小学政教工作计划范文九篇.docx

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1、小学政教工作计划范文九篇学校政教工作方案 篇1 一、8月31日。 请班主任负责本班教室卫生、包干区卫生、走廊卫生（班主任）环境布置工作，请班主任老师在同学开学报到之前，也就是今日会后整理布置好教室。（桌椅、物品、卫生角摆放整齐；教室、走廊、扶梯打扫干净无纸屑垃圾；张贴物美观大方；黑板擦干净并写好欢迎标语。） 1、办公室卫生（副科老师）。 2、宿舍卫生（有宿舍老师），以及宿舍有关问题（水电设施）。 3、各专用教室负责人负责专用教室对电、墙壁、电器设备、窗户、黑板等平安部位做好平支配查工作。 下午三点前完成这一系列工作。 二、9月1日上午。 上好本学期的第一节主题班会课。对同学进行环境卫生教育、入

2、学教育、平安教育进（行平安教育，交通平安、防溺水平安等）、养成教育等。同学的行为规范教育，学校的规章制度、杜绝同学到校门口伸出手到外面买东西等。以及同学的暑假生活汇总，班主任新学期寄语（结合本班实际状况，有针对性），可以发白纸，师生互动版块（比如留言区、畅所欲言栏等，鼓舞同学将不好意思当面说的通过留言来表达，便于老师把握同学实际状况。特别是任课老师要多利用此版块，加强与同学的日常沟通。不同于通知栏）有些问题可以提出来。同学干部汇总，班干部（班长、副班长、学习委员、体育委员、卫生委员、纪律委员等）、抬饭抬菜人员上报。 三、9月1日下午。 进行家访，可以进行电话家访，有正对性的家访，范围可以小点，

3、比如早上未报到的，单亲家庭，留守儿童等。 四、9月2日早上。 同学来学校后，支配同学进行大扫除，卫生死角，玻璃，但是要留意平安。9点前将清洁区卫生打扫干净，开学期间过往的人比较频繁，各班主任老师还需支配得力的同学监督管理好本班的包干区，保证校内干净洁净。政教处于上午9：30和下午4：00前进行检查。 五、9月2日下午。 将家访记录表（学校文稿纸）汇总至我处。班主任将各班同学暑假突出事迹（如参加较高层次竞赛获奖、受到校外表彰、好人好事等）汇总至我处。 六、9月6日早上。 8点半开学典礼。 其他：保险清单等问题。 上交文件：班主任工作方案、班级平安方案、同学名单 学校政教工作方案 篇2 一、指导思

4、想： 本学期政教工作以“仁、义、礼、信”为德育教育核心内容，以培育“志高存远、品学兼优、身心健康、特长彰显”的中同学为德育育人目标，重视同学平安教育，并以养成教育为主，全面做好同学的思想教育及管理工作，最终实现学校“办幸福教育，创沂蒙名校”的进展目标。 为体现本学期工作的指导思想，实现德育育人目标，依据我校实际状况，主要工作要点如下： 二、政教重点工作、常规教育常抓不懈 抓平安，为学校稳定进展奠定基础；抓同学管理，为同学身心健康进展供应保障；培育习惯，养成受益终生的良好平安、遵纪、生活、行为、思想、学习等习惯。 1、加强平安教育，落实平安措施。 以校内平安为主题，每周开展平安自查、隐患排查；每

5、月一次平安主题班会；定期进行平安教育周活动；开展好消防、灾难平安疏散演练；通过班会、致家长一封信等形式，加强对同学交通、饮食、行为习惯、防火、交友等教育，学会自救、爱惜，确保校内平安万无一失。 2、抓好行为规范教育。 各班要利用班会对同学集中进行行为规范系列教育，强化训练，以培育同学自我约束、自我管理的力气。逐步使同学从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，让同学终身受益。 3、开展养成教育，奠定同学成功幸福的基础。 本学期连续开展以“重平安、守纪律、讲文明、懂礼仪”为主题的德育教育活动，提倡同学养成好良好的个人习惯，体验幸福，为同学走向成功奠定坚实的基础。

