幼儿园园长述职报告(11篇)_1.docx
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1、幼儿园园长述职报告(11篇)幼儿园园长述职报告 篇1 时间过得真快,转瞬间我已经在园长岗位上工作了整整三个年头,幼儿园也从开头的一无全部到渐渐地步入正常轨道,目前我们幼儿园共有孩子303名,教职员工19人,幼儿园的经费也从开头的年年伸手向政府要到此刻的基本能满足设施设备、员工工资。 一、依法办园以德立园 依法办园是教育进展的时代要求,也是幼儿园进展的需要。我在办园过程中树立了依法办园思想,为不断提高自身素养,时时以法律意识维护幼儿园的利益,做到心中有法,依法办事。以德立园是我坚持的信念。作为园长力求以德服人,时刻规范自我的言行。多为教职工做实事,处处以幼儿园进展为中心,20xx年度我园的“创设
2、支持性环境培育幼儿口头表达潜力的实践与探究”被县级立项,透过课程的建立、落实、进展,充分呈现老师个人的品德魅力,提升师资队伍的师德修养,为幼儿的终身进展奠定了良好基础。 二、提倡民主细心管理 “以人为本、用完其才”是我提倡的管理策略。在民主管理的过程中我留意发挥各层面人员的潜能和才智,每周定期定时召开老师员工会议,听取老师们的看法与推举;每学年在教工中收集“金点子”和开展“提案”工作;每学期召开家长会,听取家长对幼儿园进展的谏言献策。依据不一样层面的看法和需求,准时调整、跟进、丰富幼儿园进展方案和措施。平常能够留意了解老师们在生活工作中的困难和需要,了解各层面老师专业进展的需求与想法。以自身的
3、阅历帮忙她们分析问题,平衡好生活与工作的关系。以自身的工作热忱和用心的心态影响并激发整个团队的乐观性,为教职工的学习、工作、生活营造了和谐进展的环境,慢慢构成了一支奉献境界高、战斗力大、分散力强的队伍。 三、课程引领深化一线 园长是幼儿园课程管理的引领者,我依据幼儿园实际进展近况与需求、分析了幼儿园的课程资源状况,逐步构成了适合本园、相对稳定、结构合理的课程实施方案,创设了课程化的环境,能经常深化教学第一线,对各项工作提推举,还深化班级观摩老师的教学活动并准时作出点评,引领幼儿园的课程进展和老师专业化水平的提升。同时依据课程落实中存在的问题确立争论主题,时刻关注了解专题争论的动态,指导老师有效
4、组织落实课程,培育提升她们的课程执行力。 四、培育师资留意内涵 师资的培育与进展是我园三年进展规划中的重点项目。本学年,我不断完善了老师考核方案和考核细则,加强了骨干老师队伍的管理,逐步凸显幼儿园进展中骨干老师的中坚力气。在分层培训上加大了力度:选派老师参加了市级骨干老师培训班,开展1-5年教龄老师培训,为她们制定了师徒结对方案,做好的课程落实的保底工作。透过园本培训,为不一样层面的老师创设了专业化进展的平台,今年由我园的五名幼儿的绘画作品在绍兴县报上发表,实现了作品发表零的突破。 五、廉洁自律园务公开 廉洁自律是一项长效工作,也是幼儿园进展的根本保证。我能依据局党委的要求严格要求自我,自觉理
5、解群众的监督。努力营造良好的廉政环境,实施园务公开,重大事情老师会议透过后执行。我还坚持公开各类经费的使用、考核项目与考核结果;教学设备添置、设施修理等项目在老师会议上协商认可;幼儿园重要活动、获奖信息均在幼儿园公示栏发布公开,努力做到民主、公正、公开。 六、努力方向 今年是学前三年行动方案实施的第一年,幼儿教育的春天真的要来了,社会各界对幼儿教育的重视程度登上了一个新台阶。今后我的工作将在现有基础上深化学习课改理念,梳理课程管理的阅历,深化提高课程引领潜力;在县级课题的引领下,梳理绘画特色课程的实践阅历,构成可推广的科研成果;加强师资队伍建设,加大分层培育的力度,建设一支高素养的班子队伍;进
6、一步挖掘利用好家长资源,纳入课程资源并提高家园合力;连续带领全体教职员工踏踏实实做好保教工作,热心服务于每位家长,促进幼儿园和谐进展。 XX镇幼托中心拥有着良好的进展前景,能够平平安安度过一个学年,关键是得到了上级领导的支持和帮忙,得到了在座各位领导和老师的倾心支持,体现了全体教职员工的群众才智,依靠了全园教职工的共同努力。我将连续努力,以学前三年行动方案为契机,带动整个XX幼教的健康和谐进展。多谢大家! 幼儿园园长述职报告 篇2 敬重的领导: 我是从20xx年11月应聘来到平鲁xx双语幼儿园接任园长的。现就这俩个月来履行园长职责以及自己的廉政从教状况在此进行述职如下: 深化调研,总结阅历、乐
