大班重阳节活动方案(14篇).docx

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1、大班重阳节活动方案(14篇)大班重阳节活动方案 篇1 一、设计思索 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为主题的活动是特别必要的。孩子们通过了解重阳节的来历观赏有关重阳节奇妙的传奇、故事和诗词沟通收集到的关于重阳节的资料制作长寿面为爷爷奶奶件好事等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜，培育尊老、敬老的良好品质。 二、活动目标 1。知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。 2。愿意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺。 3。了解爷爷、奶奶对

2、自己的爱，激发关爱老人的情感。 三、活动支配 活动一、共享重阳节的资料。 活动二、绘画我和爷爷奶奶在一起。 活动三、故事观赏重阳节的来历。 活动四、纸工送给爷爷奶奶的长寿面。 活动五、语言奶奶，对不起。 活动六、语言爷爷奶奶的爱。 活动七、我为爷爷、奶奶做饺子。 四、主题布置和嬉戏 1）收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片、重阳节的资料布置教室。 2）自由活动送给爷爷奶奶的礼物泥塑“重阳糕”。 3）语言角供应有关敬老内容的图书，供幼儿阅读、叙述。 4）家长园地请家长协作，鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感。 5）嬉戏和节日相结合，进展嬉戏情节，如角色嬉戏中娃娃家、超市

3、情节的丰富。 大班重阳节活动方案 篇2 活动时间：20xx年10月9日 活动地点：世纪华联超市门口 责任人：方老师、大班组老师 设计意图：（重阳节） 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。平常很多年轻父母整日忙于工作，把照看和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却始终熟视无睹,觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲

4、情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，关心弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。 活动目标： 1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的.重阳节学问。 2.激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱。 3.培育孩子从小尊老敬老爱老的美德。 活动预备： 1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关学问 2、三个大班各预备两个节目 3、对幼儿进行尊老教育 活动过程： 1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶 （爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍）“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日

5、好，我们特别感谢您，向你们节日问个好。” 2、老人进入活动室后由老师提前支配好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。 3、幼儿为老人表演节目 4、为爷爷奶奶送上康乃馨、送上重阳糕。 总结：“其实老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，简洁的关怀或是一个甜甜的吻，做些我们力所能及的事，他们就会很快乐。”现在就请小伴侣送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更快乐，变得更年轻。 一、活动主题： 让生活布满阳光，让世界布满温馨 二、活动地点： 和桥敬老院 三、活动时间： 20xx年10月21日（早上） 四、活动人员： 大班组全体幼儿 （一）前期预

6、备： 1、让幼儿知道农历的九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，是爷爷奶奶的节日，了解一些重阳节的风俗习惯。 2、知道尊老、敬老是中华民族的传统美德，因此我们小伴侣要懂得敬重老人，情愿为老人献爱心。 3、提前与敬老院做好联系，做好场地、老人的支配工作。 （二）活动预备： 1、幼儿：带好小书包、水果、祝愿的话。 2、老师：录音机、照相机、餐巾纸、垃圾袋等。 3、平安预备：活动前培育幼儿外出平安规章。 （三）活动流程： 1、8：309：00预备外出活动需用品，对幼儿进行平安规章教育 2、9：009：20从幼儿园动身，到xx敬老院。 3、敬老院参观，与老人沟通，了解老人，亲近老人。 师：“每

7、年的农历九月初九是重阳节，是我们中国的传统节日，也是我们爷爷、奶奶的节日，今日我们和桥中心幼儿园的全体大班组小伴侣提前来和你们过这个重阳节，现在我们小伴侣们一起送上好听的话：祝爷爷、奶奶身体健康、重阳节欢乐！” 4、“集体大联欢”幼儿表演环节。 师：“我们小伴侣上幼儿园也有很长时间了，也学会了许多本事，今日我们和爷爷、奶奶们共同庆祝“重阳节”，让我们一起来表演节目给爷爷、奶奶们看，好吗？” （1）歌表演小小一粒沙 （2）歌表演请、感谢、您好 （3）韵律操小猫操 （4）歌表演小小蛋儿把门开 （5）律动表演我是最棒的 5、感恩真情送温情：给爷爷、奶奶捶捶背、捏捏腿，说些贴心的话、祝愿的话、给爷爷、