6、4、开展感恩教育，供应成功幸福的动力。 通过观看感恩教育视频、主题班会、宣扬栏、黑板报等形式，组织开展感恩祖国-感恩学校-感恩父母感恩老师感恩社会等系列教育活动，让同学从中体验教育的幸福，为同学的身心进展供应强劲的动力源泉。 5、开展理想教育，指引同学通往成功幸福的方向。 引导同学树立崇高的人生理想和奋斗目标，围绕“我的中国梦”、“我的理想”等主题，与学校团委共同组织开展演讲、征文竞赛等活动，让同学把自己的将来与祖国的命运与个人前途联系起来，为同学走向成功指明正确的方向。 三、加强班主任队伍建设。 依据新学期学校工作方案要求，抓好班主任队伍建设。使“幸福教育，成就幸福人生”成为班主任工作的核心

7、理念。进一步落实工作方法和奖惩方法，用好平邑街道一中班级管理量化细则，不断总结阅历，完善具有我校特色的班主任培育体制。 组织班主任学习领悟与应用先进的班主任工作理论和方法。各班级通过“班主任工作沟通、班主任论坛”等形式相互学习、资源共享、共同提高，并且着力培育优秀班主任、学者型班主任、名班主任提高班主任老师的理论水平和管理水平；教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理；并让班主任体验到班级管理带来的喜悦与幸福，提高班主任的工作乐观性，提升老师的幸福指数。 四、抓好同学干部管理，突出同学自主管理地位。 本学期通过选举、调整同学会干部队伍，加强管理和运用，鼓舞同学大胆参与学校日常管理，

8、突出同学在管理上的主体地位，体验“我是学校仆人翁”的幸福感，并通过同学干部的合作沟通，带动全体同学综合素养的全面提高。努力使学校成为“平安校内”、“和谐校内”、“文明校内”、“美丽校内”。 五、搞好校内文化建设，营造幸福校内氛围。 以学校新教学试验楼的建成使用为契机，充分发挥环境育人的作用。通过美化校内环境、塑造书香文化，让师生感觉到校内的温馨与和谐，让学校的一草一木，一墙一壁都是幸福的载体，每一个墙角都布满生气与活力，每一名同学都以在街道一中学习而傲慢，时刻感受到校内内的一切带给他们的幸福。 六、着眼活动进展共性，培育幸福同学。 一是开展多种形式的德育活动。可以围绕“让幸福绽放校内”的德育理

9、念，让同学时时感受幸福、处处感受幸福、事事感受幸福。同学的幸福是参与、是融入、是仆人意识。基于此，我校同学用自己的幸福感言、自己的幸福笑脸、自己手绘的幸福花盆、自己宠爱的读书格言、自己心爱的书籍、自己参与活动的幸福瞬间装扮着校内。将时时幸福、处处幸福、事事幸福体现得淋漓尽致。因此本学期政教处、团委通过每月开展一次“让美丽绽放校内”活动，比如装扮教室、主题班会、手抄报或征文竞赛，搭建多元舞台，让每一个孩子都能在舞台中得到熬炼，得到呈现，得到成长。 二是开展身心统一的幸福活动。目前而言，我校部分孩子已有了自己宠爱的固定舞台，比如学校播音员队伍、学校篮球队、政教处和团委新成立的“同学拍客团”等等；为

10、了让同学的校内生活更加丰富多彩，让同学不仅感到幸福欢快，同时也收获体育、艺术、科技等特长，本学期开头开设特色活动，比如学校田径队、乒乓、美术（书法、绘画）、音乐（舞蹈、民乐）手工制作等活动项目爱好小组。这些爱好活动小组要本着“立足实际、因地制宜、师生宠爱、全员参与”的原则来设置，同学按自己的意愿参加活动，每周固定一个下午来实施该活动。让孩子们带着深厚的爱好参加活动，体验着活动给带来的欢快，享受着活动带来的幸福。 七、构建德育工作体系，规范德育工作档案。 连续坚持学校领导、政教处、团委、班级组、班主任构建的工作主线，深化学校、家庭、社会“三位一体”的德育工作体系。留意家校联合，坚持科学管理，公正

11、公正评价班主任工作实效，制造轻松快乐幸福的工作氛围。 同时，平常多积累学校、班级组、班主任、同学德育工作的有关资料，准时收集、规范管理，编辑成册。 学校政教工作方案 篇3 教学为重，提倡乐学，坚持学业与特长、成人与成才并重的教育原则，增加教学创新的核心竞争力；加强文化建设，优化育人环境，落实墙壁说话的育人理念，普及合唱教育与足球教学，丰富社团活动，创建一校一品办学新特色。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，开全课程，开足课时，立德树人，全面进展；重视老师队伍建设，突出解决老师素养提升与校本教研相统一，大力打造精品课堂；德育为首，深化落实社会主义核心价值观教育，在实践与体验中进展同学的文明礼仪

