大学生自动化实习报告_2.docx
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1、大学生自动化实习报告高校生自动化实习报告1 在专业老师的指导下,我们进行了为期一周的办公自动化培训。 训练总结时间飞逝,训练转瞬间已经结束。经过这一周的培训,我对办公自动化的学问有了确定的了解。培训第一天,老师在这里简洁讲解了一下培训内容,然后让我们分组完成作业项目。最长的操作就是分析XX同学的模型管理。做这个报告,需要对XX班级的同学进行调查。所以我们组列出了我们需要了解的信息,锁定了XX创冠班的同学作为我们的调查对象。由于直接面对面沟通了解更多信息,我们组准备采访他们。面试的时候,XX班的同学都很兴奋,很急躁的回答了我们的问题,让我们很满意。我知道老师这次让我们调查XX同学的模体状况,不只
2、是调查报告,而是要找出问题所在,这样才能真正解决问题。 XX班的同学和我们原来的模式很不一样。他们在学校的第一年,就要进行模培,没有老师的专业指导,完全靠个人才智。今年,他们还没有摆脱不成熟的高中,所以这次训练也是对他们力气的考验。当然其次种工作模式是老师指导,边学习边完成训练。现阶段,他们还在尝试和探究。他们需要实行行动来学习和测试自己的力气。其次年和第三次,没有老师的指导,他们会在数学上取得成功。他们应当真正依靠自己,通过实践证明自己的学习力气。实训课程商业模拟市场的转型,也是更好地为我们的同学服务,让他们发觉自我、了解自我、提高自我的有利途径。 周四会议结果的报告给一周的实践训练留下了深
3、刻的.印象。这个作业的报告和以前一样,每组一个代表上台通过PPT汇报。但不同的是,这次会议是以模拟公司会议的形式,邀请嘉宾、主持人等。,和公司的正式会议很像。可能是我们班的预备工作不够,会前的支配很乱,好在最终能很快解决。从这件事,让我想到吴强老师之前教给我们的解题力气。当我们遇到困难时,首先要分析问题的缘由,然后查找问题的解决方法,而不是毫无头绪地撞上去。经过这件事,我发觉我们同学解决问题的力气还有待提高。只有发觉自己的不足,才能有利于以后的工作和办事力气。 实训最终一课是模拟聘请,在场的每个同学都要上台做一分钟的自我介绍。可能是由于大部分同学都找到工作了,我们没当回事。个人觉得好像场合不对
4、,所以预备不充分,表现也不太好。老师提出做这个项目的目的,就是发觉我们演讲过程中的问题,做简要的点评。改正自己的缺点,对自己的成长和以后的面试也很有关怀。每一天都是新的开头,珍惜每一个上台的机会,由于我们在学校的时间不多了,老师说的确定是真的。 我们有各种各样的工商管理专业。为了提高我们的专业素养和专业技能,我们特殊有必要进行办公自动化方面的实践培训。在这次培训中获得的技能和学问有利于我们将来的就业需求,有利于我们更好地融入社会,有利于我们的日常事务。在我看来,这种培训是一种短期操作,让我们了解各种现代办公自动化设备的操作,以便在将来的社会实践中充分利用。 “能想起来才能做,不管成功不成功。”
5、在短短一周的实战训练中,我清楚地熟识到了这个道理。想要把握办公自动化的全部学问,最重要的是依靠自己不断的探究和实践,再加上老师的指导和强大的百度。整整一天过得很快,实操结束了和大多数同学一样的感觉。本周的实训是我们上周的课程。实习结束后,我们将离开学校,分道扬镳。离开的时候,我们怀念洁净美丽的职业学院,怀念现代化的教学设备,怀念在自习室里与伴侣拼搏的学习氛围。一周的实训期间,每天都有不同的项目作业要做,课程支配也比较紧,但是每节课都挺充实的。在这次培训中,我和其他同学是一个新的团队,所以随着毕业的接近,我和一些平常沟通较少的同学增加了友情的建设。这个团队的建设不仅仅是一遍又一遍的完成作业那么简
6、洁,最重要的是和他们有更深的友情。还有就是每天进步的感觉是我始终追求的,所以很感谢老师不厌其烦的给我们上课。我很宠爱老师的课堂,不仅幽默,还让我们课后有时间练习,让同学们真正把握自己的东西。 通过办公自动化系列的实践,可以进一步提高我们专科生的信息素养和我们在办公事务中的技能和应用力气。为了适应社会的需要,这次实习要求我们生疏办公自动化的相关学问,把握相关办公自动化软件和设备的操作,从而提高应用现代管理工具的基本技能。高校生活的结束,吹响了实训结束后的离别旋律。真的希望能再有机会重访老师的课堂。我觉得老师给我们上的不仅仅是几堂课,而是对高校应当有的生活和人生态度的新熟识无论你想在高校里培育什么
