学校专题解说词.docx

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1、学校专题解说词学校专题解说词1 滔滔黄河，奔流不息，应理湖畔，碧波荡漾。在这培育了千百万中华儿女的母亲河北岸，升腾起一颗绚烂的教育明珠。这里书香满园，这里绿荫遍地，这里是雏鹰展翅的高地，这里是幻想起飞的舞台。这，就是新建成立的中卫市第六中学。 教育，百年大计！为了解决市区学校大班额问题，解决进城农夫工子女上学问题，让更多的孩子享受优质的教育教学资源， 20xx年6月，中卫市第六中学破土动工了！中卫市第六中学是国家中西部农村学校校舍改造项目之一，也是中卫市政府确定的20xx年的十大民生工程之一。在中卫市委、市政府的深切关怀下，它像一个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。 中卫市第六中学位于应理南路与

2、滨河大道交汇处，于20xx年投资8000多万元建成，占地138。34亩，建筑面积23011平方米，可设54个教学班，容纳2700名同学。有3栋教学楼，2栋宿舍楼，试验楼、艺教楼、办公楼、餐厅、报告厅各1栋，有标准的400米塑胶跑道和人造草坪操场，各类教学设施设备齐全。 学校远离闹市，四周水系环绕，温湿馨宜；建筑颜色接受世博会中国馆的中国红和纯白色相间构成，大气磅礴；学校内部设施和外部环境功能齐全，结构合理，鳞次栉比的建筑群把学校分为学习区、运动区、生活区，区划分明，互不影响；校内内环境漂亮，绿树成荫，鸟语花香，漂亮的自然环境与深厚的人文环境融于一体，为师生营造了舒适的学习、工作、生活环境。 这

3、里是一方沃土，孕育着许多花朵，成长着万千树苗； 这里是一方大地，撒满阳光，把希望的种子播撒； 这是一首奋进的歌，朝气蓬勃，欣欣向荣； 这是一艘启锚扬帆的航船，满载莘莘学子，驶向学问的海洋； 这更是一只展翅的雄鹰，飞行蓝天，展望将来！ 学校坚持以“自信 自主 自强”为校训，以“育人是根本 教学为中心 科研求效益 创新促进展”为办学理念，以“以师生进展为本，为全面提高师生素养服务，让同学成人成才，让老师成功成名，让社会满意赞誉” 为办学宗旨；以“严谨规范 务实高效 团结奋进 开拓创新”为校风；提出了“培育可持续进展的同学，造就可持续胜任的老师，创办可持续攀高的学校，实施可持续提升的教育”的办学目标

4、，为打造名校指明白方向。 六中人靠着猛烈的使命感担当着教书育人、奉献社会的责任；借着浓郁的成长、成就的和谐氛围，在科研兴校、培训沟通的洗礼中，开阔着他们的视野，优化着他们的学问结构，提升他们的教育教学水平；怀着一颗敬业、爱校、奉献的赤诚之心，抗寒冷、迎风沙，栽种下千万棵树苗和花草，顶烈日、战酷暑，浇灌着花草树木绿意盈盈，安装的一排排阳光体育器材绚丽多姿，他们静静奉献，无怨无悔。环境漂亮的校内里，每一朵鲜花都开放了希望，每一片绿叶都摇曳诞生气，每一扇门窗都吹响了奋勉的号角。 “天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”。目前，中卫六中到岗老师均达到高校学历，他们来自农村各中学的教学一线，是

5、各学校的学科骨干，是20xx年8月通过教育局聘请考试竞聘到中卫六中的，他们中有区级骨干老师2人，市级骨干老师5人，老师团队年轻活泼、富有朝气、敬业爱岗，全体老师平均年龄34岁。市级教学评优课堂上有他们的身影；全国学校理化生竞赛获奖名单上有他们的姓名；优秀教育教学论文评比中有他们的杰作；许多优秀同学常常伴随在他们左右。为了进一步提高全体老师的教学技艺，学校组织了老师岗前培训，光盘教学与老师现场指导相结合，规范了老师的教学礼仪，夯实了老师的教学基本功。观看名师课堂实录，转变了老师的教学理念，丰富了老师的教学方法。 到外校全程学习，开阔了老师的教学视野。系统的岗前培训，全面提升了老师的.教育教学水平

6、。这个团队将以饱满的工作热忱，乐观的工作态度，踏实的工作作风，过硬的教学技艺为建设中卫市一流学校而努力奋斗。 这个青春的方阵，这支激情飞扬的团队，无疑成为了六中开拓今日，铺垫将来的动力引擎！ “工欲善其事，必先利其器。”中卫市第六中学是一所教学设施标准化配备的新建学校，可满足2700多名同学的学习需要。投资300万元建成的现代化的校内教育网络、校内广播等现代信息技术系统，为同学与学问的沟通架起了桥梁。学校现有10个多媒体教室、3个计算机教室、2个语音教室。配备物理器材3353件，化学器材26461件，生物器材13035件，标准化配置的理化生试验室、预备室、器材室等先进的教学设施，可同时进行56

