帮扶颍上县工作总结8篇.docx

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1、帮扶颍上县工作总结8篇帮扶颍上县工作总结篇1 近期，市委组织部、市直机关工委、市乡村振兴局联合调研督查组对全市各县区62个驻村帮扶村开展调研督查，通过查阅资料、电话访谈和入户调查，对8家省直单位、26家市直单位、56家县（区）直单位（包含中央、省属驻六安单位）的驻村、结对共建和“单位帮村、干部帮户”工作进行了督查。现将有关状况通报如下： 一、基本状况和工作亮点 （一）驻村工作基本状况 总体来看，大部分驻村工作队都认真落实了关于做好市直单位定点帮扶和党组织结对共建工作的看法（六组通20xx33号）和关于贯彻落实安徽省选派干部管理方法扎实推动第八批选派工作的通知（六组通20xx35号）精神，坚持在

2、岗在位，参与村级工作，定期开展人才振兴、文化振兴和生态振兴等活动，乐观关怀村里巩固拓展脱贫攻坚成果和有效推动乡村振兴。 调研督查中，除少数驻村工作队员因工作、生病等缘由已正常履行请假手续不在村，绝大部分驻村干部都正常在村在岗。 （二）驻村工作亮点 1.中信银行六安分行驻霍山县诸佛庵镇桃源河村驻村工作队副队长王聿富在摔伤致双腿骨折状况下坚持工作，后因治疗需要而请假，但仍联系单位捐赠5万元帮扶资金，并坚持拄拐杖到村参与单位开展的捐赠帮扶活动。 2.太平洋财产保险公司和金寨县卫健委驻金寨县流波镇流波村工作队每月都制定入户走访提示单，详述入户走访的具体工作和留意事项，便利每位帮扶联系人入户走访并了解当

3、前工作重点。 3.市财政局和省淠史杭灌区管理总局红石嘴管理处驻金寨县槐树湾乡码头村工作队每月定期印发乡村振兴工作动态简报，准时反映驻村工作和乡村振兴工作动态。 4.市政府办、金寨县政协、县移动公司驻金寨县油坊店乡西莲村工作队乐观出点子、想方法谋项目、找资金推动村级旅游景区建设，取得了明显成效。 5.市住建局驻霍山县落儿岭镇太子庙村工作队乐观征求各方看法，科学制定三年驻村工作规划和年度驻村工作方案，乐观争取建设冷库等进展村集体经济项目，有效促进村集体经济快速增长。 6.市政府办、霍邱县公投公司、农业银行霍邱支行驻霍邱县邵岗乡邵岗村工作队，乐观联系华安证券到村开展“证券行业促乡村振兴公益行动”，共

4、争取10.84万元帮扶资金，为村里184名同学捐赠书籍、文具、书包等学习用品，对村里234名脱贫户和监测户进行春节前慰问，每户赠送价值150元的被子和一对枕套，同时还争取到5000元帮扶资金开展村内留守儿童关爱活动。 （三）结对共建工作基本状况 大部分单位都按关于做好市直单位定点帮扶和党组织结对共建工作的看法（六组通20xx33号）要求，成立了党建联盟，制定了党建联盟工作规程，建立集体学习、争论工作、协调村务、处理问题的联席会议制度，深化开展组织联建、党员联育、活动联搞、资源联用、服务联做的“五联创建”工作，有效提升了基层党组织治理力气和治理水平。 （四）结对共建工作亮点 1.市委党校发挥单位

5、优势，乐观与舒城县晓天镇三元村开展党建联盟活动，定期邀请专家学者到村上党课、开展党建培训，有效关怀村党员提升了理论素养和党性修养。 2.市卫健委帮扶霍邱县众兴集镇唐老庄村，关怀村党组织与市人民医院西院区党支部签订支部结对协议，村民可享受院前急救绿色通道，同时减免部分院前急救费用，每年还到村开展两次大型义诊活动。如20xx年10月份市人民医院西院区13个重点科室到村开展义诊活动。 3.霍邱县税务局牵线搭桥，乐观促进帮扶村霍邱县马店镇四平山村与安徽马钢张庄矿业有限责任公司组建党建联盟，20xx年从安徽马钢张庄矿业有限责任公司为村里争取15万元帮扶资金用于山羊养殖项目。 （五）“单位帮村、干部帮户”

