年度教师述职报告 (集合15篇).docx

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1、年度教师述职报告 (集合15篇)年度老师述职报告 1 一年来，能乐观参与学校组织的政治学习，业余时间也能通过报纸、电视、网络等多种媒体学习了解党和国家的方针政策，关怀国家大事，并力所能及的乐观参与到其中。在老师职业道德建设、遵守学校的管理制度，敬重领导，敬重同事，公正等待同学，也因此获得了领导的信任、同事的协作、同学的敬重，能遵守学校各项规章制度，有事必事先请假，遇到工作和家庭冲突的时候，能在保证圆满完成工作的前提下协调好二者的关系，老师的成果就是同学的不断成长和提高。一年来各项工作不能说取得了什么成果，只是基本上达到了预定的工作目标。体育教学方面：一学期来，在校领导的指导和自己的努力下，教育

2、教学水平有了确定的提高，在课堂上，留意常规教育。日常教学中，认真备课，严格依据教学方案上每一节课，绝不“放羊”，认真分析各班的.学情与不同点，接受不同的教学方法，努力让同学把握各项运动技能。为学校体育教学做出了确定的成果。业余训练方面：摔跤运动是传统体育项目，本年度接到水区文体局教育局委派我校担当乌鲁木齐市第三届城市运动会学校组摔跤柔道竞赛任务后，于三月份开头乐观筹备 运动员选拔，注册，器材四方筹借最终保证了正常训练的开头，功夫不负有心人。结果在乌鲁木齐市第三届城市运动会竞赛中我校运动员获得了学校组女子摔跤团体第一名，男子国际式摔跤第一名，女子柔道团体第一名，同学个人获得八枚金牌，五枚银牌，三

3、枚铜牌。我校被评为城市运动会优秀组织奖，个人被评为优秀教练员奖。取得的成果已然成为过去，紧急的教学和训练工作还在连续，我会一如既往的认真对待每一项工作，做好一名老老师的工作。 总之，经过一学年的努力，取得的了一些成果，还有许多不足有待改进。我也深知全部工作都需要自己乐观思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好，以上总结，难免有疏漏不当之处，敬请大家批判指正。 年度老师述职报告 2 20xx20xx学年度是我校高中进展过程中承上启下的关键一年，也是我个人教同学涯中具有里程碑意义的一年。全部的艰辛、压力以及成长的阵痛都伴随着高考的胜利实现了一次完善的飞跃，我人生中的第一届同学顺当完成

4、了学业，我也由一个略显青涩的高校生转变成了一名基本符合试验中学要求、理解试验中学办学理念的试验老师。反思一学年的工作，取得了一些成果，也发觉了很多不足，对这些不足的改进将会让我更加成熟，把工作做的更好。 一、本学年工作取得的成果 1、以高考为导向，优化课堂教学，全面提高了同学分析问题、解决问题的力气。 针对XX年各地高考反映出来的新趋向以及同学普遍对政治材料题把握不准的实际状况，作为没有高考复习阅历的新老师，首先我通过各种渠道来了解和把握xx年的高考动态，明确了新旧课程过渡时期的我省高考既要体现新课改的某些要求又要保持以往模式的连续性。在此基础上，我综合争论了教学大纲、考试说明、试题教研、优化

5、设计等各种资料，并动手作了近五年全国各地的高考试卷，明确了政治学科的复习目标、方向、重难点和方法，制定了复习方案，确保复习课能取得最佳效果。 其次，在我自己弄清楚各学问点的考试要求，举一反三、融会贯穿的基础上，关怀同学梳理学问，形成网络，使书本学问系统化、结构化，以加深对学问的理解及学问之间的内在联系的把握。通过全面、系统复习，进行查漏补缺，综合应用，关怀同学进一步巩固和娴熟把握大纲规定的基本学问、基本技能以及基本思想和方法。关怀同学揭示规律，总结方法，进一步提高运用学问分析问题、解决问题的力气。最终使同学具有扎实的基础学问、超群的解题技巧和良好的学问迁移力气。 2、抓好班级管理，为同学学习制