8、奶奶送水果。 师：“小伴侣们都知道爷爷、奶奶年轻的时候都很辛苦，现在年纪大了更需要关怀，小伴侣们现在你就可以去给爷爷、奶奶捏捏腿、捶捶背，让他们放松一下了，在这个时候小伴侣们还可以和爷爷奶奶说说静静话呢，去吧，孩子们，找一个爷爷或奶奶，给他们捶捶背、捏捏腿。” 6、和老人拍照留念，和爷爷、奶奶再见。 师：“欢快的时间总那么短暂，今日的活动到这里就全部结束了，我们小伴侣和爷爷、奶奶们再见吧！” 7、10：00返回幼儿园，活动结束。 大班重阳节活动方案 篇3 活动时间： 20xx年10月9日 活动地点： 世纪华联超市门口 责任人： 方老师、大班组老师 设计意图：（重阳节） 农历九月初九是我国的重阳

9、节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。平常很多年轻父母整日忙于工作，把照看和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却始终熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，关心弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时

10、也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。 活动目标： 1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问。 2、激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱。 3、培育孩子从小尊老敬老爱老的美德。 活动预备： 1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关学问 2、三个大班各预备两个节目 3、对幼儿进行尊老教育 活动过程： 1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶 （爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍）“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们特别感谢您，向你们节日问个好。” 2、老人进入活动室后由老师提前支配好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。 3、幼儿为老人表演节目 4、为爷爷奶奶送上康乃馨、送上重阳糕。

11、 总结：“其实老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，简洁的关怀或是一个甜甜的吻，做些我们力所能及的事，他们就会很快乐。”现在就请小伴侣送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更快乐，变得更年轻。 活动目标 1、了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义。 2、通过活动，进一步了解自己的爷爷奶奶，知道他们是如何关怀孩子的。 3、能用自己喜爱的方式表达对爷爷、奶奶的喜爱之情。 活动预备 1、图片：茱萸，重阳糕。 2、诗歌九月九日忆山东兄弟录音及图片。 3、录象：人们在敬老院为老人做事的片段。 4、白纸、记号笔、油画棒、半成品材料。 活动过

12、程 1、观赏诗歌九月九日忆山东兄弟，引出主题。 师：“今日老师带来了一首古诗，我们一起来观赏一下。（放录音并出示图片）师：古诗中的佳节指的是什么节？（这里指重阳节）小伴侣知道什么时候是重阳节吗？（农历的九月初九） 2、了解重阳节的来历。 （1）请个别幼儿介绍一下重阳节的来历。 （2）听老师讲重阳节的传奇故事。 3、了解重阳节的风俗。 （1）以前人们的庆祝方式。（吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪。） （2）现在人们的庆祝方式。（看录象，说说他们在干什么？介绍现在人们把重阳节这天定为老人节，进行尊老活动。） （3）熟悉茱萸及重阳糕。 出示茱萸图片，让幼儿观看这是一种绿色的草本植物，叶子狭长，茎直直的

13、。古代人们在重阳节这天用来辟邪。 出示重阳糕图片，请幼儿观看他的形状，一层又一层，上面还有红绿丝和一些核桃仁、花生仁等点缀。 4、为老人制作礼物。 师：现在小伴侣想想家里的爷爷奶奶平常都为我们做了哪些事，你预备怎样报答 他呢？（幼儿争论回答） 师：这里老师为你们预备了一些材料，请你用自己喜爱的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗？（幼儿制作礼物） 5、介绍自己的作品，送作品、说祝愿话语。 谁来介绍自己的作品，想想应当对爷爷奶奶说些什么？（如：祝福爷爷奶奶身体健康、心情开心！祝福爷爷奶奶福如东海、寿比南山！等等。） 请孩子们当场把礼物送给在场的老人，并表示庆贺。 活动延长 孩子回家后连续为爷爷奶奶

