展示活动主持词_1.docx

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1、展示活动主持词呈现活动主持词1 一、嘉宾介绍 敬重的各位校长，各位老师，下午好，今日下午是我们英语学科的校本教研时间。我们把今日会议的内容订为：校本课程的沟通共享会首先请允许我向各位介绍参加今日我们会议的嘉宾和与会的老师们。 二、校本课程的概况介绍 新课程改革实行国家课程、地方课程和校本课程三级管理，打破了始终以来由上而下的国家统一课程模式，使地方和学校依据自己的地域特性和学校特色，开发了满足同学实际学习需要的课程，同时也使老师的专业进展通过校本课程的争论得到了提升。新课程改革往纵深进展的今日，校本课程的开发与使用的理念应当已经深化到一线的老师心中，具体在我们学校的英语学科组，我们今日借此机会

2、跟大家一起回顾这几年来我们在校本课程中所做的努力。 第一阶段： 20xx年Speak 乙：六月的我们欢天喜地 甲：伴着花朵的芳香，披着节日的.盛装 乙：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身边。 甲：今日在这欢欣喜悦的日子里，我们xx学校的全体师生团聚一堂，共同庆祝这个奇妙的节日。 乙：今日庆祝活动有两项议程，美德少年表彰颁奖和庆六一我秀我秀才艺呈现活动。首先进行美德少年表彰颁奖。 甲：在我们新小，有这样一群少年，他们理想远大、独立自强;他们诚信友爱、品德高尚;他们是闪耀校内的风景，他们是新时代的美德少年! 呈现活动主持词6 男1：展社团风采，扬烟大精神。敬重的各位领导，各位来宾女1：

3、友爱的老师，同学们，大家 合：晚上好! 男2：欢迎大家来到由烟台高校同学社团联合会举办的“星火相织，社在将来”年度社团成果展暨优秀社团颁奖典礼的晚会现场，我是今晚的主持人xxx 女2：我是主持人xxx 男1：我是主持人xxx 女1：我是主持人xxx欢迎大家的到来 男2：首先请允许我介绍一下今晚到场的领导及嘉宾，他们分别是xx 欢迎你们 女2：伴着一年的奔波与劳累、幸福与甜蜜，感动在我们社团人心中分散 男2：在这个五彩缤纷的季节，一切都布满着生气与活力 女1：在这一年的社团工作结束之际，为总结表彰各优秀社团以及社团联合会的工作成果，在共青团烟台高校委员会的指导下，烟台高校同学社团联合会特举办此次

4、社团成果展暨优秀社团颁奖典礼。 呈现活动主持词7 甲：敬重的各位领导，各位来宾 乙：敬重的老师们 甲：友爱的同学们 合：大家早上好！ 甲：今日的校内是欢快的殿堂 乙：今日的校内是沸腾的海洋 甲：今日的我们是幸福的天使 乙：今日的展演是欢快的飞扬 甲：在这欢快的殿堂里，我们用鲜花、彩带编织了一个个精彩的.画面！ 乙：在这沸腾的海洋里，我们用盛装、舞姿谱写出一曲曲动人的乐章！ 甲：我们这些幸福的天使，将用满腔的热忱、漂亮的舞姿表达我们的幸福与喜悦！ 乙：在这欢快的飞扬时，我们用冬日的热忱抒发心底的追求与理想！ 甲：现在，让我们一起尽情跳舞！ 生：现在，让我们一起呈现风采！ 合：新村学校第一届“龙湖

5、泛舟”校内文化节文艺展演现在开头！ 呈现活动主持词8 各位领导、同事： 上午好，为推动办公室工作人员进一步聚焦重点、攻坚难点，呈现以实际行动争当表率、争做示范、走在前列的良好形象，今日我们在这里举办跟岗熬炼人员风采呈现活动。本次活动的主题是“以高质量服务保障高质量进展”， 4位同事将围绕这主题，结合工作实际，与我们共享对办公室工作的所思所悟。各位领导、同事也将从站位格局、内容立意、语言表达、形象风度四个维度对他们的呈现进行现场评分。让我们共同期盼他们的精彩表现。 首先，上台呈现的是XXX。他共享的题目是“XXXXXX”，大家掌声欢迎。 接下来，上台呈现的XXX。她共享的题目是“XXXXXX”，