6、造安静舒适的环境，用心分析每个同学的学情并为其指明努力方向，做好同学的心理辅导工作，为高考目标的实现扫清障碍。 良好的班级管理是提高教学质量的基本保证，作为中途接手的班级，要营造一个课堂安静、人人上进、团结活泼、信任老师的班级风气，是一项困难重重的简洁工程。为此，我依据学校和班级组的相关要求，抓好班级常规管理，选择了一支作风过硬、办事利落、对班主任忠诚的班干部队伍，制定了一系列只需付出努力就能做到的班级管理方法，围绕纪律、宿舍、卫生、学习、心理等常规问题深化调查了解，落实干部负责制，勤督促、勤检查、勤沟通，在班上形成了一种“埋头苦干，力争上游”的学习劲头，真正实现了以管理促学习、以班风促学风的

7、目的。 高三的考试比较多，同学急迫的想知道自己所处的状况，以弄清自己付出的努力是否有价值、有多大价值，从而确立自己的努力方向。每次考试过后，我都会认真分析每一个同学的成果，看他的优势是什么，软肋在哪里，提高空间有多少？针对语、数、外、文综都比较强的同学，我鼓舞他们高考不完，决不松劲，在答题的细节和答案的完整性上下功夫，实现得分的最大化，冲刺重点高校，像刘瑞、刘盼、齐天春、李成强、李玉香、野涛就是这样；对语、数、外三科很强，文综较弱的同学，我建议他们每次考试都至少保证前三科330分，甚至更高，这样一来文综只要能达到200分或者190多就能确保上二本线，我们班的冯海云、周佩、马英英、刘宏艳、宗荣荣

8、就是这类状况；对文综很强，但语、数、外有一科偏科的同学，我建议他们在高考中只要能确保所偏科目比如英语能达到90分的，只要大力提升文综和其余两科的成果就能确保上二本分数线，我们班的李洋洋、花健、罗星、景少华就属于这种状况。 高三后期、接近高考的那几周时间，有些同学由于压力过大而消逝严峻的焦虑心情，表现在学习上就是考试成果波动很大甚至节节后退，有的同学还行为特殊、丢失信念。我们班的刘芳、周佩和野涛在这方面表现的最为明显，把握了这些状况以后，我准时找他们沟通，多次反复沟通谈心，帮他们平衡心态，找回他们的平常心，并通过几次模拟考试来验证平常心对正常发挥的重要性。这几个同学在这次高考中战胜了自己，取得了

9、成功。 3、着眼整体，顾全大局，从学校、班级的利益动身，乐观完成班级组支配的各项工作，不做无谓的个人意气之争。为了班级组的团结和进展，我无条件的接收了全部从理科转文科的四名同学，这些同学基础比较差，学理学不动，转过来学文又没有基础，加之行为习惯不好，管理成本很大。还有后头托关系插班进来的几个同学也全都到了我们班。 二、反思工作中的不足 1、在教学中没有做到“旧课新上”，上课的模式比较传统，未能体现新课程的要求；上课过程中过于留意现象教学、过程教学，有些课当然生动好玩，但却华而不实、冲淡了主题，导致了拖堂。 2、在带班的时候和住校生、农村同学走的近，相对忽视了市区的走读同学，而这些走读生恰恰行为

10、习惯不好、共性鲜亮，这为班级管理工作埋下了隐患，造成了障碍。阅历缺乏，盲目信任自己的教育力气，低估甚至无视家长的教育作用，认为家长不懂教育，只会和处在青春期的同学发生冲突。因此在教育同学的时候往往不能有效准时的发挥家长的独特优势。 3、我个人在政治上还不够成熟，遇事不够冷静，在逆境中简洁发牢骚，对有些社会问题的看法也比较偏激。 三、本人改进措施 1、加强对新课程通识和具体操作方法的学习与实践，多听高二老师的课，多和同课头的同事探讨，以改革和创新自己的教学模式，努力探究将形式与内容、趣味与学问、过程与结果、现象和本质有机结合在高一新课程教学中的现实途径。 2、亲热关注全国各课改区新课程高考的动态

