师范实习生个人总结合集15篇.docx

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1、师范实习生个人总结合集15篇师范实习生个人总结1 11月6日作为一名数学专业的师范生，教育实习是我高校期间很重要的一门功课，使我能够理论联系实际、提高综合素养;同时，教育实习对于我来说也是一次特殊难得的学习和实践的机会。两个月的实习生活，让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。 这次实习的工作主要分成两大块：班主任实习工作和教学实习工作。主要状况如下： 一、班主任工作 1.日常管理工作 在班主任沈老师的指导下，我参与了班级的日常管理工作。主要是监督同学的学习、纪律以及卫生。从早晨的卫生区打扫，作业上交，早读，到课间操，午休管理，眼保健操，晚托自习课等等，每件工作

2、我都负责毕竟。我们班同学的自我管理力气都很强，每个班级干部都各司其职，同学们也都很自觉，乐观协作各项工作。班级中的各项工作都进行的.井井有条。 2.主题班会 在实习期间，我一共开了一次主题班会。经过一天的预备，我主持了我实习的第一次班会，这也是我第一次主持的班会。这次班会的主题是“地震常识”。在班会上，同学们乐观发言，让我深深的体会现在的学校生已经有了很丰富的平安常识。 二、教学工作方面 1.听课 一开头的一周时间实习主要以听课为主。在这期间，我们听了不同老师的课，感受到了每个老师都拥有自己的一套教学方法，即有属于自己的教学特色：林显琴老师上课的时候重难点分明，教学规律性很强，尤其板书这方面写

3、得很好，绝大多数同学都能很乐观地去听课做笔记思考等;而沈永峰老师更偏向于让同学思考的那一类老师，提出一个问题一般并不急于说出答案，而是慢慢引导同学一步步查找出正确的答案。从他们身上我学到了很多东西。听不同老师的课，准时进行分析总结，我也可以从中探寻出一套能够为自己将来教学所用的教学方法。 2.上课 听课是一个铺垫，是一个向他人学习的过程。一周以后开头上课。刚开头，当我站在讲台上的时候，或多或少会有点紧急，但得到沈老师的鼓舞后，我的教态慢慢自然。课后，沈老师从讲课声音与语速、讲课方法、教学思路、课堂纪律的把握各个方面对我进行指导。 通过备课，上课，评课，改作业和试卷，再上课，我学到了很多。在教学

4、心态上，能否取得较好的教学效果，其关键在于对教育事业的热忱。有了热忱，才会有动力。有了对课题的爱好和对同学的爱心，才能依据自己的特长寻求最为合适的教学切入点，收集资料，钻研教材。 三、实习的反思 作为一名老师，基础学问要扎实，学问面要宽广，平常要做有心人，多多细心观看生活，留意身边的事情，并将他们灵敏的运用渗透于教学之中。作为一名班主任，急躁和毅力，理解和敬重，是处理同学工作时特殊重要的因素。无论是哪一个角色，我深深体会到了教学相长的道理，其实，同学也是我的老师，我们一起成长成熟。实习生活虽然结束了，但我的老师生涯才刚刚开头，学问是无止境的，我会时刻不忘超越自己，面对教育事业，我将带着满腔热忱

5、，不断前行。 实习的圆满也是有的，主要还是角色定位问题，有时候会忽视掉自己是实习老师的身份，而把自己设定为一个观看者，多了旁观少了融入参与以及指导。 师范实习生个人总结2 8月10日，踏着对幻想追求的信念，我来到了临县学校进行应聘，8月20日正式开头上班。20xx年1月28日抱着满载的成果结束了我的实习生涯。 我在学校进行了为期5个月的学校实习生活。在实习的21周中，除了进行教学我还担当了三二班的实习班主任。担当班主任工作虽然特殊辛苦，但却也是受益匪浅。下面我将实习期间担当班主任工作的状况全面进行一下总结。 我所带的班级是学校新招的班，一开头我特殊担忧自己不能胜任这个班的老师，认为他们是好同学

6、，而且是三班级了，我一个未毕业的实习老师怎么能在他们那里建立威信呢?但是经过一段时间的相处后，我发觉自己的担忧是多余的。由于全班同学都特殊地自觉，他们能够体会实习老师的艰辛，总把我当成姐姐来看待，除了敬重之外还多了一份亲切。和他们在一起，我学习到了很多东西。 敬重同学，一视同仁。在实习期间，我和同学建立了良好的师生感情。我很敬重他们，对他们一视同仁。同学都是勤奋好学的好同学，虽然有个别同学的成果不够好，有时也不按时交作业，但是我能够发觉他们的亮点，对他们进行表扬，重拾他们的自信念。同学都宠爱老师的表扬，毕竟他们还是个孩子，适时的赞扬能够激励他们向前走。由于我对他们一视同仁，很多同学对我都爱戴有