14、做力所能及的事，如：端凳子、拿东西、垂背、表演节目等。 大班重阳节活动方案 篇4 活动目标： 1、了解9月9日是中国的重阳节，了解重阳节相关学问 2、激发孩子对祖父母的敬重，表达他们对祖父母的爱 3、通过社区活动，培育儿童从小尊老爱幼的美德- 4、熬炼儿童的社交技能和口头表达力量。 活动预备 1、高班级同学联系了养老院，预备了一些零食。 2、制作生日卡 3、婴儿问卷 4、120块重阳饼 活动时间： 10月23日上午9:30 活动资料： 我中学校班级邀请祖父母参观园区 1.为曾祖父母。 我年轻时，中产阶级可以听我祖父母的故事。(提前联系) 大班请爷爷奶奶谈谈平常他们是如何关怀你的。 2.为祖父母

15、表演。 爷爷奶奶努力工作。(我打祖父母的背和腿) 3.我给祖父母吃了一块蛋糕 通过活动，我关心孩子们丰富以下体验： 农历九月初九是中国的重阳节，也被称为“老人节”。 爷爷奶奶特别关怀我们。我们也应当敬重爷爷奶奶。 每个孩子都用不同的方式表达对祖父母的爱。我们可以为他们做我们能做的。 争论： 1、活动预备 制作问卷。你的祖父母年轻时做过什么?他们有什么技能?现在你的祖父母都老了，总结一下一些不便之处：祖父母有很好的技能。我们能做些什么让祖父母兴奋呢?为什么 2、实践活动：大胆迎接身边的老人，主动邀请老人。我为我的祖父母做了一些兴奋的事：敲打背，拍打腿，给老人唱首歌，给老人送礼物，等等 3、活动结

16、束后：鼓舞孩子们谈论他们是如何为他们的祖父母服务的：他们对今日活动的感受被调查和沟通：他们将来能为他们的祖父母做些什么 针对我四周祖父母的问卷调查 我调查了我的生日和月日黄道带 1、最喜爱的食物 2、他的爱好是 3、他最想见的人 4、还有什么问题 5、他要我为你做的一件事 注：他可以通过画画和书写来记录。 大班重阳节活动方案 篇5 主题产生： 国庆节过后就是中国传统的重阳节，重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演化，已经成为了一个多元性的节日，并存在多种习俗，如登高，插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒，访问老人等等，是一个多姿多彩的节日。我们能从中挖掘出很多具有教育价值的内容。

17、 第一、引导幼儿加深对老人的敬重与喜爱，在日常生活中懂得如何去关怀，爱惜老人; 其次、感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。 第三、增加家园间的沟通沟通，提高家长参加活动的热忱与指导幼儿活动的力量。 环境创设： 1、用小伴侣做的重阳旗装饰教室 2、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。 活动内容： 活动一：我为爷爷奶奶做什么 目标：学习用简洁的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事 预备：记录纸，笔 过程： 一、引起爱好 明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶怎么样疼爱我们的? 争论：你想为爷爷奶奶做些什么? 二、幼

18、儿记录 三、相互沟通 活动二：重阳节故事 目标：在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗，对传统节日有探究的.爱好。 预备：记号笔，纸，故事资料 过程： 一、传统重阳节的习俗 1、老师写出文字，数字，了解重阳节在哪一天? 2、重阳节这天会做什么事? 二、故事：重阳节的由来 你听到了什么?引出重阳节的五大习俗 三、争论：如何始终做爷爷奶奶的小帮手 活动三：给爷爷奶奶敲敲背，捶捶腿 目标：在开心的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣 预备：录音机，钢琴，爷爷奶奶的头饰 过程： 一 韵律活动 幼儿轮番按节奏：敲背，捶腿 二 观赏歌曲请幼儿听听歌曲里唱了些什么，并表演出来 三 幼儿表演唱 请部分幼儿扮演爷爷

