工地实习总结(集合15篇).docx

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1、工地实习总结(集合15篇)工地实习总结1 实习期间，与技术人员、工人建立了良好的师生关系。经常相互沟通思想，敬重实习指导老师的指导和支配。一进入实习现场，首先了解整个项目和施工现场的基本状况，阅读项目的建筑结构施工图，了解项目的类型、结构形式、规模、生产工艺、建筑结构和结构体系、基础和基础特点，以及项目的进度、技术力气的配置和工人的素养，以及目前项目存在的主要问题和拟实行的方案和措施。通过看施工图纸，实地考察，和工人技术人员交谈，对项目有了一个基本的了解，就是知道已经完成了哪些任务，还有哪些任务要完成，会参与哪些工作。 在任何项目的整个施工过程中，土建施工都起着至关重要的作用，所以了解整个施工

2、过程特殊重要； 从基础到主体，每个环节都很重要。基础关系到整个工程的稳定。假如基础没有打好，主体的美工并不能转变整个项目的命运。一旦基础出了问题，整个项目就是豆腐脑工程； 建筑物的使用功能从其建立之初就已确定。设计只是为了满足其功能要求，而施工是实现其价值的时期，是资金消耗的主要过程。因此，其质量必需在整个施工过程中得到保证，因此遵守建筑工程的施工程序是一种自然的要求。 施工确定要坚持“先勘察，再设计，再施工”的流程，不能倒过来，否则可能会消逝一些问题，后悔也来不及。 工地实习总结2 这次实习我参加的实习单位，是中国建筑第七工程局安装公司主要负责F座的给排水管道和消防管道工程安装，强弱电路安装

3、分包给另外一施工单位，混凝土工程是我跟随一位亲戚在三期G座工程上的见习，接触并不是很多。 由于我不是学习给排水工程的，项目部领导让我在项目部资料室主要负责对电子版的施工图进行修改，就是在电子版的施工图上用不同与原图纸的线条对施工进度做标注。要求我必需在有人引导的状况下方可进入施工现场并介绍一位专业施工员做我的技术指导，在师傅和办公室其他人员的关怀下我利用工作闲于时间从给排水工程最基本学问学起，从熟识给排水标志到生疏图纸，再进入现场了解安装布局和安装方式。 刚入给排水这个行业我感到特别生疏和无所作为，隔行如隔山，从水利工程建筑向土木工程转型的一个特殊状况下，刚开头学习各工种工程操作技术上有着较大

4、的困难，毕竟，所学专业与所从事的工作有较大的区分。 看图纸相对还较为轻松，学校支配的课程中有识图学问，这是对我所学课程的一种检验，更进一步的提高了我的空间想象力气，提高了识读工程图的力气，做为一名建筑人学会看图就好比人生中首先学会说话。其他方面我是通过借阅专业书籍与熟读施工方案很快便把握到了该工程施工要求和施工工艺，通过师傅的指导也把握了操作技术的技巧与方法，此后便开头对从事的工作有点生疏感。 可是新的问题又出了，在进行某项技术操作的时候如何处理？是我一个急需解决的问题，为了解决这问题，白天在工地上我乐观努力认真的向正在进行某项技术操作的工人师傅询问，由于他们从事某一项技术操作都有很长的时间和

5、对某一项技术操作的处理有着独特的思路，他们对我所问及的技术处理问题也供应了特殊大的支持和作解。 晚上，我就在平安办公室的电脑查找相关技术资料和向值班师傅请教我白天所遇到的问题，记录他对处理技术问题的要理，加以整合，在和师傅沟通通过认可后，某一项技术处理问题便迎刃而解，总结这次学习的阅历，以后走向工作岗位后也得实行这种措施，认真的学习。师傅说我的适应力气还有点差，适应时间太长了，会影响以后的工作，我会认真总结调整学习状态，争取在下一次正式工作后能很快适应。 实习的时候，给排水工程的材料用量的计算、下料、对接、悬挂;桥架工程的铁板用量的计算、选材、制作、安装、校验水公正各项工程环节中我都有参加，并

6、进行实际的动手操作及作详细操作技术记录，通过一段时间，各工种工程的材料都便已生疏以及把握了安装制作过程。使我在学习操作技术上有了更深的理解。 当然，在施工技术方面，由于是专业的转型，所以，一些涉及阅历的问题，使我常常出错，而要怎样在施工技术阅历不再出错?是我面临的又一个问题。我乐观的向施工员和各工种工程负责人求问，在他们的指导关怀下，麻烦问题也得到了解决，为加深自己对工作的熟识，我认真的记录自己所进行的技术施工项目，并让施工员作技术交底式的作指导看法和建议。 而要想真正的把握这一技术，只有多参加各工种工程的施工，这样，施工技术阅历才可得到稳固和完善，由于我是实习，在工地上时间和空间都有很大的限