7、加，他们都宠爱向我倾吐他们的苦闷，希望得到我的鼓舞。从同学的诉说中，我懂得了老师不但要充当指导者、领导者的身份，也要充当他们的伴侣，扮演父母的角色。要成为优秀的班主任，就要敬重同学，维护他们的人格成为他们的良师益友。 主题班会。主题班会是班主任的一项重要工作。在最终一周的实习中，我和令外两位老师一起筹划了我的生活，我的幻想的主题班会。通过这次班会，同学更加明确了自己的奋斗目标。他们对这个主题班会很感爱好，乐观地开放了幻想告白和幻想策划，我觉得这次主题班会是很成功的，至少对同学起了激励的作用。但愿他们努力朝着自己的目标奋勇前进! 了解同学，沟通沟通。作为班主任，必需要了解同学的共性特点和学习状况

8、和思想状况，才能因材施教有的不矢地开展教育活动。实习期间，我乐观主动地向原班主任了解班集体的基本状况，并通过语文老师的介绍初步了解同学的整体状况。 在整体了解的基础上，再通过细心的观看，生疏每个同学的姓名，了解同学的共性特点和思想状况。每天提前到教室，监督同学做操、晨读、课间眼保健操和自修状况，确保班秩序有条不紊地进行。通过修改同学的作业，试卷和课间跟同学的沟通，我了解了同学的心理问题和成果状况，并准时对他们进行心理辅导和悉心指导，引导他们乐观健康地成长。通过和同学的沟通，我的实习班主任工作开展得很好，深得同学的宠爱和原班主任的赞扬。 半年的实习生活虽然短暂，但是我得到了一次全面、系统的熬炼机

9、会。作为实习班主任，我熟识到了班主任对一个班级的重要性。班主任是一个班集体的领导核心，必需为同学营造一个健康的成长环境，使同学能够健康欢快地成长。在实习中，我也熟识到自己在班主任工作方面的欠缺，但我以后确定会努力克服自己的缺点，争取成为一名优秀的班主任。 师范实习生个人总结3 在这次实习中，我的综合教学力气(尤其是教学分析和反思力气)经受了实践的检验。我乐观认真地参与对班级和同学的管理，认真预备和进行英语课堂教学。 一、教学工作方面。 在这次实习中，我能虚心听取实习学校、教研组及班主任介绍了学校，班级和同学状况，观摩原任班主任的课堂管理及班级管理，并认真做好听/评课记录。在带队老师的认真指导与

10、关怀下，我顺当的完成了教学实习的任务。每上一节课，要经过“备课、试讲上课导师、同学反馈课后反思总结”这样的流程。我能够运用自己所学的理论学问认真分析同学和教材，把握了整合教材的基本方法，并能依据实际状况比较恰当地整合教材,课堂教学设计力气较强。在教学实习中乐观进行课后反思、虚心请教和探讨教学问题的解决方法，不断提高自己的课堂教学水平。 然而，由于我缺乏课堂教学的实践学问和阅历，存在各种各样的课堂教学问题。如：主题扩展不够自然、不能充分考虑同学的实际需要、课堂临场应变力气差、一些基本的教学技能常规策略需强化;课堂操作方面，课堂中缺乏师生互动或与同学的沟通不自然、不自信，老师课堂话语不流畅、不精确

11、，板书缺乏条理等问题。 二.班主任工作方面。 在将近两个月的日子里，我通过班主任导师的教育和示范，基本生疏了各项班主任工作基本工作方式及其流程，学到了很多管理班级和同学的阅历，与同学建立了深厚的师生情意。 我顺当完成了实习班主任工作。向原任班主任了解班级的状况特点，本学期的主要活动和班级管理方向等，并很快生疏和把握了同学的状况。我认真参与班级日常管理，带早读、上间操、看自习、监督并检查班级卫生状况，负责落实班级量化管理制度，主持主题班会，全力关心原班主任，使班级的日常活动顺当进行。我真正把自己当作是班集体的一员，是学习活动的组织者和参与者，成为同学学习的伙伴和知心伴侣。 通过班主任工作实践，我

