小学校长年度述职报告(通用15篇).docx

《小学校长年度述职报告(通用15篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学校长年度述职报告(通用15篇).docx（60页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学校长年度述职报告(通用15篇)学校校长年度述职报告1 我校确立了以“提高同学的德、智、体、美、劳”为办学理念，以“追求才智”为办学精神，以“传统文化教育”为办学特色，实行以人为本、精细化管理。现将我校工作分以下个方面进行概要汇报。 一、和谐校内创建 中华传统文化讲究群体和合，既是人与自然的和合，更是人与人的和谐。20xx年，我校就启动“创建文明和谐校内，人人行动起来”系列活动，坚持以人为本、以老师为本、以同学为本，学校提倡：公正、礼貌、精确、高效、微笑待人。开展感恩系列活动、温和工程爱心捐助、公德竞赛活动、文明办公室、文明礼仪班评比，让师生情在校内生根，如今的校内一张张美丽的笑脸，一声声礼

2、貌的问候，一句句真诚的关怀洋溢着春天的气息，绽放着夏天的热忱。信任这所校内定会成为我们心中美丽可爱的家园。 二、书香校内创建 师生读书竞赛，让老师在品读古诗文、名著中，人生得以丰富。在研读教育业务书籍中，教育理念得以提升。同学大量读写活动的开展。 1、名人读书方法介绍。 2、好书推举。 3、读书体会沟通。 4、读书学问竞赛等。 从读书氛围的创设到过程、措施的保证，都实现一个宗旨：读书增长学问，引领一个人走向更大的才智，创书香校内。 这里，传统文化教育在历史与现代、传统与创新中整合，我们将会深化下去，以凸显特色、提升办学品位、办学效益为目标而不断努力。 三、精细化管理 以平安管理为例，主要从以下

3、几方面进行： （一）建章立制、细化管理、明确责任、奖惩分明 1、建章立制：制度做到全面、切实、可行。 2、细化管理：每一处、每一点都有人抓、有人管。 3、明确责任：实行责任追究，主要有管理责任、经济赔偿、法律责任。 4、奖惩分明：对于大小不同的平安事故，都要与考核、嘉奖、经济赔偿等方面挂钩。 一年来，学校平安工作成效显著，校内内平安事故慢慢削减。 （二）平安维护日常化 由于是农村学校、设备落后，教学设施等存在平安隐患多，所以学校定期大排查、进行日检查，时时处处处理平安隐患。日常保障学校每年平安维护投入都在3千元以上。 四、校本教研 学校本着“老师进展学校”的原则，通过校本教研促进老师的专业成长

4、与进展。实行以教研组为核心的管理方式，以教科研为核心的争论体系，校本教研在老师专业培训、业务考核和课堂教学争论等方面实现突破。在坚持常规，不断深化完善中，老师的整体水平在提升， 五、德育工作 以“公德”为主题贯穿学期。 本学期开学第一天，由校长在国旗下讲话上对全体师生做动员引领，并宣布“公德竞赛从今日开头”。而且讲话主题都是关于公德意识方面内容： 再通过争辩，明确和强化德育工作的时效性，强化德育工作者的职责，增进对少年德育教育的深刻熟识，达到自身使命的紧迫感。通过细化管理、通过评比，每月要评出10名礼仪小标兵，在校会上进行表奖。并在校会上对20名好孩子、20名好公民、20名好同学表彰，树立同学

5、公德意识，做一个文明的好少年，阶段性工作取得了确定的成效。这项活动我们将连续开展下去，让一小校内里的孩子们每一个都成为健康、文明、活泼、向上的好少年。 六、校内建设 1、实现了校内地面硬化和绿化建设，办学环境在逐步改善。 2、建设改造了厕所、办公室，老师住宿，办学条件在逐步改善。 3、政府选购了12套办公桌椅、资料柜等办公环境得到了改善。 七、取得的成果 一年来在各级政府的关怀下，在中心校的正确领导下，我校也取得一些可喜的成果如： 1、在中心校进行的卫生评比中我校获全镇第一名。 2、在中心校进行质量检测中我校获全镇第三名。 3、可以说我校的各项工作在全镇都是名列前茅。 学校校长年度述职报告2