7、组分组试验。 中卫六中有种类齐全的音体美器材室和功能完善的艺术教育综合楼，其中配备音乐器材59件，体育器材1674件，美术器材196件。有藏书达10余万册的图书室和可容纳200人学习的阅览室，有设施齐全的可容纳1000人的科技报告厅。学校拥有一流的后勤保障体系，供1200多人住宿的男女公寓楼舒适光明、设施齐全，供1000人同时就餐的回汉两层餐厅清洁卫生、环境漂亮。这一切先进的教学设施为老师的成长供应了呈现自我的舞台，为同学的全面进绽开拓了宽敞的天地，为六中的富强昌盛插上了腾飞的翅膀。 听！悠扬的歌声，把我们带进了美丽的校内。六中的快速进展，是由于有一个精诚团结、勇于开拓、锐意进取的领导集体，管

8、理是生命，管理出效益。一个好校长，带着一批好老师，就能办出一所好学校。六中领导集体坚持“高起点规划，高标准建设，高质量办学”的进展思路，狠抓过程管理，使学校管理工作更加民主、科学、高效，始终秉承“师之所思，我之所想，生之所需，我之所为”的思想，坚持以人本管理和制度管理有机统一，努力创建和谐校内，力求实现和谐教育这一最高理想，这是六中人兢兢业业、执着追求的结果。 岁月如歌声声急，事业如棋局局新。与时俱进，一份付出，一份收获！ 我们信任，在上级党委、政府的正确领导下，在社会各界、各部门的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，中卫市第六中学确定能在新一轮西部大开发的号角中，抢抓机遇，为中卫教育进展做

9、出更大贡献。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 ” 。新的时期，面临新的挑战。在新时代的感召下，团结务实的六中人将以德育为本，以同学为先，抓住机遇，开拓创新，和谐共进，飞行将来。 我们挥洒汗水，我们神采飞扬，我们播种理想，我们收获希望。为同学编织五彩幻想，为学校插上腾飞翅膀，教育的太阳每天都是新的，昨天，我们从激情中起步；今日，我们在芳香中充实；明天，我们将在飞行中圆梦，我们信任，中卫六中的明天会更加奇妙！ 学校专题解说词2 这是孩子们的乐园，这是老师的舞台，这是文化的圣地，这是文明的摇篮，在这里所奏响的一曲曲教育之歌，一幕幕育人的掠影，彰显着幻想从这里起飞的壮丽诗章。 永安学校创建于解放前的

10、一九四七年，占地达二万平方米，是一全部着悠久历史和丰富底蕴，经受了六十多载的风雨历程的学校，特别是近些年来，全体永小人锐意改革，开拓创新，使这所学校更加布满了生气与活力，20个教学班，上千名同学在这神圣的沃土中孜孜不倦地吸取科学文体的养分32名人类灵魂的工程师在这里静静无闻地无私奉献着自己青春岁月。 雄伟的校门楼古香古色，校内里垂柳阿娜多姿，白杨傲然直立，甬路两边黄洋松树绿意盎然，池中百花争奇斗艳，校内中央的育才亭宏伟壮美，昭示着人们做人，求知，成才的心愿。冉冉升起的五星红旗迎风招展，国旗下，师生高唱国歌庄重豪迈，牢记教育要面对现代化，面对世界，面对将来的使命，闲逛葡萄长廊，躬身绿色菜园，凝视

11、文化墙上动人的画面，更使人明白崇德、笃学、求真、创新的真谛，驻足黑板报前：学校生日常行为规范、学校平安十不准、规范了同学们的言论和行动，平安逃命演练、交通平安学问教育，牵动着同学们的每一根神经，高度关注着每一位同学的身心健康。奔驰在300米跑道上，竞争在激烈球场上，跃跃欲试在沙坑旁，单双杆上，乒乓球案前，打造了永小师生以昂扬斗志，更高标准向着更新目标前行。 徜佯在校内之中，你会马上感受到扑面而来的无限生气，镶嵌在四座教学大楼前的校风，校训，教风，学风在绚烂的阳光下熠熠生辉，宽敞洁净的教室，布满了人文书香的气息，教室内外，长廊甬道上每处独具匠心、似乎会说话的名言警句，水彩油画潜移默化地陶冶着孩子

12、们纯洁的幼当心灵。迎着朝霞的晨诵、沐浴阳光的午读、夕阳西沉的暮省，让同学们尽情地享受着校内文化带给他们的欢快与财宝。用环境育人的教育理念正在悄然形成。 永安学校是一片布满灵气的沃土，在这片沃土上，有一支师德高尚、勇于进取、开拓创新、辛勤耕耘的队伍。他们在课改的原野上，不断实践、探究、创新，一批批教学有独特风格的老师脱颖而出，他们追求着教育的双赢，构建着和谐的校内。在这个只有25人的老师队伍中，大专及以上学历达40人，其中本科学历达9人，学校高级老师30人，学校一级老师11人，他们业务力气过硬，教学科研力气顶尖。在近几年的教育科研工作中，先后有10余个科研课题通过市级科研成果鉴定。邱老师主持的学