19、奶奶，另一部分幼儿表演宝宝进行表演唱。 活动四：关怀奶奶 目标： 1、在情境嬉戏中懂得关怀奶奶，照看奶奶 2、培育幼儿敬重老人的情感 预备：小床，电视机，竹竿 过程： 一、情境表演： 1、看电视：幼儿自己坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了，谁来探望 奶奶?启发幼儿将一句关怀老人的话。 2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服 三、谈谈自己在家中是怎么样关怀奶奶的 一个举动就能达到预想的效果。 大班重阳节活动方案 篇6 活动介绍设计意图： 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为主题的活动是特别必要的。平常很多年轻父母整

20、日忙于工作，把照看和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子、戴着老花镜为孩子抄作业、背的是孩子喜爱吃的食品、带的是孩子穿的衣服”他们无怨无悔地奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却始终觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，关心弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。 活

21、动目标： 1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问。 2、激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱。 3、培育孩子从小尊老敬老爱老的美德。 活动预备： 1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关学问 2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人 3、在本班老师的指导下制作小礼品 4、老人自备开口上衣和鞋子一双 5、糖果若干 活动过程： 1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶（爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿歌边打节拍）“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们特别感谢您，向你们节日问个好。” 2、老人进入活动室后由老师提前支配好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。 3、幼儿为老人表演节目 4、请老人与幼儿一起看段视频

22、（1）请老人谈谈自己的感受； （2）请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小伴侣今后该怎么做? 5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻师：“其实老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，简洁的关怀或是一个甜甜的吻，做些我们力所能及的事，他们就会很快乐。”现在就请小伴侣送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更快乐，变得更年轻。 6、互动嬉戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。师：“平常总是老人们为我们的宝宝操劳，今日是您的节日，我们帮您好好放个假！您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋！爷爷奶奶们尽情享受这一

23、刻吧，其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大！ 7、幼儿给老人送上小礼品结束活动：全体幼儿在老师的带领下表演感恩的心延长或动：请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情，给他们制造一些熬炼的机会。 大班重阳节活动方案 篇7 一、活动目的 1、知道重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的节日。 2、学习如何关心老人。 3、激发敬重老人的情感。 二、活动预备 1、光盘常回家看看。 2、老人幸福生活的精彩片断。 3、课前和幼儿园的爷爷奶奶取得联系，到重阳节这一天把他们请来。 4、幼儿人手一份自制礼物。 三、活动过程 （一）请幼儿观看VCD光盘常回家看看 1、刚才你看到的是什么？（引起孩子们的情感共鸣）

24、 2、片中表现的是什么内容？（孩子和爸爸妈妈一起探望老人，回家团聚的情景。） 3、引出老人节：我们小伴侣有自己的节日，老人也有自己的节日，介绍农历九月九日就是老人节。 4、你们知道老人节是怎么来的吗？ （二）介绍重阳节的来历 1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此，重阳节登高就渐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。 2、老师叙述：在这一天，很多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的.祝福，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又叫老人节。 3、观看

25、专题录像片百岁老人（老人们欢快度晚年的情景） 老师叙述：敬老爱老是中华民族的光荣传统，我们国家特别重视和关怀老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小伴侣要敬重长辈，知道在长辈生病时要表示关怀，老人过生日，送一些礼物给他们。 4、引导幼儿说出自己四周的老人是怎样过重阳节的。（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等） 5、在重阳节，你是如何做的？（给老人送礼物等） 6、在日常生活中，你是怎样敬重老人的？ （三）敬老爱老活动 1、重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买很多东西，和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们每天为我们做菜做饭很辛苦，我们一起来孝敬一下他们吧。

26、 2、给老人送礼物，并对老人说句祝愿的话。 3、请小伴侣一起跟爷爷奶奶们合影留念，活动在常回家看看乐曲声中结束。 （四）延长活动 1、取得家长协作，让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物，表达孝心。 2、在家中为老人做一件力所能及的事情。 大班重阳节活动方案 篇8 设计意图： 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。 平常很多年轻父母整日忙于工作，把照看和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜爱吃的

