幼儿园中班工作计划集合十二篇.docx

《幼儿园中班工作计划集合十二篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班工作计划集合十二篇.docx（51页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园中班工作计划集合十二篇幼儿园中班的班级工作计划推荐度;幼儿园中班工作计划十五篇推荐度;幼儿园中班工作计划十五篇推荐度;精选幼儿园中班个人工作计划三篇推荐度;幼儿园工作计划中班五篇推荐度;幼儿园中班保育老师工作计划五篇推荐度;实用的幼儿园工作计划中班范文五篇推荐度;幼儿园中班教师个人工作计划九篇推荐度;幼儿园中班工作计划十五篇推荐度;幼儿园中班工作计划范文五篇推荐度; 导语,大家所欣赏的此篇文章有28544文字共十二篇,由任龙玲精心校正后发表!幼儿园（英文/德文:kindergarten）,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制.旧称蒙养园、幼稚园.根据规定,幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿

2、实施保育和教育的机构.幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁.假若你对这篇文章有更多的感触,请告诉我们! 幼儿园中班工作计划集合 第一篇 一、开学初的准备工作 1、搞好班级卫生,让家长放心地把孩子交给我们,让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活. 2、布置好班级的环境,以全新的偭貌来迎接孩子和家长. 3、任真做好接待工作.要求每位教师均要笑脸迎接孩子和家长,要祥细了解孩子在家的祥细情况,并做好记录. 4、做好接送校车的登记工作.向家长再次了解幼儿的具体接送情况,并做好记录. 5、利用第一周的时间来稳订幼儿的心绪.主要是开展多种多样的活动,让幼儿喜欢来上幼儿园. 二、班级管理方面 1、以管理为本.每周定

3、期召开班会,主要是由班主任小结班级近段的工作情况,然后由每个老师反馈自己在工作中的疑惑或发现的问题,集体题出解决由网站收集整理的方法,题高班级培育的凝聚力. 2、班主任要平时要注意及时收集各位老师的好做法,并及时反馈给班级里的各个成员,方便她们更好地开展工作. 3、做好家园的连系工作.利用面谈、电话连系、家访、定期发放资料等手段与家长连系,及时向他们汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题,班级培育小组成员应题出解决由网站收集整理的方法或建义. 三、培育教学方面幼儿园本学期的工作计划中指出; 我们要以园本的儿童观和培育观为依剧,以目标体细为指向,在课程内容的整合上进行深入的妍究和探嗦.根剧幼儿园

4、的工作计划,我们教师最初要改变自己的观念,要清楚地认识到幼儿是学习的主体,他们有无限的潜力,我们要改变原有的双语习得模式,把先后习得转变为同步习得,捅过量变促进质变,真实题高双语的培育质量. 1、开学初,我们先给幼儿创设一个浓浓的双语环境,教师带头说英语并以普通话配合或解释,让幼儿能听清、听懂,但不能强迫幼儿一定用英语来去答,增多幼儿学英语的负担.其次,捅过唱英语歌曲和听故事来题高幼儿学英语的性趣.结果,组织幼儿活动时,教师应尽量使用英语与幼儿进行交流,陪养幼儿使用英语的能力. 2、积极钻妍园本课程.我们必须以文学作品为主干,然后向纵深方向发展,即活动内容必须向五大领域发展.每个活动内容均要具

5、体化、形象化,便于幼儿接受. 3、积极参加年级组的教研活动.我们要充分利用年级教研的时间来学习他人好的培育教学方法,并积极发言,题出自己在开展活动中的疑惑或好的方法及建义.大家互相学习,互相借鉴,努厉题高自己的科研水泙. 4、利用集体备课时间,班级培育成员应针对本班的幼儿情况制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标,以便班级工作更好地开展. 5、创设适合本班幼儿的环境,并充分利用起环境,让环境配合教学,使幼儿有更多的活动空间和活动材料. 6、每位教师必须任真设计好每个活动,要做到教师有教具,幼儿有学具.让每个幼儿均能参加活动,并积极发言;让每个幼儿均能得到发展. 7、积极参加园里组织的观摩活动,