7、制性，所以我只对安装工程有了一个初步的了解，至于细节问题还得在工作后连续学习。在施工组织管理上，学校开设了这门课程，但是进入工作后就消逝问题了一系列的施工组织都不甚了解。例如刚开头我并不了解它的流程。 在师傅的指引下通过对施工组织设计的熟读和理解，了解到它的规章是渐进式的环环相扣，为了常握这一规章，我认真的参加施工员发出的每一项施工组织指令，而且拟制施工指令，经过亲身实践，这一规章很快被我所把握，但是在这次实习中，我预备的施工组织指令建议都没有被工程师和施工员所接受，他们说我的指令建议在工程进度的完成效率和工程质量的达标程度上，只重视质量忽视了施工进度，考虑不全面，工程进度和质量要齐头并进，加

8、强熬炼和学习，在这方面的力气还有待提高。 从水利工程向土木工程转型的一个特殊状况下，经过一个多月的实习，虽没有特殊大的专业技能上的稳固和把握，但也从专业转型中基本适应过来。希望自己在以后的工作中更加留意学习和把握各工种工程的施工技术和有关施工规范及质量评定标准，争取更大的充实所学专业技能学问。 头回走进施工现场并亲自参与施工指导工作，我感到特殊的有成就感，由于这是我的同同学涯中第一次把理论学问转化为具有大规模的人们的生活产品，但这次却又是那么的与众不同，他将全面检验我各方面的力气，全面的检验了我能否将所学理论学问用到实践中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个布满挑战的社会，也是我建立了信念，在

9、实习中我认真对待每一件事情！ 不懂就向别人请教，仔细琢磨，不断的用学问武装自己，紧急的一个多月的实习生活结束了，在这一个多月里我还是有了不少的收获，至少这次实习让我有了大胆的走进工作单位的信念，以前我总是担忧去单位后什么都不会做，给学校抹黑，现在可以放心的预备着为社会主义贡献。实习生活支配的紧急有序，充实而有意义。 让我深刻熟识其实工地并没有我以前想象的那么单调乏味，工地上的全部人对它布满希望，紧急的劳碌着，欢快的生活着。现场施工是一个很有劳动强度的工作，晚上加班对于初出校门的我来说，还是有点吃不消，单位的领导和师傅对我都有很大关照，不要求我加班，和业主一样有着正常的作休时间，早上刚开工就带我

10、到现场参与实际操作并介绍我跟随施工人员进行管道安装，杂乱的地方还不让我去。 但是一个成年人，在这样那样都被包涵的状况下是很难造就成一个成功者的，所以我还是和施工人员一样进行动手才做，下午支配我在办公室处理文书材料，一周支配我上六天班，一天休息！单位间或我也会去办公室加班，熬夜，为以后工作打下一个基础。 通过实践，使我学到了很多实践学问。通过实习了解建筑工艺，生疏房屋构造，了解建筑材料的特性极其应用，将在学校所学的理论学问逐一转化为个人技能，通过观看学习，使我熟识了了整个房屋的建筑过程，学到了很多很适用的具体的施工学问：如混凝土拌和和养护 这些学问往往是我在学校我们只能通过课本内容和标准数据来推

11、想与想象，很少有实际的接触，也经常被我们所忽视，这些特殊重要基础的学问在这次的实习中重新被我把握。 工地实习总结3 今年暑假，我同本专业的另外6名同学到烟台市一建筑工地进行实习，期间我们不仅参观了工地人员的工作环境和施工设备，还在工余时间同他们谈天沟通，讨教问题，从中我们不仅切身体会到了作为一名建筑工人的艰辛和宏大，更重要的是收获了很多书本以外的学问，以及有关本专业的一些常识和技能，实在可以说受益匪浅。 在这几天的工地实践中，我们做了不少的东西。第一天，我们参观并生疏了一下环境，又学习了一点工程管理规程，这是为后几天的实践做必要的预备，当然其本身也很有意义。其次天我们又学习了有关建筑图纸这一块

