幼儿园实习总结(合集15篇)_1.docx

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1、幼儿园实习总结(合集15篇)幼儿园实习总结1 在xx幼儿园实习的这三个月，真的是让我充分的感受到了什么叫做既欢快又苦痛，欢快的缘由是，幼师本就是我梦寐以求的工作，我始终都是朝着这个目标在努力着，能每天跟这群可爱的孩子们在一起相处，真的是让我觉得是人生一大幸事，但是苦痛的缘由也在这，每天的工作忙的我是头晕目眩的，本以为孩子们还是可可爱爱的小天使，但是他们哭起来真的能把房顶给掀开。这三个月的实习工作是让我彻底的了解了幼师这个行业，虽然说一点点的在打消我的自信念，但是我的工作力气也在一点点的进步着。 我在刚开头找实习的工作的时候，我的目标是很大的，我想着说自己能去教孩子们跳舞，成为一个实习的舞蹈老师

2、，但是幼儿园持着对孩子们负责的态度，完全没有幼儿园情愿招收实习任课老师，都是招有教学阅历的，我一开头对自己是特殊自信的，我觉得以我的简历我确定能找到一份让自己满意的工作，并且确定可以轻松的胜任，但是事实上连要我的幼儿园都没有，最终我只能从配班老师干起，从工作第一天结束，我就知道我错了，我竟然连配班老师的工作，做可以做的错误百出，我的确是对自己太自信了。我发觉由于自己是新面孔，所以孩子们根本就不买我的账，对于我的话左耳朵进右耳朵出，视若无睹的样子，我却 一点方法都没有，我刚开头实习的那段时间，真的就就是一天质疑自己许多次，后来在班主任的开导、教育下，我也是进步神速，幼儿们也可以接受我的存在了，花

3、了一个月的时间才完全的适应这份工作，我这还有什么值得高傲的，我才意识到自己要学的东西太多了。我在学校所学的理论学问虽然多，但是在实际应用当中，我却不能做到灵敏运用，并且还有很多都是完全用不到的，果真实践才能真正检验出自己的真实水准。 花了一个月的时间，得到了班主任的认可，可以让我单独带班，进行授课了。之前是确定要在一边看着我她才放心的，一个半月后，我才慢慢的得到了全部孩子们的认可，有事情不会总是找班主任了，也会来通知我。花了两个月的时间我才得到家长们的认可，一开头家长们的电话是从来不会打到我这里来的，作为一个实习老师，我就相当于在他们心里被冠上了稚嫩、负不起责这样的标签，对我的工作力气特别的怀

4、疑，慢慢的才好起来，还是归功于我不辞艰辛的家访。 通过本次实习，现在的我已经成为了一个特殊成熟的配班老师了，也特殊有力气可以去胜任班主任的职位了。 幼儿园实习总结2 我刚到幼儿园的时候，看着孩子们一张张热忱高涨，天真无邪的小脸，我深深地被感染着，面对新的工作，面对性格各异的孩子，我在想怎样才能做幼儿的保育工作？随着时间的飞逝，实习生活顺当结束，让我真正感受到了作为一名幼儿老师的不易，这次实习让我受益匪浅，我有以下几点体会： 1、幼教工作需急躁、细心、爱心、责任心并重，同时也需要有专业的幼教技巧，了解幼儿的生理，心理特点；把握幼儿的年龄特点；性格差异，因人而异，因材施教。 2、应了解和把握大、中

5、、小班每个年龄阶段幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面的区分，另外，作为一个幼儿老师，除了做幼儿的教育工作之外，还应做与保育员，其他老师及家长的合作与协调。 3、要试着让自己变成小伴侣，融入他们的生活，这样才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任，同时又应当用母亲般的心去呵护他们。 4、以身作则，为幼儿树立榜样。幼儿老师的一言一行，一举一动，都有幼儿在仿照，所以我们平常要端正自己，留意平常的习惯。 5、要从小班开头抓常规，班上的常规不，上课或者活动时就很费劲，训练常规是一个过程，以后工作时，确定要从带班开头1 就训练常规，并且从一些很小的事情上入手，给孩子，给自己的班级养成良的习惯。 6、平安警

6、钟长鸣。无论是室内还是室外，课中，活动中，还是休息，平安都是放在第一位的，特别是留意分小组活动，在玩耍和活动前要先明确提出要求，而且确定要多强调。 实习，让我长了见识，更熟识到了自己的不足：1、我的语言不够漂亮，不够吸引小伴侣，表情、动作不够丰富，不够感染小伴侣，可能是由于自己放不开，没有很的用小伴侣最能够接受的语气、语调与他们沟通；2、没有照看到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有较的做到因材施教，应在调动幼儿心情的同时，让幼儿欣然接受新颖事物，新的学问；3、教学组织管理水平有待提高，这些还要在以后的教同学活中进行磨练。 作为一个新老师，确定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的

