大班睡觉安全教案【优秀5篇】.docx

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1、大班睡觉安全教案【优秀5篇】大班睡觉安全教案 篇一 【活动目标】 1、了解睡觉时要注意的事项：不蒙头、不蹬被子、不趴着睡、不妨东西到嘴巴里等。 2、培养幼儿良好的午睡习惯。 3、尝试用较完整的话来表达自己的意愿，并乐意大胆地进行交流。 4、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 【活动准备】 1、摇篮曲音乐，幼儿用书画面。 2、娃娃家游戏玩具若干。 【活动过程】 一、宝宝要睡觉 1、出示小娃娃玩偶，与幼儿打招呼。 教师：我们和小娃娃打声招呼吧。 2、摇篮曲响起：宝宝要睡觉了，让我来抱着宝宝轻轻摇一摇。 教师哼唱摇篮曲摇宝宝睡觉。 教师：老师是怎么抱小宝宝睡觉的，请小朋友们来学一学。 二、睡觉的注意事

2、项 教师：宝宝睡着了，我们应该怎么去照顾宝宝呢？ 1、幼儿开始讨论，如果幼儿回答不出，教师可以提示幼儿。 教师：宝宝蒙头睡觉好吗？宝宝一边吃东西一边睡觉好吗？ 教师：为什么蒙头睡觉、边吃东西边睡觉都是不好的习惯呢？ 2、教师引导幼儿知道这些不良睡眠姿势带来的坏处。 教师：睡觉蹬被子会使身体受凉；蒙头睡觉和趴着睡会使呼吸不通畅。 教师：边吃东西边睡觉会呛到自己所以小朋友睡觉时要注意。 三、学习儿歌 1、出示书画面教师：这里有许多的宝宝在睡觉？他们睡得好吗？ 教师：老师带来一首儿歌，儿歌说的就是宝宝睡觉的事。 教师：儿歌的名字叫宝宝睡觉了。请小朋友听一听儿歌说了些什么？ 2、教师示范朗诵儿歌宝宝睡

3、觉了 教师：儿歌名字叫什么？儿歌里说了些什么？ 3、教师再次朗诵儿歌。 4、教师带领幼儿学念儿歌。 5、幼儿集体朗诵儿歌。 教师：除了注意睡觉的姿势，按时睡觉对我们来说也很重要，小朋友晚上要在9：00以前睡觉，第二天才会有精神。 四、结束活动 教师：以后我们小朋友睡觉的时候也要用正确的睡姿睡觉哦。 大班睡觉安全教案 篇二 设计意图： 孩子们的睡姿多种多样，有的孩子睡觉时玩玩具，特别是有些孩子总喜欢蒙头睡觉，这样的睡姿对孩子的身体发育不利，还容易发生危险。为了让孩子养成良好的睡姿，专门开展安全教育活动。 活动目标： 1、通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能随便玩玩具。 2、乐意参

4、加歌表演，能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。 活动准备： 1、小狗玩偶一个，任何形象的玩偶幼儿人手一个。 2、挂图 活动过程： 1、以情景表演的方式，向幼儿提出问题，引发幼儿对不健康的午睡行为的思考。 （1）问题一：为什么不能蒙头睡觉。 小结：睡觉时蒙着被子，会感觉很闷，喘不过气来。我们睡觉的时候也要呼吸新鲜空气，不能蒙头大睡。 （2）问题二：树胶的时候为什么不能玩玩具？ 小结：不能带玩具上床睡觉，玩具上的尖角很危险，会伤害小朋友。 （3）问题三：为什么不能趴着睡？ 小结：趴着睡觉，身体会压到自己的心脏，就会感觉很不舒服。 2、引导幼儿观看图片，了解睡觉的正确姿势。 3、游戏“宝

5、宝睡觉了”。 想一想，宝宝怎么睡才更舒服？ 常规入厕洗手喝水进餐 篇三 常 规 要 求 及 流 程 （一）入厕、洗手、喝水环节 1、主班教师用音乐组织幼儿分组有序坐好。 2、配班或生活班老师带领13组的小女生（要求幼儿离开板凳后板凳不推到 桌底底下）排队依次入厕，如果坐便器不够，其他女生靠墙等待。上完厕所后有序洗手（要求六步洗手法），洗完手用自己的毛巾擦手后依次拿水杯打水喝（要求走线回座位喝水），喝完水后将水杯放在桌上安静等待。 3、分男女生和组次，要求同前。 4、教师依组次请幼儿走线放水杯（幼儿离开板凳后板凳不推到桌子底下），同时，其他幼儿在座位上安静等待。 （二）入厕、洗手、进餐 1、主班

6、教师用音乐组织幼儿分组有序坐好。 2、配班或生活班老师带领13组的小女生（要求幼儿离开板凳后板凳不推到桌底下）排队依次入厕，如果坐便器不够，其他女生靠墙等待。上完厕所后有序洗手（要求六步洗手法），洗完手用自己的毛巾擦手后能够走线回到自己的座位安静等待。并且要求幼儿双手合十保持双手清洁。 3、分男女生和组次，要求同前。 4、所有幼儿准备好后双手合十进行餐前感恩教育，齐念：感谢爸爸妈妈，感谢爷爷奶奶，感谢外公外婆，感谢为我们准备食物的老师们，感谢为我们种食物的农民伯伯、叔叔阿姨，感谢太阳风雨水泥土，感谢大自然给我们新鲜的空气，为所有的人祈祷，祝大家身心健康，为生病的人祈祷，愿他们早日康复！（感谢和

