大学生顶岗实习工作总结模板（7篇）.docx

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1、大学生顶岗实习工作总结模板（7篇） 高校生顶岗实习工作总结模板篇1 实习是每一个高校生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问;实习又是对每一位高校毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本学不到的学问。既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。此次的实习为我深化社会，体验生活供应了难得的机会，让我在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应当具备的各种力量。 利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员和统计人员请教，仔细学习会计理论和统计理论，学习法律、法规等学问，利用空余时间仔

2、细学习一些课本内容以外的相关学问，把握了一些基本的统计技能，从而意识到我以后还应当多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华、走上工作岗位打下了基础，也为自己以后的工作和生活积累了更多丰富的学问和珍贵的阅历。 今年的实习是在陶瓷生产企业。在领导们的正确领导下，我所在的企业生产的产品销往中国各地以及海外，深受广阔用户全都好评。由统计局的业务指导，本着以乐观主动、仔细负责的工作态度，做好工作。在工作中：首先在思想上熟悉工作的重要性、责任性，推动统计工作向经济社会进展搞好统计;其次在工作力度上，以谋划工作机制，夺取统计工作的进展，给予工作效率，以认清职任、明确任务、提高工作效率;然后在业

3、务技术上，搞好经济产业的统计测算。就以经济产业进展的价值计量、增长率的提高，均为做到数出有据的统计准则。我的实习经受如下：紧紧围绕本职工作的要求，以有序的工作机制，抓住工作中的重点、难点。 在理清工作思路的基础上侧重于工作中的三抓：抓重统计基础、抓重统计测算、抓重统计调查，促使统计工作得到有条不紊地开展。抓重统计基础、力求质量提高。抓重统计基础是搞统计工作的首要之举，也是体现了统计业务技术得到有序进行，更是为数据质量供应正确依据。就工作要求，力求抓重统计员的业务技术和工作基础。在工作基础的要求上：一是抓住统计网点;二是抓重产业播种量的构成;三是抓重产业样本定量基础。抓重统计总量、勤于经济测算。

4、就我这次陶瓷企业的实习来看，为加强统计测算，还需作出了统计工作步伐。在工作中，紧扣着统计数值反应的时效性、责任性。准时搞好统计总量上报。 就工作的要求，搞好本厂统计数据的收集、测算、分析。抓重统计调查、供应信息反馈;抓重产业调查、供应进展信息。自从进入本厂实习以来，厂里数次声称搞好统计调查，特殊是对产品质量调查。同事搞好该厂经济形势分析。听从中心工作，接受领导支配。在工作中，力求工作的重要性和责任性。 存在的问题。回顾本厂以往的工作，根据工作的要求，尚有许多不足有待改进。对经济社会进展的调查分析尚有欠缺，还需加强。通过现在本厂的工作总结，对将来本厂的工作要求，有一个新的熟悉和提高。在业务技术上

5、、工作效率上和职能管理上有一个新的准备，促使将来该厂的工作做得更好。连续发挥现在的工作优势，推动将来运行工作机制的效率优势。加强经济社会进展调查，供应领导参考;加强业务技术辅导，提高统计员的工作效率。特殊是抓住工作中的重点、难点，提高工作效率深化产业调查，确保数据质量，搞好经济分析。搞好个别的统计员因兼职多、任务重、业务生疏，尚有怕统计苦恼的倾向。 我的工作职责：1、负责本厂生产数据的统计。2、生产进度跟踪。3、任务单单下达。4、生产方案监督。5、生产质量监督。熟识出纳工作，精通各类EXCEL使用，熟识内审工作，熟识财务ERP流程，熟识用友软件，了解文件编写和培训工作。从事统计工作以来，在工作

6、中我学到了许多学问和阅历。 统计工作对我来说是一个生疏的工作、一个全新的专业和职业，一切都得从零开头，从头学起。我由不懂到懂，由肤浅到深化，由难到易，可以说这个过程是艰辛而漂亮的。从工作中我所得到和领悟的也许多。这可以说对我以后的人生旅途都有很大的影响和关心，也算我人生的一次不小的转折点和跨越。所以自己也更加的珍惜这个难能珍贵的机会。我想无论开头从事何种工作对我来说都是一种挑战，也是一种磨练。在该陶瓷企业从事统计工作，在工作中不断地磨练了我的意志，同时增加了我对困难的制服欲，实现了我的人生价值。我想无论我做什么都会干一行爱一行。既然我从事了这份工作，就要爱岗敬业，尽职尽责的去仔细完成我的工作。