12、感受到了班主任工作的细致和辛苦。我宠爱同学，对同学全面负责，与同学朝夕相处，了解了同学的学习状况，思想特点，行为习惯等等。我认为只有与同学交伴侣，充分了解同学，才能更好地开放教学。 通过这次实习活动，我学到了很多宝贵的阅历，找到了自己在实习工作中的不足，明确了自己今后要想成为一名合格的老师应当努力的方向。 师范实习生个人总结4 依据学校和学院的相关要求和指示，我依据自己的选择和准备，来到习水市安百里镇中学进行了为期六周的教育实习。实习期间，在学校领导、相关老师等相关人员的关怀和指导下，我顺当完成了教育实习任务。在这里，我将对我在这一时期的教学实践工作做一个简洁的自我评价： 一、教学见习。 这是

13、第一个任务。目的是生疏实习学校和班级的基本状况，接受指导老师的指导，定期上课听课，做讲座笔记，积累教学阅历，为接下来的几周打好基础。另外，在前任老师的关怀下，生疏教材和大纲，写出详细完整的教案。经过审核，批准，符合要求，正式授课。 二、教学实践。 这是最重要的任务，我负责7 （3）班的语文教学，涵盖了人教版语文的1单元和2单元。一般来说，我可以认真备课，尽量收集教材，设计的教案内容精确。板书工整，教学状态自然，课堂教学效果好；教学基本符合新课程标准的要求；教学语言表达清晰，一般话流畅；课外辅导急躁细致，负责毕竟，正确答题启发，认真正确批改作业，留意评价和鼓舞相结合。并经常与一些老师沟通，听取他

14、们的看法和建议，借鉴他们的资深阅历，更好地提高自己的教学质量。 三、工作实践。 在前任班主任的指导下，快速生疏全班同学的姓名、性格、爱好爱好，深刻了解班级特点，工作乐观认真，经常在教室和宿舍与同学沟通，做思想辅导，解决学习和生活中的问题。处理日常事务尽量讲究效率，基本上全部的课都有方案的进行。乐观调动班委的策划和组织力气，经相关领导和班主任批准，带领一批同学开展春游xx爬房山；参加“三八”学校组织的乒乓球羽毛球竞赛，获得乒乓球第三名；参加学校全体老师会议，乐观融入师资队伍，生疏教育相关工作的方方面面。 四、教育实践总结。 最终在公开课上讲课，依据自己的笔记、工作记录等相关材料，完成教育实习考察

15、报告、实习总结、教学方案支配等总结文章。为实践做详细全面的总结。 短短6周的实习生活紧急、新奇、有收获。它给了我全面系统的熬炼，学到了很多书本上没有的学问和技能，有机会将理论和实践有机结合，受益匪浅。除了看到优点，我还有一些缺点，主要是上课声音不够嘹亮，时机把握不准，表达需要加强。通过实践，我的思想有了很大的转变。这时，我是同学的老师，也是老师的同学。做人做事的态度要乐观，要认真。通过实践，我对中学教学有了深刻的感性和理性的熟识。 师范实习生个人总结5 经过了一个月的实习，如今已接近了尾声，用四个来形容这次实习那就是获益匪浅。从第一天开头到如今仿佛经受了一场电影，结局就是我学会了很多很多，首先

16、要感谢学校给了我们实习的机会，然后要感谢我实习的单位xx北安一中给了我们很多很多的关怀，让我们满载而归。 没实习之前，对这次实习很抱有幻想，心里想这算什么，不就是教同学吗，以前当家教时不是很简洁吗，没什么难的啊，心里多少有点小看这次实习的意思。但是当我们听了老师给中同学们上了一节课之后，这样的心思便了，实践起来只能说太难了。首先同学很多，不行能每个同学都照看到，而且课堂上会有很多问题，比如说间或的调皮同学，会让我们措手不及，来不及应对原来实习教课并不像想象中那么简洁。 前几周的时候并不适应，有些东西自己会了不愿定能教会别人，这其中涉及到方法的问题，起初的时候很着急，好在四周的老师们无私的关怀，

17、关怀我们这些小老师们度过心里的难关，找回自信，走出坚实的第一步， 上课时我乐观互动让每个同学都能融入到课堂中，时常会细心预备一些英语笑话，逗得同学们开怀大笑，有一次刚刚讲完一个英语笑话一名走神的同学见到大家都在笑，就左右的问怎么了，同学们都笑他没留意听讲，课堂上同学们态度认真，踊跃回答问题或许这里有一些班主任因素(班主任鼓舞同学在小老师的课堂上踊跃回答问题，多多表现，多多协作)。但是对我来说是一种莫名的鼓舞，看到自己用心预备的课上，同学们都认真去听去学，那种感觉就像找到了共同话题的伴侣彻夜畅谈一样。 重点讲解，勤加练习是我实行的一个巩固同学学习学问的方法，在课堂上我突出重点，抓住语法要点，让每

