小学美术教师述职报告(15篇).docx
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1、小学美术教师述职报告(15篇)学校美术老师述职报告1 身为人师,虽任职才一年,但我始终把对孩子的一生负责视为己任,始终拥有崇高的品德修养,认真贯彻教书育人的思想.乐观负责任地完成教育教学任务,宠爱本职工作,有猛烈的事业心和责任感,师德高尚,为人师表,虚心谨慎,任劳任怨,勇挑重担,听从工作支配,尽职尽责,一心扑在教育事业上,刻苦钻研业务,虚心向有阅历的老师学习. 乐观参加各项教研工作,在创新中求进展.认现职以来,我始终吧成为一名学者型的老师作为自己的奋斗目标,不断鞭策自己勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握数学学科的最新进展动态.了解新的教改方向,工作在教学的第一线. 在教学工作中,刻苦钻研业
2、务,精确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机的.结合起来,充分发挥老师的主导作用,以同学为主体.结合现行的趣味教学,激发了同学的学习热忱,我利用学案进行分层教学,仔细争论选题,力求由简到繁、由易到难、深化浅出.我留意提高教学技巧,讲究教学艺术,关注后进生,从分利用小组竞争等来调动同学学习的乐观性,激发同学学习美术的热忱,发挥同学的主体作用,在教学中取得了较好的成果,经过一年的尝试.全校同学的美术水平有了极大的提升. 总之,教研是教学进步的动力,更是教学特色形成的根本途径;因材施教,与时俱进,改革教学手段、方式、方法是提高教学质量的根本出路。 使用多媒体手段和借助数字化信息
3、教学时现代高水平老师的重要标志,我于高校时期就开头学习电脑操作,那时就能娴熟的制作多媒体课件,娴熟地把握Word和Excel的用法,会使用Flash软件.xxxx年7月份参加英特尔将来教育培训,学会了Photoshop和网页制作,这些对于我的连续教育将起着重大的作用. 以上是我在任职以来在教研、教育、教学方面的一些做法和成果,在过去一年里,我不断进取,乐观向老老师请教,和年轻老师共勉,工作成果也在逐步提高,但还存在一些工作缺少创新,教学工作阅历不足,这都是我以后需要完善的地方. 学校美术老师述职报告2 本学期学校实际工作需要,我承当了五班级一个班的美术教育教学工作。现对一学年度工作总结如下:
4、一、激发同学学习美术的爱好 爱好是学习美术的基本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发同学的学习爱好,并使这种爱好转化成长期的情感态度。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起,强调了学问和技能在关怀同学美化生活方面的作用,使同学在实际生活中领悟美术的独特价值。 二、培育同学基本的美术素养 在美术教学中,我留意面对全体同学,以同学进展为本,培育他们的人文精神和审美力气,为促进同学健全人格的形成,促进他们全面进展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于同学进展的美术学问和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素
5、养的同学,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习力气,为终身学习奠定基础。 三、培育同学的创新意识 在美术教学中培育同学的创新意识,首先应留意爱惜同学的独特的共性,并赐予同学发挥共性的自由。消泯同学的共性,千人一面,是制造活动之大忌。应当鼓舞同学在共性的基础上大胆地表现,鼓舞同学对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上,应当留意接受与制造性亲热相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外,美术课程中还要努力设计一些具体的程序和方法来培育同学的创新意识和制造力气。 四、重视同学的自我评价 我们今日的教育的主要任务已不是再浇灌多少现成的学问,而必需让同学
6、能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他(她)的“水”,即学会学习,形成一种“可持续进展”的学力。也就是能在新的社会进展的情境下,能够不断地发觉社会中的或自己进展过程中存在的问题,能够为解决这一问题去学习、查找有用的信息,能通过分析和思考作出推断,再制造性地设计出解决问题的方案,并在实践的过程中不断地反思和评价,不断地进行改进或完善,直到这一问题的真正解决。 五、老师自身素养的培育 教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他老师学习 ,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上 能更快地适应二
7、十一世纪的现代化教学模式。 学校美术老师述职报告3 从20xx年9月来到湘西泸溪县小章民族中学任教至今已有一年的时间了,在一学年里,本人在学校的工作支配下,担当了七班级两个班级的政治和一个班级的地理以及七班级跟八班级两个班级的美术,学校美术老师个人述职报告。一学年以来,在学校领导的关怀、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下: 一、教学工作 在教学工作上,依据学校的工作目标和教材的内容,了解同学的实际状况通过钻研教材、争论具体教学方法,制定了切实可行的学期工作方案,为整个学期的美术教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺当开展。 在教学的过程中,同学是主体,让同学学好学问是老师的职
8、责。 因此,在教学之前,贯彻九年义务教育美术教学大纲的精神,认真细致地争论教材,争论同学把握学问的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探究, 尝试各种教学的方法,以如何培育儿童制造力气教学试验专题。乐观进行教学改革。 乐观参加学校组织的教研活动,通过参观学习,听课,等教学活动,吸取相关的教学阅历,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。 艺术需要共性,没有共性就无所谓艺术。 在教学中敬重孩子的不同爱好爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。 艺术的魅力就在于审美共性的独特性,越有共性的艺术就