6、一年来，我校认真落实上级政策，依据纲领以法治校，以人为本构建和谐，狠抓质量追求卓越。下面从德、能、勤、绩、廉五个方面对上级领导作如下述职： 一、德： 这一年，对比老师职业道德规范的要求，坚持“诚意对人，真心做事”做人做事的准则。“诚意对人”就是多为他人着想，将心比心。这不但团结了同志，而且团结了学校的班子成员，因此增加了我们学校这个大团队的分散力和战斗力。“真心做事”就是严格要求自己，要别人做到的首先自已做到。作为校长，要毫不动摇地拥护党的领导，始终带领全体教职工认真贯彻党的教育方针，努力创办人民满意的教育。 二、能： 这一年，学校工作总体上稳中有进，领导班子和全体老师分工清楚，职责明确，在抓

7、常规管理的基础上，着力突出以下的工作：一是进一步明确了学校的成长思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，充实内涵，提升品位”逐步丰富学校文化內涵，努力创建四地校内；二是加强对同学行为规范养成的系列教育，依据西郭学校生在校日常规要求，开展了德育序列化教育，努力使同学养成良好的生活习惯，来达到“树德启智养习惯，以人为本育全人”的办学目标。三是连续加强队伍建设。首先创设良好的工作环境，供应公正竟争的平台，让老师们工作生活的舒适。其次为全体老师供应学习培训的机遇，让他们的业务素养得到提高；四是加強教育教学活动，依据教改模式，改革课堂满堂讲的旧习，提倡先学后教的课堂结构，认真组织了听评课活动，教学技能竞赛等促

8、师生全面成长；五是着力改善环境和办学条件，营造良好育人环境。在工作的同时，我也没放松业务学习。一年来，我深化到教学第线，参加听、评课活动50佘节。 三、勤： 我能切实地遵循学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公开会，学习都提前向值班同志报告。平日里，勤于和班子成员、老师开展思想沟通，并多次与老师个别谈心。一年来，我和全校每位老师都有过多次沟通。我想“兼听则明”，多听取大家的.看法确定会对学校的工作有好处，事实也证明白这点。日常工作里我还勤于动手，上课、写材料、技能训练等我都身体力行，这样能使是我个人的素养得到提升。 四、绩：

9、 在学校全体教职工的鼎力支持下，主要做了以下一些工作。 1、投入八万余元，创设幼儿园环境，购置多媒体两套，电钢八台，组合柜则八套，桌凳配备4个幼儿班。新建楼内厕所一处，解决了糼儿阴雨天上厕所问题。投资万余元改善了办公条件，为老师工作供应了便利。投资三万余元修理校门、围墙，排解了学校平安隐患，为师生学习生活供应了平安保障。 2、制定了西郭学校嘉奖性绩效工资支配方案、西郭学校班主任工作细则等规章制度。这些规章制度的出台都经过了自上而下自下而上反复的争论争辩，广泛听取看法，最终经过教职工代表大会表决通过的。 3、开展了教研课改活动，形成西郭学校“问题引领先学后教”的课堂教学模式，并深化课堂实践；变传

10、统抄教案的备课方式，实施集体备课方式，即同班同科老师提前争论怎样备课上课，分主辅备课并留意共性修改，然后打印成章。 4、抓了四地校内建设，重点开展了以读书活动为载体的书香校内建设，特别抓了同学“读经典文化內容、点亮同学人生”的“二读一解”活动，养成同学“到校进室，进室读书”的良好习惯。学校组织专人每周评出“书香班级”，以资鼓舞读书成果，并和班级工作统筹。強化同学书法力气，做到课堂引路课后练习，每周评出优秀书法作品展览，供全体师生参阅。 5、扎实开展了平安工作。学校抓平安管理的队伍配套完善，专人管，平安应急预案、方案、制度齐全，全校配置灭火器和防火工具，各重点部位落实了平安责任人，签订平安责任书

11、，落实一岗双责制度，实行平安责任追究制。此外经常开展平安教育，进行平安检查、演练，确保学校、老师、同学的人身平安，平安管理措施到位，学校平安工作已形成齐抓共管的局面。 五、廉： 我严格执行上级政策，不搞“三乱”活动，能严格要求自己，执行财务制度，做到凡是学校有大型支出或重大项目，都要在教职工会上通报校委会成员争论准备之后执行，严格按教育系统反腐倡廉制度规定规范自己的做法，学校全体老师均能廉洁从教，无犯法违纪状况消逝。 本年度，学校总体工作稳中有进，取得了长足的进展，但也存在一些问题：管理方面还不够精细，校本课程开发不够，争论性学习方面投入的力度不够。在今后的工作中，我们要乐观争取上级领导的支持