11、，学习上课改区实施新课程的阅历，搜集有关新课程高考的信息和试题，及早动手为新课程高考做预备，争取在教学中将新课程教学与高考对接起来。 3、留意发挥家长在教育同学中的独特优势，加强和家长的沟通与联系，准时向家长反馈同学在学习生活方面的状况，使教育力气得到最大发挥。 4、加强学习，提高自身修养，多做少说，使自己尽快成熟起来。 年度老师述职报告 3 敬重的领导： 转瞬间我在xx幼儿园工作已经一年了。在这一年中我觉得我的劳碌，我的充实，我的苦恼与欢快都深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。现将这一

12、年工作述职如下： 一、政治思想方面 这一年内我在教育教学活动中不断提高思想觉悟。我宠爱幼教事业，严于律己，恪守岗位职责。在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热忱的心态去完成的各项工作。乐观要求进步，爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 二、教育教学方面 作为新老师，在教育教学方面比较薄弱，我尽量会考虑本班幼儿的实际状况，结合园内工作方案，细心支配好每周方案活动内容，认真组织好每个环节活动。在教学活动前，我尽努力做好教学预备。例如，在每次上语言课，让幼儿学习儿歌时，我都会自制故事图片，能让幼儿更直接更生动的学习儿歌。 在教学活动中，由于我阅历不足，往往会消逝种种突发状况，带教老

13、师都会帮我提出结局方法。在遇到其他不懂的问题时，我也会准时向带教老师请教。并且在有些空班时，我自己进行了并且看了许多老师的实践教学课，在观看的活动时和课后反思争辩时都给我带来了许多启发，让我在设计和进行教学活动时都得到了很多进步。 三、常规管理 今年我带的.是小班，在第一个月幼儿哭闹状况比较普遍，我接受了多种方式来关怀幼儿较快的适应新的幼儿园生活。比如，在来园时，给他们一些好玩的玩具，分散他们的留意力；每天放学时给幼儿嘉奖五角星，鼓舞他们明天能够开欢乐心的上幼儿园。等幼儿适应了幼儿园生活后，对幼儿日常生活常规进行规范，使幼儿能够在礼貌上，日常生活上都得到确定的进步。 四、家长沟通方面 在平常工

14、作中，我经常主动与家长联系，每天放学后，我都准时向家长反映该幼儿当天的各种状况，请家长乐观协作我们老师。如发觉缺席的幼儿，我准时打电话与家长联系，问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。并通过设置家园之窗，家园联系册，上门家访等形式，准时地向家长反映幼儿在园的生活学习状况。同时，我们在开学初召开了家长会向家长介绍了本班幼儿构成特点、小班幼儿适应性等多方面的状况，并针对一些问题开展争辩。 此致 敬礼！ 述职人：xxx 20xx年x月x日 年度老师述职报告 4 一学期来，本人思想健康上进，坚持党的基本路线，遵纪守法，自始至终宠爱人民教育事业，治学严谨，有猛烈的事业心和责任感;严于律已、宽以待

15、人。讲团结，讲奉献，顾全大局，精诚合作，听从组织支配，吃苦耐劳，任劳任怨，认真执行课程标准和教学方案，乐观完成本职工作，在工作中享受为人师表的乐趣，在工作中慢慢充实了自己。 在教学工作上，依据学校的工作目标和教材内容，了解同学的实际状况;通过钻研教材、争论具体教学方法，制定了切实可行的学期工作方案，为整个学期的生物教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。 提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、

16、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 2、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习生物的爱好。 在教学的过程中，同学是主体，让同学学好学问是老师的职责。我认真细致地争论教材，争论同学把握学问的方法。通过钻研课程标准和教材，不断探究，尝试各种教学方法。通过网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开

17、拓教学视野。在教学中敬重同学的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格。所以，在生物教学中，有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各种玩耍、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和共性得以自由健康的发挥。 并且，今后的我确定坚持多参加学科组活动和备课组活动;坚持参加学校支配的各种教学活动，不断提高自己的教学水平的业务力气。加强教研力气，尽量把教学实践活动上升到理论高度。乐观投身学校的教学改革工作，认真学习各种教学理论，开展合作式教学模式和争论性学习，乐观撰写教学论文和教学心得。 总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成果，但成