13、困生的心理特征及转化策略争论、张老师主持的探究式课堂教学的争论、王老师主持的农村学校学习困难同学心理特点及对策争论均获省科研成果三等奖。每年都有多名老师获得论文奖、优质课奖、说课奖等。 要想给同学一碗水，老师要有一缸水。为此，永安学校老师刻苦自修、乐观参加各类培训。已完成市级人文素养培训老师4人，市级骨干老师4人，完成多媒体课件制作培训12人，教育技术力气培训14人，全部参加了新课程培训。老师的教育教学力气更是锦上添花。 永安学校老师在潜心教学、苦练教学基本功的同时，还乐观参加学校组织的课外活动。如由毋老师编排、十几名老师参加的舞蹈被选送到县教育局参赛表演。张老师的书法作品多次获得国家级、省级

14、奖。荣获国家级书法会员称号。还有羽毛球、乒乓球、长跑、太极拳等项目，丰富了老师的业余生活，提升了老师的生活质量，增加了整个团队的分散力。 我校结合自身实际，整合校内外各种有利因素，乐观促使新课程理念深化人心。从试验预备阶段到现在，学校紧紧抓住新课程通识培训、社会宣扬、课程标准与试验教材验证、课题争论、校本课程开发、进展性老师和同学评价这些重点工作，勇于实践，大胆创新，我校开展课程改革试验以来，以培育同学的创新精神和实践力气为重点，不断深化素养教育，形成了质量立校，科研兴校，特色荣校，的办学理念。新课程改革试验的开展为同学成长和学校进展注入了新的活力，极大地促进了老师观念的转变、教育教学方法的争

15、论和转变，以及教育教学效率的提高。学校转变过去老师的教研习惯，以新课程改革为主进行校本教研，紧紧围绕课程实施中的问题开展争论，努力提高校本教研的针对性和实效性，让老师勇于把自己的困惑贡献出来，乐观创建新的教研模式。同时以学科教研组为单位，以班级备课组为争论小组，充分发挥老师个人的主体作用和教研组的集体优势。实施素养教育的主渠道是课堂，全面实施探究课堂教学模式，是实施素养教育的关键，是进一步提高教育教学质量的根本保证。我校为此乐观推动课堂改革，全体老师因材施教选择适合自己的课堂模式，如语文课确立了以学习提纲为载体的五步教学课堂教学新模式。 数学确立了以先学后教，当堂训练为主的课堂新模式。通过这些

16、课程改革，让老师转变旧的教育理念，不断深层次挖掘教材内容，留意培育同学的自主学习力气和创新意识。打造出高效课堂。 学校以做人、求知、成才为宗旨，坚持质量立校，特色荣校，创新强校的原则。开展了办学有特色，教学有特点，同学有特长的三特教育。领导成员一班人，在校长的带领下，兢兢业业造特色，一心一意创名校，全校师生充分熟识到了质量立校生存的根本，特色是学校进展的途径，学校以不求个个优秀，但求人人成才的主旨，开展了上好活动课，开拓其次课堂，促进同学可持续进展，支持同学们个人的人生选择和共性特进步展，学校开展了乒乓球、呼拉圈、篮球、太极拳、舞蹈、大合唱、竖笛、鼓号队、腰鼓队、绘画、手工、手抄报、书法、英语

17、短剧，课本剧训练和竞赛等各项活动，学校结合形势开展了植树节、清明节、学雷锋日、劳动节、六一儿童节、党的生日、国庆节、抗震救灾、抗旱捐助等活动，培育了同学爱国主义、集体主义、崇尚科学、宠爱劳动、为人民服务的世界观和价值观，使同学充分熟识到了自己的人生价值。为同学们供应了呈现才华，呈现特长的宽敞平台。 那铿锵的军鼓，敲出了同学们求知向上的心声，洪亮的军号吹响了同学们奋斗不息的角号，刚柔相济的太极拳把中华几千年的传统武术搬进了课堂，练就了师生们强身健体的阳刚之气，美术绘画书法，描出了老师对同学的殷切希望，画出了同学们人生的宏伟蓝图，绘出了大家幻想绚烂的明天，一件件精致的手工制作，使同学们用辛勤的双手

18、铺就了成才之路，多姿多彩的舞蹈跳出了同学们的欢快。一串串优扬的独奏合唱，唱出了同学们在永安学校的愉悦心声，它充分呈现 了永安学校幻想从这里起飞的一片辉煌。 新教育试验是追求教育理想的一个崭新平台，营造书香校内是新教育试验中的一个核心部分，是以学校文化为主题，由全校师生共同创建，在建设书香校内，践行新教育理想活动中，他们把书作为永久的伴侣，作为一种精神，贯穿于教育教学的始终，每一位老师不仅坚持读书，而且每月写出自己的读书心得，阅读收获，此举旨在使老师在读书中感悟教育，体会教学，从而教学相长，不断完善自我，提升教育教学艺术，同时还留意培育同学爱读书的习惯，要求同学读整本的书、读经典的书、读古今中外

