小学生学雷锋活动总结(11篇).docx

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1、小学生学雷锋活动总结(11篇)学校生学雷锋活动总结1 我校少先队大队部依据上级指示精神，开展了关于“弘扬雷锋精神，做雷锋式的好少年”活动，乐观部署，制订方案，落实工作，取得了阶段性成果，具体体现在以下三个方面。 （一）与“学校生日常行为规范养成教育”相结合，各中队结合班队状况，乐观开展各项活动：如争当“遵纪守法的好少年”活动，使同学能严格遵守学校生日常行为规范和学校生课堂常规准则，课间开展正常的活动，不追追打打，上操放饭排队走出校门，在校内坚决不骑自行车，把规范准则内化为自觉行动；如争当“清洁卫生的小标兵”活动，使同学能认真做好值日工作的同时，还能维护校内清洁，一方面自己不随地乱抛纸屑、果壳等

2、杂物，还能督促别人，看到同学顺手乱抛纸屑等杂物，准时报告老师且责令他改正。另一方面见到校内内有杂物能自觉主动地捡起放在规定的地方，增加了同学的爱清洁、讲卫生的意识 综合所述，就是切实加强行为规范养成教育，从自身动身，从最基本的“扫好地、行好礼、写好字、唱好歌、读好书”做起，中队开展签名立约活动，争当“五好”同学。 （二）与开展以“从我身边做起”为主题的爱心活动相结合，教育同学用爱心去关怀，用热忱去扶持他人，用行动去实践奉献精神。我校少先队员乐观响应，发扬高度的热忱，踊跃投入活动。 （三）与开展“为民服务”活动相结合。 1、中班级到乡政府为其打扫工作，保持政府机关的清洁。 2、开展好“争当街道小

3、美容师”活动，高班级同学定期组织队员走上街头巷尾，清扫街道，清除乱张贴，使原先沾满不堪入目的狗皮膏药的墙体还其原来面貌，队员们的行动，受到了街道干群的全都好评。 3、开展好“慰问孤寡老人”活动，敬老院是我校少先队德育基地之一，各中队重点发扬尊老敬老美德纷纷来到敬老院进行慰问活动，小伴侣为敬老院打扫卫生，营造了漂亮洁净的休闲养性的环境，有的队员们为老人们梳妆装扮，清洗耳恭听衣服被褥。队员们用勤劳的双手给老人们留下了难以遗忘的回忆。 学雷锋活动仅仅是开头，我们将以此为动力，再接再厉，让雷锋精神像一棵常青树永葆青春活力。 学校生学雷锋活动总结2 我们五x中队响应学校大队部的号召，在前段时间进取学习雷

4、锋精神，班里每个队员都在三月份学雷锋活动中行动起来，开展各种学雷锋活动，严格遵守学校生日常行为规范的要求，从身边的小事做起，向粗鲁告辞，向陋俗告辞，向坏事告辞；把礼貌礼貌带进学校、带向社区和家庭，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。这次活动开展收效甚好，也取得了必需的成果，现将我中队学雷锋活动总结如下： 一、营造气氛，深化宣扬 三月初我们中队争辩制定了学雷锋活动方案，确定活动主题：实践与奉献，感受和谐幸福，真正做到行动有方案支配有部署。提前出好了学雷锋、讲礼貌、树新风的主题黑板报，班队会课上向全体队员叙述雷锋同志的生平事迹并发出“向雷锋同志学习”的倡议；各队员利用课余时间进行了雷锋

5、故事收集和雷锋日记摘抄等，感悟雷锋精神在现代社会的连续。一系列活动的开展，使宽阔同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使宽阔同学对雷锋精神内涵有了更深化的了解。 二、开展丰富多彩的学雷锋活动 1、中队开展我为同学做好事活动：设立学雷锋服务岗，开展今日我值日活动。 2、我们中队还有几个生活条件艰苦的同学，但他们学习认真、求知若渴，却饱受生活带来的困扰，为帮忙他们能更安心投入学习，在中队委的倡议下，全班很多队员进行了为身边贫困同学发起募捐的活动，为本中队生活困难的同学送上了学习用品和食品。 3、我们中队立足校内，针对此刻学校内以及周边环境问题，进取献策献力，为洁净漂亮的环境贡献自我的力气，如：在大

