大学生考试作弊检讨书集锦15篇_1.docx
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1、大学生考试作弊检讨书集锦15篇高校生考试作弊检讨书1 对不起!我不仅对不起长期静静支持我的家人,对不起和我同甘共苦的同学,更对不起细心教育我的老师,辅导员,班主任。我的作弊行为严峻影响了考试的公正,影响了学校,系里和班级的荣誉,也影响了我个人的形象。我很后悔我所造成的这些严峻后果,假如早知道后果这么严峻,我绝不会做这种事的。 发生这件事情,全部的问题都在我。主考,监考还有巡察员是很尽责的,老师,辅导员和班主任也对我进行了急躁的教育。这些都让我深刻熟识到自己的错误。首先,我没有好好学习。由于上高校以来,我始终无心学习,加上沉迷于玩耍之中,导致我此们课没有学好,假如我好好学习,就不能犯下这么严峻的
2、错误。21世纪是学问的世纪,是人才的世纪,作为一个同学,一个高校生,尤其是这么好的一个学校的高校生,我应当努力学好科学文化学问,提高自身素养,而我却马马虎虎,虚度光阴,实在是枉为高校生。其次,我没有留意自己的道德素养的修养。考试作弊是一种严峻的原则性问题。这是我个人诚信的倒退,以及做事不认真踏实,不考虑后果的结果。古人说“人无信不立”,一个人要是没有信用如何能够立足啊。我现在才深刻体会到思想道德的重要性。最终,我没有听从老师的教育。老师是人类灵魂的塑造师,老师教我们学问,教我们如何做人,如何做事。老师们经常教育我,考试千万要诚信,万万不行作弊。而我却没有听进去,这也导致了我犯下如此重大错误。如
3、今大错已成,我深深懊悔不已。 从今往后,我要牢记这次教训,努力消退影响,牢记“明德厚学,求是创新”的校训,牢记老师们对我的谆谆教育,改过自新,努力学习,诚信做人,坚决不犯类似错误。我还要乐观熬炼身体,乐观参加各种活动,远离玩耍,加强自己的道德修养。彻底改掉学习生活作风懒散的毛病。 我犯下如此严峻的错误,我情愿担当一切后果与责任。只是我即将毕业,面临考研和找工作的压力,我知道这件事对我将来会产生极大影响。怀着无比愧疚和懊悔的心情望老师能看在我是初次犯错,诚意悔改的份上,从轻处理为盼。 高校生考试作弊检讨书2 敬重的老师: 我由于在考试的时候写答案给我别的同学,造成了作弊行为,当时监考老师对我进行
4、了批判教育,但是本人还未熟识到这件事情的严峻性,于是监考老师将此事告知系里,希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的关怀下,我最终意识到自己犯的错误的严峻性。 错误的性质是严峻的。我在考试的时候写答案于小纸条上,并且试图将其传给其他的同学,这是有悖同学的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有把答案传给别人,或者给别人答案,照旧是不对的,此举本身就是违反了做同学的原则。 我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理睬监考老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应当只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在关怀他,
5、实际上是在害他。而且,考试的时候作弊本身也是对监考老师的不敬重。所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的熟识到这点。 其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我始终忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应当敬重他,敬重他的劳动,他的劳动成果。 我这样做,直接造成了不敬重老师,不敬重他人,不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代高校生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现明显不符合社会对我们的要求。 老师是特殊的关怀我,疼惜我,所以我今后要听老师的话,充分领悟理解老师对我们的要求,并
6、保证不会在有类似的事情发生,假如在考试中别的同学不会,我不在告知他,而是在考完后主动的去教他,这样既可以关怀老师分优,有可以使不会的同学把握了没有学会的同学,关怀老师给班里营造互帮互学的气氛。 望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的学问学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好同学,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬。 通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到特殊的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人
