年度教师述职报告 (15篇)_1.docx
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1、年度教师述职报告 (15篇)年度老师述职报告 1 时间匆忙,一刺眼又过了一个学期,回顾这学期,忙中有乐,忙中有得。本学期我主要担当xx班级的美术教学工作和两个班级六个班的学科。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一学期中的美术课教学工作总结如下: 一、教学方案贯彻状况 教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素养教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对同学以身作则,言传身教。 二、教学工作 在教育教学工作中,我认真遵照教学大纲的要求,遵循美术教育原则,依据学校的学科教学要求以及同学的年龄特征制
2、定出切实可行的教学方案。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己的美术学问尽心尽力地传授给同学,使同学学到一技之长。在传授学问的同时,同学也养成了良好的学习习惯,具备了确定的基本功。在教学中,我总是认真鉴定教学阅历,努力探究适合同学愉悦学习的好的教学模式,并留意将这些方法贯穿于儿童教学过程之中,学以致用。利用学科特点,创设 教学情境,提高教学效果。在教学中,我认真遵照本册教材的内容,结合同学的实际,接受生动活泼的教学形式,激发同学的学习爱好。课堂上趣味性很强,在教学中我留意趣味性,激发同学的学习爱好。并留意以同学为主体,老师为主导、教学为主线,留意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。 三、在
3、教学工作上 在美术课教学中,我接受系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让同学有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课外教学中,我都以培育同学力气,提高同学的素养为目标,力求让美术教学对同学的成长和进展起到更大的作用。 四、本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“学校教学观摩课”,“学校教学观摩课”等等;同时还有许多的.宣扬海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣扬工作,有的更是需要我们全程乐观参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热忱把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优
4、质高效”。在这学期的宣扬工作中,按时上交宣扬画,尽自己最大的努力,使得宣扬工作顺当开放。 五、加强反思,准时总结教学得失。 反思本学年来的工作,在喜看成果的同时,也在思索着自己在工作中的不足。不足有以下几点: 1、对于美术新课程标准的学习还不够深化,在新课程的实践中思考得还不够多,不能准时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思; 2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,争论做得不够细和实,没达到自己心中的目标; 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,原来想在美术选修课开设“儿童水墨画”爱好小组,但由于种种缘由也没能实现,
5、今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。 其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。 六、对待上级指定的任务,乐观完成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求。 七、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,原来想在美术选修课开设“儿童水墨画”爱好小组,但由于种种缘由也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。 八、工作中存在的问题 对同学美术学习的严格要求不够,同学在绘画技能上有待提高,画图速度慢。 同学的专心性还不够,有待加强。 在教学创作上,
