学习演讲稿(合集15篇).docx

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1、学习演讲稿(合集15篇)学习演讲稿1 敬重的领导，友爱的老师： 大家下午好！今日我演讲的题目是年轻的翅膀想飞行。 成为一名幼儿老师，是我从小的愿望。四年前，我怀揣着漂亮的幻想，踏上了这条布满盼望的阳光之路。一路走来，让我深深体会到幼儿老师工作的平凡和神圣。它有高兴，有泪水，有感动，有微笑。一个鼓舞的眼神，一句亲切的话语，都会让我们的孩子倍受鼓舞，获得无穷的信念。 老师对孩子的爱，简称为师爱，是师德的核心。作为一名幼儿老师，我们必需做到一半是老师，一半是孩子妈妈的角色。当第一次被稚嫩的声音称“老师”时，我的惊喜与担心，不知怎么表达。当第一次站在孩子们面前的时候，一切让我觉得新奇奇怪，就像一枚蓓蕾

2、仰视着小脸，渴求着阳光雨露。看看这张脸，摸摸那个头！每天早晨，“老师，早上好！”那童稚地问候，带给了我一天的欢乐和生气。 每天放学，随着一声声“老师，再见！”给我留下了明天的盼望之光！慢慢地，我和孩子们成为了要好的伴侣，我们一起嬉戏，一起学习，一起度过每一个欢乐的时间。孩子和我之间也有了一种特殊的默契。就连家长们也常说：“还是老师行，说什么都听。干什么都是把老师说的放在第一位。说：老师说的，老师说的”。丛那一刻起，我深深体会到在孩子心目中的角色和地位我爱在幼儿园的每一天，每当我走到哪，孩子们就跟到哪。他们那么纯真的感情，活泼的性格，可爱的笑脸，深深感染着我。 在我的工作中也有过挫折，记得在上个

3、学期，我班上一个孩子不当心摔倒了，不幸的是，孩子的手骨骨折。家长的反应是激烈的，没有看好孩子就是老师工作的失职。面对家长的责问，我变得缩手缩脚，诚惶诚恐。那一阵，我因担忧孩子受伤的手，心情始终很低落。经过一段时间后，所幸的是，孩子的手恢复的很好，我们从中的努力，也赢得了家长的谅解。 有人说，我们是燃烧的蜡烛，也有人说我们是高级保姆，平常也有伴侣问我：“你当幼儿园的老师欢乐吗？幸福吗？”无论别人对我怎样的评价，我都深知自己肩负的责任有多大。面对亲友们的不理解，我欲说无语，欲哭无泪，欲罢不能！由于我的心中只有一个梦，那就是老师梦！ 敬重的领导，友爱的同事姐妹们！我的演讲没有华丽的辞藻，只有心灵真实

4、的写照。虽然，我只是一名代课老师，但是我的心与你们一起跳动，我追赶幻想的脚步，与你们一样坚实有力！为了我的老师梦，我甘愿两袖清风。为了我的老师梦，我甘愿做一名幼儿老师的守业人，幼儿老师的筑梦人！在今后的工作中，我要终终保持一颗求知心，不满意现状，不断学习，准时更新学问！利用一切的时间和机会来充实自己，进展自己，为成为一名精彩的幼儿老师，不断努力，不断前进！ 感谢大家，我的演讲完毕！ 学习演讲稿2 没有日光的时候，我们还有有月光，没有月光的时候，我们还有星光，那没有星光的时候我们还有什么呢？我们还有父母和老师们期盼的目光。 努力学习，我的职责。每一个人、每一件东西都有他们自己的职责。例如：警察的

5、天职是除暴安良，医生的天职是救死扶伤，老师的天职是传道解惑；太阳担当起每一天东升西落的职责，世界拥抱了光明，仙人掌肩负起捍卫沙漠的使命，荒漠再现了生气。不论我们愿不情愿，既然我们被扣上了同学的帽子，就应当担负起学习的职责。子曰：“古之学者为己，今之学者为人。”为什会消失这种现象呢？学习是自己的事，为何要拿他人做借口。正如花的芳香不是由于蜜蜂的辛勤，而是来自它内在的芳香；草的坚韧不是由于脚印的踩踏，而是发自他内在的坚韧；树的伟岸不是由于花草的衬托，而是源自它内在的挺立。子又曰：“我非生而知之者，好古、敏以求之者也。”学习与不学习的区分在于是否努力，既然我们不是神的孩子，我们更就应努力学习。 或许