6、扫除中同学们除了完成本班的任务之外，还主动帮忙学前班的小伴侣打扫卫生；在学校内从自我身边的小事做起，看到垃圾顺手就捡起来，为学校的环境出了自我的一份力。 4、开展了拣废纸、废旧报纸、塑料瓶等活动，弘扬了雷锋同志不怕脏、不怕累、勤俭节俭的精神，不仅仅为学校、班级环境美做出了自我应有的贡献，还增加了班费收入，让学雷锋活动真正落到了实处。 5、利用“三八妇女节”这个契机，开展了“我为妈妈做件事”的活动，每个同学都为自我妈妈、奶奶或者外婆等做一件代表自我孝心的事情，以此了解父母的辛苦，学会感恩于长辈。这些事情虽小，但也是一种雷锋精神的体现，过后在语文老师的指导下每人写了一篇相关的作文。 6、同学们学习

7、雷锋精神还体此刻平常的学习中：他们组成了学习伙伴，课上一齐争辩问题的答案，评改作业，课间背诵课文，指导改错，你教我生字，我教你算题目，互帮互助，共同提高，所以本班的学习心情高涨。 7、本班在这学期还开展了“五好三个一”的学雷锋礼貌实践活动。（五好：为同桌做一件好事；为班级做一件好事；为学校做一件好事；为家庭做一件好事；为社会做一件好事。三好：每月读一本好书；看一部好电影；参加一次实践阅读活动。）目的是经过这些简洁易行并且与日常生活紧密相关的事情教育同学有爱心、有孝心、有职责意识、有社会公德，在家做个好孩子，在学校做个好同学，在社会上做个合格的小公民。 经过活动的开展使大家在思想上又一次受到教育

8、，在向雷锋学习的日子里，我们中队的师生真正行动起来了，不怕苦，不怕脏，不怕累，从身边做起，从小事做起，老师同学们相互帮忙随处可见，今后我们要本着这一主题把此项活动长期开展下去，把活动开展的更具有制造性和实效性。 虽然3月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋忘却，等待来年的3月份再将他想起。我们应当在日常的生活当中连续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品德。我信任，只要我们中队师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上连续！ 学校生学雷锋活动总结3 我校少先队大队部依据上级指示精神，开展了关于“弘扬雷锋精神，做

9、雷锋式的好少年”活动，乐观部署，制订方案，落实工作，取得了阶段性成果，具体体现在以下三个方面。 （一）与“学校生日常行为规范养成教育”相结合，各中队结合班队状况，乐观开展各项活动：如争当“遵纪守法的好少年”活动，使同学能严格遵守学校生日常行为规范和学校生课堂常规准则，课间开展正常的活动，不追追打打，上操放饭排队走出校门，在校内坚决不骑自行车，把规范准则内化为自觉行动；如争当“清洁卫生的小标兵”活动，使同学能认真做好值日工作的同时，还能维护校内清洁，一方面自己不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还能督促别人，看到同学顺手乱抛纸屑等杂物，准时报告老师且责令他改正。另一方面见到校内内有杂物能自觉主动地捡起放

10、在规定的地方，增加了同学的爱清洁、讲卫生的意识 综合所述，就是切实加强行为规范养成教育，从自身动身，从最基本的.“扫好地、行好礼、写好字、唱好歌、读好书”做起，中队开展签名立约活动，争当“五好”同学。 （二）与开展以“从我身边做起”为主题的爱心活动相结合，教育同学用爱心去关怀，用热忱去扶持他人，用行动去实践奉献精神。我校少先队员乐观响应，发扬高度的热忱，踊跃投入活动。 （三）与开展“为民服务”活动相结合。 1。中班级到乡政府为其打扫工作，保持政府机关的清洁。 2。开展好“争当街道小美容师”活动，高班级同学定期组织队员走上街头巷尾，清扫街道，清除乱张贴，使原先沾满不堪入目的狗皮膏药的墙体还其原来

