大班下学期教学计划15篇.docx

《大班下学期教学计划15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班下学期教学计划15篇.docx（60页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、大班下学期教学计划15篇大班下学期教学方案1 一、教学方案具体目标 加强幼儿阅读、书写力气的训练，为幼儿进入学校打好基础。 二、常规教育 （一）、学习习惯 一、学会独立学习阅读、清晰叙述内容，急躁倾听的良好习惯。 二、引导幼儿大胆地在集风光前叙述；学会轮番交谈，坚持用一般话与别人交谈。 三、引导幼儿在生活有确定的时间观念，学习自我监督与观看、自我把握等行为。 （二）、卫生习惯 一、做好卫生工作，以防病毒感染。 二、让幼儿讲究个人卫生和环境卫生的重要性，培育幼儿较强的生活自理力气。 三、加强幼儿的平安意识教育。 （三）、家长工作 家园相互协作，老师乐观主动的利用时间与家长沟通，了解幼儿的状况，从

2、而使用更有效的教育方式。 三、具体措施 （一）学习习惯 一、通过谈话、讲故事、社会实践等培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的力气。在教学活动中让幼儿养成爱动脑和认真回答问题、留意倾听的习惯；培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯，为幼儿进入学校打好基础。 二、在日常生活中引导幼儿坚持使用一般话，提高运用一般话有力气。 三、培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观看、自我监督、自我评价等，让他们懂得什么时候应当做什么事并确定做好；什么时候不该做事并把握自己的行为。 （二）、卫生习惯 一、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。保证饭前用消毒水抹桌子，保证幼儿饭前洗手。搞好班级卫生工作。要求教

3、室的地板要干净、无尘；物品要摆放整齐，保持桌面、教室主题墙的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。 二、培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要任凭把东西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水，每周一上午定期给孩子剪指甲。并且每天针对幼儿生活各环节做了记录表，记录内容包括幼儿吃饭、加餐、午睡、教学活动的表现状况，每周五下午发放给家长，让家长准时了解幼儿在园的学习、生活状况。 三、加强幼儿的平安意识教育。活动时老师要先讲规章，并教幼儿一些自我爱惜的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑

4、的太快。假如不当心摔倒了，要先爱惜好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。 （三）、家长工作 一、利用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触，了解和介绍幼儿吃饭、上课等状况，相互沟通提出合理建议等。 二、准时更新家园零距离、，通过发放活动资料、调查表、发短信等手段吸引家长乐观参与，并通过与家长准时地沟通，更有效的了解到孩子在家的表现，促进家园合作，拉近家长与老师的距离，对孩子们的进展起着重要的作用。 三、组织亲子活动，家长利用休息时间参加班级组织的亲子活动，家长、幼儿、老师一起活动，从而体验玩耍的欢快和增进与幼儿的亲子关系及家长与老师的合作关系。 四、本学期活动方案时间支配 一二三月份： 一、布置

5、教室环境，迎接新的一学期。 二、加强常规训练。 三、制定班级方案，各学科进度。 四、植树节、“三八”妇女节等节日的主题活动。 五、进行每学期一次的家访工作。 四月份： 培育幼儿的生活自理力气，并学会关怀同伴。 五月份： 一、庆祝“五、一”劳动节，知道这是全世界劳动人民的节日，培育幼儿敬重劳动人民的情感。 二、连续进行常规培育。 三、筹备“六、一”前期的工作。 六月份： 一、开展“六、一”儿童节的庆祝活动。 二、开展下乡招生等一系列活动。 七月份： 一、开展“大班幼儿毕业典礼”活动。 二、做好大班毕业生的一系列工作 三、假期平安教育。 四、做好期末工作总结，并留意班级平安问题。 大班下学期教学方

6、案2 一、班级状况分析及工作重点 由于本班是大班，再过几个月孩子就要上学前班，意味着他们将跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段，孩子的各方面都将发生很大的变化。面对一个全新的将来，无论是孩子还是家长，心中都会有一些紧急和忧虑。依据本班实际状况，我班幼儿在常规习惯方面较弱。针对以上状况，本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把教育教学活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。 二、教学目标 （一）艺术 1、在成人引导下，能慢慢留意和亲近四周环境中生疏的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。 2、宠爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺

7、术作品的感受。 3、尝试用自己宠爱的颜色、材料和工具进行美术活动，用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的熟识。 4、用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进行歌表演、做律动，宠爱打击乐活动，宠爱和老师、同伴一起做音乐玩耍。 （二）音乐 1、能有表情地演唱不同风格的歌曲，大胆地在集风光前独唱、领唱，训练幼儿齐唱、轮唱； 2、进展幼儿创编歌曲的力气； 3、能依据音乐的风格与内容，表演不同风格、不同角色的舞蹈，并进行创编； 4、训练幼儿用动作、表情等多种方式，表达自己对音乐的感受； 5、能用较丰富多样的.节奏型为歌曲、乐曲伴奏，提高幼儿打击乐的表演水平。 6、感受舞台、音乐、舞蹈的漂亮，宠爱芭蕾舞剧。 （

8、三）数学 1、教幼儿学习610数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。 2、教幼儿学习10以内的加减，正确快速把握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。 3、教幼儿学习等分实物或图形，并区分物体的高矮。 4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征查找图形，学习交集分类，工作方案大班教学方案 5、教幼儿熟识球体、圆柱体，能依据形体特征进行分类，体验平面和立体图形之间的关系。 6、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区分左右，会向左右转动。 7、教幼儿熟识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和挨次。 8、培育幼儿能

9、清楚叙述操作活动的过程和结果。 9、培育幼儿乐观主动的进行数学活动，学会快速，有条理的摆放、整理活动材料。 （四）英语 1、让幼儿对英语产生学习爱好，情愿参加英语活动。 2、听懂老师用英语发出与日常生活有关的简洁指令，并能用动作做出反应。 3、精确地学会一些简洁单词和短语的发音。 4、学会一些好玩的英语歌曲、儿歌，提高幼儿听说爱好。 5、熬炼幼儿能在日常生活中大胆地用英语进行简洁沟通。 三、教育教学工作 1、做好新学期幼儿返园的心情安抚工作 （1）做好家园联系工作，更好的了解幼儿在家状况，以便开放教育工作。 （2）给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境 （3）老师以亲切、温顺的态度对待孩子，

10、吸引鼓舞幼儿来园 2、培育幼儿养成良好的生活常规，提高生活自理力气，做到生活有序。 （1）正确使用自己的标记； （2）用正确的方法洗手； （3）能安静午睡，不吵醒别人； （4）养成良好的进餐习惯。 3、培育良好的学习常规。 （1）情愿参加各项集体活动，留意力集中； （2）疼惜幼儿园的玩具，不与人争抢； （3）能将玩具归类收好； （4）学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。 4、深化实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的爱好入手，让孩子主动学习，从而猎取各方面的阅历，提高综合力气。 5、留意活动区活动的方案，做到学习有序。在活动时，老师将加强对孩子的观看与记录，准时发觉

11、问题、了解孩子。 6、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的间隙时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。 四、卫生保健工作 在卫生保健工作中我们将做到严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康，真正做到保教合一。 五、家长工作 在本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长”为原则，提高老师的“服务意识”，加强与家长

12、的沟通。我班将努力做好以下工作： （1）加强与家长的沟通与沟通，以填写联络册、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参加班上的活动。 （2）按时更换家长园地内容，让家长准时了解本班教学活动内容，取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。 （3）鼓舞家长乐观参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。 我们班级的老师将共同努力，带领孩子们学习生活，让他们欢快成长，幸福生活。 大班下学期教学方案3 新学期，新气象。本学期是这批孩子在幼儿园的最终一个学期，也是最关键的一个学期。对我们来说也是具有挑战性的一年，能不能使家长满意、放心？能不能让孩子永久记住幼儿园