7、生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。 此致 敬礼! 检讨人:xxx 20xx年x月x日 高校生考试作弊检讨书3 敬重的老师: 我由于在xx考试的时候有作弊行为,当时监考老师对我进行了教育,但是本人还未熟识到这件事情的严峻性,于是监考老师将此事告知系里,期望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮忙下,我最终意识到自己犯的错误的严峻性。 错误的性质是严峻的。此举本身就是违反了做同学的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理睬监考老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不就应只是想着自己。而且,考试的时候作弊本身也是对监考老师的不敬重。所以,当监考老师把这件事
8、情告知学校,也是为了让我深刻的熟识到这点。 其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一向忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都就应敬重他,敬重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不敬重老师,不敬重他人,不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代高校生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现明显不贴合社会对我们的要求。 再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本就应相互学习,相互促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。 同时,
9、也对学校形象造成了必需损害,“xx高校”在人们心目中一向是一个学术严谨的学校,我们就应去维护这个形象而不是去破坏它!考试是用来平衡同学学习的好坏,不应违反了做同学的原则。 鲁迅先生说过:不友善的帮忙就是恶意的损害。我只有认真反思,查找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给群众和自己一个交待从而得以进步。作为一名同学我没有做好自己的本职,辜负了老师平常对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把学问教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实考试的目的只是检验我们学的如何,通过考试来看我们哪里学的薄弱,而我却帮忙他人哄骗把学问无私的教给我们的老师,我此刻已经彻底熟识到我的行为对老师是一种哄骗行为。 自
10、从理解了老师对我的批判教育,我已经深刻熟识到这件事情的严峻性,老师教育我说明白老师对我的重视,老师是特别的关怀我,疼惜我,所以我今后要听老师的话,充分领悟理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,望老师给我改过自新的机会.老师是期望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅仅把老师教我们的学问学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师欣慰的好同学。 老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,透过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到特别的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它