7、 统计这份工作要求我首先要敬业。要用乐观地态度全身心的投入工作，既然选择了这个职业，选择了这个岗位，就要全力以赴，尽职尽责的去完成。其次是要以严谨细致的态度对待工作。在工作中要严格要求自己做到一丝不苟。统计对我来说是一项细致的工作，它的要求很严格，它要求我必需仔细、细致。要做到在刚统计时与核对数字相符，数字肯定要精确无误，做表时要过序单与表格数字相符。无误的数据便于以后的查账，所以，必需要仔细认真无差错。这就要求我们在做其他工作时也是必需用严谨细致的态度对待工作。 再次是责任心。工作对我们来说就是一种责任。我们有义务尽心尽责的去完成、去负责。所以工作的好坏也取决于我们对工作的责任心。最终是工作

8、的高效率。对我来说提高工作的效率就是要多学习，从学习中吸取好的可以提高效率的学问，再就是，将问题细化，在短时间内打算，对任何事情都要当机立断，设定详细时间支配工作，给自己制定严格的最终期限。五、是保密。我所从事的统计具有很大的保密性，保密性就是对数据的保密。在这我也是体验了库管这份工作，能同时做两份工作，对我来说是受益匪浅。工作虽然很辛苦可是对我真是个学习的机会。从中我体验了工作的性质、学到了许多以前未曾接触过的事物和学问。在实习的过程中也不是那么的一帆风顺的，难免也会消失一些不欢乐的事情。我也曾为工作的压力郁闷过、焦虑过。 每个人的工作任务在逐步频繁与细化，工作压力大也是必定。由于在这个物竞

9、天择的自然中强者生弱者亡的法则是不变的，假如自我消极、埋怨永久会成为弱者。不良心情有时也曾影响过我的工作效率，只是适时调整自己的心态，查找平衡切入点才是真的有效。我想只要超越自身的焦虑等消极心态，以乐观、健康的心情来面对工作中的困难与挑战就可以了。我发觉欢乐的工作法宝就是以宽恕与感谢的心态看待我们每天的工作。从中我也熟悉到，工作时，要以宽恕平和的心态看待工作中遇到的困难，正确评估自己的力量和价值目标，并进行必要地心态调整，努力培育乐观大度的良好性格，对待工薪应得之不喜，失之不忧，提高自己的抗干扰力量，有效转移留意力，使个人的心态在工作中得到转移、释放、调整、消退紧急与疲惫。 时刻保持求知向上的

10、心，爱上工作，使工作变成生活的最大乐趣。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的力量做出确定。社会阅历缺乏，学历不足等种种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得简单解决了。统计工作是一项特别重要的工作。在工作中，我是干着今日、总结着昨天、想着明天，保证自己的工作的连续性、条理性和稳定性，这在以前我是不敢想象的，思想素养发生了质的飞跃，这种变化不仅体现在工作中，在家里我也能替父母分忧，担当了家庭的一个重要角色。随着公司的不断进展壮大，公司领导对统计工作也渐渐的重视起来。这就要求我们的报表工作将要更加的精益求精，同时也将激励我们更

11、好的做好统计工作。 经过三个多月的统计工作的实践，在统计工作中学到了很多书本上没有学到的东西，我又多了一门专业学问，多了一手专业技能，这是我三个月实训熬炼收获最大的和体会最深的。总之，我们要思索和要做的的确许多，更需要我自己不断的学习、进步。由于自己水平、力量有限，可力量不从心，加之时间较短，所学根本达不到透彻。在今后的工作中，我要连续努力学习政治、业务学问，在学习中，不断提高自己，磨练自己，充实自己，在统计工作中大胆思索，主动创新，仔细钻研，适应统计工作不断进展和改革的需要，为实现统计手段现代化打好坚实的基础，使自己成为一名优秀的统计工。在社会上要擅长与别人沟通。 如何与别人沟通好，这门技术

12、是需要长期的练习。在很久以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的看法，你要听取、急躁、虚心地接受。在与不同人的沟通当中，你会发觉每个人身上都有优点值得你学习在实习期间我学会了与人相处，学会了严厉仔细地工作，要多听、多看、多想、多做、少说，学会虚心。实习期间，我也深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏，刚开头的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难受。 在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知

13、道的是多么少，因此在以后的学习中应更加努力，让自己把握好更多的专业学问，更好的运用统计这门科学。总的来说在实习期间，虽然很辛苦，但是，在这艰苦的工作中我却学到了不少东西，也受到了很大的启发。我明白，今后的工作还会遇到很多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此，我坚信：只要我专心去发掘，英勇地去尝试，肯定会能有更大的收获和启发的。 高校生顶岗实习工作总结模板篇2 时间如流水转瞬即逝，一学期的顶岗实习结束了。回首那些与同学相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲乏，有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候又是那么不舍。在白沙中学实习的这段时间将会成为我人生中最有收获的岁月。这次的顶岗实习