11、面貌，队员们的行动，受到了街道干群的全都好评。 3。开展好“慰问孤寡老人”活动，敬老院是我校少先队德育基地之一，各中队重点发扬尊老敬老美德纷纷来到敬老院进行慰问活动，小伴侣为敬老院打扫卫生，营造了漂亮洁净的休闲养性的环境，有的队员们为老人们梳妆装扮，清洗耳恭听衣服被褥。队员们用勤劳的双手给老人们留下了难以遗忘的回忆。 学雷锋活动仅仅是开头，我们将以此为动力，再接再厉，让雷锋精神像一棵常青树永葆青春活力。 学校生学雷锋活动总结4 三月是一个春光明媚、生气勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校内每一个角落的季节。雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反

12、映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断健壮成长。为了进一步弘扬雷锋精神，构建和谐校内，作为学校一项传统教育活动，我校师生乐观投入到“学雷锋精神，树校内新风”的活动热潮中，在校内内外掀起了一股学雷锋高潮，活动开展得有声有色，收效甚好。随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应当是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。 在这热忱洋溢的三月，我们校全部同学都乐观参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新

13、一层的熟识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，由于那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作： 一、宣扬发动（雷锋精神学习周） 1、为了引导同学了解雷锋事迹，熟识雷锋精神，通过在3月1日的红领巾广播中，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动好玩地为队员们叙述了雷锋故事，充分发挥红领巾广播站的宣扬作用。还利用学校的宣扬栏向全体队员介绍雷锋的生平，格言。通过一个个生动、感人的故事，让同学们进一步生疏雷锋，了解雷锋事迹。同时我们还利用广播站，对校内的一些好人好事进行广播，希望其他同学也像这些同学学习，学雷锋，做好事。 2、3月2

14、日大队部召开了“学雷锋树新风”志愿者动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动方案。 3、在3月5日的升旗仪式上，利用国旗下讲话，学校领导作了“学雷锋，从小事做起，从身边做起”的主题讲话；少先队大队部向全体队员发出“学雷锋精神，树校内新风”的活动倡议；大队长作为同学代表，向全体队员叙述了什么是雷锋的精神？并结合国旗下讲话使全体同学熟识雷锋，了解雷锋精神和雷锋事迹，并使他们熟识到雷锋精神是中华民族的宝贵精神财宝，应当将它连续发扬下去。 4、各中队制定活动方案，各班于3月12日组织了一次学习和争辩雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴实，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，

15、集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深化的争辩和学习，在学习和争辩中制定出学雷锋方案。 5、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。 开通了红领巾广播室，各中队小记者乐观撰写了“学雷锋做好事”广播稿。稿件质量高的班级有：六（5）、六、五班级、四（2）、四（3）班。 6、各中队出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。其中，主题鲜亮、设计新颖的板报有：六中队、五（1）中队、三（1）中队。 围绕学习雷锋，我们还开展了学雷锋读书活动：要求同学们在课下听长辈讲讲雷锋的先进事迹，看一本关于雷锋的书籍，读一读雷锋日记或者看一部雷锋的电影等等，写一篇读后

16、感或观后感。 通过宣扬发动，同学们心情高涨，有的到我校图书馆借书，了解雷锋生平；有的上网搜寻，把握学雷锋活动动态等等。看！这就是她们的精彩作品！仔细一瞧，还相当有文采呢！ 二、实施阶段（学习雷锋行动周） 为了让同学真正体验“雷锋精神”的宝贵，体验学雷锋、做好事、爱校内的欢快，我们立足学校，开展了“小雷锋在行动”活动。为了美化我们的校内，使校内更加干净、洁净，我校各班组织同学在校内进行了大扫除，包括打扫教室、清洁区卫生。 1、立足校内，走向社会。3月5日，在大队辅导员的带领下，我校“学雷锋”志愿者服务小队来到了潘州街道办的社区服务养老中心，对老人们进行诚意的.慰问活动和清理卫生死角、为老人们洗衣

