大一寒假社会实践报告(汇编15篇).docx
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1、大一寒假社会实践报告(汇编15篇)大一寒假社会实践报告1 老师布置的社会实践,历时3个小时的艰辛,最终和桂一起顺当完成了!觉得我们好棒啊!在调查完手上的问卷后,那种喜悦的心情难以言语,还感动地拥抱了桂!寒假嘻嘻来,为我们鼓掌吧! 社会实践我们是去大街上发调查报告,从报告的整理制作,到印刷,再到分发,都是我们辛勤劳动的成果。这过程虽然有点曲折,但是我们还是克服了重重困难!这次的调查,比我想象中要难一些,我原来以为个多小时就可以完成了,考试最终却花了几乎3个小时。俗话说的好:万事开头难啊!的确是这样的。 我去发第一个的时候,就吃了闭门羹。那阿姨说她不会,哎!我也不好意思在叫她填了。那好吧,我也就不
2、牵强啊。还好,啊桂那边有位姐姐写了。寒假嘻嘻其实,刚开头的时候,挺不顺当的。由于遭到了很多人的拒绝,他们秉承:不和生疏人,说话的原则,对我们的调查不理不睬的。更重要的是,我们还遭到了许多人的鄙视,和白眼,轻视。但是,这丝毫没有影响到我们的斗志。还有人怀疑我们是骗子什么的,哎!没有方法啊,谁叫这世界上骗子那么多呢。可是也有很多好人啊!拜托,我和桂哪里看起来像是坏人、骗子啊?我们那么纯洁,那么和善 调查过程中,我曾经想过要放弃,由于那时候天气转冷了,风也越刮越厉害,更重要的是回家晚了,又挨念经了!那时候,觉得好无奈的,甚至有些无望,看到好多人都没有自己之前想象中那么勇敢地去问,所以在哪里物色了好久
3、都没有合适的人选。真的想就这样打道回府了,后来桂就鼓舞我说:假如就这样回去了,你确定会后悔的!是啊,这个调查是我提出来的,也是我叫桂一起去干的,怎么可以就这样轻易放弃了呢?我怎么甘心呢?于是,我准备豁出去了! 在调查过程中,也遇到了几个人觉得印象挺深刻的。这次调查遇到了4个横中的学姐学长,原来他们有些不想的,可是一看到是横中的调查,就毫不迟疑的接受我们的调查了!可见,他们对母校的深情厚谊啊!还有两位中同学,寒假嘻嘻有一位根本就不像是学校的!怎么看怎么像是学校的啊对吧,桂!他们好天真,好可爱啊!还有一位阿姨,她说是见我活泼可爱聪慧才接受的,zz好欢乐啊!那阿姨真是好视力啊其实我也是这么认为的!嘘
4、,低调点再有一位就是最终那个“叔叔”了,不!他不是叔叔,是“哥哥”。寒假嘻嘻他好爽快答应我们的调查,好爱他啊!由于他之前也做有关于这方面的,他很理解写完问卷后,我对他说“感谢叔叔,祝您春节快乐!”,没有想到,他回头对我们说“我是哥哥,不是叔叔!”哦,小女子知错了! 我们还拍了一些照片记录下我们这次社会实践的情景,桂她真的好宠爱拍照啊!你敢说不是?嘻嘻有机会的话,再给你们看吧!寒假嘻嘻在这3小时的调查中,我们发觉了好多帅哥,美女。有时候还由于他们太好看了,而不敢上去找他们调查!别笑我们啊! 在这次调查中,我们也积累了一下阅历,供大家参考了: 1.调查问卷的问题不要太多啊,不然他们是会没有急躁填写
5、的: 2.在调查过程中,要留意礼貌,即使早到他们的拒绝,鄙视,也千万不要生气,要笑脸相迎。毕竟他不仁,我们不能不义: 3.最好不要去调查商场的工作人员,由于这会打扰到他们的工作,由于他们是为别人打工的: 4.千万不要去调查身边带有女伴侣的男生,他身边的女伴侣可能会有看法; 5.提有重物的人最好也不要去调查,由于他们手没有空; 6.人家不情愿接受调查,不要去牵强他们。有可能是由于他们不会看字,或是看不清楚,所以没有方法; 7.在调查时,要留意称呼,假如分不清楚是哥哥还是叔叔,阿姨还是姐姐,就喊“您好”吧,这样会比较好,我就有经受过,就上面提到的那位哥哥。寒假嘻嘻 8.即使遇到困难,也要坚持! 总
6、的来说,这次的调查还是不错的,值得鼓舞!或许很少人去真正实行学校所布置的社会实践,或许有些人会笑我们傻,说我们这么做不值得,但是还是很希望有更多的人能够参加到社会实践当中来。由于,有很多事情,只有自己亲自去实践,体会才会更加深刻,更加有感悟!而且,在实践当中可以熬炼自己,增长见识! 大一寒假社会实践报告2 自从走进了高校,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”,可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高自己的力气,以便在以后毕业后能真真正
7、正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开头了我这个假期的社会实践走进靖江市斜桥灿桥轮胎店实践,把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速进展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,
8、前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 在店里别人一眼就能把我认出是一名正在读书的同学,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,或许没有经受过社会的人都有我这种不知名患病吧!我并没有由于我在他们面前没有阅历而退后,我信任我也能做的像他们一样好。我的工作是在那帮忙拆卸轮胎,从上午8点到下午4点,虽然时间长了点但热忱年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,回顾实习生活,感受是很深的,收获是丰硕
