大学生乡村振兴调研报告范文.docx

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1、大学生乡村振兴调研报告范文高校生乡村振兴调研报告范文 第1篇 依据XX年暑期社会农村儿童教育调查我们得知：尽管国家已经免除九年义务教育的学费，但是仍有很多贫困家庭的孩子由于拿不起食宿费而辍学在家务农，每个月仅仅40元钱就能够关怀一个孩子完成上学梦。 调查目的： 生疏农村，体验生活，通过教学及助学了解同学的学习状况和家庭状况，对高校里所学学问进行实践，以充实暑期生活。 实践内容： 暑假里，在xx省xx县xx乡xx村学校教学，在其周边贫困的乡村开放助学活动。在那里我度过了劳碌又充实、辛苦而快乐的暑假。之所以辛苦是由于我不断地从内心去学习、理解、完善工作中的新事物；之所以幸福是由于战胜困难是我不变的

2、目标，成功的喜悦是我永恒的追求。 通过总结，我将自己从暑期实践活动中取得的收获分为以下四项： 一。教学总结 在教学的过程中我发觉孩子的心灵很纯净就像一块碧玉，就像一潭清泉，就像一片绿荫。 考虑到他们心智进展程度，我实行了“玩与教相结合的方法”，事实证明这种方法是正确的。我将教学内容支配如下： 第一学时：利用多个玩耍让孩子了解心理学，毕竟心理学存在于生活的各个角落。 其次学时：叙述若个故事让孩子从中总结道理，并让孩子们叙述他们自己的故事。 第三、四学时：教授歌曲感恩的心，引领孩子感恩社会、集体、父母、伴侣、兄弟姐妹。 第五、六学时：教授歌曲少年强，激励孩子寻求幻想，做一个有关理想的玩耍“美丽岛”

3、，关怀孩子确定幻想，给他们鼓舞。 第七、八学时：叙述有效的学习方法及怎样高效率的学习。 由于有孩子们很协作，教学进行的比较顺当。孩子们渴望学习、对未知的世界布满了惊奇心，聪慧活泼可爱用来形容他们真是再合适不过了。 在教学过程中我充分发挥了我的专业优势，把我学到的理论学问运用到了实践里，巩固了我的所学，也让我体会到我储备学问的不足，回校后要加强学习。 二。助学总结 xx县是国家级贫困县，它所下属的乡自然很贫困。 在走访的过程中发觉，直到现在还有人家在窑洞里度日，家里的平地很少，一般状况下，户主出去打工，女人留在家里种地、养孩子。 我走访的一家状况是这样的：家里现有3口人，有父亲、姐姐和妹妹，母亲

4、因病早逝，家里背了几万元的外债，大姐已婚，二姐外出打工自己还顾不住自己，父亲先天右手有残疾，现又患有肾结石，妹妹上高二，学习成果很棒。 在调查的过程中父亲强调说无力供应小女儿上学，想让她辍学，她死活不答应，还好孩子争气，成果总是排名前三。 这样的家庭在那很常见，尽管家庭贫困，可孩子们学习特殊认真。 本着不让一个孩子辍学的理念，我们会将调查结果反映给我们的学校，以便学校赐予相应补助。 三。素养总结 1、扎实的专业学问。 2、思想统一，目标明确。即俗话说：“大家的心要齐”。切不行各怀心思，南辕北辙。由于思想指导行动，只有大家的思想高度统一了，才会真正把支教和助学落实到行动中去。 3、团队作战的精神

5、，不强调个人英雄主义。 4、猛烈的责任感。个人要在团队中找好自己的位置，明确自己的职能。一旦发生问题，千万不行相互推委，要有勇于担当责任的士气。假如缺乏这点，那团队将无法分散，也就更加谈不上发挥超强战斗力了。 作为一名高校生，在以后的工作中，我也会努力培育自己的综合素养，增加协调力气，使自己不断进步。 四、心智进展 两周的实习中，我同样在心智方面有了很大的收获： 1、正确对待挫折 实习中遇到很多不顺当的事情，何去何从？古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”经过实习进一步明白遇到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、目标、环境、条件等方面

6、，找出受挫的缘由，实行有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度。熟识到正是挫折和教训才使自己变得聪慧和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。学会了自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，心情乐观，发奋图强。擅长化压力为动力，转变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功，从而让目光面对将来。 2、更加重视实践 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。当书本学问与实践结合起来，很多困难都可以迎刃而解，做事情也变得简洁、轻松和高效。 3、正确处理人际关系 1）留意领导的指示，认真领悟其中的意思。要认真仔细的领悟推断，学会察言观色。同时面对多个领导时更要留意保持平衡，要不偏不倚。对领导要热忱

