幼儿园大班工作计划集锦15篇.docx

《幼儿园大班工作计划集锦15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班工作计划集锦15篇.docx（40页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园大班工作计划集锦15篇幼儿园大班工作方案1 我们应当把家长看作是我们的合作伙伴，为此我们必需让家长了解幼儿园及班级的教育活动，以达成教育观念上的共识，从而获得他们的理解和支持，最终让家长参与到我们的教育过程中来。本学期我们将工作的重点放在幼小连接，综合利用各种教育资源，争取家长的理解、支持和主动参与, 乐观发挥幼儿园与家长之间的桥梁作用，乐观与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的进展创设一个良好的环境。现具体支配如下： 一、召开学期初家长会。 向家长介绍班务工作方案，让家长能够充分了解班级和幼儿的动态，深化挖掘家长教育资源，使家长成为幼儿园课程的参与者和实施者，更好地提高教育质量。这样也能

2、取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小连接方案打下基础。 二、综合运用多种方法，加强家园联系。 1、坚持每月准时更换“家长园地”，使家长能即使了解幼儿在园的状况，鼓舞家长参与班级教学，开展家长助教活动。 2、对新生进行家访、旧生预约访谈，加强平常电话联系，特别是对未到园的幼儿要准时电话联系，了解状况，取得家园教育的全都性。 3、利用接送孩子的时间多与家进步行沟通。要求家长协作老师，关怀孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入学校打好基础。 4、鼓舞家长乐观参加各种班级活动：“国庆节节”爱祖国活动；与主题相关的亲子活动等。 三、发挥家委会的桥梁作用。 要充分发挥各级（幼儿园、班级）家长委

3、员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加教育合力。鼓舞家委会成员乐观参与班级管理、班级大型共育活动。平常，发动家委会关怀家长了解幼儿园及班级教育方案和要求，同时反映家长对幼儿园的看法和要求，沟通协调家园关系，协作我们做好工作，提高教育质量。鼓舞家长依据自己的优势和特长来园培训老师，使家园合作更具威力。 四、认真做好幼小连接中的家长工作。 幼小连接并不只是幼儿园和学校的事情，家庭和社会因素都起重要作用，其中家长的作用尤其不能忽视。因此，在幼小连接工作中我们要特殊重视做好家长工作。针对家长中的熟识问题，利用家长会等机会一起探讨“幼小连接问题”，向家长介绍幼儿园培育目标和本班学期工作方案以及

4、幼小连接工作的具体措施，使家长熟识到入学预备不仅仅是学问上的预备，还包括身体和心理上的预备。同时还要充分发挥“家长园地”的作用，设立幼小连接专栏，依据目标有方案地选择和更换内容，让家长在小小的“园地”中，学习并把握科学的教育观、儿童观。同时也可以邀请学校低班级的老师给家进步行“幼小连接”的专题讲座，以提高家长的教育质量，从而与幼儿园乐观协作，为幼儿顺当过度到学校作好全方位的预备。 五、月工作具体支配 xxx月份 1、学期初家长会。 2、家长关心孩子收集与主题等有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的学问。 3、布置家长园地第一、二期。 xx月份 1、结合“十一劳动节”，与家长协作对幼儿进行爱祖国的

5、教育。 2、亲子秋游活动。 2、布置家长园地第三期 3、家长半日活动。 xx月份 1、加强幼儿自我服务力气的培育。 2、布置家长园地第四期 xx月份 1、与家委会成员协商庆元旦活动。 2、通知家长参加毕业汇报演出。 xx月份 与家长共同做好寒假期间幼儿平安教育工作。 执笔人：XXX 20xx年xx月xx日 幼儿园大班工作方案2 更新教育观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立“一切为了孩子，为了孩子一切”的教育思想，依据各领域目标合理地制定教育教学方案，让幼儿在不同水平上得到提高。 一、班级概况 本班共有幼儿45人，其中女孩xx人，男孩xx人，除个别幼儿中途插班，98%的幼儿是从中班直接升入大