13、的欢快时间?？能不能使他们顺当过渡并尽快适应新的生活，能不能使他们布满自信地走进学校的课堂等，这都将取决于我们这一年的工作重点和方向及工作效果，我们深感肩上责任的重大。为了使自己能顺当的完成任务，我在纲要精神和园务方案的引领下，围绕园保教工作目标和重点，结合本班幼儿进展的实际状况以及家长的建议，拟定了本学期教育教学工作方案。 一、工作内容与措施 1、生活方面 （1）开学后，连续开展“今日我值日”的活动，供应机会让每个幼儿学做保洁工作，如：擦窗台、操作架、整理图书等，使幼儿体会为班级做好事的乐趣，同时使幼儿的责任感也从中得到培育。 （2）在班内长期开展：“今日我当家”的活动，每天有两个小伴侣轮番

14、当，并实行挂牌上岗,每天轮到的小伴侣胸带小老师标志在幼儿入园时，要站在门口迎接小伴侣及家长，同时检查幼儿的衣着及个人卫生，然后要学着老师的样组织幼儿自由活动、喝水、吃饭，并学着处理一些幼儿之间的冲突，还要督促其余幼儿做好，爱惜好班内卫生，老师只要适当的赐予引导和关怀即可。帮幼儿形成良好的生活规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活自理力气及管理力气，能留意维护公共卫生。 （3）开展整理床铺，竞赛穿衣穿鞋等竞赛活动，提高幼儿的自理力气。 （4）天气转暖时，在老师的指导下，幼儿能养成随天气状况增减衣服；会急躁、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装洁净；会将衣帽放在固定的地方

15、摆放整齐。 （5）利用社会活动、晨检、午检，结合日常生活使幼儿熟识有关的平安标志，学习交通规章和用水、用电、用火的平安学问。具有初步的平安意识和自我爱惜意识。 2、学习方面 （1）通过开展“比一比，谁能坐端正”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培育幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳、拍球竞赛”、“词汇竞赛”、“讲故事竞赛”等多种活动，激发幼儿乐观向上的良好情感。 （2）开展“参观学校”、“学做学校生”、“上学的小书包”、“毕业诗”等主题活动，增加幼儿的入学意识，激发幼儿的上学愿望，使幼儿的学问、技能得到提升，为其顺当入学，成为合格的学校生奠定基础。 （3）留意环境创设的创新。环境布置让幼儿参与

16、进来，让幼儿成为环境布置的仆人，让环境与幼儿对话。创设与主题教育相适应的区域，并随着主题的深化而变换区域材料。充分敬重幼儿的自主性，老师只是幼儿的支持者、合作者。 3、思想品德方面 （1）结合目前幼儿普遍存在自私、自闭的状况，在生活中留意培育幼儿的合作、谦让意识。 （2）多给幼儿讲一些相互关怀、相互合作的故事，用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心当中。 （3）多供应小组合作或想方法解决争抢的机会，比如数量不足的操作材料或需小组合作共同完成的小任务等，让幼儿体验合作的快乐性。 （4）引导幼儿学习制定班集体规章，知道自己是大班小伴侣，应当遵守自己制定的规章。 （5）在活动中，引导幼儿对同伴的做法进行评

17、价，对自己分管的事及老师交给任务的完成状况进行小结，逐步学会正确评价自己，了解自己主要的缺点和优点；学习恰当地评价别人，情愿学习别人的优点，不计较别人的缺点和缺陷。 （6）开展“学做文明小客人”的活动，使幼儿懂得一些做客、待客及和客人一起活动时的基本礼仪，练习餐桌上的礼仪。能主动向师长、熟人、家人问好，为客人搬椅子、倒茶，不任凭打断父母与客人的谈话。 2、抓住歌曲的旋律，有节奏感的敲击乐器伴奏。 2 1、十二生肖歌 3 主题二： 把爱送给你 1、让座 2、送你一支玫瑰花 4 1、问候舞 5 主题三： 卡通世界 1、小老鼠和啤酒桶 6 1、学说话 2、斗牛士之歌 4月份 7 主题一： 春天的隐秘