7、，要多关怀领导。 2）做好自己的本职工作最重要，一般状况下最好不要管闲事。 3）对工作认真负责，对领导热忱外，对来访人员也要好，要一视同仁。对领导热忱是为了自己，对其他人好是为了良心和生命的意义。 4）不要贪小廉价。尽量不要让单位的公共设备私人化。 5）要热忱大方，要处理好和同事关系，那对于自己工作的开展特殊重要，甚至比和领导的关系更加重要。 4、自学力气很重要 在实习中熟识到很多自己的不足。刚开头一段时间对一些工作感到无从下手，茫然不知所措。一方面是由于自己实践阅历不足，不会运用。但渐渐熟识到还有一个重要缘由是“在高校里学的不是学问，而是一种叫做自学的力气”。除了英语和计算机操作，课本上学的

8、理论学问用到的特殊少。在这个信息爆炸的时代，学问更新太快，靠原有的一点学问确定是不行的。必需在工作中勤于动手动脑慢慢琢磨，莲山课件不断学习不断积累。 实践总结 暑假的调查工作不仅是对我归纳、整理、分析、总结和动手力气的一次提高，更是对我思想上的一次洗礼。从这次调查中，我体会到，假如我们在高校里所学的学问与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本任务的力气与比较系统的专业学问，这才是我们学习与实践的真正目的。这次暑期社会实践，对我今后走向社会祈祷了一个桥梁的作用，是我人生的一段重要的经受，也是一个重要步骤，对将来走向工作岗位也有着很大的关怀。向他人虚心求教，遵守组织

9、纪律和单位的规章制度，与人文明相处等一些做人处事的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问，是我一生中的一笔宝贵财宝。这次实践也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学会做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。这是我们初涉社会的开端，迈向残酷而奇妙的将来。我只有通过不断实践，才能使自己更加成熟。我要始终坚信自己的力气，不断奋斗和前进。那段日子里我所体验到的一切一生我也不会遗忘。希望那里的孩子能好好上学，我们会准时把收集的资料交给学校。 高校生乡村振兴调研报告范文 第2篇 一、引

10、言 在国家经济增长放缓、物价上涨的状况下，农村的经济进展状况不容乐观，而农村儿童的教育和成长问题也引人关注。为响应学院鼓舞高校生走入社会、进行社会实践的和国家鼓舞高校生走进农村，帮扶农村的号召，国际商学院团总支特组织了此次以“关注农村进展，关爱农村儿童”为主题的暑期支教社会实践活动。 二、调查 农村由于其自身经济进展相对不足、师资力气薄弱、教学基础设施不够完善以及对教育的重要性熟识不足等局限，其教育水平进展相对缓慢，儿童的学习和心灵成长得不到足够的关注。针对这一现状，我支教团队特选取了xx这一具有代表性的城市，经过12个小时的旅途开放了为期1个月的暑期支教社会实践活动。本次活动留意调研的延展性

11、，并未局限于一村一镇的调研，而是实行辐射调研的方式，团员分批前往周边的区、县、乡、村地区经济进展状态进行调查分析的基础上重点对农村教育的进展其状况进行了详细细致的调查争论。 通过1个多月的支教服务和调查活动和为期2周的信息整理工作，我团队得到了以下信息和结论： (1)农村经济进展态势良好但仍存在诸多问题。 在政府的扶持和政策的指引下，xx农村经济全面进展，粮食产量稳步增加，龙头企业和农夫合作组织数量不断提高，农田水利会战成效显著，农村交通状况改善。但是由于自身条件的局限和相对薄弱的经济基础，xx地区的农村相比较其他地区农村的进展状态仍存在不小的差距。 农村教育得到进展，但进展速度缓慢，进展状态

12、失衡。 1、学校 在政府的政策和资金支持下，农村中学校数量增加并且添置了相应的教学设备但是由于农村自身多方面的局限，学校能供应的教学服务力照旧有限。 2、老师 我们在支教活动中发觉，农村中学校的老师工资普遍不高且大多为退休或年龄较大的中老年老师，虽然该部分老师拥有较为丰富的教学阅历但是教学的热忱和乐观性普遍不是很高，确定程度上影响了教学的质量和效果，并且这些老师教学现代化程度较低，即使学校在政府的关怀下引进了许多现代化的教学设备的状况下，由于许多老师对现代化社会的使用水平较低，现代化的教学设备也无法良好的发挥作用。同时，许多老师在从事教育工作的同时也在进行农业生产，精力在确定程度上有所分散，为

