小学美术教师述职报告4篇.docx

《小学美术教师述职报告4篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学美术教师述职报告4篇.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学美术教师述职报告4篇学校美术老师述职报告1 1、学校美术老师述职报告 敬重的学校领导、主任： 担当学校美术老师三年以来，我时刻以提高教学质量为中心，进行教学方法的改革与大胆实践，现在就学校美术教学状况进行述职如下： 一、课堂教学当然是重点，很多问题都值得深化探讨。 这里我想谈我始终在思考的一个问题：课堂教学的有组织性和引导儿童自由创作可能会消逝的无序性的冲突。课堂教学的有组织性是上好课的保证，这是大多数老师认可的原则。但有些类型的美术课往往不需要孩子规法法规端端正正地作业，比如一些手工课，需要几个儿童合作完成，小伴侣凑在一起难免会各抒己见，不会像成人那样有克制力，这样势必造成纪律不好。还有

2、一些绘画课为了更好地调动孩子的乐观性，加入了玩耍、舞蹈等活泼的形式，课堂也会显得杂乱，问题是这样形式上的“乱”并非无效。国外的老师在上美术课不需要孩子坐得端端正正，他们给孩子足够的空间创作，可以画在桌子上，可以“乱涂乱画”。德国纽伦堡丢勒中学的谢尔先生曾说，在丢勒中学，同学作画时可以戴耳机听音乐，边听自己宠爱的音乐边作画。我想这在国内确定是禁止的。学校要求课堂必需有秩序，但一味的整齐往往会抹杀孩子的共性，限制孩子的制造性。怎样兼顾呢?那要求老师在组织教学上的收放自如，既不放纵，也不压制，努力转变“传道、授业”的模式，把主角的位置让给同学。不要让同学产生“上美术课是一种负担，欣赏理解创作是一项任

3、务”这样的错觉。老师可以把课堂自己坐到同学中间去，作为其中的一份子参与实践和争辩。从形式上拉近与同学的距离，营造一个快乐教学的气氛，让同学放松心情，带着轻松快乐的心情去感受，才能得到美的体验。 二、课堂评价也不行忽视。 大人看孩子的画往往摇头，画的是什么呀，乱七八糟!殊不知，儿童绘画贵在无序、自然童真，去雕饰的浪漫稚拙，而且共性鲜亮，想象力丰富。有的孩子宠爱颜色，有的孩子画画宠爱用线条。还有的孩子只宠爱画抽象的形状。所以对于儿童画的批改、评价应当有多重的标准，要擅长发觉儿童画中闪光的东西。同学不管是完成作品还是思考问题，总是希望得到老师的确定。作为老师首先要对同学乐观参与的态度表示观赏，然后对

4、具体的作品要做具体的分析，做出科学、合理的评价。这样既爱惜了同学的学习热忱，又能关怀他们提高思考分析与实践力气。合理的评价可以建立起同学对老师的信任感，同时也传递给同学一种信息公正、公正的评价方法。 2、学校美术老师述职报告 从20xx年9月来到湘西泸溪县小章民族中学任教至今已有一年的时间了，在一学年里，本人在学校的工作支配下，担当了七班级两个班级的政治和一个班级的地理以及七班级跟八班级两个班级的美术。一学年以来，在学校领导的关怀、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下： 一、教学工作 在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解同学的实际状况通过钻研教材、争论具体教学方法，制定了

5、切实可行的学期工作方案，为整个学期的美术教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。在教学的过程中，同学是主体，让同学学好学问是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻九年义务教育美术教学大纲的精神，认真细致地争论教材，争论同学把握学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以“如何培育儿童制造力气“教学试验专题。乐观进行教学改革。乐观参加学校组织的教研活动，通过参观学习，听课，等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要共性，没有共性就无所谓艺术。在教学中敬重孩子的不同爱

6、好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美共性的独特性，越有共性的艺术就越美，越能发觉独特的美的人就越有审美力气，越有制造力。所以，在美术教育中，有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各种玩耍、竞赛、故事等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和共性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。 二、其次课堂的开展，因材施教，做好培优工作。 抓好其次课堂，实施素养教学。依据本校同学的美术基础，发掘有美术爱好、特长的同学组织他们在其次课堂进行培育，并按年龄、