6、大家掌声欢迎。 接下来，上台呈现的是XXX。她共享的题目是“XXXXXX”，大家掌声欢迎。 最终一位，上台呈现的是XXXX。他共享的题目是“XXXXXX”，大家掌声欢迎。 呈现环节到这里告一段落，请大家填写评分表。 刚刚，几位同事为我们带来了特殊生动的沟通共享，他们虽然到我们部门工作的时间还不长，但对于业务工作却都有一番较为深刻的熟识和感悟。信任大家能够感受到他们在岗位工作中的虚心求索、认真付出和努力进取。让我们再次用掌声赐予他们鼓舞与支持。 今日的活动到此结束。感谢大家。 呈现活动主持词9 敬重的各位领导各位同事： 大家下午好！欢迎你们参加本次的护理礼仪风采大赛，今日到达大赛现场的领导有;让

7、我们以喧闹的掌声欢迎各位领导的到来，同时感谢医院领导对我们护理事业的大力关怀支持！ 大家都知道我们中华民族是礼仪之邦，礼仪是我们工作和生活中不行缺少的一部分，而护士礼仪作为一种专业文化已经在我们平常的工作中逐步呈现，有时护士的言谈举止也会影响病人的心情，为了进一步提升我院护理人员的整体的职业形象。我们举办这次“肥城市其次人民医院护理风采大赛”，今日参加竞赛的有10名护理工作人员，她们将从仪容，仪表，站姿，坐姿等不同的侧面对护士礼仪在临床工作的中的护理情景精彩演绎。首先有请第一组选手上场 希望通过这次竞赛，能规范我们的行为，将礼仪这一传统美德发扬光大，以这次多动为契机，推动我院护理水平的全面提升

8、，本次大赛圆满结束！ 呈现活动主持词10 甲：敬重的各位领导、老师 乙：友爱的各位家人、同学们 合：大家，下午好！ 甲：南来的燕子，衔来泥土的故事和归春的呓语，于屋檐下筑巢，鸟啼如一串希望，播在春天的土壤里。 乙：多情的春雨，以梦的姿势飘落，轻叩季节的心事，渐渐潮湿了父母儿女的眼眶，把一春的情愫，化成千树万树的梨花。 甲：在春光烂漫的三月里，我们带着希望走进了xx中学“父母100天成长方案”。 乙：在花红柳绿的校内里，我们携着坚持学习起父母规。 100天的相知相伴，100天的学习转变，春的灵动，夏的热忱见证了我们的成长。今日，我们团聚一堂，绽放我们独特的风采，共同共享收获的喜悦。我宣布：xx中

9、学“父母100天成长方案”践行活动家人才艺呈现活动现在开头： 甲：在莺歌燕舞的舞台上，我们深情向将来，让爱每天住我家 乙：请欣赏十组和谐之家为我们带来的手语舞让爱每天住我家 甲：爱是不吵架，常常陪我玩耍，多么纯挚的呼唤，爱就是忍耐家庭全部繁杂，又是多么赤诚的感悟，下面请欣赏二组欢快之家为我们带来的亲子回忆诵 乙：倾听着亲子回忆诵，感动在我们心中流淌，让我们再次把喧闹的掌声送给我们的二组欢快之家，感谢你们的精彩演出，下面请欣赏六组积善之家为我们带来的三句半歌颂xx和老师 幽默中有真挚的心声，有这样的好学校，有这样的好老师，我们跟孩子们确定会一起进步，超越！ 甲：艳阳绚烂，和风如织，我们总把一切可