14、可以说是对我完完全全地一次磨练。这是一个新的起点，在经受了上学期x个月的综合实习以后，我大脑中的东西开 始变得明确，但又似乎缺少了那么一点深度和钻研的韧性。虽然实实在在的上过课，但也深知那了了的几堂课只能为我们带来短暂的喘息，在这个新的起点上，或许我应当抛开全部的包袱，抓住自己的信念，一步一个脚印地向前走。 _中心中学是一所重点中学，这所学校的建立体现了教育的关怀和支持。现如今学校布局合理，校内建设整齐划一，环境幽雅美观，既有一般中学应有的规模，又具有肯定的民族特色。学校加强对同学日常行为习惯、社会公德意识和规章意识的培育，改善文明礼貌教育，严格执行校规校纪和奖惩制度，升留级制度。学校严格根据

15、国家教育部教学大纲开齐开足课程，实行小班教学。始终狠抓教学常规管理，学校拥有完善的教学设备，先进的多媒体教具、校内局域网，全部引进学校课堂，为教学供应坚实额基础和有力的保证。我在学校担当七班级的英语教学。 一、教学工作实习 刚开头实习的时候，我是边听课边讲课。现在回顾我任课老师的授课方式，从中吸取了很多阅历。也发觉每个老师都有自己的教学风格。在上课期间，我在指导老师带领下的听课活动从未间断过，每天至少听课俩节，最多时每周达十节之多我既从优秀老师的课中吸取珍贵阅历，也从其他老师的课中总结教训。接下来的每一天，我都做着重复的工作，上课、批改作业、订正作业、布置作业、备课.每天都过得很急、很满、很充

16、实，每天都在收获，每天都在成长。忙完一天的工作，我很劳累，但悄悄地躺在床上时，我又会悄悄地反复问自己：今日，我的教学任务都完成了吗?上课的时候，我是否调动了全部同学的乐观性?同学把握了课堂上的重点和难点了吗?我又有些什么收获呢?一个个问题，让我每天都总结、反思，再给自己提出新的目标和要求。我给自己设定的目标就是备好每一堂课，做好每一个细节，教会每一个同学。我始终信任只有不小看自己，才能做大事。无论犯什么错误，都不能用新手犯错理所当然来松懈自己，应严格要求自己，才能使自己不断地进步。虽然，我的阅历还无法与那些阅历丰富的老师相比。但对于一个初出茅庐的新老师来说，我学到了许多在学校的课堂中学不到的阅

17、历。 记得教育主任说过：老师职业是个良心活。的确，为了上好一节课，要预备许多东西，细心的备课，一遍遍的磨课。在每上每一堂课之前握都会专心备好上课内容，课后我也常常向各位老师请教，探讨课堂有效性，为了关心更好的找到解决途径，同事柳老师让我在自己班级先试课，发觉问题所在之处再一起探讨，寻求解决方法，改过之后再到她班上实践，看看方法是否有效。经过反复的发觉问题，修改教案，解决问题，我在教学层次、课堂纪律、课-堂有效性又了很大的提高，上课也更加得心应手了。加上在老师的指导下，我的教学技能快速形成，教学水平明显提高。 - 在教学工作上去的了业务上的进步与熟悉上的飞跃。在实习的这段时间里，我与同学们建立起

18、了良好的师生关系。在同学面前，我既是他们的老师，又是他们的知心伴侣。由于我年纪和他们差距不大，他们有什么问题都会来问我。我也会利用课余时间跟他们谈心，拉近了师生之间的距离，建立起深厚的友情。在课外活动中，我和同学们群策群力，一起动手，美化教室环境，增加文化气氛，取得了优异成果。 第一个阶段：熟识公司运作，管理流程和合同条款 _是于20_年成立的保险经纪机构，公司董事长和_险部总经理都是保险营销精英出身，目前在_有一家分公司。产险方面以与中石化合作为基础不断拓展新业务，寿险以企业补充医疗保险为主逐步推广企业年金，客户有_市卷烟厂等一些大型企业。公司规模不大，人事结构简洁，内勤人员每个人既负责承保

19、也负责客服，各自按客户划分工作范围和职责。秘书，出纳，人事由助理一肩挑。外勤人员负责业务联系，底薪加提成，激励机制简洁易行。我选择天和实习，由于它小而员工分工不细，我可以在两个半月的时间里接触参加到每一个工作环节而不会由于是实习生受到排斥。 承保，客服也好，外勤业务洽谈也好，都需要了解险种和合同条款。所以我首先是学习企业补充医疗保险的合同条款。通过一段时间的学习，我感觉各个公司的合同条款相差无几，都是直接在基本医疗保险的基础上确定费用保险项目和费用保险层次，只是需要被保险共同分担的部分可以通过企业补充医疗保险让保险人分摊一部分，这样能够再次降低被保险人的费用负担。比如说，保险公司可报销的药品和

