幼儿园实习心得体会(14篇).docx
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1、幼儿园实习心得体会(14篇)幼儿园实习心得体会 篇1 这是实习两个月后我们的亲身感受,在这两个月里,我们将课堂中学到的理论学问运用到实践中,理论指导实践,实践验证理论,我们也在这个过程中得到了熬炼。 一幼儿园环境装饰 教室是幼儿生活的具体环境,是幼儿在园学习和玩耍的主要活动场地,因而教室的布置是幼儿教育坏境创设中的重要内容。到幼儿园的第三周我们接受了对王园长交给我们的任务,进行了为时一周的四个班级的环境装饰。在此过程中我们学到了很多,将学到的手工、美术技能运用到其中。 二园本课程的开发 我们与幼儿园的园长、老师争辩后,依据农村幼儿教育的特点,结合本地区的特色,将美术作为幼儿园特色课程,并与该地
2、区各种各样的种子相结合。在这个过程中,我们尝试了很多次,材料的应用和作品的保存方式 三学区美术培训 4月16号7点,在六道河中心幼儿园进行为时一天的美术教育活动培训,对当地幼儿老师赐予理论和实践的指导。六道河学区二十多位儿老师参加,学区张校长及幼教负责人赵老师也参加了此次培训。早上讲解了幼儿美术作品评价方式,下午全体老师体验美术材料的应用,完成了棉签画和刮画两幅作品。我们的培训得到了张校长及各位老师们的确定,我们将再接再厉做好以后的培训。 四亲子运动会 幼儿园在20xx年x月x日,在小伴侣们的欢呼声中,我园举办了一场精彩的“亲子运动会”。六道河学区中心校张校长、幼教负责人赵老师及其他思索幼儿园
3、园长参加了本次活动,我们特殊荣幸的参与活动的组织策划并担当活动的主持人。本次活动留意全园参与,亲子同乐,在妙趣横生的亲子同乐竞赛中,小伴侣们成为了真正的仆人。 两个月的实习生活已经过去,我们的辛苦得到了回报,看着小伴侣们微笑的面孔、欢快的成长,就是对我们最大的确定。 幼儿园实习心得体会 篇2 “纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”这是实习两个月后我们的亲身感受,在这两个月里,我们将课堂中学到的理论学问运用到实践中,理论指导实践,实践验证理论,我们也在这个过程中得到了熬炼。 一、幼儿园环境装饰 教室是幼儿生活的具体环境,是幼儿在园学习和玩耍的主要活动场地,因而教室的布置是幼儿教育坏境创设中的重要内容
4、。到幼儿园的第三周我们接受了对王园长交给我们的任务,进行了为时一周的四个班级的环境装饰。在此过程中我们学到了很多,将学到的手工、美术技能运用到其中。 二、园本课程的开发 我们与幼儿园的园长、老师争辩后,依据农村幼儿教育的特点,结合本地区的特色,将美术作为幼儿园特色课程,并与该地区各种各样的种子相结合。在这个过程中,我们尝试了很多次,材料的应用和作品的保存方式 三、学区美术培训 4月16号7点,在六道河中心幼儿园进行为时一天的美术教育活动培训,对当地幼儿老师赐予理论和实践的指导。学区二十多位儿老师参加,学区张校长及幼教负责人赵老师也参加了此次培训。早上讲解了幼儿美术作品评价方式,下午全体老师体验