6、班，经过中班一学期的常规学习，幼儿在生活习惯、学习习惯都有必需的进步。幼儿身体、认知、社会性三方面都有所进展，具体分析如下：本班幼儿适应性较强，自理潜力较高，如小伴侣年龄虽小，但自理潜力很强，能独立进餐，独立穿衣服，独立入厕洗手。大部分幼儿能适应幼儿园的生活，并能参与到教学活动中，原班新生中没有幼儿消逝哭闹现象，在本学期的教学中，依据大班幼儿的身体条件和心理特点，接受多表扬、多鼓舞的形式，树立榜样的带头作用，充分发挥班长和值日生的带头作用，让幼儿慢慢建立在群众生活中的自信念，把“我最棒、我能行”这样的话语贯穿到幼儿的一日生活当中，从而培育幼儿宠爱生活，用心上进的优良品质以及幼儿活泼开朗的性格，

7、本学期的工作重点由保教并重过渡到教育为重点，让每个幼儿在自身的基础上有所提高，做好幼小连接工作。在此同时，培育幼儿的学习爱好和日常生活常规管理，也是本学期的重点。 二、教学目标 以幼儿园工作规程为指针，依据园务工作方案，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增加幼儿体质，进展幼儿语言潜力、绘画潜力，留意智力的开发，使幼儿在德、智、体、美诸方面得到全面的进展。 （一）健康教学目标 本学期教给幼儿一些基本的健康常识，培育幼儿良好的卫生习惯，和初步的生活自理潜力，以及自我爱惜潜力，进展幼儿的基本动作，提高幼儿的身体素养。 1、会姿势正确、灵敏的躲闪跑。 2、会双脚前

8、后跳、单脚连续跳、交替转身跳。 3、能连续跳绳、能助跑跨跳。 4、能边跑边接球。 5、灵敏的向前翻滚，会靠手肘移动身体双脚用力蹬地向前爬行。 6、能单手托提适量物品走、跑。 （二）科学教学目标 1、宠爱操作、试验、探究、制作等活动，学习用简洁的科学方法解决生活、玩耍中的问题。 2、能多角度观看事物，发觉事物变化的简洁缘由及变化规律。 3、了解常见动植物各部分的名称和功能，比较其异同，初步构成动植物的概念。 4、感知电闪、雷鸣、彩虹等自然现象，了解阳光、空气、水等的作用及危害。 （三）音乐教学目标 1，充分利用电子琴的独特之处，让幼儿感受不同乐器所带来的不同音色效果。 2，充分提高幼儿的音乐潜力

9、，感知记忆形象表现。 3，以音乐玩耍，肢体语言来进展幼儿的音乐感知潜力。对潜力弱得幼儿进行个别指导。 三、教学手段及措施 依据本班幼儿状况和幼儿的年龄特点，本学期教学使用以下方法： 1、把各项教学活动寓于玩耍中。创设两的玩耍环境，带给适宜的玩耍场地和玩具材料，保证充分的玩耍时间。依据大班幼儿的年龄特点，将练习、玩耍、竞赛相结合，以玩耍的形式为主，寓教于乐。 2、大班幼儿身心进展规律，从激发情感入手，以感性熟识为基础，组织丰富搞笑的教学活动，透过操作和玩耍提高幼儿熟识和表现潜力。 3、用生动形象的教育，关心幼儿动手动脑、动口，从中获得学习的爱好、阅历，逐步培育幼儿主动学习的良好习惯。 4、留意群

10、众活动、个别活动和小组活动，既留意教育的全都性，又留意幼儿的个体差异，因材施教。 四、家长工作目标 1、发动家长关心幼儿收集主题探究所需的各种资料，共同激发幼儿的探究欲望，促进亲子关系。 2、共同培育幼儿良好的生活习惯和学习习惯。 3、透过各种方式让家长了解更多的教育阅历。 4、针对个别幼儿的特殊习惯准时与家长沟通，实行措施，共同培育孩子良好的行为及生活习惯。 5、透过各种方式让家长准时了解本班每周的教学资料及幼儿在园状况。 幼儿园大班工作方案3 本学期是这批孩子在幼儿园的最终一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们欢乐、难忘的地方，在学校的天空里自由飞行。如何使他们

11、永久记住幼儿园的欢快时间、如何使他们顺当过渡并尽快适应、如何使他们布满自信地走进学校的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作方案。 一幼儿状况分析：本学期班级幼儿29名，男女人数均等。本班幼儿活泼好动，宠爱参加激烈的竞赛活动，他们有着良好的生活、卫生习惯；基本能遵守活动规章，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯；能乐观主动参与科学活动，有猛烈的惊奇心和探究科学的爱好；能用多种形式表达对美的感受，有确定的审美力气。在语言表达力气方面，通过上学期的多途径培育，孩子们的语言表达力气有了很大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地叙述、大胆地表达。部分幼

