大学生文体活动总结(集合4篇)_1.docx

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1、大学生文体活动总结(集合4篇)高校生文体活动总结 篇1 为在全院营造团结友爱、蓬勃向上的良好氛围，调动全院干警参与集体活动的乐观性，促进我院文化体育各项活动的开展，营造团结协作和健康向上的和谐环境，20xx年我院以干警的爱好入手，全员参与，开展了有益身心健康的文化体育活动，现将我院文体活动总结如下： 一、文化体育设施建设基本状况： 去年，新技术通讯大楼建成并投入使用后，我院基础设施建设实现了跨越式进展，文化体育设施也得到了大幅度的更新。20xx年我院在去年新院址建设的基础上更新了院内篮球场、羽毛球场、环形跑道的各种设施，在二楼新添置了跑步机3台、模拟骑行机器3台、台球桌案1张、乒乓球桌案1张，

2、为文体活动开展打下了坚实的物质基础。 二、领导重视、资金人员责任落实状况： 我院党组成员对文化体育工作高度重视，由常务检察长主管文化体育工作，并将文化体育活动纳入了创建全国文明单位总体规划，并将文化体育经费纳入年度财政预算之中，今年我院文化体育活动经费较去年大幅增加，文化体育活动开展得到有利保证。为了使文化体育工作件件有人抓、事事有人管，成立领导小组及办公室，特地负责此项工作，保了证文化体育活动的“措施、人员、资金”三到位。 三、活动开展状况： 20xx年1月24日举办了“和谐颂检查梦”的新春团拜联欢会，我院全体干警及离退休老干部，团聚一堂、载歌载舞共同庆祝新年的到来，为本年度各项工作开展注入

3、精气神。 元宵节期间，举办了“汉字闹元宵”硬笔书法竞赛，书法爱好者小组挥毫泼墨龙飞凤舞，宽阔干警切磋笔法吵闹非凡。 5月29日至30日，集中利用两天时间，举办了端午节象棋跳棋台球竞赛，棋牌台球爱好者竞逐风流各显神通。 接下来夏季运动会如火如荼地开展了。整个7月份，先后进行了拔河、单人跳绳、集体跳绳、接力赛跑、长跑、乒乓球、篮球、端乒乓球跑八个项目的竞赛，在运动会进行期间各部门乐观协作、团结协作，有问题一起上，有事一起想方法解决，真正做到了团结出合力合力出战斗力的精神，大家乐观备战全力以赴，此次运动会将本年度文体活动开展推向了高潮。 20xx年9月23日参加了检察机关首届运动会开幕式。在此之前我

4、院自7月份下旬就开头备战，以期以此次参赛为契机，将我院本年度大型文体活动开展做出完善的结尾。我们邀请知名的体育教练员，为我院干警开展了长达近两月的训练，利用下午下班后的时间，集中训练。鼓舞参赛人员挤出时间在集体学习之外单独练习。功夫不负有心人，我院在本次运动会中取得了较好的成果，其中在羽毛球男子单打项目中荣获冠军。 四、文体队伍建设状况： 鼓舞干警踊跃做高素养文体活动志愿者，加强同全市各级单位比较活跃、水平较高的文体组织的沟通，志愿者队伍更加规范化、广泛化。志愿者人数达到20人，其中成立各项爱好小组，书法、乒乓球、读书、台球、羽毛球等爱好小组为经常性的文体活动开展做了大量的工作。 本年度文体活

5、动全院干警都热忱高涨，踊跃报名参加，除了在乒乓球竞赛和台球竞赛等个人项目中大展拳脚外，还热忱参加春节联欢会、夏季运动会等集体项目，各个分组都团结协作、奋勇争先，场面特别吵闹。这些活动在消遣中增加了集体分散力和战斗力，不仅丰富了宽阔干警业余文化生活，还增加了干警之间的相互联系，为我们做好以后的工作打下了基础，信任在新的一年里我院各方面的工作都会更上一层楼。 高校生文体活动总结 篇2 为在全校营造团结友爱、蓬勃向上的良好氛围，调动全校高校生参与集体活动的乐观性，促进我校文化体育各项活动的开展，营造团结协作和健康向上的和谐环境，xx年我校高校生以的爱好入手，全员参与，开展了有益身心健康的文化体育活动