12、、生活学习、品德行为等良好共性。 二、工作重点 1、发挥党组织的聚力与示范作用，强化师德师风建设，优化学校进展环境，全力创建“五好校内”； 2、抓实以庆六一专场汇演为主线的艺术教育的普及，带动足球学校与特色社团蓬勃开展，形成稳定的办学特色； 3、以打造精品课堂为契机，引领教学创新十条规定落到实处，突出学科素养的培育，增加内涵进展的核心竞争力； 4、以“平安校内”创建的综合力气建设为重点，带动师生好行为 好习惯教育持续深化，增加学校优质进展的动力。 三、常规目标 1、管理目标 建立公正公正的考评激励机制，自上而下逐级考核，形成层层有压力，人人有动力，处处有活力的良好格局，制度面前人人公正。坚决做

13、到：管理方案成竹在胸，实施过程充实有序，结果考核精确有据，档案资料规范条理，激励约束长期有效，自身内耗坚决为零。 2、德育目标 发挥党组织堡垒作用，加强师德师风建设，德育教育渗透于学科，落实于经常，人人齐抓共管；班级学风正、学风浓，同学文明懂感恩，班班都有远近奋斗目标，同学道德行为合格率达98%以上，无重大违法违纪行为；同学把握防灾减灾的一般常识，能在逆境中生存，具有良好的环境适应性和辨别是非的力气。 3、教学目标 分层要求，整体推动，健全同学成长档案。坚持普及提高与优生培育、成人与成才并重的教育原则，教育教学综合水平再上新台阶；推门听课制度化，留意常态课的反思争论，80%的老师娴熟把握三课型

14、（新授、复习、讲评）教学模式，并在小课题争论有成果；正考风、严教风、促学风，三者相相互成，三位一体，实现共赢。 4、特色目标 抓实数字化校内建设，联动创建学习型校内和联盟校活动机制，丰富学案设计、微课制作、精品课录制等教育原素材积累，促进数字管理规范化；搭建同学才艺呈现平台，营造向上的校内文化氛围，突出规范字书写、一般话表达、班级合唱等竞赛与社团活动，形成一校一品一特色的办学新风格。 四、具体措施 1、进行师德楷模报告会。贺金星校长负责党建及支部工作，合力工会、妇委、纪检、办公室的日常职能，坚持“立德树人内涵进展”的时代主题，兼顾分管工作与日常工作有机结合，培育师德楷模10人（级部党员青年兼顾

15、），择机组织事迹报告会，放大典型与榜样的正能量，全力打造“五好校内”。 2、抓实学校平安力气建设。冯梦栓校长切入后勤保障与平安教育两大主题，有效落实“一周一主题”平安习惯与班会主题教育，规范常规习惯，提高育人质量，争创省级平安校内。着重抓好物品选购与规范管理；始终如一抓好同学养分餐监管；将扫黑除恶、平安教育、卫生保洁等工作常态化、制度化。 3、教学创新贵在持续发力。两位执行校长（秦军民、王丽婧）要全面贯彻党的教育方针，从严执行课程方案，促进同学全面进展，圆满完成教育教学任务。 坚持观念引领，统筹好本级部课改实践工作，全力打造精品课堂，不断推出多层次教改新秀，推动老师专业进展。 有效管理好师生日

16、常工作与学习习惯培育，熬炼意志，进展共性，学期级部真正推出老师楷模10人、同学楷模100人，用行动见证学校进展的艰辛历程。同时秦军民除级部工作之外做好学校人事、评优、评职工作，并分管教育处工作；王丽婧除级部工作之外分管好政教处工作，抓实 4、校本研修与精品课并重。王静妮以打造精品课堂为手段，扎实校本研修，抓实盟校互动，深化落实课改十规定的实践与创新，真正提升学科素养下教学核心竞争力，引领老师专业提升。学期组织一次全员教学竞赛，打造好八节精品课堂，力争在全国、省市教学竞赛中获奖。 新学期，新目标，新展望，全校上下齐心协力，共同向着目标奋进，以实际行动向社会交出满意的答卷。 学校政教工作方案 篇4