13、教学工作的进展带来了阻碍。更为重要的是，大多数的农村中学校严峻缺乏音、体、美等从事素养教育的老师，很多农村的中学校的素养教育课程都由语文数学老师代课，甚至会消逝为了应付上级教育部门的检查在课表中排出音、体、美等素养教育课程但并不进行教学的现像。这种状况严峻阻碍了同学的素养进展，影响了素养教育在农村的推行和实施。 3、同学 通过给农村儿童授课和家访我们发觉，在义务教育普及的今日仍有相当数量的农村儿童由于家庭经济状况的影响不能正常的接受教育。而接受教育的儿童观念上也存在严峻的偏差，对教育的意义和对自我进展的影响熟识不清。在对农村儿童进行文化学问教育的同时儿童的心理成长状态并没有的到足够的关注。 三

14、、争论分析 1、农村经济状况争论分析 通过对xx农村的政府机关、当地农夫调查访问我社会实践团队发觉xx农村在当地政府的引领下健康进展，但是，由于降水支配不均，不少年份消逝灾难性的天气，水利设施相对不足，导致农业生产受到了确定的影响。除农业生产外，农村民营企业发觉相对缓慢，数量质量相对不高，而省里的资金支持基数可观，但分摊至各个乡村便显得均数不足，这些状况导致xx农村在近几年进展提速但仍与其他地方的农村存在确定的差距。 2、农村教育状况争论分析 学校在当地政府的关怀下虽然逐步走入正轨，但是受限于农村自身进展动力的不足、老师力气薄弱、当地人对对教育重视不足等多方面的限制，xx地区农村中学校的教学效

15、果和质量往往不高，没能够真正的良好推行义务教育和素养教育。这种状态虽然受到了相关教育部门的重视，但相关解决措施不足，推行困难，需要长期的努力加以转变。 高校生乡村振兴调研报告范文 第3篇 20xx年7月8日至7月14日，我们xx学院爱心助教服务队来到xx县下甲乡xx学校，开展高校生暑期”三下乡”社会实践活动。在xx学校的七天中，我们开展了许多活动，和学校生联欢、为学校生义务辅导功课，深化农夫之中调查争论等等。在农村里，我们学到了好多书本上学不到的东西，同时也看到了一些问题。这是我第一次如此热衷于教育问题和农村问题，并且如此深化地思考这些问题。现将在活动过程中了解到的一些状况做以下汇报。 一、x

16、x现状 （1）xx简介。xx县下甲乡弄怀xx学校创建于1952年9月，学校位于下甲乡政府所在地东北面，距乡政府7公里，坐落在下甲乡河洲村弄怀屯，未通大路，从学校步行到村级大路约需30分钟，而步行到下甲乡中心街则需2个小时左右。学校服务河洲村的弄怀、卡所、弄瓦等五个纯背陇瑶自然屯，辖区人口423人，适龄儿童60人。校内占地面积1320平方米，有砖混结构教学用房一栋，建筑面积180平方米，有教室两间，办公室2间（其中一间兼做老师宿舍），有砖瓦结构师生生活用房2间，建筑面积30平方米。学校现在有老师2人，开设四个班级两个教学班，是一个复式教学点，现有在校同学63人，其中女生37人，寄宿生4人，一班级

17、37人(含学前班)，二班级15人，三班级11人，适龄儿童入学率为100%，辍学率为0。念学校现已进展成为全县同类学校人数最多，办学效益最好，教学质量最高的全县民族教育窗口学校。 （2）艰苦的条件。作为一个在贫困地区，少数民族聚居地的教学点还存在很多困难和问题，1、学校师生生活用房紧缺影响师生学习，工作和生活。学校没有围墙，群众猪马牛羊经常窜入校内影响正常的教学秩序。2、交通不便。xx学校位于海拔1000多米的半山腰上，道路坎坷陡峭。3、学校的设备还不完善。4、用水紧急。在山里，人们的生活用水都是靠雨水，若是在旱季，则要到几公里外的水源处挑水回来，特别不便而且不卫生。 （3）师资短缺。办学以来，

18、先后有十几位老师在这所学校任教，但因环境艰苦，办学条件差而不能坚持。学校也因多方面缘由于1991年9月至1995年8月停办。1995年9月，阮文凭到该校任教后，他以一颗火热的心和无私奉献的精神，用残疾之躯，经过近12年的努力拼搏和苦心经营，把这所已经停办了四年，把学校办成全乡同类学校同学最多、教学质量最高、办学条件最好、同学素养全面进展、极具典型的瑶山学校。但是，全校只有两个老师，即阮文凭老师和他的妻子。阮老师腿脚不便，他是一个弱者却向更多的弱者张开了双臂，或许他更需要人们的关怀。 （6）xx的孩子。这里的孩子虽家境贫寒但都特别懂事，他们活泼热忱，尊师守纪，在学习上也表现突出。近年来，学校同学