7、样的力气,在课堂上学习学问永久是不会转变的主要事情。 高校生自动化实习报告2 金工实习是高等院校同学进行工程训练、培育工程意识、学习工艺学问、提高综合素养的一门实践性的基础课。我觉得实习生活和以前想象的不一样了,实习不是一件简洁的事,并不是我们的假期,不是一件轻松的事,而是一件劳心劳力的事。短暂的一个月时间,我们经受了铸造、锻压、气焊、电焊、钳工、车工这几个工种,也算是把基础工业的几个工种过了一遍 金工实习时间并不长,但是在这四周中我从对基础工业的一点感性熟识,通过自己的亲自实践,慢慢升华为理性的熟识。时间虽然不长,但是收获很大,对我以后的理论学习有了很好的实践基础,我想以后各方面更加会得心应
8、手吧! 前期的实习主要是学习锻压,消逝模,沙型铸造等方面的学问。 我组设计的消逝模是一个创意的小便池,上书“来也匆忙,去也冲冲”背后框住一个安踏的logo,和keep moving,在制作泡沫模型的过程中,初步生疏了各种工具的使用,例如用电烙铁笔给模型上花纹,用切割机切割泡沫小部件,用通电电热丝切割整片泡沫等等。 沙型铸造分两步,先是简洁的做一个模型,然后在接触一个比较简洁的,并以这个作为考试件。由浅入深,循序渐进。 中后期的实习主要是了解焊接,钳工,车工,数控车床方面的操作流程。 焊接是通过加热或加压(或两者并用),并且用(或不用)填充材料,使焊体形成原子间结合的一种加工方法。听了老师的介绍
9、,我才知道目前60%-70%的金属出厂后还要经过焊接(再加工)才能使用。由此可见焊接在工业生产中应用之广泛。焊接方法种类很多,而我们要学习的仅仅是熔化焊中使用最广泛的两种-电焊和气焊。 钳工,作为几个工种中最必不行少的工种,负责对金属进行初步的加工。我们实习的内容包括凿方铁,打磨平面,划线,锯掉多余部分,钻孔等等。钳工的工作就是要求要不怕累不怕苦,粗中有细,严谨认真。把面锉平的时候,必需一下一下来,把平面基本锉平之后(将第一步凿平面的深深浅浅的凿痕去掉),然后可以用角尺刀沿着对角线看一下,依据透过光线是否均匀来推断平面上哪一点不平,或者可以把平面沾上铁粉或者粉笔粉,在平台上用力坐8字型运动,然
10、后依据平面上的粉尘深浅推断平面上的凹凸。 车工。刚经受完钳工,感觉车工简直是太轻松了。但是很快老师就用各种案例告知我们,车工是一个最危险的工种,轻则重伤,重则死亡。留意事项有上班时必需穿好工作服,女同学必需戴好工作帽。必需上紧各个部分,卡紧料,上紧刀。自动走刀时不要用高速走刀。车料一次不要过多。车的工序一般都是先车断面,然后开头车外圆,车外圆以从大到小,从前到后为要则。接着是精车,假如是车斜面,就应当在车完斜面后立即精车,然后再车退刀槽,这样可以留有修改的余地。最终可以用尖刀给工件做一下倒角。在整个5天的车工实习实习中感觉最有意思的就是车螺纹,抬杠进刀,压杠退刀,这个过程错一点都不行,对左右手
11、的协调有很好的熬炼。 电焊,有了气焊的基础,再进行气焊就显得比较驾轻就熟了。而且只要一只手用钳子夹住焊条就可以了,比气焊还要好把握一些。所以在电焊的时候,我焊出来的药皮一敲就一长条都掉下来了,这和老师要求的标准全都,令我很兴奋,但就是焊不直,让我很郁闷,看来每一个工种不是那么好把握的,但是几天下来,我感觉对焊接有了比较好的理解与实践基础,实习的目的也就达到了。 气焊,首先将铁板溶化,然后再往里添焊丝。焊ooo枪ooo与焊丝分别以月牙形向前推动,但是必需慢且均匀,感觉有点像写毛笔字。 最终一天是对数控车床的学习,在老师的讲解下,了解到很多在车工,钳工要几天才能做到的事情,用数控车床只要几个指令就
12、可以很完善的完成。 四个星期的金工实习结束了。虽然很累,但我却学到了很多: 1. 了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用,培育、提高和加强了我们的工程实践力气、创新意识和创新力气。 2.金工实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐,同时检验了自己所学的学问。 3. 金工实习培育和熬炼了我们,提高了我们的整体综合素养,使我们不但对金工实习的重要意义有了更深层次的熟识,而且提高了我们的实践动手力气。使我们更好的理论与实际相结合,巩固了我们的所学的学问。 4. 我们同时也学到老师的敬业、严谨精神。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作,直到同学真正清楚。实习过程中