9、越美,越能发觉独特的美的人就越有审美力气,越有制造力。所以,在美术教育中,有意识地以同学为主体,老师为主导,通过各种玩耍、竞赛、故事等教学手段,充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和共性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。 二、其次课堂的开展,因材施教,做好培优工作。 抓好其次课堂,实施素养教学。依据本校同学的美术基础,发掘有美术爱好、特长的同学组织他们在其次课堂进行培育,并按年龄、基础等状况分为美术爱好小组初级班和提高班。按实际状况接受不同的方案、步骤,方法,进行有效的培训教学。同学经过一个学年有方案、有步骤的培训后
10、,美术水平有了很大的提高。 所创作出的作品题材广泛,构思新颖、学问扎实,具有较高的艺术水平,在确定程度上提高了我校的文化艺术氛围,并组织同学参加县组织的一年一度的三独竞赛也取得一等奖二等奖分别一名 ,三等奖三名的可喜的成果. 三、政治、地理美术教学工作 对于非专业的政治地理,在开头的教学工作中当然存在着许多的问题跟困难,但是为了能做好教学工作,我多多的向有阅历的老师学习,不断的向专业老师请教通过一年的不断努力取得了确定的成果,在两个学期的期末考试中地理都取得了校班级年纪排名第一名的好成果. 一年的教学阅历自身尚有很多的不足之处,,因此在以后教学工作中,还需连续努力提高自身的力气。寄望于下一学年
11、度为提高我校同学的美术水平,营造校内的文化气氛,促进我校素养教育的进展作更大的努力! 学校美术老师述职报告4 在教学中,特别留意进展和提高同学对审美意味的理解力,遵照审美活动的规律,实行艺术教育的特殊方法,提高同学的审美力气。 让同学观看,学习,评价同龄人的美术作品。在具体评价过程中,结合同学绘画的情景,所表达情感的真实性与观看方法。 在教学中引导同学从身边的事物去细致观看,回忆,想象中提练创作题材。如家庭趣事,校内生活,家乡风光,民俗风情,家乡的人,家乡的特产,家乡名胜古迹等。我本着美术教育以人为本,面对全体同学,而不是针对少数尖子的英才教育。我给同学扎扎实实地上,为全体同学的终身进展供应必
12、备的基础学问,基本技能和良好的情感态度与价值观念。我以创新精神和实践力气为核心,重视进展同学搜集和处理信息的力气,猎取新学问的力气,分析解决问题的力气,沟通与合作的力气。 美术教育教学我的功底不是那么好,但我会依据美术课程标准有的放矢地进行美术教育,使同学把握更多的美术学问。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下: 一、思想政治 忠诚于党的教育事业,宠爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,听从领导的支配,工作上兢兢业业,爱校如家,对同学以身作则,言传身教。 二、教学工作 在教育教学工作中,我认真遵照教学大纲的要求,遵循美术教育原则,依据学校的实际状况以及同学的年龄特征制定出切实可行的教学方案。同
13、时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的学问尽心的传授给同学,使同学学到了确定的基础学问,把握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了推断美和制造美,提高了同学的审美力气。在教学中,我留意激发同学学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发同学的学习爱好,并使这种转化成长期的情感态度。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起,强调了学问和技能在关怀学美化生活方面的作用,使同学在实际生活中领悟美术的独特军装价值。 使同学形成基本的美术素养。在美术教学中,我还留意面对全体同学,以同学进展为本,培育同学的人文精神和审美力气,为促进
14、同学健全人格的形成,促进他们全面进展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的有利于同学进展的美术学问和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素养的同学,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习力气,为终身学习奠定基础。 三、自身素养 课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他老师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 总而言之,美术老师在教学过程中应创立更适合同学年龄特点的教与学的美术实
15、践方式,构建符合素养教育要求,体现创新力气培育的各种课型的美术教学模式,使同学的创新力气有更好的提高,在美术教学中能上一个更高的台阶。 学校美术老师述职报告5 在一学年里,本人在学校的工作支配下,上半年担当了一(3)班的班主任,和低、高年组的美术教学工作。在下半年担当了低、高班级的美术教学工作。一学年以来,在学校领导的关怀、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下: 一、班主任工作 在担当一(3)班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培育,深化了解每个同学的思想动态。严格管理,乐观与家长协作,争论教育同学的有效方法。准时发觉问题准时处理。在担当班主任工作期间,针对