7、工作，留意阅历的积累，留意观看有阅历的老师是如何上课的，并借鉴她们的方面，不断提升自身力气，做一名合格的幼儿老师。 幼儿园实习总结3 小时候的幻想就是能做一名老师，没想到我等的这一天最之后了，站在二十多名小伴侣的面前讲课，这得感谢姚园长的鼓舞与支持，让我能够在那里尽情地发挥自我的特长，进取的投身于事业，并感受到做一名老师的欢快，以及挖掘自身的价值的欢快。 我原来认为幼师是件很简便的职业，踏入这个行业才明白并不然。刚刚进入幼儿园，才明白原先在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践。来到了幼儿园，应对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开头。一向就很宠爱小伴侣的我，每一天早早的来到学校等待着小

8、伴侣的到来每一天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的主角与孩子玩耍，与小伴侣之间增进情感，放学的时他们也热忱的和我道别。渐渐的小伴侣跟我生疏起来了，并宠爱在我的课堂上进取回答问题，看到小伴侣们学到东西，我也替他们感到兴奋。上课的时候，我尽量照看到每个小伴侣，尤其对于那些性格较为内向的小伴侣，由于我期望他们也能进取融入课堂。作为幼师平易近人、和气可亲是很重要的，这样小伴侣才情愿与老师亲近。我们班的小伴侣对于老师的表扬和批判是看的很重的，所以作为老师的我对他们总是多表扬少批判，一视同仁，孩子做的好时应准时表扬，做的不好时我们就赐予适当的指导，必要的时候，我会主动与

9、家长沟通沟通看法，共同探讨解决问题的。在教育幼儿时，让我明白教育孩子不是一朝一夕的事，是一个漫长的过程。 对于刚刚走出学校大门的我们，可谓毫无工作阅历。应对新接手的工作的，那么多孩子，我毫无头绪，不知从何着手，幸好有姚园长和曹改老师的鼓舞和支持，让我信念倍增。在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真写好教案，教具都一一的预备好，虚心理解老师给我的看法加以吸取，并重新制定和修改。在教学活动过程中，抓住幼儿感爱好的事物为动身点，设计和制定教案。经过多次的尝试，我学会了如何上课，同时也克服了自我紧急又可怕的心理，才慢慢摆脱了自我的心理负担。每当上完一堂课后，我会准时的写课后，分析小伴侣上课不够专

10、注的缘由，是我的表情不够生动，还是教具做的不够鲜亮生动等。总结后并为下次上课做好预备。 在生活中我鼓舞孩子们的特长，让孩子自由的去说他们想说的话，营造一种畅所欲言的氛围的环境，在日常生活中引导幼儿与团体的关系，让幼儿明白自我是团体中的一员，并乐于参加团体活动。教育幼儿关怀团体、关爱他人、礼貌待人。 在这两个月里我在儿园既要保育又要教育，保育就是管理幼儿的吃喝拉撒，教育就是让幼儿子幼儿园健康欢快地成进步展。幼儿园处于幼儿奠基阶段，从大的方面说要对幼儿终身可持续进展负责，从细的方面来讲就是对幼儿的人身平安、喜怒哀乐、当天的心境负责。这就要求教育者要有足够的心、爱心。由于幼儿很需要老师的关爱，所以我

11、会经常抱抱他们、摩挲他们，让他们充分感受到老师对他们的爱。这样他们就更宠爱我了。在幼儿园一天老师是特别辛苦的，小伴侣的精力总是特别的旺盛，所以我们一天八小时总要目不转睛的盯着他们。 在幼儿园也少不了和家长打交道，这与家长打交道也是一门学问，由于班上孩子较多，我们做老师难免顾及不到的时候，孩子有什么磕磕碰碰的，家长就回来找麻烦，这个时候我们老师就要细心急躁的解释缘由，所以们时刻得留意幼儿的平安问题。 在实习的过程中我存在着一些不足点：1。在组织课堂教学的.时候，我不擅长管理课堂纪律，孩子们弄得我不知所措。之后主教老师教了我一套她经常管理孩子的方法，这招很有效，马上让孩子们安静悄悄的听我讲课。2。