6、还不够大胆,思路不够开阔,有待改进。 九、努力方向 加强自身基本功 年度老师述职报告 2 在本学年工作中,我全面贯彻学校的教学改革方案,面对全体同学,因材施教,提高同学的综合素养,提高教学成果,坚持依法执教,因学论教,充分利用本学科的优势,突出学科的功能,提高同学的思想觉悟和道德品质,培育同学自主学习的力气。 一、本学年的主要教学目标 1:让同学在正确熟识个人与社会关系的基础上,感悟自己对社会应负的责任,增加责任意识,做一个负责任的公民。 2:引导同学从自己的实际动身,了解我们宏大的祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神,进而增进对社会主义祖国的自尊心、自信念和傲慢感。
7、3:关怀同学了解我国的基本经济制度、政治制度和中国特色社会主义文化建设的有关内容,以利于同学更好地参与社会生活。 4:引导同学确立共同理想和个人理想,并为之艰苦奋斗、有所作为,把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。 二、学情分析 1、由于是新接的同学,对同学的学习状况、心理特征不够了解。 2、学校刚实施教学改革,这届同学已经开头了一学年,对于同学的合作力气,交往力气,自学力气有待于进一步了解。 三、实行的措施 在教学中,结合实际条件创设丰富的教学情境,疼惜和培育好同学的惊奇心、自尊心,发掘和开发隐蔽在同学身上潜在的制造性品质,爱惜同学的探究精神,关怀同学自主学习、独立思考,营造崇尚真
8、知、追求真理的氛围,为同学的禀赋和潜能的充分开发制造一种宽松的环境。依据课程标准,做好同学的学问技能的教学,抓好常规教学。 1、在教学中,同学把握的基础学问比较结实,但不够全面,我进一步加强了将基础学问转变为基本技能这一环节,加强了综合学问的训练。 2、由于同学对本学科的学习爱好低,学习劲头差,所以进一步进行发学习本学科爱好的教育。 3、加强学习态度、目的的教育工作者,使同学知道本学科的重要性。 4、在课堂上,进行分层次教学,因材施教,充分调动同学学习的主动性和乐观性。 3、加大辅导力度,辅导优生体现拔高,辅导差生突出双基,各有所获。 4、细心备课,设计好每一节课。在第一周就把本学年的全部教学
9、目标告知同学,让同学依据目标进行自学一周,然后,在依据章节进行讲解。 5、认真对待教学中的每一个环节,准时发觉问题,准时解决问题。 总之,在本学年工作中,针对课堂教学改革,有准时发觉问题,准时解决问题。 年度老师述职报告 3 敬重的领导: 转瞬间我在xx幼儿园工作已经一年了。在这一年中我觉得我的劳碌,我的充实,我的苦恼与欢快都深深地融进了我的职责,使我乐此不疲,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以“一分耕耘,一分收获”来诠释。现将这一年工作述职如下: 一、政治思想方面 这一年内我在教育教学活动中不断提高思想觉悟。我宠爱幼教事业,严于律己,恪守岗位职责。
10、在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热忱的心态去完成的各项工作。乐观要求进步,爱岗敬业,做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 二、教育教学方面 作为新老师,在教育教学方面比较薄弱,我尽量会考虑本班幼儿的实际状况,结合园内工作方案,细心支配好每周方案活动内容,认真组织好每个环节活动。在教学活动前,我尽努力做好教学预备。例如,在每次上语言课,让幼儿学习儿歌时,我都会自制故事图片,能让幼儿更直接更生动的学习儿歌。 在教学活动中,由于我阅历不足,往往会消逝种种突发状况,带教老师都会帮我提出结局方法。在遇到其他不懂的问题时,我也会准时向带教老师请教。并且在有些空班时,我自己进行了并且看了许多老师
11、的实践教学课,在观看的活动时和课后反思争辩时都给我带来了许多启发,让我在设计和进行教学活动时都得到了很多进步。 三、常规管理 今年我带的是小班,在第一个月幼儿哭闹状况比较普遍,我接受了多种方式来关怀幼儿较快的适应新的幼儿园生活。比如,在来园时,给他们一些好玩的玩具,分散他们的留意力;每天放学时给幼儿嘉奖五角星,鼓舞他们明天能够开欢乐心的上幼儿园。等幼儿适应了幼儿园生活后,对幼儿日常生活常规进行规范,使幼儿能够在礼貌上,日常生活上都得到确定的进步。 四、家长沟通方面 在平常工作中,我经常主动与家长联系,每天放学后,我都准时向家长反映该幼儿当天的各种状况,请家长乐观协作我们老师。如发觉缺席的幼儿,