12、的内容，比如建筑部分图纸，结构部分图纸等等。之后的几天里我们主要在观摩，从挖承台的坑到砌砖建模，从做雨后的加固到防水层的施工，从布筋到做爱惜层，每一项工作我们都抱着虚心求教的心态认真地参观，并赐予工人们力所能及的关怀。 总结一下，这次暑期社会实践共有一下几点收获： 首先，从日常的与建筑工人们的沟通中，我们学会了沟通。我们所在的建筑工地上汇合着来自五湖四海的人们，虽然生活习惯不同，说话腔调也各有差异，但是当大伙儿为共同的目标和任务努力向前，奋勇争先时，我们就成为了一个不行分割的整体，虽然我们帮不上什么很大的忙，但是在中途休息时，我们给大伙儿提开水，递毛巾，聊谈天，也算减轻了大家的负担，活跃了工地

13、上的气氛。在此过程中，我们慢慢同工人们生疏，打成一片，我们也深深地被他们身上那种静静无闻，埋头苦干的质朴精神所感染，其实，沟通作为人与人之间交换信息的一种方式，不仅可以传递信息和感受，更能拉近人与人之间的距离。 其次，在实践的这一周多时间里，我们培育了自己的专业激情。过去在课堂上，我们所学到和了解的工程是理论的，抽象的，通过社会实践，我们亲自见证了一条路的建成，一道加固措施的实施，一道防水线的铺设。而正是在亲自见证中，我们渐渐培育了对本专业的爱好，我们清晰地了解到本专业的现实意义是特别巨大的，所以自然而然地，我们的专业激情就得到了很大程度上的提升，我们开头崇敬从事工程建设的人们，开头宠爱这项职

14、业。 再次，经过时间的考验之后，我们的急躁得到了有力的磨砺。由于工地建设是一项现实意义很强的工作，工作的对象都是客观的，所以无论如何都不能有一丝一毫的急躁。当然，对工作的激情是必不行少的，但是一个工人告知我们，激情和急躁兼备才是一个成熟的工地建设者所应拥有的优良品质。所以，尽管实践期间烟台的气温始终很高，工程的进度却没有收到影响，假如激流勇进，光抢速度，那么工程的质量无法得到保证，而假如我们被负面的天气状况打垮，那工程的完成又将受到威逼。因此，激情是重要的，而急躁更是必不行少的素养。 还有，很重要的一点，实践可以提升我们的专业素养，丰富我们的专业学问。比如对于一些干燥设备，起先我们以为它们并不

15、需要太高的管理费用，但是事实上，它们的占地面积大，所以管理费用并不低，而且据工人介绍，设备在生产过程中难免会消逝一些特殊问题，所以平常要定期检查定期更换，这样就更加提高了设备的成本。所以说很多东西是来源于实践，来源于实际工作，而有些很老练能干的技术工人虽然并没接受过高等教育，但是由于他们具备特别丰富的阅历和工作经受，这便使得他们完全不逊于任何一名高校毕业生。 最终，从工地建筑工人身上，我们看到了很多优秀品质。而这些品质也正是我们求学、就业过程中特别重要而关键的。 学会看，勤记忆，擅于发问。有些工地上的专业术语是需要特殊记忆的，尽管有时候他们看起来并不简洁，然而真正做好又是很不简洁的。而一旦将其

16、记错的话，将会给生产生活带来不行估量的损失。所以说看到时候要留意要点，由不懂的地方立即问或登记来，否则一些问题就会一闪而过，过后再想就不简洁了。 格物致知。这是高校中的一句话。在实践期间有不少同学只重视操作，对一些原理性的东西不屑一顾，这样的话一旦遇上一些设备特殊的状况就无法随机应变，这是很危险的，所以说只有我们去推究事物的内在原理和运作机理，这样才能乐观应对新的变化和新的挑战。 切忌眼高手低。当我们在实际操作的过程中常常会收获只用眼看而学不到的体会，我觉得只有这些东西才真正是自己的，有时候每当我们以一种旁观者的姿态去对待一种操作时，很简洁就理解了，而下次让你实际动手进行操作时却万难下手，所以

17、我们只有在实践中慢慢提升自己的专业技能，在错误中查找真相，在正确中总结阅历。 总之，此次暑期工地实践活动赐予了我们很大的关怀，无论是在学问层面还是为人处事方面我们都从中受益匪浅。就像前面说过的一样，工作阅历是很重要的一项技能，当然理论学问当然重要，但是很多时候阅历能够使我们的工作更加高效更加成功。与此同时，对身心的磨砺也是很大的一个收获，学会在实践中保持充分的精力和稳定的工作状态并非易事，所以说，参加这次深化工地的社会实践之后，我们不仅磨砺了身心，更积累了阅历。 工地实习总结4 20xx年x月份，我在河北科技大理工学院参加20xx学科带头人培训。培训期间学校支配了大量的实习操作，实践是检验真理