12、作为一名新老师，我的教态不自然，语言显得生涩难懂，速度也把握的不准。为了克服这些不足，我每一天上课对着镜子，端正自我的教态，并录下自我所说的话，发觉问题后准时改正。3。我每次写的评价语言过少了，太宽泛，不俱有针对性。之后经过向本班老师虚心学习，慢慢把评价写得规范化。4。没有顾及到班里的每个孩子，由于不了解本班幼儿，因而没有很好的做到因材施教。为了快速的与孩子熟络起来，我每一天和小伴侣玩玩耍，并有目的性的去留意某个小孩。5。对于幼儿意外答案和突出行为和语言，不能快速的地、灵敏地应答和处理，遇到这种情景时我总是很慌张。这是阅历不足的表现，经过观看主教老师的处理方法，我慢慢学会自我独立解决问题。 经

13、过这段时间的实习，让我的思想变得更加成熟，性格变得阔然开朗了许多，让我能够了解幼儿园，了解孩子，了解这份工作的重要性和爱好性，和孩子沟通需要急躁、细心、童心、职责心。同时这也是我们作为一名幼儿老师所需的职业素养。在今后的工作中，对孩子负责，对工作认真，做到理论学问与实践相结合，不断学习，努力提高自我的学问技能，更好的为幼儿服务。最终感谢姚园长和主教曹老师给我工作上的指导，并让我学习到宝贵的阅历，让我体验到初为人师，汗水中有所得，付出了真心，得到的也将是真心的回报。在将来的工作中，我会更努力，为幼儿园贡献自我的一份力气。 幼儿园实习总结4 我于20年x月x日至20年x月x日在x市其次幼儿园进行了

14、一个学期得顶岗实习。四个月的实习生涯转瞬即逝，现在回想起四个月生活的点点滴滴有些不舍、有些留念。 昨日还为在一个生疏的地方，面对着生疏的人，自己适应着生疏的饮食及行为习惯而苦恼，今日却要为离开这可爱的孩子，可亲的老师，及可敬的家乡文化而伤感。这个地方布满了我这个顶岗实习生的欢快与泪水，x二幼这所幼儿园饱含了我这个顶岗生的困难与困苦，同时也见证了我的成长与收获。 为期个月的实习生活，我已经体验到了当一名幼儿老师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。作为一名实习老师，我深感自己的责任重大。因此脚踏实地，虚心学习，提高自身素养，不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律。我能以老师

15、身份严格要求自己，为人师表，处处留意自己言行和仪表，疼惜实习学校的同学，本着对同学负责的态度尽全力做好带班老师及教学的每一项工作。 同时作为一名实习生，严格遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导看法，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务。乐观的参加实习学校组织的各项活动，很好的塑造了我们河北师范高校学前教育专业的形象，给实习学校留下很好的印象。 幼儿园实习总结5 通过这次实习，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我第一次懂得了理解、宠爱孩子，要有很多很多的急躁、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作阅历

16、，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财宝。 在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次特殊有益的磨练和尝试。这次实习中我第一次懂得了理解、宠爱孩子，要有很多很多的急躁、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财宝。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历。保育实

17、习生活，使我第一次亲热接触了幼儿园的方方面面，也总结出一些阅历。首先，整理好本班教室的卫生，削减幼儿与细菌接触的机会。 坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特别是幼儿的饮水柜，简洁滋生细菌，发生交叉感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭；对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避开地面有水使幼儿滑到。给幼儿制造一个清洁、讲卫生的环境，同时培育幼儿留意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生状况，厕所地面要保持干净。防止幼儿滑到。我在实习中增长了见识，

18、我才知道，做老师难，做幼儿老师更难；也知道了自己的不足。 我们要回到学校来充实学问，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的仆人。真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢！经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简洁，光靠现在学的学问是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的欢乐；我愿用我的实心，换取全部人的认同。只有不好的老师，没有不好

19、的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的.孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。 短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。通过保育员见习和老师实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作；更深刻地了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、社会在进展，对保育员不断提出新的要求，优秀保育员这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员。在工作中，要不断提高自己的水平，平常遇到什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，准时完成各项工作任务。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的

20、精华吸取过来 幼儿园实习总结6 在团委实习期间，主要负责主题团日活动和团费的收取。我负责全部的工作支配。一开头总有一些不习惯的人宠爱向老师请示，但后来慢慢养成了独立工作的习惯，真正成为自己工作的仆人。 此外，我还担当过支部书记。我和Xx负责集团全部的建设和工作。团委的老师们只指导我们的工作，不管理我们的工作，让我深深感受到了宽敞的工作舞台，让我慢慢养成了思考、做事、冒险的企业精神。 虽然在团委实习时间只有短短的两个多月，但在这两个月里，几十名实习生和团委老师一起经受了几次大型活动。每项活动的成功都离不开全部成员的共同努力。让我再次深刻体会到集体的力气和团队精神。尤其是团委老师的敬业精神和对事业