17、服、床单、洗头、洗脚、剪指甲，叠被子，为弱病残等弱势群体送温和、献爱心活动多大几十人次。 3月12日，三、四、六班级的少先队员们在我校大队部的组织下纷纷走向校外掀起学雷锋活动高潮。瞧！好大的阵容啊！队员们不怕脏、不怕累，主动捡起路边、草坪中的烟头、纸屑、杂物等，用实际行动践行着雷锋精神！本次学雷锋活动，不仅使我校少先队员受到了雷锋精神的洗礼，增加了他们疼惜环境的意识，而且关怀他们树立了正确的劳动观念，使他们熟识到劳动最光荣。同时，队员们也用自己的行动告知人们：我们惦念雷锋，我们需要雷锋精神，我们将永久学习雷锋精神！活动过后，队员们还用笔记录下了此次学雷锋活动的感想呢。 2、各班组织学习互助小组

18、，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓舞成果好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成果。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋方案长期进行。 3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动，将雷锋精神融合到同学学习、生活、守纪、文明等各个方面。 4、低班级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那宏大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。 5、3月26日，在升旗仪式上，参加此次学雷锋活动的队员代表卢捷同学发表“学雷锋活动感言

19、”，进而号召全体同学连续参与到“学雷锋精神，树校内新风的小雷锋”活动中来，不断发扬雷锋精神。 三、总结阶段（学雷锋活动自我总结评比） 1、3月26日，我校利用升旗仪式时间，对我校的涌现的“学雷锋”标兵进行表彰，并总结本次“学雷锋”活动，进一步号召全体同学继承和弘扬雷锋精神，让雷锋精神永驻校内，让雷锋精神成为东风学校的一抹亮色。队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那宏大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应当是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把关怀他人变成一种自觉行动。 2、各中队都乐观投入到平整操场，美化校内的劳

20、动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。 3、各班收集本班的好人好事状况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并准时写成通讯稿件上交大队部；通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上交班级学雷锋总结 虽然“学雷锋月”即将过去，同学们参加学习雷锋活动的热忱是这样的乐观，雷锋精神照旧在我校的每个角落绽放光线。通过活动，队员们体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的观赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关怀每个人，关怀每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融

21、洽的温和。 似锦的三月，春雨敲醒树的年轮，春风吹绿树的生命。我们在春雨中期盼，期盼发芽开花；我们在春风中摇曳，摇出希望温馨。学雷锋活动将在我校长期坚持下去，雷锋精神永驻我们美丽的校内！ 学校生学雷锋活动总结5 雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代青少年不断进步、健壮成才。为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。同学们以班为单位，依据我校的活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效。 一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神 三月伊始，各班级乐观响

22、应学校号召，纷纷结合本班实际状况制定了学雷锋活动月活动方案，营造深厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋热潮。德育处通过国旗下的讲话、进行团支部活动、参观雷锋事迹展览、唱歌竞赛等形式多样的活动带领同学走进雷锋，了解雷锋的感人事迹，查找雷锋的脚印，体验雷锋精神。 二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神 学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋精神。在查找雷锋脚印，了解雷锋事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品德和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。有的帮老师提水，有的帮老师打扫卫生，有的主动给树浇水，有的帮老师打扫生活区。有的主动帮扶留守同学，有的主动帮扶班级困难同学等。在这个月中，学校组

23、织开展了“春到校内，美在三职”的清洁校内大行动，全体师生乐观参与。学校还通过“手牵手”结对活动，让老师主动与困难同学牵手，在生活与学习上给困难同学以关怀。同时，学校还组织各班干部和部分同学干部清扫学校四周大大路以及清理社区垃圾志愿服务活动。学校还组织部分同学志愿者到云阳敬老院探望孤寡老人，不仅带了慰问品，还关怀老人打扫了卫生。 三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神 雷锋精神是中华民族一笔宝贵的财宝，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永久流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。 通过本次系列活动，雷锋精神在同学们的心