7、基础等状况分为美术爱好小组初级班和提高班。按实际状况接受不同的方案、步骤，方法，进行有效的培训教学。同学经过一个学年有方案、有步骤的培训后，美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛，构思新颖、学问扎实，具有较高的艺术水平，在确定程度上提高了我校的文化艺术氛围，并组织同学参加县组织的一年一度的三独竞赛也取得一等奖二等奖分别一名，三等奖三名的可喜的成果。 三、政治、地理美术教学工作 对于非专业的政治地理，在开头的教学工作中当然存在着许多的问题跟困难，但是为了能做好教学工作，我多多的向有阅历的老师学习，不断的向专业老师请教通过一年的不断努力取得了确定的成果，在两个学期的期末考试中地理都取得了校

8、班级年纪排名第一名的好成果。 一年的教学阅历自身尚有很多的不足之处，因此在以后教学工作中，还需连续努力提高自身的力气。寄望于下一学年度为提高我校同学的美术水平，营造校内的文化气氛，促进我校素养教育的进展作更大的努力！ 3、学校美术老师述职报告 在校领导的关怀下，老师们的关怀下，我宠爱学校，宠爱本职工作，宠爱同学，能以“师德”规范自己的教育教学工作，以新课改理论指导教学实践，取得了长足的进步，现将主要方面总结如下： 一、乐观投身教改，努力做好本职工作。 要想成为一个好老师，就必需以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行,做到宠爱集体、听从支配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又

9、育人。 二、遵守学校的规章制度，教学工作认真负责。 担当时一、初二班级的课程教学,较好地学习和把握各班级教学重点和难点。还乐观参与学校美化、板报设计、各个现场会版面的设计工作，以及课外爱好小组的活动。除此以外我还担当教育处的工作。 1、认真备课，授课。 .每一课都要做到“有备而来”，都在课前做好充分的预备，并制作各种有利于吸引同学留意力的教具及课件，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按要求搜集每课的学问要点，归纳成集。 2、增加上课技能，提高教学质量，力求讲解清晰化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深化浅出。 在课堂上留意调动同学的乐观性，加强师生沟

10、通，体现同学的主体作用，让同学学得简洁，学得轻松，学得快乐。充分考虑每一个同学学习需求和学习力气，让各个同学都得到提高进展。在努力上好每一节课的同时，乐观投入新课改实践中，能以同学为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发同学学习美术的爱好，培育同学的创新精神和解决问题的力气，促进同学的共性形成和全面进展。在教学欣赏课中留意对同学审美力气的培育，引导同学开放想象，进行比较，不急于用简洁的讲解代替同学的感悟和熟识，通过比较、争辩等方法引导同学体验、思考、鉴别、推断、努力提高他们的审美情趣，并加强对同学的德育教育。运用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容和美术信息，开拓视野，增加对形象的感受力气和想象

11、力气。 3、从发挥同学制造性力气动身布置作业练习，并留意对同学作业过程与创新方面的进展性评定。 同时对同学的作业准时进行批改。将他们在作业过程中消逝的共性问题进行透切的评讲。 三、乐观参加各类美术业务学习和理论学习。 在20xx年11月份参加县里组织的美术教研活动。利用业余时间辅导并组织同学广泛地参加有关竞赛活动，挖掘并进展他们的特长。 在本年度的汇展汇演中我校温家姝的作品松被县选送到市里参展。 “捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣，成果属于过去，将来才属于自己，作为一个青年老师，我知道我的工作才刚刚开头，我惟有勇于

12、进取，不断创新，才能取得更大的成果。展望将来，我信念百倍。我坚信岁月永久垂青于乐于奉献，求真务实的人。我会不断学习和制造，不断追求崇高的理想，实现自己的人生价值。 4、学校美术老师工作述职报告 20xx年9月，我来到新湖南路学校。担当一、三、五班级的美术教学工作。在将近一年的时间里，我本着对老师工作的宠爱，竭尽所能的做好该做的事。在我第一次站在三尺讲台上，是我从事教育教学工作的开头，也是我人生工作生涯的开头，更是我面临的困难挑战的开头。在这个美丽而富有人文关怀气息的校内里，我付出了很多，同样也得到了很多，学到了很多，现就将这一年的工作述职如下： 首先，作为一名老师，我坚持每天不迟到，不早退。并