27、食品、带的是孩子穿的衣服”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却始终熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。 因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。 能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，关心弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。 活动目标： 1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问。 2.激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱。 3.培育孩子从小尊老敬

28、老爱老的美德。活动预备： 1）幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关学问 2）选出十名幼儿列队欢迎入园老人 3）在本班老师的指导下制作小礼品 4）老人自备开口上衣和鞋子一双 5）糖果若干活动过程： 幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶（爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍）“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们特别感谢您，向你们节日问个好。” 老人进入活动室后由老师提前支配好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。 幼儿为老人表演节目 请老人与幼儿一起看段视频 请老人谈谈自己的感受； 请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小伴侣今后该怎么做？ 任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻 师：“其实老年人更需要爱、需要健康、欢

29、乐。他们需要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，简洁的关怀或是一个甜甜的吻，做些我们力所能及的事，他们就会很快乐。”现在就请小伴侣送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更快乐，变得更年轻。 互动嬉戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷、奶奶穿衣穿鞋。 师：“平常总是老人们为我们的宝宝操劳，今日是您的节日，我们帮您好好放个假！您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋！爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧，其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大！ 幼儿给老人送上小礼品（音乐-爱的奉献） 结束活动：全体幼儿在老师的带领下表演感恩的心 延长或动：请家长放开手回家后让孩子

30、做一些他们力所能及的事情，给他们制造一些熬炼的机会。 大班重阳节活动方案 篇9 活动时间：20xx年10月10日 活动地点：幼儿园多功能室 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。平常很多年轻父母整日忙于工作，把照看和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜爱吃的食品、带的是孩子穿的衣服”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却始终熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地

31、选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，关心弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。 活动目标： 1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问。 2、激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱。 3、培育孩子从小尊老敬老爱老的美德。 活动预备： 1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关学问 2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人 甲：妈妈，你的眼睛布满了慈祥，老师，你的眼睛布满

32、了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小伴侣演唱的歌曲妈妈的眼睛。 3、在本班老师的指导下制作小礼品 4、老人自备开口上衣和鞋子一双 5、糖果若干 今日我们宝宝和妈妈团聚一堂共度妈妈的节日，快乐吗？我们宝宝以后要做让妈妈每天快乐的宝宝，最终我们在一起送妈妈一首世上只有妈妈好的歌曲，祝全部妈妈们青春永驻、幸福永存！ 活动过程： 1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶 （爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍）“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们特别感谢您，向你们节日问个好。” 通过平安教育周系列活动，了解生活环境中常见的担心全因素，树立基本的平安意识，懂得一些自我爱护的方法，提高自我爱护力量。 老师

33、：今日，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺当、心想事成；愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。感谢大家对我们幼儿园的大力支持，在此感谢大家的到来！感谢别忘了有空常回幼儿园看看哦！ 2、老人进入活动室后由老师提前支配好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。 有用指数：三八妇女节是女性伴侣的节日，不能没有花的陪衬，真正的鲜花每人一束，费用成本高，又不有用。建议每人送一支带花的笔，它包括笔杆、笔芯、笔套，其特征在于笔杆的尾部插装有仿真花朵。它既是一种书写工具，将其放在笔筒内，又是一枝美化环境的仿真花，在工作间息还能缓解眼睛疲惫，放松心情。 3、幼儿为老人表演节目 4

34、、请老人与幼儿一起看段视频 （1）请老人谈谈自己的感受； （2）请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小伴侣今后该怎么做？ 5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻 师：“其实老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，简洁的关怀或是一个甜甜的吻，做些我们力所能及的事，他们就会很快乐。”现在就请小伴侣送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更快乐，变得更年轻。 （1）用有关活动的问题、资料、照片、绘画作品等布置教室； （2）区域：沟通自己收集的有关重阳节的资料、为爷爷、奶奶做礼物 （3）美工角：供应各种材料供幼儿画、剪、贴“我的爷爷、奶奶”； 6

