学习弟子规的心得(精选5篇).docx

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1、学习弟子规的心得(精选5篇)学习弟子规的心得(精选5篇) 弟子规是中国优秀的传统文化，是童蒙养正的最佳教材，教育同学的一剂良方。下面是小编带来的五篇学习弟子规的心得，希望大家宠爱! 学习弟子规的心得（篇1） 弟子规是中国优秀的传统文化，是童蒙养正的最佳教材，教育同学的一剂良方。这次有机会去南京学习传统文化，我受益匪浅。我的体会是：弟子规能治社会百病，能给千家万户带来幸福，真学真干真受益，谁学谁受益，早学早受益。 20_年9月，我校正式推行学习弟子规，学习弟子规的活动虽然开展起来了，但是，如何学?真学真干，还是学不干;老师先学，从我做起，还是只叫同学学，自己不沾边等等却是是我校学习传统文化需要解

2、决的主要问题。 弟子规能治社会百病，能给千家万户来幸福，这是真的吗?是真的，千真万确。这关键是看你想不想治，想不想幸福;真想还是假想，想的厉害不厉害。假如真想而且又想得厉害，那就必需真学真干。所谓真学，就是放下自己原有的陋知陋俗，恭敬重敬地学习圣贤人地教育;所谓真干，就是真力行，真实践。只有这样学，这样干，才能真受益。 在学习期间，来自北京的一位年轻小伙，由于父母不和，导致家庭关系特别紧急，使他和父亲之间产生了许多激烈的冲突，以致使他做了一些严峻损害父母的事。通过学习传统文化，他明白了做人子女应有孝顺父母之心，要养父母之心，养父母之身，养父母之智，对他触动很大，在大会共享上，他痛哭流涕，三跪三

3、扣头表达他对父母的忏悔，场面特别感人。这就是传统文化的魅力，他挽救了一个家庭，这也是学传统文化的好处。 人们认为现在的孩子难管难教，真让人发愁。尤其是学校老师面对开学的压力，往往只留意对同学智育的培育，而忽视对同学品德道德的教育。礼记、学记指出：“建国君民，教学为先。”这是治国的根本。中国宏大的教育家、思想家孔子，他教育思想的核心正是育人为本，德育为先，这完全体现在弟子规一书之中。我校自从推行学习弟子规老师和同学都发生了明显的变化，但在真学真干上还力行不够。比方学校支配每周六全校教职工必需参加弟子规学习，我们摸着良心说说我们埋怨过没有!我们是被“必需”限制而被动在学习，我想抱着这种心态学习，确

4、定收获不大，甚至没有收获。学习弟子规重在践行，要求同学做到的，我们老师必需先做到，用我们的实际行动为同学做榜样，由于身教胜于言教。所以，我们在今后的学习中确定要以身作则，真抓实干，从我做起，从点滴做起，真学真干。愿我们共同努力把海天学校学习弟子规的活动推向高潮。 学习弟子规的心得（篇2） “弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信”在学习弟子规的过程中，使我受益非浅。其中有些道理很简洁，但就是没有真正去体会其中的道理。由于在学习弟子规之后才真正的懂得。弟子规增长了我的才智，震撼了我的心灵。通过对弟子规的学习我有三点体会： 第一做人要懂得感恩。对一个人而言，应当报答的最大恩情是父母的培育之恩，所以弟子规第

5、一章就是入则孝感恩之心体现在一个“孝”字上，“父母呼应勿缓父母命行勿懒”“父母教须敬听父母责须顺承”，想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要求，但我却有很多没有做到。 通过这次学习，希望自己在今后的学习和生活中加倍努力，希望能给操劳的父母幸福的生活。以前和自己的老公总是爱闹别扭，委屈了还常常去找自己地父母诉说，想想自己多不该啊，不担没有关怀父母，相反却总是带给他们苦恼。通过学习弟子规我发愿：无论爸妈还是公婆我都要全心地尽一份孝心，让他们的晚年更加欢快! 其次待人接物要怀着敬重之心，为人要虚心。敬重与虚心是分不开的，没有内在的虚心很难做到对人敬重。“满招损谦受益”、“虚心使人进步，高傲使人落