12、，加强师资配备，并且要有方案、有步骤的开发校本课程，加强同学的争论性学习指导。 针对上述问题，改进措施：搞好校内教研教改，抓住城郊教学联合体教研的机遇，“请进来，走出去”，连续加强教研教改工作，提高课堂师生效率，为一流质量奠基。 在全校教职员工的的鼎力支持下，我会带领校委成员和全体师生迎难而上，不说空活务实肯干，为西郭学校的进展贡献出自己的力气。 学校校长年度述职报告3 敬重的各位领导、各位老师：大家好！ 在过去的一年里，我们卢桥学校在柳林学区中心校领导的关怀和指导下，通过全体老师的共同努力，学校把“外塑形象、内强素养”作为核心定位来抓，使各项工作、各项建设进展顺当，得到了同学、家长和上级领导

13、的认可，学校形象不断提升。在此，对各位领导、全体老师赐予我工作的.指导、关怀和大力支持，表示诚意的感谢！ 下面我就20xx-20xx学年度的学校工作，从四个方面对各位领导和老师作一汇报： 一、努力改善办学条件，抓好校内绿化、美化，净化育人环境 本年度，我校新添置了办公桌椅、复印机，学校院墙和教室内外墙重新粉刷，面貌焕然一新。校内内重新填土，使校内地面得以平整。 今年4月份我校又购买了20多棵风景树，对校内进行了美化，同时，学校的环境也得以净化。增加同学的环境意识，培育师生良好的环境道德和行为习惯，通过改善这些条件，给老师和同学创设了一个宽松而舒适的环境，极大地调动了老师工作和同学学习的乐观性。

14、 二、开展业务学习，加强沟通合作，提高老师业务素养 我校认真开展了老师教学业务学习工作。为了促进老师专业化成长，提高老师教学水平，优化课堂教学，我们本学年度共派出老师到中心校、县城学校听课和专题讲座达30多人次，人均3节以上。 其次是加强校际之际的沟通与合作，促进学校共同进展。上学期我校与陆集学校、白庙学校开展联动教研活动，加强了校际教研沟通。在日常教学工作中，本校老师经常开展听评课活动，促进了老师的成长。这些沟通与合作，促进了我校又好又快的进展。 三、开展各种活动，陶冶同学情操，提高同学综合素养 本学年度，我校组织开展了“爱惜环境，从我做起”环保征文竞赛、踢毽子竞赛、认真开展爱国主义读书教育

15、活动、“学雷锋、见行动”活动等多种文体活动。 每学期开学初，我们都进行新学期的开学典礼，每星期一进行隆重的升旗仪式，不仅培育了同学的爱国意识，还对同学进行了平安、环保、感恩等方面的教育，收到良好的效果。 四、平安教育常抓不懈 学校的平安要常抓不懈，真正地为孩子的平安着想，落实同学平安教育制度。学校把平安教育作为开学第一课，还利用开学典礼、升旗仪式定期召开同学平安教育大会，各班主任老师负责召开各班级平安教育主题班会。通过组织学习与同学平安相关规章制度，强化同学的平安防范意识。同时，学校通过悬挂同学平安教育宣扬标语，出平安防范教育宣扬专栏，发放平安教育宣扬材料，经常性地对同学开展平安警示教育，提高

16、全体同学的平安防范意识。学校为师生平安筑起第一道防线，为孩子们供应一个平安健康的环境。 成果是微不足道的，也已成为过去，在新的一学年里，我将一如既往地带领全体师生，努力拼搏，争取使学校工作再上新台阶。 学校校长年度述职报告4 依据学区对校长述职的要求，逐一对比XX市中学校校长工作目标考核细则评分表的各项考核指标，对我个人以及学校xx年以来的工作进行量化和反思。或许有些工作做了好些的努力但事与愿违，或许有些事是我们老师的创新性的同事协作完成的。我认为校长考核，考核的不是校长而是以校长为首的学校管理层的团体协作，是以校长为首的学校工作的一个全面评估。 一：德15分：自查分15分。 这一指标我认为是

17、完全达到标准的。至于言行堪称师德表率，我不敢狂言，扪心自问平常谨言慎行韬光养晦，平常的言行还是很慎重的。我比较崇尚道家的慎独。每天的工作习惯基本上是一成不变的，早上开了电脑之后必看的网站就是瑞安教育信息网和学区网，学区的工作部署总是第一时间支配和布置。 二：能10分：自查分10分。 xx年取得浙江教育学院教育管理本科学历，1996年参加校长资格培训；1998年参加校长提高班培训。 生疏教学业务，能胜任学校数学和学校德育的教学工作。直接指导教学一线老师的课堂教学。 三：勤10分：自查分10分。 从我到鲍七学校工作以来，每天7：50以前到校，然后到各班巡查。我要求老师坐班，我自己首先做到。我要求老