21、的执着追求，深深影响了我。 记得团代会预备阶段，书记带领全部老师工作到凌晨两点，他们还吃简洁的盒饭。回想起当时的场景，真是震撼。他们对工作的追求和热忱让我记忆犹新，激励我在将来的.工作中更加热忱和布满活力。 虽然以前在学院同学会工作，但是工作中缺乏对同学的关怀和理解，工作方法上还是缺乏艺术。团委来实习后，老师对同学的爱和理解静静影响着我。在工作中，“多穿点衣服，抓紧去吃饭”之类温和的话经常萦绕在我的心头，让我很感动。 特别是上次我的手被玻璃划伤的时候，老师用全新的毛巾把伤口包起来，用老师脱下来的衣服盖住。在医院治疗期间，团委老师们纷纷打电话求助，真的让我感受到了团委大家庭的温和。团委老师们在日

22、常工作中潜移默化的影响深深的感染了我，促使我在团委乃至将来更加关怀、疼惜、关爱身边的人。 用感恩的心对待每一个人，每一份工作。在相互敬重、相互理解、相互关怀的基础上共同努力，我认为这样可以顺当开展工作，更好地体现作品的艺术性。 团委是一个团体组织，是与同学接触最亲热的组织。全部开展的活动都是直接针对同学的，每个人都可以看到和感受到。这就要求它实事求是，讲求实效。在团委实习的两个多月里，我也学会了求实务实，做一个踏实的人，做好自己的本职工作，认真完成老师交给的每一项工作，并付诸实践。并且尽力关怀身边的每一个人。 以上是我在团委实习的收获，但我还有很多不足，需要在团委进一步学习和磨练。信任在团委老

23、师的关怀下，下学期我会更好的完成工作，更顺当的开展工作。同时，我会努力把握好下学期几个月的实习时间，不断充实自己，不断进步。 幼儿园实习总结7 本次见习历时两个周，第一个周主要以“看”为主，其次个周主要以实践为主，在此做一总结，主要还是从幼儿园一日工作来分析。 一、晨检工作 圆通幼儿园每一天都进行晨检，且每一天晨检都是严格依据“三把关”来进行，第一关由幼儿园领导来，其次关由老师来进行，第三关由校医进入各个班级来进行，这样一来，既能够严格预防孩子手足口病的集中，也能够保障孩子的身体健康。幼儿园始终坚持这样的原则，是对良好校风构成的重要保障。其次，每一天晨检老师都站在幼儿园门口以笑脸迎接孩子的到来

24、，老师的表情、衣着、仪表，对幼儿的影响都很大。老师洁净的服装，慈祥的笑容，亲切的问候，都会给幼儿一种妈妈般的感觉，让幼儿能够怀着愉悦的心境进入教室，开头一天的学习。校医亲自进入各班进行再次检查，更体现了人性化的特点，不仅仅能够让幼儿感受到幼儿园的温和，也能够让家长放心让幼儿在幼儿园学习，这一点是特别值得推崇的。孩子的健康即是良好学习的保障。 两个周观看下来，我也学会了几个简洁的方法看幼儿是否有病的现象，如：观看大小便的颜色，观看幼儿上厕所的次数以及当天的精神状况和午睡状况。我想这些也是今后我们作为一名幼儿园老师应当学会的东西，仅有这样认真对待幼儿的小事情，才能更悉心的照看到他们的健康，明白他们

25、所需，也才能更好地尽到一名幼教的职责。孩子的健康就是我们的职责，我们就是他们最好的后盾。我也会好好记得这些重要的东西，在今后的工作中认真运用。 二、保育工作 保育工作是幼儿园一日工作中重要的一环，同时保育工作的有效开展是幼儿健康的重要保障。此次在圆通幼儿园见习，保育老师与授课老师都无区分，并不像其他幼儿园一般，将保育员与任教老师分开，这样一来，老师的任务就更重了。 第一个周，我们主要是跟着本班老师一齐进行，关心她们完成一些基本的保育工作。从早餐后帮幼儿整理餐具、擦桌子，再到洗两遍餐具和幼儿喝水的口杯，老师都带着我们进行。这期间，我也留意到幼儿园特别留意卫生健康，不仅仅在洗餐具时加入强力洗洁剂，