18、的唯一标准，通过实习，使我近距离的了解了整个房屋的建筑过程，学到了很多有用的专业学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意，但又是特别重要的，这也让我更深一步的了解了理论与实际的差别。 通过这次实习活动，让我从实践中对自己即将从事的专业有了更深的熟识，为今后的工作打下了坚实的基础。通过生产实习使我进一步的了解了建筑工程的流程以及工程施工管理过程中存在的问题，并通过撰写实习报告，提高了我综合应用所学学问，分析和解决专业问题的力气。我对这次实习的内容做的总结如下： 一、 实习目的及任务： 1、通过参观实际建筑，进一步提高自己对建筑文化、建筑学问以及建筑施工、建筑材料的熟识，巩固和扩大所学理论学

19、问，提高自身业务素养。 2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培育自己的空间想象力气，提高识读工程图的力气。 3、通过实习，了解建筑工程施工工艺，生疏房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。 4、通过实习,熬炼自身劳动技能，发扬理论联系实际的作风，为以后从事建筑工程教育教学工作上水平。 二、 实习方案和实习要求： 方案 A、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法。 B、试分析柱、梁、楼板、墙等的模板受力状况、荷载及传递路线。 C、混凝土结构的施工缝留设原则是什么?对不同的结构构件应如何留设。如施工缝、变形缝和后浇带。 D、观看在工地现场中看到哪些建筑及装饰材料。 E、砖

20、墙临时间断处的接槎方式有哪几种?有何要求? 要求 A、听从带队老师的领导，遵守实习纪律。 B、遵守建筑工地的各种规章制度。 C、遵守施工操作规程，在工地现场时要留意平安。 D、敬重工地工程技术人员及职工，虚心向他们学习。 E、团结友爱，相互关怀。 三、实习内容及体会： 1、地基基础 2、结构形式。 当今的建筑主要接受的是框架结构或者是框架剪力墙结构，砖混结构也接受但用的比较少。我们所参观的两个施工工地一个接受的是剪力墙结构;另一个接受的是框架结构。第一个河北科技高校青年公寓是剪力墙结构体系的典型应用，充分发挥剪力墙结构的特长，既能为建筑供应较大好的整体性，又具有良好的抗侧力性能，有相当大的刚度

21、。另一个是石家庄二中教学楼是典型的框架结构，框架结构在平面布置上比较灵敏，简洁得到大空间结构，可以满足不同的使用功能的空间分割，满足教育教学、试验、办公等功能。 建筑的结构类型有多种形式。有砖混结构，有框架剪力墙结构，框架异型柱，框架与砖混结合。框架结构的跨度比较大，适用于公共建筑，在财宝名门花园主要是用于商场，酒店等。框架异型柱主要用于住宅，异形柱与墙体相同的厚度，在保证了承重与抗震的同时，有效的提高了房屋空间利用率，因此，在高层住宅中这种形式被广泛接受。砖混结构一般用于多层住宅，这种结构的抗震性能没有框架结构的好，因此对房屋高度有限制。像一些建筑下面几层是商场上面几层是住宅，假如住宅层数不

22、高，就可接受框架与砖混的复合形式。假如上部住宅层数多，则适合接受框架剪力墙的结构形式。 3、施工缝、变形缝和后浇带、。 施工缝：受到施工工艺的限制，按方案中断施工而形成的接缝，被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙，就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝，而应当是一个面。因混凝土先后浇注形成的结合面简洁消逝各种隐患及质量问题，因此，不同的结构工程对施工缝的处理都需要慎之又慎。变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度变化、基础不均匀沉降或地震时有一些自由伸缩，以防止墙体开裂，结构破坏。而后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。

23、 其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙临时不浇注混凝土。缝中钢筋可接受搭接接头，等荷载差不多稳定时，一般是结构封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是框架结构，这时为了保证建筑物的整体性和确定的刚度，就的设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度。 后浇带的施工工艺具体是A、由于施工缘由需设置后浇带时，应视工程具体结构形状而定，留设位置应经设计院认可。 B、后浇带的保留时间。应按设计要求确定，当设计无要求时，应不少于40天;在不影响施工进度的状况下，应保留60天。 C、后浇带的爱惜。基础承台的后浇带留设后，应实行爱