12、我准时打电话与家长联系,问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。并通过设置家园之窗,家园联系册,上门家访等形式,准时地向家长反映幼儿在园的生活学习状况。同时,我们在开学初召开了家长会向家长介绍了本班幼儿构成特点、小班幼儿适应性等多方面的状况,并针对一些问题开展争辩。 此致 敬礼! 述职人:xxx 20xx年x月x日 年度老师述职报告 4 (一)思想政治方面 身为人师,为人师表,我深感“教书育人”的重要性和困难性。任现职五年来,我始终坚持明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,乐观实践“”。在工作中,以高度的责任心,严谨的工作作风和良
13、好的思想素养,宠爱关怀每一位同学,对同学的教育能够动之以情,晓之以理,关怀同学树立正确的人生观科学的世界观。严格依据学校的要求做好各项工作,坚持早到晚归,甘于奉献,从不计较个人得失,在同学和同事心目中,树立了一个党员的好形象。 (二)教学方面 认真开展教学教研工作,在创新中求进展。任现职以来,我始终重视教研工作,把成为一名学者型的老师作为自己的奋斗目标,不断鞭策自己勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握数学学科的最新进展动态,了解新的教改方向。任现职以来,我始终工作在教学第一线,担当高中各班级的数学教学工作,学问结构日趋完善,还担当了数学竞赛培训工作。在实践中积累了不少教学阅历,并诉诸笔端,其
14、中论文浅谈中学数学习题变式的教学和高考中数列内容变更引发的思考均获南海区学科论文三等奖。年9月参加科组的“高中数学新课标教学的实践与思考”课题争论,获得好评。 任现职以来,我乐观担当区校级公开课,均受到广泛好评。在年3月担当全国教育城域网建设与应用高层研讨会南海一中观摩现场公开课,获得好评。与此同时,我乐观开展其次课堂活动,开设有关数学史的讲座,让同学了解中外数学家及数学的进展史。学年度,担当高二班级委员,主持专题讲座让同学走进数学,感悟生活 趣味数学受到同学喧闹。在辅导同学参加市区各项竞赛方面也取得不错的成果。学年度,辅导林萧艳同学获得区数学竞赛三等奖;学年度,辅导彭燕同学获得市“南方杯”数
15、学竞赛三等奖。 我能乐观关怀新老师,与新老师结对子。任职以来培育的新老师有朱微,我经常和她一起争论教材与大纲,共同面对教学中消逝的疑难问题,沟通教学体会,争论教学各环节的自然连接,设计课堂提问形式等等。通过结对子活动使新毕业的老师能较好的完成教学任务,课堂教学效果好。 在教学工作中,刻苦钻研业务,精确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥老师的主导作用,以同学为主体,力求教学由简到繁由易到难深化浅出通俗易懂。我留意提高教学技巧,讲究教学艺术,努力摸索出“自学总结学习”模式的做法和规律。 为备好课上好课,我自费订阅或购买并阅读各种教学参考书杂志,提高自己的
16、业务水平和理论学问水平。我还充分利用自身的优势,制作多媒体课件关心教学,以此来提高课堂效率,充分调动同学的学习乐观性,激发同学学习数学的热忱,关怀同学解决学习难点,发挥同学的主体作用,培育同学的制造性思维,促进共性特长的进展,在教学中取得了较好的成果,所教班级成果均排班级前列,多次被评为“同学最受的老师”。平常我留意争论历年高考题,提高自己的教学水平,今学年度我所任教的高三(1)(地理班)和高三(2)(历史班)共117人,在12年高考复习过程中,我研读考纲,分析考点,进行高考专题教学,力争做到选题恰当,训练科学,引申创新,讲解到位,充分调动同学的学习乐观性,两个班的高考成果均列同类型班级第一名
17、。 其中全校7个文科班中120分以上共有17人,我所教的高三(1)班占4人,高三(2)班占5人,黄国强何振辉李渔阳同学分别以129128126分列校数学其次三四名,并且高三(1)班2人上重点线,25人上本科线,高三(2)班3人上重点线,27人上本科线。本学年度,我负责高三级体育生的数学培优辅差工作,使他们的数学成果有很大的提高,其中邵和曹由原来的46 58分提升到高考中取得120分和111分的好成果,并且都考上2a线。 (三)学校班主任工作方面 学校班主任工作富有特色,成效显著。教育的核心是“育人”,科教兴国的战略意义就是提高国民素养。在学校班主任工作中,面对全体同学,留意培育同学良好的思想品