19、的书，老师给同学以读书方法指导，使同学养成不动笔墨不读书的良好习惯，在书香的寄语中，在永安学校的校内里处处是因读书而美丽的老师，因读书而欢快的孩子，因读书而成功的家长。 宜为桃李勤耕耘，春风荡后尽芳香，同学在老师们的细心培育下，健壮成长，取得了骄人的成果。 今日的永安学校已是春华秋实，桃李芳香，回首过去，留下了全体老师艰苦奋斗，坚韧拼搏，开拓创新，敢为人先的脚印，展望将来，任重道远，我们更加豪情满怀，壮志不已，在这个布满机遇与挑战的时代，永安学校将一如既往地秉承一切为了同学健康成长，创建人民满意的学校这一目标，团结全都，务实创新，努力铸就永安学校新的辉煌！ 学校专题解说词3 兰阜苍苍，渔浦茫茫

20、，群岩竞秀，众壑争流，物产丰厚的驿亭镇。在环境幽雅、风景秀丽的西泊之畔坐落着一所学校驿亭镇中学。 垂柳依依，湖水涟涟，学校占地面积19980平方米，建筑面积6900平方米。学校秉承“求真、求知、求实、与时俱进”校训，不断加大教育投入力度，优化办学条件，革新办学理念，规范办学行为，提升办学品位，平安，质量，行风等各项工作取得了可喜的成果，近几年来学校成功争创为“绍兴市农村示范学校”、“绍兴市文明学校”、是“上虞市德育工作先进集体、教学工作先进集体、行风工作先进集体”和“上虞市平安校内”。连续四年在市竞争圈学校中，“舜杰奖学金”获得的同学数占总人数的近一半。现学校正朝着创建绍兴市教育基本现代化标准

21、的乡镇学校努力，他们继往开来，用旺盛的生命力描绘着绚丽的蓝图。 驿亭镇中流淌着一条爱的河流。 三年前，学校就提出“实施阳光教育，提升同学活力”的号召，规划并实施了“农村中学的阳光教育”的争论课题，结合实际开展了丰富多彩的教育活动，如“奋勇争先，榜样引导”、“分散人气、班级推介”、“放快乐怀，帮困结对”、“心理问题，健康疏导”、“班内犯错，诫勉谈话”、“班队活动，相互观摩”、“假日行为，准时调控”、“体艺2加1活动，如火如荼”学校预备连续做深做透“阳光教育”的文章，留意德育教育生活化、大众化、经常化的同时，始终坚持学校活动以同学为中心、以情境为中心。强化德育工作“五大工程”，让学校德育教育释放全

22、部的真谛。在学校的“阳光教育”下，众多的“阳光学子”用自己的文明举止，高尚情操感动别人，感动自己。 做好德育工作的明星工程，学校、班级适时开展勤奋之星、文明之星、体育之星、艺术之星、管理之星、学科之星、实践之星评比；有的班级开展一日之星、一周之星；有的班级开展行为规范践行标兵评比，包括学习进步标兵、团结互助标兵、劳动卫生标兵、绿色环保标兵、助人友善标兵、勤俭节约标兵、遵守纪律标兵、科技创新标兵；这一系列的校内评比推优活动，让大多数同学体会到成功的乐处。 开展“抒写校内感动人生华彩乐章的活动”，同学们正用自己文明的举止、高尚的情操、和善的心灵、奇妙的气质、丰富的学识、坚韧的意志锤炼自己，影响他人

23、，纷纷拿起自己的笔，抒写校内中这些感动人物的华彩乐章。 做好德育工作的励志工程，中同学正是塑造的好阶段，学校提倡每个老师以对待自己子女的心态，开展校内赏识教育，无论在课堂上还是课后，教室里还是教室外，给同学一份认可，给同学一句激励，给同学一个支点，给同学一个呈现的舞台。让同学每天在黑板上写一日一警句；让每一个同学有一句“座右铭”；每天讲一个励志小故事，点燃一盏思想明灯；开展“日行一善，道德长跑”活动。 “徒步看家乡，寻访创业者脚印，徒步考察体验活动”，驿亭五夫工业开发区是上虞乃至绍兴一个知名开发区，企业众多，规模宏大，效益可观，学校组织同学考察企业，访谈老总，从小立志，长大建设家乡。驿亭镇在上

24、虞来说是个水果之乡、水产之乡，“二都杨梅出深山”，杨梅栽培需要技术、要后继有人，学校组织同学向当地果农学习杨梅栽培技术。学校因接近浩淼的西泊，老师带领部分同学向热忱的水产养殖户了解淡水鱼类的生活习性，学习养殖技术。 从古到今，许多的驿亭人刻苦砥砺，发愤图强，擘划经营，为驿亭的经济振兴，文化进展，文明开化作出了不朽贡献，他们的道德风范以及爱乡爱国的奉献精神，为后人景行。宣扬驿亭乡贤，以期激励我们宽阔驿亭学子从这些乡贤身上学到一种精神，立志成材，这理应成为学校德育工作的重要部分。在驿亭的历史上，有擎起中国经济巨臂的原全国政协副主席经叔平先生，的有开创中国女学先河的慈善教育家经元善先生，有致力于教育