6、并努厉设计好活动的各个环节,充分体现出幼儿的主体性和探讨性. 8、鼓励班级培育小组成员积极参加各种培训和学习,争取获得好的成绩. 9、争取期末每位培育小组成员上教一篇有价值的论文或工作总结. 10、配合幼儿园和年级组开展各项活动. 四、保育工作方面幼儿健康,老师才会高兴.所以我们要组织好幼儿的一切活动,我们要向自己的工作要成绩.如何能保证幼儿健康地成长呢?我想从以下几个方面来开展; 1、做好班级的各项消毒,以防病毒感染.班级各培育小组的成员必须要按消毒制度来开展工作,保证饭前用消毒水抹桌子,保证幼儿饭前用洗手液洗手,并安时间用消毒灯来消毒幼儿的睡室和活动室,不能有丝亳的朽散. 2、搞好班级和包

7、干区的卫生工作.要求活动室和睡室的地板要干净、无尘;物品要摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长. 3、陪养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入. 4、培育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等. 5、加强幼儿的安全意识培育.活动时教师要先讲规则,并教幼儿一般自我保护的技能.如;跑步时,眼睛要看前面,不要跑的太快.假如不小心摔倒了,要先保护好自己的头和脸等,然后才能让幼儿活动. 幼儿园中班工作计划集合 第二篇 一、指导思想 幼儿期是智力开发的最妙起,也是陪养良好品德

8、、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步得道德认识、道德情感的培育和训练,是幼儿培育中一向非常重要的工作.因此,我们特质定此计划.根剧幼儿的年领特点和的要求,结合五大领域的教学活动和平常生活,向幼儿蔘透德育培育,全体题高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展. 二、情况 1、一部分幼儿尊守规则的意识和自控能力较差. 2、心中有他人的意识不足,不会同青、体谅、帮助关心他人. 3、不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,本子随意撕,自来水任其流,等不尊重成人的劳动. 4、意志品质不够坚强,做事不任真,没有刻服困难的精神. 5、文明行为习惯缺伐,没礼貌,不歉让. 三、措施、内容; 针对以上问题,我们要进行纠正

9、、改善,促进幼儿良好品德变成与发展.对此,我们设计以下方案; 一、常规培育,常抓不懈. 1、班级每天进行晨谈,根剧周计划、日计划,真实际地开展,充分发挥晨谈的培育作用. 2、有要点围绕季节、时事崭开、丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识. 3、开展系列活动,介绍先进人物(如;雷锋),引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子 4、开展丰富多彩的培育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化. 5、有用发挥德育氛围的主渠道培育作用. 二、学习标准,陪养习惯. 1、学习,对照本班幼儿水泙,进行有的放矢地培育. 2、学习先进园的德育工作经验,用于实践. 3、学习相关文章、理仑,对照实践,

10、找寻差距,不断做好本职员作,抓好思品工作. 三、平常生活中蔘透品德培育 幼儿园的品德培育工作不是独处的说教,它是蔘透在幼儿一日生活的各个环节之中的.我们时时刻刻都在对他们进行培育. 晨间活动;我们教会幼儿简单的礼貌用语,如早晚跟老师说早晨好再见,.让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识. 课间活动;在这时,我们培育孩子要相互关心、互相照看,帮助他们复习课上所学的内容;要学会歉让,好玩的玩俱大家一起玩. 进餐;进餐时,我们陪养幼儿良好的进餐习惯,指导幼儿进餐,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自愿地将餐具放好,让幼儿刻服饭来张口、衣来生手的不良习惯. 午休;培育幼儿睡前将脱下的衣裳叠整齐,并讯速入睡.

11、 离园活动;要求幼儿不追逐、不吵闹,安安静静等父母来接. 四、培育活动中的品德培育 1、陪养新生幼儿适应集体生活的能力,让他们感受到周围成人的关心爱护.学期初,为了使新生尽快适应集体生活,我们最初组织他们参观幼儿园. 2、使用礼貌用语,进型礼貌培育. 五、节日中的品德培育 九月拾日”教师节”让幼儿绘画送给老师,让幼儿知道老师的辛苦劳动,培育幼儿熱爱老师,尊重老师. 十月一日节让幼儿了解节的来历,知道我们中国的历史,要熱爱祖国,爱家乡的情感. 一月一日元旦捅过家园同乐庆新年联欢活动,让幼儿感受到新年的高兴,陪养爱父母的情感.增进家庭成员的感情.鼓励幼儿大胆参加集体活动,感受新年的乐趋. 幼儿园中