26、同时必需用干毛巾将洗过的餐具和口杯擦干，之后再次放入消毒柜进行消毒。其实这是一个很简洁被忽视的环节，可是老师并没有马虎，而是严格依据这些程序来进行，久而久之不仅仅有利于幼儿的身体健康，也在无形中让老师养成了良好的卫生生活习惯，以便更好的教育孩子。期间，我们还每一天坚持扫地拖地、消毒，用消毒水擦拭教具学具，擦拭栏杆和鞋柜，全部干下来也要花费一个上午的时间，可知幼儿园老师的确很辛苦，可是为了孩子，这些都是有必要并且不行马虎的。我想今后假如进入幼儿园工作我也是要这样严格要求自我的。 其次，在午餐时间，饭菜主要还是由老师帮忙盛饭给孩子，老师要求孩子安静进餐，不掉饭，养成良好的进餐卫生习惯，日积月累，孩

27、子也渐渐养成了好习惯，能很好很快的吃饭。我留意到，在用餐期间，老师都在为幼儿营造一种良好的.用餐氛围，而不是很尴尬低沉的气氛，这有利于幼儿对养分的吸取。 午睡的时候，班级都支配好了主班和配班老师，而这一次，我们特别感谢老师，他们很多的是争论到我们的休息以及我们手头上要做的事情，所以没有支配我们跟班守午睡。在午睡期间，老师都会悉心检查每个孩子的身体状况，看是否有发烧等消逝。午睡起来，我们主要是帮忙一些孩子整理床铺。很多孩子都能够自行穿衣叠被，只存在少数小组小伴侣需要老师的帮忙，这样就可大大的熬炼幼儿的自主动手本事和自理本事。午睡过后，老师也会支配用消毒水清洁卧房，这些严谨的保育工作，无疑都是为了

28、很好的保障孩子的身心健康，为孩子营造好的成长环境。 两个周的保育工作干下来，就是一个字来形容，“累”，大到幼儿在幼儿园的日常学具和教具需要清洗消毒，小到幼儿的日常起居，老师需要提示幼儿饮水，需要提示幼儿如厕和吃药，还需维持秩序，让幼儿养成良好的生活习惯，不与同学相互推挤，疼惜弱小同学。这些都需要老师亲力亲为，悉心教育，而这些无非都是为了很好地保障幼儿的身体健康，让他们远离病菌。其实我们完全能够马虎些，可是这对我们是一种历练，把孩子当做自我的孩子，才能真正尽心尽力为他们供应一个良好的学习成长环境。或许以后我们每一天都要应对这样繁琐的事情，或许每一天都还是会很累，可是我会坚持，仅有能吃苦才能做好自

29、我的本分事，如此也才能不断在这些日常琐事中历练自我的急躁，从每一件小事做起，今后才能在日积月累中完善自我。 三、蒙氏教学工作 这次我们见习都分在蒙氏班级，所以早上所看的幼儿学习都为蒙氏教学，而其中又多以幼儿自行进行工作为主，老师只是在一旁进行适时的指导。一向观看下来，每一天在晨间共享阅读之后，老师都会为小伴侣支配今日的工作。在此之间，还贯穿了平常对幼儿敬重他人，自觉维护上课秩序的习惯培育。老师一般都是先让比较安静的孩子先去工作。两周下来，我总结出，大班孩子一般以做数学为主，这在我中涉及到了一个幼小连接的问题，老师要求大班孩子多做数学主要是由于下半年他们就要进入学校，多做数学有助于为今后的学校学

30、习打下基础，这是一种很好的学习方法，也充分争论到了大班孩子的需要。 中小班的孩子，主要以他们的爱好为主，做自我想做的工作，其中也穿插了一些简洁的加减乘除四则运算的作业题。我看到过其中几个小组女生则做了像茶艺这样的程序性工作，不仅仅学会了如何沏茶，也学会了一些生活中常规性的程序工作。还有些孩子则是做针线活，依据老师画好的勾线图缝。这些工作不仅仅能够熬炼幼儿手指小肌肉，同时也能够让幼儿学会很多日常生活中的小东西，从小养成独立自主的生活习惯，对今后的进展有大大的好处。这次我留意到，有些儿童进行的是主体工作，例如有一个孩子是依据本星期的音乐活动地球爷爷生病了用气球做了一个地球仪，他们将纸一张一张裁好后