25、教学改革，堪为中国中等教育革新的先驱者经亨颐先生等乡贤争论与宣扬教育，是学校教育活动的一个亮点。同学听乡贤故事、看乡贤故居、读乡贤书籍，乡贤争论成果丰硕。 学校专题解说词4 1、片头曲： （解说）鲁中大地，孝妇河畔，坐落着一座景色漂亮、气候宜人的组群式城市。它被誉为中国历史文化名城，国家园林城市，中国瓷都；世界足球发源地，这里曾建立起世界东方第一所高等学府稷下学宫，它就是有“齐国故都”之称的淄博。淄博市特殊教育中心就坐落在美丽的花山脚下。 鲁中地区独特的经济结构和文化底蕴赐予了学校“自强不息 超越自我”的学校精神，形成了“爱心孕育生命精彩 细心播洒希望之光”的特教老师服务理念。营造了“真爱相伴

26、 责任同行”的校风和“信而自强 乐以致知”的良好学风。 2、采访校长 （淄博市特殊教育中心校长 路荣喜） （解说）秉承五十多年优良的办学传统，淄博市特殊教育中心在“满足每个同学教育的需要培育全面适应社会的人才”办学理念的指导下，筹谋学校进展，引领老师成长，培育同学成才。学校党总支以党的执政力气建设和先进性建设为主线，以实施教育队伍建设工程和党建品牌工程为抓手，着力加强师德队伍建设。学校领导班子年富力强，团结务实，开拓创新，引领学校朝着全省一流、全国闻名、国际有影响的特殊教育品牌学校阔步前进。 学校以“名师工程、青蓝工程”为抓手，留意教研组、学科组的集体备课，加强师资队伍建设。实施“科研兴校”、

27、“项目带动”，担当了中美教育技术关心于盲校教学、中德视觉康复项目、特殊学校“做中学”探究式科学教育项目。建设全国盲校教学资源库；编印盲信息技术教育、心理康复教育、视觉康复和聋中专书法、美容、美发等校本教材；主持编制了全日制盲校信息技术课程标准。 学校康复中心设有听力检测室、听觉评估室、康复室、区角活动室、感统训练室、音乐治疗室。康复老师坚持“医教有机结合、留意沟通沟通、强化口语表达、突出实际应用”教育理念，让听障儿童“听得明白、说得清楚、沟通自如、回归主流”。他们坚持对康复儿童一对一的训练，换取了康复聋儿天真的笑脸、清晰的话语和漂亮的歌声。 3、采访同学家长 义务教育是学校各类教育的中坚，以开

28、齐开全国家课程为根本，以地方课程为补充，以学校特殊课程为特色，结合盲、聋同学特点实施“六大课程”体系，培育了同学共性，夯实了素养基础。 高中部在开设语文、数学、英语等考试课程的同时还开设有体育与健康、思想政治等人生必修课。十多年来，学校先后向长春高校、北京联合高校、天津理工高校等特教知名学府输送了百余名优秀毕业生。20xx年高考，徐淼同学以全国第一名的成果被北京联合高校录用，因高考成果突出，北京联合高校组成调查组来校考察“高考背后的现象”。学校连续4年高考升学率100%，本科录用率97%以上。 学校艺体教育硕果累累。近年来，同学在省、市舞蹈、绘画、书法大赛中屡屡获奖，在省、市残运会竞赛中摘金夺

29、银。盲生李雨先后获得全国、亚残运会柔道冠军，20xx年全国残疾人（20周岁以下）田径锦标赛中，我校有三名同学分别勇夺3金1银3铜，占到山东省获得全部奖牌数的.三分之一。 （解说）学校职业教育现有聋人工艺美术专业、刻瓷专业，服装设计与工艺专业、美容美发专业和盲人中医按摩专业等。已培育近30多届毕业生。近几年毕业生就业率100%。同学的书法、油画、国画、十字绣等一件件栩栩如生的作品，或随性地在油画与水彩间行走；或泼墨写意于山水花鸟之间，刻瓷作品曾多次远渡重洋馈赠国际友人。 （解说）学校信息化网络实现千兆到室内、无线关心的高速网络。实现了多通信营运商接入，目前，学校已经建设有校内数字视频监控、数字多

30、媒体教学中控、数字校内广播、校内一卡通、盲生公寓呼叫对讲、聋生教室LED信息显示、阶梯教室灯光音响、聋生公寓紧急呼叫等系统。校内办公系统、图书管理借阅系统实现了无纸化的校内办公。为教育部、省教育厅承办的中国视障教育网、齐鲁特殊教育网、视障教育博客、视障教育资源库，给全国特殊教育学校供应了便利的资源平台。 学校构建了科学的德育教育团队，形成了一支由班主任、任课老师、生活老师、家长共同组成的德育骨干队伍。德育教育以同学的日常行为规范教育、养成教育、自理力气培育为基础，慢慢向感恩教育、健康教育、诚信教育、理想信念教育进展。 学校开展了丰富多彩的文体活动。早操、课间操、阅读、讲故事、校内广播、美术、体