12、儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别人提示；部分幼儿在学习活动中留意力分散，没有急躁；部分幼儿自控力欠佳，宠爱玩危险玩耍，自我爱惜力气有待加强。本学期，我们将依据他们的具体状况，有针对性地制订班级方案，因材施教，努力培育他们成为一名合格的、受欢迎的学校生。 二主要工作与具体措施:*开展各项竞赛活动，激发幼儿乐观向上的良好情感。良好的学习习惯对一个学校生来说是至关重要的，也是终身受益的。本学期我们将围绕“幼小连接”这一重点来开展工作，通过开展“比一比，谁能坐端正”、“我的作业最洁净”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培育幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳、拍

13、球竞赛”、“词汇竞赛”、“讲故事竞赛”等多种活动，激发幼儿乐观向上的良好情感。*开展多种活动，促进幼儿进展抓住一日活动的有利时机，多与幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达的力气。 本学期连续依据幼儿的意愿进行主题活动，准时抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动供应依据，更多地体现幼儿的参与性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。在幼小连接方面，我们重点培育幼儿的社会性，适当地布置作业培育幼儿的任务意识，活动之中加强幼儿的规章意识。另外，请学校老师来园叙述学校生活规章，参观学校，调整座位，适当延长活动时间等等，为幼儿进入学校打好基础。培育幼儿良好的学习习惯:留意

14、培育孩子良好的坐姿和握笔姿势;学习认真的倾听，留意留意力的培育;结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的教育内容，培育幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中把握爱惜和改善环境的初浅学问和简洁技能，初步确立爱惜环境的责任感和光荣感.*班级活动创新一个班级的活力，就在于它所开展的活动是否符合幼儿的进展，是否有新意，是否有创意。 本学期，我们在开展各项活动时，将留意创新： A留意区域活动的创新本学期我班将依据班级特色丰富美工区域，供应大量的操作材料，让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培育动手操作力气，提升美感；创设适合幼儿认读的阅读识字区，通过摆摆、认认、读读，培育幼儿对认读汉字的

15、爱好，以及早期阅读的力气；依据主题活动内容，随时创设玩耍区域，运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动，让孩子在玩中乐，玩中思、玩中求进展，在指导中做到月月有重点，月月有进展。 B留意环境创设的创新环境是孩子的第三位老师，美丽的环境不再是一成不变，而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上，将依据每个主题内容，准时更换，准时呈现幼儿的作品。将依据幼儿的年龄特点，创设良好的心理环境，让孩子们在大一班这个大集体里，快乐地生活，健康地成长，和谐地进展。 C留意家长工作的创新本学期我们将连续办好“家园联系专栏”，不断增设新的栏目，不断丰富版面内容，并争取让每一位家长都能乐观参与到栏目中来，抒发

16、感想，畅所欲言；坚持写好家园联系册，准时发觉每个孩子的闪光点，并把每个孩子的状况真实地反馈给家长；抓住与每个家长的沟通机会，关怀家长解决困难，经常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和关怀。*卫生保健工作做好卫生消毒工作，防止传染病流行：本学期重点做好班级的卫生消毒工作，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。做好日常保健工作，保证幼儿健康成长：留意幼儿活动前后的衣服更换，提示幼儿主动小便、喝水，提高幼儿的自理力气，为入学校打好基础。超越自我，呈现精华，这是我们大一班全体师生新学期的共同目标，在以后的工作中，我们将以更加独特的魅力，呈现在大家的面前。 幼儿园大班工作方案4 一、指导思想 以幼儿园工作规

17、程精神为指导，认真执行幼儿园卫生保健制度，结合幼儿实际状况，制定合理保健方案，把幼儿园平安、卫生、保健工作放在主要位置，确保每个孩子在幼儿园健康成长。 二、工作目标 本学期以培育幼儿良好的卫生习惯，自我爱惜力气为重点，加强各班的班级常规管理，不断提高保育、保健工作的质量。 三、主要工作 (一)、卫生保健 1、严格执行新生入园体检，体检不合格者拒绝接收入园。 2、连续做好晨检和全日健康观看记录工作，认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，发觉特殊准时通知家长。 3、做好幼儿体格发育测量及评价工作。 4、随时随地检察园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生，并随时记录卫生状况。 5、定期开展卫生保健业务