24、惜措施，防止垃圾杂物掉入。爱惜措施可接受木盖掩盖在承台的上皮钢筋上，盖板两边应比后浇带各宽出500毫米以上。地下室外墙竖向后浇带可接受砌砖爱惜。楼层面板后浇带两侧的梁底模及梁板支承架不得拆除。 4、构造柱 二次砌筑结构设计中 ,为了加强建筑物的空间刚度和整体性 ,使建筑物在地震中避开或减轻破坏 ,依据抗震规范 ,我们设置确定数量的连梁和构造柱 ,来增加和提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定：规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。.楼梯间四角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。.跨度比较大的梁，

25、假如不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。 建筑工程专业是实践性特殊强的一门学科。熟识实习是教学方案中的一个重要教学环节，其目的是通过实践，学习有关本专业的实践学问，增加感性熟识，以补充课堂教学的不足。作为一名刚刚接触一点专业学问的高校生来说，假如能在学习专业课之前直接接触一些浅显的专业学问是不现实的，我们现在只能从实践中对我们专业获得一些感性熟识，为以后的专业课学习打下坚实基础。 总结：在实习的过程中，我们实习指导老师和工程技术人员的关怀下，我们全部人都做到了： (1)严格遵守实习纪律和实习工地的有关规章制度; (2)严格遵守实习期间的时间支配; (3)记录参观施工状况。 工地实习总结5 年月开头

26、，土木工程专业开头了为期五天的毕业实习。 这次实习支配在毕业设计之前，具有相当重要的意义。毕业设计贯穿整个本科四年全部专业学问，将平常所学的零散学问点第一次完完整整的串联起来，第一次让我们最真实的体会结构设计的方法和过程，对本专业同学今后的工作、生活和连续深造具有深远的影响。而这次实习过程中，建筑、结构、施工的老师还有现场技术负责人在全程中赐予指导，带领我们从实际工程中去熟识书本学问的现实存在。通过比较，我们可以在自己的设计当中取长补短，借鉴他人的先进设计思想和阅历。 这次实习期一共五天：结构和施工四天，建筑一天。 实习的工程项目有：办公楼、枢纽、学院新校区、高校校区图文信息中心和学院综合楼、

27、高校建筑馆结构 一、结构选型本次实习工程项目多为多层结构。 对于多层结构而言，在地区，接受框架结构既能满足受力需要，功能需要而且相对而言经济性好，因此结构形式多选框架结构或者框架剪力墙结构。 框架剪力墙结构是目前结构选型中常用的形式，是框架结构和剪力墙结构的有机结合。框架结构易于形成较大的自由灵敏的使用空间，以满足不同建筑功能的要求；剪力墙则可供应很大的抗侧刚度，以削减结构在风荷载或侧向地震作用下的侧向位移，有利于提高结构的抗震力气。 二、结构布置 1、平面布置结构的平面布置是指在结构平面图上布置柱和墙的位置以及楼盖的传力方式。从抗震角度看，最主要的是使结构平面的质量中心和刚度中心相重合或者尽

28、可能靠近，以减小结构的扭转反应。地区主要的地震设防烈度为6度，因此建筑物是需要考虑抗震要求的。在这次实习中，全部的建筑平面都并不规整，不满足平面布置的要求。但是结构设计者通过灵敏的设缝和柱网的布置，将不规章的建筑平面分割成多个规章的平面，从而使各个单独的分体系满足了抗震要求。 在抗震地区设缝应为防震缝，平面形状简洁时，用防震缝划分成较规章、简洁的单元。但对高层结构宜尽可能不设缝。 2、竖向布置竖向布置的要求是：结构沿竖向（铅直方向）应尽可能均匀且少变化，使结构的刚度沿竖向均匀。由于本次参观的工程项目都属于多层建筑，因此在竖向布置上的要求体现得并不多。 三、基础设计任何建筑物都建在地层上，因此，

29、建筑物的全部荷载都由它下面的地层来担当，受建筑物影响的那一部分地层称为地基，建筑物向地基传递荷载的下部结构称为基础。 进行地基基础设计时，必需依据建筑物的用途和设计等级、建筑布置和上部结构类型，充分考虑建筑场地和地基岩土条件，结合施工条件以及工期、造价等各方面的要求，合理选择地基基础方案。 本次实习中各工程接受的基础形式，既有柱下独立基础（浅基础）又有桩基础（深基础）。以市办公楼项目为例：该项目处于江畔，地质条件简洁，同时地下水位较高，并依据综合评价，接受承台桩基础最为适宜。枢纽的一幢配套用房也接受了桩基础的形式。但与前者不同的是这里的桩直接与地基梁连在一起，取消了承台，二者类似柱与梁的关系。