9、的。实习期间我被支配在工作场地帮忙个机,工作场地是沟通上下、协调左右、联系各方,保证工作正常运转的枢纽。能有机会在此实对我来说是一次很好学习的好机会同时也是一场挑战。这里通过关怀同事们工作,我学到了一些日常事务管理学问。这里经常组织一些活动,通过组织和参与对我的组织力气和处理事情的力气有了很大的提高,并有机会参加一些社交场合,对自己以后的进展也奠定了一些基础。令我触动最深的是,我们几个一起实习的人共同拆一个大的轮胎,再加上又是腊月,在这样的条件下,我们几个人不畏寒冷、毫无怨言、认真巡察线路、详实的.作着记录,生怕有疏忽。“不屈不挠”这个词,我在学校就学过,这么多年来这个词也频频消逝在我的文章里
10、,但我对这个词并不了解,直到我们一起合作,冬天的气温低的可怜,用手拔在轮胎上,心理简直受到极大的震撼,两手被冻的已经没有了知觉,看着暴露着的双手,我心理测量着、记录着,我记得他们说得最多的一句话就是“苦干不能苦熬”,我才真正体会到了这个词背后隐藏着的是苦干、是实干,是一种敬业精神。这种精神会在我今后的生活历程中激励我克服一切困难。 在学校里或许有老师支配说今日做些什么,明天做些什么,但在这里,不愿定有人会告知你这些,你必需自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个同学都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作
11、的场所,每个人都会为了获得更多的酬劳而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的力气!记得老师曾经说过高校是一个小社会,但我总觉得校内里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是高校高校,同学还终归保持着同学的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系简洁,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校进行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是,同学的实际操作力气与在校理论学习有确定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又
12、可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简洁,但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?或许老师是正确的,虽然高校生生活不像踏入社会,但是最终是社会的一个部分,这是不行否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教育,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平常作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中学问的匮乏,刚开头的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所
13、措,这让我感到特殊的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发觉自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这或许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化。 “千里之行,始于足下”,这近半个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经受,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大关怀,可以避开我毕业后的眼高手低现象。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段
14、时间所学到的阅历和学问大多来自同事们的教育,这是我一生中的一笔宝贵财宝。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入高校面临走向社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我可以向他们学习很多学问、道理。 实习是每个高校生必需拥有的一段经受,他是我在实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不道的学问,也打开了视野,长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想,作为一名高校生来说,建立自身的十年进展方案已迫在眉睫。
15、大一寒假社会实践报告3 高校生打工的社会调查报告社会的飞速进展使各企业单位求贤若渴的同时也提高了对贤的要求,相比于一纸文凭,用人单位更留意应聘者的实际操作力气,而这就要求应聘者具备确定的社会经受。走向社会的最好途径非打工莫属。打工更是在校内内形成潮流。这反映出当代高校生在市场经济大潮冲击下的观念变化。观念的变化带来的各种现象则值得关注。 三个月的漫长寒假,笔者针对这种现象进行了社会调查。通过调查可以了解当代高校生对社会实践的看法以及透析高校生生活实践状况,从而分析高校生社会实践所存在的问题以及解决方法,使高校生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能