6、，胜利的途径有许多，应对诸多选取，不务必要选最好的，但务必要选无悔。我们选取了学习，就要担当起努力学习的职责，为自己努力奋斗！让自己无悔！ 学习演讲稿3 友爱的老师们，友爱的同学们： 大家好！ 我是xx班的xx人，我很兴奋在这里发表演讲。我想说的是学习。在学习中，我们每个人都有自己不同的方式。调整自己的状态很重要。现阶段我们在学习，学习是我们的.主要任务。要主动学好，在这样好的环境下，主动学习才是最好的时间。其实喜爱学习也是一个同学必备的素养。不代表学习好的人就是准时喜爱学习。在学习中有自己的态度至关重要。我们处在一个很好的阶段，处在一个很好的年纪。学习是我们的主要任务。 同学们，你们想过我们

7、每天花多少时间学习吗？学习其实有两种状态，一种是高效学习，始终都是低效学习。在学校肯定要好好学习，学习时间是有规定的。什么时候上课，什么时候学习，这些都是学校的支配，但除此之外，还是要主动。很有必要把自己放在一个高效的学习环境中，不管是什么阶段。用更多的时间学习总是比别人更激烈。毫无疑问，每个人都应当知道学习是自己的事。除了日常上课，我们的主动学习是一种突破，这是特别必要的。学习是我们的主要任务，学习是我们必需做好的事情。无论什么时候，我们都应当知道学习能给我们带来什么。 同学平常，我们可以多花一点时间好好学习。现在我们学校一点都不紧急。进入学校后，学习压力确定会更大。我们应当问自己一点。爱学

8、习看似很难，但其实在我们的日常行为中，只要有坚决良好的心态，就能把学习做好，喜爱学习才能提高成果，尤其是爱学习的时候。还有许多事情要做好。这才是我们应当做好的。学习阶段要做好。现在和将来都有必要。学习是我们自己的事。在最好的成果下，努力学习，把自己的学习做好，是最基本的。同学让我们养成了良好的学习习惯。将来还有很长一段时间，肯定不能马马虎虎。 学习演讲稿4 老师和同学： 大家好！ 在这个秋高气爽的日子里，我们即将迎来祖国的第67个国庆节。 我们的祖国正在一步步变得更加强大。随着祖国的富强昌盛，我们同学的学习条件发生了翻天覆地的变化。有宽敞光明的教室，芳香的校内和现代化的学习设备。 所以友爱的同

9、学们，我们该怎么办？怎样才能报效祖国？其实我们身边有很多的小事可以做。 一个喜爱祖国的人，也应当是一个喜爱自己的班级和学校的好同学。我们应当弘扬中华美德，学会宽容，礼貌待人，遵守法律，敬重父母和长辈，问候老师，捡垃圾，使用礼貌的语言，用良好的行为习惯回报祖国。 一个喜爱祖国的人，也应当是一个努力学习的人。祖国的建设需要各种人才。我们是将来的建设者和接班人。现在要仔细教每一节课，留意，乐观思索，敢于质疑，敢于提问，仔细做作业，写对，准时上交，不拖延，问问自己每天的学习进步有多少。你尽力了吗？ 一个喜爱祖国的人，也应当喜爱自己的身体，喜爱自己的生活。国庆节假期即将开头。在假期里，我们每个同学都应当

10、运用在学校学到的平安学问，留意防火、防电和防溺水，在事故发生时保持冷静和镇静，以便准时正确地逃命。应当特殊留意交通平安。我们学校生要养成自觉观看的好习惯，不要在路上跑，不要在路中间骑自行车，过公路要看、停、过三遍。 总之，要用良好的习惯、优异的成果、健康的身体感谢祖国，为祖国将来做出更大的贡献。 学习演讲稿5 敬重的各位领导，各位校长： 下午好！ 特别荣幸能代表五小组的全体成员，向大家汇报本次培训学习的状况。关于本小组的学习状况，我简洁的概况为“仔细、守纪、乐学、善思、健谈”五个词。 本次培训的目的是提升我们的管理力量，也就是我们做事的力量，尤其是正确的做事和做正确的事的力量。所以，今日，我代