24、中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋宝贵的精神。让雷锋精神永放光线，让学校处处盛开雷锋之花! 学校生学雷锋活动总结6 3月x日，是孩子们永久记住的日子。雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、健壮成才。我校少先队开展“传承雷锋精神，做有道德的人”主题活动，取得了可喜的成效： 一、召开全校动员大会，营造学雷锋氛围 三月伊始，学校召开了“把握时代脉搏，学习雷锋精神，争做节能好同学”动员大会，各中队乐观响应少先队大队部发出的号召，纷纷结合本班实际状况制定了学雷锋活动月活动方案，营造深厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过国旗下讲话、出

25、黑板报、进行中队活动、开展讲故事竞赛、唱歌雷锋、开主题班会等形式多样的活动，带领同学走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，查找雷锋的脚印，体验雷锋的精神。以雷锋精神为坐标，大兴做好事之风，在校内中开展互助和帮扶活动，从学习、生活、思想等方面进行互帮互助。在全校范围内形成团结互助、乐观向上的良好氛围，构建和谐校内。 二、组织学雷锋活动，让雷锋精神绽放 学雷锋就要从身边做起，从小事做起，队员们被雷锋的高尚品德和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。三月份的每个星期五，学校的“学雷锋志愿服务小组”来到社区进行清扫活动，并受到了社区居民的全都好评。这种活动我们学校要经常性的开展下去。 三、树立学雷锋典型

26、，弘扬雷锋精神 雷锋活动月活动开展以来，各中队涌现出了一大批雷锋式的好少年。雷锋的精神是中华民族一笔宝贵的精神财宝，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永久的流传下去，让中华民族的传统美德发扬宽阔。为此，各大队通过各种形式表彰“活雷锋”，树立学雷锋的典型，使雷锋精神在日常生活中不断得到弘扬。活动期间，拾金不昧的现象层出不穷，校内内主动捡起垃圾袋的同学也多了起来，校内看不到垃圾更突显了校内的美丽。这些点点滴滴，都是一些平凡的小事，但却折射出了雷锋精神的光线。 四、召开“学雷锋”主题班队会 通过主题班队会活动，让

27、同学以雷锋精神为榜样，做到知行统一。各中队做了细心的预备，以多种形式歌颂雷锋，并落实到自己的行动中去。会后同学写了自己学雷锋活动的心得体会。 五、开展“学习雷锋关爱老人”志愿活动 尊老、敬老是中华民族的传统美德，是促进社会和谐进展的重要力气。3月x日，xx学校组织老师、同学代表到xx医院慰问老人，陪他们聊谈天，送些贺卡，表演小节目，关怀做手工等，做一些力所能及的事，为老年人献上自己的一份爱心，使孤寡老人们感到社会对他们的关爱。引导同学以实际行动传播尊老、敬老的社会新风尚，为里村学校精神文明建设贡献力气。 学雷锋活动月虽然即将过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导

28、着同学们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋宝贵的精神，使雷锋精神永放光线，校内一派欣欣向荣的景象，让校内处处绽放雷锋之花！ 学校生学雷锋活动总结7 3月，是一个布满爱心的月份。为了发扬雷锋全心全意为人民服务的精神，用实际行动支持株洲市创建全国交通模范城市，培育同学们吃苦耐劳的精神，增加大家合作互助的团队意识，并为株洲市创建交通模范城市贡献自己的一份力气， 20xx年3月13日，我班在石峰公园内组织了一次学雷锋活动。 活动内容主要包括:以小组为单位，在石峰公园园内进行垃圾清扫。为创建交通模范城市做宣扬，分发交通学问宣扬单。 从进石峰公园的大门起，同学们就开头三五成群地“

29、劳作”了。进过一番战斗，我们经过之处，原来铺遍满地的“白色垃圾”已经通通收入我们的“雷锋环保袋”中，草地也恢复了往日的青绿。 浩浩荡荡的雷锋模范队最终来到了最终目的地烧烤场，吵闹非凡的烧烤场里，游客们正在尽情享受着带来的美味食品，但美味食品的下面不禁让人张目结舌，满地的一次性碗筷、塑料袋散落在地，与泥泞的地面贴在一起，让人觉得特别不舒适。但是，面对如此情形，我们的小雷锋们并没有退缩，同学们不怕脏不怕累，戴着我们的环保手套，捡起了脏乱不堪的垃圾，很快，烧烤场里的脏秽物全部消逝不见了，游客们也很感谢我们帮他们清理了垃圾，虽然，我们捡的是肮脏的垃圾，但我们收获的却是一份欢快。 接下来，我们要开展本次