31、贴在气球在，等晾干一天后有将纸张表面全部上蓝色的颜料，这样又等晾干一天后便开头将剪好的七大洲轮廓依据地球仪上的位置贴在蓝色颜料表面，这样一个地球仪便完成了。做这个地球仪总共用了一个星期的时间。这在幼儿教育中应当算是个案周主题活动。这样不仅仅让幼儿体验到了自我动手做地球仪的乐趣，又让幼儿在自我动手的过程中更形象地学习到了地理位置。为以后学习地理打下了必需的基础。 总结下来，我觉得蒙氏工作主要还是敬重幼儿的自主选择性，从幼儿自身的爱好性动身，为幼儿营造一种自主学习的良好氛围。经过自我动手操作一些工作，以及蒙氏数学独特的教育方法来培育幼儿灵敏的思维，也在自我工作中很好的涉及了学校教育，让宝宝们在幼儿

32、园就能自主学习到更多的学问，为今后的学校学习打下了良好的基础，有助于幼儿的长远进展。但其中一些蒙氏教具的用法也需要老师苦心专研才能够教授给孩子，否则连我们自我都会被难倒，也就谈上教子们怎样去做了。我想这些都是我们应当留意到的问题。 四、幼儿园日常教学活动 圆通幼儿园蒙班的教学活动主要还是以分组活动为主，每个老师带一个组。在早餐后，老师会组织全部宝宝围坐在一齐进行共享阅读，此间老师会适当的赐予幼儿一些日常秩序或是行为规范的教育。十点半左右则由老师带领着幼儿进行早操老师会适当的加入一些自我的新教学资料，如让幼儿学习小动物走跑跳的小玩耍，从中熬炼幼儿的肌肉活动本事和身体健康。 第一个周，我们主要是以

33、看老师上课为主，期间我们不仅仅看到了音乐教育活动，数学教育活动，语言教育活动，美术教育活动，体育教育活动，还观看了社会教育活动。总结下来，一个完整的教育教学活动，首先需要老师下去完成活动方案，不仅仅要明确活动资料，活动目标，活动过程，还要明确活动预备以及活动细节，这样在上课的时候才能很好的依据环节走，也很少会走题。据观看下来，老师们上课的时候都会要求宝宝们遵守课堂纪律，毕竟好的课堂秩序也是良好课堂效果的保证。之后会依据活动方案紧紧扣住目标来进行授课，且很多时候老师都是从幼儿的爱好动身加以一些教具学具的关心，很多时候还是需要自我动手做教具。幼儿会对动画片或者小装饰之类的东西特别感爱好，从而对课程

34、教学也就有很高的爱好连续了解，并乐观协作老师的教学，以求到达师生互动的效果。第一个周，我们也在班级老师的指导下进行了活动设计和半日活动设计，且在老师的反复修改下完成了我们的定稿。在活动设计过程中，我就发觉我们的阅历尚且不足很多，在进行活动设计时存在很多问题，如：活动目标还不能预备把握，活动的重点和难点还不能清晰的确定。其次就是在活动过程设计中还有很多细节没有留意到。这些都是需要我们今后在各种技能操作培训中应当很好的改善的。 4月19日，我们有幸参加了幼儿园的教研活动，并且听了四个幼儿园老师组织的公开课。其中又有一个音乐教育活动，一个数学教育活动，还有两个社会教育活动。看完活动后感受颇深。一个好

35、的完整的教学活动不仅仅需要老师的细心预备以及灵敏的临场发挥技能，还需要能够有一种东西引导孩子，让孩子跟着老师动起来。要让幼儿有爱好跟着老师一齐走，跟老师一齐互动是特别重要的。这些都要求老师要有好的素养，不但能够很好的组织活动，还要能紧扣主题，完成活动目标。或许这也是我们今后需要经受的，需要我们慢慢熬炼，在见习实习的过程中虚心向有阅历的老师学习。 五、实践教学 其次个周我们最终每个人都第一次给幼儿上课了。依据设计好的活动方案，我主要进行了语言教育活动教学和音乐教育活动教学。第一次上音乐教育活动的时候，我心里很是紧急，只是紧紧依据活动方案一步一步往下走，所以忽视了很多教学中的问题。如：在教学方案中

36、涉及到轮奏时，我并没有正确的进行教学，本该是一组进行打拍子，一组进行打节拍进行打击乐器伴奏的时候，我完全只是让要他们打节拍，弄错了轮奏这个概念。之后在老师的点评中才留意到这个问题。这对于我是一次宝贵的阅历总结。其次次上语言活动课的时候我避开了很多第一次课中的不足，可是仍需要留意很多细节，要适时并努力的到达教学目的。 我自我觉得这次实践教学中，我留意到的是如何吸引幼儿的留意，让他们有爱好上课，并且到达目标中的学习任务。例如，在语言教育活动时，我做了一个大公鸡的头饰，这很好的调动了小组小伴侣的学习爱好，并且这个教具很好的帮忙我让小伴侣跟我互动，很好的完成了整节课。 在那里我对自我教学实践的总结是：