13、且，时常放弃休息时间，组织同学课外活动，与同学建立了和谐友善的师生关系。同时乐观做好自己的本职工作，我始终信奉一句名言“落红不是无情物，化做春泥也护花。”坚信要想成为一个好老师，就必需以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行,做到宠爱集体、听从支配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。 其次，作为一名美术老师，我乐观争论教材教法，结合新课程标准，努力把课上的生动好玩，体现出美术课的特色来。每次备课都认真细致，查找大量背景学问，留意对同学力气的培育，在各种教研活动中认真做笔记，反思，吸取别人的特长以便运用到自己的教学活动中。美术是一门相对较活的学科，在教学中我慢慢找准自己的

14、风格，不拘泥于课本学问，鼓舞同学创新思维，提出自己的观点。 最终，就我个人而言，一年里我的思想和意志也有了较大的进展。珍惜每个学习机会，努力实践了一、三、五班级的全部课程教学,努力地学习和把握各班级教学重点、特点和难点，在担当一周23节课的超工作量的前提下，还乐观参与学校组织的各项活动、乐观协作领导来校检察的工作，以及一再班级和五班级开展特色课程彩泥装饰瓶等。 业余时间我还翻阅各种教育书籍，让自己的精神世界得到不断的充实、完善。 将近一年的老师工作熬炼了我，也改造了我。在众多同事和领导的关怀关怀下，我的教学工作有了很大的进步。脱去同学时代的稚气，我欣喜的发觉自己成熟了，慢慢领悟到人生的意义和价

15、值所在，全部这些都激励我更加宠爱自己的职业，奋勉向上，连续前进。我信任随着时间的推移，阅历的增多，我会成为孩子们心目中的优秀老师。 学校美术老师述职报告2 敬重的各位领导、老师大家好： 一个学期就要过去了，回顾这一学期的工作，既紧急，又劳碌本学期我担当的是一学年和五学年的美术教学工作。今日借此机会，把一学期来的工作向各位领导、老师汇报。 一、学无止境勤能补拙 没有进行过正规的美术教育的我始终想给我的同学的美术教育。也正是有了这种愿望的激励，便开头了边学边教的美术教学。订阅给了有关儿童美术的书籍，利用网络查找相关资料争论适合儿童学习的内容和方法。只要有时间都不断地学习，限度的完善充实自己，同时也

16、乐观地向同事们请教和探讨课改中遇到的问题，不断地充实和完善自己的课堂。 二、享受做艺术老师的幸运 1、充分利用现有教学条件和设备，实施全新的美术课堂教学。 改革美术课堂学习及美术作业形式，打造美术高效课堂，使每个孩子融入其中，乐在其中，全面提高整体美术素养。在教学中预备适合同学学习的PPT课件，利用图片、视频等资料让同学对美术有更为直观的了解和对美术学习的爱好 2、修改导学方案，调动同学学习乐观性 作为美术老师，我们要擅长发觉这些具有美术潜力的同学。导学案在设计上就要更加适合同学的心理，因在本学期对导学案重新进行了修改和设计，对学习的流程及评价方式做了改动。使之更加适合同学的学习，在学习活动中

17、充分地调动同学的学习乐观性。 3、榜样为媒，提升学习欲望在学校参演的各种演出节目中，出于一则为了学校集体的荣誉，二则是要在同学中树立榜样的的目的，我设计制作了活动的大树和演出的服装等等。这些就是要同学在感叹节目的精彩的同时，也为在节目中必不行少的的演出道具的逼真赞美。让同学在崇敬的心情中对美术学科有努力学习的冲动和激情。 三、反思 由于身体健康的缘由，明显的感觉到没有了以往工作的热忱和动力了，在工作中有了懈怠的心情，做什么都不是那么的乐观和主动，总是找一些借口来搪塞不想做的工作。所以今后要乐观熬炼身体，用饱满的精神面貌去迎接各种工作的挑战。 四、今后工作的预备 1、对于低年段的同学的学习，主要