17、 一、指导思想 本学年学校工作要认真贯彻落实中央省市区有关教育事业进展的指示精神，以打造“规范、高质教育”为总目标，以全面开启“美丽学校”创建工作为载体，丰富对“美丽”的理解，孕育和塑造学校“美丽”文化，推动学校各项工作全新进展。全面提升学校办学品质，构建师生和谐校内，促进同学健康成长，努力办好让人民满意的学校。 树立“回归生活、回归生命；重塑伦理、重建理想；平实朴实、扎实推动”的德育工作理念。以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增加德育工作的实效性；乐观发掘学校德育领域新亮点，不断增加德育工作的时效性。努力在实践中提高德育工作的整体水平，使学校的德育工作能够常抓常新。为建设文明幸福新XX作出

18、我们教育工作者应有的贡献。 二、工作思路 1、充分熟识德育在学校工作中的重要地位，抛弃德育“空对空”的错误观念，将“育人”与“教书”两者和谐统一，有机结合。 2、建设一支具有师风正、师德好、师能强，布满生气活力、合作进取的干部老师队伍，为德育工作供应扎实的基础保障。 3、创新管理举措，放低工作重心，抓准解决问题的落脚点，切实培育同学良好的行为习惯。 4、乐观营造学校特色文化，在传承中求进展，创设具有鲜亮特色的校内文化氛围。 5、建好家长学校，发挥家庭教育的特殊作用，补充学校德育的“盲点”，以期达到“1+12”的效果。 6、重视同学心理健康教育，树立“健康德性学业”的育人观，让每一个同学都成为“

19、阳光少年”。 7、开展特色活动，丰富同学的校内生活，让学校成为孩子们最向往的地方。 三、工作举措 （一）抓好队伍建设强化责任意识 1、要大力提高师德水准。要引导老师从“经师”向“人师”转变，由于老师是学校德育工作的主体力气，培育高素养的人才必需有高素养的老师，老师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。我们希望老师有这样的品德自己就是榜样。常言道：教育者必先受教育。我们将连续关注老师的日常学习，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动，使全体老师主动适应德育新形势，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”的良好局面。 2、抓好班主任队伍建设。班主任队伍是

20、学校德育的骨干力气。班主任队伍站在德育的最前沿，守在学校德育的第一道防线，这支队伍必需是一支先进的队伍，是一支具有分散力、战斗力的队伍。所以我们要从思想上武装班主任队伍，通过校本培训、外出学习、本校互助、自我学习等方式学习一些先进的教育管理理念，让班主任的管理水平在“实战”中不断提升。各班主任要力求进取，设法利用好班级晨间谈话、班队课和思品三块阵地，组织有效的教育活动。同时，要充分发挥同学干部的作用，借助同学自我教育和自我管理的优势，有序做好班级工作，积集班级分散力、增加团队向心力，形成良好的班风和校风。 （二）重视课堂德育强化学科渗透 各科教学是向同学进行思想品德教育最经常的工作途径，各位老

21、师要结合所任学科的特点，随机、有机渗透道德品质的教育。“抓德育就是挖潜力”所以在授课时必需做到“五有”： （1）要有意。要有较强的德育渗透意识，授课前，必需努力挖掘教材中的德育素材，支配好德育渗透点。 （2）要有序。要从学科及授课内容的特点动身，依据同学熟识力气，将德育内容具体化、层次化，做到循序渐进。 （3）要有机。要精确把握德育渗透的契机，将德育内容和学科学问有机地结合起来。 （4）要有度。对德育内容的渗透力求点到为止，不画蛇添足。做到使同学既受到思想教育，又把握学科学问。 （5）要有效。渗透要针对实际，讲究方法，形式生动，留意实效，避开空洞说教。 （三）重视心理健康播撒心灵阳光 健康主要

22、包括生理和心理两个方面，随着社会的进展，人的心理问题也慢慢成为一个普遍的社会现象。同学心理健康问题也摆在了我们的面前。当前社会因心理问题引发的不幸大事时有发生，我们要高度重视同学的心理健康问题。心理健康是一门新兴的学科，它的许多问题有待于我们去争论、去探究。目前，我们学校已有韩柳青老师拥有心理健康辅导方面的专业资质，这学期学校可以建立心理健康室，这为我们开展心理辅导工作奠定了确定的基础。老师们在平常要关注同学的心理、行为变化，利用各种时机开展心理辅导。我们正在逐步落实德育导师制。 （四）丰富活动形式抓好主题教育 1、大力开展平安法制教育。平安教育和法制教育是我们一以贯之的工作重点。各老师要把平