18、 1、采茶扑蝶 2、柳树姑娘 1、学习二声部的演唱方式，留意各声部之间的和谐。 2、学会看老师的手势进行合唱以及演奏。 8 1、春天在哪里 2、种葵花 3、池塘里的小星星 9 主题二： 我要上学了 1、黄鹂鸟做早操 10 1、在钟表店里 5月份 11 主题一： 地球村 1、五一放假 2、小牧民 1、依据歌曲内容创编舞蹈动作，了解中国民歌的特点，学唱一、两首民歌。 2、了解乐曲两段、三段的结构形式。 12 1、拔根芦柴花 2、茉莉花 13 主题二： 我要飞 1、坐上我的小飞船 14 6月份 15 主题一： 夏天 1、小青蛙你唱吧 2、夏天的雷雨 1、复习所学内容，组织综合测评。 2、开展“毕业典

19、礼难忘的幼儿园”活动。 16 1、雷神 2、小小雨点 17 主题二： 再见了，幼儿园 1、毕业歌 18 1、老师，再见了 大班下学期教学方案4 新学年，新气象。在园领导的正确领导下，新学年新学期的工作紧锣密布地进行着。依据新学年幼儿园工作、幼儿园教学方案支配，集合我班配班老师及幼儿实际状况，拟定本学期年工作方案如 一、全部配班老师团结全都，搞好具有夏季特色的教室布置工作，为幼儿设置良好的肓人环境，为幼儿的在园生活供应学习、生活、休息的良好场所，让幼儿宠爱上我们班，宠爱我们班的每位老师。 二、 了解幼儿状况，对幼儿的性格、爱好、爱好等进行祥细的了解，为他们制定远近期进展目标，留意每一个孩子的不同

20、进步。对孩子进行认知进展、社会性进展、身体进展的教育，培育幼儿良好的生活卫生习惯和学习习惯，教育教学中留意各学科的相互渗透相互补充，充分发挥老师的主导作用和幼儿的主体作用，让他们有主动学习意识，在不知不觉中接受新观念，感觉新教法，表现新思维，让他们在观看中探究，探究中发觉，发觉中了解，了解中获得新学问、新阅历，鼓舞每个孩子的共性进展，力争在师幼互动中完成全部教学方案。 三、 定期召开家长座谈会，一学期进行一次家长开放日活动，让每一位家长都了解和理解幼儿园的一日活动，放心孩子在园生活，做好幼儿的家访随访工作，随时向家长汇报孩子在园状况，探讨孩子在学习上、生活中消逝的问题，和家长达成共识，力求每个

21、孩子都有较明显的进步，让孩子欢乐，家长放心，老师们工作起来顺心舒心。力争家长参与班的教育教学活动和各项竟技活动，鼓舞家长重视孩子方方面面的教育，让家长在不知不觉中接受我们的新理念、新方法。 四、 做好单亲子女，特殊儿童的教育工作，关怀关爱单亲子女的衣、食、住，心理以及健康，让他们不孤僻、不自卑、不妄自菲薄，让他们充分感受老师的每一个眼神，每一个微笑，每一个动作对他们的关怀和疼惜，特别留意特殊儿童的心理及教育方法的连接，逐步引导他们向完善人格的快速进展，杜绝体罚和变相体罚幼儿的现象发生，敬重孩子的独立人格及自由尊心，培育幼儿的自信念和责任感。组织幼儿参加力所能及的自我服务劳动 及竞技活动，让幼儿

22、养成从小自己的事自己做的好习惯，让他们懂得劳动的艰辛及取得成功的不易。组织幼儿参加故事竞赛、绘画竞赛、体育竞技竞赛、唱歌竞赛以及劳动竞赛，让他们通过自己的努力获得成功的体验，培育幼儿的自我服务意识、竞争意识及参与意识 五、 为幼儿预备进行各种探究活动需要的.材料，鼓舞幼儿大胆尝试，让教学进入情感领域，激发幼儿的学习爱好，并凭借为幼儿创设的环境，把学问的教学，力气的培育，智力的进展以及道德情操的陶冶有机地结合起来，让他们在“试试看”、“试着想一想”、“试着做一做”的提示中看看、想想、玩玩、做做，鼓舞他们的自方法识和创新精神，以期达到放养儿童的目的。让他们不再局限于幼儿园、家庭的小环境，而是放眼社