18、培训，全面提高保育质量。 (二)、饮食与养分 1、严格管理好幼儿的膳食，每周制定幼儿食谱，食品品种随季节变化作调整，每周食谱向家长公开。 2、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前预备，餐后管理工作。分餐时要洗手，分发干点不直接用手接触。 3、幼儿在进餐过程中，老师要让幼儿心情快乐，专心用餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，老师经常向幼儿宣扬食物的养分价值及对生长发育的好处。 (三)、卫生习惯 1、睡眠习惯 足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用，老师要做好睡前教育，老师和保育员为幼儿制造良好的心理环境，让幼儿快乐入睡。 2、盥洗习惯 培育幼儿养成良好的盥洗习惯。饭前、便后要洗手。 3、学会整理 幼

19、儿活动室中，要养成哪里拿的东西哪里放，并归放整齐的好习惯。中大班幼儿要学会自己整理床铺。 4、班级卫生习惯和行为规范结合起来，在一日生活常规中多培育、练习。 (四)消毒隔离 1、实行一人一杯一巾专用制度。 2、消毒柜、阳光曝晒定时消毒，并做好消毒记录。 3、定期对幼儿的被褥、图书、玩具进行消毒。 4、做好疾病预防工作，把好晨检关，发觉传染病准时消毒隔离，并准时通知家长送医院治疗。 幼儿园大班工作方案5 一、指导思想 依据我班的实际状况，以新纲要为工作指导，同时充分发掘孩子、学校以及家庭等各类资源，并切实地开展一系列活动。活动中遵循幼儿的进展特点，敬重幼儿的自主选择，合理有效地使用各种教育方法及

20、手段，全面实施素养教育，提高教育质量。 二、本班状况 我班现有幼儿55名，其中男孩：34名，女孩：21名。除了不能入读一班级而留下的十余名幼儿以外，其余都是新生。通过开学两天的观看，我班大部分幼儿很快就适应了新的环境，幼儿之间友好相处。但很多幼儿以前未受过常规训练，行为习惯等方面还有待加强。在这一学期中，我将关怀孩子们改正缺点，发扬优点，共同营造适合孩子身心和谐进展的良好环境，为孩子的健康进展打下良好的基础。 三、进展目标 （一）健康 一、在群体生活中，保持快乐心情；准时来园，不迟到。 二、快乐进餐，餐后能将自己的餐具和桌面整理好。 三、形成疼惜公共卫生的意识，活动后能快速整理、整理物品。 四

21、、有确定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步的责任感及自我爱惜的力气。 五、能关注自己的健康，不舒适时能准时告知老师。 八、养成坐立行等姿势和轻声沟通的习惯。 九、乐观主动参加体育熬炼。 （二）语言 一、大胆、情愿与同伴交往，能安静地倾听他人说话，连续提高自己的语言交往力气。 二、能主动地在集风光前叙述，声音嘹亮。 三、能仔细地观看图书内容，疼惜图书，初步培育对汉字的爱好。 四、学会确定数量的古诗。 （三）社会 一、能正确评价自己和他人，树立自信念。 二、能快乐、主动地参加各类玩耍活动。 三、待人有礼，熟识、敬重社会人物。 四、有爱心，关怀、疼惜自己、他人及动植物。 五、引导幼儿初步学会

22、评价自己与同伴并勇于承认错误、改正缺点。 （四）科学 一、关怀幼儿了解四季的特征及其与人们生活的.关系，观看简洁的理化现象，猎取感性阅历。 二、引导幼儿了解四周生活中的某些科技产品及其人们的关系。 三、对四周环境中的事物、大事和现象有猛烈的惊奇心，宠爱提问。 四、了解、关怀和宠爱我们生存的环境，树立环保意识。 五、教幼儿学习按物品的特征或特征进行分类。 六、教幼儿熟识10以内的数。 （五）艺术 一、能乐观参与音乐活动，形成对音乐的敏感及其表演欲望，并在活动中学习与他人合作。 二、能感受不同风格的音乐。 三、能用领唱、齐唱的形式来表现不同风格的音乐作品。 四、能综合使用各种美术材料、工具制造性地

