2022无锡职业技术学院汽车实训基地建设总结_实训基地建设的总结.docx

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1、2022无锡职业技术学院汽车实训基地建设总结_实训基地建设的总结 无锡职业技术学院汽车实训基地建设总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“实训基地建设的总结”。 无锡职业技术学院汽车实训基地建设总结 我院汽车专业开办于1985年，2000年获得国家教化部批准的国家级重点建设专业，经过二十年的建设与实践，我们在专业建设、课程建设、教材编写、教学模式、教学方法及实习实训基地建设方面取得了长足的进步，已经取得的改革成果有以下四个方面：一是应用平台模式进行“一个平台多个专业方向”的人才培育方案的探讨与实践；二是探讨与构建了“横向整合”课程的新型课程体系，编写特色教材；三是应用产学

2、合作的人才培育模式培育高技能人才；四是实践了“三位一体”的教学模式。 2004年，我院汽车专业申报的汽车电器与电子限制技术获江苏省一类课程，继而又获得了国家级精品课程的称号；高职汽车专业人才培育方案及教学内容、课程体系改革的探讨与实践获江苏省教学成果二等奖。我院汽车专业被教化部列为担当汽车运用与修理专业领域技能型紧缺人才培育培训任务的63家高等职业院校之一。 通过专业改革，目前我院汽车技术专业每年招生八个班近400名学生，2004年度我院汽车技术专业的招生安排与线上考生第一志愿填报人数之比为1:3；录用分数比本三的录用分数线450分高出近80分；新生报到率达98%以上；学生一次就业率超过90%

3、。这些状况表明专业改革取得了成效，改革得到了社会、学生的充分认可，专业也得到了快速、协调的发展。几年来毕业生就业率始终居江苏省前列，2004年更是处于供不应求的状态。我院汽车专业毕业生在2002年无锡市汽车修理操作竞赛中有4人进入了前十名，并代表无锡市参与江苏省汽车修理操作竞赛，取得团体第三名和个人第三名的好成果，极大提高了学院汽车专业声誉。目前，无锡威孚集团公司、无锡柴油机厂、上海通用特约修理站、上海大众特约修理站、无锡威孚汽贸公司、无锡东方汽车城等单位都已经和我院签订汽车专业人才培育基地的协议。 试验室和实习基地建设是体现国家级重点建设专业的主要特征之一，是办出教学特色的主要保证。我院汽车

4、专业在教学和管理改革中，非常重视加强实践性教学环节，培育应用性人才，较早地提出了努力建立一个与课堂理论教学既相互联系，又相互独立的实践教学新体系的构想，并仔细组织了实施，在院内汽车实训基地的建设方面投入了大量的人力物力，汽车实训中心的总面积达到8000平方米。 2004年，我院汽车专业得到了江苏省教化厅和财政厅400万专项建设资金，用于“省级汽车修理实训基地”的建设，目前建设有汽车修理实训区、汽车性能检测与试验实训区、汽车电气设备保养与维护区、电控车辆诊断与维护区、汽车商务培训室、汽车涂装实训区、汽车美容装潢实训区、专业创新教学中心以及振华汽车修理厂，设备总资产达到540万元。 目前汽车实训中

5、心已经形成肯定规模、具有对外专项服务实力和检测、试验人员培训的实力，2001年与省劳动厅合作建立汽车专业技能鉴定站，开设汽车修理中级和高级工培训，每年在汽车实训中心参与汽车中高级修理工培训的学生和社会人员达到500人次，汽车专业毕业生中级工通过率超过96%，取得了较好 的经济效益和社会效益。 一、汽车实训中心建设成果： 经过十多年的建设，汽车实训中心取得了丰硕的成果： 1）建设现代化的“理实一体”专业教室。结合汽车专业的特点，充分运用现代化教学手段和实物教学手段，构建理论实践融合教学课堂，使学生动脑动手，理论实践融会贯穿，学问和技能同步养成。建设有汽车机械技术基础教学室、汽车电控技术教室，并开

6、发相应的实训教材。 2）建设高职高专二类汽车专业学科设置实训基地。我院汽车专业新一轮改革的目标是根据“平台化+模块化”的战略，整合专业平台。新的专业平台将覆盖高职高专二类汽车专业学科（5804）的全部专业。专业基本实力训练项目按平台整合，专业实力按模块化设置，设置相应的实训室。 3）建立创新教学区培育学生创新实力和工程实践实力。校内实训基地的汽车新技术探讨室，为专业老师科研开发工作供应了一个舞台；同时，也为学生创新活动的开展供应了载体和场所。我院汽车新技术探讨室工作的一项重要任务是结合学生的科技爱好小组开展创新教化，创立“学生创新教学室”，引入导师制。目前学生在老师的指导下，完成了汽车侧滑试验