6、工作基本状况 大部分帮扶单位和帮扶干部都认真落实了“四个不摘”要求，定期到村到户走访，乐观关怀帮扶村、帮扶户解决实际问题，为巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效连接做出了乐观的贡献。 （六）“单位帮村、干部帮户”工作亮点 1.省政府办公厅驻金寨县油坊店乡东莲村工作队关怀村里免费引进xx信息科技有限公司投资建设才智乡村卫士，增加灾难预防、居民救济等便民惠民力气，提高村民的平安感、获得感，便利村民日常生活。 2.大唐安徽发电有限公司20xx年为帮扶村霍山县下符桥镇三尖铺村供应帮扶资金75万元用于老村部改造再利用和25亩瓜蒌基地扩建两个项目，既盘活了土地资源又增加了村集体收入。同时乐观关怀村销售西瓜、

7、虾田米、黄牛肉等农产品，销售金额达到了40多万元。 3.六安技师学院发挥自身优势，组织人才“下沉”，供应技术服务和专业培训。20xx年11月14日至21日在帮扶村舒城县晓天镇查湾村开展农村电商培训，关怀村里培育电商人才，促进村民增收，目前其次期培训正在筹备中。 4.安徽省新闻出版职业技术学院在帮扶村舒城县棠树乡窑墩村大力开展产业振兴工作，关怀村里进展丝瓜络产业，种植面积达280亩，邀请省农科院等科技院所专家开展技术培训，有效促进了村集体经济进展，20xx年村集体经济达102万元，20xx年估量能达到130万元。 5.省侨联20xx年以来在舒城县张母桥镇长冲村开展一系列爱心公益活动：联系组织15

8、名医疗专家为村里200名村民开展爱心义诊；捐赠爱心冬衣100件、“爱心口杯”300个、手提包100个；为因交通事故受伤的村民夏自文募捐2000元救助款；捐助11名高考本科学子共计5.5万元；联系国外爱心人士关怀村民刘佳丽，连续三年每月捐赠2000元直至完成高中学业。 二、工作要求 （一）进一步深刻理解贯彻“四个不摘”要求。各县区委组织部、直属工委和乡村振兴局要切实担当尽责，强化统筹协调，细化工作措施，对有条件的帮扶单位，要尽量使帮扶村的选派驻村单位和结对帮扶单位保持全都，同时确保全部脱贫户、监测户都要有帮扶责任人、联系人，真正把帮扶责任压紧压实。 （二）进一步强化学习贯彻六组通20xx33号和

9、35号文件精神。市委组织部、市直工委、市乡村振兴局等单位于20xx年10月12日和27日先后联合印发了六组通20xx33号和35号文件。各县区委组织部、直属机关工委、乡村振兴局要强化有关文件的学习贯彻和宣扬培训，以更加有效的措施促使有关文件精神落实到最终一公里；要再强调与原单位工作完全脱钩的要求，确保全部驻村干部真心驻村，安心工作。 （三）进一步推动推深做活党建联盟工作。党建联盟是增加基层党组织政治功能，整合城乡党建资源，发挥党建引领作用的重要抓手。各有关帮扶单位要进一步提高熟识，未成立党建联盟的要尽快成立，并且要深化开展组织联建、党员联育、活动联搞、资源联用、服务联做的“五联创建”活动，乐观