23、表现作品。 五、了解、把握各种手工材料和工具，并能用贴、折、叠等方法创作不同形式的美术作品。 六、能正确评价自己和他人和作品，并能共享和沟通。 四、家长工作 一、提高家长，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的进展。 （1）经常与家长沟通，了解幼儿在家状况，也让家长了解班级状况及对幼儿的教育目标要求，达到家园教育的全都。 （2）组织一次半日家长开放日活动，通过观摩教学活动让家进步一步了解幼儿教育，提高教育幼儿的力气。 二、搞好家园联系，促学园工作全面进展。 （1）幼儿2天以上没上学，班主任要打电话家访，必要时应登门家访。 （2）开展家长推门听课日，让家长来园了解幼儿状况。 （3）节日进

24、行家园同乐活动等，进一步亲热家园联系。 幼儿园大班工作方案6 工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对确定时期的工作预先作出支配和预备时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。 新的学期工作开头了，为了使孩子们健康、欢快地成长，保质保量地做好各项教育教学工作，结合本班实际状况，特制订如下工作方案： 一、思想政治方面遵纪守法 乐观响应国家制定的各项法律法规，遵守园内的各项规章制度，以宠爱本职工作为动身点，认真努力的工作。宠爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的老师形象，用

25、老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。 二、教育教学方面在教育教学中， 不光有日常的学问传授，还应对幼儿多进行常规教，因此我将用爱心和急躁，对待每个幼儿，培育幼儿良好的常规。不断总结积累自身阅历的同时，吸取别人的阅历与特长，努力钻研业务不断学习接受最新的幼教学问，有效有方案的提高自己业务水平和教学力气。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探究，使幼儿得到全面进展，在组织活动时要留意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式，以生动、好玩、直观的玩耍、教具来进展幼儿的思维力、想象力及动手操作力气等。 三、平安教育方面提高幼儿的生活自理力气 教会幼儿基本的生活

26、技能，提高幼儿的自我服务意识。在生活中留意督促、指导每个幼儿养成规律的作息，自觉进行生活活动。培育幼儿的平安意识，增加幼儿的自我爱惜力气。留意关怀幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念。 四、家长工作方面家长工作是联系家与园的有效桥梁 我将乐观和家长取得联系，共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。让每位幼儿都兴奋奋兴来园，安平平安回家，使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。同时通过接送时间向家长介绍孩子在园状况，使其乐观协作老师的教育教学工作。 总之，我将用真心关爱每一个孩子，用热忱孕育孩子的成长，用自信放飞孩子的心灵，用欢快培育孩子的健康。让领导放心

27、，让家长满意。 幼儿园大班工作方案7 8月送走了一群可爱的孩子，又迎来了一个新的学期，本学期，我担当大二班的班主任，又是我的一个新的挑战，大班孩子在幼儿园相对来说大一点，但是学习任务重，家长的期望又高，在这学期，我会给他们营造一个良好学习气氛，让他们在老师孜孜不倦的教育下学习、成长，现将大二班班务工作方案如下： 一、本班状况分析： 我班共有幼儿32人。其中男孩20人，女孩12人。，通过在大二班一个星期的相处，师生相处特殊融洽，孩子怀着傲慢的心情升入了学前班，从他们的表现可以看出，他们特殊向往学校的学习生活。孩子的傲慢感、荣誉感、自信念以及自尊心越来越强，思维 也很活跃，对大二班生活布满憧憬。他

28、们性格开朗、活泼、富有共性，对于别人对自己的评价表现得特殊敏感，希望成为同伴中的佼佼者。同时，在平常生活中还有很多地方需要我们的指导。 二、平安 我们高度重视平安工作，随时将孩子组织在老师的视线范围内，遵循“平安无小事”的原则，乐观妥当的处理生活中消逝的每一次小意外，同时对孩子进行必要的平安学问教育，让孩子建立自我爱惜意识，懂得在任何时候都学会爱惜自己和同伴的平安，避开事故的发生。 三、服务工作 在服务方面，一向马虎的我，经过努力和改进，已不断有所进步，孩子来的时候我会一摸二看三检查，每天为幼儿增脱衣物，中午的时候为幼儿盖被子，起床之后也会一摸儿看三检查，放学会为幼儿整理衣服，争取做到让家长满