20、诊疗项目完全与基本医疗全都，都是以_市基本医疗保险和工伤保险药品名目为准(详情可参考详细合同)。保险人只需依据客户想要报销的比例来厘算费率。所以产品差异化不明显，那么保险公司或中介机构只能靠客户关系和售后服务取胜。 其次个阶段：承保和客服 在熟识了险种和合同条款之后，接下来我的实习工作就是承保与客服。由于企业补充医疗保险是团体险，而且参与了基本医疗的在职和退休职工都能参加(有些将被保险扩展到职工子女)，所以没有核保，没有体检，保险经纪公司需要做的就是统计被保险人的性别，年龄和人数，依据企业保障程度需要和保险公司协商起草保险合同条款。协商合同内容是一项艰难的任务，作为经纪公司代表客户，在合同里应

21、尽量考虑到客户利益，尽量争取更有利的承保条件，所以必需斟句酌。比如说新增被保险人的条件，离职被保险人的退费，索赔的期限，保险责任，除外责任等项目。事实证明，每一条每一款双方都要沟通很多个来回，最终达成全都看法需要一段时间的磨合。而我们在磨合中渐渐熟识了专业术语，学会了思虑周全。 当然工作往往是交叉的和相互渗透的，在和保险公司就新的协议进行协商的同时，客服是不断穿插其中的。尽管企业补充医疗保险费用报销即理赔是定期进行的，但由于理赔过程中会遇到很多争议和被保险人困惑的地方，所以常常需要中介机构与双方进行沟通。我的实习周记里就提到过一个典型的案例，被保险人和保险人双方就某一种药品是否属于报销范围看法

22、不全都，而且双方都收集了相关资料来证明自己的看法是有理有据的。结果我们通过多方询问和查找政策规定，最终才给了客户满足的答复。企业补充医疗保险的保险期限是一年(类同于财产保险)，客户稍有不满足转而投向其他公司的这种现象是很正常的。这些事例让我明白，实际工作要求我们不仅熟识合同条款这些看得见的东西，还必需随时了解与产品相关的政策与规定，比如说随时把握可报销药品名目的变动状况，基本医疗保险的相关政策调整状况以及医疗改革试点的相关规定等等。 第三个阶段：电话约见，客户访问 渐渐熟识了承保，客服的工作职责和范畴之后，我就开头企盼做一些更具有挑战性的工作电话约见与客户访问。表达了个人意向之后，齐总特别欣赏

23、我的士气和自我挑战精神，他鼓舞我并且给了我一些建议。平素给同学上课始终停留在讲理论的层面上，真正自己去身体力行还是新媳妇坐轿头一回。刚开头问题多多：打电话之前把很多情形都想到了，可是电话一拨通，忘词了，比头一次上讲台还紧急;电话通了，人家一听保险经纪公司，啪，挂掉了;找到人力资源处的人，也了解到客户正在办理企业补充医疗保险，别人说竞争企业太多，筛选都选不过来，等明年吧，不知道如何应对了。事后发觉自己有几个方面做得不到位：一是对合同条款还是不熟识，所以有点心虚，才会忘词;二是不懂得迂回曲折，保险两个人家忌讳，咱可以尽量不提，只提客户感爱好的医疗费用报销的事;三是企业竞争太多，选都选不过来，我们何

24、不直接告知它，漏掉了这个可能就错过了最好的。通过不断自我反省和齐总建议，现在基本能够实现突破重重阻碍获得人力资源处管理人员的联系方式，企业基本状况，有没有办理企业补充医疗保险，是否有意向等等一些基本信息。 电话联络之后，胜利地约见了很多此客户。访问客户是一门高校问，最初我只能通过一次约见也许地给客户介绍企业补充医疗是什么，介绍我公司，沟通的时间很短，给我感觉效果不抱负。但是齐总建议我别气馁，团险单不是一蹴而就的，由于关系到全体员工的福利的政策是需要多方面争论的，有了第一次接触，就不愁有下一次。关键是通过定期的联系和沟通达到两个目标：一是让客户时常了解你的存在，时间长了对你这个人认可了信任了，以

25、后的事好办了。二是随时把握客户的动向，别错过机会。齐总说他曾经和一个客户保持过三年多的联系，有一天突然客户给他电话要他供应企业补充养老保险方案。虽然时间很短，但我用我的方式筛选并整理了一些客户信息，离开的时候留在了公司，这一点公司领导特别欣赏。 第四个阶段：业务洽谈和产品宣导 特别幸运，我每次争取跟随领导参加业务洽谈，产品宣导的机会都能如愿以偿。到年底了，很多的保单到期需要续保了。续保协商比促成新的业务要简洁，需要做的工作主要在于两个方面：一是必要的话，促成客户与我们推举的另一家保险公司达成协议，简洁点也就是换一家保险公司投保。(至于为什么，后来了解到大多数状况是为了获得更高的佣金，与理论有差

