少先队中队活动总结汇编11篇_1.docx

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1、少先队中队活动总结汇编11篇少先队中队活动总结1 本学期少先队工作已经结束了，我们一（1）中队在学校大队部的正确指导下，现已圆满地完成了该学期的活动方案任务。为了扬长避短，特做如下总结。 一、以丰富多彩的体验教育活动为载体，开展了形式多样，内容丰富趣微横生的少先队活动项目。如“秋游太保公园”；进行交通学问宣扬、税法学问宣扬；参观学校队部室、观看“少先队入队仪式”碟片；召开故事会、诗歌朗诵会、猜谜语、拉歌竞赛创办手抄报 二、活动时间准时、正常；活动程序井然有序。每周星期四下午第三节课，中队辅导员就佩戴着明丽的红领巾，依据活动步骤组织好每周一次的活动。 三、活动成效较高。 通过形式多样、丰富多彩的

2、.少先队活动，使同学能在轻松快乐的环境中猎取学问，熬炼意志。收到了可喜的教育效果。 总之，通过一学期的少先队活动，我们一（1）中队的小伴侣收获真不小，在活动中，他们解了很多有关少先队的学问，增长了见识；陶冶了他们爱美的情操，从而培育了同学宠爱祖国，宠爱大自然，宠爱生活的思想感情。使他们树立起远大理想，养成良好的品质，为实现中华民族宏大复兴做好全面预备。 少先队中队活动总结2 我校为纪念中国少年先锋队建队，要求各班以“光荣的少先队”为主题，进行中队活动。 我班“光荣的少先队”中队活动就在洪亮的队歌声中拉来了序幕。活动分为四个环节：一是回顾光荣的队史。5名队员分别分别介绍中国少年先锋队的由来、红领

3、巾的来历。二是歌颂宏大的祖国队员表演诗朗诵 我们爱你啊，中国！。三是少先队员才艺展出。四是做好事、讲奉献。1、队员叙述好人好事。2、齐唱歌爱的奉献 本次活动增进了同学对中国少年先锋队、红领巾的来历的了解，进一步加强同学的爱国主义教育，通过活动激发全体队员对少先队组织的归属感和光荣感。 本次活动的收获： 1、队员的力气得到了提高。如：班上的中队长成果虽好，但胆子较少。我对她进行鼓舞，对她进行了培训。同学有了信念，胆子也大了，在活动中有很好的表现。 2、同学通过这次活动，对少先队有了更深刻的了解，对同学进行了一次很好的爱国教育。 3、这次活动为同学供应了一个很好的呈现才华的平台，同学朗诵、演讲、手

4、风琴、小提琴等各方面的才艺得到很好的呈现。同学呈现才华，增加同学的自信念，提高同学在班级中的影响力。 4、活动前的预备，活动中，队员之间相互协作，相互关怀，个展所长，增进同学之间的感情，增加班级分散力。 5、同学乐观彩排，丰富同学的课余生活。 少先队中队活动总结3 少先队是学校生在校的队组织，做为第一批入队队员，则是班级中的优秀同学，入队活动也已结束，现将本次活动总结如下，也为后期的工作打下基础： 一、本次活动的成功点： 1、活动之前，经过两次演练，同学生疏过程，活动中比较流畅。虽然涉及人员较多，但支配比较恰当。 2、主持人临场应变很好，这里，需要提前做好主持人的训练工作，特别是遇到话筒不好用

5、的情形，确定要提前给主持人以提示。 3、活动中，有家长的参与，家长比较关怀，反响较好。 4、学校老师的红领巾在活动中佩带，反响较好。 5、大队旗手和护旗手的工作要提前做好训练，特别是节拍的训练，确定要到位。 二、本次活动的不足之处： 1、活动之前，没有做好方案，没有把涉及到班主任的通知下发到每一位班主任老师的手中，消逝，有部分班级没有带红领巾的情形，需要改正：每次的班级活动都要准时下发到相关班主任手中。 2、进行入队仪式，不能让同学带座椅，让同学站队进行。 3、主持人要提前自己训练好； 4、大队旗手、护旗手，也要提前多做训练。 5、10月x日是少先队建队日，入队活动要在13日之前进行，涉及的相

6、关同学，要在十一假期之前落实到位，十一假期回来，就进行提前演练。 总结阅历，为今后的工作顺当进行打下基础。 少先队中队活动总结4 当今的少年儿童作为21世纪的仆人，必将担负起实现中华民族宏大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化学问，同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新仆人，就应是德、智、体、美、劳等全面进展。针对这一点，一年来为了使五年（5）班的中队工作更上一层楼，我们中队开展了各种各样的活动，现总结如下： 一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育 长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和爱好开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培育同学的好行为、好习惯，我结合