18、果只能代表过去，工作中也存在着一些不足，在今后的工作中，我确定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。 年度老师述职报告 5 各位领导，老师，家长伴侣们： 大家好。我是四班级一班和二班的数学老师。 忙劳碌碌一年又将过去了，在这一年里每个工作日都是静静无闻，勤勤恳恳，认认真真的在这平凡而很辛苦的岗位上奋斗拼搏，虽然有时候付出了不愿定能如愿以偿，但是还是尽心尽职的态度去把学校支配的教学工作圆满完成了。为了今后工作进一步改进和提高，现将自己的工作做个小结。 20xx年工作完成状况： (一)以身作则，为人师表 首先教育同学先做人，再成才，懂得敬重他人，感恩社会。 其次培育同学认真思考，勤于动手

19、动脑。 (二)钻研教材，争论具体教学方法 首先依据教材的要求和同学的具体状况，制定了切实可行的学期工作方案，为整学期的.教学工作制定了目标和方向，保障了整个教学工作的顺当完成。 其次制定了“一帮一”的学习方案，从而做到了培优转差的效果。 (三)对课堂教学做了确定改革 首先是多媒体在课堂教学中的使用，大大提高了课堂教学效率。 其次开放课堂，家长可以随时进入课堂进行听课，是自己的课堂教学更加透亮化，做到了优化课堂教学目的。 (四)针对同学上课和做作业做出了具体要求 课前预习，带着问题听课 写作业要按要求写规范，有错准时改正 (五)做到了认真转瞬教材，认真备课 认真上课，认真批改作业，认真辅导同学。

20、 老师们的口头禅是累死了!是呀，真的很累，经常会累的头晕眼花。但是，作为一个教龄近三十年的老师，我从来没有抱过坐一天和尚撞一天钟的消极态度来对待工作，而是用乐观地心态来面对每一节课，对待每一位同学。 20xx年工作方案 (一)用全新的姿态去迎接新学年的到来，去寻求切实可行的工作方法。 (二)会更加努力的去完成学校支配的工作。 (三)虽然知道自己的力气有限，精力也有限，但我还会做到不求尽如人意，但求无愧我心。 年度老师述职报告 6 在一学年里，人在学校的工作支配下，担当了*教学工作。一学年以，在学校领导的关怀、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下： 一、班主任工作 在担当*班班主任工作中

21、，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深化了解每个同学的思想动态。严格管理，乐观与家长协作，争论教育同学的有效方法。准时发觉问题准时处理。在担当班主任工作期间，针对同学常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培育同学养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力制造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在体操竞赛中荣获第一名。 二、教学工作 在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解同学的实际状况通过钻研教材、争论具体教学方法，制定了切实可行的学期工作方案，为整个学期的*教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。 在教学的过程中，同学是主体

22、，让同学学好学问是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻九年义务教育*教学大纲的精神，认真细致地争论教材，争论同学把握学问的.方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以如何培育中同学制造力气教学试验专题。乐观进行教学改革。乐观参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要共性，没有共性就无所谓艺术。在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美共

23、性的独特性，越有共性的艺术就越美，越能发觉独特的美的人就越有审美力气，越有制造力。所以，在中学*教育中，有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各种玩耍、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和共性得以由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以由地运用。 三、其次课堂的开展，因材施教，做好培优工作。 抓好其次课堂，实施素养教学。依据校同学的基础，发掘有*爱好、特长的同学组织他们在其次课堂进行培育，并按年龄、基础等状况分为*爱好小组初级班和创作班。按实际状况接受不同的方案、步骤，方法，进行有效的培训教学。同学经过一个学年有方案、有步

24、骤的培训后，*水平有了很大的提高。在学校的支持下建成校特色的*，各方宾对我校同学的*有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在确定程度上提高了我校的化氛围。 四、其它工作 除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣扬工作，为了能做好学校的宣扬工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如 在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的*水平，取得确定的成果。但在教学工作中，身尚有不足之处，还需连续努力提高身的力气。寄望于下一学年度为提高我校同学的*水平，营造校内的化气氛，促进我校素养教育的进展作更大的努力！ 年度老师述职报告 7 敬重的领导、友爱的同事们： 大家好!时间消