30、从中我们可以看出，基础形式的选择和组合，在符合规范的前提下，还是有很大的自由度的。 四、柱网的布置柱是框架结构的主要竖向受力构件，柱网的布置对整个建筑结构的功能和力学性能有这至关重要的影响，同时优良的柱网布置能够便利施工，加快施工进度。 柱网布置应满足以下几点要求： 1、满足生产工艺的要求。 2、建筑平面布置的要求。 3、柱网布置要使结构受力合理。 4、便利施工。 五、承重框架的布置柱网确定后，用梁把柱连起来，即形成框架结构。梁柱刚接构成双向梁柱抗测体系。一般状况下柱在两个方向均应有梁拉结，故应在房屋纵横向均应布置框架梁。因此，实际的框架结构是一个空间受力体系。但为计算简便起见，可把实际框架分

31、成纵横两个方向的平面框架即横向框架和纵向框架。 横向框架由建筑物短方向的梁柱组成。 纵向框架由建筑物长方向的梁柱构成。 两向框架分别承受各自方向的水平荷载。对于楼面竖向荷载，可由横向框架承受，也可由纵向框架承受或纵、横向共同承受。依据楼面竖向荷载的传递路线，可将框架的承重体系分为三种： （1）横向框架承重体系：横向框架跨数往往较少，有利于增加横向房屋抗侧移刚度；纵向连系梁截面尺寸较小，有利于建筑的通风采光。 （2）纵向框架承重体系：适用于大空间房屋，净空高度较大，房屋布置灵敏。 （3）纵横向框架混合承重体系：各杆件受力较均匀，整体性能较好。 施工大三暑期学校已经支配了我们进行一次为期一个月的土

32、木工程施工实习。在那次实习过程中，我们主要对施工现场的建筑机械设备，人员组织，施工方法，技术、质量和平安把握进行学习。而本次施工实习的主要目的是协作毕业设计当中的施工设计，因此，我们的实习重点是放在施工组织设计上的。 工地实习总结6 在即将结束的大三学习中，我最终迎来了本专业第一次实习。实习之中，学院为我们这次实习能胜利圆满的完成指导员老师和院领导交代了留意事项。第一重要的还是平安。毕竟平安第一!而实习也是高校生活的其次课堂，是学问进展的源泉，是检验真理的试金石，也是熬炼成长的有效途径。一个人的学问和潜力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和进展。由于这次实习的时候锦江佳苑3栋才刚刚做

33、完基础，所以没有参与基础工程实习。以下是我透过这次实习的熟识和收获。 自1988年开头起步，随着我国改革开放的不断深化和交通事业的持续、快速进展，建设监理制度已成为我国大路、水运工程建设中不行缺少的重要环节，所起的作用也越来越明显。 建设工程监理，即有资质的监理单位接收业主的托付和授权，依据国家批准的工程项目文件、有关法律、法规和监理合同及其他建设合同进行的监理、管理活动。它由监理单位对承包单位在施工质量、建设工期和资金使用等方面，代表建设单位实施监督。监理单位即监理公司，是指具有法人资格、并取得交通主管部门颁发的大路工程施工监理资质证书，从事工程监理业务的经济组织。它是监理工程师的执业机构。

34、监理工程师需经全国统一考试合格，取得监理工程师资格证书并经注册登记。他是代表业主监控工程质量，是业主和承包商之间的桥梁，这不仅仅要求执业者懂得工程技术学问、成本核算，还需要其特别清楚建筑法规。在监理工作进行时，还需总监理工程师一职，他由法定代表人书面授权，全面负责托付监理合同的履行，主持项目监理机构的监理工程师。此外，监理人员还包括专业监理工程师和监理员，但对于信息系统工程建设的全过程监理的质量，总监理工程师的作用至关重要。总监具体工程项目施工过程中，应做到诚信服务，事前予控，重视工程工地例会。 建设工程监理经招投标，签订合同同时任命总监、组成更建理班子，再由总监监理具体规划，并按施工要求建立

35、建立实施细则，便能进行质量监控。在质量监控过程中，需做到细心策划，事前予控;认真履行事中检查验收;实事求是进行评定。建设工程监理的主要资料是：把握工程建设的投资把握、建设工期把握、工程质量把握;进行信息管理、工程建设合同管理、平安管理;协调有关单位之间的工作关系，即“三控、三管、一协调”。其主要建理制度包括：开工申请，图纸会审，材料报验，分项验收、屏蔽验收，会议制度，资料管理和开工停工令。同时，监理工作须具有服务性，独立性，公开性和独立性，以保证监理工作正常而高效的进行。 目前，虽然建设监理制度已经在全国范围内推行，但业主、施工单位和质量监督机构对实行工程监理的好处及其重要性还是缺乏熟识，对监