10、支持和关怀帮扶村健全完善乡村治理体系。 （四）进一步科学争论制定年度方案和三年规划。各帮扶单位要强化对三年帮扶规划和年度帮扶方案内容的调研审核和党组把关，各驻村工作队要强化三年驻村规划和年度驻村方案的实地争论，结合村情实际，并在村内公示公开。无论是帮扶、驻村规划还是帮扶、驻村方案都要具有科学性、可行性和创新性，要确保可操作、可实现、可见效。 （五）进一步督查调研总结定点帮扶工作。各县区委组织部、直属机关工委和乡村振兴局要进一步明确分工合作，压实定点帮扶工作责任，分别牵头负责驻村、结对共建和“单位帮村、干部帮户”工作，经常性开展调研督查，发觉问题、解决问题，发觉亮点、总结阅历，多措并举提振驻村干

11、部、帮扶单位、帮扶责任人、联系人的精神和工作状态，有效形成定点帮扶工作合力，促使全市定点帮扶工作再上新台阶。 帮扶颍上县工作总结篇2 为了乐观响应省市教育行政部门关于进一步加大城镇学校与农村学校结对帮扶的力度的号召，我校与xx学校结对帮扶，在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原则，恳切学习，细心组织，周密实施结对帮扶工作。使得我校在教学理念、教学方法等方面缩短了城乡差距。现将此项工作状况总结如下： 一、高度重视，严密部署。 城乡结对帮扶是统筹城乡教育协调进展、优化老师资源配置、解决农村师资力气薄弱问题的重大举措，这对于提高我校教育就学质量、促进义务教育均衡进展、具有重要战略意义。学校领导特别重

12、视结对帮扶工作，得此项活动自始至终始依据有序有效开展着。 二、开展各项活动开展，给我校教育教学带来了生气 在学校工作会议上，校长多次向老师们阐述结对帮扶工作的意义。因此，在受帮扶过程中，我们虚心学习，真诚面对，以心换心，以情促行。在工作中具体做到，主动加强联系，建立稳定的互访机制，提高我校办学效益。 1、领导互访，更新办学理念。学期开学初，两校领导共同沟通学校的进展规划与新学期的工作方案，就学校教育管理、教学争论、教育科研等进行深化的探讨。了解帮扶工作实施状况，共商学校进展大计，确定工作重点，相互协调，制定帮扶实施方案，保证帮扶工作顺当开展。 2、老师互访，取长补短。自开展活动以来我校派优秀老

13、师到xx学校指导实际教学，通过开展教研活动，专题讲座共同切磋教学技艺，提高了我校课堂教学效果。 3、教学呈现，提高力气。20xx年9月，在主管领导和xx学校领导的关注下，带领语、数骨干老师为xx学校师生上了4节示范课。简明新奇的课堂教学设计，精湛的教学艺术，全新的教学理念，良好的教学效果，使老师受益匪浅。有效地提高了我校老师在实际教学中的应用力气。 4、网络沟通，友情永存。通过一年多的相互了解，使得我们两校之间、老师之间建立了良好的友情，并通过网络平台相互沟通教学信息、教学方法、解疑释难，使得我校老师在教学理念、教学方法、老师心理等方面得到了提高与进展。 三、加强学习，不断进步 结对帮扶工作是

14、一项特殊好的举措。通过结对帮扶，对我们受助学校而言，收效颇丰，领导有了新的办学理念，更加明确了办学目标，不仅提高了办学品位，而且提升了我校老师自身业务素养，为xx学校的进一步进展赢得了更宽敞的空间。在结对帮扶工作中，xx学校的领导和老师们的付出，xx学校收获的却是爱心，是学问，是阅历，是团结，是友情，是理解， 在今后的工作中，我们将借助帮扶活动的东风乐观地把我们的优秀办学方法传递给兄弟学校，为实现城乡基础教育均衡进展做出努力。 帮扶颍上县工作总结篇3 为了响应和落实区委区政府开展的“帮扶责任人脱贫攻坚大走访”工作的支配部署，近期我局组织全体帮扶责任人对xx镇开展了全面走访活动，现将走访状况总结