7、中国少年报中的做人与做事专栏，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使同学懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培育同学集体精神，告知同学“众人拾柴火焰高”的道理，利用上学期我校开展的运动会；我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。因此，在这次校运会中，我班夺得了团体赛第2名。 二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动 学校领导对少先队工作赐予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰

8、烈烈，我们五年（5）班的中队也不甘落后，乐观响应。如：为了培育队员们的艺术情操，我组织全班跳集体舞、唱集体歌；为了提高队员们为大众服务的思想，我开展以“雷锋同志为光辉榜样”的中队主题会，让大家从中受到启迪；为了鼓舞队员们乐观参加学校播音员选拔赛的要求，我开展了“课文朗读竞赛”“讲故事竞赛”；为了培育队员们的上进心，我还开展了“人人争做好队员”的活动，同学们都争着为学校做好事，为小花园的花草松土、浇水，为班上的图书角捐书，为同学补课等等。 三、利用“学习园地”发挥各队员的特长 “学习园地”是同学们增长学问，开阔视野的学问营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上呈现他们的才华。我中队开展

9、了轮番出黑板报的活动。每月出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。 总之，一个学期以来，我中队工作在各方面都取得了确定成果，被学校评为“优秀中队”，我被评为“优秀中队辅导员”，但也有许多不足。不过，我们五年（5）班的全体队员在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，今后将取得更好的成果。 少先队中队活动总结5 张春梅 本学期少先队工作已经结束了，我们一（1）中队在学校大队部的正确指导下，现已圆满地完成了该学期的活动方案任务。为了扬长避短，特做如下总结。 一、 以党的十六大精神为指导，以丰富多彩的体验教育活动为载体，开展

10、了形式多样，内容丰富趣微横生的少先队活动项目。如“秋游太保公园”；进行交通学问宣扬、税法学问宣扬；参观学校队部室、观看“少先队入队仪式”碟片；召开故事会、诗歌朗诵会、猜谜语、拉歌竞赛创办手抄报 二、活动时间准时、正常；活动程序井然有序。每周星期四下午第三节课，中队辅导员就佩戴着明丽的红领巾，依据活动步骤组织好每周一次的活动。 三、活动成效较高通过形式多样、丰富多彩的少先队活动，使同学能在轻松快乐的环境中猎取学问，熬炼意志。收到了可喜的教育效果。 总之，通过一学期的少先队活动，我们一（1）中队的小伴侣收获真不小，在活动中，他们解了很多有关少先队的学问，增长了见识；陶冶了他们爱美的情操，从而培育了

11、同学宠爱祖国，宠爱大自然，宠爱生活的思想感情。使他们树立起远大理想，养成良好的品质，为实现中华民族宏大复兴做好全面预备。 少先队中队活动总结6 本学期少先队工作已经结束了,我们一（1）中队在学校大队部的正确指导下,现已圆满地完成了该学期的活动方案任务.为了扬长避短,特做如下总结. 一. 以党的十六大精神为指导,以丰富多彩的体验教育活动为载体,开展了形式多样,内容丰富趣微横生的少先队活动项目.如“秋游太保公园”；进行交通学问宣扬、税法学问宣扬；参观学校队部室、观看“少先队入队仪式”碟片；召开故事会、诗歌朗诵会、猜谜语、拉歌竞赛创办手抄报 二活动时间准时、正常；活动程序井然有序。每周星期四下午第三

12、节课，中队辅导员就佩戴着明丽的红领巾，依据活动步骤组织好每周一次的活动。 三活动成效较高 通过形式多样、丰富多彩的少先队活动，使同学能在轻松快乐的环境中猎取学问，熬炼意志。收到了可喜的教育效果。 总之，通过一学期的少先队活动，我们一（1）中队的小伴侣收获真不小，在活动中，他们解了很多有关少先队的学问，增长了见识；陶冶了他们爱美的情操，从而培育了同学宠爱祖国，宠爱大自然，宠爱生活的思想感情。使他们树立起远大理想，养成良好的品质，为实现中华民族宏大复兴做好全面预备。 少先队中队活动总结7 又一个儿童节,这是孩子们第一次以一名少先队员的身份过这节日。学校里开展了系列活动,借这时机,我在本班也支配了“

13、我光荣,我是少先队员”的系列活动。对于活动开展状况，现总结如下。 一、利用中队活动让每位同学更深的了解少先队学问。 在班队活动中，通过图片呈现、同学介绍、精彩问答及穿插趣味故事，让同学在丰富多彩的活动中，知道少先队的作用、呼号、队礼，知道了队旗的大小、样子及象征的意义，更详尽的学习了少先队的作风，“恳切勇敢团结活泼”制定了适合本中队的队风。“同心协力，众志成城，万众一心，战无不胜”。进行了集体主义思想教育。并在争辩中确定了本中队的六句少先队格言。 二、结合学校的要求，开展丰富多彩的实践活动。 在大队辅导员的领导下，我们中队不甘落后，乐观响应。如：开展“今日我值日”为班级做好份内的事情。开展了“