10、以依仗的人、物称之为大树。他们头顶一个天，脚踏一方土，风雨中昂起头，冰雪压不服，好大一棵树！下面请欣赏四组进步之家为我们带来的歌曲好大一棵树 乙：春有白花秋有月，夏有凉风冬有雪； 若无烦事心头挂，便是人间好季节。我们无法转变人生,但我可以转变人生观!做父母的最高层次就是肯为孩子学习和转变。 下面请欣赏七组阳光之家自编自演的小品转变，瞧，他们来了。 甲：转变，为了明天，为了心中那美丽的愿景，今日，我们必需踏实学习，用我们的勤劳和汗水去追逐明天。下面有请九组带来的诗歌朗诵为了明天 乙：感谢温馨之家为我们带来的精彩演出，掌声再次送给她们。今日，我们共同站在xx的舞台，共同拥抱着同一个理想，同样的感受

11、给了我们同样的.渴望，同样的欢快给了我们同一首歌。下面请欣赏五组书香门第之家为我们带来的合唱同一首歌 甲：星光洒满了全部的童年，风雨走遍了世界的角落，而我们都在爱中成长，请欣赏一组厚德之家为我们带来的在爱中成长 乙：让歌声唱出我们的热忱，拥抱明天的梦，让微风吹响父母子女和乐的乐章，让我们心相连，手相牵，期盼明天会更好！接下来用最喧闹的掌声有请我们的三组希望之家为我们带来这首动人的歌曲明天会更好！ 甲：一曲多么有灵魂的歌，我们唱歌了父母的期盼，迎来了孩子的心声，请欣赏八组感恩之家和在场全部孩子们合作，共同带来的创意节目爸爸妈妈，我想对您说和手语舞感恩的心。掌声有请。 乙：假如说第一个家是父母赠与

12、我们的，其次个家是学校与伴侣们共同建筑的，那么这里就是我们的第三个家，学习进步、幸福成长的家。在这里我们获得了家人的确定，鼓舞，每一名家人的收获都是我们最大的心愿。由于我们是相亲相爱一家人。下面请欣赏由我们xx中学娄山涛主任，张美丽主任，程智超主任，刘珊秀老师带来的相亲相爱一家人，掌声在哪里？ 甲：感恩相逢 乙：感恩相遇 甲：感恩我们曾一同从春到夏的相守 乙：感恩我们曾如此用心地学习付出 甲：感恩父母规，让我们走到一起，让我们熟识自己，让我们转变自己 乙：感恩莱州市教体局，莱州市家庭教育指导中心的领导感谢xx中学的各位领导为我们供应的学习成长平台，感恩娄山涛主任对我们进行谆谆地教育与引领； 甲

13、：感恩学校于书海主任与各位助教老师甘愿做静静无闻的绿叶，陪伴我们学习成长，感恩一路相伴同行的家人们。 乙：今日我们为了孩子相遇学习，期盼将来我们将会为孩子的优秀表现而欣慰无限！ 甲：今日的结业典礼不是我们学习的结束，而是我们成长转变的新的开头，让我们持之以恒地学习，转变，为孩子们做最好的表率！让每一个家庭春暖花开，让每一个孩子都有一个奇妙辉煌的将来。 乙：xx中学“父母一百天成长方案”结业典礼， 合：到此结束 甲：祝福家人们珍藏幻想，欢快吉利，幸福安康！ 乙：孩子们健壮成长，成就大器，如展翅鸿鹄，飞行天宇！ 甲：请各位领导、老师、各位家人们上台合影留念！ 呈现活动主持词11 开场白： 甲：莺歌

14、燕舞喜盈大地 乙：书香墨香飘满校内。 甲：敬重的各位领导、家长们 乙：友爱的老师、同学们 合：大家好 甲：大家知道每年的4月23日是什么节日吗?(台下同学回答)对，是世界读书日。 乙：4月23日是世界文学的象征日，英国大文豪莎士比亚就在这一天诞生。 甲：1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓舞人们发觉读书的乐趣。 乙：是的，阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开头。 甲：所以学校特殊重视我们的阅读教育，在去年就开展了“绿色阅读 浸润人生”的读书活动，还以我们三班级为试点，以“经典吟诵滋养心灵，绿色阅读润泽童年”为主题推动绿色阅读的开展， 乙：为此，领导和老师们还编写了阅