30、活动的其次个环节了，为株洲创建交通模范城市做宣扬，使市民们能了解更多交通学问，李老师早早拿出了已经复印好了的宣扬单，分发到同学们的.手上。我们踊跃的将宣扬单发到了一路上的游客手中，形成了我们后部队无论走到哪，都能看到游客手上拿着我们先锋部队发出的宣扬单的壮美景象。 这次的学雷锋活动让我们体会到了许多，感知到了许多，在活动中，我们深深地体会到即使是一个人，我们也可以尽自己一份的力气，贡献一份绵薄之力，为社会、为他人服务。 学校生学雷锋活动总结8 为更进一步弘扬雷锋精神，我校以各中队为主体，组织全校师生开放了形式纷繁的向雷锋学习活动，收获了不错的教育效果。依据通知精神和我校同学实际状况，本次活动分

31、为三个阶段进行：宣扬启动实践体验总结评比。现具体总结如下： 一、深化宣扬，营造气氛 学校大队部制订了学雷锋，六个一的方案，做到行动有方案，支配有部署，3月x日早上由学校领导牵头学校少先队大队部部在校内张贴“学雷锋，树新风”倡议书；学校少先队透过校内广播、晨会等形式进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使宽阔同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使宽阔同学对雷锋精神内涵有了更深化的了解；3月x日学校少先队大队部部利用国旗下演讲，围绕“学雷锋，树新风”主题对全体少先队员进行宣扬。 二、开展丰富多彩的学雷锋活动 3月x日起我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出许多

32、的“小雷锋”。 3月x日我校四、五班级同学在老师的带领下，打扫村校道路环境卫生，同学们有的拿扫帚扫，有的拿棍子夹，有的用手拾，呈现出用心踊跃的学雷锋干劲。六班级x、x班清理了四周村庄的垃圾池，使村民有了一个干净洁净的生活环境；六班级x班全体师生走进敬老院，进行卫生大扫除，给孤寡老人带去了温和。 各中队成立了学雷锋小队，在校内开展学雷锋献爱心活动。高班级的同学能以自身实践向雷锋同志学习，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。一、二、三班级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学静静无闻地为班级做好事，为同学做好事，主动在校内

33、捡拾垃圾，经过一天的学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高。从小到大，从班级内到班级外，从校内内到走出校内，处处能见到小雷锋。3月x日这天，全校共做好事达x件，参与做好事的同学达x人以上、其中表现最为突出的是六班级，其次是四、五班级。这些点点滴滴，都是一些平凡的小事，但却放射出了雷锋精神的光线。 三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵 为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班级都对活动进行了详细的记载，班会课时各中队都对本次活动进行了认真总结评比，学校也评比出学雷锋乐观分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永久活在我们心中！透过此次学雷锋活动月的开展，把增加班群众的分散力，把

34、学习雷锋精神与学校的德育工作重点亲热地联系在一齐，把同学的自我教育和实际行动结合在一齐，使学校的校内环境、同学的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。学校更期望我们不光是在3月x日纪念雷锋，3月“学雷锋”，能这样做更期望全体少先队员能处处、时时把雷锋精神带在身旁，为别人奉献自己的爱心，自己从中感悟到帮忙别人的欢快。 学校生学雷锋活动总结9 三月是一个春光明媚、生气勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍班级每一个角落的季节。全班的同学乐观响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在社会开展了学雷锋活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互

35、关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。紧紧围绕学雷锋月乐观的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了熬炼，在熬炼中得到了成长。 为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我班努力从同学的思想面貌抓起不流于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求转变同学的精神面貌。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们始终也是这样做的。通过班会是同学们使认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简洁，雷锋在学习上的钉子精神、在批判和自我批判方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚决的精神、在对待同志上的高度热忱的精神、在对待工