7、台、发动机电控技术示教系统、汽车行驶电控试验台架、汽车构造多媒体课件等多个科研项目，我院学生戚凤辉同学在创新教学区完成的毕业设计汽车电控传感器模拟信号源电路设计制作及应用获得了2022年江苏省优秀毕业设计一等奖。 4）建设具备自我造血功能，集教学科研、学生实训和社会服务等功能于一体的综合性汽车工程实训中心。 汽车制造和修理技术的发展特别快速，如何刚好了解、驾驭汽车领域的新学问、新技术、新工艺和新方法，保持教学内容的先进性和前瞻性，持续不断地对试验实训设备的投入是必要的。 二、汽车实训中心特色 （1）利用汽车专业“三位一体”的优势，努力营造真实职业环境 目前，我院汽车专业已经形成了汽车教研室、汽

8、车实训中心、汽车修理厂（含驾训队）三位一体的教学模式，学生可以在真实的职业环境中进行实习实训。同时增加和更新试验实训设备，满意学生试验实训要求。确立让学生在真实的职业环境下得到职业技能和综合素养的训练，提高实训项目高技术含量并体现新技术、新工艺，使之成为教学、科研、生产、培训相结合的多功能实训基地。 （2）构思创新型实训项目，提高实训科技含量 汽车制造和修理技术的发展非常快速，汽车新技术层出不穷。在实训项目的设置上，要紧跟汽车前沿技术，体现新技术、新工艺，瞄准实际操作人才缺乏的高技术含量和新技术行业的职业岗位，在技术要求上要具有专业领域的先进性。使学生在实训过程中，学到和驾驭本专业领域先进的技

9、术技能，使投入具有前瞻性、长久性。目前，我们正在与无锡威孚集团公司合作，规划建设电控柴油机试验室；同时规划建设电动汽车和燃料电池汽车试验室。 （3）建立实训室开放机制和实训基地共享机制 汽车实训基地在环境和总体设计上要具有社会开放性。不仅可以为校内学生供应基本技能实训场所，而且能担当各级各类职业技能的培训任务，为社会供应 多方位服务，成为对外沟通的窗口和对外服务的基地。同时和无锡地区各大专院校一起探究新的实训教学模式，逐步实现与其他院校实训基地的共享。 （4）完善自我造血功能，保证明训基地的可持续发展 主动追踪汽车技术发展，保证学生在实训基地获得超前的技术培训，就须要持续不断地投入新的试验实训

10、设备。我院实训基地实行学院教学主管院长领导下的主任负责制，采纳事业单位企业化管理的模式，推行“择优选聘”与“合同聘任”相结合的人事制度，主动探究自我发展、自负盈亏的运行管理模式。 2022年，我院汽车检测与修理技术专业被列为国家示范建设专业，国家加大了对汽车实训中心的投入，学院规划新建15000平方米的汽车实训大楼，汽车实训中心正面临着又一次腾飞的机遇。 榆林职业技术学院实训基地简介 榆林职业技术学院实训基地简介依据省政府关于实施“民生八大工程”的总体部署和要求，以及陕西省“职业教化项目”职业教化实训基地建设子项目文件精神，我院特殊注意校内实习. 职业技术学院实训管理规定 职业技术学院实训管理

11、规定（试行）为加强学校实训室的建设和管理，提高实训设备的完好率和利用效率，保证明践教学的顺当开展，必需加强对实训室的日常管理，特制定本管理制度。本规定所. 无锡工艺职业技术学院 无锡工艺职业技术学院 校友服务平台建设需求1.建设内容1.1.总体目标校友服务平台不仅仅基于传统的PC终端和互联网，还将借助最新的移动互联技术，基于手机、PAD等智能移动终端，实. 顺德职业技术学院应用化工技术专业实训基地 顺德职业技术学院应用化工技术专业实训基地建 设 方 案（2022年4月应用化工专业方向调整后）2022年4月底，学校做出确定，调整应用化工技术专业的方向，主要内容为暂不建设塑料实训室. 实训总结 南京工业职业技术学院 实训总结-刘正超时间荏苒，岁月如梭，一转瞬，为期一个月的物流机械自动化综合实训已经结束了。在这一个月里，我们对物流机械自动化有了更直观的相识，尤其是对搬运小车、输送. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页