23、安教育、法制教育贯穿于日常生活。我们要做到“平安意识在脑中，平安教育带口中，平安措施落实处”。要求同学在校内内不玩危险性的玩耍，校外不违反交通规章，不单独去河塘戏水，以杜绝可能存在的平安隐患。各老师认真做好值日值周工作，提高责任感，切实履行职责，每周进行一次校内大检查，做好评比记录。同时，对同学早到校、晚离校现象中存在的平安隐患要引起重视，中午在校吃饭的同学要加强管理，保证有良好的用餐秩序。 2、乐观提倡低碳环保绿色生活。绿色环保、低碳经济是社会保持可持续进展的必定要求，引导同学从小树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起，乐观做一名“低碳达人”，要乐观搜寻一些环保案例与小故事教育同学，要组织

24、一些环保活动，让同学在活动中受到深刻的教育。 3、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中隐蔽着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。让同学在活动中了解节日的来历和意义，从中受到影响、教育，丰富他们的人生阅历。 （五）紧抓养成教育提高德育实效 1、抓实养成教育。学期初，搞好常规训练活动，特别是一班级新生刚进入学校校内，对学校的学习生活习惯一时无法适应，班主任老师要动脑筋、下功夫尽快关怀他们适应学校的学习生活。其他各班也要对学校生守则，学校生一日行为规范中同学守则的要求进行再强调、再强化。古话说得好：良好的开端是成功的一半。让我们一切从新学期开头，把抓好同学的日常行为作为提高教学

25、质量的新的增长点，不折不扣做好这项工作。 2、完善两项竞赛和红领巾值日岗制度，将操作方式更加具体化。希望老师们能为我们共同的目标同学良好习惯的养成，一如既往地支持这项工作，全员参与，达成预期的效果。 （六）发挥整合优势形成教育合力 1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。 2、办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家校联系本、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，准时向家长通报学校各方面的状况，宣扬当前教育新理念、新方法。 学校政教工作方案 篇5 一、工作思路 本学期政教处的常规工作坚持以 “同学平安为重，养成教育为主，”的工作思路，重

26、点抓好同学的养成教育，进一步规范同学的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好同学的文明礼仪教育，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。 二、主要工作及措施 （一）进一步抓好平安工作，确保同学健康平安 平安工作是学校工作的重中之重，必需树立“平安第一”的思想，对平安工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种平安演练。 （二）加强文明礼仪教育 1、留意礼仪教育的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、同学的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促同学养成良好的文明行为和生活习惯。示范性开展读书活动，组织同学进行文明礼仪学问竞赛，树立先进典型，以点带面。 2、净化校内环境，

27、用漂亮的氛围陶冶人把校内环境的净化、美化、作为礼仪教育不行缺少的途径之一。要做到支配有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。 （三）加强养成教育 养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到同学的学习、生活各细节中，政教处、少先队通过值周老师、校值日生、校大队干部等对全校同学行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等状况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使同学进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。. （四）搞好学校卫生工作，呈现学校对外窗口 1、提高学校健康卫生教育质量。

28、进一步使健康卫生教育与同学的健康卫生行为相结合。通过各种活动使同学懂得珍惜生命，树立宠爱生活观念，乐观指导同学的保健技能，培育同学良好的卫生习惯。 2、各班做好一天二小扫，一月一大扫制度。 3、实行切实有效的措施，做好防近视工作，加强眼保健操工作力度，定期检查同学的用眼卫生，力争全校近视率把握在30%以下。 4、培育良好的个人卫生习惯，坚持每日个人卫生检查制度，做到班有检查，校有抽查。 5、认真贯彻“预防为主”方针，做好常见并传染病的防止工作。依据不同季节开展卫生讲座，发挥卫生宣扬窗的作用，做好宣扬工作。准时协作地段医院做好同学健康体检和打预防针，发觉传染病的同学准时隔离消毒，建立汇报制度，防

29、止传染病的集中。 三、活动支配 九月份、 1、依据班级变动，重新划分班级卫生区，明确打扫职责。 2、学校进行新学期全面性大扫除。 3、出一期以“老师节”为主题的黑板报。 十月份 1、“迎国庆”全校大扫除。 出好以“祖国在我心中”为主题的黑板报。 十一月份 1 对一班级新生进行眼保健操姿势的检查订正。 2、个人卫生检查抽查。 3、进行文明礼仪学问竞赛 十二月份 1、预防冬季流行病，进行健康卫生方面保健教育。 2、“迎元旦”全校大扫除。 3、各班对同学进行爱惜视力的教育，并矫正读写姿势。 4、出一期庆祝元旦的黑板报。 一月份 1、做好学期结束卫生工作。 2、提示同学在假期里，留意学会爱惜自己，不去