5、美术材料的应用,完成了棉签画和刮画两幅作品。我们的培训得到了张校长及各位老师们的确定,我们将再接再厉做好以后的培训。 四、亲子运动会 幼儿园在20xx年5月7日,在小伴侣们的欢呼声中,我园举办了一场精彩的“亲子运动会”。学区中心校张校长、幼教负责人赵老师及其他思索幼儿园园长参加了本次活动,我们特殊荣幸的参与活动的组织策划并担当活动的主持人。本次活动留意全园参与,亲子同乐,在妙趣横生的亲子同乐竞赛中,小伴侣们成为了真正的仆人。 两个月的实习生活已经过去,我们的辛苦得到了回报,看着小伴侣们微笑的面孔、欢快的成长,就是对我们最大的确定。 幼儿园,我始终都认为是孩子的天堂,来到*幼儿园更是。没想到自己
6、会在此进行我的毕业实习,不过很兴奋!三个月,在我的人生中留下了不行磨灭的脚印。 全天的体会 刚刚进幼儿园的我们,见习到实习是大家都要经受的一个过程。但是,呆在小班的我有些例外。我们班是三教,两个班任老师轮番做幼儿的保育工作,那么,在小班实习的.我,也跟着保育工作的执行。刚开头,我觉得我们是为了教学上方法技巧而实习的,现在为什么要做保育工作呢?我也有所怀疑,但是照旧坚持做了下来。三个月,不间停的重复。但是,在做这些预备的时候,我们也慢慢的了解到本班幼儿的饮食习惯、身体健康。作为保育工作的我们更能够全天面对幼儿,一天下来的接触在离园时更好的与家长沟通,让我们更快的与家长孩子生疏起来。还记得李老师说
7、,能够会做保育工作是每一个幼儿老师都必需把握的,你们现在做保育工作也是为了让你们更加的生疏!的确,保育教育是离不开的,我们都在提倡保教结合,但又有多少老师做到了?*幼儿园已经开头在小班实行老师轮番担当保育老师,我真的觉得很不错,这才是真正的保教结合! 老师的话 九月已经结束,十月已经来临。当时那种既担忧有期盼的心情已经宁静。伴随着现在的是我们宁静心态下的学习状态。 还记得当时分到小班时我的喜悦,还记得这一个月来有时候的迷茫,还记得这一个月来所带来的欢快很多很多,在随着九月的结束,这些都成犯难忘的回忆了。 这些回忆中,最难忘的有三件事。第一件事是第一天园长的谈话。当园长问我们的问题时,我们却是一
8、问三不知,很尴尬。突然发觉,原来很多很多自己都不知道,把握的东西太少太少。这件事让我明白,在你面对一个地方一个人时,应当做到知己知彼,应当事先有所预备。其次件事是属于我们的老师节,以前是觉得老师节离我们很远,现在我们可是迈进了一大步,听着孩子们甜甜的祝福我们老师节欢快的时候,自己心中是幸福的,这时候更加坚决了自己想要走的路,想要看着孩子甜甜的笑容陪伴着他们的成长。第三件事是晶晶老师对我们的谈话。她说:给幼儿一巴掌,再给一颗糖,不要以为这就违反了自己心中的爱孩子,这也是爱他们的表现。眼里不能只有一个幼儿,要关注全体幼儿。面对孩子的时候你就是一个疯子,说好听点儿是唱戏的,不好听点儿就是疯子面对小班
9、迷茫的我好像看到了一丝光亮,似乎找到了自己的方向。我想,在这实习的过程中,我能够慢慢的学到很多方法与技巧,与孩子相处的技巧,确定一个目标,向着目标前进。期盼后面的变化! 成长的脚印 时间真的是飞逝,不知不觉,十月已经过去了,我们实习的时间已经过了三分之二。这一个月我们慢慢的开头组织半日活动,虽然我们现在还没有达到娴熟的组织程度,但是我们的心态已从原来的慌乱到现在的冷静,从原来的不知所措到现在的慢慢生疏我信任,我们在不断的学习与实践中会越来越好 我还发觉,当你了解孩子,很多事就简洁多了。我们班就有一个特别调皮的孩子,但他对于故事、绘画很感爱好,午睡不乖乖的睡觉,我就给他讲故事,现在也能好好的睡觉