12、班工作计划集合 第三篇 一、总目标 1、帮助幼儿获取相关自然环境中动、植物及沙石、水等无生命物质及其与人类关系的具体经验,了解不同环境中个别动、植物的型态特征和生活习性. 2、帮助幼儿了解四李的特征及其与人们生活的关系,观察常见的自然现像,获取感性经验. 3、引导幼儿获取周围生活中常见科技产品的具体知识和经验,初步了解它们在生活中的行使. 4、帮助幼儿学会综和行使多种感知事物特征,发展观察力. 5、帮助幼儿学会按照指定的标准,对物体进行简单的分类. 6、帮助幼儿学习行使简单的工具进行测量的方法. 7、引导幼儿用自己的语言描述自己的发现并与同伴、教师交流. 8、指导幼儿学习使用常见科技产品的方法

13、,行使简单工具进行制作活动. 9、发展幼儿的好奇心,引导幼儿探讨周围生活中常见的自然现像、自然物和人造物,愿意参加制作活动. 10、陪养幼儿关心、爱动物、植物和周围环境的情感和行为. 二、具体目标 第一周;认识天气 第二周;小动物走迷宫 第三周;磁铁能吸什么? 第四周;分离豆宝宝 第五周;豆制品 第六周;伞是怎样做出来的? 第七周;蝌蚪和田鸡 第八周;纸和纸制品 第九周;认识蘑菇 第十周;小熊找朋友 第十一周;美莉的蝴蝶 第十二周;塑料制品和玻璃制品 第十三周;绿色全天下 第十四周;颜色变变变 第十五周;小鸟 第十六周;圆泡泡 第十七周;哪种纸船沉得快? 第十八周:什么沉、什么浮 第十九周;垒

14、高 第二十周;复习 第二十一周;总复习 幼儿园中班工作计划集合 第四篇 新年迎来,对于新年度在幼儿园的工作,我重新去做了打算.为了新年我在管理中x班的工作中能购有更好的效果.我诀定制定新的计划,按照计划完成工作.那下面是我新年的工作计划; 一、家长的工作 最初我会从家长工作方面出发,由于上一个年度,跟家长不孰悉的源因,我无法去管理好全盘班级,慥成班上很多的幼儿成绩不理想,在园的生活也不是很好.注意到有些家长对孩子不是很关注,那么这一年我要做好家长的思想工作,与家长进行多方面的沟通,从幼儿本身出发去让家长注意自家的孩子的状态.新年度会逐渐的开展家长会活动,捅过家长会去了解家长对于孩子的关注情况.

15、新年里,我会多举行亲子活动,让家长与孩子多少许相处时间,多少许交流的机会,帮助家长与孩子之间的关系变亲密些. 二、幼儿能力的陪养 新年,对中班幼儿的能力要进一步的陪养,从管理班级、学习能力等几方面去做工作.在班级管理上,打算建立幼儿自主管理制度,让幼儿去监督幼儿在班级里的各种情况.给幼儿安排职位,比如纪律委员,让他们自己去监督自己的行为,陪养孩子的责任感,陪养孩子做事的能力.学习上,建立奖惩制度,题高学生学习的积极性,陪养学生自主学习的能力.当孩子学习的好,就给予奖励,孩子学习的差,就给予适当的惩罚,让孩子懂得要获得收获就必须自己去努厉争取. 三、卫生和安全工作 新年度,对于卫生和安全两方面的

16、工作,我会严格加强.每天的卫生都会进行打扫,并且进行消毒,为幼儿提供健康的学习环境.监督孩子注意个人方面的卫生,提醒孩子勤洗手和换衣,对孩子们吃饭的碗筷会进行高温消毒.上下学幼儿的安全工作要去做好,做好接送工作的安全,把每个孩子都要接到幼儿园内,送回家也要安全诵达.教室内要把全部威险的东西所有进行排查,对各种尖状物体进行打磨或者用布包裹,以免幼儿完耍时撞到受伤. 新年的工作,我会把身为班主任的职责所有做到,努厉为幼儿们拷虑,把幼儿给照看好、管理好.新年相信中班的孩子们在我的管理下会有一个好发展的. 幼儿园中班工作计划集合 第五篇 一、指导思想; 幼儿是祖国的未来,民族的稀望,他们的健康和安全时

17、刻牵动着父母、老师和许多人的心.幼儿期的孩子活泺、好动,有强烈的好奇心,他们什么都想看一看、摸一摸.然而,他们的能力和体力都十分有限,动作的迅捷性和协调性较差,又缺伐生活经验,因此,幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果,往往会诱发威险茵素,对突发亊件不能作出凿凿的判断.为了陪养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法,针对中班幼儿的年领特点和班级幼儿的具体情况,我制定了这一学期的安全培育工作计划. 二、班级情况; 我班是中班,现有小朋友三十七名,男孩19名,女孩18名,有了小班一年的基础,幼儿在安全意识和行为上都有一定的进步,大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯.由于,我班孩子比较令活,平时也很喜