18、一位同学做好课堂笔记把握重点难点，然后赐予他们更多的时间练习，加以巩固，课后留有不同层次的作业让不同层次的同学去联系，融会贯穿，这样通过精简多练，层次分明，让同学们在听的过程中把握学问点，引起爱好，在练的过程中巩固学问扎实记忆。 同时我又让每一位同学预备一个英语歌词本，每节上课之前我都播放一段简洁的英语歌，寓教于乐，把歌词提前抄录在本上作为一种积累，学唱结合，把握了教学大纲之外并且有用的生词，这一方法得到了同学们的全都认可，并且经过一段时的测试，同学们会很轻松的记住歌词中消逝的单词，少部分同学能把歌词中的生词运用到英语作文当中，往往得到高分， 转瞬间就要离开这些可爱的同学们了，这一个月里对于我

19、的同学们来说是一个宁静生活中的小插曲，随着时间的消逝会渐渐的淡化，就像一段模糊的影子，但是对于我来说是个极大的成长经受，是特别宝贵的记忆，由于这段时间里经受的努力太多，并且尽最大的努力去适应去学习，这里的每一天都都是进步，值得怀念。 这次实习的时间较长，学到了很多很多，要感谢的人很多，最大的劝慰是接触到了很多以往没接触过的东西。一个月前来到实习学校的第一天起，就算是跨入社会的第一步吧。现在回过头看很欣慰，由于留下了一排排深深的脚印。 师范实习生个人总结6 师范生实习鉴定一个多月的实习已经结束，从年前的预备阶段，到三月份的正式讲课，这一过程的收获体会是很多的。让我体会很深的首先是对教育这份事业的

20、宠爱。在学习中常说：爱好是的老师，那么对教学的宠爱是使你全身心投入教学的动力，不管是备课，还是讲课。备课中，具有了动力，才能全方位的考虑过程、内容，考虑同学的反应。正照实习开头，杏坛副校长所说的“备同学”，怎样体会到同学的反应。有了这份动力，才会想出设计出更好更科学的方法，应用于教学过程，启发式教学等方法才能很好的应用并取得较好的效果。其次是要设定较高的目标，同时又要考虑到效果不佳时，自己的反应。就是预先想到效果不好时，自己应承受这份压力，较好期望当然很好，但若由于自己的力气所限以及各方面的变化，引起教学效果不佳，自己应接受这一现实。不能由于一时的冲动，而破坏了整个活动。当我其次次课效果不好时

21、，当时实在难以接受，尔后的两天为下次的备课则没了爱好，没有了热忱，自己前两次作了充分的预备为什么会这样？我在思考这些，思虑一再，还是备课不充分，没有更好的调动同学，既没有估量同学的反应，又没有考虑可能发生的状况，比如其次次课的板书问题，这都是没有估量到的。而当我在第三次课时，心情平淡而又有热忱，坦然面对一切。这样就好了许多，语速较前两次慢了一些，课堂中消逝的错误少了许多。总的说来，实习让我收获许多。不仅仅是对教学，做任何事情都满怀热忱。我抵制住了第三次课前的不良反应，作了充分的预备。对事情结果期望高，严要求，又要以最坏的结果来考虑，坦然面对。这是我较深的体会。最终，我还想说的事，感谢张老师的悉

22、心热心感怀。每课必听，不管是试讲还是上课，更重要的事提出同学的问题，以一个有丰富阅历的老师来发觉这些问题，解决问题，这是对同学的负责与关怀。同时，我们这一团对也是值得学习的。相互关怀，照应，共同进步。 回首x年的高校校内生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。 在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚决的政治方向，我乐观地向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的熟识。参加了“市直和中央、省属驻梅单位20xx年度入党乐观分子培训班”的培训。本人遵纪守法、疼惜公共财产、关怀和关怀他人，并以务实求真的精神热心参与学校

23、的公益宣扬和爱国活动。在学习上，我宠爱自己的专业还，还利用课余时间专修计算机专业学问，使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金，在书法和体育运动都获得好成果。英语、电脑、一般话等方面的等级考试已达标。除了在专业学问方面精益求精外，平常我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等学问。并且信任在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。在生活上，我的特点是恳切守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以始终以来与人相处甚是融洽，连续担当了分院的乒协的秘书长一职，在工作上，对工作热忱，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际力气，和同