10、了。突然明白,面对孩子的技巧很简洁,那就是了解孩子,找到孩子的爱好点,以伴侣的方式与他交往,甚至有时可以利用 他们的爱好点来规范他们一些不对的行为。但是了解孩子也不简洁,更何况面对的是一群孩子,所以,还需要努力,对每个孩子都能够很了解,有针对的教学,这样,和孩子们的相处就简洁多了。 还记得,园长妈妈说我们任何事都要学会归因,归自己的因,这样不断的完善自己,这样才会不断的前进。我信任,时间不是白白的消逝,而是我们有所收获,有所成长,也期盼我的成长! 接近的喜与愁 转瞬间,一个月又过去了!这就意味着我们的实习生活快要结束!这一个月,是我成长最大的一个月,对于独立带班我基本上是没有什么问题了!面对孩
11、子更多的是冷静冷静,知道如何把他们的留意力聚集在一起,也找到了很多小伴侣的爱好点,了解到他们的性格特点,慢慢的,一切都变得越来越顺,越来越轻松!回想刚开头的手忙脚乱,现在的井然有序,自己竟是微微一笑!突然明白,这就是我们要花三个月在这实习的缘由吧!经过时间的打磨,我们才能有所进步,有所提高!有时候,不是你不够好,可能是由于还没有到时候,也有可能是由于你不够努力。实践中需要的是你的努力和反思,在反思中发觉解决的方法,并试之!不是说我们现在还年轻,有犯错误的成本。这句话不是让你始终犯错,是由于年轻,犯了错还有时间和机会去改正,放手去做,做自己所想,努力前进,总有一天,会达到你所想要的生活! 在飞逝
12、的时间里,让我不得不面对一个问题,那就是离别,离别的愁绪已经开头集中,想着孩子的笑容,想着他们甜甜的话语,想着和他们度过的每一天,有太多的舍不得可是,离别是必定的,那么,我祝福你们,小一班的小伴侣,祝福你们欢快健康的成长! 幼儿园实习心得体会 篇3 实习是踏入工作的第几步,我不知道,但每当我每走一步时,生活赐予我一个冲突的集合点,一边坚持左一边坚持右,辨别是是非非,靠的是自己的价值观,人生观,事情没有确定的好与坏。所以每一次实习教给我新的东西,适合我的我接受,不赞同的,我舍弃。 1、环创布置: 每一个班级的环创代表着每一个班的特色,代表每一个老师的教育思想。屋顶上飞着五彩,飞行的风筝,那是一颗
13、颗孩子渴望飞行的心;墙上的花花草草,是孩子回归大自然的放荡不羁的心情;楼梯上的美人鱼,白雪公主是童话的纯真;展览台上的毕业画是大班孩子盼望学校的感动的心;活泼,可爱的奥运福娃是孩子们对祖国的赤诚的爱。每一个班级环创的内容或许包括孩子作品区,家长沟通区,工作方案区。 2、教室区域: 幼儿园的教室与学校很大不一样,学校讲究简洁,大方,整齐。幼儿园着重创新,新颖,符合教育特色,一般是依据区域设置。有建筑区,早到的孩子可以进建筑区建筑自己想象中的房子,培育想象力,制造力,数学空间思维力气;阅读区,支配在一个安静的角落,有各种适合本班儿童阅读的图书,培育孩子的阅读力气,集中留意的力气。绘画区,孩子可以在
14、这里施展绘画才能,然后贴在绘画墙上展览,让孩子得到心灵上的满足感,增加其自信。娃娃家区,孩子可以在里面扮演各种角色,体验社会情感。 3、课堂管理: 幼儿老师也会是一个优秀的管理着,在孩子面前保持威信,还要拥有爱心去关爱每一个儿童,时刻留意力在全班而不是某一个孩子身上。如组织一堂故事课,老师有节奏性拍掌,孩子们会跟随拍掌然后安静坐到自己的位置上,口令“我宠爱。”跟随“我们大家都宠爱。”吸引孩子的留意力,融入课堂中来,等都安静下来,开头讲故事,然后请上孩子发挥自己的想象编故事,他们会很宠爱。幼儿园管理也是一门艺术,一门值得人们去争论的艺术。 幼儿园实习心得体会 篇4 暑假期间,在同学的关怀下,我找