31、育、音乐，各种爱好活动陶冶了同学情操，为同学插上了腾飞的翅膀。 4、采访同学 （淄博市特殊教育中心同学 刘唏奇） 生命与质量同步，平安与进展同行。学校聘任了法制副校长，每学期组织法制、消防、交通、地震等平安主题教育，校内安装了130多个摄像头或云台进行远程监控，保障了师生人身平安和学校财产平安。 五十载风风雨雨，春华秋实，五十载历史积淀，辛勤耕耘；五十年奋斗，五十年进展，收获了特殊教育累累硕果。 金伟，全国第一个盲人博士，现为山东省中医药争论院脉学争论所所长，二级争论员，国家中医药管理局“金氏脉学流派传承工作室”主任。 5、采访毕业生代表（淄博市特殊教育中心老师 徐亮） 徐亮，1998年9月，

32、以全国总分第三的优异成果考入了长春高校特殊教育学院针灸推拿系，为了回报母校对他多年的培育，让更多的残疾孩子学到一技之长，徐亮毅然选择回到母校教学。 魏刚，通过三根手指诊脉，可以检查出人体各脏腑各部位的疾患， 故而有了“活CT”之美誉。他先后被评为“山东省青春立功一等功”、“山东省新长征突击手”、“第九届淄博市十大杰出青年”、“淄博市自强模范”、“中国民间特色专科名医”等。中央电视台、中国青年报、中国教育报、中国日报、海外版、大众日报及当地新闻媒体对他的事迹曾多次报道。 伊鹏，20xx年9月考入长春高校特教学院油画专业本科生，参加全国其次届高校生艺术展演话剧生命誓言获一等奖第一名，还参加过中央电

33、视台栏目主办的吉林赛区特殊六加一节目。 张茜，学校刻瓷装裱专业老师。淄博市聋人协会副主席，第五次山东省残疾人代表大会代表。其艰辛的成长经受以“我的路”为题刊登在中国残疾人杂志上。 6、采访老师 （全国模范老师 全国教育系统巾帼标兵 贾益芹） （解说）五十多年的办学历程，学校形成了一支师德高尚、业务精湛的卓越的老师团队，涌现了一批批颇具影响的优秀老师：全国模范老师、全国教育系统巾帼标兵贾益芹、全国特殊教育先进工作者黄瑞芳、张金龙、毕玉俭、石志宾、李连谨、路荣喜，山东省优秀老师、山东省特级老师路荣喜、山东省优秀老师、山东省教学能手、淄博市特级老师王芳、山东省教学能手刘红玉、苏喜枝、杨明玲、山东省优

34、秀少先队辅导员巩立君，淄博市优秀老师曹燕、李安庆、翟庆文、王青、邵艳玲、刘振华等50多名优秀老师获得市级以上综合表彰， 他们，正乐观发挥着模范带头作用，成为青年老师成长的导师，引领学校教学质量稳步提高。 （解说）优秀源于传统 卓越始于现在。淄博市文明学校、淄博市先进基层党组织、淄博市师德先进集体、山东省残疾人之家、山东省特殊教育先进学校、山东省首批特殊教育教学示范学校、山东省规范化学校、全国特殊教育信息技术教育工作示范学校、全国巾帼文明示范岗、全国特殊教育先进单位。一项项的荣誉，一块块的奖牌、一个个的奖杯，呈现的是淄博市特殊教育中心曾经的辉煌，更是淄博特教人不断前进、不断进取的丰碑。 （解说）

35、淄博市特殊教育中心，读书求知的乐园，精神成长的家园，诗意栖居的田园，你是一艘航船，巡游在淄博人民关怀呵护的海洋里，你是一只鲲鹏，飞行在党和政府支持关怀的蓝天里，有了人民的万里水送，淄博市特殊教育中心会行驶的更快更远，有了党和政府的万里风吹，淄博市特殊教育中心确定会飞行的更远更高。 学校专题解说词5 【学校简介】 当时升的朝霞正绽放着绚烂，当晨雾和炊烟在田野上轻轻飘散，在美丽的黄海岸边，灵秀的阿掖山下，日照市新兴临海工业重镇虎山镇驻地，有一所美丽的农村学校，这就是虎山中学。 虎山中学全称日照市岚山区虎山镇初级中学，1971年建校，人文历史悠久。现有48个教学班，在校同学2490人，教职工202人

36、。其中高校本科学历168 人，市区级骨干老师30人，语文老师26人，专职写字课老师4人，兼职8人，老师三笔字达标率100%，老师队伍素养优良。 教育就是用文化铸造人。近年来，学校特别重视文化的育人功能，确立了“以德立校、特色创校、科研兴校、队伍强校”的办学理念，坚持走“内涵进展、特色进展”的办学之路，深化打造“文化育人”环境，加强校内文化建设。学校坚持“同心同德谋策略，齐心协力抓管理，严谨科学做学问，统筹协作促教学”治校方针，恪守“和谐合作，追求质量”的学校精神，形成了“立德立志，求实求真”的校训、“和谐博爱，团结进取”的校风，学校各方面工作有了长足的进展。在岚山区素养教育现场会上，我校的规范