15、如下： 一、前期预备 前期我局组织召开了“帮扶责任人脱贫攻坚大走访”培训会，会上主要负责人传达了区委区政府关于扶贫走访的相关要求，要求带着问题入户，记录问题回来。 二、走访状况 20xx年4月15日下午，我局全体帮扶责任人来到xx镇，分散到各自结对帮扶贫困户家中进行走访。帮扶责任人通过拉家常、嘘寒问暖、谈天等方式，详细了解了贫困户家庭成员状况、住房结构、主要致贫缘由、耕地面积及住房面积等状况，同时询问了他们的生产生活状况、主要经济来源、是否参加新型农村合作医疗、是否签约了家庭医生和慢性病报销状况。并对贫困户讲解现在的扶贫政策，传达给贫困户关于扶贫政策调整的五句话，切实了解贫困户目前的困难，乐观

16、与镇村干部沟通，关怀解决。 三、工作总结 经过这次扶贫走访活动，帮扶责任人们面对面了解贫困户的所需所盼和生产生活中存在的实际困难，询问他们的生活状况、身体状况以及帮扶措施成效等，全面把握贫困户的脱贫状况，把党和政府的关怀送到贫困户心中，鼓舞他们战胜眼前的困难，进一步增加脱贫致富的信念。全局上下更加充分熟识了精准扶贫工作的重要意义，在以后的工作中，我局会更加乐观的响应党和政府的号召，为全面建成小康社会不懈奋斗。 帮扶颍上县工作总结篇4 本期，学校支配我和另外两名老师一起帮扶新老师龚利。具体工作总结如下： 九月：指导龚利老师如何填写个人三年规划分析表。我和龚利老师一起从她自身的特进步行分析，关怀龚

17、老师重新熟识自己。结合学校开展的各种活动，分析龚老师面临的机遇和挑战，从而有针对性的制定自己今后三年的进展目标，即：一年入格，二年定型，三年合格。为龚利老师推举专业理论书籍做有思想的老师，并要求撰写读书笔记。提出要求每月上一次研讨课，课后撰写教学反思。每期写课后反思20个，每年撰写教学论文1篇。 十月：检查龚利老师的个人三年规划分析表，同时反馈我的看法。10月20日，听龚利老师执教的美术课，并录像。我先要求龚老师自己观看教学录像进行反思，于一周后和其他帮扶老师一起对龚老师的课进行评价。这种让老师先自我评价，帮扶老师再点评的方式对新老师的专业成长效果还不错。 十一月：提前一天通知龚老师，要听她的

18、课，从听课的效果来看，龚老师还是做足了功课的，不仅细心预备教具，留意调控课堂学纪律，课后主动听取反馈看法。同时把自己的录像课拿给龚老师看。关怀指导完成“青蓝工程”恳谈会的发言材料。 十二月：乐观与西大附小于宏老师和电教馆晏迪老师联系，为龚老师借阅优秀的美术课堂视频。于宏老师的和平鸽在飞行课堂视频就是其中的一个，优秀老师的教学范例对龚老师的教学有很大的关怀。 本期龚老师基本完成开学初制定的目标。建议龚利老师今后要加强对教材的研读和对课堂教学的反思。 今后，我还将一如既往的关怀龚利老师，让她在教育教学这条路上走的更远更好！ 帮扶颍上县工作总结篇5 本学期，学校进行了师生帮扶活动，本人也帮扶了一个同

19、学，透过内化教育，同学的学习动机、学习用心性大大地被调动起来，不管是优等生或是学困生，现已能明确自己的学习目的，不时为别人，而是为自己；学习风气较以前有明显的变化，以前是“要我学”，此刻是“我要学”。透过不断的加强训练，老师帮忙同学猎取一个个小成功，同学的自信念、意志力得到很大的提高；现对这项工作总结如下： 一、理解、敬重、宽容，善待差生 英语教学成功与否。不仅仅取决于学习者的智力因素，还取决于他们心情，态度、学习动力等，因此我在任何时候要留意把握自己的心情，不迁、怒、不急燥，切忌使用训斥，污辱人格和损害自尊心的语言；切忌向家长及班主任告状。自信念不强我主动实行适当的形式去栽培他们。公正对待每