37、要留意每个年龄组孩子的上课时间，争取在有限的时间里教授完学习资料，到达教学目的。其次便是留意一些细节，很好的把握活动资料的重点和难点，以后再今后的活动中改善。 六、小结 两个周的见习时间过得很快，可是在这短短的两个周里却让我学到了很多的东西。不仅仅是幼儿园的老师教会了我们一些教学中的东西，从小伴侣身上我也学到了很多不能从成人身上学到的东西，如简洁的纯真、友爱、和善。我想这将是我今后学习生活中一笔宝贵的财宝。 很多的空话也不再在那里说了，这需要我以后再学习中一点点的去发觉、去完善。我想这两个周的见习是特别宝贵的。每一次的见习，每一次的实践都会让我收获很多的新东西。 幼儿园实习总结8 经过实习我也

38、总结了几点如何做好一名幼儿老师的准则： 一：要有职责心。在幼儿园里，幼儿的平安特别重要，在幼儿室外活动时，要留意幼儿进行的.活动是否有危险，当遇到危险时阻挡幼儿活动。 二：要有急躁。由于幼儿心理年龄小，看似我们简洁的问题，他们总是会问“十万个为什么”，这时候我们急躁为他们解答，而不是嫌麻烦而不理睬幼儿。 三：要有怜悯心。不要由于幼儿那些缘由（比如尿裤，拉裤，吃饭后吐掉等现象）而不宠爱或训斥幼儿。而是怀着怜悯心为幼儿解决问题。 做到这“三个心”不错哦！ 以上就是我三个星期来的实习总结。 幼儿园实习总结9 时间过得真快呀，两个月的实习转瞬即逝。回顾在成都12幼的实习生活，心里布满了幸福感。这两个月

39、带给我无限的欢快和收获，此刻我把我的心得体会写在这里，希望可以激励自己，在将来幼师生涯中，不断完善自己。 来到12幼的第一天，映入眼帘的是一个精致小巧的园区，接待我的老师很亲切。一开头，我担忧自己会被分到小班，心想小班的孩子年龄小，又刚入园，成天都不停的哭，那得多累呀！可是，当我真的被分到小班的时候，看到孩子们可爱的笑脸，嘴里不停地喊着“小陈老师”“小陈姐姐”的时候，我发觉我已经对他们布满了爱，布满了不舍。而我也深刻地意识到我之前的想法是对工作的不负责，不是一个幼师应当产生的想法。 把自己的负面心情统统丢掉，全身心地投入到实习工作中，很快我就和孩子们融入到一起。有一次，我带着小伴侣们在草地上玩

40、耍，平常我都只是负责平安问题，那天我带着孩子们一起玩，一起玩球，一起追逐玩耍，班里的孩子特别宠爱玩“消毒”的玩耍，把玩具拿到我的身上摩擦，嘴里喊着“消毒消毒”，班里20多个孩子全都围着我，给我“消毒”，我也特殊协作他们，说：“巴啦啦小魔仙爱心魔力放射”于是全部小伴侣都散开了，真是可爱到不行。我感觉自己也像个孩子一样，突然有个孩子抱着我的大腿，对我说：“小陈老师，我们宠爱你”，说完蹦蹦跳跳地走开了，其他小伴侣也跟着说。那一刻，我感动地眼泪都快流下来了，那一刻，让我清楚的知道这是孩子们对我的确定，那一刻，让我觉得我的责任更大了，那一刻，让我更加宠爱我的这份工作，那一刻，给了我无限的自信。这说明我在

41、小伴侣的心中已经离不开了，内心布满了幸福感。 经过一段时间的学习，和孩子们也渐渐生疏和了解了。我尝试着组织教学活动，每次活动结束后，指导老师都会给我许多建议。我深刻的意识到老师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水。第一次真正去思考，幼儿老师在设计教育活动时，要如何考虑孩子的年龄特点，在教学过程中要如何激发幼儿学习的爱好。在面对幼儿的回答时，老师可以怎样奇异的应答等等问题。我会在以后的时间中，主动学习，不断地吸取新学问，开阔眼界，提高自身的素养。除了组织教学活动，在实习期间，我也留意和带班老师沟通沟通，不懂就问，在做完日常工作后主动要求老师给我提建议和支配工作，比如：制作玩教具、环创等。虽然有时