36、作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。 为了真正的使学雷锋活动收到实效，我们班开展了“一帮一”和实践活动。目的是从同学身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。在此项活动中，我先请大家搜集发生在自己身边的同学的先进事迹材料，并召开班会进行学习与争辩。活动中，同学们乐观踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。我们班开展了一次学雷锋实践活动，王新冉等30位同学深化本村孤寡老人家里帮老人打扫卫生、表演节目，和老人建立了友情。用实际行动学习了雷锋的助人为乐的精神，使活动真正落到实处，彻底克服形式主义。并写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。 三月，“学雷锋月”已

37、经过去，同学们参加学习雷锋活动的热忱是这样的乐观，雷锋精神照旧在我班的每个角落绽放光线。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的观赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关怀每个人，关怀每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温和。我信任，只要我们全班同学心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上连续。 学校生学雷锋活动总结10 三月学雷锋接近尾声了，xx镇学雷锋志愿者活动也即将结束，我镇立足实际，乐观开展了以“弘扬雷锋精神”为主题的一系列内容丰富多彩的志愿者服务活动。现将活动开展状况总结如下。 一、高度重视，细心组织 为确保我镇

38、志愿者服务月的顺当开展，在3月初召开会议，专题部署此项工作，统一思想，明确熟识，制定了xx镇关于开展学雷锋社会志愿服务活动方案，提前争论活动的形式和内容，并结合本镇各村、社区的实际状况，做出周密支配。各项预备工作达到了充分有序的要求，为学雷锋月活动开好头、起好步奠定了良好的基础。 二、加大宣扬力度，营造学雷锋氛围。 活动初校团委召开了高一、高二班级团支部书记会议，传达本次活动的主题和宗旨，对本次活动作总动员。2月28日团委xx老师发表了国旗下讲话，向全校师生发出“岗位学雷锋，奉献在校内，爱心献他人”的.倡议，营造了学雷锋的良好氛围。由此“学雷锋”活动正式拉开序幕。 校团委还利用橱窗宣扬活动主题

39、和活动支配；各班级出刊了“让雷锋精神与时俱进”的专题板报，召开了“向雷锋学习做文明同学”主题班会；广播站特设了“学雷锋”专栏。这些形式多样的宣扬阵地，带领同学们走近了雷锋，了解了雷锋的感人事迹。各团支部乐观响应校团委发出的号召，纷纷结合本班实际状况制定了行之有效的学雷锋活动方案，由此全校掀起了学雷锋的热潮。 学校生学雷锋活动总结11 三月是一个春光明媚、生气勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校内每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。 我班同学乐观响应团组织的号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。 我班同学利用中午休息时间，

40、在主教楼进行了学习雷锋活动。同学们乐观参加活动，对教室讲桌、课桌卫生进行了清理。在活动中同学们自愿拿着抹布端着水盆，去教室，为擦桌子，捡垃圾，拖地板，同学们尽管热的汗流浃背，但仍忙的热火朝天，同学们尽管累的腰酸背痛，但仍不亦乐乎的擦桌子，拖地!我感到同学们的心都是火热的，他们以自己独特的方式寄予对雷锋叔叔的哀思和怀念。 虽然三月说是雷锋纪念月，纪念日本身就是用来纪念的，但我们的同学都真正做到了沟通学雷锋的心得，缅怀雷锋事迹，寄予无限哀思。我们千万不要唯独只有此时才想起去“学雷锋”。由于学雷锋不是一个口号，而是贯穿于日常生活的点滴微小之处，而并非确定要借助于学雷锋日扎堆体 现。因此，让我们把这样的传统美德当成责任和义务，融入生活中的点点滴滴! 三月，“学雷锋月”已经将近尾声，同学们参加学习雷锋活动是那样热忱，雷锋精神照旧在我班的每个角落绽放光线。通过活动，我体会到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的观赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关怀每个人，关怀每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，这样生活处处才会都洋溢着和谐融洽的温和。我们应当在日常的生活当中连续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品德。我信任：只要我们全校师生爱心永驻，奉献精神永随，雷锋就会永久在我们身边!22