25、逝，岁月如梭。转瞬间又到了辞旧迎新的日子，20xx年即将过去，回顾过去的一个学年，我听从学校领导的指挥、听从学校领导的工作支配。能依据学校领导的工作支配认真做好各项工作，现就一学年来的体育教学工作，述职如下： 一、思想政治方面： 作为一名老师，特别是一名体育老师，我首先在思想上严于律己，宠爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、同学的心目中都树立起榜样的作用。我信任在以后的工作学习中，我会在学校组织的关怀下，同事们的关怀下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任

26、何考验的老师。 二、教学工作方面： 在平常的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和同学身心进展的要求制订行之有效的教学方案，从同学已把握的学问动身，认真备课、上课，写好课后反思，努力提高个人的专业学问与技能。在教学过程中重视培育同学科学熬炼身体的方法，使同学实现终身体育熬炼的目的。重视同学的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向同学进行思想教育。 培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢坚韧的精神等。体育课要营造一个好的氛围的话，老师就应当以身作则，说一不二，上课不能迟到，对同学承诺了的事情确定要做到，让学校生时刻感觉到老师

27、是很有责任心，对同学从来不撒谎，让同学知道老师是一个对工作一丝不苟、高度负责的人，而且还有一颗关怀、疼惜同学老师才情愿把爱献给每一个同学。当老师将爱的情感倾注给同学时，就情愿和同学公正相处，以诚相待，给同学亲切感、平安感和信任感，成为同学学业上的良师、生活上的益友。 三、本学期的主要成果： 本学期，在学校领导的大力支持下，通过各位体育老师的多方努力下，学校的体育工作成果有了很大的提高，例如：我在上学期我担当本校一至三班级的体育课教学工作，在工作中，我认真教会了他们的武术操，每个班都做得特殊好，动作整齐，还参加了学校组织的体操竞赛，得到了学校领导和老师的好评。取得这样的成果是离不开老师和同学的努

28、力，希望在今后的工作中，能多为学校争光。 回顾一年以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和竞赛取得了确定的成果，值得可喜可贺。但体育成果有得有失，任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力，改进不足，为同学更好的进展营造一个良好的学习环境，促进同学身心健康进展。在今后的工作中我会严格要求自己，力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、同学宠爱的体育老师。 感谢大家! 述职人：xx 20xx年xx月xx日 年度老师述职报告 8 一年来，本人在县委、县政府和乡党委的正确领导下，充分发挥艰苦奋斗、开拓进取精神，认真学习马列主义，特别是“三个代表”重要思想和十七大精神，使本人思想政治和理论素养有了明显

29、的提高。为搞好今后的工作奠定了坚实的基础。现将本人一年来在德、能、勤、绩、廉方面的表现作如下述职： 一、加强理论学习，提高熟识 一年来，本人加强了各方面的学习，特别是深化学习“三个代表”重要思想和党的十七大精神、党的两个条例、民族宗教理论、政策、法律学问及现代畜牧学问、科技学问。不断充实了自己的头脑，提高了自己的理论水平和工作效率。通过一年来的学习，使自己慢慢树立了社会主义的理想，树立全心全意为人民服务的价值观，在对待他人和社会时，能够做到无私奉献，在对待个人生活上则表现出了艰苦奋斗、清正廉洁的作风。 二、履行职责状况 一年来，本人在工作上严格要求自己，尽职尽责地搞好分管工作，同时乐观关心党委

30、、政府搞好全乡各项工作。作为党委副书记乐观关心党委书记狠抓党建工作，依据年初党建目标要求，结合奔向实际制定切实可行的工作方案，并狠抓各项任务落实工作。 三、廉洁自律，纪律作风 作为一名党员领导干部，始终把自己置身于全乡干部职工的监督之下，严格依据规章制度办事，想工作、办事情。在任何时间，任何状况下都要保持共产党员先进性和共产党员先锋模范作用。正确使用人民赐予的权力，努力做到用权为公，树立正确的世界观、人生观和价值观，自重、自省、自勉、自励。 综上所述，今年以来，在县委、县政府和乡党委的正确领到下，克服各种困难，乐观深化牧户，大力宣扬党的路线、方针、政策和富民政策。工作中听从组织，从不计较个人得

