小学老师工作述职报告6篇.docx
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1、小学老师工作述职报告6篇学校老师工作述职报告(篇1) 我于20_年毕业被支配到句容市试验学校,担当班主任工作。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“脚踏实地、大胆创新”作为自己工作的座右铭,严格要求自己。我劳碌着,也欢快着,向着自己追求的目标不断努力和迈进。 一、在思想工作方面: 我忠诚党的教育事业,宠爱本职工作,关怀宠爱同学,有猛烈的事业心和责任感,不断提高自己的思想觉悟。我深知要育人,老师必需言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染同学。我乐观献血,乐观参加学校的各项活动,被评为“工会乐观分子”。 二、在工作业务方
2、面: 首先,在教学业务方面:我始终主要担当一个班的班主任和数学教学任务。面对新课程改革,面对着首次接触的新教材,工作中的确感受到了巨大的压力,作为一个年轻的老师,在教学中,我认真钻研新课标、吃透教材,乐观开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代化的教学手段灵敏运用于课堂教学中,努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的力气,指导同学的多篇小作文在各类报纸发表。同时,虚心向同组老师请教,使年轻的自己在教学方面能够有所进步,多次争论课受同事好评。 其次,在教育工作中:我担当班主任工作以来,兢兢业业,尽职尽责。时时以“爱心、急躁、细心”贯穿始终,去关怀每一位同学,去搞好班级的每一次
3、活动。经过努力所带的班级同学在精神面貌、行为习惯上有了很大转变。所带班级多次被评为“优秀中队”和“文明班级”。在郭庄镇中心学校支教期间,乐观协作学校布置的工作,任劳任怨,认真完成,受到老师的好评,也被评为校“先进教工”。 三、在综合素养方面: 作为一名老师都知道这样一个道理:要给同学一桶水,老师得有长流水,因此作为一名老师必需要有深厚的文化底蕴,虽然自己本科毕业,但我深知文凭并不等于力气,我在以后的工作中仍要加强自己理论储备。为了适应现代化的教学,我于20_年参加了职称计算机的考试,并顺当通过。 我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为,把点滴的教改阅历提升到系统化的争论。有两篇论文获镇江
4、市教科所案例评比二等奖,两篇案例获“蓝天杯”二等奖,多篇案例获“蓝天杯”三等奖。 回首我所走过的路及自己努力所获得的成果,有些欣慰,但我也清楚地熟识到,教育是一门高难度的艺术,要真正做好它,特别不易。在今后的岁月里,我情愿用我的全部才智、热忱和力气,做出更好的成果,也希望得到学校领导和同事的恳切支持!感谢! 学校老师工作述职报告(篇2) 总结非表功,反思为进步。为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,现将20_年度的工作回顾如下: 一、思想上追求先进 本人始终忠诚党的教育事业,遵守国家的法律法规,坚持四项基本原则,关怀国家大事,爱岗敬业,恪守职业道德,情操高尚,言行全都,坚持一
5、切场合都为人师表,自觉维护老师的良好形象,爱校如家,听从学校的工作支配,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,乐观做好自己的本职工作。 二、工作上追求创新 本人在教育教学工作中,始终坚持面对全体同学,教书育人,为人师表,确立以同学为主体、以培育同学主动进展为中心的教育思想,重视同学的共性进展,重视激发同学的制造力气,结合本校的实际条件和同学的状况,认真备课、上课、听课、评课,准时批改作业,评讲作业,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教学工作。作为教研组组长,在认真领悟新课改理念的基础上制定了详细而又科学有效的工作方案,在教务处的统一部署下乐观开展教研教改,推动班级组的教学工作又有新的起色和新的
6、亮点。作为班主任,能认真完成学校布置的各项工作,重视班风、()学风的培育,乐观与家长协作,深化了解每个同学的思想动态,乐观探究的有效方法转差育人,努力制造一个团结向上,富有朝气的班集体 三、学习上追求进步 教,然后之不足。本人乐观参加上级组织的业务培训和校本培训,取人之长,补已所短,教学水平不断提高;坚持阅读与教育教学有关的书籍,进一步丰富了学问的储备,在教学中能侃侃而谈、信手拈来,自身素养不断增加。 一份春华,一份秋实,在教育教学的道路上本人付出的是汗水和心血,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。在今后的工作中,我会更加努力,用心去教育同学,用情去培育同学。把自己矢志教育的心愿化为宠爱同学的一
7、团火,将自己最珍贵的爱奉献给莘莘学子。 学校老师工作述职报告(篇3) _学校创建于_年,是一所具有辉煌历史的老校,占地15亩,位于_县城城西,紧邻_山庄,地理位置优越;学校现有教学楼2栋,10个教学班。在校同学260余名。有雄厚的师资力气,在编教职工18人,平均年龄均在40岁左右。本科学历2人,大专学历10人,中专学历6人;其中学校高级老师10名,学校一级老师8名。 学校以老师进展为前提,重视老师资源的投入,开发和利用、维护和保障老师的利益,调动宽阔老师的乐观性、主动性和制造性。以同学进展为目的,让同学主动得到进展,培育他们终身学习的意识和力气。以学校进展为保障,加强管理,完善制度,推动人文管
8、理,创建人文校内,促进老师、同学和谐持续进展。因此有了自己的办学理念;让学校成为老师、同同学命成长的乐园。有了超前的办学思想:让同学享受最优质的教学资源,本着这一理念,一年来我校把以下方面作为工作的重点: 一、教育教学工作 教育教学工作是学校工作的核心。一年来,学校连续严格地依据国家课程标准,开启课程、开足课时,对老师的备课,讲课进行严格的旬检和月检。学期初,我校老师在校长张新华的带领下,认真乐观地学习课程标准,研讨教学模式,通过老师互助听课,评课,促进彼此教学质量的提高。学校组织老师认真学习“于永正给青年老师课堂教学的20条建议”,以此为契机,要求老师们认真上好每一节课。坚持探究新型教研风气
9、,落实教学工作:备课要新上课要实,作业要精,教学要活,手段要新。以教研组为单位,开展“说、研、上、译、议”活动,将问题做大可能性解决于课堂前,接受适合自己的教学模式,提高同学的成果。 德育方面,主要是同学素养建设,同学素养建设是学校进展同学综合素养的一个重要内容,是学校文化建设中的重要组成部分,也是学校办学质量提高和进展的重要环节,同学学习常规的养成,培育同学明确学习目的性、学习自觉性,把握正确的学习方法,克服学习困难。行为习惯的养成,培育同学养成讲文明、懂礼貌、尊老爱幼,关怀集体,疼惜公物,恳切守信的优良品质。 二、平安工作 平安责任重于泰山。每学期,期初、期中、期末,定期对学校校舍进行全面
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