大学生四年生活学习自我鉴定10篇.docx
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1、大学生四年生活学习自我鉴定10篇高校生四年生活学习自我鉴定1 在为期两周的实习过程中,书本学问与实际操作、理论与实践的碰撞,锭放出青春的火花,让我对将来踌躇满志的同时,也让我更清楚的了解到自身的不足。本次实习将为我以后的定位带给乐观的参考作用。 纸上得来终肤浅,若知其事终须行。本次实习,让我得到了进一步熟识社会、接触工作的机会,并在有关领导和同事的关怀与指导下了解到高校生工作期间消逝的各种问题,例如:刚毕业的高校生经常犯些马虎大意的错误,忽视细节问题,他们让我懂得认真的工作态度比潜力重要;由于缺乏必需的社会阅历,高校生在处理人际关系方面手法有欠成熟,他们让我明白良好的人际关系有助于工作又快又好
2、的完成;以天之骄子自居的高校生总以为自己学问比别人丰富,高傲、浮躁,他们让我理解到勤奋好学是工作的.良好习惯领导与同事的关怀与指导让我倍受鼓舞、受益匪浅。 肩膀上的职责让我感受压力,同时也让我在前进的路途中迈出踏实的脚步。虽说是实习,然而我把它看作真正工作的开头。在我负责跟踪的“科技信息”活动与“创新论坛”的工作中,得到了不少熬炼的机会,写作潜力的加强、语言表达潜力的提高、组织潜力的培育、认真态度的熏陶等认我满怀感动,并指引着我以后进展的方向。再一次感谢科技馆的领导与同事,是他们把我空白的桌面上堆满厚厚的文件,是他们给了我按时完成任务的限制,是他们谆谆教育的话语。我信任领导与同事的指导将为我以
3、后走进社会踏出坚实的脚印。 本次实习,既是一个学问与实践连接的过程,又是一个不断完善实践与学问理论差距的机会,日后我将连续改善自身的不足和缺点,塑造成双转型社会中的学问人才,为以后迈进竞争激烈的社会踏出铿锵的步伐。 高校生四年生活学习自我鉴定2 大二的学习生活结束了,回首过去,感到这一年的学习生活是我人生的一大转折,学年同学自我鉴定表。大一曾做出过辉煌成果,大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。本年的校内生活主要由二个部分组成:校内学习生涯和社会实践生活。 一、学习方面。每个人都应当活到老学到老,对于同学更是如此,我对学问、对专业一丝不苟,
4、因而在成果上始终名列前茅,每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质留意对各种应用软件和硬件的争论,课余时间在外面做起了兼职,经常关怀同学和伴侣解决电脑方面的问题。通过这些,使我的专业学问得到了实质性的扩展,增大了学问面。 二、有广泛爱好。我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作,同时对数据库和应用也有确定爱好,并利用课余和假期时间学习了相关的学问。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会,并任活动部长和外联部长职。在日常活动中,我工作热忱负责、任劳任怨,勇于开拓进取,和协会内成员团结全都。一年间我牵头组织了由校互联网协会和xx电脑公司合作特地针对在校同学的和装机零距离大型
5、讲座活动。由校志愿者供应相关服务人员和活动场地, 高校生四年生活学习自我鉴定3 今年是我进入高校的第四年。透过前三年的学习生活,我成长了很多。在即将到来的大四生活前,我对自我这一年来的得失作一个小结,从中继承做得好的方面,改善不足的地方,并以此为我今后行动的指南。 在高校期间,我就读的专业是生物科学,我主修的课程有教育学、心理学、现代教育技术、中同学物教学法、微格教学训练、无机及有机化学,生物化学、微生物学、生态学、植物学、动物学、植物生理学、人体解剖生理学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、酶工程、植物组培和动物组培、生物课程标准与改革、老师语言艺术、环境生物学、食用菌、高校英语、高校体育、高
6、校物理、高等数学及专业试验课和校内选修课等。 高校是成长、成才的舞台,利用这段完善时间,我认真方案,踏实生活。在高校期间,我一向在从事着各种工作,在不断的尝试着各样的生活。大一的干事生活、大二的主席团经受、大三的教学工作,大四的实习熬炼,暑假期间的兼职和三下乡体验,学习期间的多种兼职实践,都给我难忘的记忆,深刻的教育,丰富的阅历和完善的收获。而这些完善的收获都来于我不断成熟的思想、认真的态度、满腔的热忱、无限的期盼、真诚待人、团结群众、乐于奉献。 高校生四年生活学习自我鉴定4 四年的高校生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日,此刻似乎真的到了该说再见的时候了,该向这段布满欢快,布满浪漫,布满豪情壮
7、志,也布满酸涩与淡淡愁闷的同学时代告辞了。 假如说人生是一本书,那么高校生活便是书中最美丽的彩页。在高校里,给我感受最多的还是学习上和生活上。我们永久生活在一个群体里,我们务必要学会如何做人、如何处理人际关系。其实高校就是一个准社会。在我们做每件事情都需要实力,而且都需要竞争。我们的学习也尤为重要,毕竟我们以后的主工作还是我们的本专业。全部在学习上我会发愤图强、勇于争取;在生活中我会吃苦耐劳、坚韧直立。在生活和学习中培育和熬炼自我的交际潜力培育和拓展自我的管理和组织潜力。 高校四年里我一向在追求人格的升华,留意自我的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。四年中,我读了一些名著