15、到一个在幼儿园实习的工作,当时我的心情很兴奋。但是,心里不免有点怀疑自己,由于在这之前我也找到过一个工作,但是,我都没有干很长时间,由于很累所已都没有坚持下来。 到了其次天,我和一个师姐约好在一个地方见面,他带我们去实习的地方,当我到了实习的地方的时候,那些孩子都过来把我紧紧地围住了。七嘴八舌的说话,孩子的脸上也都露出可爱天真的笑容。 师姐大体的给我说了一下,要教的东西,我也看着师姐教了一上午,我当时感觉很简洁,当我其次天,真的去实习的时候,我开头紧急了,由于他们的书,我从来没有见到过,所以我就利用中午和晚上的时间去学习,在这实习的一个月中,我也曾经想过要放弃,但最终还是坚持了下来,由于在教他
16、们的时候,当我第一次在黑板上写字的时候园长说我的字不好看,从那天起我知道了教孩子字好不好看很重要。我就利用他们中午睡觉的时间,去练字,在教他们的时候,我也知道了到了自己学到的学问还少,应当更多地去学习一些学问,丰富自己。在实习的这一个多月中,和孩子们在一起真的很欢快,虽然自己还有很多不足的地方,但孩子们都会很宽容的去包涵你,虽然现在我已经不在那里实习了但是我永久也忘不了在那里实习的日子,在那里我知道了自己的不足我也知道怎样去教好孩子怎样和孩子相处,这些经受是我永久的财宝,在那里我也收获了欢快。我也知道了今后我要怎样去努力我永久不会遗忘这次实习的。我也不会遗忘我教过的那些孩子们的。我永久都会记得
17、你们的。 幼儿园实习心得体会 篇5 今日,发生了一件我到现在都没有想清楚的事情,在今日上午的课程中,一位小伴侣始终在玩早上从家里带来的卡片,老师发觉后,立刻把她的卡片拿过来,撕掉了,并且特殊严峻的斥责了这个小伴侣,而且给了这个小伴侣一个特殊严峻的眼神。我始终不能理解老师的做法,我始终觉得老师这么做太严苛了,但我一时间又想不出什么比这更好的方法,或许老师这么做,能让她还有其他小伴侣记住这个教训,下次不这样了,但我总是觉得可能适得其反。 由于就在下课后,我去找了这个小伴侣,我对她说,下次不能这样了,由于这种行为是不乖的小伴侣才有的行为,你这样就没有小红花了。她的回答让我很是惊异,她说,我就宠爱和没
18、有小红花的小伴侣一起玩。这是一个怎么样的孩子,她毕竟是什么性格才能让她说出这样的一句话。 我始终在思考这个问题,莫非是由于老师的那个举动吗,应当不至于吧,话说回来,老师实行的那个措施,在我看来,真的会给孩子带来确定的影响,等孩子将来长大了,面对自己的孩子任凭玩了不该玩的东西,实行的行动就是把这个东西彻底销毁,而不是用道理去教育孩子不该这样做,当然目的都是让孩子知道不要在不适当的时间内玩不适当的东西,但影响是不同的。这件事,真的值得我去思考,假如将来我面对这种事,我要怎么做! 幼儿园实习心得体会 篇6 对于见习,很多同学都憧憬着,但在憧憬的同时又担忧着。正如19级11班的赵又蓉同学一样,她在起点