19、参加全县各类学问竞赛有26人获奖。学校成立有文艺演出队，书法组，绘画组，以及篮球队，乒乓球队等。同学们都是德智体美全面进展的。但却存在一个令人震惊的现象。据了解，孩子们在xx读完三班级后，就要到下甲乡中心学校去连续完成学校。可从山里出去的孩子，大都患病到这样一种患病，那就是到中心学校后被当地的同学欺侮，被人瞧不起，有些孩子被打得哭着回家，有的被剪掉裤子、烧掉头发，甚至有些孩子可怕再次被欺侮而辍学回家。这些状况虽和当地的领导反映，但似乎却没有任何回应。我们不得不为这些孩子的教育问题而担忧啊。 二、留守儿童问题。留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”。留守儿童的消逝不仅成为外出务

20、工农夫的后顾之忧，而且也给正在成长中的未成年人身心健康带来巨大影响。在中国青年报上他们被看作是当下中国最简洁受伤的人。当今社会，留守儿童问题越来越受到人们的关注。 结合家访以及调查，我们了解到，在xx学校读书的63名同学中50%以上的同学都是留守儿童。他们的父母、哥哥或姐姐常年爱外打工，一般往南宁、xx、田林等地，只有农忙时才回家，家里只留下老人在家作家务抚养他们。分析其缘由，家庭因素占主导地位。在经济收入与子女教育之间取舍失衡。为了改善家庭生活，越来越多的农夫离开了土地，到城市里务工谋生。他们希望自己的生活越来越好，也希望给下一代成长供应更充裕的经济支持。但外出打工，使家长的教育力气与孩子的

21、教育需求形成了落差，外出务工的家长整日忙于打工，没有时间与精力过问孩子的学习，留在家里的老人忙于操持家务，对孩子的教育关注仅限于让孩子完成作业，家庭教育基本处于空白状态。孩子的学习生活和身心进展受到了极大的影响。但值得庆幸的是，xx的孩子在阮老师的细心关怀和细心教育下，不仅懂事而且成果和生活自理力气都很优秀。 孩子是将来、是希望，中国不能无视他们的存在！我们应当给他们更多一些的关怀和关怀，使他们能更健康欢快的成长。 三、农村政策问题。为贯彻落实党的十六届六中全会精神，切实解决农村贫困人口的生活困难，v准备，2007年在全国建立农村最低生活保障制度。建立农村最低生活保障制度的目标是：通过在全国范

22、围建立农村最低生活保障制度，将符合条件的农村贫困人口全部纳入保障范围，稳定、长期、有效地解决全国农村贫困人口的温饱问题。 这一政策的颁布和实施，不知解决了多少贫困农夫的生活问题。但下甲乡弄怀村的村民，却没人知道有这么一个政策，可以关怀他们解决他们的温饱问题。在家访和了解过程中，我们看到了这些瑶寨人民的生活。他们住的是草房，喝的是雨水，种的是玉米和水稻，但一年下来的粮食根本维持不了他们的生活，生活过的是特别的困难。但当地的政府并没有给他们切实的关怀，没有给他们宣扬过农村最低生活保障制度的有关信息，一年下来除了几床简洁的被子，政府没有拨款给他们任何资助。在人人都在为构建社会主义和谐社会而努力的社会

23、里，竟然还有这样的村庄，这样的事情发生，我的确震惊了。对于国家对农村的一些优待政策，这里的村民似乎都是一问三不知，这里似乎已是一个无人问津的山寨。国家政府应赐予他们更多的关注和关怀，只有这样，构建和谐社会，建立新农村，关注民生，这些国家对贫困农村的优待政策才可以真正实现啊。 这次”三下乡”活动虽然早已结束，但它给我们留下了许多思考，使我们这些”读圣贤书”的人也开头关怀”窗外事”。它时时刻刻提示我们，在生活着九亿多农夫的宽阔农村中，还存在着许许多多这样或那样问题，那里的经济还不够发达，那里的政治体制还不够健全，特殊需要我们这些高校生为祖国的富强昌盛，为人民生活水平的整体提高，为农村经济的快速进展

24、，尽自己应尽的一份力，作出自己应做的一份贡献！ 高校生乡村振兴调研报告范文 第4篇 在这次的社会实践调查中我收获不少，其中我认为以下四点在完成调查的工作中是最必不行少的。 一、在社会上要擅长与别人沟通。 如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，谈话时有冷场，这是很尴尬的。但经过这次的调查工作后，我与人沟通的力气有所进步。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，良好的沟通能使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。 二、在社会中要有自信。 自信不是麻木的自夸，而是对自己的力气做出确定。在工作中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作阅历没

25、有关系，重要的是你的力气不比别人差。社会工作阅历也是积累出来的。没有第一次又何来 二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。 三、在社会中要克服自己可怕的心态。 实践活动没开头的时候，自己就可怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会阅历缺乏，等种种缘由使自己觉得很渺小，自己脆弱就这样表露出来。但其实有谁一生下来就什么都会的，当你克服心理的障碍，那一切都变得简洁解决了。几次的尝试后就可以克服自己内心的恐惊了。如师兄师姐所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”有句话说得好：“只有制服自己才能制服世界。”我信任只要有士气，一切事