7、祈祷词可以根据具体情况老师调整。） 5、教师打饭时根据各班情况选择是否让幼儿拿餐，小班由老师送，中大班幼儿 分组走线拿餐，拿餐后请幼儿安静进食，进食可提醒幼儿不挑食，不剩饭，不撒饭粒，保持良好的进餐习惯。 基本要求： 1、注意分发食品要从体侧面送，不得越过幼儿头顶传递，进餐时注意汤的温度，一定要保证适宜的温度才能将汤分给幼儿。 2、要求教师分餐时必须面对每位幼儿，以确保幼儿在自己的视线范围之内。 3、托小班的教师需辅助吃饭慢的幼儿进餐（如：喂食或多加提醒督促） 4、以上所有环节必须有2位老师在场，以保证幼儿安全。 5、注意厕所地面的干燥，以免幼儿滑倒，及时冲刷小便和坐便器，防止异味污染。 6、

8、掌握幼儿饭量，及时添饭，不催饭。培养幼儿“三净（碗净、桌净、身上净）三轻（走路轻、说话轻、放东西轻），提示幼儿用餐姿势正确，餐后督促帮助幼儿用餐巾擦嘴。 大班睡觉安全教案 篇四 活动目标： 1、教育幼儿睡觉时不吵闹、不做小动作，安静地睡觉。 2、让幼儿知道午睡可使人的大脑、身体得到休息，使人们身体更健康。 3、培养幼儿正确的睡觉姿势，养成每天午睡的好习惯。 活动准备： 寝室场地，一名大班幼儿做情境表演。 活动过程 一、观看情境表演。 1、请一大班幼儿到寝室里来做午睡时的动作表演：（师）XX，午休时间到了。（幼）好的。请大班小朋友来到自己床前，脱下鞋子在床下摆放整齐，脱下衣服，把衣服整齐地放在床

9、的一边，然后躺下，侧着身体，盖好被子，闭上眼睛，安安静静地睡着了。 二、启发幼儿说说情景表演。 1、大班小朋友是怎样睡觉的？（轻轻走进寝室，脱下衣服、鞋子，安安静静地睡觉） 2、睡觉时，鞋子摆在哪？（床下，放整齐）衣服是怎样放的？（放在床的一边） 三、说说我们的午睡。 1、我们每天都要睡午觉，睡午觉对我们的身体有什么好处呢？个别幼儿说说。让幼儿懂得睡午觉可以使我们的大脑、身体得到休息，个子长得高，头脑更聪明，身体更健康。告诉幼儿睡觉时向右侧躺着睡，能使身体放松，呼吸流畅。不能趴着睡和用被子蒙住头睡。 2、请幼儿说说，我们在幼儿园睡觉时应该怎样做呢？教育幼儿午睡时不吵闹，不做小动作，保持正确的睡

10、姿，安静午睡。 四、学念儿歌天天午睡身体好。 1、好孩子，不吵闹，幼儿园里睡午觉。轻脱衣，轻上床，安静睡觉身体好。 幼儿的睡姿都是比较销魂的，所以他们在睡觉的时候可能是遇到各种各样的危险，我们应该要教会幼儿自己纠正自己的睡姿，保证自己在睡觉的时候安全。 大班常规入厕教案 篇五 入厕常规教案 活动时间：2017年9月7日 活动主题：自己会上厕所 活动目标： 1、让幼儿知道如何入厕的礼仪 2、知道当厕所人多时不争抢。 3、培养幼儿良好的日常行为习惯，让幼儿知道生活也是有规矩要遵循的 活动重难点：让幼儿知道如何入厕的礼仪 活动准备：洗手间、卫生纸、垃圾桶 活动过程：导入 1、教师提问，学生回答。玩游

11、戏时想小便怎么办？吃饭时想小便怎么办？集体活动时想小便怎么办？（教育学生在集体活动前、饭前、睡觉前上厕所，有小便时应及时上厕所小便，不要憋尿，尿湿裤子。） 2、教师和幼儿共同参观班级厕所。 教师带领幼儿参观本班活动室的厕所，让幼儿知道厕所是大小便的地方。 识别男厕所和女厕所的位置。 分清小便池，知道男孩、女孩小便的方法是不一样的。 3、分别请男孩子和女孩子上厕所。 男孩子入厕。讨论：怎样上厕所才不会将小便弄到便池外？（不要离便池太近，以免弄脏裤子） 穿有拉练的裤子小便，要小心不要损伤皮肤。 女孩子入厕讨论：怎样上厕所才不会让小便弄湿裤子？ 4、教师示范如何冲厕所 5、教师介绍使用完洗手间要洗手的礼仪 老师小结：在日常生活中注意孩子的恶如厕习惯，引导幼儿学会轮流等待。8