15、读教育这本校本教材。里边收集的是东瀛诗坛的传奇“巨星”-金子美玲的诗歌。 甲：她的诗歌，晶莹剔透，清爽脱俗，珠圆玉润，布满童趣童真。 乙：在这布满希望的春天里，我们兴奋地迎来了学校“4.23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会”。以营造学校乐观向上、清爽高雅、健康文明的校内文化氛围，激发同学们读书的爱好，让经典吟诵为同学们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富学问，陶冶情操。 甲：用我们一颗真诚的心，倾听天籁一样的诗韵，欣赏和感悟经典诗歌的魅力吧。 合：金城江区第六学校“4.23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会”现在开头! 甲：或许有人问：开展绿色阅读有什么好处呢?这个问题的答案，将由我们敬重的韦校长和三班

16、级五位语文老师向您揭晓。掌声有请他们登场。 乙：老师读得怎么样?(台下回答)青出于蓝而胜于蓝，信任在老师的指导下，我们会读更好。悠悠古诗我来诵，诗韵绵绵我来吟，浓浓真情我来唱，真情表达我来展。请欣赏三(4)班的诗歌诵读呈现。 甲：感谢三(4)班同学给我们带来的精彩表演。诗歌的奇妙，不只在于语言美、韵律美，更在于情感美，在诗歌诵读中，我们不问为什么，只愿细细地感受这个世界赐予的温和和和善。请欣赏三(3)班的节目表演。 卢老师：阅读经典名著，诵读优秀诗文，吸取民族文化，进展创新才智，请欣赏三(1)班同学给我们带来的诵读表演。 甲：迎着朝霞，我们踏歌而来，追赶夕阳，我们踏歌归。一路走来，满满是我们低

17、吟浅唱，我们吟唱金子美玲诗选，在那里我们找到心灵可以依靠的港湾，重拾童年斑斓的幻想。有请三(5)班同学向大家呈现他们的风采 乙：悠悠诗韵流露浓浓真情，绵绵诗意渗透真知灼见，诵读经典，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。请欣赏三(2)班的诗歌诵读呈现。 乙：同学们诵读得好不好?我们之所以读得这么好，是由于我们有一位睿智的校长和五位朝气蓬勃，循循善诱的语文老师，请大家用喧闹的掌声对他们表示感谢。 甲：书承载着人类文化的精髓，能让书籍成为孩子终生的伙伴，这是老师、家长送给我们一生最珍贵的礼物。培育良好的读书习惯将让我们受益终身，而这习惯的培育也离不开爸爸妈妈的参与和支持。亲子共读不失为一种有效的方式。

18、为此，我们特向全体家长提出倡议： 1.请您加入到“亲子共读”活动中，做我们读书的榜样。 2.给我们足够的鼓舞，和我们一起共享阅读的奇妙时间。 3.为我们建立温馨、舒适的读书角，建立一个家庭图书架，藏书不少于30本，并尽可能做到适合我们阅读。 4.每月至少和我们一起逛一次书店，添置好书。 5.每天抽出三特别钟的时间与我们共同阅读。 6.与我们共同建立读书笔记本，分别记录我们的读书感悟。 7.确定要做到坚持不懈。 家校携手，学问铺就成才路。亲子共读，书香涵养才智花。 结束语： 乙：悠悠岁月，千年苍桑，我们始终坚信，人的成长离不开名家大师的教育，离不开经典文化的影响。 甲：让我们一起行动起来，和好书