23、会，放眼自然、让那些鲜活的、孩子有爱好的事物一次次地汇入孩子的观看、思维和探究，让他们一轮一轮地进 行有效果的探究活动，从中感受探究的乐趣、体验成功的欢快。 大班下学期教学方案5 一、班级状况分析 本班现有幼儿36名，男孩25名，女孩11名。其中3名男孩子为插班生，但均在别处入园进行了学习。孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的力气都有所提高。在身体方面：有生活自理力气和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面：幼儿的主动争论和探究力气有确定的提高。在身体进展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的熬炼和力气还有所欠缺。在社会性进展方面：幼儿初步形成

24、良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我把握力气还有待进一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会怜悯和关怀他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点，但集体观念较弱。此外，我们还留意培育幼儿的常规、责任感、自我意识，并取得了确定的成果。上学期的家长工作做得比较好，家长们对本班的工作都比较支持和满意。 对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿供应多元的学习环境，留意多元智能的开发教育，乐观为入学校打好基础，作为家长需依据幼儿的实际状况进行有针对性的培育，以便孩子能较顺当地进入学校学习。 二、保育工作 （1）开学初，供应

25、机会让幼儿自领保洁任务，如：擦学具柜、黑板等，学习做好清洁工作，体会为班级做好事的乐趣。 （2）乐观开展并指导幼儿的区域玩耍和制造性玩耍等，不断丰富他们的生活阅历，培育他们的创新力气；在玩耍中相互照看；会关心老师做好活动前的预备工作；能安静、认真、有始有终地进行自主玩耍活动。 （3）定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱惜室内外环境的清洁。 （4）在老师的指导下，能将衣服叠放整齐；会急躁、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装洁净。 （5）开展丰富多彩的晨间体育熬炼活动，保证户外活动的时间，促进幼儿机体正常发育，增加体质，削减疾病。 （6）依据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。 三、

26、教育工作 常规 （1）培育幼儿从小养成良好的习惯。 （2）教育幼儿养成讲礼貌的好习惯，对人友好。 （3）培育幼儿乐观的学习爱好和良好的学习习惯。 （4）教育幼儿树立自我爱惜意识。 健康 （1）有良好的生活自理力气和良好的生活、卫生习惯。 （2）有乐观参加体育活动的爱好和习惯，能娴熟、协调、灵敏、快速地进行走、跑、跳动、钻爬、攀登等活动，能大胆地玩各种大型体育活动器械，会用球、绳、棒、圈及利用其他废旧材料独立地、制造性地进行活动，有良好的整理习惯。 （3）了解日常生活中的平安常识，有自我爱惜的简洁常识和行动。能主动遵守必要的规章。 语言 （1）能互动、有礼貌地与人交谈；能集中留意力倾听别人讲话，

27、理解讲话的内容。 （2）能用较完整的语句表达自己的意思。 （3）宠爱看书、对文字认读有爱好，能围绕确定的话题谈话，会用轮番的方式交谈。宠爱欣赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗读和叙述并情愿创编。 科学 （1）惊奇、好问，能乐观参加探究、操作活动。 （2）能综合运用多种感官感知事物特征，能主动参加科学活动，寻求答案，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 （3）会进行数和量的比较，理解其相对关系。会进行分类排序，初步懂得数的守恒。感知集合，形成10以内数的概念，把握10以内数的组成及加减运算。 （4）在老师的引导下，能留意和发觉四周环境中物体量的差异、物体的形状、以及它们在空间的位置，初步把