37、管理、创新教育、特色教研、亮点活动受到了上级领导的高度观赏，特别是文学、艺术、科技、语言文字建设等方面走在了全区素养教育工作的前列。 经过多年努力，学校获得了山东省学校文化建设基地、山东省体卫艺教育宣扬工作先进单位、日照市依法治校示范学校、日照市文明示范学校、日照市地震科普示范学校、岚山区教学示范学校、岚山区办学水平优秀学校等二十多项荣誉称号。 【强化管理，营造氛围】 学校历来重视语言文字规范化工作。多年来，学校认真贯彻国家通用语言文字法和“大力推行，乐观普及，逐步提高”的推普方针。我校成立了以校长为组长，中层干部、语文老师、写字老师为成员的规范汉字书写教育工作领导小组，制定了虎山中学语言文字

38、规范化规章制度手册，开设了写字教育课程，组建了同学语言文字督查分队。领导小组和督查分队双轨运行，具体负责教学培训、督查管理、竞赛活动和考核评价，做到每周有总结、每月有活动、每学期有考核，齐抓共管，形成合力，使每项工作落到实处，形成了语言文字规范工作的立体化管理网络。 学校乐观创建书香校内，努力营造良好的规范汉字书写环境。教学楼突出汉字书写特色：廊内宣扬用语，门上温馨提示，室后黑板报，一个个规范的汉字，一句句至理名言，让人清爽悦目，陶冶情操。学校橱窗开拓语言文字专栏；“校内之声”广播站开通“规范语言文字专题节目”，定期向师生宣扬。学校还利用国旗下讲话、日初校刊、校内博客等阵地广泛宣扬，把活动辐射

39、到家庭、社会，让每一位同学都成为规范汉字书写的示范员、宣扬员，促进社会效益。 每逢语言文字宣扬月，学校领导亲自主持启动仪式并作动员讲话，并通过张贴宣扬图片、出黑板报、悬挂标语等形式，营造良好的教育氛围，让每一堵墙、每一扇门、每一株树、每一棵草都提示大家说一般话、用规范字，从而使同学在良好的环境中接受熏陶。 【落实课标，加强教学】 学校特殊重视规范汉字书写教育，将写字教学纳入学校教学方案，每班每周开设一节写字课，学校以汉字书写教与学为统编教材，鼓舞老师自行开发校本教材。低班级以硬笔书法为主，高班级以毛笔书法为主，学校支配专职老师负责对同学进行正规、系统训练，科任老师乐观协作，辅以严格要求，培育同

40、学良好的规范书写习惯。 学校要求各科老师必需使用一般话、使用规范字，发挥榜样示范作用，不断加强对同学的语言文字规范意识和力气培育。语文老师依据课标要求，负责同学日常“听、说、读、写”的训练，尤其是重视培育同学规范汉字书写的力气，把汉字规范化贯穿到日常教学的各个环节。撰写教案、课堂板书、作业批改、试卷评析、课外辅导等，都要做到规范、美观、大方。 学校乐观开展汉字规范书写教学争论活动，以“把语言文字规范化纳入素养教育的途径与方式探究”作为课题进行争论。以网络教研为平台，乐观引导老师撰写教学反思、案例分析、争论论文，取得了良好的效果。 【活动开展，丰富内涵】 近年来，学校一贯坚持语言文字活动常态化、

41、系列化。坚持利用学科教研日和网络教研平台对老师进行特地培训，组织丰富多彩的竞赛活动。学校把语言文字规范达标作为对老师业务考核的必要项目和评优树先的硬性条件。日常教学中，学校有方案地对老师进行一般话和规范字训练，开展粉笔、钢笔、毛笔“三笔字”书写培训活动，进行老师基本功大赛，准时进行表彰鼓舞。 学校常年组织师生开展读书、演讲、朗诵、征文、书法竞赛等系列活动，增加师生使用一般话的意识，提升师生语言文字规范化水平。学校每学期都要在同学中开展“写规范字，同学作业展览”“古诗文考级”活动；每年国庆节期间，都要举办书法竞赛、手抄报竞赛和演讲活动；每年12月，学校“冬之韵”艺术节，语言文字节目都会得到精彩的

42、艺术呈现。 【延长拓展，辐射带动】 语言文字规范化工作关乎社会文明进步，必需将学校语言文字工作进一步向社会辐射，由学校延长到家庭、社区，增加教育效果。每年召开两次家长会，向家长广泛宣扬规范语言文字的重要意义，要求家长与孩子一同讲一般话、一道写规范字。校团委经常性的组织语言文字规范下乡宣扬教育，有针对性的开展“啄木鸟”活动，让同学人人争当“社会用字小医生”。同学利用课余时间前往社区、街巷、商店、单位，对张挂的宣扬标语、店铺招牌等不规范用字进行检查纠错，准时向有关单位个人指出订正。每年春节前夕，书法小组成员都会在指导老师的带领下，为群众免费书写春联，在将祝福送进千家万户的同时，把“规范用字”的思想