20、一个同学，赐予同学敬重与宽容 二、因材施教，对症下药，发觉他们的“闪光点” 在工作过程中能个体分析、群体分析，确立进展目标和措施，找出每个同学的优点、缺点、潜在的优点、缺点，新的生长点。用进展的眼光看自己，分析别人。用心对待同学的每一个闪光点，施以恰如其分的鼓舞性评价，各科任老师能热心协作，使得每一位同学能安心于课堂的学习，把厌学，逃学心情抑制在一个最低点上。 同样每一位同学都具有进取心，自尊心，渴望进步。但他们由于各种因素造成了成果差。作为老师对具体同学要作具体分析，各个突破，比如父母离异的同学，大多数较内向，自卑，性格孤僻，我主动给他们母亲般的爱，找他们谈心，了解他们的一些状况，并在生活上

21、赐予足够的关怀。决不把他们当作包袱，不鄙视他们，不放度他们，了解他们特长，爱好，查找他们身上的“闪光点”，多表扬鼓舞增加他们的上进心。 三、坚持课外的辅导 英语是偏文的科目，不去记不去念，不去做练习，是不行能进步的，因此，我经常利用课外时间和晚自修去给他们布置适量的任务，让他们在适当的时间内完成并进行抽查。从易到难，从少到多，让同学们一点一滴的积累学问。慢慢取得进步。 四、争取差生家长的协作： 外语是一门语言，要进行“听说读写”四个方面的超多训练，没有家长的用心协作，差生很难完成学习任务，我抓住家长一般都关怀孩子学习这一特点，利用家长会，及家长来访常和他们联系，争取他们的合作，督促孩子做作业，

22、听磁带，背书，默词等。这对差生成果的提高有很大的作用 上面这四点是我这学期的帮扶工作总结，热门思想汇报当然，这之中还存在很多的不足之处，我信任，在其他老师的帮忙和自身的努力下，我会不断取得进步，取长补短，争取帮忙更多的同学。 帮扶颍上县工作总结篇6 光阴似箭，一晃一学期的工作已悄然离我们远去。回首这一学期所走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是欢快、是成熟。我是学校县级美术骨干老师，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，认真做好每项工作，不辜负校领导、同事对我的厚望。我是这样想的，也是这样做的。我深知“一棵树不成林”的道.。我不仅严格要求自己、大胆实践，并与乐观肯

23、干的陈颖老师组成了帮扶小组。现将本学期的骨干老师帮扶工作总结如下： 一、日常的帮扶工作： 本人认真的按学期初的骨干老师帮扶方案进行工作，如约完成了如下任务。 1、做到了每个月关怀陈老师备一节课，检查一次教案，真正的提高陈老师在教材的教材分析和处理方面的力气。 2、做到了每个月听陈老师一节美术课，并给出其做出详尽的讲评，以便关怀陈老师提高。 3、做到了每个月给陈老师上一节美术示范课，起到了示范、牵引的作用。 4、指导陈老师进行教育教学状况，认真书写指导过程中的记录与反思，总结阅历教训，做好材料的.收.。 二、取得的成果： 工夫不符有心人，在本人的关怀，陈颖老师的乐观努力下，陈老师的神鸟变树一课在

24、学校的教研中得到了学校领导和同事的好评。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将一如既往地学习、争论、实践、反思，乐观主动的关怀陈老师，力争在平凡的岗位上实现自身的生命价值。 以上便是我本学期骨干老师帮扶工作的总结体会。说是帮扶，其实是共同学习、共同进步。几年来，我教学水平的进步，教学成果的取得，都是各级领导细心指导和同事关怀关怀的结果，我发自肺腑的向各位领导表示“感谢”。希望各位领导、同事一如既往的支持我、关怀我，我又一次.好行囊，积蓄力气，向下一个驿站吹响了冲锋的号角。 帮扶颍上县工作总结篇7 在市区教育局的组织支配下，我校于xxxx年与高淳区桠溪中心学校结为一对一的携手共进单位。在双方