18、师写教学反思、教育随笔，我自己首先做到，我的每一节思品课我都要写写教学后记。我要求老师办公室清洁卫生，我自己每周一先整理自己的办公室。己所不欲勿施于人，严于律己宽以待人可以做为我勤方面的小结。 四：绩50分，自查分49分 1、办学目标与方向10分，自查分10分 各个学校有工作方案和总结，学校有中远期进展规划。严格制止三乱，严禁体罚，切实减轻同学过重可也负担。提出了“乐学笃行”为校训。营造和谐的同事关系，愉悦的工作环境，轻松的工作心情。塑造清爽的校内，洁净的教室，欢快的童年，给每一个在学校工作和同学的人一个难忘的记忆。 2、学校管理25分，自查分25分 每周一上午行政会，周一下午隔周老师会，隔周

19、理论学习会。学校中层班子分工明确，职责清晰，相互之间分工不切块，提倡同事协作，团队沟通。认真执行校务公开工作，每年召开一次比较规范的教代会，在会上各中层干部、校长要将学校的各项支出金额在3000元以上的项目要做明确的说明。比如电脑室、校内线路改造、校内音响、多媒体重装、修理，设备添置等。 发放老师提案表，征求老师对学校管理以及建设等方面的建议和看法。 3、德育管理8分，扣0.5分 缘由：建立较为完善的促进同学进展的评价制度，扣分标准是没有建立行之有效的同学进展评价制度。我校的同学评价制度有具体的实施行为，也开展了各项评价机制，但尚无完整的文字方案和切实有效的同学进展评价制度。 4、老师管理8分

20、，扣0.5分 缘由：综合实践活动课，上学期开展实施了，但实施莫非太大可操作性较差。老师具体操作过程中相当繁难。目前只能停留在走出班级的阶段，如何挖掘社区的教育资源有效互动协作存在障碍。 5、后勤管理5分，自查分5分。 在经济方面我是比较抠门的。由于和发票的金额问题超出了我的承受范围和人吵过，骂过，也受人威逼过。君子爱财取之有道，是我遵从的原则。我自己不拿回扣，也不允许中层拿回扣。 6、老师队伍建设15分，自查分15分 重视老师理论学习，建立了行之有效的考核机制和评价制度。完善了青年书社的组织建设和日常活动开展。学校有老师中长期进展规划和相应的激励机制。 五、廉10分，自查分10分 严格实行校务

21、公开和财务监督制度，在以上的叙述中已经有相应的阐述，不再重复。 六、其他加分项目：3分+1分+1分 教育管理论文在国家级刊物上发表 开展十高校生校内社团活动，每周一次活动 老师青年书社 七、综上所述我的自查分为99分+5分 学校校长年度述职报告5 时间过得真快，20xx年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发觉不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考。下面，我将一年的工作状况进行如下总结、汇报。 一、以人为本科学管理 我们理解的学校精细化管理就

22、是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依。管理精细，工作高效。深刻反思我们的工作，我们深深的感到，扎实推行精细化管理，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合学校一年来的具体实施状况，从三个方面谈谈我们的体会。 1、推动精细化管理，制定缜密的规章制度 本学年，结合上级有关文件精神通知，我们认真分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并精确把握和端详当前教育进展的动向和要求，对学校的进展目标做出科学、精确、适度超前的定位。努力构建以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式。

23、在总的思路下，结合我校自身进展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、老师的激励制度和老师的考核制度。责任到岗、到人，变一人操劳为大家操劳，将管理责任具体化、明确化。 2、推动精细化教育，营造和谐教育的氛围 为了使精细化管理能够深化落实，我校成立了教育教学精细化管理组织，制定出学校精细化目标管理措施，使学校各科室目标任务分工明确。一是教学常规的精细化管理，这项管理工作由教育主任张健负责，成员由教育主任、教研组长组成。要求老师严格执行教学精细化管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为同学精选每一份练习，组织好每一次测试。二是德育工作的精细化管理。这项工作由大队辅导员田

24、静负责，成员由各班班主任和少先大队辅导员组成。争论出台了针对同学的一系列激励同学的措施，如：日常行为规范文明班的评比、要求每个同学有座右铭、班内建立激励专栏、开展班级小标兵或班级之星、校内之星等评比活动，发挥和调动同学和队员的乐观性，让其在实践中体验成长的欢快。经常开展向先进模范和英雄人物学习活动，树立同学正确的人生观和价值观。三是后勤管理精细化。这项工作主要由后勤管理员张建中负责，做好校内的美化、绿化、亮化的精细化管理，让校内一草一木、一墙一廊都育人。 二、领先垂范爱岗敬业 作为学校行政一把手，我不断进取，努力提高自己的政治思想素养和理论水平。坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观和价值观