13、我们也发扬了团结互助的精神男同学关怀女同学、动手力气强的同学关怀动手力气弱的同学,大家相互关怀相互学习,既学会了如何合作又增加了同学间的友情。 在这个短暂的四个星期内,我学到许多在课堂里无法学到的东西,并在意志品质上得到了熬炼。在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很欢快!由于我们在学到了作为一名技工所必备的基本学问的同时还熬炼了自己的动手力气。 高校生自动化实习报告3 一、实习目的 1. 通过亲身接触自动化设备和试验器材,并且通过老师及工厂人员的讲解,对自动化专业进行初步的熟识,在实践中验证、巩固和深化已学的专业理论基础学问。 2.加强对企业技术操作的理解,将学到的学问与实际相结合,运用已学的
14、专业基础课程理论学问,对实习单位的各项技术操作进行初步分析观看和分析对比,找到其合理和不足之处,灵敏运用所学的专业学问,在实践中发觉并提出问题,找到解决问题的思路和方法,提高分析问题和解决问题的力气。 3.见识电子把握类产品的设计、开发及维护等过程,理解自动化专业的进展动态与专业前景。 4.通过确定的实践认知实习,为以后的毕业设计及论文撰写做好铺垫。 5. 让我们了解到学问与现实之间的差距,提升自己实际的工作力气,领悟到现实工作中我们需要什么,我们应当朝哪一方面进展,对我们以后的进展指明白道路,为今后真正走上工作岗位打下良好基础。 二、实习地点准时间支配 1.实习地点: 中冶连铸技术工程股份有
15、限公司 2.时间支配: 8:30 由武汉科技高校黄家湖校区动身 9:20 到达中冶连铸技术工程股份有限公司,开头参观 11:00 返回学校 三、实习单位介绍 中冶连铸技术工程股份有限公司(简称中冶连铸,cctec),是由中国冶金科工集团(mcc)发起设立的科技型股份制企业。20xx年,中冶集团在美国财宝杂志评比的世界企业500强中,排名第280位。中冶连铸总部设在武汉,是国内最大的以连铸、板带冷轧与表面处理为特色的冶金专业化技术工程公司;20xx年7月,中冶集团宣布,中冶南方合并中冶连铸,自此,中冶连铸成为中冶南方的全资子公司。 公司主营业务为:方坯、板坯和薄板坯连铸连轧工程,板带冷轧与处理工
16、程和工业电气自动化把握系统。中冶连铸现依托集团各项优势在北京设立了分支机构,从事国内外海水淡化项目的投资、建设和运营。连铸核心业务有:epc工程总承包,事业部具有专业化连铸技术研发、工程设计、设备制造力气的优势,可以为客户供应各类连铸机(大小方坯、圆坯、矩形坯、异型坯、扁坯、板坯、薄板坯等)的设计、制造、安装、调试一条龙工程总承包及单项服务;技术服务,事业部依靠专业化连铸技术研发实力,为客户供应连铸生产工艺、品种开发、生产工艺诀窍、铸坯质量问题诊断等相关技术服务;设备维护服务外包,事业部具有专业化连铸设备制造、供应链管理力气,能够供应连铸设备维护服务外包,为客户带来良好的经济效益。 公司人力资
17、源实力:20xx年初,公司已有职工854人,其中技术管理人员496人,拥有博士学位11人、硕士学位101人、高级工程师以上职称83 人。公司在北京设有自己独立的争论院,拥有多项自主学问产权的核心技术,每年研发费用占营业额的5%,研发实力强大。中冶连铸拥有专业的设备制造基地 中冶易新科技,设备制造力气强大。主要机械、电气设备在公司内部制造完成,产品质量和交货期有保证。 事业部/子公司:连铸事业部、海外事业部、北京科贸、斯瑞普科技、中冶易新科技、中冶重工。 四、实习内容 1月5日我们到了中冶易新科技股份有限公司,在实习开头,由公司员工李华刚师傅带领全班同学对公司各个车间进行专业性的参观,在车间里李
18、师傅对同学们参观中的疑问进行了专业、技术性的讲解。在参观过程中,李师傅针对我们专业对他们车间接受及开发的新技术、新设备进行了详细的介绍,这对我专业学问的熟识更深了一层。各个车间各司其职,但又紧密联系,比如做一台轧钢机,它需要各个车间的协作,从最初的图纸设计到最终的零件组装要求毫无差错,精密精确。 对于李师傅介绍的一些简短又新颖的名词如“铜排”“总、分把握机”“pid”等,同学们怀疑百出,纷纷提出自己的疑问。而李师傅急躁的为我们在专业技术与学问方面进行了解惑,电子产品原来就更新速度快,在技术研发方面需要什么,高校生需要具备什么,专业的进展前景怎样等问题他都做了特殊详细的介绍。由于他做该公司工作了