19、交伴侣，走进名家、走进经典、走进优秀的传统文化，开启我们的心智，开拓我们的视野，培育我们的爱好，收获无究的才智。 乙：让我们携起手来， 让经典吟诵滋养心灵，绿色阅读润泽童年，让生命因读书而变得精彩! 合：金城江区第六学校4.23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会活动到此结束!感谢老师们，感谢家长们，感谢同学们 呈现活动主持词12 爱我职业爱我生活 市商业银行的歌伴舞做为开场节目首先登场。节目结束后，演员留在舞台上造型。主持人登台。 男：敬重的各位领导， 女：友爱的伴侣们，大家 合：上午好！ 男：服饰是历史的缩影，衣着是时代的象征 女：生活需要斑斓的颜色，生活需要绚丽的阳光 男：女性，是历史的春天，

20、是四季中的颜色 女：女性，是服饰中的美丽，是生活中的阳光 男：锦州市直机关女干部一个特殊的群体 女：她们在环渤海经济开发、把建设成辽西区域性中心城市的新辽沈战役中 男：她们在锦州实现“三年大变样、十年大振兴”的宏伟目标中，贡献着自己的汗水和聪慧才智 女：今日，她们将用千姿百态的时装呈现新时期机关女干部对服装文化的独到理解和对奇妙的高品位追求 . 女：时尚意味着流行，代表着前端，时尚与颜色紧密相连，将颜色在服装中的运用发挥到了及至，请欣赏其次篇章时尚强音 . 男：布满新意的款式造型、大胆喧闹的颜色搭配、违反常规的工艺制作等等，带给女性的永久是一种反抗不住的诱惑，请欣赏第三篇章创意飞扬 . 女：职

21、业装是行政人员工作的基本着装，它虽然中规中矩，却体现出机关女干部的严峻干练和鲜亮的行业形象特征，请欣赏第四篇章职业风采 . 最终表演的单位表演结束后不要下台，音响师把音乐切换到结束曲，全部演员全部走上舞台，主持人登台。 女：此时，我们相聚在这里，光华闪烁，群心激荡 男：此刻，我们相见在这里，展望将来，豪情满怀 女：立足本职甘于奉献乐观进取争创一流 锦州正是好时候 男：胸怀机关，报效国家与时俱进经济腾飞 中国正是好时候 女：让我们在喧闹的旋律、豪放的舞姿中 男：在成功的喜悦、胜利的微笑中 女：共同建设锦州更加奇妙的明天！ 男：锦州市直机关女干部服装呈现活动到此结束 女：再见 呈现活动主持词13

22、男：敬重的老师 女：友爱的同学们， 合：大家下午好! 男：金秋的风给我们送来满足凉快， 女：金秋的风给我们吹来瓜果飘香， 男：金秋的阳光令我们激情荡漾， 女：金秋的天空任我们自由飞行。 男：在这个硕果累累的季节里我们又迎来了新学期的才艺呈现活动。女：今日才艺呈现的班级是五年二班。 男;首先让我们以喧闹的掌声有请徐乌兰，王佳琪带来的歌曲站在草原望北京 男：感谢两位同学精彩的表演。下面请欣赏刘岩带来的故事狮子和他的三个顾问 女：同学们听完这个故事让我仿佛进入的梦幻一般，下面有请许佳睿，高美琪，王心梦带来的歌曲魔法城堡，大家掌声欢迎。 男：在成长的路上，我们从没离开父母，老师和小伙伴们的种种温和和关

23、爱，爱的脚步从未停留，我们一起来听听王田，付文博，刘宸铭等带来的歌伴舞小苹果 女：漂亮的舞姿，灵动的表演，奇异的歌声，我真是由衷的佩服。这些多才多艺的同学们，是那么的朝气蓬勃，生气盎然，但在我们的心中却有着另一个自己。下面让我们共同欣赏徐佳蕊带来的独唱心中的另一个自己 男：现在我们已经听了那么多奇异动听的歌曲了下面也应当胞一下眼福了，请同学们掌声有请邵婉婷带来的偶剧 女：心若在，梦就在，希望在，路就在，路，就在我们脚下，走，就有希望，坚持，奔跑，信任自己，信任明天，信任青春没有地平线，愿我们像小鸟一样放飞幻想，展翅飞行。下面有请刘宸铭同学带来的钢琴独奏春之歌和啄木鸟 女：悠扬的歌声，欢快的旋律