25、，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为老师作出表率。坚持学习教育、教学理论，了解教育进展的信息，乐观投身于课改大潮中，本学年，经常深化课堂教学进行听评课，还和老师们一起探讨新课改，通过自身学习，用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。 同时对学校中层干部进行明确分工，实行目标管理，各司其职。经常召开校委会班子成员会议，每次会议要求各位分管领导汇报前期工作，提出工作中发觉的问题和遇到的困难，共同探讨解决问题的方案。学校领导班子既各司其职，又相互合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了宽阔老师的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。 学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体老师就师

26、德师风、老师考核、教研教改等方面进行沟通座谈，通过不定期抽查等形式了解老师的理论学习状况，促使全体老师树立了良好的师德师风，老师们爱岗敬业、关怀同学的形象得到了宽阔家长的好评。学校制定了老师年终考核、评模等各类激励机制，通过认真有效地落实，全体老师的工作乐观性进一步提高。 三、规范行为健全人格。 养成教育是学校德育工作的基础，学校以日常行为规范教育为抓手，切实加强学校生日常行为规范的宣扬贯彻力度，我们严要求，狠管理。结合学校实际状况，学校将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。 在该项活动中，我们高举人文的旗帜，在创建平安、人文、健康和谐校内上，做了很多的工作，取得了比较大的成果。学校制

27、定的一系列的规章制度，体现了人本的思想，演绎出了促使我校长盛不衰的团结合作、无私奉献、努力拼搏、勇争第一的精神。营造了和谐的师生关系、民主开放的管理，造就了一支高素养的老师队伍，促进老师教育理念的转变。同学的文明、卫生习惯得到了很大的改观。 为了使养成教育工作落到实处，我们围绕公民道德建设实施纲要，以行为良好，体魄健康、人格健全、生活自主为目标，大力加强同学日常行为规范的养成教育，制定了详细的日常行为规范考核方案，接受“一天一公布、一周一评比、一月一小结”的方法，成立少先队红领巾值日组，从同学上下学、在校活动、纪律、卫生、两操等方面对全校7个班级进行综合考核，依据贾庵子学校学日常行为规范检查评

28、比记载表的得分汇总最终结果，每周评比一次优胜班级同时颁发流淌红旗，以此来促进同学日常行为规范的养成，同时开展以公民道德、法制、平安等为基本内容的思想教育，形成了以校长为核心，教育处、大队部齐抓共管，班主任、课任合作管理的德育格局。为同学创设多种形式、内容丰富、广泛参与的教育情景，让同学在参与中健全人格，在活动中接受教育。 一年来，我们充分利用少先队活动、国旗下的讲话、红领巾广播站、开学典礼，开展丰富多彩、生动活泼的“五育”教育活动。校内我们通过班队会、每周的升旗及重大节假日，对同学进行爱国主义教育、集体主义教育、理想教育和革命传统教育，渗透民族精神教育，增加同学社会责任感，关怀同学树立正确的荣

29、辱观;校外，组织同学进行社会教育实践活动，如为贫困同学捐款等，以此来培育同学高尚情操。 学校校长年度述职报告6 敬重各位领导，同事们： 大家下午好！ 捧着一颗心来，不带半根草去，在即将过去的一年，我们永安学校全体师生以赤子之心，感恩各位领导的呵护，全体同行的关怀，走过了一段充实的旅程，唤醒了一片进展的绿意。 下面，我从五个方面对大家汇报一年的工作 ， 一、一勤一紧，一派气象展风姿。 在系好人生第一颗扣子思想的指引下，在中心校14651奋斗目标的指导下，永安学校以建设绿色校内、书香校内、文化校内、幸福校内为基本追求。留意培育核心素养的同时，在勤字上下功夫，在紧字上做文章。学校占地1800平米，建