18、接受教、演、导的手段让同学能在技能上有所提高，技能提高了作业的水平也会相应提高。 2、仔细研读20xx版新课标，把握好美术教学的脉络，把导学案的设计和教学方式方法做深化的争论，使同学在学习中布满对美术学科的宠爱。同时也要加强自身的美术素养，带领孩子们在美术的艺术海洋里巡游。 学校美术老师述职报告3 敬重的各位领导、老师们： 大家好！ 我是来自*中心学校的美术学科骨干老师王永红，今日有这样的机会，面对各位领导和我们全县最优秀的老师团队进行述职，特殊荣幸也倍加珍惜今日这次学习的机会。 此时最想表达的是一份感谢。感谢各级领导对我关怀和指导，感谢老师们在工作中赐予的关爱、信任和关怀，感谢家人的理解、支

19、持，感谢孩子们给我带来的欢快与欣慰。 我述职的主题是立根乡村铸师魂，从被评为骨干老师至今已有一年的时间了，回想起来，无论是当时受评时，还是一年后的今日，我深刻感受到了“一份荣誉，一份责任”这句话的真正含义，压力与动力并存、劳碌与收获同在。所以今日借此机会，以平和而真诚的心态面对大家，客观、真实的把我一年来作为骨干老师对教育工作的理解、实践、反思、进步以及在工作中新的预备，向各位领导、老师汇报，希望大家赐予批判指正。 一、学无止境勤能补拙 （1）拒绝“不会”，用“勤”和“认真”解决“不会”。 时代的进展给每一位老师带来了新挑战和机遇，通过学习获得学问，则是我们面对这一切的筹码，当我们面对问题时，

20、拒绝“不会”二字，想尽方法通过学习解决问题。9198年在中学任教历史，因酷爱美术，98年开头任教学校美术。不是美术院校毕业、没有进行正规的美术学习的我始终想给我的同学最好的美术教育。也正是有了这种愿望的激励，便开头了边学边教的美术教学。多次参加培训学习，开头用录像机录制电视中有关美术教学的内容、购买光碟、大量的美术书籍，不断地学习，最大限度的完善充实自己，把录制的内容用于教学，使自己的教学跟上时代的步伐。记录工作日志，读苏霍姆林斯基给老师的建议，记录大量笔记及工作反思。 网络教育信息资源丰富，远程教育更是供应了最优秀的教育资源及授课方式。我生疏远程教育卫星接收系统传送的CETV1/CETV2/

21、空中课堂每个节目的播出时间，在这一年的时间利用教学之余和节假日刻录了近千张提高老师职业道德、老师专业成长、心理健康教育、平安教育、美术教学、少先队活动等方面的视频资料，包括师说、教育人生、艺术创想、名家教画、基础素描讲堂、颜色写生、身边的神奇、中国记录、学校特色阅历访谈、书法等等相关资料。各种资料经过录制、进行转换、剪裁、合并再进行刻录。这样工作中需要的任何资料都可以顺手拿来。在这个过程中，近千张资料我几乎扫瞄了三遍，自身的素养和业务水平有了很大的提高，同时开阔了眼界。在多媒体、网络资源使用的过程中遇到很多的困难，兄弟学校柳桥中学的舒高峰老师、曹王中心学校的宋响亮老师给了我很大的关怀，我一遍遍

22、的打电话、上门求教，他们也总是不厌其烦的把我教会。 只要住在学校，我几乎每天早晨5：00到工作室进行绘画，然后6：00多回家做饭，后来两个同学知道了，也跟着来工作室画画，早晨当我来到教学楼门前时，他们已等着了。 为了能把好的美术作品装裱，又能节约经费，我多次去书画装裱店看，学会了书画装裱，学校的作品全部是利用星期天、节假日自己装裱的。精致的黑板、工作室门侧装饰都是我用是拾来的旧物改造的，上千个绘画燃料是旧货市场老大爷送的废弃物，经过她的清洗，够我和孩子们使用1年。 我始终实践着一种理念把自己的工作过程呈现给同学，以此影响孩子们如何关注自己宠爱的事情，进展自己的爱好，甚至让它成为自己一生追求的事