26、情都会变得简洁起来。 四、工作中不断地丰富学问。 学问犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。在这次的社会实践调查活动中，我深深地感悟到学问犹如浩瀚的大海，而且相互交织。我们想要完成这次的社会实践调查，还需要许多其他的学问。由于一份社会实践调查的制作需要多方面学问的应用，因此我们需要查阅大量的资料，学习新的学问，才能完成一份有质量的社会实践调查报告。 在这次的社会实践调查活动我学到了许多东西，如强化了我独立思考、独立工作和独立解决问题的力气，但我也发觉我还有许多不足的地方，因此我会在以后的学习中更加努力，朝着自己的目标不断奋进。 高校生乡村振兴调研报告范文 第5篇

27、 农业农村农夫问题是关系国计民生的根本性问题。党的十九大作出了实施乡村振兴战略的重要部署，这是v着眼于推动“四化同步”、城乡一体化进展和全面建成小康社会作出的重大战略决策，是加快农业农村现代化、提升亿万农夫获得感幸福感、巩固党在农村的执政基础和实现中华文明宏大复兴的必定要求。 实施乡村振兴战略，是我们党“三农”工作方针政策的继承和进展，是中国特色社会主义进入新时代做好“三农”工作的总抓手。我国幅员宽敞，南北贫富差异较大，实施乡村振兴战略，必需从实际动身，切实增加责任感使命感紧迫感，举各方之力，以更大的决心、更明确的目标、更有力的举措推动农业全面升级、农村全面进步、农夫全面进展，努力谱写新时代乡

28、村全面振兴新篇章。 要大力实施乡村振兴战略，产业振兴是基础。进展是第 一要务。实施乡村振兴的最终目标，就是要彻底解决农村产业和农夫就业问题，确确保当地群众长期稳定增收、安居乐业。而无论是解决农夫就业还是确保群众增收，都都需要以产业进展为基础。农业强，产业必需强。产业旺，乡村振兴才有底气。要实现产业兴盛，首先要构建乡村产业体系，推动农村一二三产业融合进展，重点是通过培育农业品牌、增加科技创新、强化城乡融合，补齐农业进展短板，促进农村产业集聚。 人才振兴是支撑。“人才兴，事业方兴”。进展离不开人，乡村振兴自当不例外，实施乡村振兴战略，关键要解决人的间题。由于受前些年农村进展“钱景”不大的影响，大量

29、人口外出务工，农村缺人特别是缺少能人的问题，已经成为振兴乡村的制约瓶须。因此，实施乡村振兴必需把人力资本开发放在首要位置，做好农村人才政策这篇大文章，完善人才服务机制建设。既重视本土人才的培育，培育一大批新型职业农夫，使之成为推动乡村振兴的主要生军。也要广纳懂科技、懂市场、懂法律、懂管理的贤才能人到农村来创新创业，让农村成为贤才能人大有作为的宽敞天地，建设一支懂农业、爱农村、爱农夫的高质专业化乡村振兴队伍，增加农业进展的创新驱动力和农村产业进展以及经济社会进展活力。 文化振兴是灵魂。乡村文化建设是乡村振兴的源头活水。乡村文化作为我国社会文化体系的重要组成部分，分散着乡土人文之美。假如说没有乡村

30、文化的传承与创新，更或是没有乡村文化的同步振兴，那那乡村振兴就失去了真正的灵魂。因此，实施乡村振兴必需抓住乡村文化这一灵魂根本。不仅要顺应新时代的要求，推动城乡文化融合，爱惜并传承好乡村文化，增加文化产品，促进文化供应，大力进展具有特色的乡村文化及其产业。还要打通农村文化服务的“最终一公里”，文化服务难题，让社会主义核心价值观在乡村深深扎根，不断提高农村群众在文化成果上的获得感以及在精神文化生活上的幸福感。 生态振兴是根本。“録水青山就是金山银山”，生态是人类生存的基础，只有实现生态振兴才能体现文明和谐的乡村振兴目标，乡村振兴离不开生态振兴，绿色进展是乡村振兴的必由之路。由于前些年农村环境爱惜

31、相对滞后，这无疑为农村生态振兴带来了更多的难题，需要花费较大的力气来解决。必需坚持绿色生态导向，改进农业生产方式，推动农业可持续进展。持续攻坚农村环境污染防治，增加能源供应的良性循探究农村绿色进展之路。不断增加乡村振兴的恒久生命力。 树高千尺源于根深，大厦宏伟靠的是地基牢固，乡村振兴战略让国之基更稳，祖国必需将更加坚实耸立在世界洞东方，让我们信念倍增地撸起袖子加油干，在乡村振兴战略的牵引夏，为中华民族的宏大复兴贡献一番农村力气。 高校生乡村振兴调研报告范文 第6篇 乡村振兴是党和国家的大战略，是统揽“三农”工作的系统工程，涉及“三农”的方方面面，都很重要、都很迫切。v中央、v关于实施乡村振兴战