29、意，让家长放心。 四、卫生工作 本学学期我班更加留意幼儿的身体健康，严格依据我园的卫生消毒制度做好常规工作，卫生程序规范化、细致化；加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，加强班级、餐具消毒工作，杜绝流行病的发生；每天做好晨午检工作，发觉问题准时解决；并培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，关怀几个进餐慢的幼儿转变不良的饮食习惯，放学前为幼儿做好整理工作，做到让孩子兴奋家长满意。 五、教学工作 本学期除了让幼儿快乐接受课本学问以外，还加强了幼儿阅读、写字、讲故事、计算、学拼音等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。为幼儿预备了家庭作业本和课堂练习本，充分利用了早读、餐前、离园前这段时间，组织幼儿阅读、识字

30、、复习、做练习题；每次新学问讲解过后，都乐观鼓舞孩子大胆的呈现自己；每周定时开展绘画、手工活动，并准时张贴展评，让孩子在欢快的学习中查找信念和爱好，建立荣誉感。 六、家园联系 本学期更加留意了和家长的沟通，通过家园手册的填写和每月组织的多次家访和电访，准时全面地了解每位幼儿的思想变化，并赐予准时的建议和看法，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参与到活动中来，如：观摩课、冬季运动会，元旦亲子联欢会等。家长对班级工作支持度高，能乐观参与园里、班级的各项活动，主动和老师沟通，探讨孩子在生活中遇到的一些实际问题，真正起到了互动效果。 七、个人目标 可能是刚送走一群孩子，我会更珍惜和孩子们共度的

31、每一分每一秒，虽然我是刚当班主任，阅历还不多，但是我会在学习中进取，只要真心对待孩子，真心宠爱孩子，我信任我确定会当好这个班主任，无愧于自己，无愧于孩子，在以后行事中我会做到做到“三缄其言，三思后行”。 大班是学校的预备班，为了和学校的要求相连接，因此，我班二位老师对幼儿要求严格，在本学期的工作中，我们大班的每一个成员都将共同努力，同心协作，一起把我们的班级工作搞得更好，为孩子制造一个良好的学习环境，为孩子的金色将来打下坚决的基础！ 幼儿园大班工作方案8 一、本学期教育总目标 1、增加入学意识，培育良好的学习习惯，保证幼小连接的顺当进行。 2、促进幼儿身体正常发育和机能的协调进展，增加体质，培

32、育良好的生活卫生习惯和参加体育活动的爱好。 3、进展幼儿正确运用感官和运用语言交往的基本力气，增进其对环境的熟识，培育有益的爱好和动手力气，进展智力。 4、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培育恳切、自信、勇敢、好问、友爱、疼惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为、习惯以及活泼开朗的性格。 二、健康和动作进展 1、体格健壮，机能协调进展，能适应环境、气候和生活条件的变化，尤其在冬季，对疾病有确定的抵抗力气。 2、有确定的卫生学问，具有良好的生活卫生习惯、公共卫生习惯和生活自理力气。 3、在老师带领下能乐观参加并适应多种有合理密度和运动量的体育活动。 4、各种基本

33、动作协调、精确、灵敏，有确定耐力和速度，姿势正确。 5、能平安的、娴熟的使用运动器械。 6、有确定的自我爱惜意识和力气，集体活动时能留意平安。 7、在成人提示下，保持穿戴整齐，有正确的坐姿。会使用剪刀及用笔书写，姿势正确，手眼协作较协调。 三、语言和认知力气 1、听：在与别人说话时，集体中能专注地，较长时间地倾听别人讲话，能理解一些连读指令。 2、说：能乐观参加各种语言活动，能理解并复述别人的讲话内容，会连贯、清楚、较完整得用语言表达自己的意愿，有礼貌的和别人交谈、态度大方，包括各级领导，参观沟通人员，园外小伴侣等。 3、早期阅读：能独立、正确地看图书、图片，并叙述其中内容。 4、惊奇好问，能

34、发觉问题，主动查找答案，对其生活有关的信息、自然科学现象有爱好，宠爱摆布、琢磨、操作。 5、知道季节的轮换与动植物、人的关系；介绍本地区的主要农作物，懂得要爱惜益虫，毁灭害虫；学习饲养、种植动植物的简洁方法。 6、在生活中观看风、雨、雪等自然现象，知道他们的好处和危害，对自然科学现象感爱好，情愿动手试验。 7、学会10以内数的分解和组合和加减法，知道一星期的挨次、学会看日历、把握单双数、相邻数，对数量关系、图形特征、空间位置的变化产生爱好，并能进行简洁的分析、推断、推理。 四、品德和社会力气 1、逐步学会自己的行为符合集体要求，懂得要遵守社会公共秩序，能关怀同伴，关怀别人，在大带小活动中作好榜

