培训会主持词结束语.docx
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1、培训会主持词结束语培训会主持词结束语1 感谢王教授的精彩讲座,虽然炎炎夏日的余温还未完全褪去,但王教授三个小时接地气的讲学,犹如缓缓清风迎面吹来,意蕴深长,让人久久回味。 王教授的讲座运用了大量的具体事例,通过互动沟通,结合老师做课题的问题,解读了微型课题的操作特点,使老师在常态教学中,通过“带题授课”一点穷追,实现对同学力气的培育,使老师们对微型课题在争论解决实际问题,提高教学质量方面的重要性有一个初步的.感知,把握了一些基本的操作方法,本次的讲座开启了一扇走向常态的科研之窗,希望老师们学以致用,带着问题争论、带着课题争论,将科研真正与教育教学实际相结合,走进常态的教育科研,享受教育的欢快、
2、诗意、浪漫和奇妙。 最终,让我们再次以喧闹的掌声对王教授表示感谢,今日下午的培训活动到此结束,老师们可以退场了,感谢大家! 培训会主持词结束语2 今日的孩子生长在一个物质丰富的年月,教育界的有识之士感叹:孩子一方面是物质生活的“富翁”,另一方面又是精神生活的“乞丐”。许多老师和家长埋怨,现在的孩子要什么给什么,该满足的都满足了,可就是不好好学习。面对现状,我们最为缺少的是另一种思考:现在的孩子心里面在想什么?他们的心灵深处究竟需要什么?作家高尔基说过:“爱孩子,那是连母鸡都会做的事,如何教育孩子,则是一件大事。”可见,我们光有爱孩子的心还是远远不够的,关键是要懂得怎样去爱,尤其是要讲究“爱”的
3、方法。 众所周知,孩子们每天在学校接触最多的人是班主任,班主任几乎成了孩子形影不离的人,班主任的一言一行无时无刻不在影响的同学。一个班主任,要成为同学的“伴侣”,而不是同学的“敌人”;一个班集体,要成为同学心中的“乐园”,而不是同学心中的“地狱”。要做到这一点,重要的因素在于这个班主任是否具有人格魅力,这个班是否有向心力和分散力。 老师们,班主任是学校德育工作的主力军,学校的进展和教育教学的稳步提高,主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。班主任是班级的核心,是班级工作的、管理者、组织者,是同学健康成长的引路人。班主任工作是一门科学,也是一门艺术,更是一种文化。其管理水平和自身素养对一个班集体有
4、着准备性的作用,对同学的一生都会产生影响,班主任的工作水平直接准备着学校的办学质量。一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体同学健康成长。 培训会主持词结束语3 第一项升国旗,奏国歌。 其次项校长讲话,各班班主任上台抽取竞赛挨次。 第三项竞赛正式开头 男:各位领导,老师 女:同学们 合:大家上午好! 男:和煦的春风吹拂着我们纯真的脸庞, 女:春日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。 男:今日,我们团聚一堂,尽情舞动,共享视觉盛宴,让布满活力的啦啦操给我们青春脚印涂抹生动与辉煌。 女:把欢快用我们身体语言尽情演绎吧!信任这又会是一场精彩的表演。 男:在竞赛开头前,请允许我介绍本次大赛的竞
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