24、学团结全都，留意协作其他同学干部精彩完成各项工作，得到了大家的全都好评。有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面。于20xx年十月份开头完成第一个中型网站的设计，20xx年十二月底完成了大型综合网站的策划与修改工作，20xx年三月份开头了第三个网站的设计工作。 身为同学的我在修好学业的同时也留意于社会实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。xx年，xx年暑假期间我均到市xx网吧等大型网吧里工作，管理阅历与软硬件维护得到了极大的积累。 x年的高校生活，使自己的学问水平、思想境界、工作力气等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告辞奇妙高校生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的

25、热忱、坚决的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 师范实习生个人总结7 20xx年X月X日20xx年X月X日，为期整整两个月的时间，却让我觉得如此短暂，意犹未尽。从一个懵懵懂懂、谨慎执行着指导老师给出了任务的师范生到一个可以独当一面、主动赐予建议的实习老师，这两个月对我来说是一种化茧成蝶般的蜕变。我的实习内容包括两大部分：课堂教学和班主任工作。在原任任课指导老师赵老师和班主任杨老师的悉心指导和关怀下，我很好的完成了教育实习的任务。 在教学工作方面，我乐观听课，吸取各种不同风格的教学方式与教学阅历，认真备课，用心修改教案，与指导老师赵老师仔细核对教案，保证教案、教学课件规范、内容精确

26、、课堂可以顺当进行。在进行了课堂教学后，虚心听取指导老师对我的课堂教学的建议，并协作赐予改正，争取在下堂课中进行改善。在课后能够主动乐观的关怀原任课老师批改作业，并且高质量、高效率完成。主动了解同学的学习状况，针对不同的同学的特点对其进行不同程度的把关测试，关怀他们准时消化所学的学问，高效率完成学习任务。 在班主任工作方面，与同学形成良好的师生关系。热心真诚、公正的对待每一位同学。在班级管理方面，我乐观主动投身到班级各个方面中，小到自修课、眼保健操的监督工作，大到运动会、合唱、阳光体育，以及班队课的重要班级事务中去。对每项工作，事无巨细，都能认真负责、踏实肯干，保证班级能够稳步前进。并且，在面

27、对同学英语过关拖沓的问题时，能不辞辛苦的早起为他们把关，不厌其烦的急躁讲解与开导。在两个星期的督促、劝解拖沓的同学过关之后，取得了良好的成效，懒散的同学能够主动乐观地来过关，并在期中考试中取得明显的进步。 在实习过程中，由于两位指导老师的悉心教育，学校老师们的热忱关怀和同学们的热切协作，我特殊圆满的结束了这两个月的实习工作。但是，同时我也发觉了自身存在的不足，比如上课时的小紧急，课堂上对一些小细节的疏忽，语音语调不够生动、有些平淡，板书书写过慢等问题，都是我在今后需要加紧解决的问题。 实习对于每位走向教育事业的人来说都是至关重要的。通过本次实习，我不但收获了许多宝贵的教学阅历，也学习到很多为人

28、师长所需要明白的道理以及许许多多与同学相处、与老师们相处应当有的态度和行为。感谢这两个月里全部老师与同学对我的无限包涵和关怀，我想今后我会更加努力，力求做一个受人爱戴的好老师。 师范实习生个人总结8 实习的生活不经意间就已经过去了，在这一段实习中，我对这份事业又多了一些理解。以前想成为一名老师，只是由于觉得自己宠爱这一份工作，现在当我真正投入到这份事业上去才知道，原来成为一名老师，不只能依靠那一份热忱，更多的还要士气、决心、坚持。所以即使这一段实习的生活已经结束了，但是我对接下来的日子仍是抱有很大的期望，对这份工作也抱有很大的期盼和向往。 刚刚进入实习的时候，我跟随一名很有阅历的老老师学习，我

29、去听过她的课，她是一位特殊全能，特殊谨慎的老师，面对着一份教育事业，她没有一丝一毫的放松过。即使有一些年纪了，但是我能感觉到她的心态是年轻的。她始终在跟着时代前行，在这份事业上也从未停下过脚步。这是我最应当学习的一点，“终身学习”不能只是空口无凭，更应当付出实践，付出自己的汗水和劳动。这是我进入实习的第一课，也是我在这份事业上的一个好的开端。 后来自己快速走上工作之后，对各方面也有了一些把握。和同学们相处的也还算可以，所以平常工作也是比较顺当的。和同学们相处的那段时间，我对师生之间的关系也有了一些感悟。由于我是一个看起来比较冷的.人，说话做事都过于理性，所以一开头同学们很可怕我，直到相处久了之