35、样，行为习惯良好。 2、关怀和疼惜四周环境，了解一些祖国各地的风土人情、著名建筑和名胜地、知道家乡日新月异的变化，萌发爱家乡、爱祖国的情感。 3、乐观认真参加班级劳动，有坚持性，疼惜公物，疼惜四周环境。 4、对人有礼貌，能主动、正确地使用礼貌用语，热忱待人，不说脏话。 5、主动参加各项活动，能大胆发表看法，敬重和学习别人特长，有确定的自信念，能克服困难完成任务。 6、能主动与别人交往，能用多种方式与他人沟通感情。 7、能在老师较少提示下，遵守常规及玩耍规章，能遵守公共场所的规章（如乘车、公园、戏院等） 五、审美艺术表现 1、情愿参加各种艺术活动，萌发幼儿感受四周事物及感受美的力气。 2、学习音

36、乐、韵律活动和节奏，学习绘画和手工制作，表达自己的感受、进展想象力。 3、能主动、快乐地参加文学、音乐、舞蹈、美术的学习欣赏活动，能用多种方式制造性地表现，并具有初步的鉴赏力气。 幼儿园大班工作方案9 这个学期由于是受到新冠肺炎的疫情的一个影响，也是开学很迟，而4月份的工作也是开学不久就要去开展的，而我也是要对于4月份我们大班的教学工作来做下方案。 大班这一学期也是在幼儿园最终的一个学习时期了，而下半年也是要进入到了学校去学习了，虽然我们班级的孩子们都是比较认真，比较乖的，但是由于年纪也是还很小也是不能够松懈的。特别是一些习惯的养成更是如此，而这次在家里也是呆了很久，虽然也是有不时的和家长联系

37、，了解孩子们的状况，但是家长也是有工作要做的，所以可能一些习惯也是会有松懈，在这一个月份的最主要工作也是要让孩子们适应在幼儿园的学习生活，把习惯重新调整要幼儿园的一个节奏之中来。特别是这一个学期的时间原来就是比较的短，也是需要我们更加努力的去把孩子们给教好。 其次的工作照旧还是需要把孩子们的健康放在首位，虽然疫情是快要过去了，但是也是不能松懈，毕竟不知道会不会有反弹的风险，特别是孩子们原来抵抗力气就是比较弱的，而且春夏之际也是简洁有一些疾病的发生，所以在这一个月，对于孩子们的健康要特别的重视，早上量体温，做好幼儿园的卫生，多和孩子们讲卫生的学问，让孩子们也是有卫生的一个意识，更好的去把教学做好

38、。 还有就是教学方面也是更要去向学校看齐，让孩子们提前的去适应学校的学习，到时候到了下学期进入到学校也是可以更快的去适应，而教学的工作也是特殊的重要，要认真的去做好，和各个老师多一些沟通，多了解孩子们的学习进度。不能单纯的为了赶教学进度而没有把孩子们教好，那样是不行取的。在教学之中也是要依据实际的一个状况去调整教学的一个方案，更好的去把孩子们给教好了。 4月份的工作是特殊的重要，孩子们刚进入幼儿园不久，要调整他们的习惯，放下假期的一个松懈状态，适应幼儿园的学习以及生活，并且要留意健康，卫生，学好学问，为毕业做好预备，这一整个月的工作必需要去做好，也是为这一学期开一个好头，我也是需要到时依据具体

39、的一些状况，调整方案，更好的把事情给做好，并且也是需要多和家长沟通，对于孩子们的状况要有更多的了解，才能是把工作做得更好。 幼儿园大班工作方案10 一、班级状况分析 本班幼儿总人数有_人，男生_，女生_人，大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了，他们在生活的自理力气提高，基本都能自我服务，学习上有了自觉性，主动性，探究性，生活行为习惯好，文明有理，敬重长辈，敬重老师，团结同伴，能和谐相处，但是仍存在一些问题，如连续加强幼儿午睡的自觉性，连续加强幼儿平安，卫生学问，提高幼儿自我防范，自我爱惜意识。我会更加努力，使幼儿的一天保教工作做到。 二、管理班级工作方案 1、班主任老师带好头，言行好，衣