32、略的看法下发后，县委、县政府乐观作为，快速争论制定印发了关于实施乡村振兴十大工程的看法，配套制定了一系列推动落实措施，脱贫攻坚、产业进展等方面成效已开头显现。 通过平常走访、相关会议了解到，实施乡村振兴，人才和投入成为关键要素，成为基层干部和群众最为关注关怀的重点问题，由于它涉及到在推动乡村振兴中“头由谁来带、事由谁来干、钱从哪里来”的问题。本着为县委、县政府有效破解这些问题供应决策参考的目的，县政协组成调研组，先后深化到迎丰镇、池河镇、后柳镇、饶峰镇，通过座谈走访家庭农场、农业园区、农村专业合作社负责人和部分乡贤能人、镇村干部的形式进行了深化调研，现将调研状况报告如下： 一、问题及缘由 以下

33、这些问题确定是当今整个农业农村中存在的共性问题，我县也不例外。 （一）思想熟识不清晰。调研中发觉，一些部门、镇村干部面对众多且相互交叉的工作任务感到迷茫，对乡村振兴与脱贫攻坚、与新农村建设等内在联系熟识不清，认为农村工作千头万绪，不知从哪里抓起，由此工作思路不清，行动观望，尤其对推动乡村振兴脑子里无思路、工作上无方案、行动上无措施，头疼医头，脚疼医脚，缺乏系统思维和统筹支配。究其缘由还是对党的十九大、中央2018一号文件、vv关于实施乡村振兴战略的重要讲话及中央农村工作会议精神学习领悟不够。 （二）人才缺乏较严峻。调研中普遍反映，人才缺失是推动乡村振兴的最大制约因素。而当今农村尤其是西部贫困地

34、区的农村“会管理、懂技术、善经营”的新型职业农夫数量较少，农村基层干部队伍中，大部分村（居）的“两委班子”干部平均年龄偏大，年轻后备干部严峻不足，不少的村就连一个像样的支书或村主任都难选出，牵强选出的也只是个“菩萨”，缺乏管理力气和进展思路，能够承接信息化、现代化时代的复合型人才更少。尽管全县不断开展各类人才培训，但稍有点头脑和力气的大多数外流，扎根本村的屈指可数。目前，农村技术支持上缺少能够长期扎根农村、从事农村技术争论推广的“土专家”“田秀才”，农技推广队伍多年没有新人补充，面临断层逆境。农村教育、卫生等人才数量不足，学历层次不高，服务力气有限。乡村人才提升评价机制不尽合理，农业农村少有的

35、各类专业人才工作在基层一线，“论文写在了大地上”，而评定职称要考核论文发表数量和英语力气测试，影响了基层人才职称晋升和扎根基层的乐观性。受政策限制，公职人员回乡兼职任职、带资带头、技术承包难。 造成以上问题的主要缘由是：从事农业生产、特别是传统农业效益低、成本高、风险大，由此导致乡村吸引力不强，农夫对土地的依靠性减弱。随着城镇化的推动，大量农村人口进城入镇或外出务工，乡村人才外流不行避开。有的村庄只剩老人、孩子和妇女，成为“空壳村、老龄村”。与此同时，人才培育、引进、引回等方面缺乏系统配套政策支持，乡村高校生不愿回乡，城里干部、各类专技人才不愿到乡村工作，整个乡村人才呈单向性外流，少有向内进入

36、者。因此，目前乡村人才队伍很难适应乡村振兴的需要。近年来，党和政府虽然加大了向乡村输入人才的力度，让机关干部到村任第一书记、建立高校生村官制度、提倡和激励年轻人到乡村接受熬炼等，虽切实可行，但因时间过短、流淌性大，加之非本地本土人才，留不住心、扎不下根，致使乡村人才仍处于少且不稳定、有但低效的状况。农村人才培训缺乏针对性和有用性，且各自为阵，缺乏有效整合，难以实现系统性、有用性、复合型的培训。 （三）投入保障很有限。乡村要振兴，投入要保证。而目前存在的问题是：政府投资很有限，涉农资金投入各自为阵、支离裂开且稳定增长机制尚不健全，支农投入不足。金融支持龙头企业、农业园区、农夫专业合作社、家庭农场