11、使我在今后的.人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。 老师您明白吗?当您批判我的时,我的内心想被千万蚂蚁啃噬般地哀痛懊悔。考试作弊这是个大字就像烙印一般深深地刻在我的内心。辗转反侧的无奈与后悔让我心力交瘁难以自拔,那是考前偷懒的惩处,但更是我成长过程中的警钟,感谢有您的引导我才能度过难关不至于犯下更大的过失啊。 我已以虔诚的姿态懊悔的心态来应对一切承受一切惩处,我已熟识到自身的错误了老师,但是不期望您为我伤神疲乏,所以,能够用您宽敞大胸怀包涵我迷途知返浪子回头的心么敬重的老师我只是在熟识到错误之后期望着渴望着您宝贵的原谅啊,原谅我的过失吧,敬重的老师。 检讨人:xxx 日期:
12、xx年xx月xx日 高校生考试作弊检讨书4 敬重的老师: 您好! 在上次期中考试中,前几天复习的时候,我没有认真复习。由于平常上课的时侯没有认真听,总是想走神。第一天上午考试的时候,我心里就慌慌的,不知所措。假如平常不认真学,考试也就不会有好成果。在第一天下午靠英语的.时候,试卷在发下来之后,一看大标题,是期中测试,就很眼热,然后仔细一看题,就感觉做过,好像是配套练习册上的题。我正好带着这本书,我立马一迅雷不及掩耳之势,把课本拿了上来。 我把书打开一看,试卷上的题和配套练习册的题一模一样。我想反正都做了一遍了,不如撕下来直接抄,可一看,那两张恰巧散了,掉了下来,就想:这么巧,确定不会让老师逮到
13、的。但我一开头不敢抄,后来,我刚好有个题不会做,就抄了,刚抄完,就被监场老师给逮到了。 她说给我零分,不让我做了。 她又观看另一位同学在翻本子了。说给我们120分,我说零分吧。我的语气不够好。老师也生气了。我不应当和老师顶嘴的。 每个人都应当相互敬重,每个人都是公正的! 我最不应当的是作弊,都是我的虚荣心在作怪。我现在真的很后悔,后悔没有听您的话,我知道世上没有卖后悔药的,虽然您没有严峻的批判我,但是我真的很自责,您考试前都给我们讲过,不让我们作弊,我不但没有听您的,还给您丢尽了脸,也把自己的脸丢尽了。 我从今以后确定不会再犯类似的错误了,请老师原谅我无知的错误,人不怕犯错误,怕是是错了不改,
14、这次我确定改正!我下定了决心,以后上课尽量地认真听课,尽量不开小差,不走神,不该说的不说,上课乐观发言,把自己的坏习惯通通改掉,我想这样考试时,题就应当会做了,也不会作弊了,成果也会提高了。我确定会让同学们刮目相看的! 检讨人:xxx 20xx年xx月xx日 高校生考试作弊检讨书5 敬重的老师: 您好! 这次考试国二的时候我被监考老师抓住,用优盘作弊,丢了您的脸也让自己失去了考试的机会,我特殊懊悔,由于自己一时的贪念,由于自己的当心思却让我受到了难以接受的错误。 考试不准作弊这是老师始终强调的,也是老师始终不允许的,老师告诫我我们很多遍,但是我却没有听老师的话,自认为聪慧,自己偷偷的作弊,这样
15、不但没有给自己带来任何关怀,反而让自己留下了污点,在考试前我对自己没有多少信念,虽然我也练习了但是总有很多的地方我没有做到,总是不能考试满意的成果,因此我萌发了作弊的念头。 我开头为自己作弊开头尊卑,把资料考到了优盘里希望在自己考试的时候假如有哪些题目忘了可以准时的去改正,去做完,不让自己铺张时间思考,这也是我为了考出好成果的方法,可是我的.方法没有用对地方,最终的结果就是我的抓住,考试成果直接清零,还被老师叫走单独谈话。 我在超群的作弊也超群不过高科技,我们国二考试的电脑都有自动监控装置,我一插上优盘我就被发觉,电脑也被锁死,这是我自找的,老师轻而易举就发觉了我作弊,让我失去了以后的考试机会
16、,我的事情也别计入到了诚信档案中,成为了我一生不能抹除的污点,这成为能为了我心中的阴影。让我始终不能遗忘。 作弊一次毁终身,这是我用自己的亲身经受验证的事实,是我自己自找的留下了这样的错,我又能能有什么方法,我现在特殊后悔。惋惜想要改正已经有些晚了。我彷徨过也可怕过,经过了这次作弊我连宿舍门都不敢出,可怕见到生疏人可怕别人说我作弊,这都是我自己做的孽惋惜我却不能去转变。 老师我错了以后我确定会好好的倾听您的教育,不在自以为是,不在耍小伎俩,您是见过世面的人,知道的比我多,明白其中的道理。我却没有听错能够老师您的告诫坚持作弊,最终反而害了自己。作弊是一件坏事,不管怎样以后我是不会在作弊了,请老师
17、您信任我。我犯了这样的大错,以后我好好改过。 这次的错不能让我始终留在后悔当中,我要做的是去转变自己,去接受错误牢记教训,让自己在这次教训中成熟,在这次的大事中长记性,我将改过自新,从新做人从新开头。 此致 敬礼! 姓名: 日期: 年 月 日 高校生考试作弊检讨书6 敬重的老师: 您好! xx月xx日是我们体育考试的时间。我从小最可怕上的一门课就是体育课。由于我原来就不爱运动,身体也不太好。还没跑两步就会气喘吁吁的。再加上后来长得越来越胖,所以我就更加厌烦上体育课了。而且体育成果始终以来也不太好,甚至有很多时候都是不及格的状况。而且不管是上学校高中还是上高校,只要每次一听到,体育课上要跑800
