大学生感恩节活动策划书(11篇).docx
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1、大学生感恩节活动策划书(11篇)高校生感恩节活动策划书1 一、高校生感恩节活动目标: 1、让全院同学懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”。 2、让同学懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任。只耍我们人人都有一颗感恩的心,我们的校内、我们的社会也将会更加和谐。 3、让同学学会感谢、珍惜和感思。 二、活动组织者: 院同学勤工助学励志中心 三、时间支配: 20xx年11月24日一11月28日 四、参与活动对象: 全校同学 五、活动前期预备: 1.做好前期宣扬11月19日(周一)前完完成7张宣扬海报,分别贴于于各楼栋
2、,制作一条横帜(约6米长,“学会感恩,从我做起”)。 2.制作并打印言传单子,利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问,相关故事歌曲征集等。 六、活动实施详细步骤: 第一段阶:传发动,渲气氛。 1、通过周一国旗下演讲,宣读感恩倡议书全员发动。以“感恩”为主题布置宣扬板,校课间广播播放感恩歌曲,利用课余时间,学唱感恩的心,做到人人会唱。 2、通过广播站对全校同学发出倡议,进行感恩父母的专题教育,让同学真正体会父母的辛苦与劳累,从而培育同学的感谢之心。 其次段阶:熟悉感思,选知恩代表 1、各班级召开感恩从心开头让爱暖和彼此的主题班会。 2、阅读感恩故事 精选一组描写父母亲情的演讲稿,通过集中阅读,
3、关心同学感受亲情的暖和,母爱和父爱的宏大。 3、记录感人事例 给同学一周的时间,去了解自己的父母,了解父母劳动的辛苦以及为了自己的成长所付出的心血,并通过记录单的形式记录下父母关爱自己的感人大事,在班队会进行沟通畅谈,各班可以依据本班同学的实际状况,邀请部分有代表性的同学家长在临班会的现场,叙述抚养孩子过程中的感人事例。 4、落实到实际,对自己想感恩的人说声:“感谢”,或者以其他方式感谢他们。进行对老师的感恩之心。 5、活动同时播放感恩的心,以便唤起同学们的感恩之心。 七、活动意义 仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼,我们盼望每一个参加其中的人都能感受到生命的珍贵,生活的美妙,都能够向你身边的人
4、真诚的微笑。 高校生感恩节活动策划书2 一、活动目的: 通过一系列的活动,让大家更深刻地体会感恩的意义,同时通过乐观的方式,让大家更乐观地面对生活,面对人生的坎坷。当你心存感恩,生活也将赐予你绚烂的阳光。 二、活动时间: 11月xx日(11月的第四个星期四为感恩节)。 三、活动地点: 学校内。 四、活动前期预备 1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问,相关故事,歌曲征集等。 2.购买黄丝带,用于征集感恩箴言。 3.打印宣扬资料,评分表等。 4.校内环境布置:横幅、海报等。 5.干部开会分工,深化到各个班级,保证活动的影响力与完整性。 6.制定好活动方案,时间、地点、负责人落实到位。 7.
5、感恩的心手语版演员的到位。 8.购买奖品。 五、活动过程 1.在校道上铺设感恩台,让同学在黄丝带上写上自己的感恩话语,绑在树上。形成一种独特的校内文化。 2.每位同学上台说出自己想感谢的人,和感谢的缘由及大事。与别人共享成长历程。 3.落实到实际,对自己想感恩的人说声:感谢,或者以其他方式感谢他们。 4.唱一首感恩的心歌曲,并且学做手语。 我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处谁在下一刻召唤我 天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道-我不认输 感恩的心感谢有你伴我一生-让我有士气做我自己 感恩的心感谢命运花开花落-我一样会珍惜 课间时候
6、,这首歌会不断地回响在我们的校内中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校内网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,专心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边的人,让我们一起用一颗感恩的心来唱歌来生活,我们会发觉这个世界布满了爱与盼望。 5.写一段祝愿,将感谢牢记心中。 写一段祝愿是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校内中。当一个孩子怀着一颗真诚的心写下自己的感谢之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。 之后,我们会对同学们写的全部的感恩箴言进行评比,从中选择出