37、主、创业大户普遍反映门槛多，土地、林地承包经营权直接抵押贷款没有渠道，缺乏后续流淌资金，大部分农户反映小额贷款额度偏低，规定单户原则不能超过2万元，时间不超过2年，期限偏短，满足不了农户进展产业项目的需求。农夫自身实力不强。工商资本下乡因农业产业成本高、效益低、风险大，还要担当用地难、用工难、流转难的制约，缺乏吸引力，乐观性不高，担忧顾虑多不想进、不愿进、不敢进。 造成以上问题的主要缘由是：财政优先保障、金融重点倾斜、社会乐观参与的多元投入格局尚未形成，农业供应侧结构性改革、农村产权制度改革、金融制度改革不够深化，激活工商资本下乡的投资环境、激励政策不够优化和完善，农村缺少建立林、地承包经营权

38、评估及抵押贷款机制和平台，农村资源转化为资本虽有试点，但基本上没有推开。 二、对策与建议 （一）强力实施人才振兴，破解人才瓶颈制约 “正确的政治路线确定以后，人就是准备因素”，乡村振兴也是如此。要有效实施乡村振兴的目标任务，没有一支各具特长和力气的人才队伍，那规划只能是写在纸上、战略也只能是喊在口上。而面对农业农村目前缺管理、缺技术、缺理念、缺智力、缺实力的人才状况，怎么破解?县委、县政府对此虽明确了“以育才、引才、用才、励才、留才为着力点，破解人才瓶颈制约”的“人才保障工程”，但需要从实际动身，细化实化。乡村振兴，农村最需要的是三个方面的人才， 一是管理型人才，即肩负乡村治理职能的管理型人才

39、。 二是专业型人才，即从事教育、卫生、信息、技术方面的人才。 三是经营型人才，即从事开发、建设、经营等方面的人才。怎样才能建设起这样一支乡村振兴的人才队伍呢? 首先，要留住人才。虽说农村当前人才奇缺，但在调研中也发觉乡村也还多少有一些如乡贤能人、返乡工人、退伍军人、毕业同学等，要想方设法把他们留下来，利用好当地这些乡贤能人参与关心村务管理、社会治理及产业进展等工作。 其二，要引进人才。引进人才包括两个方面， 一是引进， 二是引回。先说引进。由于地理条件、工作环境、待遇差异等缘由，想要引进高端人才进入乡村，短期内难以实现，只能通过优化营商和政策环境，通过引进工商资本业主进入乡村时，乡村所需的第三

40、类即经营型人才是完全可以引进的。再说引回。现在乡村之所以缺人才，是由于大量的人才外出和流出去了。这些外出和流出的大都是乡村振兴所需的上述三种类型的人才，各有特长。近年来，随着宏观经济的影响，“外面的世界也不精彩”，已有个别人才开头回流，这是好现象、好机遇。建议县上争论制定相关鼓舞激励政策，乐观引导他们怀抱理想，带着阅历、才智、资金、信息、市场、技术回乡创业。 其三，要培育人才。乡村人才培育还是要从实际动身，立足于培育本土、“草根人才”，由于他们才是永不走的人才，这样才能确保人才队伍的长期性、稳定性、有用性。 一要通过实践熬炼育才。对留住、引进、引回的人才实行因人而宜，具有乡村管理潜力的人，通过

41、逐步培育熬炼进入村级干部班子，使其成为乡村进展领路人；具有开发经营力气和实力的人，帮其选定进展项目，制定扶持政策，促其进展壮大，使其成为乡村进展带头人。聘请高等院校、科研院所的事业单位专业技术人员到乡村和企业挂职、兼职熬炼；建立城镇医生、老师、科技、文化人才等定期服务乡村机制，变农村人力资源单向外流为双向流淌。 二要通过专业培训育才。依托县委党校、成教中心、远程教育站点、职教中心等教育平台，围绕家庭农场主、合作社领办人及有创业方案的高校毕业生、退伍返乡军人等群体，实行统一方案、分类培训的方法，开展订单式线上、线下系统培训。县域教育培训机构要创新人才培育模式，针对乡村进展需要灵敏设置培训内容、培

42、训课程和培训方式，为乡村振兴培育有用型人才，壮大新型职业农夫和农村专业人才队伍。 其四，要用好人才。近年来，我县政策性退休和退居二线的本乡本土干部职工中年富力强、身体健壮、还有干事创业激情和力气的同志不少，他们的“乡情”和“乡愁”尚存，有不少人都还有回报家乡的愿望，除了用好用活留住的、引进的和培育的人才外，充分调动这部分人的乐观性，对乡村振兴将会产生很大作用，由于他们回乡回村，可以兼职任职从事乡村管理治理、可以带资带头从事开发经营、可以技术承包指导村域进展。连续大力实施我县创新探究且已取得显著成效的“能人兴村”战略，不断壮大现有能人队伍、发挥能人引领作用。 其五，要激励人才。制定详尽的鼓舞激励