31、失，对待工作认真负责、踏踏实实、任劳任怨、真抓实干，在全乡干部和群众的大力支持与关怀下，顺当完成了全年的工作任务。但由于事务性工作多，致使自己深化基层调查争论、解决问题的力度不够。再加之自己存在语言障碍，对群众疾苦了解的不够，和群众沟通的不够，对党和国家的一些现行方针、政策理解不够不深。在今后的工作中，我会努力克服以上存在的问题，扎实工作，为岗龙经济的全面进展作出应有的贡献。 本人自评为称职。 年度老师述职报告 9 一年来，我把爱岗敬业，认真研修课程标准，严格遵守中学校老师职业道德规范的要求，完成学校交给的工作，听从领导的支配，以培育同学的创新精神和实践力气为重点，认真落实课程方案，落实教学常

32、规，大力推动素养教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作状况如下： 1、我的思想 坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，准时更新教育理念。乐观参加学校各活动，并准时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远进展，我不断争论、探究和学习政治理论，同时从课外读本中吸取养分，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在同学当中做出了典范。 2、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、宠爱同学

33、，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力气。 3、我的教学 我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解同学原有的学问技能、爱好、需要、方法、习惯等学习新学问可能会有哪些困难，准时实行相应的预防措施。 4、我的课堂 我组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留

34、意引发同学学习的爱好，课堂上讲练结合。 5、我的作业 依据学期开头的方案，在作业批改上，认真准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 总之，一年一度的教育教学中，今日也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永久年轻，永久微笑，也永久刻入心底，但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。 年度老师述职报告 10 敬重的领导： 您好! 用四个字来形容了自我一年来的工作状态砺学砺行：学是学习，行是实践，在不断的磨砺中学习与实践。一年之前，作为新老师进入职技校，初来乍到，需要在学习中锤炼自我，在教学实践中磨砺成长。我从三个部分开头我的述职报告： 首先工作回顾，我

35、不仅仅担当了日常的教学工作，还担当了部分校融媒体工作室的同学管理、校公众号修改以及其他工作室日常管理工作;竞赛方面，拿过市级写生赛、市级说课竞赛等奖项。在此特别感谢师傅xx老师对我的孜孜教育;教育教学方面，我立足于“钻研教学资料，提升本事”、“争论教学方法，理清教学思路”、“为人师表，引导同学“三个基础提升自我： 一、钻研教学资料，提升本事 高校专业学的是动画，但在学校担当了一门计算机课，看上去二者之间没有什么区分，可是真正深化到这门课程之后才发觉区分还是很大。对于教学资料，从题目上来看觉得之前都有涉及过，可是细看具体资料，却都生疏。对此，这一年来，我每次备课都比写一篇毕业论文还要困难和仔细，

36、很多阅读资料，收集案例，查找有用的图片，ppt，其实我看过的资料大部分都不能直接运用在教学中，但对我扩展背景学问，提升自我的理论素养特别有用。我的课时不多，可是我却每一天都很忙，由于我必需要学习，思考。在刚开头上课的一年我给自我的要求是必需要把基础打好。经过一年努力，我觉得还是有必需的收获，尤其是看到同学有时候会说老师讲得很仔细，我感觉这是给我的确定。 二、争论教学方法，理清教学思想 在教学过程中，我首先摆正心态，公正对待每一个同学，我告知自我，虽然他们的基础参差不齐，可是哪个班上没有成果相对好一点或者差一点的同学，哪个班上又没有学习态度相对认真些或者不认真的同学呢?我目前的掌控本事还不足，我

37、最大的目标就是让想学习的同学都能真正的学到东西。我重视他们对于学问的把握，为此，我也不断的扩充自我的学问。我还对于课件的制作特别用心，由于电子课件直接影响到同学在课堂上的留意力。还有很多需要改善和向其他老师学习的东西。在教学思路上，我更留意培育他们的自学本事和思考习惯。经过教学，我发觉这门课不像大家认为的那样难把握。对此，我预备迎难而上。 三、为人师表，引导同学 从执教的第一天起，我就要求自我的举止行为更加规范，由于为人师表，一言一行都影响着一批同学。在教学活动中，我把宠爱同学放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态。宠爱同学包括敬重信任同学、关怀疼惜同学，只要是我的同学，无论