6、后”，虽然从小就念过许多这样的名言警句，但我却没有意识到虚心是一种品质，反而常常争强好胜，高傲自满。 想一想高傲自满的确给自己带来了很多损伤，也让自己落后于别人一大截。在单位里与领导和同事共事总是很难相处，关系不和谐，入党申请书总是在埋怨不公正，通过学习弟子规让我熟识到敬重和虚心的重要性，人不行有傲岸之心，工作成果再突出，对领导不够敬重，我行我素还是得不到领导的认可，假如我早点接受这样的教育，信任在自己能够很好的协调好上下级的关系，以及做人的道理。 第三要找准自己的人生目标。弟子规教人向善，长养人的德行，目的是让人活得有意义。而我也是通过学习弟子规明白和学到了做人的道理，人生是一个过程，过程如

7、何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标。我的人生目标是好好教育孩子，在自己学习的过程中，发觉自己比前的学习只是明白道理而没有真正去力行“不力行，但学文，长浮华，成何人。 不学文，但力行，任已见，昧理真。”曾经的我便是那样的人生。现在我要好好学习和落实弟子规，同时也要教育我的孩子，让他从小接受传统文化，“为国教子，以德育人”，孩子是祖国的将来，假如教育他们是我们做父母最大的责任。“至要莫如教子”，信任一份耕耘一份利益，十份耕耘十份利益。懂得反省自己，时刻反省自己地言行，做一个真正无愧于心的人!这样，我们的人生才会了无圆满! 学习弟子规的心得（篇3） 通过这几天来对弟子规与幸福人生的学习，

8、我觉得自己做的实在太多过错了，深刻熟识到自己的不足，也痛恨教育的缺失。看了弟子规，才知道什么才是我们要追求的，让我心静下许多。我知道这些东西我学校，学校，高中都没有人教育我，所以有幸学习这门课，是没有理由拒绝的。 记得第一节课播放了跪羊图视频，听后很感动，许久不能平复，心中觉得亏欠父母太多太多了。就像老师书上所写的：孝中有言：事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏。最终明白可怜天下父母心的那么心酸，做人饮水要思源，才不愧对父母恩。 弟子规能带给我们的也很有限，但是更多的东西得靠我们自己去悟，去体会。做人，不但需要被爱，还要去爱人，更要爱自己，懂得爱自己的人才能真正领悟到世间的有情。多一些信念，多一些爱

9、，才会找到一条比旁人更美丽，更宽广，离成功更近的路!有人说，欢快，对大多数人来说，已成为遥不行及的梦，其实不然，一个人要欢快是谁也阻挡不了的，欢快的因子是每一个人都有的，关键在于你自己想不想欢快，当遇到心烦的事时候，乐观一点，勇敢一点，博学一点，那欢快就在你身边。 来到部队让我感受最深的是每天打开电脑劳碌，其实我也不知自己是为了什么而劳碌，打开，和异地的旧时好友谈天，心却靠的不那么近了。 那时，写信是最常见的沟通方式。惦念了，疲累了，需要倾诉了，就洋洋洒洒地写下来，再塞进邮筒寄出去。在八十年月人心里，白纸黑字意味着一种承诺，拿起笔时哪怕片言只语也要字斟句酌。心境与现今看电邮时大不相同，笔尖落纸

10、留下的每一线条都是心灵的跳动，书者的气息与体温也随之附于墨香。 如今的年轻人已很难体会，那些书信寄出后甜蜜的思念和焦急的等待，还有收到久盼的书信时那种难以言喻的感动与喜悦。那时，我们常手持素笺，一遍一遍地细读其词句、咀嚼其内容、回味其含意，悠长的欢快在心底儿化开去。有人说如今是一个即使爱得焦头烂额也不会静下心来写信的时代。 当怀念已成习惯，我们固执地怀念往昔，是由于风景如昨，而青春已逝!就像罗大佑在歌中所唱到的：“不再是旧日生疏的你，也不是旧日生疏的我。”“刻画了多少美丽的诗可是终究是一阵烟。”我们倾听的不再是单薄的音符，而是一种沉淀在岁月里的心情。 每一段光阴都有一个故事，每一个故事又是一首