16、,查找进展的机会。 笔者通过网上问卷调查的方式进行了初步调查。针对社会实践,有52%的同学认为最理想的就是到企事业单位进行实习沟通,其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过假期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占10%;对于打工的看法,89%的老师和家长支持高校生打工,他们认为高校生通过打工不仅可以熬炼适应社会的力气,还可以让课本学问得到实践;仅有11%的家长和老师不支持孩子打工,他们认为那样会耽搁孩子的学业。高校生本身无人反对打工,只是在打工的时间上存在不同观点。56%的人会选择在假期,30%会选择任何没有课的时间,12%会选择周末。 就打工的目的而言,有78%的
17、人认为高校生打工是为了熬炼自己,积累社会阅历,17%的同学认为打工是为了减轻家庭的负担,也减轻自己的压力,有5%的老师和家长认为高校生打工是为满足自己的个人欲望。另一份有关高校生打工所选职业的问卷中,14%的人选择了做家教,22%的人选择了派传单、商品促销,校内销售占了14%,35%的高校生则为餐厅服务员等服务行业,还有15%是新兴起的高校生宅人打工族,随着网上开店、威客等网络工作的富强,他们凭借自己灵敏的头脑和良好的经营模式,在家里就轻松工作,不但省去了四处奔波的劳累,有的还干得有声有色。这其中,76%同学认为打工的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。能够使高校
18、里的理论学问应用到实践中去的只占38%。整理好问卷的调查结果,为了得到更精确的信息,笔者走访了本市中东大市场年庆制品的二十余家摊主,据摊主们介绍说,每年年前近一个月,中东大市场都会设有临时床位销售年庆制品,而他们也会雇佣临时服务员。大多来应聘的,都是在校高校生。笔者了解到,这种短期服务员没有与雇主签署任何协议书,只是在上岗前讲好每天三十元酬劳,无任何法律保障,问及这些临时服务员为何不与雇主签订协议,三十余人中39%认为自己没那个意识,43%表示只是短期工,没必要签订合同。 类似问题不只这一种,在对工业高校、吉林高校、理工高校等学校的同学做了调查后,笔者发觉在高校生打工的过程中存在很多问题。总结
19、为以下几点: 一、中介诈骗。有一些非法的中介机构,抓住了高校生缺少社会阅历、同时又挣钱心切的心理,收取高额的中介费却不履行合同,不准时地为高校生们找到合适的工作。 二、乱收押金。有些用人单位声称为了便利管理,向应聘者收取确定数额的押金或者保证金,并许诺工作结束后退还,然而工作结束时高校生只能领到工资,保证金却不见了踪影。 三、陷入直销、传销的圈套。原来是以销售人员的名义上岗工作,公司却让应聘者如法炮制去哄骗他人,牟取暴利。 四、克扣工资。在结账时吹毛求疵,编造各种理由扣下应付工资的一部分。 五、骗色。一些不法之徒往往把目光盯在女同学身上,利用高校生社会阅历少、轻易信任人的弱点,进行犯罪活动。
20、针对这些问题,笔者询问了有关部门,得到以下解决方法: 一、合格的民办职业介绍机构不仅有工商部门颁发的营业执照,还会在门面的显著位置摆放出劳动部门颁发的信用等级证书、职业介绍许可证、收取费用的标准及相关行政部门的监督电话等。高校生在选择中介时,应当看好所选中介是否合格。此外,需要找工作,还可以去各区街道办事处的劳动保障所,进行求职登记,遇到合适的工作时,工作人员会准时供应信息,并且不收取任何费用。 二、在与用人单位和企业签订合同或者书面协议时,应考虑清楚,协议中的条款尽量详尽些,这样才能在产生纠纷时有凭据可依。高校生打工时,要保留工作卡、工作记录等能证明曾为用人单位工作过的证据。假如消逝拖欠工资
21、等方面的问题,可以到用人单位所在地的劳动保障部门寻求关怀,也可以凭借保留的证据对其进行民事诉讼。据相关人员介绍,在不去正规就业中心找工作的缘由一题中,有42%的同学选择了嫌麻烦,30%的同学选择没那个意识。而在校高校生打工维权难是一个普遍性问题,症结之一在于现行劳动法并未将在校高校生包括在调整范围内,在校高校生只能通过法律诉讼来维权。 一般状况下,高校生所要争取的不过几百上千元钱,但诉讼成本可能高达好几千元。,并且还要投入大量时间和精力。打官司打不起,只好忍气吞声。因此劳动和社会保障局相关部门提示高校生:想要保证自己的合法权益不受侵害,就要从找工作的源头入手,对校内周边的小广告、报纸夹缝广告等
22、,需持谨慎态度。 对高校生打工者而言,打工者的三思是必要的,笔者以为以下三点建议可供参考: 一、打工不能放弃学业。高校生打工者的第一身份是同学,因此我们在处理打工和学习时,应以学习为主,打工为辅。 二、打工要为能动而不为利动。挣钱的确也是打工的一个目的,但这不应当只是唯一目的。对高校生而言,假如能利用打工增加社会力气,这无疑是一笔无形的财宝,但打工最好能与自己所学专业的有关工作结合。 三、打工应擦亮眼睛,提高自身素养。 打工具有确定的冒险性,在良莠不齐的社会大染缸里,必需有一双洞察社会的慧眼,在思想上多一道防线。通过此次社会调查发觉,虽然许多高校生都认为打工是高校生的其次个课堂,通过打工可以学
23、到许多宝贵的东西。然而,当代高校生与以往的高校生相比较,他们的求学经受、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的力气也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。 当前,高校生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方接受人才的两个新标准。高校生参与社会实践是促进高校生素养教育,加强和改进青年同学思想政治工作,引导同学健康成长和成才的重要举措,是同学接触社会、了解社会、服务社会,培育创新精神、实践力气和动手操作力气的重要途径. 在此,笔者也要提示在校高校生,对于当代高校生来说,应当刻苦学习专业学问,不断提
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