7、观组织开展工作。xx幼儿园从硬件设施到管理模式以及教学理念在当地来说都是一流的幼儿园,要想在原来的基础上做的更好,那么我作为园长就的付出更多。 首先更换厨师,为孩子们合理制定养分食谱,改善了孩子们的生活。 其次,提高老师队伍的素养和保教水平。邀请北京红缨总部的学前教育专家、关淑敏走进我们的课堂,了解我园的老师,对我们园的老师进行面对面的教育、沟通,使老师知道自己的不足和努力的方向。同时还派出老师去北京红缨总部进行为期十多天的学习。 这些老师学习回来后又带动其他老师进行教研。还邀请北京东方之星的专家宋旭涛和孙小平为我们的全体老师进行了关于如何培育孩子们的思维力气的讲座。这样,老师的整体素养以及教
8、学力气得到的很大的提高。 为了更新和转变家长对学前教育观念,召开了专家型的家长会,为家长讲解:学龄前幼儿主要培育目标以及方法。同时我们还分年龄段召开了家长会,发放了500多方问卷调查。通过对问卷调查的反馈以及和家长的沟通,发觉我们xx幼儿园得到了宽阔家长的认可全都好评。 总之,在大家的共同协作和努力下,我们取得了确定的成果,但是,以后的工作还是有很多,老师的整体素养的提高,家长观念的转变,完成传统型幼儿园向现代型幼儿园转变,乐观引进新课题,培育德智体美劳全面和谐进展的孩子是我今后工作的重中之重。 以上是我一个多月的工作述职,希望各位领导批判指教。 幼儿园园长述职报告 篇3 友爱的老师、同学们:
9、 大家好! 从我担当幼儿园园长职务以来已经将近两年的时间了,虽然时间不长却能够通过对幼儿园的管理积累不少阅历,而且我也很感谢领导的赏识从而让自己能够担当这个职位,因此我不会由于自己是幼儿园园长便在工作中感到妄自菲薄,与之相反的是我能够保持谦卑的姿态来虚心听取其他教职工的建议,努力经营好这所幼儿园并制造更多教学成果才是我需要做到的,以下是我担当幼儿园园长以来的述职报告。 认真做好幼儿园的管理工作并制严格的规定,我明白严格的管理制度才能够更好地督促教职工完成工作,因此我能够对教职工的工作提出要求并进行管理,而且在幼儿老师上课的时候也会在教室外进行巡察,主要是观看幼儿老师的教学方式是否存在不妥之处,
10、而且通过对孩子们的观看来了解他们对课程的满意程度,对于幼儿园教育事业的进展来说做好这方面的管理是很重要的,而且我也会定期召开会议和老师们探讨教学工作中的问题,无论是课表的制定还是教学工作的规划都需要认真对待。 做好后勤管理以及财务方面的工作,幼儿园内的设施消逝损坏的状况则是需要尽快进行修理的,而且办公物资存在不足的状况也需要准时进行选购,这些工作都是属于后勤的职责所在从而需要进行管理,督促后勤人员认真做好本职工作从而保障幼儿园的经营,而且我也会抽空到幼儿园的食堂进行查看,主要是了解幼儿用餐的状况以及食材的质量,另外对于老师工资的发放以及财务报销等问题也是需要认真对待的,因此我会对经费的申请进行
11、反复斟酌以后再来进行批复。 支配好幼儿园各类费用的缴纳并支配老师进行外出学习,其中费用的缴纳对幼儿园的经营来说是很重要的,因此我能够准时支配人员进行处理从而保障园内的水电供应,而且消逝停电断网现象的时候也能够准时进行处理。为了提升幼儿老师的综合力气导致我也会支配人员进行外出学习,主要是通过相互沟通的形式来积累教学阅历,这样的话对于后续教学工作的开放能够起到很大关怀。 肩负着幼儿园园长的职责自然会乐观做好本职工作,重视我会认真负责地做好幼儿园的各项工作,争取通过幼儿园工作中的努力来回报领导对自己的期盼。 幼儿园园长述职报告 篇4 一、学习纲要,制定方案,扎实开展各项活动 纲要是指导幼儿教育工作的
12、大政方针。一年来,我组织本组老师深化学习纲要,深刻领悟纲要的内涵,并把纲要的理念贯彻落实到教学实践中。学期初,我们制定了五大领域阶段教育方案,全组老师集中在一齐研讨,分层制定学期方案,使大家明确了本学期的教育目标和任务。全组老师认真执行各类方案与要求,扎扎实实地做好各项工作,精神为指导,从幼儿的爱好、需要动身,老师们人人上公开课、观摩课,组内老师珍惜每一次观摩的机会,活动结束后,认真反思、留下宝贵看法,在相互切磋中获得提高,老师们的评析组织本事也由此得到增加。本学年我们共担当了北京“6+1”主题教育中大班子主题的教育目标及教学活动的设计,以及太原市幼儿园课程标准大班社会领域目标的制定及一日生活