11、表我们第五小组汇报的题目是：“做了多少并不重要，关键是我们做正确了多少”。不妥之处，敬请斧正。 一、做了多少并不重要，关键是我们做正确了多少教育（做事）需要反思 我们认为这应当是我们教育人，不管你是教书的，还是搞学校管理的，都应当常常反思的问题。然而，这恰好又是我们（老师、管理者）最简单忽视的问题。在平常的工作中，我们往往强调得最多的是，我们做了多少，而忽视了反思我们做正确了多少。造成我们付出了许多，而回报渐少。于是，我们感觉很忙，很累，甚至很委屈。究其缘由正如“忙”字的字型结构一样，左边一个竖心，右边一个“亡”字，意味着“心”掉了，失去了内心，遗忘了当时为何动身；又如“忙”字的谐音“盲人”的

12、“盲”，意味这眼睛看不清，丢失去方向，最终我们只能深感“茫然”。人生这样，教育亦然，需三醒吾身。 二、做了多少并不重要，关键是我们做正确了多少教育（做事）需要求真 “千教万教教人求真，千学万学学做真人”，既是教育的动身点，又是教育追求的最高境界。在诚信严峻缺失的今日，践行“求真”教育，具有特别重要的现实意义。重庆高校校长毕业致辞五问毕业生，“老人倒地扶不扶？路见不平吼不吼？乞丐伸手给不给？媒体澄清信不信？爱心捐款捐不捐？”这让我们不禁要问：“这些年，我们提倡的所谓素养教育都去哪儿了？！”晓庄之行，让我们被感教育要“教同学求真知，学真本事，养真道德，说真话，识真才，办真事，追求真理，做真人”之重

13、要、之紧迫。 三、做了多少并不重要，关键是我们做正确了多少教育（做事）需要创新，更要坚守。 随着科学技术的进展，教学手段更是日新月异。在参观晓庄学院附中，南京市凤游寺学校之后，一方面我们艳羡着他们的小班教学，艳羡他们的现代化教学手段，甚至还艳羡他们的绩效和得天独厚的人文环境。另一方面在感受数字校内、反转课堂的魅力所在的同时，我们也认为技术的先进和更替永久无法替代教育过程中，心与心的沟通和才智的碰撞所带来的温润与欢乐。教育的灵魂没必要舍命的去追逐科技的脚步，手段的现代化，代替不了教育的现代化，教育需要保留一份原生态，既要创新，更要坚守。由于，教育是一颗心唤醒另一颗心的事业。 第四、做了多少并不重

14、要，关键是我们做正确了多少教育（做事）需要师者，更渴望智者 生命因教育而精彩，教育因才智而存在。在整个培训过程中，我们深深地被专家们的才智打动。齐道兰校长用她“识人、用人、培育人”的才智胜利的打造了一支欢乐的团队；“整体考核，分散公布”，充分体现了徐德宏主任在绩效背景下老师管理的策略中，操作上的一个细节方面的才智。 教育没有起点，也没有终点，永久都在路上。一路上，我们既要低头拉车，更要懂得抬头看路。方向对了，即便是再慢，我们终有到达成功彼岸的一天。 以上便是我们的思索，感谢大家的倾听！ 学习演讲稿6 敬重的各位领导、友爱的同事们： 下午好！ 以前说到师德，脑子里总是出现出这样的例子：深夜，羸弱

15、多病的身影伏灯光下备课、批改；抛家弃子在自己孩子病危、痛失亲人的状况下，依旧坚持教育教学一线。 不知道为什么，每当听到此，在我心里涌上深深敬意的瞬间，更有阵阵悲凉。我困惑、我迷茫，我的身边有这样的人和事吗？通过倾听了xx市师德报告团和我们学区几位师德标兵的感人肺腑的报告后，我才真正看到和感觉到了，原来就在我的身边，有那么多爱岗敬业、无私奉献的同行。和他们比起来我是那么的渺小，同时我又好像找到了一些什么。 参与工作已经xx年了，回想这xx个春秋所走过的历程，有胜利的喜悦，更有失败的消沉和不振。说句心里话，刚参与工作时，是抱着一颗对事业无比憧憬和追求而走上了这三尺讲台，或许是我这一颗“稚嫩”的心不