6、，现将我校文体活动总结如下： 一、文化体育设施建设基本状况 我校基础设施建设实现了跨越式进展，文化体育设施也得到了大幅度的更新。校内内篮球场、羽毛球场、环形跑道的各种设施，为文体活动开展打下了坚实的.物质基础。 二、领导重视、资金人员责任落实状况 我校成员对文化体育工作高度重视，将文化体育活动纳入了创建全国文明学校总体规划，今年我校文化体育活动经费较去年大幅增加，文化体育活动开展得到有利保证。为了使文化体育工作件件有人抓、事事有人管，成立领导小组及办公室，特地负责此项工作，保了证文化体育活动的“措施、人员、资金”三到位。 三、活动开展状况 xx年x月x日举办了“xxx”的联欢会，我校高校生，团

7、聚一堂、载歌载舞共同庆祝新年的到来。 x月x日，利用两天时间，举办了端午节象棋跳棋台球竞赛，棋牌台球爱好者竞逐风流各显神通。 接下来夏季运动会如火如荼地开展了。整个x月份，先后进行了拔河、单人跳绳、集体跳绳、接力赛跑、长跑、乒乓球、篮球、端乒乓球跑八个项目的竞赛，在运动会进行期间各部门乐观协作、团结协作，有问题一起上，有事一起想方法解决，真正做到了团结出合力合力出战斗力的精神，大家乐观备战全力以赴，此次运动会将本年度文体活动开展推向了高潮。 四、文体队伍建设状况 鼓舞高校生踊跃做高素养文体活动志愿者，加强同全市各级单位比较活跃、水平较高的文体组织的沟通，志愿者队伍更加规范化、广泛化。志愿者人数

8、达到x人，其中成立各项爱好小组，书法、乒乓球、读书、台球、羽毛球等爱好小组为经常性的文体活动开展做了大量的工作。 本年度文体活动全体高校生都热忱高涨，踊跃报名参加，各个分组都团结协作、奋勇争先，场面特别吵闹。这些活动在消遣中增加了集体分散力和战斗力，不仅丰富了高校生文化生活，还增加了高校生之间的相互联系。 高校生文体活动总结 篇3 在素养教育的今日，课外文体活动越来越显得重要，它不仅使对学科有爱好和有才能的同学得到生动活泼，自由的进展，更能培育和熬炼同学的实践力气和创新力气，同时还能通过课外文体活动推动课堂教学，提高同学素养。现将本学期的课外文体活动状况总结如下： 一、任务完成状况 本学期课外

9、文体活动组织严密，活动有效。严格依据学期初制定的方案，及早动手，乐观筹划，使课外文体活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，老师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容把握较快，每次都达到了较好效果。同学不仅把握了更多的学问，而且思维力气、动手力气大大提高，自学力气也有确定进展。 二、主要阅历和体会 1、老师要提前备课。课外文体活动和其他课程一样，也要有确定内容，但还要更能吸引同学，这就要求老师在活动之前多方搜集材料，细心备课，支配好每一节课的每一环节，以免活动时失控。 2、内容要多样化。本学期主要以同学的爱好动身，开展多个项目，发挥同学的特长，培育同学的探

10、究问题力气和创新力气以及身体素养的全面进展。 3、针对性教育。活动时要依据每个同学的特点和特长支配不同的学习任务。发挥他们的特长，补足他们的短处，老师分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。 三、存在的问题及改进方法。 活动有时比较缺少目的性，同学不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理同学，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范同学，让同学学有所得。 二十一世纪需要高素养的人才。因此，老师应当把提高同学素养放在首位。课外文体活动为培育同学力气供应了很好的园地，我们要充分利用起来，使学校体育教学迈上一个新台阶。 高校生文体活动总结 篇4 高校生文体活动是高校校内文化建设的

11、重要组成部分，是呈现校内整体风貌、增加高校生体质等的有效途径。开展丰富多彩、形式多样的文体活动，是高校思政工作的主要手段，也是提高同学、人文素养的重要途径。 一、开展高校生文体活动的意义 对于学校而言，教育教学质量永久是第一生命线。但在追求教学质量的同时，不能忽视文体活动的开展。丰富多彩、健康乐观的文体活动能够增加人的自信，提高人的斗志，培育人的毅力，增加团队分散力，始终是校内文化建设的重要组成部分。文体活动既可以为同学供应一种放松解压的休闲形式，又可以为同学供应人际交往平台，还可以为同学供应呈现自我的舞台，更有利于提高同学的意志力、进取心、责任感、荣誉感，从而促进同学的全面进展。学校的形象，