16、同学常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培育同学养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力制造一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好,并在体操竞赛中荣获级组第一名。 二、教学工作 在教学工作上,依据学校的工作目标和教材的内容,了解同学的实际状况通过钻研教材、争论具体教学方法,制定了切实可行的学期工作方案,为整个学期的美术教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺当开展。 在教学的过程中,同学是主体,让同学学好学问是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻九年义务教育美术教学大纲的精神,认真细致地争论教材,争论同学把握学问的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的
17、方法,以如何培育儿童制造力气教学试验专题。乐观进行教学改革。 乐观参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学阅历,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。 艺术需要共性,没有共性就无所谓艺术。在教学中敬重孩子的不同爱好爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。 艺术的魅力就在于审美共性的独特性,越有共性的艺术就越美,越能发觉独特的美的人就越有审美力气,越有制造力。所以,在儿童美术教育中,有意识地以同学为主体,老师为主导,通过各种玩耍、竞赛等教学手段
18、,充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和共性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。 三、其次课堂的开展,因材施教,做好培优工作。 抓好其次课堂,实施素养教学。依据本校同学的美术基础,发掘有美术爱好、特长的同学组织他们在其次课堂进行培育,并按年龄、基础等状况分为美术爱好小组初级班和创作班。按实际状况接受不同的方案、步骤,方法,进行有效的培训教学。初级班以基础训练,观看力气为主,创作班则重发挥技能,通过观看生活、关生时事、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现。 同学经过一个学年有方案、有步骤的培训后,美术水平有了很大的
19、提高。所创作出的作品题材广泛,构思新颖、颜色丰富。具有较高的艺术水平。在学校的支持下建成本校特色的艺术长廊,各方来宾对我校同学的.美术作品有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在确定程度上提高了我校的文化氛围。 四、其它工作 除了日常的教学工作之外,负责校内大部分的宣扬工作,为了能做好学校的宣扬工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成工作。如校内各橱窗,宣扬横额(牌)、舞台布置等。 在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的美术水平,取得确定的成果。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需连续努力提高自身的力气。寄望于下一学年度为提高我校同学的美术水平,营造校内的文化气
20、氛,促进我校素养教育的进展作更大的努力。 学校美术老师述职报告6 本学期由于学校实际工作需要,我承当了五班级六个班兼两班一班级的美术教育教学工作。回顾这个学期所从事的美术教学工作,基本上是比较顺当地完成任务。作为一名老师,我在工作中享受到了收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。现对一学期的工作总结如下, 以便择优汰劣,取长补短,以待下学期教学水平能更上一层楼。 1.学期初,认真学习学校工作方案和教育处工作方案,明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,依据二期课改美术教学的要求和精神,本学期新课开头之前即njiukjjjj已制定了周密详尽的教学方案。教学中认真遵照教学大纲要
21、求,大力推广素养教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作。 2.认真备好课,努力上好每一节课。本学期在担当美术教学任务时,美术课时并不太多,只有10节课,但如何保证课的质量,让五班级的同学宠爱上美术课,除了备好课,我平常还查阅各种资料,上网查找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。五班级同学学习任务是相当繁重的,各门功课都要兼顾,所以在平常优化课堂教学,提高课堂效率,是特别必要的。老师要擅长灵敏地运用教材,制造性地使用教材,对教材中一些剩余的或深浅度不适合同学的资料进行缩减,也能够依据自己的阅历适当地增加一些同学感爱好的资料。如在课中增加了手工课,依据同学的爱好在
22、临摹的基础上,增加同学感爱好的资料,让同学自己创作有共性的手工作品,并教同学进行简洁的作品装裱,这种在原由基础上的拓展大大提高了同学的动手潜力,也提高了同学的爱好。 3.在美术教学中,我还留意面对全体同学,以同学进展为本,培育他们的人文精神和审美潜力,为促进同学健全人格的构成,促进他们全面进展奠定良好的基础。因此,我选取了基础的、有利于同学进展的美术学问和技能,结合过程和方法,组成课程的基本资料。同时,依据课程资料的层次性,适应不同素养的同学,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,构成基本的美术素养和学习潜力,在教学中,依据教学资料,运用故事、玩耍、图片等艺术质料,制造一个宽松、和谐
23、、活跃的课堂气氛。不仅仅能够丰富和深化教学资料,而且能够调动同学的心情,引发同学用心主动探求学问的爱好,增加学习意识。如在上冷色、暖色一课时,我课前收集了许多冷色和暖色的图片,并制作了超多的范画,课上又让同学结合现实生活中的资料争辩颜色的运用和构图。使同学感受到颜色的魅力,提兴奋趣。 4.在教学之余,我也留意自身进展进步。向老老师学习教学阅历,同时能团结组内其他老师一齐探讨教学方法问题。在教学之余还关心各班教室的环境布置等工作。以上是我本学期的教育教学工作总结,在吸取阅历教训的同时,我会不断反思,严管课堂教学纪律问题,争取在下学期有所突破,有所提高。 学校美术老师述职报告7 20xx年9月,我
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