13、的具体实施。在教研主任的指导下,我和大家在完成本职工作后加班加点,查阅了很多相关资料,细心设计,经过多次修改,精彩地完成了任务。 二、立足岗位,尽职尽责,认真做好本职工作 作为班级组长,担负着本班级教学工作的组织和协调的重要职责。我始终牢记自我的职责,严格要求自我,上对园领导负责,认真完成园里的各项工作要求和部署,下对同事们负责,努力在学习和工作中先走一步。学期初,我就组织班级组的老师坐在一齐共同争论教学工作,并依据各班的情景制定了教学工作方案和措施。在工作中,我们本着相互学习、进取探究的态度开展工作,利用班级组团体备课的时间,认真争辩主题活动中遇到的一些困惑,大家一齐来商讨、一齐解决,取得的
14、很好的效果。 比如,在教研会上,鼓舞老师把自我在教育教学中遇到的难题讲出来,我们大家共同来帮他想方法、出留意。鼓舞每位老师设身处地为别的班级的工作提出宝贵的看法和提议,有力地推动了各项工作的开展和落到。 又比如,我们开展了各班一日生活常规和同课异构的观摩看评,推动并促进了班级间、老师间的相互学习借鉴。本学年,我们班级组从社会领域及数学领域中选定两条目标进行同课异构活动中,我组织大家坐在一齐研讨,确定活动目标后,开展观摩看评找出优缺点提出整改看法再观摩看评,在郝园长及两位主任及教研方案,进行实施。经过这次连续观摩研讨授课活动,使我们组每一位老师都受益匪浅,老师们恳切地相互提看法,弥补一些不足,并
15、依据本班的实际情景,真正的把目标落实在每一个孩子身上,使活动能更好地激发孩子的爱好,到达师幼互动及良好的教学效果。 三、以老带新,齐心协力,不断提高教学水平 老师队伍建设是做好教育工作的根本。我们班级组有2个班级,6位保教人精神,老老师关怀年轻老师,做好传、帮、带,年轻老师虚心学习,勇于开拓创新,大家相互敬重,相互理解,相互帮忙,不计较个人的利益得失,并充分挖掘自身潜能,扬长避短,相互学习,使班级的整体进展取得了令人可喜的提高。 四、遵循规律,创新环境,为幼儿健康成长制造良好的氛围 幼儿期重要的不是学问的灌输,而是供应或制造一种丰富、适宜的环境。教学中,我们自学遵循幼儿教育的特点和规律,留意在
16、玩耍中更充分地发挥幼儿的自主性。各班依据幼儿的年龄特点,创设了更为开放的、选择性更强的玩耍环境,供应了各种废旧材料,可用于结构的、主题的、科学探究的、美工的,使主角玩耍和区角活动有机地融合起来,增加了各玩耍资料之间的联系提高了幼儿在玩耍中的动手本事、查找替代品的本事,激发了幼儿的制造性、自主性,促进了幼儿同伴之间的交往及合作,也到达了共性进展的目的。在环境创设方面,各班能留意体现幼儿的主动参与性,并且能与教学主题资料相匹配。每个班不仅仅都能依据自我班主题开展的情景布置环境,构成了各班共性化的主题墙饰,并且资源共享使主题资料更多丰富多样。在创设主题环境的过程中,能留意随时调整、更换环境,让环境跟
17、着主题走,使环境成为了幼儿活动过程的缩影,也使家长了解了教学资料的进程,主动参与到活动中来,家园协作更见成效。 五、转变观念,加强沟通,建立家园互动的科学育儿桥梁 家长工作是幼儿工作的一项重要资料,“如何提高家长的教育意识和教育水平”,“如何使家庭教育与幼儿园构成合力,共同促进幼儿的进展”,是我们大班组老师最为关怀的问题。对待家长我们始终以公正是基础,沟通是桥梁,参与是行动的原则,树立全心全意为幼儿服务,为家长服务的思想,在行动上体现一切为了幼儿,一切为了家长。平常,我们经过家长会,家园联系栏,家访,家园联系本,亲子活动等形式,加强家园沟通,共同关怀孩子的提高。 在与家长的沟通和沟通下,家长慢