12、应当是丰富多彩的、生动活泼的，丰富多彩的文体活动可以为同学们带来更多的正能量，为校内增加更多的乐观气息，可以营造良好的生活、学习氛围。 1、组织和开展文体活动，促进集体分散力的培育 竞赛活动是促进了解、培育集体感、认同感和归属感的一条重要途径1。通过开展文体活动可以加大同学之间了解，增进同学之间的友情，提高同学们的集体责任感和荣誉感，增加同学之间的集体分散力。通过文体活动可以提高同学们的组织力气、协调力气、表达力气，培育同学的团队精神，不断地拓宽同学的视野。 2、组织和开展文体活动，有利于同学力气的培育 通过开展文体活动，可以为高校生供应更多的熬炼机会。由于每一项活动的开展，主要的实施者是同学

13、，同学在活动中扮演着主体的角色。通过开展文体活动，同学为了能够让活动开展的更有效，需要方案、反复的思考、尝试、实施，这个过程可以提高高校生的创新力气、管理力气、沟通力气和组织力气等。 3、组织和开展文体活动，为同学们供应更多交际的平台 有些高校生在交际方面存在确定的欠缺，由于交际力气的欠缺，可能导致有些同学不情愿融入集体、存在自卑心理、心理承受力气不强等问题。 活动和竞赛是增加同学们沟通、了解的一种途径2。同学通过参与集体活动，可以体会集体的温和、增加沟通技巧，可以关怀高校生找到自信。组织丰富多彩的文体活动，可以充实高校生的生活，尤其是辅导员老师参与到其中，更能提高同学们的乐观性和参与度，可以

14、让同学体会到集体的温和，乐于融入到集体中去，从某种程度上可以解决人际交往问题、适应文化差异，关怀同学更快的适应高校生生活。 4、组织和开展文体活动，有利于同学的心理健康 现在很多高校生是独生子女，是在父母和家人的溺爱中成长起来的，他们往往表现为乐观责任意识较差，缺乏团队协作精神。在生活学习中，往往以自我为中心、不懂得包涵理解，甚至面临确定的心理问题困扰。 通过开展丰富多彩的文体活动，可以让同学体会到团队合作的乐趣;通过文体活动，让他们结识更多的伴侣;通过文体活动，可以让他们宣泄内心的不良心情;通过文体活动，可以增加高校生的自信念。乐观的、有意义的文体活动会对高校生心理健康起到乐观的作用。 二、

15、如何开展好高校生文体活动 为了营造良好的生活学习氛围、促进高校生身体素养和心理素养的提高、更好的发挥文体活动的作用，高校在组织开展文体活动时，要考虑文体活动的吸引力、参与度、多样性以及文体活动的育人功能。 1、保证活动本身吸引力 在开展高校生的文体活动时，要靠活动本身的含金量来吸引同学，让更多的同学情愿参加文体活动，而不是靠强迫同学。活动形式必需创新，活动内容要立足高品位，提升精神内涵，以新意来吸引高校生。充分调动和引导高校生主动参与文体活动，唤起高校生对文化体育活动的热忱与爱好，为同学供应一个丰富多彩、乐观向上的活动空间。 2、形式内容坚持多样化 体育活动在强健体魄基础上，还应留意团结协作、

16、勇敢坚韧精神、集体分散力的培育;文艺活动则应留意同学感受美、表现美、制造力气的培育。文体活动的形式应坚持多样化，针对不同群体因材施教，能够满足不同层次不同需求的同学。同学是文体活动主体，应着重为同学供应更广泛的参与平台，使他们真正融入文体活动氛围，发挥同学的制造性。 在高校中，高校生的群体性文体活动主要是以同学组织为载体来开放的。活动具体有群众性、灵敏性、实效性非盈利性的特点。因此在开展文体活动时，活动要以同学为主体的由同学组织策划，活动的方式往往由同学自己来准备。 3、提升育人功能，营造良好校内文化 文体活动是高校育人的重要载体，文体活动的根本宗旨在于同学的全面进展，深化开展以理想信念为核心

17、的社会主义教育、以爱国主义为重点的民族精神教育、以基本道德规范为基础的公民道德教育、以全面进展为目标的素养教育，使同学结实树立正确的世界观、人生观、价值观。 开展的文体活动应适应当前校内文化多元多样进展的趋势，敬重多样性和差异性，促进各种文化相互沟通，在包涵中发挥主流文化的引领作用，从而关怀高校生树立科学的人生观、价值观、世界观。 4、立足需求，打造校内文化品牌 每年应以群体性活动形式，开展贴近同学学习、生活的文体活动，突出主旋律，创立特色品牌活动，拓宽文体活动的参与面。通过树立校内品牌活动，增加同学们对文体活动的熟识和热忱。文体活动的开展要有持续性才能吸引宽阔同学乐观参与，让不同层次、不同性别的同学都能从文体活动中得到乐趣，从而得到熏陶和教育。10