26、距。但存在就是合理，这是目前中介的生存法则);二是建议客户扩展保险责任，比如附加投保团体意外险，将职工子女及家属纳入保障范围等等。 虽然公司目前的主要业务是企业补充医疗保险，但是企业年金也是推广的重点，企业年金方案设计并向客户宣导由我主要负责(领导了解我过去在企业年金方面的积累而做的决策)。对我而言，这是个不大不小的挑战。简单的是方案做出来了，让我做产品推介没有问题，究竟我是专业讲师，困难的是企业年金方案设计必需依据企业的人口结构，职称结构，企业激励机制等各项因素来测算和设计，这样才能达到既不失公正有具有激励效率的目的。我的博士讨论生导师为航天讨论院做了个这样的大课题，依据他的指导，我尝试着以

27、北京市卷烟厂做为客户对象，进行一个粗浅的设计。惋惜的是实习时间太短，这项工作没有完成就搁浅了。 高校生顶岗实习工作总结模板篇3 时间如流水转瞬即逝，一学期的顶岗实习结束了。回首那些与同学相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲乏，有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候又是那么不舍。在白沙中学实习的这段时间将会成为我人生中最有收获的岁月。这次的顶岗实习可以说是对我完完全全地一次磨练。这是一个新的起点，在经受了上学期一个月的综合实习以后，我大脑中的东西开 始变得明确，但又似乎缺少了那么一点深度和钻研的韧性。虽然实实在在的上过课，但也深知那了了的几堂课只能为我们带来短暂的喘息，在这个新的起点上，或许我

28、应当抛开全部的包袱，抓住自己的信念，一步一个脚印地向前走。 - 白沙中心中学是一所重点中学，这所学校的建立体现了党和政府对民族教育的关怀和支持。现如今学校布局合理，校内建设整齐划一，环境幽雅美观，既有一般中学应有的规模，又具有肯定的民族特色。学校加强对同学日常行为习惯、社会公德意识和规章意识的培育，改善文明礼貌教育，严格执行校规校纪和奖惩制度，升留级制度。学校严格根据国家教育部教学大纲开齐开足课程，实行小班教学。始终狠抓教学常规管理，学校拥有完善的教学设备，先进的多媒体教具、校内局域网，全部引进学校课堂，为教学供应坚实额基础和有力的保证。我在学校担当七班级的英语教学。 一、教学工作实习 刚开头

29、实习的时候，我是边听课边讲课。现在回顾我任课老师的授课方式，从中吸取了很多阅历。也发觉每个老师都有自己的教学风格。在上课期间，我在指导老师带领下的听课活动从未间断过，每天至少听课俩节，最多时每周达十节之多我既从优秀老师的课中吸取珍贵阅历，也从其他老师的课中总结教训。接下来的每一天，我都做着重复的工作，上课、批改作业、订正作业、布置作业、备课.每天都过得很急、很满、很充实，每天都在收获，每天都在成长。忙完一天的工作，我很劳累，但悄悄地躺在床上时，我又会悄悄地反复问自己：今日，我的教学任务都完成了吗?上课的时候，我是否调动了全部同学的乐观性?同学把握了课堂上的重点和难点了吗?我又有些什么收获呢?

30、一个个问题，让我每天都总结、反思，再给自己提出新的目标和要求。我给自己设定的目标就是备好每一堂课，做好每一个细节，教会每一个同学。我始终信任只有不小看自己，才能做大事。无论犯什么错误，都不能用新手犯错理所当然来松懈自己，应严格要求自己，才能使自己不断地进步。虽然，我的阅历还无法与那些阅历丰富的老师相比。但对于一个初出茅庐的新老师来说，我学到了许多在学校的课堂中学不到的阅历。 记得教育主任说过：老师职业是个良心活。的确，为了上好一节课，要预备许多东西，细心的备课，一遍遍的磨课。在每上每一堂课之前握都会专心备好上课内容，课后我也常常向各位老师请教，探讨课堂有效性，为了关心更好的找到解决途径，同事柳

31、老师让我在自己班级先试课，发觉问题所在之处再一起探讨，寻求解决方法，改过之后再到她班上实践，看看方法是否有效。经过反复的发觉问题，修改教案，解决问题，我在教学层次、课堂纪律、课 -堂有效性又了很大的提高，上课也更加得心应手了。加上在老师的指导下，我的教学技能快速形成，教学水平明显提高。 - 在教学工作上去的了业务上的进步与熟悉上的飞跃。在实习的这段时间里，我与同学们建立起了良好的师生关系。在同学面前，我既是他们的老师，又是他们的知心伴侣。由于我年纪和他们差距不大，他们有什么问题都会来问我。我也会利用课余时间跟他们谈心，拉近了师生之间的距离，建立起深厚的友情。在课外活动中，我和同学们群策群力，一