28、握时间概念和空间方位。 社会 （1）宠爱和敬重四周的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。 （2）能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。 （3）能主动地参与各项活动，有自信念。 （4）有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会怜悯和关怀他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点。 艺术 （1）能从物体形态、结构、颜色、空间、位置等方面感受自然景物、环境设施及艺术作品美。 （2）乐观主动地参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。 （3）体验音乐活动和美术活动的乐趣，能比较精确地按音乐的节奏唱歌和跳舞，能大胆绘画，初步学会合理构图，培育幼儿感受美、表现美的力气和情趣。

29、区域 （1）通过活动区的活动提高幼儿的动手操作力气，充分发挥幼儿的主动性和制造性，进展幼儿的交往力气和解决问题的力气。 （2）让幼儿在玩中发觉、分析、思考、理解和尝试归纳自己以及同伴所运用的各种方法。 （3）充分运用自身的各种感官，看看、做做、试试、比比、想想，提升思维力气，理解事物的多样化，使幼儿在活动中不断有所发觉、有所进步、有所提高和进展。 （4）培育孩子做个有心人，关怀集体、勤俭节约的良好品质。 特色（爱好小组活动） （1）宠爱并较乐观地参加活动，宠爱家乡、宠爱民间艺术，知道民艺是我们上党的亮点，更是我园的一大特色。 （2）乐观接触四周的环境和人、事、物，丰富生活阅历和欣赏趣味，激发内

30、在的表现美、制造美的力气，大胆想象、乐观表现。 （3）进一步把握民间艺术表现的力气。 （4）情愿呈现自己的作品，与同伴相互沟通、相互欣赏、共同提高。 具体措施： （1）连续开展主题教学活动和物色教学活动。坚持每天开展各种各样的室内和户外活动。 （2）连续建立“我真棒”平台，创建我班的“园本特色”。 （3）供应更多的机会让幼儿感受美和表现美。更好地建立一个班级特色 （4）开展家长助教活动。 （5）乐观开展区域活动。区域材料投放应充分发动老师、家长，和幼儿一起动手，收集废旧物品及半成品材料和一些乡土材料，制作一些活动中所需要的，丰富的、有吸引力的活动材料，这样可以让孩子家长知道哪些废旧物品有使用价

31、值，知道一物能多用，并能主动关怀幼儿园乐观收集材料。依据需分批的不断更新、投入活动材料，或依据由易到难，不断吸引孩子主动参与活动的爱好，使他们有新颖感。在投放材料之前先预设教育目标，活动形式是让幼儿自主操作。准时记录、发觉问题，并改进。 （6）加强爱好小组活动的培训力度。学会欣赏音乐，感受民间艺术活动音乐的美。学习基本的民间艺术活动技能，并在活动中感受到民间艺术所带来的欢快。民间艺术是一种艺术的熏陶、是另一种技能的学习，通过学习，使孩子们的艺术表现力有所提高，并更爱艺术，更爱家乡上党。 四、平安工作： 活动目标： 1、了解生活环境中的担忧全因素，懂得在日常生活中要留意平安，对生疏人、危险事物等

32、有警惕心。 2、学习预防危险、自我爱惜的简洁学问，遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。 3、能乐观主动地参与各项活动，感受活动的乐趣。 具体措施： 1、来园：留意幼儿的健康状况、心情状态，热忱招呼幼儿，留意他们是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。假如有，我们要准时将其保藏，以免发生意外。 2、晨间活动：依据活动方案表或依据天气状况支配幼儿进行体育熬炼。活动前，老师检查场地、器械的平安性。较高气温的状况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提示幼儿休息、擦汗、调整活动量。教育幼儿正确、平安地使用体育器械，用正确的方法运动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿相互碰撞，提