30、参加担忧全的活动。 学校政教工作方案 篇6 一、指导思想 以十八大会议精神为指导，以实现“中国梦”为理想目标，针对我校实际状况，认真落实学校德育工作。以未成年人思想道德建设工作为抓手，抓细抓实同学的养成教育，让同学学会做人、学会做事、学会生活、学会学习，打造优秀的班主任队伍，不断增加德育工作的主动性、实效性，力争使德育工作形成我校自己的特色。 二、工作目标和思路 1、以“中国梦”为主题，引导同学“追梦”，真正做到“做一个有道德的人”。 2、进一步提高德育工作实效，抓好同学行为习惯养成教育工作，乐观实施同学德育评价工作。 3、进一步规范和细化班主任工作考核细则，加强班主任队伍建设，提高班主任工作

31、的乐观性和主动性。 4、落实各项常规教育，加强同学心理健康教育，加强同学干部队伍建设，着力解决同学在行为习惯上消逝的问题。 5、学校、家庭、社会形成合力，开拓“大德育”的宽敞天地。 三、工作措施 1、强化德育教育队伍建设，营造和谐的德育氛围。 （1）加强班主任队伍建设，强化德育意识。培育班主任爱岗敬业的工作意识，完善班主任工作的考核机制，加大班主任培训工作的力度，定期召开班主任例会和阅历沟通会，尤其留意过程管理努力，铸就一支团结协作、富于创新的班主任队伍。班主任尤其要抓实以下工作：抓主题班会，坚持正面教育。抓日常班级管理，坚持量化考核同学。日常重要时段的班级管理及突发大事的应急处理，营造稳定和

32、谐班风。抓德育后进生的转化及对优秀同学的培育，力求多数同学全面进展和特进步展；加强学校、家庭的沟通，放大教育合力，增加教育效果，提高育人质量。 （2）建立强有力的德育工作机制，以“三结合”的模式促进学校德育工作的进展。通过组织召开家长会，关怀家长改进家庭教育思想和教育方法，提高家庭教育水平，共同探讨对同学的思想品德教育方法、途径，提出学校要求家长协作教育的具体要求和建议，促进家校沟通，加强家教指导，努力形成家校携手的教育合力。 2、切实落实各项常规，实现管理规范有效。 第一，进一步强化平安管理，在平安防范上花气力中，完善校内平安体系和卫生管理体系，确保无重大平安事故和同学意外损害大事发生，创建

33、“平安文明校内”。加强对全校师生员工的法制教育，开展平安学问、卫生学问讲座，提高师生员工的法律意识、平安意识、健康意识和自我爱惜意识，尤其要加强体育活动课的平安管理。进一步强化平安责任制，完善平安管理网络，坚持平安检查经常化、制度化，并做到准时发觉隐患、准时督导相关部门整改消退。 其次，各班要利用班会课等形式组织同学认真学习贯彻新版上海市中同学日常行为规范实施手册。班主任、值班老师和大队委要认真检查同学的行为习惯，坚持每日常规检查：查早自习、午休状况，查两操和课外活动状况，查仪容仪表，查同学将手机带进校内、查自行车停放状况等。发觉问题准时批判教育。通过“反复抓”和“抓反复”，使良好的行为习惯内

34、化为同学自觉的行动，从而提高他们的文明素养，使其终身受益 第三，广播操、升旗仪式是同学呈现班级行规面貌及进行思想品德教育、爱国主义教育的重要阵地。班主任每天要管理好广播操的进退场纪律，并监督保证广播操质量。团队要细心组织每一次仪式，班主任要维护良好的国旗下讲话的秩序，使同学在庄重、严峻的氛围中接受爱国主义教育，使之成为对全校同学进行爱国主义教育的阵地，学校对外呈现的窗口。 3、加强校内文化建设。 充分发挥学校的宣扬栏、走廊文化、电子屏、广播站、黑板报等宣扬阵地作用和榜样的示范引领。 4、开展心理询问辅导活动，在同学思想防范上下功夫，加强心理育德工作。 加强学校心理健康教育，完善心理健康教育课程

