工作述职报告14篇_1.docx
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1、工作述职报告14篇工作述职报告 篇1 各位领导、同志们: 20xx年,xx教研室党支部的全体党员乐观上进,团结互助,不断加强教学和科研等业务学问的学习,克服教学中消逝的各种困难,乐观投身到学校的各项工作中,充分发挥出了作为一个党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。作为xx教研室党支部书记,现将各项工作汇报如下,请各位老师批判指正。 一、抓责任落实,切实履行第一责任人职责 (一)依据任务清单抓落实 依据服装党委制定的“党委引领,支部落实,书记负责,全员参与”的学习要求,依据任务清单、责任清单,落实上级党组织、教育主管部门的各项要求,围绕工作目标、工作方案,不断推动各项工作的有效落实,认真履行
2、党建第一责任人职责。 (二)支部工作抓深、抓细、抓实 把支部建设牢牢抓在手上,把支部工作抓深、抓细、抓实,做到组织生活有方案,活动有记录,年终有总结,让支部建设和各项学习教育活动有序开展。有效落实学校党委,基层党委、党总支关于基层党建工作的部署,勇于担当,认真履责,不断推动党支部的建设和党员示范岗建设。 (三)各项学习活动动员早、跟进快 x月x日参加服装学院召开支部书记会议。x月x日,我支部召开会议,传达x月x日的会议精神,争辩支部20xx年理论学习方案及支部“三会一课”的开展,就支部所承办的微作品任务进行争辩,拟定方案和方案。早做预备,时时跟进。 二、切实推动“两学一做”学习教育常态化制度化
3、 x月,召开支部会议传达服装学院精神。争辩制定支部学习方案,坚决学习的信念,坚持旗帜鲜亮讲政治,切实增加推动“两学一做”学习教育常态化制度化的责任感、使命感。接受多种形式开放学习,把学习融入到日常的工作生活中,绵绵用力,久久为功,效果显著。 依据校、院党委“两学一做”的支配,支部按时召开了“如何做到政治合格”、“执行纪律合格”以及“如何做到品德合格”的主题研讨学习,借助现代媒体,组建群、微信群,进行学习沟通,开放争辩,做到自学和集体学习相结合,理论联系实际,持之以恒,常抓不懈,做到真学、真懂,思想上、行动上时刻和党中央保持全都,和党的方针政策、法律法规以及各级主管部门的各项要求保持全都。 主动
4、适应新常态的各项要求,时时以中国共产党党内监督条例、关于新形势下党内政治生活的若干准则检点自己,查找不足,严格要求,自觉依据党员标准规范言行,坚决理想信念,提高党性觉悟。使党支部始终布满生气和活力,体现着党支部的战斗堡垒作用。定期组织党员开展集中学习、沟通研讨活动,引导党员自觉尊崇党章党规,发挥党员党性坚韧、爱岗敬业、履职尽责的先锋模范作用,在改革上做尖兵、在落实上当能手、在服务上做模范。通过一系列学习教育活动的开展,全体支部党员的信仰更加坚决,团结进取的信念更足,党支部的战斗堡垒核心作用更强。 三、严格组织生活制度,定期召开“三会一课” 坚持把“三会一课”作为党员学习教育的基本途径,建立适合
5、本支部实际状况的支部学习制度,使之经常化、规范化、制度化。 (一)定期召开支部大会和支部委员会 组织党员按期参加党员大会,定期召开支部大会和支部委员会,开展批判与自我批判,沟通思想,改进作风,不断提高思想政治觉悟。从严要求、从严教育、从严管理、从严监督党员干部,严格领导干部参会制度,党员领导干部以一般党员身份参加自己所在党支部的组织生活,有特殊状况不能参加支部组织生活会的,同一般党员一样履行请假手续。不断推动基层党组织活动正常化、系统化、规范化。 (二)坚持党支部书记讲党课制度 坚持党支部书记讲党课制度,以加强党员思想、作风建设。通过广泛收集与主题相关的理论、格言和事例、数据等资料,充分阐述论
6、证,使党员开阔视野、增长见识,受到教育和启发。支部在x月xx日开展了“弘扬愚公移山精神,争做合格党员”的微党课,在这次微党课上,我通过阐述从愚公移山精神的本质,引导党员发扬愚公移山的精神,绵绵用力、久久为功,以新状态迎接新挑战,以新力气引领新常态。支部党员也纷纷表示,在以后的工作中将持续发扬愚公移山精神,勇于担当,迎难而上。 四、开展丰富多彩的党建活动 (一)乐观参与各项党建活动 20xx年,依据学院“好党员、好故事”微党课的竞赛支配,组织支部成员细心预备,人人参与。x月x日,在支部内部进行预赛,各支部成员从不同角度叙述了一个个鲜活的党员事迹,有飞行天空,用生命谱写了一曲爱国主义和革命英雄主义