18、米的时候,我的内心就感到一阵恐惊。还没正式跑,我的双腿就已经开头发软了。我一听到这次考试中有800米的项目,我就产生了抵触和排斥的心理,也产生了在考试中找人代跑的想法。所以,我就这样在考试中作了弊。但其实这还不是最主要的缘由,最主要的缘由还是由于我这一次发烧感冒了。 由于在考试多少前两天,不当心淋了雨,所以就受了一些风寒。始终发烧,感冒到考试当天。原本我想着,咬咬牙,坚持跑过去就行了。但是由于感冒的缘由,我的脑袋又痛,鼻子又不通,10分的难受,我都不知道自己能不能坚持跑完全程,即便是跑完了全程,同学们也早已经跑完了。而且这一次的考试又10分的重要,每个同学都不能够缺席,除非有重大事情,才能够请
19、到假。所以冲动之下,我就在我们学校里找了一个能体育代跑的同学来帮我跑完全程的。但只有800米的那一个项目,我是请她代跑的之外,其它的考试项目都是我自己参加的。 我在体育课上作弊的行为,不仅让我这次的体育成果作废,还给同学们带来了不好的影响。这既是一种不诚信的行为,也是一种思想不正值的行为。同学代跑考出来的成果,并不是我自己的成果,也不是通过我自己努力争取考出来的成果。所以说这样的行为是不劳而获的,更严峻的来说是在窃取别人的劳动成果。经过这一次之后,我也明白了这些道理。所以在今后,我确定不会再犯同样的错误,确定不会再在体育考试中作弊,不仅如此,我也不会在这以后的任何一场考试中做出作弊的行为。请老
20、师信任我。 此致 敬礼! 检讨人:xx 20xx年xx月xx日 高校生考试作弊检讨书7 敬重的校领导,老师: 你们好! 我是xx学校xx班的的一名同学,我叫xx,在参加年度xx考试中作弊,现在我面对大家做最为深刻的检讨。 针对此次我的考试作弊,完全是由于一时的侥幸心理和对自己没有自信导致,并不是由于学习中的困难和专业学问的匮乏导致,对于这件事,我深刻的剖析了自己的错误,我深知问题的严峻性,影响的广泛性和对学校的负面影响深度,现在我将我的熟识和体会向大家做一个汇报,希望能在我知道和反省错误的同时,赐予我关怀和支持,让我能在以后的学习和工作生活中,摒弃恶习,扎实学好专业课,做一个对社会有用的人。
21、首先,是我对专业课考试的熟识不够在此次考试中,我没有熟识到考试的重要性和对同学年度学问考核的严峻性,针对考试评估,我没有端正自己的态度,接受了投机取巧的方式来应付,完全忽视了学校对同学在德治上的引导和教育,同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母,对我等谆谆教育的师长的教育,在生活中急躁关怀过我的学长和同学,正所谓一失足成千古恨,在事情发生后,我将自己封闭起来,认真的考虑这次作弊大事中我所犯下的错误,我在得到那么多人的关怀下,没有将老师所教授的课程学习好,没有将所学学问融会贯穿到我自己的思想中,是第一个错误;在没有学好专业课,而是实行投机取巧的方式来应付考试,忽视学校的校规校纪是我所犯的其次个
22、错误;在我犯错之后,我认真的反省了自己,考试是严峻的,校规校纪的制定是对同学正常生活秩序起到引导作用的,而我,完全没有看到这种本应当严峻认真的考核方式,完全无视了对自身考核评定的大好机会,这将是我一生的损失,也是由于我青春路上的一次开小差,更是我成长路上的一次教训,由于我不光损害了我自己,在我将得到应有的惩处的同时,我还使得大家为我的学业操劳费神,我知道自己错了,错的那样的无知,也错的那样的令人讥笑,但是我希望学校不要由于我的一时犯错,而完全放弃我,我希望能够给我一个改正自己错误的机会,让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。 其次,是我对作弊考试的侥幸心理在这种综合考核同学整体力气和学习成果效
23、率的时候,我没有摆正自己的位置,没有很好的熟识考试的重要性。而是实行了作弊的方式来应对,而且在作弊中存在着侥幸心理,以为这样做无人知晓,想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估,这是对自己的不负责任,同时也损害和连累了同学,以自己侥幸的方式是不行能通过对个人的考核的,我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会,更加失去了对个人道德的考核机会,我由于一时的不理智,而犯下了如此大的错误,这会是我一生的教训,更会是我在以后成长中的一个警钟,以后我会在这个警示牌下认认真真学习,坦率做人,坦诚做事,完全依据国家所培育的合格,优秀毕业生的方向努力。古人讲以史为鉴,我则会以此为鉴,为我以后的学习生活点亮明灯,压
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