幼儿园学前教育宣传月活动计划.docx

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1、幼儿园学前教育宣传月活动计划幼儿园学前教育宣扬月活动方案1 为深化贯彻落实教育部、省教育厅、市教育局关于开展“全国学前教育宣扬月”活动的相关要求，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推动学前教育科学进展，我区定于20xx年x月20日至x月20日在全区范围内开展学前教育宣扬月活动，广泛传播科学的学前教育理念和方法。 一、宣扬主题 幼小协同、科学连接。 二、活动时间 集中宣扬时间：20xx年x月20日Dx月20日。 三、宣扬内容 以纲要、指南为核心和引领，针对当前家长让幼儿提前学习、片面预备，担忧幼儿入学校“跟不上”的现象和问题，组织开展内容丰富、形式多样、持续深化的宣扬活动，指导家长为幼儿做好

2、生活常规、学习用品、社会交往等方面的入学预备;学校要坚持“零起点”教学，实行多种方式关怀幼儿适应学校生活;幼儿园和学校应双向连接，相互协作，营造敬重儿童、宠爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。 四、活动支配及形式 (一)预备阶段(x月13日-x月19日) 区教育局制定宣扬月活动方案，下发宣扬月活动通知;各幼儿园依据区教育局方案精神围绕宣扬月主题，各幼儿园创新宣扬形式，制定出切实可行的活动实施方案及预备相关材料，营造宣扬氛围。 (二)实施阶段(x月20日-x月20日) 1、学文件，促规范。各幼儿园组织老师开展多种形式的学习贯彻纲要、指南阅历沟通、教育随笔征文等活动，深化课程玩耍化实践活动，订正“学校

3、化”现象，促进幼儿园一日活动更加科学规范。 2、面对面，深指导。邀请省、市、区级学前教育专家(园长)及学校教育专家(校长)开展讲座、询问等，并以开展主题活动、亲子活动、家长开放日等多形式，宣扬“学校化”现象的危害，指导和关怀宽阔家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学预备。 3、手拉手，提质量。各幼儿园亲热联系辖区内学校同步宣扬，开展手拉手活动，坚持“零起点”教学，实行多种方式关怀幼儿适应学校生活，遵循幼儿的进展规律，全面提高我区幼儿园保教质量。 (三)总结阶段(x月21日-x月23日) 1、各幼儿园在活动实施后要准时对宣扬月活动的部署状况、实行的措施以及取得的成效进行总结并形成

4、书面总结材料。 2、区教育局在岱山保障房片区召开“学前教育宣扬月”总结表彰大会，对在宣扬月工作中表现突出的幼儿园及个人进行表彰。 五、相关要求 1、高度重视、细心部署。各幼儿园要切实加强本园学前教育宣扬月活动的组织和领导，制定切实可行的学前教育宣扬月活动实施方案。充分发挥班主任和专家的力气，细心策划宣扬内容，做到组织到位、人员到位、措施到位，尽快组织实施。同时要高度重视宣扬活动的平安工作，保障全部活动在平安的前提下顺当进行。 2、幼小同步、留意实效。各幼儿园要围绕主题，与辖区内学校亲热联系、同步宣扬、广泛参与，严禁幼儿园提前教授学校教育内容，规范幼儿园保教工作，防止和订正“学校化”现象，确保为

5、幼小科学连接营造良好教育生态环境 3、加强指导、规范实施。各幼儿园对宣扬月系列活动的内容要严格把关，确保宣扬内容符合儿童身心进展规律和国家教育方针。严防任何单位和个人借宣扬月名义搭车开展商业性宣扬、推销产品，确保宣扬活动的科学性和公益性。 幼儿园学前教育宣扬月活动方案2 随着“红五月”的即来到，我们又迎来了新的一年“学前教育宣扬月”。依据教育部办公厅关于开闸20xx年学前教育宣扬月活动的通知（教基厅函【20xx】5号）文件精神，今年，我们将以“幼小连接”作为主题，乐观开展第十一个学前教育宣扬月活动。向家长、社会广泛宣扬解读教育部关于大力推动幼儿园与学校科学连接的指导看法幼儿园入学预备指导要点学

6、校入学适应教育指导要点以及xx省教育厅引发关于推动幼儿园科学与学校连接攻坚活动实施方案的通知，推动幼儿园和学校深化理解和落实国家及省里相关政策要求。为贯彻上级文件精神，学园特制定以下方案： 第一阶段：学习阶段 1.组织老师学习有关文件精神，让大家了解幼儿园与学校科学连接的具体要求，敬重儿童进展的连续性，认真做好幼儿小连接工作。 2.向家长和社会宣扬幼儿园入学预备指导要点学校入学适应教育指导要点，利用以往宣扬月主题宣扬片、微信平台等资源，运用多种媒体，搭建宣扬平台，让家长了解幼小连接指导要求。 其次阶段：实施阶段 1.举办幼小连接专题讲座。向家长讲解幼小连接的基本原则与要求，让家长消退焦虑，转变教育观念，为幼儿入学做好学习品质与力气方面的预备。 2.连续运用国家级“幼小连接科研成果”科研成果，为幼儿做好入学方面的技能预备。 第三阶段：总结阶段 1.总坚固施学前教育宣扬月的工作，梳理阅历，反思问题； 2.连续做好科学幼小连接的课程实施工作，提高幼儿入学适应力气。4