38、成果好坏，我都一视同仁。对于需要帮忙的同学，我都以满腔热忱尽力帮忙他们。虽然我不担当班主任的工作，也和一些同学坚持亲热联系，期望能够帮忙他们了解自我，看到自我的价值，并且鼓舞他们朝着人生的幻想进发。人的感情是相互的，老师的真诚同学是能感受到的。尽到教书育人的职责，光有学问是不够的，我的高校老师要求我们记住的第一句话就是“厚德载物”，我要将这样的心境，永久坚持下去。 对于教育教学工作的体会。正如我题目所说的砺学砺行。学，不仅仅要向师傅、前辈学习备课的方法、上课的语言;行，要不断上课。然而更重要的是学与行的结合，在我所任教的设计课中，起初同学对于临摹作业特别感爱好，作业完成效果很棒，直到学期中期我

39、才发觉，当我布置拓展性作业之后，同学对于之前所学的资料几乎遗忘，紧之后我做出了调整，用更新颖、惊奇的方式加深同学把理论学问转换为实践的过程。所以，应对不一样班级的同学以及不一样阶段的同学，我们应当在向同学“学”的同时不断调整教育教学方法“与时俱进”。 最终，对于将来的工作作出展望。业务，加强自身基本功的训练，特别是课堂教学本事的训练。做到精讲精练，留意对同学本事的培育;爱生，对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大提高;教育，加强同学行为习惯方面的教育，使同学不仅仅在课堂上集中留意力，课下也能严格约束自我。 一年时间，转瞬即逝，在磨砺中有学习、有思考、有提高。教育教学工作

40、是一条漫长无比的道路，将来还需要我去坚持、奋斗，带着师傅和前辈的谆谆教育，在教育的路上有为前行。 此致 敬礼! 述职人：xx 20xx年x月x日 年度老师述职报告 11 本人在xx学校xx学校迄今已整整工作十二年了，应当说，我为xx的教育，为他们的健康成长，为学校的语文教学和诗词特色教育做出了应有的贡献。十多年来，本人始终坚持四项基本原则，坚守正能量，乐观要求上进，宠爱教育事业，宠爱同学，始终以一个正式编制老师的身份严格要求自己，拥有良好的老师职业道德。本人为人师表，兢兢业业，务实肯干，面对全体同学，有极强的责任心、爱心和急躁，满腔热忱地工作在教育教学第一线，听从学校的工作支配，认真踏实地完成

41、各项教学任务，工作态度好，敬重同事，有极强的团队合作意识，与备课组、教研组老师共同探讨，相互学习，彼此进步，深受学校领导和同事好评。 本人敬业爱岗，宠爱同学，在xx学校不计酬劳，任劳任怨，静静辛勤耕耘十余载，培育同学许多，深受xx同学敬重。本人严格执行教学常规制度，认真备课，博采众长，精益求精，留意教学过程的行为改进，努力尝试新教法，开拓教学新思路，教学效果好，任教班级成果突出，20xx年1月期末统测中，所任教的.801、802班语文平均分、优秀率超过了个别公办学校，20xx年6月中考中，所任教的901、902班语文成果各项指标大幅度超过同类学校。任教班级，先后有多名同学在xx和20xx年嘉兴

42、市“新视野杯”中同学语文阅读竞赛中获得市级二等奖和三等奖。 从20xx年起本人就担当中学语文教研组组长，在工作中，我不断创新，开拓进取，在我的乐观策划和认真组织下，xx学校同学首次参加了当年嘉兴市中同学阅读竞赛和语文报杯全国中同学作文大赛，并且始终连续下来。我校学校同学的阅读力气和写作力气得到长足的进步。我带领组内老师致力于教育教学科研，深化开展课堂教学改革，乐观申报课题，组内老师的教育科研力气得到显著提高，每年都有老师在南湖区基础教育论文评比中获奖。本人乐观寻求将教育教学实践进行理性思考并准时总结，努力撰写教育教学案例和论文，论文学校诗词教学激趣争论、学校高段语文探究式教学探微、学校语文课堂

