大学建筑专业毕业生自我鉴定.docx
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1、大学建筑专业毕业生自我鉴定高校建筑专业毕业生自我鉴定1 两年半的函授学习和社会实践是我不断挑战自我、充实自己的一个过程,本人在思想熟识、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。 思想熟识方面:本人在函授期间,能认真学习学院开设的土木工程施工技术、结构力学等课程,对各种专业理论学问有了较系统的了解和把握,并在实际工作中灵敏应用,乐观思考,不断学习。 业务学问方面:两年半的函授学习,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。觉得自己的理论水平提升了许多。平常,会不由自主地把所学的理论学问运用到自己的实际工作中去,效果都是相当不错的。工作之余,也在不断地思考所学的理论学问。 函授
2、本科的文凭不应当是我们追求的终点,而是我们走向新生活,寻求更高进展的新的起点。我们应当以函授本科为新的起点,向更高的学问境界连续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据。 通过这2年半的认真学习,我开头更加关怀时事政治,对党和国家的理论、政策有了更加深刻的理解和领悟,树立了正确的人生观和世界观,提高了个人素养和道德品质。几年的函授学习经受,使我养成了良好的学习习惯和学习方法。让我慢慢学会了该如何面对新学问进行自学,然后对其进一步深化理解、把握和运用。在边工作边学习中,我合理支配空闲时间,认真研读教材,然后整理有关要点、重点做好笔记,做到理论联系实际,学以致用。我想这些学习的方法和习惯,将会使我受益
3、终生。 高校建筑专业毕业生自我鉴定2 每个高校生都会有毕业的一天,由于人都会成长。高校时间不长,短短四年时间如同四天,时间过得特殊快,从眼前划过,都没来得及回忆就已经成为了过眼烟云,成为了往事。 高校中,我乐观提升自己,无论是思想上,还是力气上,我都乐观提升,由于不想成为一个平凡的人,只有真正努力才可能猎取更多成果,付出的一些血汗,换取最终果实值得。在新时代,我就期盼自己成为新时代的有为青年,毕竟我们站在巨人肩膀,有着前人没有的基础阅历,这是我们优势,也是劣势。优势是由于我们起点更高,不需要去钻研其中玄奥。劣势是我们简洁被前人的成果成果所迷不知进取。 我经常告诫自己,人生时刻都存在竞争,我们要
4、做好的就是提升自己。高校我会与班级成果优秀的同学比,与学校前十同学比,谁比我强我就把谁定为自己要超越的目标。每次超越一个,当四年下来,我发觉,我的成果从中上游,变成现在的全校前十名。这就是自己努力的结果,从不会在学习中埋怨学习压力大。 生活中压力无处不在,在学校没有感受到压力,那是爸妈为我们抗住了沉重如山的压力,但毕业后就要独自面对这样的困难,这样的压力,我们又如何能够躲避,如何能够放弃,自己的担子确定要自己扛起,高校也只不过是人生一个站点。不宠爱自己高校碌碌无为,所以在学校我最努力最舍命。 在同学眼中,我缄默,又优秀,让人有些难以相处;在老师眼中,我特殊优秀,也特殊勤奋。不管如何我始终都保持
5、着自我本心,做自己的事情。由于不管我在老师同学眼中的印象如何,我都会做好自己。由于努力的人天不负,趁着高校期间,多花些精力,多耗费些努力我信任自己确定可以有更大成果。 我学习的是建筑工程专业,毕业后注定要成为一个建筑工程师,但是工程师,可不是那么简洁当,需要更多努力更多胆魄,不然如何成为令人信服的人。所以高校期间,我也到一些工地中兼职,一个是体验工作,一个是为自己找方向,我该如何努力。不管有多累,每次都乐观提升自己,从不会给自己留下什么负担,做的多才能够收获更多。 高校是我实现幻想的地方,但总会毕业,只是感觉时间不够,我照旧还欠缺很多东西,我只是把握了课本上的学问,却没有把握真正的力气,还需要
6、在岗位上不断的提升熬炼,不断的加强和磨砺,将来靠自己我努力,毕业后我也会有自己的路,过往高校一幕幕,让我唏嘘感叹,这是我最充实的时间。 高校建筑专业毕业生自我鉴定3 在xx学校两年的生活,我学会了勤奋,学会了坚韧,学会了坚持,学会了恳切。在职校的学习与学校的学习不同,职校的学习是为了工作,为了提高自己的职业技能;而学校的学习是为了升学。所以在xx学校的学习,我变得更有自信。对专业课的学习需要多练,不能空想,我比以前增加了动手的力气,我在学习、工作、和生活上遇到许多挫折,面对着这些,我选择了勇敢去面对,而不是退缩。我在学校结交了很多伴侣,交友的首要原则是恳切守信,我做到了,我希望我的恳切可以结交
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