33、示幼儿留意运动方向，灵敏躲避。 3、早操：要求幼儿有力度、合拍地做早操，对个别体弱幼儿可以支配其适当休息。 4、晨谈：老师可以依据预设的晨谈内容与幼儿争辩、沟通，也可以依据临时状况变动。交谈内容：怎样玩滑滑梯又好玩又平安；喝水也要讲科学；用伞的平安；厨房里的平安；怎样用学习工具等等。 5、午餐：要求幼儿正确使用餐具安静用餐，不打闹、嬉笑，以防止饭菜误入气管内。吃完后自己整理残渣倒进桶中。 6、午睡：睡前提示幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内，老师复查。在幼儿睡时，老师和保育员要巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如看到幼儿蒙被、咬被等状况要准时制止。 7、下午玩耍：玩耍活动所用

34、的材料、工具必需平安、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要准时放入盒子内。在组织科学玩耍时，除了要保证材料平安外，还要教育幼儿探究时留意平安，准时关怀他们平安地操作探究。 8、离园：离园时提示幼儿整理衣物，家长来接时，要认真核对接送证，亲自把孩子交到家长手中，提示家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不正确的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。 五、家长工作： 幼儿是在家庭、幼儿园、社会三大环境影响下成长的。其中，家庭和幼儿园对孩子的影响力最大。假如家园携手合作，就能形成1+

35、12的强大合力。本学期，我们将实行以下措施做好家长工作： 1、做好家园联系栏的定期更换工作，每周五下午公布下周的一周教学内容。通过“家长园地”、“家园联系单”等多种途径，促使家园教育协调全都。 2、准时与家长沟通、沟通幼教新理念，推广成功的教育案例，同时针对家长教育的误区提出善意的建议。使家长与老师一起转变一些教育看法，达成幼儿教育观念上的共识。 3、组织好家长开放活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对我班工作的支持。 4、要求家长协作老师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入学校打好基础。 以上是本学期的班务方案。我们两位老师将一日既往，乐观地投入到工作中，团结合作、认真学习

36、、不断进取，努力提高教学质量，使孩子们在幼儿园度过欢快而奇妙的最终一学期。 六、具体支配： 二、三月份： 1、加强班级环境布置和常规管理。 2、开展“亲亲大自然”主题教学活动。 3、加强幼儿思想品德教育。 4、增进与家长的沟通与争辩。 5、和幼儿一起布置教室环境，重视幼儿的参与性。 6、开展主题活动。 7、乐观创设玩耍氛围，供应丰富的玩耍材料，引导幼儿开展形式多样的自主性玩耍活动。 8、班级初家长会 9、结合“三八妇女节”开展我爱妈妈儿歌朗诵表演。通过参观活动，培育幼儿爱妈妈的情感。 10、开展学雷锋主题活动 11、进行家访 四月份： 1、进行主题教育活动。 2、加强幼儿礼仪教育。 3、召开家

37、长座谈会。 4、组织春游。 6、参观学校。 7、连续丰富班级区域及玩耍材料。 8、家长开放日活动 9、扫墓活动 五月份： 1、开展“劳动节”的系列教学活动。 2、庆祝五一，让幼儿学会敬重劳动的人们，爱劳动。 3、“六一”的亲子活动的预备工作。 4、开展主题教育活动 5、生活技能技巧竞赛。 六月份： 1、开展园“庆六一活动” 2、开展“走进学校”的主题活动。 3、加强幼儿的思想品德教育和礼仪教育。 4、与学校生一起上课。 5、为进入学校做好铺垫工作。 6、开展大班毕业典礼。 7、做好离园平安教育。 大班下学期教学方案6 自从来本园工作以来已经以来，在这里的工作和学习中，从同学到一名幼教工作者，但

38、要想做一名优秀的幼儿老师，还是有很多的学问要学。20xx年3月我很荣幸的加入到XX幼教这个团队，开头了我新的工作历程。本学期我担当大一班老师，通过这段时间读本班幼儿的观看，并结合本人实际，也为了在这个学期能更好的协作X老师的工作，特制订以下工作方案： 一、我班幼儿基本状况 通过这几天和我班幼儿接触和观看，发觉我班的幼儿大多数聪慧，活泼，学习力气强。但是由于我班男女比例不均匀，自制力气较差，所以需加强常规方面的训练，在守纪律和懂礼貌方面也有待加强，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力。 二、教育方面 1、加强纪律，平安，礼仪，卫生的教育。 2、从幼儿爱好入手，鼓舞幼儿多乐观参与各类玩耍和活