16、适合当今社会潮流，很快就支离破裂。成天浑浑噩噩，不知道自己在做什么，也不知道做了又是为什么。当时我有一句格言，那就是“班事、校事管我屁事，吵声、骂声，我不作声。”就在这样的日子里，我度过自己人生当中最漂亮的青春年华。 承蒙xx校长的信任和厚爱，xx年那个平凡的夏天，开头了我不平凡的事业，在这里我才真正体会和感受到了，我所从事的事业是太阳底下最光辉的事业，更感受到了作为一名老师的光荣和骄傲。 在xx学校这个新的环境下，我要重塑自我，找回失去的那颗“稚嫩”的心。我为之努力着、奋斗着，当我取得了一点点微不足道的成就后，我又突然间找不到了方向。我又一次陷入了迷茫，甚至还想退缩。可最终是xx这个大家庭挽

17、回了我，也是身边这些有着悄悄无闻，甘为儒子牛高尚情操精神的师德标兵们感染了我。我不能退缩，更不应当放弃，我也应当要有xx老师那种“衣带渐宽终不悔”的情怀和抱负。那样才对的起老师这个光荣的职业。 在有的老师看来，教书是一种谋生的手段，是一种成就名利的载体。拿多少工资，干多少活。于是就有了厚此薄彼的不愤，有了名与利的多少之争。 可在有的老师人看来，教书不仅是一种谋生的手段，更是一种生活方式、生活态度。教书成了一种立业的根基，精神的寄予。自然也会去敬重、去珍爱、去完善这份职业。面对坎坷，走出围城来看一看，也不过是七彩人生中的渺小一笔而已。苦与乐也只是一种感觉而已。回首十多年的老师生涯，我非常庆幸我能

18、和一群有着淡薄和安静心灵的老师们朝夕相处，它让我欢乐、充实地生活着、工作着。 学习演讲稿7 各位领导老师： 大家好，很兴奋能和大家坐在一起沟通同学的自主学习，也很兴奋领导能给我这个机会。我没有什么了不起的理由可言，也没有什么胜利的、精彩的经受。我也是取长补短，所以请允许我向正在做的领导和老师汇报一下自己在这方面的做法。 个人认为自学就是自学。假如把师生关系考虑进去，那就意味着老师让同学自主学习，我想成为同学就自主学习。目前我班所谓的自主学习分为三个部分，即课前预习、课中学习、课后复习三个阶段。 首先是养分早餐，也就是课前预备。我们称之为养分早餐，由于新的一天的开头离不开早餐的.养分、美食、健康

19、和精神。课前预备尤其如此。要想学得透彻，跟得上，就要课前预备。只有做好预备，做好预备，你才能比别人更早地获得新学问，汲取新养分，取得巨大胜利。个人觉得就像打仗一样。假如你不能预备好动身，就可能没有成功的成功。我们班课前预备放在课后，让他们自己解决，借助自己的归纳，找资料或者同学，获得下一课或者下一单元最大的学问。当老师真的准备上这节课或者这个单元的时候，会省去许多麻烦，只需要指出重点。同时，这也要求老师提前做好规划。比如我会每周五通知同学们我们的周学习方案，周一回来上课的时候强调我们的周学习方案，让同学们从整体上了解自己在做什么，感受到什么，而不是不知所措，感觉自己总是没有动力和目标，总是被别

20、人牵着鼻子走。即便如此，我个人觉得不应当领导，应当领导，就像我们说的给他们指明一条明路，所以我们班有自己的预备步骤，预备作业论文。(就像我们发出的透亮纸一样。详细制备步骤见附件)。通过一段时间的观看，我发觉在我去每个单位之前，同学们已经在他们的书上写了许多速写，问他们学习的方法，他们也有许多话要说，比如手里有一个完整的解决方案，问别人，上网查资料等等。详细预览效果呢？这体现在课堂上的展现上。我发觉我问的大部分问题都能立刻提出来，说明我们放手是对的，这样可以过滤重点，节约时间。同时，我们也不自觉地给予他们分析、归纳、总结等力量。当然，网里肯定有鱼。另一方面，正如我们提出了参与公务员考试的对策一样

21、，我们也需要加强监督。有时候我查，有时候是组长或者组长。但是，总的来说，自学总比不学习好。 学习演讲稿8 各位老师、同学们： 大家好！ 学习欢乐，欢乐学习。 学习就像一杯浓浓的咖啡，只要你能认真口味，就能体会其真正内涵。是苦是甜，需要你自己感受。 欢乐在于方法，在于态度，在于勤奋。我的学习公式便是：胜利=正确的方法+正确的态度+勤奋。 对学习有正确的态度是欢乐的前提，态度打算一切，细节打算成败。做一件事胜利于否，态度占着不行估量的地位。学习也是如此。我们不能为了完成任务而学习，不能为了完成作业去完成作业，这样的结果只会事倍功半，对学习无益。 我们应当端正自己的态度，以欢乐的心态接受这个任务。