14、人人争做好队员”的活动，许多队员都争着为学校捐花、捐书，为学校小花坛的花草松土、浇水，为村里打扫卫生等等。 三、利用“学习园地”发挥各队员的特长 “学习园地”是同学同学们增长学问，开阔视野的学问营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上呈现他们的才华。队员们踊跃参加，由几位队员负责，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写，出好一期有关“少先队学问”的黑板报。 这一周的活动，是“六一”节前的特殊有意义的一次活动。我们还在争议中确立了“六一”游园活动的玩耍内容及支配。当然其中倾注的时间与精力也是比较多的。，儿童节少先队中队活动总结 少先队中队活动总结8 就如流水般不经意间，时间从

15、指缝间悄然溜过，转瞬又逢期末。回顾一学期来，我在少先队工作的道路上所留下的脚印，显得是那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对我的关怀支持和指导，同事伴侣一样的信任、理解和关心，使我深深地体会到我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人 一、发挥教育合力 抓好同学常规 “把规范留给自己，把文明带给社会”是队部本学期对全体队员的要求，利用班队会组织队员认真学习学校生守则和学校生日常行为规范，让队员与守则、规范找差距，学习身边讲文明、守纪律的优秀队员。乐观参与文明班的评比。 二、做好班干部的工作 在班级管理中，对班队干部的配备与引导是极为重要的。班队干部是班主任开展工作不行缺少的小助手。

16、但更为重要的是班队干部的岗位是培育、提高同学综合素养、促进同学全面进展的课堂，它应当面对每一个同学。班干部轮岗，就是让全班全部同学轮番担当班干部。我的做法是：先定岗，而后同学竞选上岗，组成第一轮班委。下一轮则由个人自愿申报，再依据申报人员构成状况及班级工作需要，师生争辩确定新一轮班委，轮换周期为一个学期。工作轮岗制为每个同学供应了充分呈现自己的舞台。 由于主客观多方面的因素，班主任常常有意无意地忽视一些较为内向的同学，留意不到他们的特长，这些同学优秀的品质与某方面的特长又常常是隐含着的；某些较为调皮的同学又常因表面的淘气而沉没了他们的勇敢、正直、热心等闪光点。这两类同学一旦拥有了施展才华、呈现

17、自我的机会，往往比别人更珍惜，更努力。 三、认真组织少先队活动丰富多彩 少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育。当受教育者在教育活动开头之前就明白地知道“我在受教育”，这样的教育先就失去了一半成功的机会。如今的同学大都是独生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事顺心，唯我独尊，这样的孩子都是比较自私、冷漠、缺乏爱心。同学经常在一些小事上表现出较强的个人主义，凡事斤斤计较，犯了错误总把责任推给别人。为此，我设计了以“爱的奉献”为主题的一个系列活动，让他们从身边的同学身上学会关怀他人，学会宽容待人。 回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成果，在创新中求实

18、，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋勉进取。 少先队中队活动总结9 二（3）班原有人数49人，建立了一个机构健全的中队委员会，分四个小队。在中队辅导员地指导下，落实措施，按原定方案开展各项活动，寓教育于活动之中。队员们的素养有了很大的提高，良好的行为习惯慢慢养成。为造就跨世纪人才而努力。 一、守规范，争当少年先锋队队员 开学初，充分利用班会课认真贯彻执行学校生日常行为规范，促使同学从小养成良好的行为习惯。然后通过“讲故事”“做玩耍”“表演”等形式，让同学正确熟识如何遵守课堂纪律；怎样遵守学校生活常规与做好值日的工作；教育他们爱父母、爱老师、爱同学、爱集体、爱祖国、爱人民，学会

19、使用礼貌语言；学会如何疼惜学习、生活用品，疼惜公共财物接着引导同学把学校生日常行为规范的内容作为他们行为的依据。最终对同学严格要求，进行强化行为规范的训练。老师依据学校制定的常规制度定期进行检查督促。对同学的良好表现加以表扬，对不良现象进行教育。为了进一步约束同学的不良行为，我们班还开展“文明小组”、“文明个人”的评比活动，人人争当少年先锋队队员。通过活动，“文明小组”、“文明个人”不断涌现，形成了一个“守规范，人人争当优秀队员”的局面，同学们都自觉遵守纪律，在班集体中有秩序地生活、学习。 二、细心培育队干部，服务于少先队组织 在少先队工作中我较为留意对队干的培育。再上学期的基础上，连续狠抓目