43、各类人才参与乡村振兴的具体政策措施，发挥县、镇机关干部懂政策、会管理的优势，鼓舞公职人员回乡到村兼职、任职、志愿服务、带资带头和技术承包等，提升村（社区）治理力气和水平；允许事业单位专技人员到农村通过供应增值服务取得合理酬劳、职称晋升向基层一线专技人员倾斜，优先保障他们在工资福利、社会保障等方面的权益，让他们在乡村发挥特长、创新创业、大显身手。 （二）建立投入保障机制，破解投入瓶颈制约 vv说，“乡村振兴是党和国家的大战略，要加大真金x的投入”。那么“真金x”从何处来?依据“财政优先保障、金融重点倾斜、社会乐观参与”的投融资格局，建议从以下四个渠道破解瓶颈。 第一，政府投资。 一是财政预算。公

44、共财政坚持每年预算确定量的资金，主要用于乡村公共文化、公用设施、公共卫生等方面的配套建设和具有较强引领示范作用产业的奖补。 二是归并整合。建立涉农资金统筹整合长效机制，解决“三农”资金因各管一摊、撒胡椒面而形成“九龙治水”问题，集中资金办大事。 三是发行债券。国家支持地方政府发行一般债券和项目融资及收益自平衡的专项债券，用于支持符合条件、有确定收益的乡村公益性项目建设，建议县上抓住机遇，探究突破。 其次，政策筹资。首先要做足土地利用文章。 一是通过改田造地、占补平衡，利用增减挂钩指标跨县域调剂增加收益； 二是超前规划好建设用地指标，放手用活农村宅基地政策，减轻农业设施和休闲旅游设施等建设成本。

45、其次要做足农村改革文章。盘活农村具体资产，大力推动农夫资源变资产、资金变股金、农夫变股东的“三变改革”，以解决资源闲置和“手捧金碗无饭吃”问题。 第三，金融贷资。国家层面已明确了相关金融机构在金融支持乡村振兴中的职能职责，并将出台金融服务乡村振兴的指导看法，县级层面要加强与相关金融机构的沟通连接，明确相关金融机构在金融支持乡村振兴中的目标任务，制定金融机构服务乡村振兴具体考核评估方法，确保金融机构在乡村振兴中做到真服务、硬支持。 第四，社会入资。充分发挥政府、政策和金融资金撬动引领和“四两拨千斤”的作用，目的是要有效地撬动社会资本乐观地参与到乡村振兴中来。 一要乐观引导本地民间资本参与。中央已

46、明确将土地承包期再延长30年，已给农夫吃了“定心丸”。因此，要乐观引导当地农夫舍得投入、放心投入，充分利用现有资源条件、闲散资金大力进展农业产业、休闲旅游，使其就地就近增收致富。 二要乐观引导异地工商资本进入。工商资本是推动乡村振兴的重要力气。工商资本下乡，乡村有需求，资本有动力，不失为“引鸡生蛋”的好路径。对此，要真正解放思想，优化进展环境，深化争论解决工商资本因机制梗阻、农夫保守而进不去，因担忧政策调整、农夫不讲道理而不敢进、因市场不旺不活不稳定担忧失败而不愿进等深层次问题，有针对性地争论制定极具吸引力的鼓舞激励政策，打通梗阻环节，鼓舞异地工商资本进入乡村实行租赁入股合资、独资开发经营等形

47、式，利用土地、民房、农场、田园等资源进展农业产业、乡村旅游、文化体验、养生养老、农村电商等农村新产业、新业态。 高校生乡村振兴调研报告范文 第7篇 为全面深化学习实践科学进展观，依据乡党委关于开展深化学习实践科学进展观活动实施方案的支配和要求，做好学习调研段的调查争论工作，依据科学进展观的要求，围绕中央对新农村建设的“20字针”，为了解xx村的农村现状，摸清该村新农村建设中存在的问题，探究促进社会主义新农村建设的途径、方式和工作思路，确保科学进展观学习实践活动取得实效。我们村两委班子，多次深化我村5个自然村进行了专题调研。现将调研状况报告如下： 一、基本状况 xx村地处铜川市东区与东坡矿相邻，铜罕线穿村而过，全村共有5个村民小组，农户369户，人口1489人，占地面积16平方公里，有耕地2680亩，其中苹果780亩，蔬菜350亩，党员42人，两委会成员5人，组干部5人，党小组5个，村民沿川道居住，分散简洁，村道长，路面老化，低洼不平，基础较差，属村矿结合部。近年来，由于党的政策好，落实到位，加之上级党委和政府的关怀，我村在基础设施上有所改善，新建了村两室、村卫生室，实施了移民搬迁，使我村向新农村建设迈进了一步。 二、进呈现状 近年来，随着中央、省、市、区、乡各级党委、政府的各项支农惠农政策的出台和贯彻落实，xx村在经济结构调整、基础设施建设、农夫增收等方面有了较大的改善