22、学习演讲稿9 友爱的老师和同学们： 下午好！ 站在讲台上，面对大家真诚的目光，真的想和大家共享自主学习的欢乐！我演讲的题目是感谢你，自主学习。 上学期，我被自学成才的春风光荣地选为组长！那一刻，我的心里布满了喜悦和担忧。我很兴奋我得到了老师的赏识和同学的信任。我担忧自己大方胆小。我能担当这个责任吗？ 但事实证明，胆小的我不仅克服了内心的害怕，也让自己的学习成为了一个团结自信的团队。 我们组六个人，一半男一半女。六个人性格不同，成就参差不齐。比如周保宝，他不喜爱学淘气，一开头不想教他，想让他死。还有周宝宝， 还在说笑，作为组长，我该怎么帮他？我打算努力学习数学，这是他最可怕的！不管他有多不情愿，

23、我总能急躁的告知他。渐渐的，上课的时候，也可以看 看到周保宝自信地面对数学老师的提问。有一次在一次数学公开课上，周保宝第一次以小老师的身份上台，赢得了许多掌声！ 说起林思敏，虽然成果还可以，但一点也不乐观。上课总是很宁静，面对我的问题我支支吾吾。所以争论的时候，我特意支配她先发言。最终，在大家的热切关注下，她自然可以发表自己的想法，反对别人的观点。 说到陈俊岭，他是最难管理的！他总能想出许多理由来应对你的批判。面对他，我忍不住绞尽脑汁想怎么掌握他。看着他旁边活跃的刘新荣，我 立刻处理。我会立刻让陈俊岭教刘新荣。当了“老师”之后，他似乎明白了许多。看着两个人和谐相处，一起进步，我很快乐。 最终，

24、看到宋嘉昊小声说话，我的头又疼了。我该怎么办？我想了又想，却什么也想不出来。只好去“关心”刘小姐。 刘老师听了我的问题后告知我：“让他说，直到全部人都听到了！”真是个好办法！所以我一遍又一遍的订正宋嘉昊，让他大声说出自己的感受和困惑。最终，他能够以连贯和洪亮的方式清晰地表达自己的想法！ 看着现在大家和谐相处，心里流淌着一股暖暖的骄傲感。现在，我最想说的是：自主学习是春雨，滋润着我的心；自主学习是一个阳光绚烂的日子，暖和着我的心；自主学习是指路明灯，指引着我前进！感谢你让我更英勇更自信！ 学习演讲稿10 每天早上，我们早早起床，来到校内。我们坐在教室里，老师的声音像水滴一样滋润着我们的心。我们应

25、当喜爱学习，由于我们知道一个道理，只有通过文化，我们才能成长为对社会有用的人，为祖国服务。 孔子曾说：“知者不如善者，乐者不如乐者。”记得我们刚上学的时候，还不熟悉汉字之友。后来是老师教我们的，但是有时候，我们常常会选一些好的课外书给我们读。一本好的课外书籍就像一把打开才智之门的钥匙，为我们打开学问之门。读书，让我们知道中国的荣耀与屈辱。 记得有一次，我在看书的时候，我妈叫我和她一起去超市逛街，我没听见。我连续看书。我妈说：“走吧，我妈去超市给你买本新书，好不好？”听了这句话，我抓紧答应了。 一进超市，我的目光就转向了我最喜爱的书。我拿起一本书看了一会儿，然后完全进入了故事的情节。过了一会儿，

26、我妈给我打电话，我没听见。我一抬头，原来是我妈。妈妈见我入迷就买了。 我从小就爱看书。小时候爸爸告知我，我上学校的.时候，妈妈给了我一本作文书。过几天就看完了。以后我会为自己的目标不懈努力，向张海迪、居里夫人学习。 看了越来越多的书，从中学会了和善，学会了如何做一个利益高尚，灵魂丰富的人，学会了做一个冷静而有毅力的人，学会了如何对待友情，珍惜生命. 学习演讲稿11 孔老师说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”首先，我要明确一点，比起学习精神而言，学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习态度和饱满的自信念。今日是学习方法的争论会，那我就主要说一下我的一些学习方法。