39、动，培育爱好，多多表扬，合理支配组织幼儿的一日活动，动静交替，多种方式方法结合，提高幼儿爱好。 3、本学期主要担当规律教学，把数学和其他科目结合，按方案高质量地完成各科教育教学任务和其他任务。 三、保育方面 1、三位老师相互协作严格要求幼儿饭前便后勤洗手，每天勤熬炼，开展丰富多彩的体育活动和玩耍，增加幼儿体质。 2、提示幼儿多喝水，适当增减衣物。 四、个人专业素养方面 老师的一言一行直接影响到孩子，因此要提高自身的素养才能教育好孩子。所以在新的一年里，要努力学习专业学问，勤练基本功，多看多学多思考，向有阅历的老师学习好的管理阅历和育儿学问，不断追求创新意识。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一

40、任老师，教育好孩子离不开家长协作。所以要努力做好家长的工作，热忱微笑接待每一位家长。主动向家长反馈幼儿在园各方面状况，了解幼儿在家表现。请家长准时了解幼儿园所教学问，准时督促孩子完成作业，培育孩子良好的学习和生活习惯。乐观与家长沟通幼儿的教育问题，取得家长们的理解和信任，拉近家园之间的距离。 总之，我会不断努力做到关爱每一位幼儿，笑迎每一位家长，做好每一件本职工作。做一名欢快的受幼儿和家长宠爱的老师，不断提升自我价值。希望在今后的工作中，不断总结阅历，取得好成果，为幼儿园贡献一份力气！ 大班下学期教学方案7 1、连续开展主题活动世界真精彩，布置相关的展览。 2、加强体育技能的练习，保证幼儿的户

41、外活动时间。 3、增加幼儿体质，做好卫生消毒工作，预防甲流病毒。 一二三四五上午活动名称升旗仪式 美食排行榜 中国艺术品汇展 草原小牧民 不同的语言 美丽的剪纸 地图上的国家 手拉手来唱歌 综合活动：中国龙活动目标活动一9：00活动二9：351、能理解简洁的统计图。 2、学习制作简洁的统计表。 3、用自己的语言介绍各种美食，进展语言表达力气。 4、搜集饮食方面的资料，进展资料搜集力气。 1、欣赏中国传统艺术，初步感知中国传统艺术的特色。 2、在细致观看的基础上，用语言描述具有中国特色的艺术品。 1、通过欣赏歌曲，感受音乐旋律的特点。 2、能够精确有感情地演唱歌曲。 3、通过听、唱、舞等音乐实践

42、活动，使幼儿在参与中能够宠爱蒙古族音乐。 1、初步了解不同的国家有不同的文字和语言。 2、感受不同国家语言的趣味，欣赏不同国家的文字。 3、学习运用身体语言与人沟通。 1、了解剪纸是中国传统的民间艺术。 2、欣赏剪纸作品，并大胆创作对称的剪纸作品，加深对对称图案的熟识。 1、初步熟识世界上有不同的国家。 2、学习看地图，进展初步的空间概念。共享到外地旅游的见闻。 1、感受歌曲带来的欢快气氛。 2、能够创作与歌曲内容相关的剪纸作品。 1、观看龙的特征，欣赏龙的造型。 2、初步了解“龙”的象征意义。 3、依据儿歌内容创编动作，进展身体运动力气。 4、学会画龙。重点领域科学科学、社会、艺术语言、艺术科学、社会、艺术语言、艺术玩耍10：10课间操自选器械活动课间操队列队形练习课间操练习跳绳课间操平衡练习课间操投掷练习下午活动15：45我是小小建筑师识字玩耍 （一）跨栏捕小鱼护理种植区玩具共享日请您协作 1、指导幼儿练习跳绳。 2、每周认真阅读手册并签名，周