35、。加强同学与老师的双向沟通，传播心理学问面对全体同学，开展心理询问与辅导活动，尤其是初三临中考的心理辅导，积累个案资料，提高心理辅导质量，让同学健康成长。 5、 做好 “民族精神教育月”活动，弘扬和培育同学的民族精神。 在民族精神教育月活动中，要以上海市同学民族精神教育指导纲要为指导，组织开展相应的主题教育或主题班（中）队活动。在开展主题教育或主题班（中）队活动中，要充分发挥学校的主课堂、主阵地、主渠道作用。活动中，力求主题鲜亮，形式生动，充分体现贴近同同学活、贴近同学学习、贴近同学群体的要求，开展丰富多彩的宣扬、教育、体验活动。 四、日程支配： 八、九月份重点：行为规范养成教育 1、召开班主

36、任培训会议，总结并落实开学前工作。 2、新学期开学典礼 3、“乘着幻想的翅膀”民族精神教育月启动仪式 十月份重点：交通平安宣扬 1、世界粮食日专题教育 2、交通平安专题教育 3、围绕“重阳节”，开展“小手拉大手”尊老爱老活动。 4、各中队召开以”祖国在我心中”主题班队会 十一月份重点：法制平安宣扬 1、利用橱窗、应急疏散演练等，开展对同学法制教育和户外平安教育活动。 2、“119”消防宣扬日 3、全校同学、家长签订平安守法承诺书 十二月份重点：心理健康教育 1、心理健康辅导讲座、 2、辞旧迎新庆元旦活动 20xxx年一月份重点：评优总结工作 1、期末同学成长手册品德测评，班主任工作感悟。 2、

37、同学和班级评优、班主任考核等材料汇总。 3、休业式假期平安教育，寒假工作布置。 学校政教工作方案 篇7 【指导思想】 以学校整体工作方案为指导，紧紧围绕“培育有修养、负责任、会学习、善求真、有幻想、能制造、身心健康、全面进展的世界人”的德育总目标，坚持育人为本，坚持立德树人，扎实落实“在学习中争论，在争论中工作，在工作中创新”的理念，努力完善才智德育体系，更新德育观念，坚持德育创新，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增加德育工作的针对性和实效性，促进学校德育工作科学健康地进展。 【工作目标】 连续深化开展才智德育工程，以“涵养良好习惯，享受幸福成长”为重点，以“创设德育大氛围，关注养成小细节”

38、为途径，以“留意活动全过程，浸染同学的心灵”为载体，引导老师进展才智，指导老师应用才智，激发老师制造才智，享受德育工作的情感美、制造美和艺术美，逐步形成“全员育人、全科育人、全程育人”的良好机制，在“知对错、辨荣辱、明是非”的教育中，培育同学自理、自控、自律的力气，提升同学的品德素养，努力打造让同学终身难忘的德育，为同学将来的长远进展奠基。 【方法措施】 一、创设德育大氛围 才智德育追求的是给同学终身难忘的教育。而教育目标的达成离不开良好的氛围和环境。本学期，要努力为同学创设一种昂扬向上的成长氛围，使同学耳濡目染，每天都有进步。教育的意图，应当潜藏在学校生活最常态的形式背后，良好的习惯，应当在

39、不经意的行为中悄然养成。 1、加强队伍培训，提高育人力气 要着力打造一支业务强、素养高、有才智、敢创新的德育队伍。我们将全面开展老师的培训活动，逐步实施培育方案，不断提高老师的德育力气。 开展包括科任老师在内的全员才智德育培训活动，努力转变全部老师的育人观念，强化师德意识，提高育人力气； 开展典型阅历沟通活动，增加示范效应。通过评比，选出优秀典型进行沟通，创办“德育论坛”，从班主任到科任，让每个老师都参与到德育管理中来，使我们的老师既会教书，又擅育人，形成“时时处处皆育人”的德育大环境； 开展全科育人竞赛活动，在课堂教学中渗透德育，运用教育才智，充分挖掘各门课程所蕴含的独特德育资源，抓住有利契

40、机对同学进行教育，以德育促教学，让才智德育发挥功效。要做到“五有”：有意、有序、有机、有度、有效，即增加意识、循序渐进、抓住契机、把握尺度、留意实效。 2、开展环境教育，培育审美情趣 充分利用学校漂亮的校内环境和校内文化，打造校内“美的使者”，使同学以试验为荣，有猛烈的归属感、荣誉感、责任感，越来越爱我们的学校，越来越宠爱这个成长环境。开展“发觉校内的美”征文活动；开展新生参观校内活动；开展“我是校内小仆人”认领活动等。 3、关注家庭教育，形成教育合力 本学期，要加强学校、家庭的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育效果。 第一，要办好家长学校，提高同学家长的家教水平。通过家长会、校讯