40、着整齐，能认真接受上级领导布置工作，听从领导支配。 2、连续加强幼儿平安卫生意识，提高幼儿自我防范，自我爱惜意识。 3、连续培育幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，敬重别人。 4、老师相互沟通学习，取长补短，利用本园的有利条件，将教学连续提高，确保幼儿一天正常的教学活动，把学问传授给幼儿。 5、做好各科的教学工具。 6、保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净，做好交接班工作，做好午睡工作，时刻幼儿面色变化，幼儿身体的冷热，教育幼儿能自我服务，自己的事情自己做，学习整理自己的玩具，衣服，图书等物品。 三、教学工作方案 1、老师们相互学习，相互探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿

41、的学习爱好，开发和培育幼儿体智德美全面进展。 2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪，撕，折，来培育幼儿的动手操作力气，手腕灵敏性，培育幼儿的观看力气，和想象力气 3、加强体育熬炼，保证每天两小时体育活动时间。通过体育玩耍等形式，培育幼儿参加体育活动的爱好，增加幼儿体质。 4、每周一张贴好一周教学方案，和日方案。预先备好课，课前做好教学工具预备。 5、五大领域。 1健康-身体运动智能，随儿歌指令。 2社会-人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道伴侣的重要性，探讨成为别人好伴侣的缘由;知道自己进步的地方;沟通成长的阅历，增进对运动平安与玩耍的熟识，培育互助合作的团队精神

42、。自我熟识智能。知道各种庆祝生日的方式，体验过生日的乐趣;学习照看植物，培育对植物的爱，体会玩叶子的乐趣;养成自己事情自己做的习惯。 3语言-语言智能，理解有情节的儿歌内容，感受中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;依据情节发生挨次，叙述图片故事;要集风光前叙述自己改编的故事，提高制造运用语言的力气。 4艺术-音乐智能;培育使用乐器的力气，能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情;培育对律动的感受力，学习创编新词，演唱新歌曲;体会音节的节奏，做不同的动作;在音乐玩耍中，培育对乐曲结构的敏感性。 空间智能;学习创作连环画，预备集体上演和进行创作，联想代表自己的符号，学习设计属于自己的信封和信纸;学习

43、运用脸部肌肉与形体动作做出制造性动作;尝试用点画线创作，培育幼儿丰富的想象力。 幼儿园大班工作方案11 一、状况分析 优势： 存在问题 二、指导思想 立足本园实际，以36岁学习与进展指南、上海市学前课程指南为依据，幼儿园五年进展规划为目标，本着敬重、公正、合作的原则，争取家长的理解支持、主动参与。并乐观支持、关怀家长提高力气。乐观探究36岁幼儿家教指导工作的有效途径和形式，促进幼儿园办园水平提高；强化服务家长、服务幼儿的.质量，促进幼儿园整体服务水平的提高。增加家长对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿关怀的程度；强化家长教育动机；提高家教素养和家教质量。全面提高教职员工的基本素养，真正做到服务于社

44、会、服务于家长、服务于幼儿。 二、工作目标： 1、关注“父亲教育”对孩子的影响，全家合力教育孩子，从而提高家庭教育素养。 2、围绕“家园冲突如何乐观地进行相互沟通与处理”开放专题研讨，提高家园信任度。 三、主要工作及： 学期专题工作 1、家教指导专题：父亲教育对孩子的影响 2、家委会：围绕“家园冲突如何乐观地进行相互沟通与处理”开放专题研讨 日常指导 1、提倡以“闵豆家园”为主要家园互动平台 2、做好家园直通车的改版工作，以闵豆家园为平台，发布家园小报 3、召开期初及家长开放日活动，宣扬课程理念，促进老师和家长的有效沟通。 4、以“欢快表演30分”为主题开展家长沙龙 5、学期中对生病不来园幼儿园做好家访，两天不来园幼儿做好电访，把握每个幼儿的身体状况。 6、结合病的预防工作，使家长能理解、支持和协作学校在传染病期间各项工作的开展。 7、开展丰富多彩的家园社区活动，共享幼儿园特色成效。 8、结合家长学校教材不输在家庭教育上开展读书沙龙活动：重点关注父亲教育对孩子的影响。 家委会工作 1、以“做一天家长老师