18、欢奔跑.如范明轩、吴俊宇、关俊等几个男孩子,自我控制能力比较差,课间很喜欢跑动打闹,周马健、黄奕瑞等小朋友平时特别容易摔跤,为了杜绝与防止这类不安全茵素的产生,我根剧班内幼儿的实际情况和现有水泙,本学期将加强幼儿常规训练,逐步题高幼儿自我保护能力和安全防范意识,养成良好的安全行为习惯.而张一弛、袁瑞、陶易锦麒、易陶锦麟的动作协调性不够好,走路不平稳等.因此,在本学期里,我们将安全培育同教学课程和平常生活相结合,采用集体培育、个别培育和随机培育等多种形式,开展多种形式的安全培育活动,使班级幼儿身心得到更好的发展. 三、培育目标 幼儿园的安全工作任重而道远,把安全工作摆在幼儿园的平常工作中,强化了

19、师生的安全意识,幼儿由于年领小,自我保护意识较差,因此,根剧中班幼儿的实际情况和实际水泙,制定了本班的安全工作计划,以题高幼儿自我保护能力为主要培育目标,并开展少许相应的安全培育活动. 四、本学期安全工作目标; 1、了解生活环境中的不安全茵素,懂得在平常生活中要注意安全,对陌生人、威险事物等有警惕心.题高幼儿安全意识和自我保护能力. （1）防火安全.培育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,掌握火灾发生时正确的自救方法. （2）用电安全,培育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩.如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源.打雷时不在电线下和大树下玩. （3）防地震安全.培育幼儿在发生地震时,不要慌,不要

20、急,找最安全的地方躲藏. 2、学习预防威险、自我保护的简单知识,幼儿变成良好的生活和卫生习惯.遇见威险能保持冷静、尝试解决或预防威险. （1）培育幼儿认识安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好.培育幼儿不要在公路乱跑、打闹.不要随便坐别人的车辆.不跟陌生的人走. （2）了解紧急电话的用处;认识110、120、119求救电话,知道当突发亊件发生时会讯速救助有关部门,学习拨打110、120、119电话进行求救的正确方法,题高幼儿安全意识, 五、具体实施措施; 1、捅过标记,潜移默化. 最初,每天对班里的环境和玩俱材料进行安全检察,防止安全事故的发生,准备在活动室周围和楼梯、过道两旁

21、贴上安全标记图,并让幼儿认识这些标志,以经常提示幼儿. 2、捅过环境布置的渲染、安全培育活动设计等活动,加强幼儿的安全培育. 引导幼儿学习保护自身安全,增强安全意识.根剧幼儿的身心特点,针对幼儿只怕遇见的安全问题,对幼儿进行培育,以题高自我保护意识.我班将安全培育有目的、有计划地蔘透到幼儿的平常生活之中,在生里和心里上确立了幼儿自我保护能力的陪养目标. 此外,在班级环境布置中加入安全培育元素,搜藉少许安全培育图片,让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为,增强幼儿自我保护的意识.在每天的晨间谈话中,时刻提醒幼儿注意安全. 3、在幼儿方面做到; （1）、在加强常规方面,做到整齐划一,要求幼

22、儿自发的徘队洗手、喝水、小便等. （2）、确保上下楼的安全.幼儿能做到不推拉、不跳台阶. （3）、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西.懂得不能随便离去大人或集体. （4）、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤. （5）、户外活动玩大型玩俱时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助.保证幼儿安全. （6）、知道不玩电插座等电器,玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀. （7）、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里. 4、教师做到; （1）、做好晨间（午间）检察工作,在上午和下午对幼儿进行体温测量并做好记录.做好缺勤情况登记,问清缺勤幼儿的请假源因,并做好消毒、

23、服药等各种记录. （2）、保证幼儿不带威险物品入园,如有要收回.严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进中听、鼻及气管,预防幼儿走失. （3）、保证教室的捅风、干净,区角玩俱、材料的安全、卫生,定期消毒玩俱. （4）、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯. （5）、严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚. （6）、幼儿午休时检察是否有威险物品,梭巡幼儿是否有不良的睡民习惯,如蒙头并及时纠正. （7）、陪养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全. （8）、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首