30、筑面积达3578平米，四个大院子，校内特别干净洁净。但全校没有工勤人员，没有雇佣过保洁人员，没有给家政公司做过哪怕是一点点的贡献，在清洁保洁方面我校从没有花过哪怕是一分钱。全靠全校98个同学和17个教职工在一个勤字上下功夫。文化校内体现在一个紧字，学校的校门在6。50就有同学陆间续续进入，开头大声的朗诵国学经典，到下午跳绳跑步熬炼后的离校，一每天都在紧急的学习生活中度过。 一年来，我校乐观参加各类各项活动，9月的老师节表彰大会上最美乡村老师我校马艳莉老师的发言感人肺腑；10月艺术节乒乓操的呈现让人眼前一亮，运动会团体其次名的好成果，是对师生们付出辛勤汗水的最好嘉奖；11月的教学团体赛青年老师进

31、步明显，身怀六甲还站在讲台上的王美玲老师让人刮目相看；12月乒乓球赛男女团体都是第三，背后是我们师生在大雪纷飞的路上徒步了1小时57分才到达竞赛场地。赛后男子第五名的王宇飞说：校长，我真是两腿发软，体力不行了，不然我确定能拿前三。我忍着泪水，劝慰说你们在我心里都是第一。元月的同学各项竞赛活动，3月三八女神节的老师活动都让师生幸福感大幅度提升；4月清明赵树理墓前的扫墓活动让同学加深了对家乡的宠爱。5月传统文化学问竞赛团体第一名是对我校读写工作最大的褒奖，艺术节上的表现更是体现了全校师生热忱和活力；庆祝六一的节目，是顶着巨大的平安压力，晚上在村舞台给永安老百姓汇报了一台高质量的晚会；6月举办了教学

32、开放周，让家长和学校零距离接近。 在具体活动的同时我校留意教育的宣扬和成果的呈现，办理的嘉峰镇永安学校公众号关注达238人，平均每周两次内容更新，累计报道学校教育教学活动120余次，其中被上级沁水教育公众号转载报道6次。总阅读量超过3万次。在中心校创办的校刊中，我校师生踊跃投稿，其中老师作品21次，同学作品29次。有效的呈现了我们永安学校的风采。作为美丽校内建设的范本传递了义务教育正能量。 二、一点一滴，一片冰心在育人。 课程是育人的核心，我校乐观投身课程改革，一方面，全面落实基础性课程，执着追求高效课堂；另一方面，大力开发，拓展新课程：民乐社团、国学诵读、书法飘香、绳彩飞扬、舞动奇迹 打通学

33、科时空限制，连接本地建设，把日常活动融入课程，呈现课程魅力。 这一年来，我校狠抓读写工作和社团活动。一进学校大门的两块大黑板上：左边师生同书，每日一练右边中华经典，源远流长两行字，中间是17名老师的名字高挂在上，下面是老师们粉笔书写的经典诗词。在老师们的引领下还有随机的21个同学名字在侧。由于呈现在校内最明显的地方，所以无论老师同学都在认真书写，孩子们在课下经常评论哪个写的好，哪个进步大，并在最下面标上笑脸。大大激发和增加了全校师生的练字热忱。读书方面，我校规定三必读，三可读。进入和离开教室必读一段，吃饭前、后必读一段，睡觉前、后必读一段。下课后可以读，活动课可以读，课间操可以读。学校成立了经

34、典诵读广播站，每两个月每班选出2名同学的配乐朗读音频，在校内播放，分三个时间段，分别为上学放学前、后各特别钟；吃饭前、后各特别钟；睡觉起床前、后各后特别钟。由于广播飘在整个永安村上空，所以同学的乐观性都特别高，被播放的同学家长也很傲慢。教室后面摆放了长2米铺了红色绒布的桌子，上面摆放着同学的书写作品：周展评、月呈现、书海拾贝、亲子阅读和一些作业本。让全部进入教室的同学和家长一目了然。一点一滴都让人感受到付出是会有回报的。 三、一张一弛，一腔热血铸师魂。 老师是学校最宝贵的财宝。老师队伍建设双管齐下，一是磨练加压促成长，我校使用老师专业进展系列工程，接受走出去请进来潜下心站上台的组合拳，落实每周

35、教研的必讲课和沟通学习的研讨课，都是在紧紧抓住老师成长的牛鼻子不放。在几次外出参加赛课后，一些年轻老师说，校长，是不是评委们由于我们是山区的老师而不情愿给获奖的机会，我觉得我的课比那些谁谁的课要好的多啊。我说：你的熟识本身就是不成熟的表现。真正有实力的人只会从自身找缘由，不会客观找理由。就凭这点你就还需要学习和成长。一个年长的老师说，我这么大了，就不要参加赛课成长了吧。再提高也意义不大了。我劝慰说，人生能有几回搏，学习是终生的事情，和年轻人一起赛课才能感受到自己的年轻啊。二是宽容关爱暖其心，给练习广场舞的老师倒一杯热水，给迟到的老师一个善意的微笑，给请假老师一个关怀问候。我校还主抓了后勤伙食来