30、后，同学们才熟识真正的我，对我的态度有了一些转变，不再是敬畏，多了一些亲切。更亲切之后，我对同学们的了解也就更多了，不止是知道他们的学习状况，也了解了他们一部分的生活，这对同学们的成长也是特殊重要的。所以师生之间的关系也是一项必做的工作，不行轻视。 这几个月的实习，虽说我没有完整的带完一个班，但是真的很欢乐，能够遇见这么多好玩的孩子，遇到这么多优秀的老师。让我成长了太多，这是一份缘分，同时也是我成长路上一次难得的机会。感谢学校情愿给我一次实习的机会，也感谢高校这几年对我的培育，更是感谢自己的那一份坚守和勇敢。我信任，不管将来多远，我都会坚决的走下去，完成自己的学业，完成自己的目标，实现自己的理

31、想!实习虽然结束了，但是我信任，另一个新的世界即将开启，我已经做好预备了，随时动身! 师范实习生个人总结9 经受了一个半月的中学实习生活，让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣。回顾和同学们一齐走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的同学比我们过去多了一份顽皮，一份灵敏，一份大胆。同学的潜质一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在同学中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。 在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力气和骨干分子，对良好班风和校风的构成起到举足轻重的作用。 作为一个班主任又怎样使自已的工作上台

32、阶、上水平、上档次呢?实习期间担当班主任工作，我有这样一个熟识，班主任对同学的思想教育工作，实质上是一个与同学实行心理沟通的过程，只有真正了解了同学的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能到达老师对同学的成长带给帮忙指导、同学对老师的工作赐予协作支持的目的，从而收到好的教育效果。下方谈谈自己切合同学心理实际进行思想教育工作的一些尝试下方谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。 一、奖罚适当。 我知道一个优秀的班主任，时刻就应用“爱”去开启同学的心灵，很多时候我们的一个笑容，一个课余恳切的交谈，有时是一个眼神，一句鼓舞的话，都会对同学产生长期的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的同

33、学有多少，真正能感悟到你老师的爱的同学，确定孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。这天我们应对的不是几个同学，而是六十二人的班级没有严明的纪律，如何有良好的班风?在我们的教育工作中，惩处也是教育的一种手段。当然，惩处特别要慎重，我认为当我们惩处同学时，就应留意以下几个方面： 首先必需要留意敬重同学的独立人格，爱惜好同学的自信念、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不好一错百错，全盘否定; 惩处的目的是警示同学什么不能够做，做了会有什么后果，不是为惩处而惩处同学，而是为教育同学而惩处同学，换句话说，惩处是手段，教育才是目的。 二、组织开展活

34、动的魅力。 良好班群众的建设务必依靠活动来实现，活动能够产生分散力，亲热师生关联，使每个同学发挥主体的用心性，这时进行群众主义教育、健康的.竞争心理教育是行之有效的;在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都赐予高度的重视，如校运会的报名与训练班主任与我都亲身参与当中，开动员大会，一齐与同学训练。告知他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。心理学等理论告知我们：在竞赛活动中，一个人的目标期望水平不能过高，也不能过低，只有中等水平的期望值才能使参赛者持续最佳的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参与意识，是否全身心投入了，是否能做到问

35、心无愧。在活动中进行教育，同学们易于理解也能很快转化为行动。抓装活动”这个最佳的教育时机，细心设计教育资料，就能收到意想不到的教育效果。 三、主题班会 经过一个星期的预备，我主持了我实习的第一次班会，这也是我第一次主持的班会。这次班会的主题是“平安教育”。在班会上，同学们用心发言，让我深深的体会此刻的中同学已经有了很丰富的平安常识。例如，上体育课的留意事项，交通平安，地震、台风来袭需要留意哪些等等，他们都回答的头头是道。这不仅仅让同学自己找出自己的不足以便改正，更让同学在学期初就定下新学期的大体方案，更有目的地进行学习。这也培育了同学上讲台的心态。虽然没有每一个同学在班会上都发言，但是我坚信每

36、一个同学都有了自己的新的方案、新的预备。每一个同学都对上台发言的同学都深有感受。教学更是实习的重点，以下是我实习的一点心得。 第一是预备阶段。先生疏实习班级的状况，熟识班上的每个同学以及他们学习状况。然后，认真听指导老师上课。此刻的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习学问;此刻听课是学习教学方法。目的不一样，上课的留意点就不一样，此刻留意的是指导老师的上课方式，上课的思想。之后，依据在高校所学的教育学问和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课，试讲。做足了上讲台的预备。 在经过了前两周的听课、试讲后，第三周我正式走上讲台，第一次感觉自己所学的学问派上用常作为一名老师，还有一个