7、校内十佳感恩箴言,被选中的同学还可以获得精致礼品一份。 高校生感恩节活动策划书3 一、活动主题 感恩的心,感谢有你。以班级活动形式,将感恩的心传递给每一个人。 二、活动目标 丰富高校生活,增进同学感情,增加班级分散力,并借此表达对老师家长的感谢之情。 三、 活动时间与地点 20xx年11月27日星期四晚7:009:00 四、 前期预备 有关感恩节主题的影片 班级布置,气球彩带等 购买卡片等用于书写感恩箴言,感谢老师家长 借好教室,确保影片放映 制定好活动方案,确保活动顺当进行 五、 活动主要内容 让同学书写感恩话语,在感恩节时赠与老师。 播放感恩主题影片。 片后争论观后感,将感恩的心传递给每一
8、个人。 六、 经费预算 气球、卡片 30元 七、 活动负责人与参加者 参加者 XX一班全体同学 高校生感恩节活动策划书4 一、活动背景 感恩节,顾名思义是一个关于感恩的节日。在这一天,人们通过各种方式表达自己对他人对社会的感恩之情。早在美国等其他外国之间,这个节日是特别流行的,也是特别重视的。随着文化的沟通,我们中国越来越多的人也过起了感恩节。“感恩”是一种对恩惠心存感谢的表示,是一位不忘他人恩情的人萦绕心间的.情感。 人活在世上,我们应当感谢的人的确许多:我们应当感谢生养我们的父母,没有他们我们不行能来到世上,更不行能长大成人;我们应当感谢老师,不仅教会我们学问,也教会我们如何做人;我们应当
9、感谢同学伴侣,赐予我们许多的鼓舞和支持;我们也应当感谢那些生疏人,他们在不经意间给了我们很多关心。 感谢曾关心过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发觉生命的如此丰厚而富有。我们盼望通过这个平台,呼吁同学们常怀感恩之心,将爱大胆说出来,从而改善校内内同学关系、师生关系,促进校内内和谐温馨良好风气的形成,由小及大,让日渐冰冷的社会增加一抹暖和。 二、活动规模 宣扬西方优秀文化,传承我中华民族知恩图报传统,今年网宣部联合我院外语广播电台在11月21日(感恩节前一天)中午举办面对全校的感恩节送祝愿活动。本次活动现场位于新食堂门前,参加人数众多,规模盛大。 本次感恩节活动为全体同学供应了一个说出感恩的平台
10、,使同学们关系的更加亲密温馨,为我们的校内在冬日里增加一丝暖和,同时与我校建设和谐温馨的校内文化氛围的主题相吻合,有力推动了我校和谐的精神文明建设。 三、现场布置 活动所需用品:桌子一张、展板一块、便利贴七叠、圆珠笔若干。 详细现场布置:上午十点钟,同学们把活动用具:一张桌子和一块展板,搬到食堂门口,展板上贴有供同学们留下感恩或祝愿的便利贴。网宣部与外语电台各位工作人员依据现场状况分到指定位置。 四、活动流程 (一)争论活动细节。网宣部全体成员于活动前一周争论并打算此次活动内容。 (二)购买活动所需物品,装饰展板。 (三)11月21日上午10:30在新食堂门前开头活动,宣读感恩节活动号召信,其
11、他工作人员一直往同学分发便利贴,介绍主题,外语电台工作人员一直往同学们分发供记录祝愿的便条,活动始终持续到下午1:00。 (四)活动结束,整理展板及桌子,贴满展板的祝愿便签在15楼玄同公寓展现()天。 (五)由电台人员搜集同学们点歌的便贴,在活动结束后广播时段播放。 五、部内人员分工及活动现场执行 部长:安排任务、敲定活动方案、管理活动现场秩序 副部:装饰展板,协作部长组织现场活动 干事:购买用品,一直往同学们分发便利贴,在活动结束后撰写活动方案 六、存在问题及建议 (一)问题: 1、人员分工不尽合理。 2、前期宣扬力度与范围不够,许多同学对我们的活动还不了解。 (二)建议 1、人员分工更加细
12、化、量化。 2、加强前期宣扬,加大活动力度,让更多人参加到我们的活动中来。 七、预算的应用 双面胶:2元4=8元胶棒:1元2=2元宽胶带:5元2=10元便利贴:2.5元7=17.5元总计:37.5元。本次经费得到合理运用 高校生感恩节活动策划书5 一、活动主题: 感恩他人,欢乐自我 二、活动目的: 在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的.重要要求,可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽,协调促进人与人之间相互敬重相互关心。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了,借鉴西方的感恩节,来设立中国的感恩节,让大家怀着一