27、 我认为在课上我们应当怎么做就没必要说了，这个老师们每天不是讲一遍两遍，假如连课上自己应当干什么都不知道，那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。 什么是好的学习方法? 严格的说就是适合自己的、有效率的学习方法。它是符合学习者自身特点，并与学习内容紧密相连，可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和方法。留意，肯定要符合学习者自身特点。任何想要照搬他人的学习方法，以期快速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的，极其错误的。一个总的原则是，不盲从、不迷信，绝不行以走别人的路，那样会让自己无路可走的。 虽说每一个人的学习有他自己独特的风格，但确定有一些具有普遍意义的方法。首先，学习需要有一个

28、相对宁静的、良好的外部环境;其次，在学习内容的支配上，必需先易后难、先慢后快;在复习的时间支配上，我们要根据艾宾浩斯“遗忘曲线”所揭示的规律，遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习时我们还需要同学、伙伴间相互的支持和鼓舞，始终保持乐观向上的、乐观自信的心态，等等。这些只是确定了我们学习的一个方向，怎么走就要看自己的了。 我首先要强调的是“学习效率”，这可能其他几位也会讲到。我们知道效率和时间是成反比的，没有较高的学习效率，我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间，这是学习中最忌讳的事。怎样才能提高学习效率呢?关键就是要静下心来，肯定要做到用心致志，不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的

29、道理谁都明白，可还是有很多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好方法，那么你尽可以用心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。 然后再说一下时间支配。我觉得应当充分利用好早上的时间，不是指到学校以后的那几分钟，而是早上在家的那段时间。早上的学习时间以半小时为宜，重点应放在背诵上。这段黄金时间学习效率应当是最高的，可用在睡觉上做出的梦也是最美的，一分钟也可以是一个好梦，我都可以理解。能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应当用来休息，最好是睡上一觉。晚上学习时间不行太长，这只是对极少数同学说。对于大多数同学来说，现在的问题是学习时间太少

30、。效率再高，没有时间也是不实际的。虽然我不赞同晚上到十一二点，但我觉得到十点钟也是应当的，也就是说晚上所学的时间至少应当和在学校上课的时间差不多，大约四个小时，而且肯定要有很高的效率。不管对谁来说，学习都是枯燥的，这种耐力只能在平常的学习过程中积累。 对于时间的利用，我有以下几点建议：1.突出重点，不要平均用力。这就首先要对自己和所学课程有一个全面的熟悉。所谓重点，一是指学习中的弱科或成果不抱负的课程或某些薄弱点;二是指学问体系中的重点内容。2.长方案，短支配。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课的详细目标。3.对自己要有时间限制。可以把所定目标分成若干个部分

31、，对每一部分限定时间，这样还不会产生疲惫感。4.方案要留有余地。 “好脑瓜不如烂笔头”，养成良好的笔记习惯，能够精确、清楚、简练地笔记本身就是一种良好的学习方法。即使没有老师，抄读法本身也是一种不错的方法，在我学习的经受中，有很多学习中的难点都是在一边抄写一边思索。 常言道,”一分耕耘,一分收获.”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的.正如我校的体育健儿们,能在镇运动会上取得优异的成果就是他们勤奋的结果.今年运动会上，一刻东方的星划破了长空,在空中打下了一个硕大的赞叹号.运动健儿的.赫赫战功使其,以巨人身姿矗立与我校上空.我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人

32、潜能.长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情.这样的回报时我们的所得. 是的,勤奋属于珍惜时间,疼惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探究,勇于创新的人.由于勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;由于勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶约翰克里斯朵夫;由于勤奋，巴尔扎克给人类留下了珍贵的文学遗产人间喜剧;还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种宏大的科学创造;爱因斯坦才得以创立震动世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。 爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们：“天

33、才就是无止境的刻苦勤奋的力量。” 正处于学习阶段的我们，就应当具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，由于只有这样，我们才能实现自己的目标，在追赶幻想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的学问把握，才能最终走向胜利。若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂学问，把握学问，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢?一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应当付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满足的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季?过去的就没法转变了。所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。 同学们，努力学习，