7、壮丽凯歌的航空兵飞行员王伟;有为“月亮女孩”而守候的乡村老师闫乃富,有为人民不怕牺牲的好卫士任长霞;有新时代发扬雷锋精神的党员群体时代不同,但一代代优秀共产党员身上体现出来的忠诚、为民、奉献精神却历久弥新,时刻激励着宽阔党员强本领、当表率、做贡献。经过支部内部预赛,最终全都推选xx两名同志参加决赛,xx在决赛中荣获二等奖,xx获三等奖的好成果。 (二)承办一项特色活动 为进一步加强支部队伍建设,有效发挥党员的乐观性和支部活力。11月,我支部承办了“践行两学一做呈现支部风采”的红色微作品大赛,为了确保本次活动的顺当进行,支部早早召开支部大会,从活动形式、具体内容、评比方法等方面进行商讨,大家热忱
8、高涨,纷纷献言献策,制定了详尽的活动方案和流程。在作品创作阶段,为使微作品的内容丰富饱满,支部成员收集了大量的资料,最终制作了高品质的微作品。本次特色活动由支部书记负责,支部成员xxx三位同志具体制作,各支部成员人人参与,真正做到在创新中出活力的支部建设。 本次微作品大赛先由我们支部领先示范,其他支部跟做。旨在观摩学习,共同进步。活动方案自发布以来,服装学院各支部也乐观参加,制作出一个个主题鲜亮,内容丰富,特色突出的微作品,充分呈现党支部凝心聚力的时代风采和党员教职工在工作中乐于奉献、敢于争先的优秀品质和敬业精神。 本次活动能引导党员、干部见贤思齐,形成正确舆论导向,营造深厚舆论氛围。能够乐观
9、选树先进典型,大力宣扬支部在各个方面取得的成果和支部党员的先进事迹。成为加强支部建设,增加支部活力,带动党员乐观性有利推手。 五、在各项工作中争创一流,充分发挥党员的先锋模范作用 作为以骨干老师为主的党支部,教育引导每一位党员老师为人师表,爱岗敬业,充分发挥共产党员的先锋模范作用。在应急和突发任务面前,能勇挑重担,迎难而上。引导老师党员增加角色意识和政治担当,爱党、忧党、言党、护党。引导党员把“做合格党员”落脚到提高觉悟、岗位奉献上。支部党员都能在自己的岗位勤勉努力,奉献自己的青春和热忱。部分年轻老师奋斗在教学第一线,年教学工作量达到600以上。教学任务重,科研压力大,但照旧能高效工作,无怨无
10、悔。 六、存在的问题及改进措施 (一)存在的问题 理论学习还不够深化,学习浅尝辄止,在深度和广度上差距较大。缺乏激励机制,某些活动大家乐观性和制造性没有充分调动起来。 (二)改进措施 完善班子理论学习制度,将理论学习制度相对固定下来。做到学习内容、学习时间落实,要求对每次学习做好学习纪录,留意学习效果的提高。留意团队精神的培育,调动、发挥每位支部党员的乐观性和制造性,增加支部的分散力和战斗力。 xx党支部在学院党委的领导下,经过自身努力,在20xx年取得了较多成果。支部的建设工作有条不紊的进行着,党员队伍的素养不断提高,内部分散力不断加强,在群众中的威望越来越高。作为党支部书记,我将不忘初心,
11、连续前行,切实履行岗位职责,为学院建设和学校进展做出应有贡献。 工作述职报告 篇2 敬重的领导: 您好! 转瞬间已经有一年的时间了,在这一年的学习与工作中,经过各位师傅的细心指导,我能较好的把书本上所学的学问与工作实践有机的结合起来了,取得了很大进步。 药品是一种特殊的商品,它直接关系到人们的生命与健康,而作为一名医药工作者,我深知自己责任的重要性。 从今年开头,现在国家食品药品监督管理局规定在药品的外包装上必需标有药品的通用名,这就给我们的工作带来了新的要求。有的顾客来购买感冒药,为了增加药品的效果,经常会把两种药品同时服用,殊不知有些药品中所含成分是相同的,假犹如时服用,不仅不会增加疗效还
12、会造成重复用药,产生严峻的不良反应,对身体造成很大危害。例如:治疗感冒引起的鼻塞、头痛、咽喉痛、发热的药品“复方氨酚烷胺”为该药的通用名,是国家药典所规定的统一名称,但由于生产厂家、剂型、规格、生产工艺的不同,以及为了参与激烈的市场竞争,各商家便纷纷打出了各自的商品名如“快克”“感康”“好医生轻克”“泰克”“太福”等,这就是生产厂家出于对药品的宣扬而特别使用的名称。但他们都属于同一种药物。对于顾客来说并不特别了解,遇到这种状况,我就会对他们一一解释,并说明药品的用法用量,不良反应,禁忌症以及留意事项,同时也会叮嘱顾客服用前仔细阅读说明书,以免消逝不良的后果。 为了人们的身体健康与用药平安,今年