36、理人员的地位及与各方的关系也不甚了解。有些业主认为监理人员是自我的雇员，务必为自我的利益着想，按自我的要求办事。质量监督机构认为监理人员代替了自我的职能，因而忽视了对工程质量的监管。由于对监理人员工作的模糊熟识，使工程建设各方在关系的协调上不顺畅，监理人员的准备不能实施，监理效果不够理想，工程质量监督工作消逝漏洞。当工程消逝质量问题时，还简洁消逝相互推诿扯皮的现象。 实行建设监理制度是我国建设领域的一项重大改革，是我国对外开放、国际交往日益扩大的结果。透过实行建设监理制度，我国建设工程的管理体制开头向社会化、专业化、规范化的先进管理模式转变。这种管理模式，在项目法人与承包商之间引入了建设监理单

37、位作为中介服务的第三方，进而在项目法人与承包商、项目法人与监理单位之间构成了以经济合同为纽带，以提高工程质量和建设水平为目的的相互制约、相互协作、相互促进的一种新的建设项目管理运行机制。这种机制为提高建设工程的质量、节约建筑工程的投资、缩短建筑工程的工期制造了有利条件。 透过这次实习，我学到了很多学问那是在课堂上无法学到的东西。在我看来理论学问当然重要，但是实践更重要。在施工中，很多时候靠的是阅历，在阅历来源的同时用理论学问去检验。所以就算理论学问把握得在好，没有实习和工作的实际阅历也很难解决施工中时刻遇到的种种问题。记得实习第一天，李工说过一句话一句不得不让我折服的话：他说，假如说理论学问我

38、比不上你们，由于你们理解过高校教育而我自我没有。但是我有多年的工作阅历即便没上过高校，对这些问题的解决也很生疏。只要你们有过实际工作一年的阅历，就会很生疏了。在我看来，这或许是前辈的虚心和对我们的鼓舞以及对我们的要求吧。我想也是，在这样看来我们没有理由做得更好。在一次和白工的闲聊中，他作为一个前辈给了我们很多启示。 工地实习总结7 土木工程是建筑各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、大路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。土木工程是社会和科技进展所需要的“衣

39、、食、住、行”的先行官之一；它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。 作为一名刚刚接触专业学问的高校生来说，假如在学习专业课之前直接就接触浅显的专业学问是不科学的，为此，学院带领我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性熟识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。 实践是高校生活的其次课堂，是学问常新和进展的源泉，是检验真理的试金石，也是高校生熬炼成长的有效途径。一个人的学问和力气只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和进展。高校生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起，在实践中连续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己

40、由学问、力气、才智等因素融合成的综合素养和力气，为自己事业的成功打下良好的基础。 紧急的一个月的实习生活结束了，在这一个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。首先，通过一个多月的实习，通过实践，使我学到了很多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观看了整个房屋的建筑过程，学到了很多很适用的具体的施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是特别重要、特别基础的学问。比如，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的

41、时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，假如要留直槎，则必需留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中，要特别留意混凝土的协作比，在天热的时候要留意养护。 工地实习总结8 这次实习工地的地点在新乡市商会大厦十九层，我们主要负责的工作是易型板材的室内布局安装。简洁点说就是把易型板做室内格局板材的施工。下面我简洁的说下实习当中所学习到得东西和我自己的一些想法。 在工地实习的过程中，我主要负责的是切割易型板，使它达到安装摆放的要求。虽然之前我在车间实习地是第三组切割组，但是我却总没有过切割板材的阅历。当亲自切割时才发觉有多困难，由于易型板材外部是合成水泥特殊的牢固（跟PU

42、外部的彩钢板相比）。手锯切割时需要足够的力气与稳定性才能切割成功。相伴而来的就是大量的粉尘，和刺耳的噪音。虽然带着口罩，但是视线与呼吸还是受到了不小的影响，促使切割板材的过程缓慢。我们施工的主要是依据图纸的要求，查看板材自身的型号规格后摆放到要求的位置.易型板较为沉重，安装起来也相当费时费劲。由于易型板是新产品。我们这次的施工就代表了第一次的试验与运用。从中我也得到了宝贵的阅历，这次工作虽然困难重重，经过团队的力气最终还是一一解决了。这里我对易型板市场前景有了一些看法： 1， 它的占地面积小，板厚只有80mm，相比一般的水泥砖块，它所占用的空间面积与一般的格局相比的比例1:3。扩大了建筑空间的