41、通、家访、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，准时向家长通报学校各方面的状况，宣扬学校教育的新理念，新方法。 其次，要成立班级、年组家长委员会，请家长参与到学校的大型活动中来，亲身感受学校的育人理念，增加家校之间的理解、支持与合作。 第三，要开展家长义工活动，调动家长参与同学的教育管理活动，近距离了解同学的心理，理解老师的工作，形成有效合力。 二、关注养成小细节 才智德育要求遵循同学身心进展的规律，降低德育的起点和重心，从微小处入手，从同学身边最生疏的小事入手，贴近生活，贴近实际，让同学在学习生活的实践中学习道德。教育过程其实是由许多不经意的小事构成的，教育的作用和科学的育人理

42、念，也通过小事显现出来。“细节准备成败，”对细节的关注，是同学成长过程中最为重要的。要让学校教育的一切细节都具有育人的力气。 1、规范同学行为，养成良好习惯 著名教育家叶圣陶说，教育就是培育习惯，可见习惯养成的重要性。同学的养成教育，要从最基本的良好习惯的培育入手。本学期，方案依据同学的年龄特点和成长规律，分年部制定每个年段同学应当养成的好习惯，如低年段：整理书包的习惯、自己穿衣的习惯；中年段卫生清扫的习惯、自己的事情自己做的习惯；高年段团结合作的习惯、帮父母、他人做事的习惯等等。在全校开展“坐姿、站姿、读姿、写姿，姿姿漂亮；走式、立式、语式、手式，式式规范”的文明行为竞赛活动，规范同学的行为

43、。通过开展各项活动，让好习惯伴伴同学的成长。 2、培育同学毅力，贵在持之以恒 坚持很重要。很多时候，包括我们成人，恒心和毅力都是最缺乏的。坚持的精神，要从小培育。本学期方案设立父母推举“坚持奖”，利用家庭教育资源，调动家庭教育的乐观因素，共同培育同学的良好习惯。只要同学的一个好习惯坚持做下来一个学期，哪怕只是倒垃圾这件小事，也要树立典型，隆重表奖。由于只要一个学期坚持下来，这个好习惯就基本养成了。而这样的好习惯，将会影响孩子的一生。 3、加强力气培育，关注成长细节 对于同学来说，做好身边的小事，养成良好习惯，提高他们的自理、自控、自律力气特殊重要。现在的孩子，依靠性很强，在家里，自己的事情都不

44、能自己做，更不用说关怀父母做家务了，书包杂乱无序、做事丢三落四，在学校里能够参加扫除但不会劳动、不懂合作，规章意识不强，缺少爱的教育、责任教育。我们关怀同学养成良好习惯，就要对同学要做的每一件小事加以悉心指导，脚踏实地，务求实效。做好小事的作用并不小，我们要教育同学做每一件小事都要“到位”，都要“认真”，比如劳动力气的培育：擦黑板用什么样的抹布、依据什么样的挨次，怎样擦、擦几遍，抹布如何清洗，怎样折叠，放在何处等，还有窗帘的使用、扫除工具的摆放、操场清扫的挨次、分工和合作等等，都要做到“六有”有示范、有讲解、有步骤、有标准、有指导、有检查，在日积月累中培育同学的自理力气。 三、留意活动全过程

45、现在的同学，他们的思想、心灵太缺少培育的阵地，太缺少感染、熏陶与洗礼的教育。但他们的可塑性很大，这更需要我们用才智的、独具匠心的手段和方法，擅长捕获育人契机、生成育人活动的敏锐，以突显德育工作中的聪慧才智，突显德育工作中的情感魅力，突显德育工作中的艺术享受。 1、过程重于结果 教育的意义在于简洁的过程而不在于简洁的结果，过程和经受对同学的成长尤为重要。这是仅凭热心、急躁、爱心远远不够的，他更需要我们的艺术匠心。所以要运用教育才智创新活动形式和内容，使之收到实效而不是走过场。国家特级老师李巍这样说：“一项活动，开头重要，过程重要，结果并不是很重要。对于孩子而言，经受是什么都不行替代的。”经受的过程，就是成长，就是收获。所以我们在设计各项德育活动时，都要留意活动全过程的作用，让更多的孩子参与，让更多的孩子体验，让同学享受活动，乐在其中。 2、内因强于外因 在留意活动全过程的同时，还要让活动丰富多彩，布满吸引力，让同学由衷地宠爱，发自内心地感动。由于，没有谁情愿“被转变”