13、7月1日起国家食品药品监督管理局规定购买抗菌素类药物必需持有医师的处方,这就要求我的工作要更加严谨、细致。有些顾客不理解,我会向他们急躁的解释,并做好药品的销售工作。仔细的审方:要求处方上患者的姓名、性别、年龄,单位(或住址)、病情及诊断,药品的名称、规格、用法用量都要写清楚,医师的签字清晰,处方当日有效,精确无误的发药,请药师核对处方并且在处方上签字,最终填写“处方药审核登记表”做好备案工作。以确保患者用药平安有效,削减药物对人体的不良反应。 虽然我参加工作仅仅有一年时间,但我特别宠爱我得职业,我会用我百分之百的热忱投入到工作中去,持之以恒钻研业务学问,认真接待好每一位顾客,为医药事业进展,
14、贡献出自己的一份力气。 此致 敬礼! 述职人:xxxx 20xx年xx月xx日 工作述职报告 篇3 20xx年是充实和劳碌的一年,在公司领导和同事们的支持和关怀下,我带领办公室和网络营销部两个年轻的团队,伴随着公司的稳健进展一起快速成长。 这一年,办公室走出了骨干员工调离后交接的阵痛,行政事务有序过渡,内部管理井然有序,调研督办深化一线,充分发挥了中枢核心机构的职能。 这一年,网络营销部从稚嫩走向成熟,顶住压力,整合资源,边实践边摸索,逐步进展成为有明确推广手段、稳定客户来源的11个人的核心团队。 这一年,机关党支部紧扣核心提升软硬实力,共青团工作稳步交接,宝冶技术报一期比一期精彩。现将20x
15、x年工作述职如下。 一、办公室工作 今年3月,办公室的骨干员工吴敏,因工作需要调至经营管理部,除司机外,办公室只剩下我和原来前台的通讯员任晓瑜。4月初,陈园园调至办公室。 办公室突然面临着巨大的考验。部门员工对各项业务均不生疏,全部工作得重新再学习。我跟大家一起,重新分工,从头再来。利用每天的碰头会,逐一布置任务,认真指导审核,做好过程指导,在工作中一起提高。 面对大量繁琐事务,我们一起调整思路,周密调研,将办公室的各项工作重新梳理,科学整合,简化流程,大刀阔斧地进行了部门内部改革,短时间内让各项工作井井有条,焕发出别样的生气。不论是会务接待、基层调研,还是信息化管理、品牌宣扬,办公室成为一个
16、高效运转的职能机构,上传下达通畅,管理外延全面,成为了联系公司领导和基层部门的核心纽带。 今年办公室调研工作亲热关注宏观政策、行业动向和前沿技术,精选符合公司进展战略,贴近公司产业的信息。内部管理体现窗口形象,提升服务水准。前台、司机、文秘各司其职,高效有序。勇于创新实现突破。会务接待规范礼仪。督办职能充分发挥,广告ci 工作慎重选择大胆突破,先后编印了检测手册、工程监测等样本广告册,在企业形象建设、标识管理、企业品牌上形成了特色。 二、网络营销部工作 网络营销是新东西,之前只是在建材厂工作时,利用零星时间再by灌浆料上做了一点尝试。但要将宝冶技术的全部业务嫁接到电子商务上,心底根本没底。 今
17、年3月8日,公司为了强化营销,正式组建了网络营销部,从办公室分立单独运营。我深知责任重大,花了很多时间学习别人怎么做电子商务,再考虑如何依据公司的实际开展网络营销。 在领导和兄弟部门的关怀下,我和我的同事们专心致志、踏踏实实地从网站建设、网络推广一步步做起,通过群、博客、论坛、400客服、电子商铺、搜寻引擎等工具,一步步构筑起宝冶技术的网络天地。 幸运的是,今年超额完成公司下达的营销指标,拿到了960余万元的市场订单,宝冶技术的网络营销最终挺过了婴儿期。这是群策群力、上下一心的结果,我们没有让别人看到笑话。 三、党支部和共青团工作 今年由于工作比较繁忙,我在履行机关党支部书记、团委书记、宝冶技
18、术报总编方面的职责时,投入时间有限,工作不太到位。 机关党支部工作主要还是在党委领导下,中规中矩地开展了一些活动,创新不够。共青团工作给青年的关怀和支持还不够,公司青年员工比例很大,还需要加强工作力度,考虑到青年工作的持续进展,今年也主要在熬炼和培育年轻的团干部。宝冶技术报在提倡企业主旋律、提高企业品牌影响力方面还需要有更多探究。 四、工作中的不足 在工作中,暴露出很多不足,主要表现在: 1、过于性急,不太讲究工作方式方法。 这一点主要表现在网络营销部方面。有时候看到某些关键词排名不好,或者有些网络推广工作没有达到预期的要求,跟团队沟通时不太委婉,不留意技巧,性格急躁,以后需要改进。 2、考虑