11、乐章。而青春，更是乐章中最富于变化的音符，跳动在每一根琴弦上，弹奏着少不更事，弹奏着年少轻狂，弹奏着离别过往军营民谣记录了年轻人的幻想与激情，留下了无悔青春的印记。 弟子规，若人们能依教奉行，道德可兴，和谐之境近矣! 学习弟子规的心得（篇4） 为加强学校的德育工作建设，丰富校内文化，我校响应教育局的号召，全校师生进行诵读弟子规，学习圣人经典，传承民族圣人经典文化的读书学习活动。全校上下、师生之间、班级之间，处处呈现出学习、诵读、力行弟子规的情景。现在，同学诵读学习弟子规的情景给我们的校内增加了一道靓丽的风景。 在学习弟子规的过程中，使我受益非浅，它增长了我的才智，震撼了我的心灵。通过对弟子规的

12、学习我有三点体会： 第一做人要懂得感恩。对一个人而言，应当报答的最大恩情是父母的培育之恩，所以弟子规第一章就是入则孝感恩之心体现在一个“孝”字上，“父母呼应勿缓父母命行勿懒”“父母教须敬听父母责须顺承”。这就充分体现了“孝”字的重要性，古人有云：“百事孝为先”，可见，孝是做人的根本。 其次待人接物要怀着敬重之心，为人要虚心。“满招损，谦受益”、“虚心使人进步，高傲使人落后”这些都是古人总结出的阅历。而弟子规则给出了系统的准则“称尊长，勿呼名。对尊长，勿见能。”假如能够把这些都落实到行为上，那么人与人之间的关系会更加融洽，整个社会都会更加和谐。 第三要找准自己的人生目标。弟子规教人向善，长养人的

13、德行，目的是让人活得有意义。“见人善，即思齐。纵去远，以渐跻。见人恶，即内省。有则改，无则警。”只有懂得时刻反省自己，规正自己的人，才可以使其自身有长足的进步。这才应当是人一生所追求的终极目标。 弟子规叙述的是我们身边的学问，我们学习古圣贤经典文化，是教育同学从学校会为人处世的根基。学习弟子规优秀心得体会。学习弟子规，不光要会诵读，重要是能做到，并且长期坚持，最终把它作为我们生活中的的行为准则。 学习弟子规的心得（篇5） 学习弟子规不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说，是特别必要的。爱四周的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才变成和谐的社会，这个世界才变成和

14、谐的世界。 它告知我们做人首先要敬重、孝敬父母，是父母生育了我们，养大了我们，没有父母就没有我们。弟子规里有这样的一句话“友爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，都要尽做人的孝道，敬重父母、亲人，不能遗忘父母的培育之恩。假如连自己的父母都不爱、不孝敬，又怎么能去爱别人呢? 俗话说：善有善报、恶有恶报，一个人假如对自己的父母不孝顺、和兄弟姐妹伴侣不和谐，那么他的孩子都会看在眼里，有一天他的孩子还会去学习，自己的行为不光会影响自己也会影响孩子的一生。 记得有一则小笑话是说，有个老人年纪大了，双手经常哆嗦，他的儿子儿媳嫌弃他，有一次吃饭的时候，老人打破了一个碗，老人的儿子儿媳特殊生气，对着老人发了一顿火，从今之后，让老人用木碗吃饭。有一天，这对夫妇发觉自己的儿子在玩木头，就问儿子在干什么，儿子说在给他们做碗呢，等到他们老的时候给他们用。这个故事告知我们对孩子最好最有效的教育方法就是身教。 假如每一个人能够做到，我们的和谐社会才是可以期盼。8