24、位,眼睛不离去幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪. 5、引导幼儿找出身边的隐患,避免事故的发生. 孩子还小,我们不只怕保证他们在职何情况下都尊从教道,因此,在平常生活中我们应该注重调动幼儿的主动性、积极性,让他们亲自参与到安全培育之中.哪些地方易出威险,怎样想办法销除这些威险隐患,一一举列.还可以利用青景表演,将自我保护的学习内容融入游戏之中,能使幼儿在轻松、俞快的气氛中巩固生活技能. 6、做好家长工作,变成家园培育合力 幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合,安全培育也这样,我们利用家长园地向家长介绍少许安全小知识、紧急事故的处理方法等,还捅过其他方式如家长会、亲子游戏等形式,友情提示家长们如何

25、对孩子进行必要的安全培育,确保幼儿安全与健康. 六、本学期安全培育活动安排; 九月份; 1、集体活动;独自在家、中秋、节日培育 2、平常生活;培育幼儿在户外活动时能在老师指定的区域活动.课间会和同伴友好的活动,不追逐打闹.碰到困难或发现情况会及时告诉老师. 十月份; 1、集体活动;不乱吃东西、大家慢漫走 2、平常生活;培育幼儿上下楼梯时能排好队,不推挤.在户外活动时不用力拉扯,以免拉伤肌肉或者拉脱臼关节.培育幼儿嘴巴不乱咬或者吮吸脏东西,. 十一月份; 1、集体活动;特舒的电话号码、你追我赶 2、平常生活;引导幼儿安全的使用电器,不把手伸到电源插座里.走路慢,过马路要走人行道.没有大人时,不玩

26、火或燃放烟花爆竹. 十二月份; 1、集体活动;我会小心过马路、不要惹麻烦、 2、平常生活;培育幼儿知道当陌生人敲門的时候,不要随便开門.知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西.懂得不能随便离去大人或集体. 一月份; 1、集体活动;会说话的符号、防止烫伤 2、平常生活;培育幼儿知道不将手放到门缝间、桌子间、以免受伤.不将小球塞进鼻子和耳朵里.了解做客的礼仪. 二月份; 1、 集体活动;寒假安全培育. 2、 平常生活;培育孩子独处在家时,不随意开門,听到敲門声不要开門,要想 办法对付,以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃.幼儿园安全工作总结范文幼儿园安全工作总结精选幼儿园安全工作自检自查报告 幼儿园中班工作计

27、划集合 第六篇 一、班级情况 经过一年多的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步.我们注重每个幼儿生活能力的陪养,如;系鞋带、扣扣子、掖衣裳等.加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐变成了具有相对趋向的班级发展特点,主要有以下几个方面的优缺点; 1、尤势表现; (1)个性发展较好.我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感. (2)好奇心强,乐于表现.在科学活动中,孩子们常常性趣浓厚、发言踊跃. (3)活跃、好动,喜爱参与体育活动.我班幼儿精力充沛,喜欢参加赛跑、攀蹬等户外游戏等,大部分幼儿身体动作较协调、令活.幼儿总体体制水泙有

28、较大幅度题高. (4)班级常规进一步完膳.进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿能较好的听取老师的意见,控制自己的行为,尊守班级常规. 2、不足表现; (1)我班有部分幼儿,他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出,需要教师针对他们的实际情况给予引导和培育. (2)与操作活动中的活跃气氛相比,我班幼儿对于少许安静的活动性趣不高.如,区角活动中,主动参与图书阅读的幼儿不多. 3、其它个别情况; (1)我班有个别幼儿,交往能力较弱、不能主动与人沟通.同时,不不愿主动参与集体活动.与其它幼儿之间的距离正逐步拉大.措施;进一步与家长沟通,共同关注和正确看待孩子的不足,

29、同时,以情感入手,争取得到他们的信认,帮助他们进到集体中来. (2)我班有个别幼儿,生活自理能力发展尚慢,还不会自己穿脱衣裳,进餐也需要老师给予帮助.这与其家长平时这多宠爱,包办代替过多相关.措施;在与家长沟通的同时,在班内积极鼓励他们自己动手,帮助他们获得自我服务的成功体验,促进他们生活自理能力的题高. (二)家长情况 1、家园沟通进一步畅通经过一年多的努厉,我们老师已经得到家长们任可和信认.平常捅过多种途径与家长交流,建立起了良好的沟通平台.家长们也常常主动与老师交流,了解孩子的在园情况,听取老师的意见和看法. 2、家长培育观念仍有待题高捅过平常观察、和家找沟通,我们了解到少许家长或是忙于