37、天职就是教书，无私地把学问传播给同学。这也是我们实习的重要资料授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课，要经过“备课(写教案)上课批改作业理解同学反馈的信息评讲、巩固练习”这样一个流水线。看起来简洁，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们一向在探讨的“课堂教学”。能够培育同学的合作精神，又能调动他们的用心性，提高学习效率。 随着计算机的进展和教学软件数量的增加，计算机在教学中的应用越来越广泛。利用计算机来演示教案，能够使同学更直观地把握几何中的性质、定理、判定等命题。从而能够做到更高密度的学问传授，大大提高课堂利用率。因此，为了适应现代教学需要，我们务必把握有关

38、的计算机学问，制作教学课件，并把它应用在课堂上。 在实习中，我还只是实行传统的讲授法，一共上了八节代数课，还有A、B班的练习课，觉得还是A班的效果好。课堂上若同学对我的提问有所反应的话，就是对我最大的回报。因此，在课堂上务必留意同学的反应。我认为，要随时把握同学的学习状况，分析缘由，从而改善自己的教学方法和确立教学资料。 总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的老师更不简洁。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使学校对老师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己，预备全身心投入将来的教育事业。

39、师范实习生个人总结10 作为一名师范生，教育实习是一个必不行少的学习环节，很欢乐也很幸运能够有机会回我的母校宝应中学进行我的教育实习，在这短短的两个月的实习时间里，我学到了很多很多在高校里学不到的东西，真正地尝到了当老师的苦与乐，也深深体会到老师肩上重大的责任。 在这两个月里，我的身份不仅仅是一位实习老师，也是一名来学校学习的实习同学，这样的一种双重身份让我更加留意自己的言行举止以及仪表态度：能够从同学的角度动身，本着以同学为主体的思想，做好学科教学和班主任的日常工作；也能够虚心向我的指导老师学习学科教学以及班主任工作的方法与敬业精神，在完成我们的实习任务的同时收获更多有价值有意义的学问与阅历

40、。 在本次的实习中，我的实习基本内容有三个：学科教学、班主任工作和教育调查。 一、学科教学 学科教学实习是实习里很重要的环节，我的指导老师是蔡老师，蔡老师人特殊好，特殊平易近人。在蔡老师的课堂中，我发觉并不是像我想象的那样死气沉沉的，反而是相当的活跃。宝应中学现在的课堂与传统课堂有很大的区分，他们的课堂完全是以同学为主，每个班级上课时都是以小组为单位，在上新课之前会有一份导学案给同学自己预习用，同学通过自己课前的预习将导学案预习的版块写完，然后其次天交上来由老师批阅，老师再依据批阅的结果来备课。 课堂上主要也是同学的舞台，大部分的时间留给同学自己解决问题、相互争辩、同学呈现，老师只是在合适的时

41、候进行补充，充分体现了以同学为主体的思想。才开头的时候，由于高校里没有学习过这样的课堂模式，还不是很适应，后来经过与蔡老师的沟通、学习，知道了这种课堂的精髓；也通过多听课多学习的方法来适应这样的教学模式。 我学科实习的班级是高一（11）和高一（12）这两个班级，通过老师的介绍以及自己的观看，我了解到这两个班级同学的底子都特殊好，在整个班级都是比较优秀的，特别是12班。由于12班的进度跟别的班不一样，所以我在听课上次时都不是平行课，每节课对于我来说都是新的，在备课时也是要依据两个班不同的进度来预备。每次听完课后，都会与蔡老师进行沟通分析，了解他对这堂课的理解和剖析，从中我学到了很多。在听蔡老师的

42、课的同时也乐观的去听物理组其他老师的课，从中学会了很多。 在学科实习这一部分还有一个特殊重要的工作就是批改作业和批改试卷，从同学们的作业和试卷中可以看出同学对学问点的把握力气以及课堂的效率，在批改作业之前我都会讲他们的作业自己做一份然后与我们组里其他两位物理学科的实习生进行沟通争辩，看这道题目有没有其他的解法，这样在批改作业时才不会出错。在批改作业和批改试卷的工作中，准时了解同学的学习状况，存在的突出问题，并做好记录。对同学做法不大确定时，虚心地向老师请教后再批改。同时，在评卷中，学会了如何酌情给分。此外还参与了一次大型的月考的改卷、评卷、统卷工作，学会了如何使用Excle软件进行统计、排名。