42、候活动效果不是很理想，但是我也不会气馁，而是抓住一切熬炼的机会，一步步提高自己。 幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时状况也是简洁多变的，不仅仅是完成正常的教育工作，有时孩子的行为会消逝问题需要老师准时订正，有时孩子的生活需要老师特殊照看，如何在每天的工作中细心照看好每一个幼儿。通过实习让我对幼儿园的工作有了最直接也最深刻的了解。让我对将来怎样去从事这个职业有了充分的预备，也坚决了信念。我信任保持一颗执着宠爱幼儿的心，急躁倾听孩子说话，永葆一颗童心，是我从事这个职业最好的动力。我既然选择了这份职业，那我确定要爱这份职业，对孩子布满爱。和孩子一起共同成长，共同进步！ 幼儿园实习总结10 实习工作

43、圆满结束了，回顾这半个月的生活，感慨颇多：从刚开头的不适应到后面的应付自如，从刚开头的懵懂到后面的清晰，从刚开头的困惑到后面的豁然开朗，从刚开头的辛苦到后面的简便，能够说我们在不断地历练，不断地提高，不断地成熟我们学习东西很快，短短的一个多月，我们都已初具准老师风范，能很好，能很好地驾驭一堂课，有点甚至不逊于准老师。能够说实习让我们学到了太多东西，我们对老师工作也有了更深刻的熟识，为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基矗 第一次踏入依兰c_幼儿园，是在见习前一天星期六，我们怀着紧急的心境等待这我们的指导师来给我们教案，和一些交代的事情，想着下周实习的日子，走之前，指导师不忘引我们去中班见一下孩子

44、的面孔，看着他们就很期望下星期与他们生活的日子 其次次踏入便是20_年_月22日，第一周是见习，在见习期中，我们尽量学习三幼的常规，尽量的与孩子们成为好伴侣，指导师也很是负责的在下课后告知我们假如遇到他们上课时发生的这种大事时，我们该如何的处理，看着别人做总是没有问题的，也是很简洁理解的，可是在接下来的一周，便迎来了自我带班时的这样做不对那样做又不对。 第一次给指导师试教时，我感觉到了自我的特别不足，指导师总是能看到我没有看到的东西，我感觉自我压力很大，为什么我没有想到。第一次上课，我也慌慌张张的，总是会向指导师投求助的目光。但经过指导师的引导，我明白了，在上课的过程中，你自我首先要很有自信，

45、你的语调必需要有轻又重，要抑扬顿挫，要有吸引力，你的教具也必需要很周到，很有吸引力，这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。在上课的过程中，你必需照看到全部的幼儿，请到全部的幼儿，让每一个幼儿都能进入你的课堂，让每一个幼儿都觉得自我是重要的。在上课的过程中，任何的活动都要说好要求，要有示范，在体育课中，场地必需要设计好，规划好，让课堂能够紧凑起来，任何活动后，都必需引导幼儿整理好操作过的教具。 第一次带班，我那种慌乱的心境也是不停的涌上来，经过指导师的引导，我明白了当一名优秀的幼儿园老师，并不是你课上的有多么的.好，而是你保育工作是不是做得到位，由于保教结合，保育是排在第一位。在晨间接待

46、时，你要与每一位幼儿问好，给他们一个微笑，观看一下他们的脸。在晨间活动时，你要照看到刚来的幼儿，是不是有器材玩，是不是会玩器材，虽然你要很仔细的观看、照看，但你的身后也必需要有一双眼睛，能准时给做得好的幼儿一个确定的眼神。 我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上消逝的缺点提出宝贵看法，并且确定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不消逝同样的错误。经过指导老师辛勤的教育和自我的努力，我在教态、语言、板书、提问技巧、与同学互动等各方面都得到了显著的提高。 经过实习，使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性熟识，

47、培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的本事，把理论和实践结合起来，提高实践动手本事，为我们毕业后走上幼教事业道路打下必需的基础。 幼儿园实习总结11 带着对将来的憧憬和希望，来到了xx第一幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰。 俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作阅历的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道毕竟该从哪里下手，看着老老师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个玩耍，看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸，我深深地被感染着，我努

48、力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧急心理才逐步退去。 在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的.内心世界，不用心去发觉捕获他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想关怀他们改正缺点，不仅要关怀和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园及在家的表现，实习让我获得了很宝贵的东西。 在xx第一幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格依据时间表，协作所在班老师认真做好一日生活常规工作。 首先，保教工作。我虚心请教