32、起动手，美化教室环境，增加文化气氛，取得了优异成果。 二、教育调查实习 在实习期间，我乐观参与教育调查活动，熬炼自己的演讲，我认为每个班级都有每个班级的气质、性格或者说灵魂。老师应针对不同班级的特点，适时转变授课方式来适应不同班级的同学，而不应当自己一贯的风格去强迫同学来适应你。以我所教的俩个班级为例：一班同学纪律很好，课堂上与老师协作默契，课堂气氛活跃。针对这样的班级，我就应严格要求，并在讲课过程中适当使用幽默。二班纪律不错，同学与我协作不是很好，课堂气氛相对沉闷。对此类班级，我应尽量呈现个人魅力，增加自身神奇颜色。课堂讲授中乐观引导、鼓舞他们，让们动起来。不过，有时俩个班的纪律很差，课堂气

33、氛活跃的有点过头，同学给人一种不踏实的感觉。针对此类班级，我认为应收起严厉的面孔，换一种观赏的崇拜的眼光看待他们，鼓舞他们多说多讲，更多地参加到课堂上来。让他们的精力真正的用到学习上面。详细班级详细分析，真正有效地进行课堂教学活动。 不知不觉，我的实习快接近尾声了。在这段时间里，每一天对于我来说都是多姿多彩的，每一天都发生了许很多多的事，每一天都熟悉到自己的不足，每一天都学到了新的东西，收获许多。在实习熬炼过程中，我不仅学到了许多在书本里没有的学问，还更加确定了我的学习熬炼目标，端正了我的工作态度，考验了我的工作热忱和耐性，更加坚决了我的工作决心。这段时间以来，我也感受到自己在多个方面的不同程

34、度有了提高和进步，好的开头是胜利的一半，信任在接下的实习熬炼方案过程中，我会以饱满的热忱，争取学到更多的学问，保质保量地完成基成熬炼工作。 通过这次教育实习，让我真正在实践中去深化理论学问，去感悟体验作为人民老师的幸福与欣慰!更重要的是它能够很好的熬炼我的意志，提高我的工作力量，为我今后正式踏上工作岗位打下了良好的基础。这段欢乐却又短暂的实习时间在劳碌而又充实的中结束了，但它带给我的影响和关心将会陪伴我一生，却也深深地感到了自己专业学问的不足，只有在实践中才能体会到书到用时方恨少的苦痛。不过经受了苦痛能熟悉到自己的不足是非常重要的收获。从基础的东西一步步做起，有利于学问的清楚和整合，拥有扎实的

35、基础，将使对大事会分析更加细致。许多细小的差别都需要在实际的工作接触中才能够发觉。 实习生活即将结束，却满怀不舍。在此我谨向思贤学校全体师生表示诚心的感谢和崇高的敬意!实习生活很是难忘，领导的丝丝关怀、老师的一言一行，同学的勤奋刻苦，都已深深地刻在我的脑海里，更重要的是学校的教学管理制度，老师、同事们仔细踏实的工作态度、爱岗敬业的工作精神也必将永久激励着我。 让我在真诚的说一声感谢，感谢你们赐予我的暖和，感谢你们的指导!真诚的祝愿学校全体师生身体健康、万事如意! 高校生顶岗实习工作总结模板篇4 一、教学方面 虽然顶岗之前学校里面开设了特地的教法课，我们自己也分组进行了试讲，但是都是与真正的站在

36、讲台上面对同学来讲是不一样的。至今还记得，到达学校后的第一次试讲时的紧急与感动。无论你在课下预备的再充分，到讲台上还会有紧急的时候。 依据学校支配，由我担当初一一二班两个班级的语文教学工作。初一新生入学后，首先进行了军训。我来到这里之初，就开头担当初一二班副班主任工作，因此在他们军训时就开头与他们接触。 我的指导老师是学校初三班级的岳华老师，她有着多年的教学阅历，可以在教学上给我很大关心。由于对于上课没有阅历，所以在教学初始就去乐观听学校其他老师的课。在听课前先把文本弄清，然后就是听课了。在听课过程中，把老师的教学过程仔细做好笔记。课下讨论老师的教学思路，学习其优点并运用到自己的实际教学里。

37、备课的过程是最耗费时间的，由于对课文的不熟识，首先就需要反复研读教材。备课不是简洁地看教材，而是仔细地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。以前自己作为同学，只要跟着老师的思路走就可以。现在，自己作为老师，就变成了一个课堂的引导者。一节课老师的引导很重要，这直接关系到同学的听课效率。因此我在备课的时候，始终在思索的问题就是课上对同学的正确引导。由于缺乏阅历，在学校的时候也缺乏必要的训练，我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。在岳华老师的指导下，我尽量使自己备课更充分。 上课带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的是真正的同学，不再是与我们一起训练的同学，他们不会像怕自己尴尬