25、的共同努力下，xxxx年我们也按方案阶段性地开展了各项沟通活动，取得了用心的成效。现将有关工作总结 一、专家引领实践指导 在xxxx年初，两校就在桠溪学校成立了“潘文彬语文特级老师工作室和魏光明数学特级老师工作室”。建邺区教育局易善平局长和高淳区教育局张培成局长全程参加了成立仪式。本次活动开创了以特级老师工作室为依托，进行两校沟通的“百校千师手拉手”活动的新模式，充分发挥了特级老师工作室的引领作用。在本学期开学伊始，桠溪中心学校的领导又来到中华附小，和中华附小的领导一齐争辩、沟通本年度的工作方案。 二、活动开展扎实有效 自特级老师办公室分站成立以来，加强沟通，相互学习，是中华附小和桠溪学校在新

26、学期合作的主要方式，以此促进老师的专业成长。同年魏光明特级老师工作室高淳桠溪学校分站成立以来，两校数学老师互动频繁。6月9日，桠溪学校数学老师代表来到中华附小参加“多元视角下的核心教学”教学研讨活动;6月17日，参加南京、绍兴两个数学名师团队联合教研活动。每次活动都是一天时间，虽然路途较远，但是高淳桠溪学校分站的老师们都是坚持到最终，认真倾听，仔细记录。 除了观摩课堂教学，为了更好、更深化的了解学校的教学形式、管理模式，xxxx年10月20日到24日期间，高淳桠溪中心校委派了两位老师到中华附小参与了为期一周的“百校千师携手共进”教学研讨活动。两位老师潘文彬老师和魏光明老师都是特级老师办公室桠溪

27、分站的成员。透过这样的教学沟通研讨活动为两校老师带给了良好的学习沟通平台，激活了老师的“教”与“学”，促进了老师教学理念的更新，加深了两校的情感沟通。老师们表示将以此次沟通为契机，携手并肩，提高自身专业素养，推动教学向深度开展。 三、携手共进展望将来 一学年来，我们虽然做了许多的工作，但是我们还是不满足。与高淳区桠溪中心学校的合作才刚刚开头，期望透过双方的共同努力，项目推动工作顺当有深化的进展，让两校在教育教学管理、课程实施、师资素养、教科研工作和教育教学质量等方面相互提高，共圆进展梦。 帮扶颍上县工作总结篇8 自“困难职工帮扶中心”成立以来，我们突出了信访接待、生活救助、医疗救助、助学救助、

28、就业救助、法律救济六项主要职能，创建了直面对接、快捷帮扶的一站式服务形式，实现了帮扶工作由节日活动性向长效机制性的转变，由典型帮扶向结构帮扶转变，由单纯办事实向保障和监督转变。经过创新进展，我区帮扶领域不断扩大，帮扶功能不断完善，帮扶效果更加明显，困难职工得到的实惠越来越多。至目前为止，“帮扶中心”共接待职工来信、来电、来访1825件次；帮扶困难职工1724人次，发放帮扶款、物折合共计万元；其中生活救助1207人次，医疗救助193人次，助学救助84人次，就业培训209人次，职业介绍31人次，法律救济28人次，现将本帮扶中心工作总结如下： 一、留意实效，形成了多样化的帮扶机制 我们着力建立了“党