19、挺长一段时间,所以对高校生他很了解,对我们在高校中应把握的技能都做了一些要求,对专业学问的把握以及在他们产品中占据的地位进行了解惑,让我受益匪浅。 五、实习心得与体会 通过此次实习,让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义。我看清了自己的人生方向,也让我熟识到了从事电子工作应支持仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态,创新的精神,应当拥有一颗随时接受考验的心,迎接未知的世界。 实习期间,我虚心谨慎,认真听取相关技术人员的指导讲解,并能够仔细观看、切身体验、独立思考、综合分析,也培育了我的急躁和素养,能够做到听从指挥。感受到了提出怀疑和
20、怀疑解决后的快感。对自己的专业也更宠爱,不再迷茫。 本次实习使我第一次亲身感受了所学学问与实际的应用,理论与实际的相结合,让我们大开眼界,也算是对以前所学学问的一个初审吧!由于实践是检验真理的唯一标准。这次熟识实习对于我以后学习、找工作也真是受益匪浅。在短短的半天时间里,让我初步完成了从理性到感性的重新熟识,也让我初步熟识了这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发。 总之,作为一名大二的同学,这次专业的熟识实习,无疑会使我以新的视角来端详对待所学的自动化专业,并必将对我将来的进展与提升有所助益。我会把这此实习作为我人生的起点,在以后的工作学习中不断要求自己,完善自己,让自己做的更好。最终
21、,我想用屈原的一句话作为结语来与大家一起共勉:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 高校生自动化实习报告4 一、电工与电子实习目的 电工与电子技术实习主要目的是培育我们的动手力气,使我们能够识别常见的电工与电子元器件,能够操作相应的电工工具,使用相关的仪器,了解电子设备制作、装调的全过程,把握查找及排解电子电路故障的常用方法。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有确定的感性和理性熟识,把握收音机的实际生产学问和装配技能,培育我们理论联系实际的力气! 具体来说有以下几点: 1)把握电烙铁的正确使用方法,生疏手工电焊工具的使用与维护。 2)基本把握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简洁电子产品的安装
22、与焊接。生疏电子产品的安装工艺的生产流程。 3)生疏常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。 4)能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够娴熟使用一般万用表和数字万用表。 5)学会读电路图,生疏电子元器件符号的识别,把握电子产品的焊接和电路的调试。 6)了解部分常见电子产品的构造及其工作原理。 二、电工与电子实习内容 1)了解规范操作及平安用电的常识,学习识别简洁电子线路,学习正确的焊接方法,熟识收音机的组成。 2)了解收音机的种类和工作原理以及设计电子器件的工作流程,了解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法,把握如何正确选择电元器件。 3)学习焊接的
23、操作方法和留意事项,练习并把握电子焊接技术。 4)分发与清点电子器件,学习使用工具测试电子器件,检测器件是否正常工作。 5)学习读解电路图,完成电路板的焊接,调试收音机正常工作。 三、电工与电子实习器材 1)电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30 w,烙铁头是铜制。 2)螺丝刀、镊子等必备工具。 3)松香和锡,由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能快速散布在金属表面,焊接结实,焊点光亮美观。 4)两节5号电池。 四、电工与电子实习原理 电器元件 电阻 1)电阻从原理上分为固定电阻器和可变电阻器;从材料上分为碳膜、金属、金属氧化膜;从制作上又分为线绕、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻
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