38、，就随便附和，快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思索和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，你可能当时就无法回答，也有的同学，不爱上课，有的在下面搞小动作，或者干脆就趴在桌子上看别的书和睡觉，不跟着你的教学思路走。这个时候我往往是以提问的形式来提示他们留意听讲。时时刻刻留意和同学沟通，也时时刻刻留意他们的反应。我认为，要随时把握同学的学习状况，分析缘由，从而改进自己的教学方法和确立教学内容。 老师既要讲授学问，又要管理课堂纪律，并且与同学进行个别沟通。李校长就曾对我们说过，对同学要三分教七分管，就是这个道理。刚开头时由于心情特殊紧急，阅历不足和应变力量不强，课堂消失了讲课重点不突

39、出，教学思路不流畅，师生协作不够默契等问题。针对消失的问题，岳老师会细心讲解哪些是重点，怎样突破难点，怎样自然过度，并提议要多向阅历丰富的老师学习，多讨论教材和其他教学资料，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。她态度温柔，常常面带笑容，即使是批判，我也能欣然接受。 二、班主任工作方面 在担当语文老师期间，我还担当了初一二班的副班主任工作。在担当副班主任期间，平常负责二班的日常事务，比如晚上查宿舍，开出门请假条，让同学在我这里存钱等等。我还组织开展了多次主题班会，成果分析会，还举办了二班的一次家长会。 对于班主任工作，我的阅历为零。因此，在这半年的时间里，我从中学到了许多东西，尤其是

40、从吴老师身上，也收获了许多。吴利芳老师是七班级的班级主任兼二班班主任，平常事务比较繁忙，又担当两个班英语教学工作，常常是忙得连休息的时间都没有。但是这并不影响二班成为一个优秀的班级，这就主要靠管理的功劳了。 还记得第一次见吴老师，是在刚到这个学校的第一天，在和学校领导的见面会上。当时吴老师就对我们的到来表示了极大的热忱。第一眼看到吴老师时，就在她身上感到了干练，热忱，力量。接触越深，这种感觉越剧烈。尤其是我始终担当二班的副班主任，平常从一点一滴小事上就可以看出吴老师的才智来。她在班里的话有时说得并不多，但都让同学们心服口服。这个不仅是由于管理有方，也来源于吴老师对教学的热忱，对同学的喜爱。 我

41、们班的班级管理理念是，让每个同学都有事做，让每个同学都为班级建设出自己的一份力。开学初，我们班就实行班级事务承包制，让每位同学在班里都有自己的一份事干，要让他感到自己是二班的一份子，这样他才能更加喜爱班集体，才能使二班更有分散力。 一个好班级离不开一个好的班干部。好的干部不是天生的，一个好的班干部是需要培育的，培育一个好的干部或许需要半年，但是在以后的班级管理中会发挥巨大的作用。一个好的干部需要威信，但是威信不是自然带来的，这就需要老师的扶植。就比如说我们班陈慧，她学习好，同学关系也很融洽，就是有点内向。内向肯定不适合管理班级，所以我在平常就有意无意的树立她的威信，让她多管理一些班级事务，多给

42、予她一些权力，加之学习又好，时间长了自然而然同学们就开头信服她，听从她的管理。只有一个班的纪律维持好了，学习才能提高。 还记得有一次，吴老师因有事晚来几分钟，因此让我先去看着同学，吴老师说她已经布置好任务了，我只需要维持一下秩序就可以。可是，当我到达班里时，我发觉根本就不用去维持什么秩序。我们班的学委陈慧已经在像模像样的指挥了。吴老师跟他们布置下了听写的任务，陈慧就以小组为单位，让每组抽出一位同学在各自黑板上默写，写的内容还不一样，由她分别布置。听写完之后，又让小组长各自把组员写的判了，最终再由组长向全班同学统一讲解。他们自己都已经组织的这么好了，莫非还需要老师吗? 高尔基说过：“谁不爱孩子，

43、孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”爱生是老师必需具备的美德，也是老师的天职。师爱比渊博的学问更重要。能够得到老师的关爱，是每个同学最起码的心理需求，师爱对同学来说是一种鞭策和激励，对同学的成长和进步有很大的推动作用。 老师假如只是一架传授学问的机器，同学必定不会喜爱你。要做一名受同学欢迎的老师，就要走近同学中间去，充分的敬重、理解、关爱他们，才能建立良好的师生关系。 由学校进入学校，好多同学都不适应，不是身体上生病，就是在心理上有厌学、想家等心情。这就需要老师的准时疏导。我在课下就常常与他们谈心，还让同学每周给我写封信，以便更好的与同学进行沟通，要敬重每一位同学，关怀每一位同学，与