24、，感谢你们，每一位才艺呈现者，你们的勇敢，你们的激情是最棒的。 男：老师，是你们让我们真正明白了，每一个人都是人生的歌者，心灵的舞者，用行动去表演，我们的生命就会确定精彩。 合：我们信任，有了老师您和我们的共同努力，我们的学校会越来越美丽，经过共同的拼搏，老师们会笑得更绚烂，每一位同学都会成为建设祖国的栋梁之才。 女：此时此刻，歌声与微笑还能遗忘全部辛勤耕耘，挥洒青春的老师们。 男：此情此景，鲜花与掌声必需记起那些静静无闻，无私奉献的老师们。 女：敬重的老师们，感谢您一路陪送我们成长。 合：友爱的同学们，新征途的号角已经吹响，让我们连续乘风破浪，杨帆远航! 男：再次感谢各位领导，老师的到来，五

25、年二班才艺呈现至此结束，感谢大家! 呈现活动主持词14 一、开场语 （范）敬重的各位家长、老师、友爱的同学们， （齐）大家晚上好！ （郭）朝霞映伏牛苍苍，余辉照龙泉茫茫，我们迎风踏雨，追逐希望，立学有恒是不灭的信念，无悔青春放飞斑斓幻想。 （仝）舞钢新时代国际学校在市委、市政府的正确领导下，在教体局的大力支持下,工程建设接近尾声，第一批选派老师全部到位。 （范）今日，我们团聚一堂，进行首届“新时代杯”教学成果呈现活动，感谢大家百忙之中参加活动，希望我们彼此多一份了解，多一份信任， （郭）更希望新时代国际学校在您的关怀和支持下，能成为同学宠爱、老师幸福、家长满意、社会认可的好学校！ 二、介绍来宾

26、 （仝）首先，请允许我介绍一下参加本次活动的领导，他们是让我们对他们的到来表示喧闹的欢迎和诚意的感谢！ 三、领导讲话 （范）下面，让我们用喧闹的掌声欢迎新时代国际学校马长泽校长致辞!四、演出开头 （郭）1.今日的活动分为三部分:老师呈现、学问抢答和好书赠送。天气比较热，请家长看管好自己的孩子，留意平安，不要任凭走动，文明观看。走进新时代，人生更豪迈！舞钢新时代国际学校在各位家长、来宾的关怀支持下，确定会越办越好，造福三十二万钢城人民!下面请欣赏有新时代老师表演的舞蹈:向前冲表演:王晓等 （范）2.俗话说:一方水土养一方人。黄土高原独特的地理环境，造就了黄土高原人粗犷、豪迈的性格。就让我们在安塞

27、腰鼓的朗诵声中，感受高原人勇于追求、自强不息的精神吧。配乐朗诵:安塞腰鼓朗诵:王洪信 （仝）3.古筝被称为乐中仙子，历来为人所称道。丝弦一拨风情万种，乐曲一响也可以万钧雷霆，接下来请欣赏古筝合奏:战台风表演:范柳明等 （郭）4.“世界上最宽敞的是海洋,比海洋更宽敞的是天空,比天空更宽敞的是人的胸怀.”大度为上、笑纳百川,请欣赏独唱:听海演唱:陈鹏 （范）（活动一）下面进行第一轮学问竞猜，请听题。 有一只又大又丑的鸭子，一诞生就伴随着别人的嘲弄和卑视，但是在经受过种种挫折和打击之后，它最终变成了一只美丽的天鹅，这个童话的名字叫？ 作者是谁？ 你还知道他的哪些作品？（据同学回答状况发放奖品） （仝