36、提高老师幸福感，永安上灶的老师达17人，同学有了养分餐后，乐观和村里协商每天给老师们一些生活补助，这样我校老师也享受到了养分餐。我们学校的午餐晚饭俩周不重样。米汤、米琪、煮疙瘩，油条、油角，过油肉，炒肉丝、炒肉片儿、土豆丝、土豆片、还有土豆炖牛肉、煎鸡蛋、炒鸡蛋、鸡蛋饼，苹果、香蕉加西瓜、包子、饺子、韭菜合子，蛋花汤、水果汤、胡辣汤。花样多、品质好、养分足。老师的家属上灶和老师同等待遇。当同学说学校比在家吃的好时，我没有感动，但听到老师说在校比在家吃的好时，我有了一点小傲慢。 四、一粒一香，一群笑脸灿如霞。 同学是校内的精灵，从进校门的一个鞠躬，到吃饭时的一个礼仪。从弟子规诵读到最美孝心少年评

37、比。从升旗仪式演艺成长舞台到六一舞台大汇演。永安学校同学懂礼、知孝、活泼、向上，呈现出卓越风姿。手捧一碗米饭最美的不是一阵香，而是一粒一香。最美少年李思博不仅在民乐社团里鼓打的最帅，而且在校运会上破50米记录，以5班级的身份参加了县运动会并取得50米第五的好成果。孝心少年王紫玉，不仅学习成果优异，而且乐于助人，他家长在中心校家风家训会上的汇报过她的事迹。进步之星杨熬泽，传统学问竞赛一等奖成员，用亲身经受告知我们进步有时候就是可以一蹴而就的。还有科技之星焦意青，美德少年孔静轩，才艺之星、诵读之星、七彩之星在校内里群星闪耀似彩霞。彩霞还绽放在难忘的5月，全校师生为门卫的小外孙挽留身患癌症的妈妈奉爱

38、心，开展爱心接力。当时为了不引起家长反感，我一再要求孩子们要用零花钱捐款，而且每人不能超过10元，但结果让人感动我校一半以上同学捐款超过10元，虽然总数只有仅仅的1875元，但谱写的是一曲温和动人的赞歌。 五、一步一印，一片硕果赢口碑。 永安学校在过去的多个方面取得突破，学校硬件设施配套完善，校内文化特色底蕴深厚，骨干老师培育大大增加，民乐社团已初显成效，读写工作已养成习惯，后勤管理已广获好评。20xx义务教育阔步向前的大前提下，永安学校也迈出了品质提升的坚实步伐，取得的每一点成果都与在座各位领导同行的关爱支持，以及永平安体师生的努力不行分割，在此表示深深的谢意。感谢大家！ 最终，谈一些不足。

39、在平常的管理工作中，我的工作方法还不够细腻，语法还缺乏灵敏，管理理论的学习和水平还有些差距，工作水平还有待进一步的提高，对老师的思想工作还不够深化，关怀不够，对冲突的化解还缺乏刚柔并济。有得必有失，俗话说得好百尺竿头，更进一步，我将正确地对待自己的不足，认真听取领导和老师们的看法，使自己能更进一步，把工作做得更好。 再次感谢大家。 学校校长年度述职报告7 一、以人为本科学管理 我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依。管理精细，工作高效。深刻反

40、思我们的工作，我们深深的感到，扎实推行精细化管理，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合学校一年来的具体实施状况，从三个方面谈谈我们的体会。 1、推动精细化管理，制定缜密的规章制度 本学年，结合上级有关文件精神通知，我们认真分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并精确把握和端详当前教育进展的动向和要求，对学校的进展目标做出科学、精确、适度超前的定位。努力构建以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式。 在总的思路下，结合我校自身进展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、老师的激励制度和老师的考核制度。编印了学校精细化管理制度汇编一书。主要包括章程、部门职责、教学管

41、理、班级管理、同学管理、后勤管理、平安管理等九大项。责任到岗、到人，变一人操劳为大家操劳，将管理责任具体化、明确化。 2、推动精细化教育，营造和谐教育的氛围 为了使精细化管理能够深化落实，该校成立了教育教学精细化管理组织，制定出学校精细化目标管理措施，使学校各科室目标任务分工明确。一是教学常规的精细化管理，这项管理工作由教育处负责，成员由教育主任、教研组长组成。要求老师严格执行教学精细化管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为同学精选每一份练习，组织好每一次测试。学校为每一位老师建立平常业务管理档案，记录每一位老师平常工作实绩，以便学期结束时给老师一个综合评价等第。二是德育工作的精细化管理。这