23、业。 二、用一生享受做艺术老师的幸运 1、充分利用现有教学条件和设备，实施全新的美术课堂教学。 改革美术备课及美术作业形式，打造美术高校课堂，使每个孩子融入其中，乐在其中，全面提高整体美术素养（三班级智障的孩子李呈呈成为工作室的常客，看着孩子拿着彩笔，跟在我身后用吐字不清楚的声音说：“老师，上美术”，当我生病时，其次天她还想着跟着问“老师，还疼么？”，这份感动经常让我热泪盈眶。是啊，有什么理由放弃一个同学呢？每个孩子都有自己的精神世界，哪怕是一个智障的孩子！） 2、开展活动课，进展共性，提升制造精神。 假如没有其次课堂的活动，许多学校生潜在的艺术才能是难以发觉的，也是难以进展的，所以我们要充分

24、利用现有的条件开展美术活动。作为美术老师，我们要擅长发觉这些具有美术潜力的同学。我每次在选择活动小组成员的时候，首要条件爱好画画，然后把他们组织在一起现场画一幅自己最宠爱的画，从中选择，人数在27人左右。从孩子最原始的绘画线条、内容、构图，就可以看出他潜在的艺术才能。 学校美术老师述职报告4 各位领导老师，大家好！ 一个学期快结束了。回顾这学期的工作，我既紧急又劳碌。这学期，我从事美术教学一、五学年。今日，我想借此机会向领导和老师汇报一下我在过去一个学期所做的工作。 第一，学习无止境的勤奋可以弥补我的不足 没有正规的美术教育，总想给同学美术教育。正是由于这种欲望，艺术教学才在学与教中开头。我订

25、阅了一些关于儿童艺术的书籍，利用互联网查找相关信息，争论适合儿童学习的内容和方法。只要有时间，就要不断学习，不断完善，不断充实自己。同时，你要乐观询问同事，争辩课改中遇到的问题，不断丰富和完善自己的课堂。 其次，享受当美术老师的幸运 1、充分利用现有的教学条件和设备，实施新的美术课堂教学。 改革美术课堂学习和美术作业形式，打造高效的美术课堂，让每一个孩子融入其中，享受其中，全面提高整体美术素养。在教学中预备适合同学的.PPT课件，使用图片、视频等材料，使同学对艺术有更直观的熟识，对艺术学习产生爱好。 2.修改指导方案，调动同学的学习乐观性 作为美术老师，要擅长发觉这些有美术潜质的同学。辅导案例

26、的设计应当更适合同学的心理。由于这学期又修改设计了指导案例，转变了学习过程和评价方式。使其更适合同学的学习，在学习活动中充分调动同学的学习乐观性。 3.以身作则，增加学习欲望 在学校参加的各种演出中，为了学校集体的荣誉和在同学中树立榜样，我设计并制作了演出的活动树和服装。这些都是为了让同学在赞美节目精彩表演的同时，也赞美节目中必不行少的表演道具的逼真度。让同学们怀着崇敬的心情，在艺术学科中有努力学习的冲动和激情。 第三，反思 由于身体缘由，明显感觉对之前的工作失去了热忱和动力，对工作感觉懈怠。我做什么事情都没有那么乐观主动，总是找一些借口来搪塞我不想做的工作。所以，今后要乐观熬炼，以饱满的精神面貌迎接各种工作的挑战。 四.将来工作方案 1.对于大三同学的学习，主要是利用教学、表演和指导来提高同学的技能，作业水平也会相应提高。 2.认真学习20xx版新课程标准，把握美术教学的脉络，对指导案例和教学方法的设计做深化争论，让同学在学习中对美术学科布满宠爱。同时要加强自身的艺术修养，带领孩子在美术的海洋中巡游。15