20、标管理，培育干部自我管理的力气和组织力气。首先带领大家参观学校的展览厅，了解学校的历史。师生获奖一览表，向队员介绍校友刻苦学习的成长历程，激励队员努力学习。再学习学校生守则，然后提出中队管理目标。在选拔干部方式上，引进竞争机制，有意识地制造一种生气勃勃的竞争环境，刺激队员的竞争心理，运用正确的方法引导他们在竞争中得到熬炼。从建立少年先锋队起，中队的全部干部都实行竞争上岗，任期两个月。号召全中队队员都参加竞选，每位队员都要发表演说，说说你想当哪个职务？你能胜任吗？增加参与意识，然后中队会上争辩，共同评比，再依据个人特进步行分工，最终颁发聘任书。通过这种方式选拔出来的干部，有猛烈的责任感，能努力完

21、成本职工作，有开拓创新精神，不怕困难，勇于在实践中探究阅历。还要定期进行队干培训，提高队干的业务学问。培育他们独立工作的力气，放手让他们去工作，经常接受给任务、压担子的方法，鼓舞他们大胆地去实践。如让队员尝试担当“小老师”，学会怎样管理一个班级的午读以及卫生工作；关心老师开展识字竞赛、书法竞赛以及主题班会等项活动，充实生活内容；通过这些活动，使中队工作开展得有声有色，布满活力，同时也培育了他们的组织、管理力气。 三、开展丰富多彩的少先队活动，寓教育于活动中 少先队工作的基本点就是开展丰富多彩的队活动，寓教育于活动中。因此，我充分利用少先队这个教育阵地，把班会课与队活动相结合，按当前形势的教育要

22、求和学校工作的中心任务，开展有针对性、有思想性、好玩味性的队活动。 少先队中队活动总结10 为了增加少先队员的光荣感和傲慢感,引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统,我们学校在20xx年10月到12月期间进行了建队节庆祝活动.我们细心策划了庆祝建队节、规范队礼仪的红领巾行动。在行动中全校的少先队员乐观参加各种活动，现总结如下： 一、为普及少先队学问，我们三至六班级中队进行了少先队学问竞赛，评出了一、二、三等奖。通过竞赛，队员们进一步明白了少先队进展的历史，深深懂得新时代少先队员肩负的重任。另外为庆祝建队节我们还支配各中队在建队节前夕出了一期黑板报，以进一步宣扬少先队学问。 二、针对我校同学流淌性大

23、，来源广泛，一部分新生缺乏对少先队礼仪的了解，各中队利用晨会课对有关队员进行少先队礼仪教育。 三、我们还召开队干会议，总结前月卫生状况、课间值日状况、少先队其他活动开展状况及各中队板报状况。 四、建队节那天下午，我们隆重地进行了新队员入队仪式。学校陆仁良校长在入队仪式上讲了话。 五、各中队还召开以“让红领巾更红更艳”为内容的主题班会。让队员对红领巾的含义有更深的理解。 以上是我校建队节开展的一系列活动的总结。今后我们将在市少工委的领导下，一如既往把少先队工作做得更好。 少先队中队活动总结11 迎着明媚的阳光，听着洪亮的歌声，我校全体师生怀着快乐的心情，迎来了又一个六一国际儿童节。六月一日上午，

24、校内里人头涌动，欢声笑语不断，xx学校少先大队正在进行隆重的“庆六一”少先队活动。全校少年儿童和部分家长在这里度过了欢快的节日时间。 一、幸福的时刻：表彰优秀同学 在庄重的鼓乐声中，优秀少先队员，干部受到了表彰。在鲜红的队旗下，在红领巾的衬托下，在奖状证书的光辉里，孩子们的.脸熠熠生辉，一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸，多么幸福的时刻啊！ 二、神圣的时刻：新队员入队 一班级每班30名新队员，二班级每班20名新队员，加上三班级、四班级的部分新队员一共200人，由在军训期间获得了优胜奖牌的xx中队的同学给他们戴上了明丽的红领巾，站在队旗下，他们跟辅导员宣誓，立志做一名优秀的少先队员，做共产主义的优秀接班人。这神圣的时刻将让新队员们终身难忘。 三、欢快的时刻：文艺演出呈现风采 今年的文艺节目大部分是队员们自己编排的。他们各尽所长，充分呈现了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。这些精彩的节目都是通过老师指导的，每一个节目水平都很高，充分的呈现了同学们的特长。 六一的校内里一阵阵欢欣雀跃，将近二个小时的文艺演出活动在快乐的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校内也变得更加明媚和朝气蓬勃。14