42、项工作由政教处负责，成员由政教主任和少先大队辅导员组成。争论出台了针对同学的一系列激励同学的措施，如：日常行为规范文明班的评比、要求每个同学有座右铭、班内建立激励专栏、给家长发喜报、开展班级小标兵或班级之星、校内之星等评比活动，发挥和调动同学和队员的乐观性，让其在实践中体验成长的欢快。经常开展向先进模范和英雄人物学习活动，树立同学正确的人生观和价值观。三是后勤管理精细化。这项工作主要由总务处负责，做好校内的美化、绿化、亮化的精细化管理，让校内一草一木、一墙一廊都育人。走进学校，你会看到水泥通道平坦宽畅，各项设施规范合理、围墙内绿树环绕，教室门前绿草茵茵、花团锦绣。四是建立科学、完善的监督机制，

43、出台问责制。学校精细化管理小组对每个部门、各个负责人的工作目标，实行定期与不定期相结合的检查方式，细致的对精细化管理的目标进行评分，并进行书面通报，表扬先进，激励后进。对存在问题的部门和个人接受复查的形式，确保问题得到解决。在力求公开公正的前提下将成果与考核挂钩。 一年来，我们始终坚持以精细化管理维护学校的安定、团结、和谐的大好局面。奏响校内和谐的旋律，为学校、教职工和同学的进展注入活力；始终用精细化管理推动学校稳定持续的进展，以进展增和谐，把学校建设与进展的各项事业不断推向前进。 二、领先垂范，爱岗敬业 作为学校行政一把手，我不断进取，努力提高自己的政治思想素养和理论水平。坚持学习马克思主义

44、哲学，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为老师作出表率。坚持学习教育、教学理论，了解教育进展的信息，乐观投身于课改大潮中，本学年，经常深化课堂教学进行听评课，还和老师们一起探讨新课改，通过自身学习，用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。 同时对学校中层干部进行明确分工，实行目标管理，各司其职。经常召开校委会班子成员会议，每次会议要求各位分管领导汇报前期工作，提出工作中发觉的问题和遇到的困难，共同探讨解决问题的方案。学校领导班子既各司其职，又相互合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了宽阔老师的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。 学校领导通过专题讲座

45、、例会等形式定期和全体老师就师德师风、老师考核、教研教改等方面进行沟通座谈，通过不定期抽查等形式了解老师的理论学习状况，促使全体老师树立了良好的师德师风，老师们爱岗敬业、关怀同学的形象得到了宽阔家长的好评。学校制定了老师年终考核、评模等各类激励机制，通过认真有效地落实，全体老师的工作乐观性进一步提高。 三、深化课改，强化研训 一年来，我校结合县24字课堂教学模式的推动和中心校十六字教学模式，实施了激情导入-课中预习-呈现点评-课中检测教学模式。学校教育处组织全体老师进行教学模式的争论、探讨和沟通。 学校校长年度述职报告8 敬重的各位领导： 20xx年，我们逸夫学校在教委的正确领导下，扎实工作，

46、开拓创新，较好地完成了各项工作任务，现将我校一年来的工作状况汇报如下： 一、老师素养呈现了新面貌 xx年，我们紧紧抓住老师素养提高年这一契机，把老师队伍建设作为学校的头等大事来抓，制定了切实可行的方案和要达成的目标。主要体现四个严。一是制度严，宏观与微观相结合；二是培训严，理论与实践相结合；三是管理严，弹性与刚性相结合；四是考评严，量化与细化相结合。本着四严的指导思想，通过透亮化管理，阳光操作方法，使老师们工作起来能小处着手，大处着眼，有章可循，有据可依，塑造了一批遵守校规、爱岗敬业的良好老师队伍形象。 二、教学质量迈上了新台阶 xx年，我们照旧把提高教学质量作为学校进展的中心工作，深化实施课程改革，以课堂教学为重点，以转变同学学习方式为主线，逐步实现“减轻负担、提高质量”的教学目标，具体做法是实现五高。一是教学制度高标准；二是教学活动高质量；三是教学常规高要求；四是教学方法高品位；五是教学手段高档次。在“五高”思想的指引下，我们对老师的教学、常规管理，都制定了严格的高标准考核方法，以文化涵养魅力，以品位提升质量。老师的核心工作要体现一个爱字，要让课堂上有爱在流淌