19、幼儿园五天的见习过程中,慢慢地从可怕到布满自信。 她和她的伙伴们来到了起点幼儿园。怕面对孩子们时感到手足无措的她,在豆豆三班的班长带领下,了解到豆豆三班是幼儿园里幼儿平均年龄最小的一个班,伴随着有一位主教,两位助教,一位保育员。 在教室等待幼儿到来的她有些紧急、颤抖。八点零几分,第一个幼儿跨入班级,肉嘟嘟的一个孩子,出于惊奇心的始终盯着她,她当时想:还好没哭,这也不是太糟糕嘛。然而令人头疼的事紧跟着消逝了:随着更多的幼儿到来,教室变得嘈杂起来,更多的是孩子们的哭声,稚嫩的声音哭着要抱抱、要妈妈、要回家。看着这些孩子,她慌了,边安抚着他们,边擦擦他们流出来的鼻涕。然而惊异的是,她发觉不管孩子们哭
20、得有多大声,几位老师都没有安抚他们。当一天结束了的时候,她满脑子都是孩子们的哭声。她静静的对自己下定决心,确定要好好读书,离开这个职业。 到了其次天,孩子们变乖了一些。第一天哭着要抱抱要妈妈的孩子照旧缠着她,当她刚要抱抱孩子时,主教老师制止了她,她感到不解,为什么孩子都哭的那么凶了,老师却不让我安抚他?然而她并没有立马询问主教老师,而是选择了缄默地观看。 她对于老师阻挡哄哭的幼儿的行为感到不解,但通过观看她发觉,相比于温存的老师,孩子们更宠爱严格的老师,小班的几位老师也不是总那么凶,老师们会在孩子们安静下来后再进行安抚。她请教了下几位老师,老师们告知她小班的幼儿依靠性比较强,假如在他们哭的时候
21、去劝慰,他们就会由于找到依靠而哭的更凶,独立性自然地就变弱了。 离见习结束还有两天,她开头宠爱上了这群可爱的孩子们。由于小孩子们会送给她用落叶制作的花花,也会在不当心碰撞到别人时乖乖的.先抱一下再说对不起原谅我吧。她发觉小班的孩子好像也没有那么可怕,虽然她们有时候很调皮,但是孩子们的天性就是这样。 在几天的观看中她发觉,小班的课程没有那么深,每天除了吃喝玩乐就是讲故事做玩耍,小班的老师最多关注的是孩子们的平安还有规章,让孩子们从习惯幼儿园的生活到能遵守老师立下的规章,再到能够自己完成提裤子、吃饭等。 她克服了心中面对幼儿时的恐惊。通过对班长和几位助教老师的观看学到了如何管理小班幼儿,如何安抚她
22、们,照看小班幼儿需要做些什么,和家长沟通时要留意些什么。 她觉得日后需更加努力的钻研,由于在这次实践中收获的学问、阅历对于她自己来说,显得特别珍贵。 近距离了解一个幼儿班级,近距离接近幼儿,才能真正领悟到夸美纽斯曾说的:“老师是太阳底下最光辉的职业。”幼儿老师,作为幼儿的引导者,对幼儿的影响,如一名画家在一张洁白的画纸上作画,画家的想法和指尖的实力,准备着这幅画的价值。 要成为一名合格的幼儿老师实属不易。不但要具有深厚的教学阅历,还要有良好的职业道德。幼儿老师不仅仅要有急躁、爱心、细心、更要有职责心。 幼儿园实习心得体会 篇7 为期一周的幼儿园实习结束了。这是学习本专业以来的第一次下幼儿园实习
23、。或许是由于有以前大专三年的阅历和老师的上课时的教育和交代,虽然是第一次到幼儿园实习,可是有目的性。所以,回顾这一周的实习,学到了很多在课本上、课堂上学不到的东西,收获颇丰。 这次实习的幼儿园是我们学院学前教育系教育基地#试验幼儿园。幼儿园的每个班都是“两教一保”,老师学历合格率100%,他们的专业技能和教学方法都值得我们学习。保教员都有着丰富的保育阅历,他们急躁细心的态度也值得我们效仿。 这次实习深化的了解了幼儿园一日生活常规。每天早上每一个入园的小伴侣只能凭特地的卡刷磁才能进园,有特地的卫生员或者医生给来园的小伴侣进行晨检,检查他们的健康状况、考勤状况以及身上是否有携带异物进园。幼儿园有特
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