28、）5.兴来泼墨起波浪，醉后狂歌风卷旗。笔势纵横随我意，满图锦绣特别妙。”请欣赏行云流水，笔走龙蛇之草书呈现，呈现者:郭永变马康 （仝）6.临瑞境，喜红腮，满园春色悄然裁。今朝天霁晴方好，能歌善舞尽俊才。请欣赏小提琴合奏:春节序曲表演:田晋安陈宜昂 （仝）7.诗的语言，典藏了千年的悠扬；诗的声音，演绎着历史的铿锵。一段岁月，一种激情，一面旗帜，一道风景。请欣赏配乐朗诵:沁园春雪朗诵:范俊娟 （郭）8.夕阳西下，晚霞斑斓，渔歌四起，百舟竞归，好一副吵闹的景象！请欣赏古筝合奏:渔舟唱晚表演:孟佳李明 （郭）（活动二）下面进行其次轮学问竞猜。请听题: 中国的四大名著指的是？ 它们的作者分别是？ 你最宠

29、爱四大名著中的哪一位人物？请说明宠爱的理由。（依据同学回答状况，发放奖品） （仝）9.恩师育奇葩循循，杏坛传书生琅琅。我们学海竞舟，极目远眺，励志明礼是我们的航向，和同予人谱写时代华章。请欣赏电子琴演奏:喷泉表演者:杜雨晴 （郭）10.蓝天、白云、洁净的空气，神秀、宏伟、壮美的天地，请欣赏独唱:青藏高原演唱:李巧莎 （仝）11.我是一名老师，我把手中的红烛高高举起，为了我的鸽群能飞行蓝天，为了我的雏鹰能名扬万里，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让青春在跳动的烛火中升华！请欣赏朗诵:我是一名老师朗诵:祝华等 （范）12.一首漂亮的歌曲总给人以无限的遐想，在那奇异的背后，您是否可以倾听诞生命的真谛？请欣

30、赏歌曲:我心永恒演唱:袁新霞 （郭）（活动三）下面进行第三轮学问竞猜。请听题: 有一个国家特殊特殊，他们以鞋跟的凹凸划分阵营。这个国家选拔官员全凭在绳上跳舞。谁在绳上跳舞跳得好，跳得高，谁的官就大，甚至还能在绳上翻跟斗，请问这个国家是什么？（小人国，也叫利立浦特） 这个故事来自哪部外国名著？（格列佛游记） 作者是谁？（英国，乔纳森斯威夫特） （仝）13.一笔一画方块字，一撇一捺苦练成。汉字之美，美在神性，美在诗意，美在形态，美在音韵请欣赏书法呈现，呈现者:王洪信范俊娟 （郭）14.情未了，像春风走过，爱无语，像雪花离去大爱无言，温和在你我心里。师爱无限，爱满人间！请欣赏诗朗诵:师爱永恒朗诵:郑

31、梦园等 （范）15.选择新时代，人生更精彩！同样的感受给了我们同样的渴望，同样的欢快给了我们同一首歌。让我们手牵着手，将辉煌人生写就，让我们心连着心，将时代品牌不朽。请欣赏:合唱同一首歌演唱:新时代老师团队 （郭）（活动四）下面进行大型赠书活动。首先请新时代国际学校一、二班级小伴侣上台。请新时代国际学校三四班级新生上台。请新时代国际学校五六班级新生上台。请新时代国际学校七班级新生上台。请新时代国际学校八班级同学上台。 四、结束语 （范）敬重的各位领导、老师、家长，友爱的同学们，难忘今宵，言未尽，兴正浓；今宵难忘，新时代，绘前程！ （郭）舞钢市新时代国际学校将以此次活动为契机，秉承“专家治校、名

32、师强校、特色兴校、质量立校”的办学思路，办中国的中学校校， （仝）办人民满意政府放心的学校，办有价值理念和文化品位的学校，真正做到让同学舒心、家长安心、社会放心！ （范）一路拼搏，一路成长。舞钢新时代，给我放飞幻想的力气。 （仝）一滴汗水，一抹辉煌，舞钢新时代，奇妙的明天我们唱响。 （郭）舞钢新时代国际学校教学成果呈现活动到此结束，再次感谢各位领导，各位家长伴侣，各位来宾的指导， （齐）再见！ 呈现活动主持词15 （合）老师们、同学们： （男）中华文化源远流长， （女）国学经典， （合）是镶嵌在传统文化上的一颗颗绚烂的明珠。 （男）经典与我们同行，经典我们每天诵读。 （女）经典与我们同在，经典