43、撒播到了每个人的心里。这些活动既有力地推动了学校语言文字工作扎实有效地开展，也带动了全社会共同关注并参与到语言文字规范化工作中来。 【多维评价，共享收获】 学校将规范语言文字成效作为评价老师的重要指标。每学期举办一次老师三笔字展评，除赐予表彰外还将结果纳入年终绩效考核。学校制定了同学汉字书写等级评价制度，每年进行一次钢笔字、毛笔字等级考试，并颁发等级证书，成果计入同学综合素养评价档案。 一份耕耘一份收获，在第三届全国老师语言文字基本功大赛中我校老师吴加玲、朱琳、刘坤、杨玉永、戴苗苗、赵堂等获奖；刘相弘荣获五省二市书画竞赛优秀奖。申延龙多次荣获教育系统书法竞赛市级奖，安百国、刘相弘等多次荣获教育

44、系统书画大赛区级奖。我校同学申一诺荣获安泰杯全国硬笔书法大赛二等奖、日照港杯迎奥运书画竞赛优秀奖，訾文硕、李琪等同学荣获岚山区少儿书画大赛二等奖。 【结束语】 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，虎山中学规范语言文字工作与校内文化建设一路同行，经过多年的实践探究，取得了显著的成果。今后我们将充分发扬勇于挑战、敢于创新的精神，连续以校内文化建设为依托，以语言文字工作促进学校的整体进展，把我校创建成一所高质量、高效益、富于竞争力的学校。 学校专题解说词6 一、开篇 这里是一片青青的草地，澄蓝的天空下，孩子们欢快地奔跑着，曵紧手中的长绳，放飞心灵的纸鸢，幻想，在风飞行。这里是一条清清的小溪，它源自孩子们

45、纯洁的心灵，叮咚作响的溪水欢快的流淌这里就是邵武市试验学校业余艺校。 二、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢 19xx年6月1日，一个阳光绚烂的日子。这一天，让实小的孩子们感动和幸福的不仅仅是自己的节日，这一天收到了一份从未有过的厚礼业余艺校挂牌成立了！由于十几年来实小在艺术教育中取得佳绩，这天，市委书记、市长等市领导亲临校内揭牌，嘹亮的歌声、吵闹的鼓声，孩子们的欢快声，把校内变成了一个欢快的海洋。 从今，业余艺校成了陶冶孩子们心灵的乐园，更是素养教育的阵地，学校向同学提出十会：会学习、会写一手好字、会画一手好画、会一口标准的一般话、会一种乐器、会跳绳、会打乒乓球、会唱歌、会电脑、会英语。业余艺校

46、为孩子们实现十会插上了腾飞的翅膀，在十会中，孩子们欢快地成长，欢快地演绎童年的乐趣。 三、随风潜入夜，润物细无声 随风潜入夜，润物细无声，实小在对孩子们艺术教育中，难能宝贵的是留意环境艺术教育。且不说校内内的古樟树和大片的绿草坪，还有从教学楼上凌空悬垂的迎春花，看似任凭的园林小品、雕塑，仅那校内内的大型浮雕雏鹰从这里起飞、文化艺术墙和一百多幅用古木框悬挂在教室外走廊的同学书画作品便是校内的一大风景。校内里时常播放的是世界名曲和儿童音乐，学校七色花电视台定期播放的是英语卡通片和配乐古诗词朗诵。这里每一个角落都经过艺术的处理，每一个空间都经过细心的设计，整个校内布满了艺术的气息！ 四、百啭千声任凭

47、啼，山花红紫树凹凸 为了让孩子们受到良好的艺术教育，实小在艺校老师的选拔和硬件的投入上，倾心全力打造一所高质量的业余艺校。学校经费困难，但对艺校舍得投入，就说艺术组吧，都有各自的专用教室，美术室、音乐室、合唱室、形体教室等。教室和办公室全部按省一级学校的校准配备，而且还都配备了电脑、音响、多媒体教学设备。 老师的选拔上，音美组全体老师都是大专或本科学历，其中有全国优秀美术老师、省优秀青年老师、南平市音乐、美术基本功一等奖得主、省级骨干老师、市美术家协会主席、市美术家协会理事、市音乐家协会理事、市老年合唱团老师。学校还斥资从社会上聘请了全国著名书法家高文鉴老师，市艺术团民乐队老师李永清、许元甫、黄月琴、姚翠玲、邱钊祥老师，市少年宫的形体老师张萍，市文化馆的舞蹈老师杨小青等。一批富有猛烈责任感，富有创新精神的老师执掌着业余艺校的教鞭，走出了一条新颖的教育之路。为使业余艺校顺当开展，学校每天上午上四节课，下午两节课。下午4点到5点就是业 余艺校活动时间。在同学爱好、自愿的基础上，学校将艺校分为三种类型的班：一般班、爱好班、