29、委领导、政府支持、社会参与、工会运作”的困难职工帮扶中心和“送温和”工程的长效机制，认真分析本地涉及全区、与职工合法权益相关的、关系社会稳定的主要问题，针对职工再就业、收入支配、社会保障、劳动平安等当前突出的问题，关怀职工解决实际问题。 1、信访接待。始终信来访职工供应法律、法规、政策询问；解答有关疑难问题；调处劳动纠纷；把握、分析、反映职工的看法和要求，本“帮扶中心”共接待职工来信、来电、来访20xx件次；其中实施困难救助654人，为他们送去了困难帮扶金万元。 2、生活救助，解决困难职工生活难问题。“帮扶中心”坚持开展“双节”送温和活动，目前一年一度的双节送温和活动已经形成机制，坚持不懈，成

30、为具有工会特色的帮扶活动，得到了宽阔职工的认可和社会各届的赞扬。本“帮扶中心”共救助生活困难职工634人次，送去慰问金万元。确保了不让一名困难职工因家庭困难而发生意外。 3、医疗救助，解决困难职工就医难问题。对患重病、大病、长病的困难职工赐予了相应资助。协同卫生等部门落实对困难职工的医疗救助。本共慰问患重病、大病、长病的困难职3人次，送去慰问金万元。 4、助学救助，解决困难职工子女上学难问题。8月27日，在沙湾区沫若中学阶梯教室进行了金秋助学金发放仪式。由区总工会、教育局、民政局主办，区委常委、区宣扬部部长先斌等领导出席，全区首批66名受助贫困同学参加了发放仪式，共发放助学金13万元。其中“帮

31、扶中心”帮扶困难高校生12名、高中生5名，发放助学金万元。 5、就业救助，解决职工就业难问题。再就业是困难职工脱困解贫的根本，因此我们实行措施，加大力度，多方位、多层次、多渠道关怀困难职工再就业。充分发挥基层工会组织和工会职业介绍机构的作用，为困难职工供应免费职业介绍服务；依据劳动力市场需要，为困难职工供应免费岗位培训服务。 6、法律救助。解决困难职工维权难问题。一是成立了“职工法律救济站”，依法维护职工尤其是困难职工的合法权益。我们聘请专职律师常年值班，无偿供应法律询问和法律救济。二是拓宽维权渠道，丰富维权内容，对合法权益的确受到侵害的困难职工，工会借助自身和社会的法律服务力气，为其供应相应

32、的法律服务救助，或者指导其向政府法律救济机构申请法律救济。 二、加强协调，营造良好的困难职工帮扶环境 加强“帮扶中心”工作协调，建立和畅通了劳动、民政、经委、财政、司法、教育、卫生、城建、信仿、工会等部门协商解决困难职工问题的渠道，形成党政群企和有关部门协商解决困难职工问题的工作机制。各级工会组织在党委的领导下，主动担当起关怀困难职工的具体责任，努力争取有关方面的政策支持、资金支持和信息支持，对于职工反映的需要移交政府有关部门解决的具体问题，准时移交政府有关部门，并督促问题得到合理解决。 三、乐观拓宽帮扶资金渠道，完善资金管理 1、竭力争取区政府拨款、区工会经费投入、社会捐助等多种形式筹措资金

33、。竭力向政府申请定期向帮扶中心拨付资金，并将有关支出列入财政预算；工会调整经费支出结构，在相应的预算科目中单列出帮扶中心的经费额度，逐步增大帮扶资金支出在工会经费支出中的比例。做好动员社会各界开展捐款捐物活动。 2、建立了完善的资金管理制度，严格遵守财经纪律，严格资金使用和管理。 3、接受政府审计部门和工会经费审查部门的监督，并建立和执行物资登记、统计和帮扶款物发放的管理制度。 四、建立完善工作机制，强化帮扶效力 切实加强对帮扶中心工作的领导，成立工会帮扶工作领导小组，帮扶中心组长由区总工会主席担当，成员由工会副主席，工会保障、女工、组宣等相关业务人员组成。帮扶中心小组定期对遇到的各种实际问题