43、 听课两个多星期后，我开头了我实习的上课阶段，第一节课是在11班上的对自由落体运动的争论，由于是第一次真正地站在讲台上，是特别的紧急，之前做了很多的预备，认真 地写了教案，还借了教室进行试讲。课后，蔡老师跟我进行了沟通，对我的第一节课表示了确定，也给了我很大的信念，当然也有不少的不足，特别是与同学沟通这一块，由于在宝中新的模式之下更加留意老师与同学之前的互动沟通，而且在传统模式下也是特殊重要的。在与蔡老师沟通之后修改了之前的教案。在之后的几节课中，有了点进步，蔡老师也提了很多的建议，在共点力作用下物体的平衡这节课中，我对学问点的把握还不够，没有很深化的理解和运用课本的学问，蔡老师还跟我讲了他自

44、己对这节课的思路和理解，让我受益匪浅。 二、班主任工作 1、 预备工作 我担当高一（12）班的实习班主任，通过指导老师的介绍，我或许的了解了这个班级的状况，也知道了每天班级的日常工作。由于与同学之前的年龄差距还不是特别大，所以很快融入到班级中去，了解每位同学的状况。 2、 班级日常管理 在班级管理这方面，我主要是抓纪律这块，每天的跑操我都会与同学一起参加，晚自习期间我有时也会去值班，管理班级的纪律。12班的班级纪律是特殊好的，所以我的任务量也小了很多，他们也乐观协作了我的工作，让我特殊省心。在学习方面，特别的物理这方面，只要有问题，我会关怀解答。月考之后，在班主任的指导下也跟个别同学进行了沟通

45、。 在班级班委会的组建方面，是进行的大会选举制度，在开学的第一个班会课，让有意向当班长的同学预备了一场班长竞选大会，最终由班长、班主任一起确定整个班委会的成员，充分体现了同学为主体的理念。 在班级管理这块，指导老师也给了我特殊多的建议和看法，让我明白了一个班级的管理制度是特殊重要的，蔡老师用了两节班会课制定以及强调了班级的规章制度。还有在跟同学沟通时，确定要让同学多讲自己的想法而不是自己讲很多，让同学根本没法接受，让同学体会到老师是真心为了他好，能够让同学自己领悟到很多道理，而不是通过老师的灌输。 3、 班级活动开展 在班级活动这方面，第一次是帮班级策划了班长选举大会，将或许的流程设计好了之后

46、与班级的负责同学一起沟通争辩，并进行修改，最终由同学自己主持了这场选举，也特殊的成功。 在10月中旬的时候，正好学校举办了一场盛大的秋季运动会，我们班级作为高一班级A部的代表参加了运动会的进场仪式。在预备进场方式的时候，我与班主任指导老师蔡老师以及班级的班委会一起争辩争论确定了最终的进场方案。在运动会开幕式当天，为同学们留下了很多精彩的瞬间，增进了同学之间的感情，也提高了我自己的组织力气。在运动会时，我在看台上陪着同学们一起观看赛事，并沟通争辩了很多问题，从中更加了解同学的心理，也让他们更加了解我。 最终，我为我们班同学策划了一节关于理想的班会课，班会课的题目是：触摸幻想、扬帆起航。通过这节班

47、会课让同学们了解到了理想对于我们人生的重要性，也通过他们的发言知道了他们内心关于幻想的定义以及想法。班会课之后也与蔡老师进行了准时的沟通争辩，获得了更多的想法。 三、教育调查 介于宝应中学独特的教育理念以及教学模式，我们物理小组的三名成员将我们的调查报告的题目确定为新课堂下的物理教学，分别对同学以及老师进行了问卷、访谈等多种形式的调查，最终通过统计、分析、整理完成了最终的调查报告。 结语： 不知不觉中，两个月的实习生活就结束了，我的实习生活也画上了完善的句号。现在的心情是那么的不舍，多种情感交集在一起。十年树木，百年树人。虽然我的实习生涯结束了，但我的老师生涯还没开头，下一年我将以人民老师的身份步入社会。我将以全新的状态步入社会，更好的为社会服务。 同时在这里，也要感谢全部关怀过我的人，包括我的实习指导老师，我的小组成员，以及我的同学们。特别是要感谢宝应中学为我们供应了这么好的实习机会，真的特别感谢！ 师范实习生个人总结11 我开头了将近两个月的实习生活。时间过的很快，但在这两个月的时间里，我受益匪浅。带领我的班主任，也是物理老师，是位特殊优秀的老师。而