33、是我们人生的指南。 （合）经典诵读，让传统文化的种子撒播在我们的心里，生长在我们人生的路上，让我们一生受用。 （男）今日，我们站在红旗下， （女）今日，我们沉醉在国学经典诵读中。 （合）xxxx县xxxx学校国学经典诵读呈现活动现在开头！ （男）“人之初，性本善。”这是三字经中的第一句。在他们的童声中我们还能感受春天的美景，走近春晓春夜喜雨。请听一班级一班的同学为我们诵读国学经典。请大家鼓掌！ （女）蒙学三字经琅琅上口，我们意犹未尽；池塘边的叫声和绝句，让我们从中感受到天籁的声音。请一班级二班的同学为我们诵读经典。请大家欢迎！ （男）“人之初，性本善。”将再一次响在我们的耳畔。不同的民族只有“

34、妈妈”的发音是一样的，让我们感受妈妈的爱。请同学们倾听二班级二班的同学为我们诵读的国学经典。请大家鼓掌！ （男）弟子规是具体列述我们在家、出外、待人、接物与学习上应当恪守的规范。请二班级二班的同学为我们诵读弟子规，感受瀑布的壮美。请大家欢迎！ （女）春将匆忙去，而春天我们保藏在记忆里。请听三班级一班的弟子规和春天诗句的朗诵。请同学们欢迎！ （男）对韵歌我们大家都生疏，听一听三二班的诵读，我们将有另一番感受。游子吟中的母爱，赠汪伦中的伴侣情，将使我们感动。请大家鼓掌！ （女）弟子规泛爱众告知我们“施比受更有福”。在小池边，四一班的同学将为我们吟诵夏日绝句七步诗。请大家欢迎！ （男）朱子童蒙须知读

35、书写文字第四告知我们学习的习惯，该怎样养成。在夏日绝句中明白人生价值的取向。在卜算子里感受诗人的惜花。请听四二班的同学朗诵他们的国学经典。请大家鼓掌！ （女）他们也偏爱弟子规，偏爱苏轼的几首诗词。请欣赏五一班的国学经典节目。请大家欢迎！ （男）岳飞是爱国的，他的词满江红千古传诵。范仲淹也是爱国的，渔家傲塞下秋来风景异虽经千年，读罢，还让我们感动不已。请听五二班吟诵的这两首词。请大家鼓掌！ （女）孔子的孝经以孝为中心，比较集中地阐述了儒家的伦理思想。三首古诗让我们进入了如梦如幻的过去，我们在传统文化中吸取养分。请大家静下心来，去感受五三班同学给我们带来的国学经典。请大家欢迎！ （男）感受四季，欣

36、赏四季，在诗歌中与古人一样去赞美四季。苏轼的水调歌头明月几时有，将使我们有另一番味道在心头。请听六一班的诗歌朗诵。请大家鼓掌！ （女）文天祥的气节在过零丁洋里，文天祥的以死明志在过零丁洋里。苏轼的念奴娇赤壁怀古是他豪放词的代表作，宋朝是词的岁月。让我们听一听六二班的大哥哥大姐姐为我们朗诵这两首词。大家欢迎！ （男）苏轼的水调歌头明月几时有全篇以月成景，由月生情，又以月明理，寄寓着词人的人生理想。让我们在六三班同学的诵读中去感悟苏轼在节日里的心情吧。请大家鼓掌！ （女）我国是诗歌的国度，是亚洲文明的摇篮。 （男）我国是儒家思想的起源地。 （合）今日，我们诵读国学经典，就是在传承文化，复兴中华。 （女）今日，我们诵读国学经典，才能使我们的精神家园更加奇妙。” （合）xxxx县xxxx学校国学经典诵读呈现活动到此结束！请大家做谦谦君子，按次序回到教室！预祝老师们、同学们节日欢快！再见！24