44、孩子们心灵的沟通以及情感的交融。后进生更是值得我们关注的对象，要给他们更多的关怀与关心。 三、社会实践方面 在这半年，我们依据学校五个一活动的要求，进行了一系列的社会实践活动。 在九月份我们举办了登门学艺访名师活动，采访了学校的李校长。这个月我们还举办了一般话演讲竞赛。十月份我们进行了真情家访助学子活动，采访了两名同学家长，并对其中一名进行了帮扶。还胜利组织了学校的长跑运动会。十一月份我们又举办了缅怀抗战颂英烈活动，去敬老院采访了抗日英雄，在学校里我们还举办了相应的缅怀抗战签名活动，班级红歌竞赛。十二月份我们自己制作了顶岗生活片段视频，记录我们的顶岗点滴。其中学校举办了多次月考，我们都乐观参加

45、监考阅卷工作。为了迎接省督导对我校的检查，一个多月，我们奋战在图书馆，档案室，美术教室。曾经有一次晚上十点半我们还在整理图书。 我对此感受最深的是，看着一件貌似挺简洁的事，实际上真正组织起来却特别琐碎，尤其是作为小组长，需要预备的事情特别多。比如说去敬老院采访活动，去之前要先去踩点，取得敬老院主管的同意并确定采访人。我们还提前定制了条幅，采访当天我们又买了一些慰问品，拿了条幅，才开头我们的采访活动。 还有就是那次班级红歌竞赛，由于晓丹始终在组织他们练习，所以竞赛的预备事宜就落到了我头上。我们定的活动时间是下午第四节课，活动前要先定好场地，并且要布置好，还要连接音箱，找好话筒，最终通知学校领导，

46、别人或许只看到最终活动的进行，但是活动前的预备工作才是更费心的。 四、生活方面 我们是十个人，为了一个共同的目标聚在一起。半年来，我们同甘共苦一起努力。不管将来我们奔赴何方，信任我们都不会遗忘这一段在一起的时间。我们永久是相亲相爱的一家人。 这段顶岗生活，是我经受的一段特别的，并且布满收获的人生旅程，这旅程在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，给我留下了绚烂多彩的回忆，并给我带来生命中无与伦比的财宝。 总得来说在实习期间，虽然很辛苦，但是，在这艰苦的工作中，我却学到了不少东西，也受到了很大的启发。我明白，今后的工作还会遇到很多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此，我坚信：只要我专心去

47、发掘，英勇地去尝试，肯定会获得更大的收获和启发。这半年的时间不长，可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的，为我以后的工作肯定会鉴定坚实的基础。这段顶岗的日子，让我成长。 高校生顶岗实习工作总结模板篇5 在师高校习中学老师见习研习课程时虽然也进行过录课，但那时的录课表演性质占了很大一部分，以模拟为主。但是这次在顶岗实习中的录课环节就不像是学校中那样自导自演地进行表演了，而是真正意义上的练兵，因此对于此次录课我也是非常的重视，提前一周就开头对于上课内容进行预备，一个多月的教学实践下来实战力量理应有肯定的提升，因此这次录课不光是完成学校布置的任务，更是对自己的一次检测。 对于录课我的支配比较详尽，

48、虽然只有短短十五分钟，但正由于时间的压缩才使得完整的讲授一个学问点更为不易，对此我是这样支配的： 1.简洁复习上节课所学内容，为本课所教授学问做铺垫 2.指出同学普遍存在的对于“将军百战死，壮士十年归”翻译问题的怀疑，并请同学就自己理解的意思简洁进行表达，老师可以进行适当的提示与引导。 3.接下来引出互文这一句式，详细介绍互文句的特点以及句式特征，并回到问题的动身点，解释“将军百战死，壮士十年归”一句。 4.木兰诗一文中大量运用了互文这一手法，基于上一课时对于文本的整体阅读感知，让同学分小组进行争论，依据刚才所讲互文的相关内容查找文中消失的其他互文句式并解释句意，以准时检测同学对所教学问的把握程度。 5.基于同学对互文句式把握的基础上，向同学介绍复沓、顶两种特别句式，详细形式为给出“女亦无所思，女亦无所忆”和“军书十二卷，卷卷有爷名”两句，找同学试说出两句诗的特点，并由此引出两种句式的讲解，讲解时结合详细文中实例进行说明。 6.由丰富多变的句式自然的过渡到对于木兰诗这一汉乐府作品的民歌风格的分析中，介绍本诗所具有的乐府诗所共有的民歌风格特色，包括一问一答、语言生动、朴实自然、新颖幽默、朗朗上口等，一则加深同学对于课文文