18、德。在班级管理方面,我留意对同学进行自理独立力气的培育,留意培育班干部并发挥他们的乐观作用。我所带班级的同学在努力学习及遵守纪律的自觉性方面明显强于其它班级,学习成果也是我校最好的。教育同学,我实行“动之以情”为主,“晓之以理”为辅的方式,力求让同学“心服口服”。 学年度,我担当高一(4)班学校班主任,大力推行民主管理,创建先进班集体,该班班风正,学风浓,进步快,成果好,同学有猛烈的集体荣誉感和进取心,每月被评为“文明标兵班” “红旗团支部”,其中梁获得市“优秀班干部”;黄获得区“优秀同学干部”等荣誉称号。学年,我所带的高二(1)班是一个公认的差班,后进生面大,班风学风较差,在接手后,我利用自
19、己对同学的疼惜信任和严格要求,成功转化了谭锡键冯汗杰刘红成邹微仙等同学,确保了班风和学风的稳定,其中刘发奋学习,在期末考试中获得总分班上第一名,并获得区“三好同学”;冯被评为校“守纪标兵”等荣誉称号。学年度,我所带的高一(8)的邓健将同学纪律涣散学风懒散,成果偏低,我深化了解状况,发掘他的优点,充分调动他的乐观性,经过努力,这一个同学脱胎换骨,学风有了质的转变,在期末考试中取得了优异的成果。我准时总结德育工作阅历,撰写了关于高中生青春期的心理分析获得校优秀教学案例一等奖。所带班级多次被评为“优秀班集体”,本人也多次被评为校“优秀学校班主任” “最受同学的老师” “先进工”等荣誉称号! 年度老师
20、述职报告 5 xx年是我工作的其次年,这一年相对于前两年来说,对于教学和教育工作有力进一步的熟识,自己的潜力和心理素养得到了进一步地提高,在院领导和同事的帮忙下,拓宽了自己的专业学问,也担当了一些新的教学任务,总体上较好地完成了这一年的工作任务。 一、教学任务 1、但是教学过程中照旧有许多不足之处。一方面自己的专业学问比较有限,在讲授计算机和电子商务相关学问中不能做到深化和精确,另一方面在教学进度和同学所要求的教学速度上未找到适宜的平衡点。这些问题是在新学年中我要努力攻克的,期望能在同事和自己的帮忙下使得科技英语的教学更上一个台阶。 2、担当了信管0834班的英语教学工作。信管0834班是我从
21、大一其次学期接班的,针对这种状况,乐观和班主任沟通沟通,了解他们以前的成果,课下也和同学持续沟通,了解他们的思想和学习状况,尽快完成我和同学相互的了解与适应。在这种状况下,系统地完成了从比较基础的新概念英语到难度加大的新视野英语再到四级强化的教学任务。结合上次的阅历,针对各个同学鼓舞教学,准时总结同学成果状况。 在公共英语的教学中,深刻地体会到了和以前上科技英语课的不同。公共英语课强调的是英语基础词汇和应用的培育,而且小班教学更需要老师准时了解同学学习的反馈状况。所以虽然担当的都是英语课的教学,但是要因材施教,学会在不同的课程中转换主角,以期到达良好的教学效果; 3、担当了12级英语专业汉英翻
22、译和07级英语专业汉英翻译的教学任务,翻译是英语专业所开设的.一门重要的课程。对于这门课之前请教了同事,参考了多本资料,教学中补充了许多课本以外的学问点,透过超多的例子讲解翻译的理论,留意培育同学实践潜力。由于这是第一次上这门课,还有许多问题亟待解决,尤其应对英语专业的同学,这意味着需要更加提高自己的专业水准,改善教学方法; 总体来说,作为一名英语老师,尤其是科技英语老师,在教学上不能浅尝辄止,要不断探究新的教学方法,了解同学的心理状态,努力提高教学水平。 4、毕业论文指导 圆满完成了14届毕业生论文指导的工作。这次所带论文涉及经管类经济、电子商务、企业管理等方面,在与同学的沟通中也加强了这方
23、面的涉猎,从开题报告到论文的初稿、中期到终期答辩都赐予同学认真的指导,最终十个同学都在学校规定的时间内完成了论文,并有几名同学获得优秀论文的荣誉。同学们普遍存在的问题是针对性不强,都选取了大方向、大角度入手,缺少贴身的、时效性强的、具有普遍好处的案例分析。所以,在论文的深度把握上还有必需的欠缺。同学毕业论文指导工作不仅仅帮忙同学完成一门学业,我觉得,在这个过程当中,也让我们老师也看到了同学们是如何看这个世界,感受着每一位即将步入社会的学子心灵消失的火花。与其说是老师指导同学,还不如说是我们师生共同上了一回社会大讲堂。 二、班主任工作 xx年下半年接任了英语xx班的班主任工作。这对我而言是一项全
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