43、利用率，对于先进房地产高居不下的状况，使用易型板就是更好的选择了。 2， 易型板的隔音效果相比同类室内隔断用材要好很多，依据人耳生理敏感指标，着重进行专业处理，内墙格局设计隔音大于50dB。这也是我们国家始终提倡的健康建筑。健康生活的体现。 3， 经久耐用，防火阻燃，新型为扩材料不燃不霉，不蛀虫。使用寿命最少xx年，抗碰撞，抗磨损，外层的混合水泥材料本事就拒燃。中间夹心层也是防火等级达到B1等级的聚氨酯材料。 这样的一种新型建筑板材，它的消逝我个人认为会在今后的市场消逝的次数会越来越多。 这次工地的实习，我觉得更多的还是发觉了团队合作的重要性，科学合理的施工指挥分布，在节约工作时间，最大化利用

44、劳动力都有着显著的成效。就算我这个新手也会很快的融入到工作当中去，施工的中每个人那种认真仔细的精神深深地烙印在我的记忆力，板与板之间的细缝再完成规格的同时达到最小化，固定架地安置都是依据图纸的要求精准的安装固定。信任他们这种精神会对我以后的工作与学习起到很大的关怀，最终特殊感谢门业的罗经理和一起工作的伙伴们，感谢你们对我的包含于关怀。 工地实习总结9 20xx年1月5日，在经受了一个多学期的紧急的学习之后，接近期末之时，作为土木工程概论课程的最终一节课，我们土木工程学院土木114班进行了建筑工地实习活动。实习对于我来说还是比较生疏的，由于作为同学我们长期都只能在学校里学习，未能与社会进行很好的

45、接触，而这次的实习机会，便能真正的检测我们对于现有学问的把握状况，也为将来我们高校毕业之后能在真正的实际工作打好坚实的基础。 我们这次是以班级为单位，分点进行参观的。在进入工地之前，每个人都被严格要求带上平安帽，并不得擅拘束参观实习过程中解开平安帽，这边体现了这份工作的危险性以及严苛性!这次我们参观的是一类建于市郊的安置房，也就是所谓的住宅房。其内部结构我们较为生疏，也更便于我们的学习。 我们首先如右图所示的楼梯爬上楼层进行参观的。我们可以很清楚的观看，此类楼梯为简洁的钢筋混凝土楼梯。并且此类楼梯可能为小型预制件装配的施工方法。其制造特点是运输安装简便，造价较低。能大量的缩短工期时间，便利工作

46、人员作业。并且由于只是施工楼梯，楼梯的宽度较小，旁边用脚手架相互连接，当做扶手来用，起爱惜作用，可见，在施工现场，很多施工设备都是可以建筑施工人员的聪慧才智下发挥很多种不同作用的。 当我们上至三楼，发觉整层楼的全部结构力学上用来正在整栋楼框架的墙柱都已浇筑完成，但很明显，外部的装饰墙，门框结构还并未浇筑，所以外部都用脚手架给围住了，以防发生平安事故。所以我知道了，一栋楼房的建设光是混凝土的浇筑都是要分很多步骤的，先是首例墙，再是装饰用墙。而外部分装饰用墙，是最终通过空心砖来砌上去的。 往上看，就能发觉楼顶是由许许多多的梁构成的。这幅图就能清楚地发觉，有主梁和次梁。主梁指的是在上部结构中，承载各

47、种和在并将其传递至墩台的梁。听班主任介绍，主梁一般是连接于两根柱之间的，也就是搁置于框架柱子上的。而次梁就是搁置在主梁上的。由于主梁是主要的受力构件，所以自重之类的数据都必要经过严格的计算才能得出的。并且主梁除承受自重外，主要承受由次梁传来的集中荷载。为简化计算，主梁自重可折算成集中荷载计算。主梁是重要构件，通常按弹性理论计算，不考虑塑性内力重分布。而次梁主要起传递荷载的作用。次梁的钢筋伸入主梁的长度只要满足锚固长度的要求即可。 在楼层的交界处，我发觉了宽约100mm的空隙，询问老师后才知道，这叫做防震缝，是为地震区设计多层砖混结构房屋，为防止地震使房屋破坏，应用防震缝将房屋分成若干形体简洁、结构刚度均匀的独立部分。为减轻或防止相邻结构单元由地震作用引起的碰撞而预先设置的间隙。它把整栋楼分成了若干个独立单元，能使得地震发生时，减缓房屋的扭转并改善结构的抗震性能。 而在这层楼中间部分发觉了一个比较惊异的结构