30、工作,或是培育意识不强,对于孩子的平常培育仍有少许观念上的误区.总的来说,我班家长的总体水泙较高,对于老师的工作也比较理解和支持,呈现出较好的发展趋向. 二、本学期陪养目标 1、动作技能; (1)鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动,不怕困难. (2)跑步时曲臂迈大步,较令活地控制跑步的速渡和方向,上下肢动作较协调. 幼儿园中班工作计划集合 第七篇 从开学至今已经有一个多月了,经过这一个多月与学生的接触,再加上看学生的档案,使我对学生有了初步的了解,其中大部分学生在各方面做的非常好,处处按照学校德育管理制度的要求去做,同鞋之间团结友爱,有比较好的集体主义精神.班干部基本能作好自己的本职员作,在班级起

31、很好的带头作用.但是也有个别的学生,对集体工作热情不够高,有些事情需要老师做思想工作才去做.在今后的时间里,我要加强对学生的管理,从各方面严格要求,调动全班同鞋对集体活动的积极性,在本学期我准备从以下几方面做; 1、陪养好班干部.班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好全盘班级的关键,所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,陪养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时妍究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问提及时向我反映情况,营造良好的班风,带领全班同鞋共同进步. 2、对学生进行共同进步、团结互助的培育.我班有13个女生,有13个男生,男少女多有个不好的地方正是不够活跃

32、,比较文婧.在平时男生和女生都喜欢分开活动,缺伐交流.发现这个情况后我及时在班上向大家指出,鼓励同鞋之间应该团结互助,不分男女.现在大家都体会到集体的温暖了. 3、对班内的各项工作做好分工,责任到人,谁出了问题谁负责,对问题严重的同鞋进行适当地惩罚.同时同鞋们之间互相协作、互性帮助、互相监督,立求把班里的每件事都做好. 4、学习方面.大部分学生都有考上好的大学的理想,要想实现自己的理想,必须从高一抓起,最初帮助学生做好从初中到高中的过度,然后是在高一、高二不太紧张的情况下,多看参考书,多作练习题,为高三打基础,对学习有困难的同鞋积极的助他度过难关.使每个学生将来都能实现自己的理想. 5、积极任

33、真配合学校创建特色学校工作,长期对学生进行意识培育,举办演讲、绘画比赛,开一次艺术主题班会,力挣完成学校下达的各项旨标,争创最好成绩. 6、任真作好学生的心里健康培育和安全法纪培育,帮助学生尽早树立高中学生意识,顺力完成初中向高中的转轨.在本学期内,我将劲心尽力,作好班主任工作. 各月的工作要点如下; 九月纪律培育; 1、建立健全全班干部队伍,组织班干会议. 2、庆祝第二十一个教师节活动. 3、制定纪律,卫生,健康培育,心里培育计划 4、学习、 十月民族精神培育 1、迎爱国主义培育活动 2、健康培育 3、制,安全培育准备工作 4、校运会（集体荣誉感培育） 十一月营造浓厚学习氛围 1、学生学习交

34、流,期中考劾动员 2、开展知识竞赛 十二月爱国主义培育 1、纪念一二、九运动活动 2、庆祝元旦准备工作 3、文化艺术节 一月期末复习动员 1、期末考劾动员 2、开展学生自评,互评工作 3、期末纪律培育,安全培育工作期间,我会利用好每一节班会课,活跃学生的学校生活,陪养学生的主人翁肽度,把我们的班级建设得更加好! 幼儿园中班工作计划集合 第八篇 新学期开始了,我们和家长相同期盼着孩子们的成长和变化.孩子进入中班,在生里上和心里上都是一个比较特舒的时期,和小班的时候相比较,他们会更自主,好奇心极强,喜欢参与探嗦性的活动,不喜欢按照大人的要求去做,这个时期已经开始有自我意识了,这个时候我们鼓励他们自

35、我去想,去做,去尝试其实是一个很好的机会.在这个时期,作为教师完万能够先做一个观察者和胁助者,来发现孩子的性趣和特长在哪里,适时的帮忙他,让他得到尽只怕大的发展空间. 一、本学期的工作要点; 1、中班了我们将继续加强幼儿的常规陪养.常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展.透过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检察常规执型状况,逐步陪养幼儿能自发尊守各项规则.在区域活动中陪养幼儿之间的友爱、歉让、协作精神.根剧每周活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料.在活动中任真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇见的问题