8、和几本完善人格的书,我越来越熟识到品德对一个人来说是多么的重要,关系到是否能构成正确的人生观和世界观。回顾四年,我很兴奋能在同学有困难的时候以前帮忙过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。对于老师,我一向是特别敬重的,由于他们在我彷徨的时候指导帮忙我。假如没有老师的帮忙,我不行能在学问的海洋里顺风顺水,扬帆畅行。 高校也是真正能够培育和熬炼人的地方。四年的校内生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自我,为实现人生的价值打下坚实的基础。学习方面,我觉得高校生的首要任务还是学好文化学问,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好学问很有帮忙,所以在每次考
9、试后,我都会总结一下学习阅历。高校的学习既要求把握比较深厚的基础理论和专业学问,还要求重视各种潜力的培育。高校教育具有明显的职业定向性,要求高校生除了扎扎实实把握书本学问之外,还要培育争论和解决问题的潜力。因此,要共性留意自学潜力的培育,学会独立地支配学习时间,自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要留意思维潜力、制造潜力、组织管理潜力、表达潜力的培育,为将来适应社会工作打下良好的基础。 四年的高校生活是我人生这条线上的一小段,透过四年的高校生活,学到了很多学问,更重要的是有了较快把握一种新事物的潜力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。熟识了许多同学和老师,建立起友情,并在与他们的交往中提升了自身素
10、养,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践潜力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。我期望在我将来踏上社会之后,能够尽快的适应社会,能够在社会上有一个不错的将来,这是我寒窗苦读这么多年来一向在追求的目标。对社会做出自我最大的贡献,也算实现了自我的人生价值。总结自我的高校四年,特别的完善,我在一生中都会记得自我的四年高校生活,是那样的精彩,那样的值得回忆,是我一生中最宝贵的财宝。在以后的成长中,我会走的更好! 高校生四年生活学习自我鉴定5 学习成果不是特殊好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高校时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,
11、高校仍需努力认真的学习。看到四周的同学们舍命的学习,我也打消了初衷,开头高校的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学力气。由于高校的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课叙述很多学问,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的学问,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学力气得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时留意独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来简洁做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”
12、作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科学问和很多专业学问,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的把握一种新的技术学问,我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里,我更与老师建立了深厚的师生情意。老师们的谆谆教育,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。 回想我这四年所获得的成果,大一的时候把英语四级过了,或许是高中英语学得还好吧,一次性就把四级给过了。到大二的时候考六级时,尽管复习比较久,还是差一两分才过,这在当时真让我郁闷了几天,后来接连两次还是差那几分,还是在第三次的时候把它给过了。现在想想,假如当时一下子把
13、六级过了,我可能就不会花太多时间在英语上了,没过反而可以让我花更多时间去学英语,总结一下,每次我都是被卡在词汇上面,我最终是主攻词汇,再强化阅读与写作才把这块难啃的肥肉给拿下的。大二的同时我也一手预备复习计算机VF二级考试,由于当时基础好,我就一次过了,这让我很欣慰。此外,这一年我还很荣幸地获得了校二等奖学金与“三好同学”荣誉称号。这一年是我收获最多的一年了,尽管当时我担当的职务也比较多,在班上做班委,在同学会做干事,现在看来,同学工作没有铺张我学习的时间,相反能让我更加充分地利用时间。大三时我得到了院优秀个人嘉奖,这一年,我已经开头预备在外面查找实习工作的机会了,暑假我就在广州市银龄美科技有
14、限公司找了一份健康顾问的工作,然后回校后就在湖南省轻工争论所实习,对各纯净水和矿泉水厂送来的水质样品做含菌量检验,实习给了我许多工作阅历的积累,也给我提升自我力气的机会。大四的时候我开头忙着在学校的试验室里设计和进行自己毕业论文的试验,我的毕业课题是“灵芝真菌胞内产物养分价值争论”,期间需要查阅大量的专业文献,借鉴他人试验设计的思路,这更熬炼了自我的动手和分析问题力气,受益匪浅。 始终在追求人格的升华,留意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人,并始终希望自己也能做到。在高校生活中,我坚持着自我反省且努力的.完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所关怀,越来越熟识到品
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