35、、互动嬉戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。 师：“平常总是老人们为我们的宝宝操劳，今日是您的节日，我们帮您好好放个假！您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋！爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧，其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大！ （2）供应眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶，进行嬉戏； （3）区域：泥塑“做重阳糕”；讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”； 7、幼儿给老人送上小礼品（音乐爱的奉献） 结束活动： 全体幼儿在老师的带领下表演感恩的心 延长或动： 请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情，给他们制造一些熬炼的机会。 大班重阳节活动方案 篇10

36、10月13日，我们河口幼儿园大班的部分小伴侣、老师到河口敬老院进行了一场以“九九重阳，老少同乐”为主题的联欢活动。活动主要是由几个环节组成：节目表演、嬉戏竞赛、赠送礼物、共尝水果、合影留念。整个活动进行得较顺当，大家在阵阵欢声笑语中度过了一个开心、难忘而又有意义的时刻。 一、幼儿进展目标与主要内容： 1、初步知道重阳节的基本习俗，情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。 开场白：敬重的爷爷、奶奶，你们好!友爱的小伴侣，你们知道今日是什么节日吗?(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日欢乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧! 2

37、、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。 为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下很多用竹叶包裹的米食(粽子)，并且竞相划船(赛龙船)盼望找到屈原的尸体。 二、活动预备： 大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品 三、活动过程： 一.介绍重阳节 (1)老师引出重阳节主题 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小伴侣都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，快乐吗? (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节 师：小伴侣们想不想知道重阳节是怎么来的吗? 我们的爷爷奶奶本事都很大的，我们请他们来告知我们

38、，好吗? 10月26日这天上午，尽管天空飘着小雨，我们邀请的爷爷奶奶均能准时到场，当看到自己的孙儿在幼儿园快乐的样子，爷爷奶奶们都笑得合不拢嘴。 师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。 注：假如不够具体，老师可补充介绍。 二.幼儿表演环节 玩法:嬉戏时，让苹果漂移在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁为优胜者，可获盖一个小印章。 师：小伴侣们上幼儿园很长时间了，也学会了许多许多的本事，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗? *歌曲：“我上幼儿园” *律动：“我的小手” *歌表演：“小猪吃的饱饱” *儿歌：“拍皮球” *

39、歌表演：“两只老虎“ 三.互动环节 (1)击鼓传花 嬉戏规章：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小伴侣手里，哪个小伴侣就和他的爷爷奶奶表演一个节目。嬉戏反复进行。 (2)小脚踩大脚 嬉戏规章：小伴侣的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。嬉戏可反复进行。 (3)剥橘子 师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做许多事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小伴侣最会剥橘子，剥的最快。 制作邀请卡，邀请爸爸妈妈和其他家人一起过中秋。老师引导幼儿在邀请卡上体现出中秋的元素，并帮忙写上要表达的文字。 (4)品尝重阳糕

40、 和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，沟通一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。 (5)赠送礼物给爷爷奶奶 将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本事，熟悉到我们在长大。 (3)剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做许多事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小伴侣最会剥橘子，剥的最快。 大班重阳节活动方案 篇11 一、活动思索： 平常孩子们享受着家里长辈老人们无限的关爱与呵护，或许会觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。 因此在这个特别的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感

41、。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，关心弱者，在生活中自然地走进感情的.世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。本次活动采纳“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园四周的老人们送上一片心愿。 二、活动目标： 1知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问 2激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱 3培育孩子从小敬老爱老的美德 4通过社区活动，熬炼孩子的社会交往力量和口语表达。 三、活动预备： 1大班联系好敬老院并预备一些零食。 2制作寿星卡 3幼儿调查表 4重阳糕120块 四、活动内容： 一大班邀请爷爷奶奶来园做客 1了不起的爷爷奶奶。 （1）中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。（事先联系好） （2）小班请爷爷奶奶说说平常是怎么关怀爱惜你的。 2给爷爷奶奶表演节目。 3爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿） 4我喂爷爷奶奶吃块糕 五、活动总结 通过活动，关心幼儿丰富以下阅历： 农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。 爷爷、奶奶特别关怀我们，我们也应当敬重爷爷、奶奶。 每个小伴侣对