18、慢意识到教育孩子不仅仅是老师的职责,同时也是家长的重要职责。于是,家长们越来越关注幼儿园的教学。大一班的“互动银行”设计奇异,经过每月由孩子定下目标,在家长的关注下,一个月完成目标,如:改正一个坏习惯,养成一个好习惯,这样的活动形式有利于提高孩子的自觉性,养成良好的品德和习惯。大二班的“预约访谈”活动,能准时、有效的与家长沟通,增进沟通和理解,构成教育的合力。 本学期中,我们大班班级组除了干好本职工作外,还认真完成园领导布置的各项任务,在我们的祖国60华诞之际,我们参与并组织了“祖国妈妈的生日”系列主题活动及作品展、“妈妈,我爱您”“3.8”节爱妈妈主题活动作品展、“我健康、我欢快、育蕾幼儿运
19、动会”、“迎六一,传承中华文化,经典诵读”活动、大班幼儿毕业系列活动等,让幼儿在多样的活动中,启迪心智,陶冶幼儿情操,获得多种本事的熬炼。 总之,在园领导的关怀和同志们的帮忙下,我们大班班级组的全体老师用行动谱写着团结、向上、求实的动人之歌。伴随着孩子们的成长,细心品尝着他们的点点提高,全组老师感到了我们工作的美丽,合作的欢快,团体的温和。在今后的工作中,我们将一如既往地坚持这种良好的工作状态和作风,更投入地开展各项工作,努力提高教学质量,开创更多的教学成果,进取为幼儿园出力、争光。 以上汇报,不足之处,请大家批判指正。 幼儿园园长述职报告 篇5 敬重的各位领导、各位老师: 大家好! 古语有云
20、“以铜为镜,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。”伴着岁月的匆忙脚步,我和全部老师在这布满希望的地方共同生活、共同学习、共同工作。回首顾望,感动、收获、欣慰、感慨都在一路相伴,在即将迎接20xx年的时刻,让我们共同回顾共同走过的路。现将一年的工作述职如下: 一、加强自身建设,努力提高自身修养 俗话说:“身教重于言教”。时刻做好同学的榜样,树立自身的行为规范!进一步提升自己的师德师风,提高了自己的道德品质,认真开展批判与自我批判,做事从大处着眼,从小事做起,循序渐进,“积小善成大善”。 多年的工作实践也使我切身地体会到德、能、勤、绩、廉的深刻涵义,它就像一把尺子、一杆称、上上
21、下下眼睛,在看着你、量着你、称着你,作为园长约束自我、改造自我、熬炼自我、提高自我的思想武器。我把这五个字概括为五句话,那就是:德是领导干部的政治品德,立业的基础;能是领导干部的铁背脊梁,建业的本领;勤是领导干部的奉献精神,创业的基石;绩领导干部的良知民意,敬业的天秤;廉是领导干部的高尚情操,为业的美德。 领导者的威望取决于他的人格、品德和思想修养,取决于他的学问、阅历、胆略、才能和力气,取决于他是否严于律己、领先垂范、以身作则、全身心地投入事业中去,更取决于他能否公正、公正待人。从上任的第一天起,我就以园为家,每天最早上班,最终下班,晚上、周六、周日只要不外出,都会在办公室处理来电来访等。凡
22、事以身作则、领先垂范,公正、公正地对待每一位员工,视员工为家人和伴侣。做到在思想上引导他们,在业务上指导他们,在工作上确定他们,在生活上关怀他们。用自身的影响力来分散全体教职员工的心,带动他们的工作乐观性,逐步扭转工作作风,建立和谐的人际关系,培育互帮互助的团队精神。 二、艰苦奋斗,不怕吃苦,兢兢业业 在担当幼儿园长期间,做好分管工作。在先进的办园理念引导下,不断的探究和积累,提高师资的水平,壮大老师队伍,“坚持一切为了孩子”宗旨,乐观探究早教指导的新思路、新方法,不断提高幼儿教育水平质量。 在平常的工作中,我时刻严格要求自己,能乐观参加各种培训,自觉遵守园内的各项规章制度,工作中做到不迟到、
23、不早退,对园内工作认真负责,工作中努力求真、求实、求新,以乐观热忱的心态去完成园里的各项工作,强化校内平安管理,形成“和谐、平安”的校内环境;美化校内环境,形成“和谐、活泼”的校内文化;开展丰富活动,形成“和谐、乐观”校内文化氛围。 乐观参加园内各项活动,虚心向有阅历丰富的幼儿园的园长请教和学习,勇于解剖自己、分析自己、正视自己,认真查找自己的缺点和不足。 三、改进领导作风,深化调查争论,亲热联系幼儿同学的状况 幼儿进入学校的一个重要过度阶段,在活动中严格抓好老师班级常规工作的同时,指导老师做到对幼儿学习习惯有良好的培育,让幼儿养成正确的坐姿、倾听、大胆举手发言的习惯,对幼儿的要求有正确的示范
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