19、问题不太周全。 办公室的有些事务,由于阅历和阅历不够,有时考虑不周全。还需要向老前辈们多学习、多请教,尽量把每一件事都办好。 20xx年,对办公室和网络部而言,都是关键重要的一年。我将和年轻的同事们一道,充分发挥年轻人的朝气和干劲,多向领导和前辈学习请教,敢拼敢干,在市场大潮中乘风破浪,为工程技术公司的进展贡献我们的力气! 工作述职报告 篇4 我是由于宠爱才从事老师这个职业的,所以我的工作态度是乐观的、主动的。 从执教的第一天起,就要求己的举止行为要更加规范,由于从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人,即我所教育对象的未,我要对他们负责。 在职业活动中,我把宠爱同学放在第一位,有了这种心
20、境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,宠爱同学包括敬重信任同学、关怀疼惜同学,只要是我的同学,无论成果好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的同学,更多给以热忱关怀。意图使出他们恢复信,走出我评价的误区。人的感觉是相互的,老师的真诚同学是能感受到的。 尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,学习新课标,正确运用教学规律,能提高老师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠己不断地学习,不断地摸索才能得到。 学年度,人任教二班级数学。二班级同学年龄小,制力差,学习时明显受心理因素支配,上课好动,不遵守纪律,爱玩小东西,开小差等等。
21、刚开头时,对于毫无教学幼儿阅历的我,有相当大的难度。经过人不懈努力,请教有阅历的老师,不断向她们学习,不断钻研新课标,还通过上网,接受学校培训等渠道,不断学习新的教育思想和理念。只有遵循同学心理活动的规律,把学科特点和年龄、心理特征结合起才能使同学情愿学、主动学。假如老师用传统的“老师讲,同学听;老师问,同学答,动手练”进行教学,同学会感到很乏味,越学越不爱学。因此在课堂教学中,应力求形式新颖,寓教于乐,削减机械化的程序,增加同学学习的爱好。 通过一年的教学,人在关于低班级数学的教学方法方面,有不少收益。其中主要有以下几点: 1、数学教同学活化。把握数学与生活的联系,导入生活化,激发学习爱好;
22、教学语言生活化,让同学易学易懂;让同学把生活中的数学故事记录下,成为一篇漂亮的数学日记,让同学感受到生活离不开数学,生活中处处有数学。 2、乐观开展小组互助的学习方式,让同学团结互助,共同努力,共同进步。通过乐观鼓舞和表扬,让小组里面的优等生愿关怀差生。在练习课时,让同学己出题目,在组内交换做,交换改。通过出题,做题,改题,巩固了学习的学问。 3、开展适当的竞赛和玩耍活动,提高学习热忱。 适当开展竞赛,是激发同学学习乐观性的有效手段,学校生在竞赛条件下比在平常正常条件下往往能更加努力学习。竞赛中,由于学校生有着很强的好胜心,总希望争第一,得到老师的表扬,利用这种心理可以使同学学习爱好和克服困难
23、的毅力大增。教学中可以组织各种竞赛,如“看谁算得快又对”,“看谁的解法多”,“比谁方法更奇异”等,都能使同学“大显身手”。竞赛形式多种多样,可以全班竞赛;可以分男女同学竞赛;可以分小组竞赛;还可以将同学按力气分组竞赛,使每个同学在各个层面上获胜的机会增加,激励的作用将会更大,参与的热忱就会更高。 怎样调动同学的学习心情,玩耍有很大关怀。尽量把学问点教学活动,转化成玩耍活动的方式,让同学更加乐于参与到学习活动中去。总之,同学是学习的主体,不是学问的容器。老师传授学问、技能,只有充分发挥同学乐观性,引导同学己动脑、动口、动手,才能变成同学己的财宝。老师要把学习的主动权交给同学,要擅长激发和调动同学
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