34、开展调查争论，形成工作合力，切实做到为困难职工群众办实事、做好事、解难事。 2、帮扶中心向社会聘请了3名有确定劳动法律、法规基础学问的人员为固定的工作人员，负责“帮扶中心”的日常工作，并聘请1名常年律师为“帮扶中心”的法律顾问，负责代理“帮扶中心”诉讼或非诉讼案。 3、帮扶中心硬件设备齐全。在区委一楼建立了帮扶中心专用办公场地，并配备了电脑、电话以及办公桌、文件柜、接待室等办公设施。 4、建立健全了困难职工档案。依据乐山市总工会关于补充完善困难职工档案的通知要求；区总工会高度重视，把往年上报的困难职工档案重新完善、健全，至9月中旬共完善困难职工档案20xx份，为更好的开展送温和活动打好了基础。

35、 5、制定了完善的帮扶中心工作机制。如帮扶中心工作职责、主要职能、工作流程、申请程序、帮扶救助标准等，并上墙公示。 6、帮扶对象明确。对基本生活救助、医疗救助、困难职工子女入学救助等制定了较为完善的帮扶中心困难职工对象和标准。 7、帮扶中心工作程序清晰，做到“四有”：有接待登记、有送达办理、有办结报告、有帮扶档案。 五、存在问题 1、资金筹集难。资金是困难职工帮扶中心开展工作的物质基础，也是建立工会帮扶长效机制的基石。但是现在帮扶中心面临的一个重要问题就是经济基础薄弱，缺乏长期经济支撑，没有稳定的金来源渠道，制约了工会帮扶工作的进一步深化。 2、与社会保障体系缺乏有效沟通和连接。困难职工帮扶中

36、心作为工会帮扶工作的平台，基本上是工会自己单独运作和管理，与政府相关部门沟通和协调不够，与社会其他组织开展的救助活动联系更少，没有将社会其它救助资源有效利用。 3、帮扶力气有限。作为社会团体，无论是在经济上、政策上、信息上都无法与政府职能部门相比，帮扶的力度不够，对困难职工不能从根本上给与扶贫救助。 六、下一步的预备 1、最大限度的争取党和政府的支持。帮扶中心的全部工作，是关心党委政府解决问题，排忧解难。当然，要使领导熟识上取得全都，工会要做大量的工作。要大力宣扬困难职工帮扶中心，要通过大量的调查争论，以来自企业和职工群众实际的第一手材料来证明帮扶中心工作的重要性和必要性，同时以工作实绩不断取

37、得党和政府的认可。 2、形成帮扶中心内外协调的工作机制。目前，困难职工问题涉及的人数多、范围广、工作领域宽、政策性强、缘由简洁、解决起来难度较大，需要动员社会方方面面的力气齐抓共管。要不断拓宽与政府有关部门协调解决困难职工问题的渠道，建立定期联系、沟通和共同解决问题的制度，乐观争取有关方面的政策支持、资金支持、信息支持。同时帮扶中心与工会各部门之间，也要建立相应的工作协调制度，形成合力，共同帮扶困难职工。 3、建立稳定的资金筹措机制。要通过政府拨款、工会经费投入、社会捐助等方式筹集资金。乐观争取政府对帮扶中心的资金支持，通过多种形式筹集社会资金，努力拓宽资金和物资筹措渠道。工会要加大对帮扶中心的资金投入力度，拿出必要的经费用于帮扶中心。 4、建立帮扶中心工作长效机制。一要健全制度。帮扶中心要建立信访接待、职业介绍和培训、法律救济、生活救助等项制度，落实工作责任制，实行规范化管理，提高服务水平和办事效率。二要配备一支政治和业务素养过硬的帮扶工作队伍，将一批具有确定政策理论水平和群众工作阅历、具备相关专业学问和工作力气的人员，充实到帮扶工作队伍中来。三要加强对帮扶中心的组织领导，工会主要领导人要亲自抓、负总责。定期争论帮扶中心工作，对职工群众遇到的热点、难点问题准时进行争论，提出解决的方法和看法，在人、财、物方面供应必要关怀。21