培训学校工作计划2篇.docx
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1、培训学校工作计划2篇培训学校工作方案 篇1 一、指导思想: 依据澄政教发【20xx】191、192号文件精神,围绕县局20xx-20xx学年度教材教法过关训练和校本培训工作任务,以提高老师学问水平、业务力气为主要目标,面对全体科任老师,造就一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有确定教科研力气、适应新时期新课程改革需求的老师队伍。使校本培训工作科学化、规范化、系列化。结合我校实际,支配如下: 二、总体目标: 1、提高思想政治素养、职业道德水准,依法办学,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵。 2、以新课程标准的实施为切入,促进全体老师进一步转变教育思想、教育观念、教育方
2、法和教学手段,加强学问更新与拓展。 3、加强教研活动的开展,提高教育教学力气,提高教育教学争论力气,提高创新意识和自我进展力气。 4、建立健全有效合理的机制,加强青年老师培训,促进青年老师尽快成为学校“青年骨干老师”。 三、具体目标与任务 1.全员培训 目 标:通过培训,提高全体老师思想政治素养、职业道德水准,依法办学,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵,杜绝违规的教育行为。促进全体老师教育理论、教育方法、教学手段的转变。 内 容:政治思想与师德教育,教改新动态,新课程与教学策略。 方 式:讲座、研讨会、考察等,并与自学相结合,侧重于实践活动(力求结合学校实际,为提高老师实施素养教育的.力气
3、服务)。 时间支配:每周一政治业务学习,第5、8、XX周专题培训。 职能部门:校长室、教育处、及各教研组。 2.学历教育 目 标:鼓舞老师参加本科进修,连续提升学历层次。 内 容:各学科专业学问、教育学、心理学、教育管理学。 方 式:自我进修。 3.新老师岗位培训 对 象:工作未满三年的新老师 目 标:为使刚毕业到校的老师尽快适应我校教育教学实际,关怀青年老师尽快生疏教育教学业务,胜任岗位工作,提高师资队伍素养。 内容及要求:老师职业道德、教育法规、学校管理制度、班主任工作、教育常规、新课程理念和教育教学艺术等。在学校支配下,青年老师要骨干老师为师,认真向师傅请教,主动请师傅指导班主任工作,听
4、评课和检查教案。 活动形式:实行报告、讲座、观摩、争辩以及师徒结对等相结合的形式。 步骤准时间:上岗熬炼,全学年。 4.新课程培训 目 标:进一步领悟课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念,关怀老师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议,使老师能以此为依据,在对教材进行充分分析和争论的基础上,将理论运用于实践,制定相应的教学及评价策略。 内 容:各级新课程培训学习材料等。 活动形式:讲座、研讨观摩会等,以教研组、备课组为单位集中学习与自学相结合。 5.教研活动 目 标:通过培训,提高全体老师的教育教学力气、教育教学争论力气,提高创新意识和自我进展力气,进一步提高学校办学质量
5、。 内 容: 1)每学期组织老师集体学习各科教学大纲、课程标准、教学常规及有关小班化教学的教育教学理论的文章等(不少于四次)。 2)连续加强校内、外教研活动,教研活动有方案,每次活动有主题,活动有记录考勤。 3)每学期组织全校性教学研讨活动。各学科全体老师参与听课、评课,共同探讨教法与学法,不断丰富熟识,提高教育教学水平。 4)每学年请有关的专家、教研员等来校做专题讲座。 活动方式准时间支配: 1)每学期开学前,实行集中学习与自学相结合的方式进行内容(1)的学习。 2)定期与不定期地开展教研活动,方式:观摩、考察、研讨会。 3)每学年进行优秀论文、阅历总结、优秀备课组评比。 4)组织老师参加各
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