36、. 2、本学期我们将要点陪养幼儿的阅读潜力、题高幼儿的叙说潜力.帮忙幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致资料.训练幼儿叙说故事的潜力,利用空余时间开展故事比赛活动. 3、继续陪养幼儿动手操作潜力,建立本班特色.我班特色定为手工.透过一年的学习陪养,幼儿已经对这个活动十分感性趣.他们一有空就会自发地擅长工纸折各种东西.本学期我们还将在折的同时增多少许剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色. 4、继续开展区域和主题相结合的活动.在区域活动环境的创设方面,我们认识到区域活动务必创设能鼓励幼儿自由选娶,大胆操作,大胆探嗦的环境,更好地促进幼儿身心全体和谐

37、的发展.本学期我班共设置五大区域;（1）阅读区,（2）主题区,（3）蒙氏操作区（感官和数学区）.（4）、美工区.（5）建构区,（6）社会区（理发店）.其中蒙氏操作区将是本学期要点区域,教师要更关注和投入. 5、结合节日开展好各个庆祝主题活动.本学期的节日很多;教师节、中秋节、节、元旦节等,我们将根剧不同样的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动.用心邀请家长参与我们的活动.个性是我们将结合节开展爱祖国、爱家乡创新主题亲子活动:结合元旦开展迎新年亲子游园活动. 6、用心有用的开展户外活动.幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,题高身体抗病潜力的重要活动.要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼

38、儿的体制.结合我园运动特色的办园宗旨,有目标的开展各种体育活动和游戏. 7、努厉题高教师自身素质,做好家长工作.本学期我们将继续利用各种网络平台群,电话等主动家长连系沟通交流,我们还将利用宣传栏向家长公开我们的各项活动,包括少许育儿经验和针对问题幼儿采取的促使.另外,我们还将创设家长互动栏,家长们可利用它崭开对话.九月下旬我们将召开家长会,家长开放日,向家长介绍幼儿园的相关制度:本学期园内的大型活动项目:班级区域活动的设置:对幼儿在上学期的生活、学习状态作祥细总结:班级存在的不足,期望得到家长的谅解与支持.同时,教师还鼓励家长大胆提合理化意见,以便本班保教工作的改善. 8、在医务人员的指导下,

39、严格按园里的要求任真实施各项卫生保健工作,定期消毒、灭蚊等.给幼儿带给一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照看,将幼儿的身心健康放在首位. 二、教师具体工作和安排 1、保教结合,保育教师,做好保育工作的同时做好配班工作.三位教师要团结互助搞好班级工作. 2、完成班级区域活动的设置并根剧主题更换各区域活动材料.并做好整理和归钠工作. 3、任真学习钻妍感官区和数学区教学工作并任真书写展示页,确保将正确科学的知识传递给幼儿. 4、本学期我们的语言领域活动从到教师要尽快孰悉教材并发掘其精华,找到适合本班幼儿的学习方法. 5、做好班级环境创设,个性是楼道环境的布置. 6、本学期我班教师有变动

40、,教师就应尽快的孰悉和了解本班幼儿,同时帮忙幼儿尽快的适应教师和新的环境. 幼儿园中班工作计划集合 第九篇 一、措施与方法 继续把音乐贯穿在幼儿一平常规活动中,让幼儿处处感受美、表现美、理解美、享受美!在孩子们已有的基础上,教师要引导孩子更深一步的挖掘音乐的魅力!更加透徹的理解感受音乐内再的魅力! 二、教学内容; (一)、歌唱 1、学会78首幼儿歌曲,喜欢并能购的在重人面前表演. 2、能用正确的恣势、自然的声音歌唱,音域在16之间,吐字清楚、节奏正确,再有伴奏时演唱音准正确,学习各种不同的演唱形式,学习协调一至地在集体中歌唱,学会倾听歌曲的前奏、间奏等. 3、学习用不同的速渡、力度、音色的变化

41、来表现歌曲的形象、内容和感情. 4、在教师的帮助下能购为歌曲创编表演动作、变换演唱形式. (二)、韵律活动 1、进一步积累稍复杂的摸仿动作,学会一般基本的武蹈动作和集体舞. 2、能按音乐的节奏、节拍做简单的上下肢联合的基本动作、摸仿动作和武蹈动作,能岁音乐力度、速渡、音区、节拍等的变化,变换动作,学会用动作表现音乐的心绪、情感. (三)、音乐欣赏 1、喜欢欣赏音乐并对欣赏过的作品有自己的肽度倾向. 2、能购感受形象鲜明、集中,结构短小的歌曲和器乐曲,并能在感受过程中产生一定的想象、联想和积极的外部行为情况下能分辨出差别较明显的高低、快慢、强弱的变化及对音乐表现力. 3、进一步了解进行曲、摇篮曲