43、教学植入艺术探究先后获得xx、xx、20xx年南湖区基础教育论文评比三等奖。 我校的诗词特色教育名闻遐迩。本人在学校诗词特色教育中发挥了重要作用，曾连续两年兼任诗词教研组组长，在领导的组织下，我编纂了七至九班级同学适用的学校校本教材诗词读本，负责策划和编写了第一至xx届学校诗词文化艺术节活动方案，并负责多项具体活动。同时，还受命起草了诗词文化育人实践与争论区级课题申报方案。目前，这一课题已顺当结题。 作文是同学语文综合力气的体现。作文无诀窍，只有多读多写。本人别无嗜好，只爱读书、写作。我于20xx年就在新浪网开设博客，至今已写作教育教学随笔750多篇，已有多篇文章在嘉兴日报和南湖晚报发表。深厚

44、的写作功底，我连续辅导几届同学参加“语文报杯”全国中同学作文大赛，先后有多位同学获得省级特等奖和一等奖，我本人两次获得“语文报杯”全国中同学作文大赛指导一等奖。 本人多年担当班主任工作，担当班主任工作期间，我把全副身心倾注在班级工作中，尤其重视双差生的转变工作，开导同学急躁细致，循循善诱，经常家访，家校联系畅通，获得家长好评。我着力选拔和培育好班干部，充分发挥同学自我管理潜能，班级分散力强，班风正，学风好，所带班级经常在学校各项活动和竞赛中名列前茅。 年度老师述职报告 12 xx: 本人于1997年毕业于扬州师范学校，支配到xxx中心学校工作，担当了5年高班级语文教学和班主任工作，20xx年，

45、受区教育局支配，调入xx中学工作，至今已整整6个年头，6年来，在学校各级领导和各位同仁的关怀关怀下，我恪尽职守，努力拼搏，乐观进取，较好地完成了各项工作任务，今日借述职报告的机会，向各位领导、同仁作简洁的总结汇报，不当之处，敬请批判指正。 一、丰富坎坷的班主任经受 从教11年，我担当了9年的班主任，其实我并不是一个擅长和同学较劲的老师，我更情愿跟同学公正共处，在一种温顺宽松的氛围中求得相互的进步与进展。敬重同学的需要，信任他们的力气，不轻易抹煞、扭曲、置换同学的乐观性，也无意于树立一面唯老师论的大旗，我希望多年以后我的同学在回眸学校生活时，不至于抛出诸如暗天无日之类的断语；我希望他们倾向于以合

46、作的方式来解决问题；我更希望每当他们提笔为文时，心中照旧会对母校xx中学，对他们的班主任老师存有一份温情的怀念。回首9年的班主任坎坷经受，我感慨万千：04年8月，分管教学的刘校长找我协商，让我担当七班级一般班班主任和两个班语文教学工作，当时的一般班后进生多，班级管理难度大，状况简洁，我二话没说，接受了分工，与此同时，我感觉肩负了重任，这重任既是来自于领导的信任，更是来自于同学的期盼，正是我对教学对同学的宠爱以及同学对我的理解和依恋，让我一步步坚决着自己的信念。三年来，我所带一般班的语文成果在同类型班级中始终名列第一，甚至有时超越不同类型的班级。07年8月学校又分工我担当七班级非住宿班班主任兼两个班语文教学工作，这一次非住宿班只剩下一个七(1)班，班级构成更为简洁，我当时的.感觉是临危受命，天降大任。很多同事劝我，就一个非住宿班，敷衍敷衍，又没有可比性，不出事稳定住就是成功，可我更情愿挑战自我，既然带那就带好了带安心了。一年来，班级未发生任何突发大事，没有一项活动远落后于其他班级，所教班级语文成果与其他类型班级相差无几。一路走来，我以高度的责任感、勤勉务实的工作作风、扎实的教学基本功，给领导和同仁留下了深刻的印象。我的心血和汗水，不仅浇灌了我心灵的幸福之花，也得到了领导和同事们的确定：我先后被评为镇优秀教育工作者、区规范月先进个人、区优秀班主任、区师德师风先进个人、区优秀共青团