13、颗感恩的心生活,学会感恩。 三、活动地点: xx工业高校莲花街校区4330教室 xx工业高校莲花街校区c02活动室 四、活动用具: 气球,音箱,麦克风,照相机, 五、活动时间: 11月xx日星期六15:0017:00 11月xx日星期六19:0021:00 六、活动负责人: 班长:程广玉150xxxx 团支书:李慧137xxxx 七、参与人员: xx工业高校经济贸易学院xx班全体同学 八、活动形式: 开展班会、班级争论、班级晚会 九、活动内容及流程: (一)、前期预备阶段 1、和同学们沟通沟通确定活动主题。 2、完成活动策划。 3、同学们乐观预备与感恩节相关节目,如感恩小品、手语等。 (二)、
14、活动阶段: 1、开展班会 班会正式开头,由团支书李慧主持会议,首先由班长程广玉发言,班长提出了此次班会活动的目的学会感恩,号召同学们乐观学习感恩,并表达了自己对感恩节的感想,其次由同学代表王赞发言,表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解,接着由同学分组争论问题你要感谢谁,经过同学的乐观争论,每组派一个同学发言,最终由主持人进行总结,鼓舞同学们要以一颗感恩的心生活,胡学武同学对此次班会进行了拍照。 2、开展班级晚会 首先由主持人宣布感恩节晚会正式开头,同学们乐观表演节目,女生318宿舍的感恩手语,317宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩唱歌,等等。节目的中间有互动环节,由主持人提问有关感恩
15、节的问题,答对者有小礼品相送。 十、活动预期效果 通过开展活动,让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心,学会发觉,学会珍惜,学会回报。 十一、经费猜测 气球5元,音箱话筒5元,小礼品20元, 总计30元。 十二、平安预案 由生活委员侯定邦同学负责整个活动的平安工作。 高校生感恩节活动策划书6 一 活动主题: 中国自古以来就有感恩的思想和传统,在我们这个有着深厚传统的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事.在西方,每年11月的第4个星期日为感恩节。现在感恩节走进东方,走进我们的生活。在这个特殊的日子里,我们都盼望以独特的方式感谢身边的人,盼望他们生活在幸福漂亮的世界中,感恩祖国! 二 活动目的:
16、 为了让高校生学会感恩,学会回报社会,让自己更加有信念,为自己的抱负而奋斗,为祖国的将来而打拼。在回顾历史的时候深切的体会如今幸福生活的来之不易,使同学们刚好的树立远大的人生目标。 三 活动对象: 我系全部在校本专科生 四 活动要求: 1、文章需以某一历史人物或历史大事为中心(最好是对共和国建立有重要影响意义的代表性人物或大事),感恩祖国为主题,抒发自己对宏大祖国母亲的感恩之情,要求文章要写出自己的真情实感。 2、文稿要求原创,不得抄袭,字数不限,文体不限。 3、投稿要求交一份电子档和一份打印稿,稿件要求标题黑体3号,正文小四宋体(全部字体不加粗),1.5倍行距。电子档统一发送至XXxx,打印
17、稿在发送电子档之后于20xx/11/2220xx/11/24晚7:009:00交至a602。 4、稿件打印稿和电子档均要在正文之后(电子档在word文档内)注明班级、姓名、联系方式、寝室号。 (负责人及联系电话: ) 五 活动时间: 稿件征集时间为20xx/11/1320xx/11/24 稿件收集时间为20xx/11/2220xx/11/24 六 活动流程: 1、我部门成员将在本活动开头前一周做好活动期间的预备工作。提前召开各班宣扬委员宣扬会议,将此次活动的相关事项传达到各班。 2、征稿期间解答同学们关于此次活动的疑问,确保活动的意义所在。 3、收集稿件的三天我部门会拍干事每晚至办公室值班,确
18、保稿件精确收集,无遗失、损毁。 4、收集结束后准时请相关方面的人员对稿件进行评比,并在第一时间将获奖名单公布出来。 5、对优秀的稿件推举发表。 七 奖项设立: 一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:3名 优秀奖:若干名 素拓认证: 一等奖自选分3分,二等奖自选分2分,三等奖自选分1分,优秀奖自选分0.5分,参赛为获奖选手加自选分0.2分。 八 活动组委会: 顾 问:杨国栋(团总 支书记) 主 任:朱立祥(化生系同学会主席) 组 员:张庆 俞斌 刘程 余丽丽 汪婷婷 高校生感恩节活动策划书7 一、活动时间: 11月24日(拟定),依据实际状况详细再定。 二、活动目的: 向那些在校内里为我们服务的工
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