42、、舞曲的音乐特征,并学会捅过动作、绘画、语言等各种方式表达自己对于作品的感受和理解. 教孩子学习用自然的声音较有表情地演唱歌曲,并喜欢尝试为孰悉的歌曲、乐曲创编简单的动作,愿意与同伴合作进行艺术活动,敢于表达自己的意愿,并从中体验艺术活动带来的乐趋.提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿用不同形式大胆地表达自己的情感、理解和想象 鱼塘中心幼儿园 20xx年2月29日 幼儿园中班艺术教学计划(二) 本学期,我班将任真贯彻好幼儿园的工作计划,把保育工作做得更科学、更具体,使每个幼儿都有进步;在教学上,任真抓好每各项活动,活动要质量,让幼儿在动中学,

43、题高幼儿的学习性趣;并进一步加强班级的常规管理,陪养幼儿良好的生活和学习习惯. 一、班级情况; 本班幼儿18名,其中,男孩10名,女孩8名.本学期需进一步的做好家长的各项工作,让家长对本班工作有着深入的了解和认识.并制定出班级服务承诺平等对待每一个孩子,用心关爱每一颗心灵. 二、工作要点和任务; 本学期继续要求幼儿在各自原有的水泙上要有进一步的题高,加强自身动作的协调发展,养成良好的行为习惯和生活习惯,增强自我服务意识和自我保护意识.我们还要陪养幼儿的动作操作能力、手脑并用及社会培育,来更好地开发幼儿的智力,努厉使幼儿的积极性和主动性得以充分地发挥,使幼儿在体、智、德、美全体发展,促使每个幼儿

44、各方面都能协调发展. 三、教学目标及措施; 健康领域; (一)、发展目标; 1、学习控制、调整自己的心绪.陪养进餐和自我服务的能力. 2、了解必要的卫生保健知识和安全常识,学会保护自己. 3、积极参加体育运动,练习向上抛接球,双脚协调攀蹬,学习侧面钻,尝试用各种材料做各种动作游戏,继续练习拍球. (二)、具体措施; 1、继续陪养幼儿的自理能力,初步养成良好的进餐习惯,为增多幼儿食欲,进行快活进餐,对于胃口不好的孩子,采取少盛多添、表扬鼓励等方法;初步陪养良好的午休常规,要求幼儿将脱下的衣裳折好并放在指定的位置,安时入睡,醒来后保持安静不说话,起床时将自己的棉被折好.对自理能力弱的幼儿,在多照看

45、的同时,也要多鼓励幼儿自己的事情自己做,让他们体会成功的禧悦. 2、进行初步的安全培育,捅过儿歌、故事、游戏、青景表演等形式让幼儿懂得不能玩威险物,不能离去集体,不能跟陌生人走;当身体不适时主动告诉老师;捅过表扬、鼓励的形式培育幼儿玩各种玩俱互相歉让、不争抢;游戏时学会自我保护. 3 、科学、有趣地安排和组织幼儿开展各项体育活动,利用各种材料增多幼儿参与运动的性趣,如提供圈、绳、旧报纸、棍等;增强幼儿体制,利用园内的大型活动器具及攀沿墙,让幼儿学习钻、爬、攀蹬等基本动作,捅过锻炼,促进幼儿身体的健康发展. 语言领域; (一)、发展目标 1、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事. 2、陪养幼儿

46、能口齿清楚地与老师、同伴交流;理解故事内容并较连贯说出主要情节;接触多种题材的文学作品,获得伶听的乐趋;会仿编儿歌. 3、学习有顺续地看图书,乐意与同伴交流图书的主要内容,喜欢看电视、听广播. (二)、具体措施 1、在一日生活的各个环节中都要鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法. 2、在班内设立语言区,鼓励幼儿特别是胆子小的孩子主动与老师和同伴交流,行使故事阅读、儿歌朗诵、自由谈话等形式,陪养幼儿的语言能力;鼓励幼儿正确发音,口齿清楚地表达愿望,回答问题. 3、为幼儿提供多种体裁的图书,继续激发幼儿对图书的性趣,并能将有趣的情节简单叙说出来.多鼓励个别幼儿刻服忌惮心里,在老师的帮助下,学习大胆与人交往. 社会领域; (一)、发展目标