小学生周记怎么写?附小学生周记(精彩6篇).docx
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1、小学生周记怎么写?附小学生周记(精彩6篇)小学生周记是一种记录一周生活经历的文章。它通常由学生在每周末写成,并在星期一交给老师。写小学生周记的目的是为了让学生学会记录自己的生活,并通过写作来提高自己的语言能力。小学生周记的内容可以包括学生在这一周中做过的事情、学习过的内容、还有一些感想或者体会。写小学生周记时,要注意按照时间顺序来记录事情,并尽量使用语言生动、形象。小学生周记怎么写?下面是虎知道为大伙儿带来的6篇小学生周记怎么写?附小学生周记,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。小学周记 篇一 春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里:这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂
2、,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,春天在青翠的山林里,还有那会唱歌的小黄鹂。你一定听过这首歌,就让我们一起唱着歌,一起来寻找春天吧! 春天在绿色里:青的草、绿的芽、嫩绿的柳条、焕然一新的冬青树。万物苏醒,都换上了深浅不一绿衣裳。 春天在天空里:小燕子从南方飞回来了,布谷鸟也“布谷布谷”的叫起来了,百灵鸟、小黄鹂、麻雀、喜鹊也不甘落后,共同唱响春天的歌曲。 春天在花儿朵朵里:你看雪白的梨花,粉嘟嘟的桃花,红的像火一样的杜鹃花,金黄金黄的迎春花,白里透红的海棠花,文静高雅的白玉兰,雍容华贵的紫玉兰百花好像去参加舞会一样,都穿上了自己最美丽的礼服。 春天在小朋友的身上,我们都把厚重而笨拙的羽绒服
3、脱掉了换上了轻薄而鲜亮春装精神抖擞,脚步更轻了,跑的更快了,跳的更高了。 春天在青翠的山林里,春天在那湖水的倒影里,春天在小雨沙沙里,春天就在我们的眼睛里。 小学周记 篇二 今天,春光明媚,风和日丽。我和妈妈怀着激动的心情,一起到锡惠公园踏青。一路上,风景如画,小草微微地在向我们点头,花儿似乎也在欢迎我们的到来,我无比兴奋,恨不得立刻插上一对翅膀飞到那儿呢! 走进大门,我惊喜地发现这儿铺天盖地全都是色彩斑斓的花朵。它们有的含苞待放,有的只张开了两三片花瓣,还有的则早已竞相开放,这似乎在告诉人们春天正迈着轻盈的脚步在向我们悄悄走来呢。瞧!最引人注目的要数那傲然怒放的梅花了。一朵朵娇艳欲滴的小花绽
4、放枝头,看看这朵很美,看看那朵也很美,它们白的像雪,粉的如霞,红的似火,黄的赛金在寒风中飘翩起舞,冰心玉骨。细细一闻,一股香气扑面而来,淡雅清新,顿时令人陶醉。 不知不觉中,我们就来到了映山湖畔。一座古色古香的碑石上,镌刻着“映山湖”三个红字。遥望湖水,犹如一潭诱人的陈酒,静静的,轻盈盈的;细看,湖水碧波荡漾,宛如翡翠帷幕中的一块宝镜,亮亮的,蓝湛湛的。金色的阳光照在波纹细碎的湖面上,像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银,又像是被揉皱了的绿缎。几只游船荡漾在湖面上,给湖面增添了欢声笑语和一抹动感。漫步湖边,阵阵春风拂过脸颊,让人心旷神怡 沿着小路来到惠山泉,只见泉池的泉壁上有一个石雕“龙头”,泉水
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