34、相互友爱，用学问把自己武装起来，这样，你才会使出类拔萃的。 学习演讲稿12 敬重的老师，同学们： 大家好！ 大家都觉得学习特别累，由于我们每天都坚持在学习的道路上，不断的探究，不断的提升自我。现在吃的苦，只是我们人生中的一部分，却不是最辛苦的时期。学习能够收获学问，能够武装自己，更能为自己开拓道路，转变命运。 坚持学习，现在吃的苦，会是我们将来成长的养料，或许苦了些，每天都需要坚持在学校学习，枯燥乏味，而且还要起早贪黑。坚持一段时间我信任许多同学都能够做到，但是学习却不只是一段时间，而是漫长的路途，需要我们始终坚持，在任何时候都不能放松警惕，不然很快你就会发觉自己被他人快速超越。 不要由于学习

35、苦和累，就给自己找借口休息，不要认为我们现在还有很长时间学习，自己的成果也不错，铺张一点时间休息一下不会有事的，我信任许多都听过一则故事，龟兔赛跑的故事，为什么最终的结果是乌龟赢了竞赛，却不是兔子获胜，缘由很简洁，由于傲慢，也由于不能坚持到最终，认为无人能超越自己，所以就想要休息一些。可是当睁开眼睛时发觉输了竞赛。 盼望大家不要犹如傲慢的兔子，现在你有的优势，不能给你任何优越感，由于其他人也在乐观的前进，驻足不前的人，很快就会被超越，不要给自己任何侥幸心理，也不要给自己任何压力，永久都记住坚持本心，做好自己，乐观学习，坚持学习，永久都不要遗忘我们的学习任务很重，不要遗忘你们有很重要的责任。 现

36、在坚持下去，当我们习以为常之后你会发觉，学习并不难，但是当你偷懒，当你想要取巧的时候，你会发觉与大家的差距越来越大。学习没有捷径，只有坚持努力的人才能够在学习的道路上学的更高，走的更远。我们都是接受同样的教育，都是一个老师教育出来的同学，为什么有的同学他们的学习成果好，而有的同学他们的学习成果那么差。 时间不等人，岁月如流水，现在假如我们不坚持学习，不努力拼搏，当我们皓首白发时，回头在看你会懊悔的，不要在以后懊悔，我们要趁现在努力学习抓紧时间提升自己，不能铺张自己的学习时间，乐观努力的为自己提升力量，不断的加油，乐观的为将来做预备。现在放弃，就等于在将来丢失了前进的目标，不要等待，也不要放弃，

37、始终坚持下去才能够走的更远，才能够学到更多东西。 感谢大家！ 学习演讲稿13 大家好！ 我演讲的内容是：如何更有效地学习。 同学们，我们每天课业负担很重是正常的。如何安排学习时间尤为重要。 在我看来，语文是最难学的学科。分为基础、阅读、作文三部分，学问面广。基础题中，简单出错的音，成果，课文，需要背诵的相关单词，最简单答对。这类问题主要考察基础学问的把握状况。推断病句，语义连贯等略微难一点的题，要做课外题，要学会解题。在阅读题中，小阅读相对简洁，只要从文本中提取信息即可。另外两个阅读要多练习，增加理解力量，也要留意课外声音的积累。作文要多积累好的单词和句子，写的.要快。你最好为考试预备更多优秀

38、的作文。 数学题最敏捷。在平常的练习中，不要死记硬背，要学会如何解决问题。做题的时候要当心，肯定要背好各种公式，这些公式在考试中起着至关重要的作用。通常问不出问题，就留不到最终一次了。你要敢于提问，假装理解。 英语讲究把握单词和语法，练习册也很重要。我们应当仔细完成作业，记忆单词和短语，加强笔记的复习。阅读理解和第一次填空是课外题，要学以致用，看文章，留意单词的形式。 在平常的学习中，要多关注自己不擅长的科目，但不能忽视其他课程，否则会有进步。 你擅长的科目也要通过上一段楼梯来强化和争取。上课要乐观思索，多汲取。学习的时候，会事半功倍。每个人的状况不同，学习方法也因人而异。但是只要努力，怎么可

39、能一无所获呢？ 祝大家成果进步！ 感谢大家！ 学习演讲稿14 老师们，同学们： 高中之前，我是头没有人鞭策就不晓得进取的懒牛，读书不求甚解，若是哪回考试没有考好，家里人教训几下，老师斥责几句，才晓得要略微“努力”一阵子。等到状况略有好转，便照旧我行我素，自以为是。学校班主任曾多次怒斥我这样的学习方法是“小农经济”，我就是个简单满意的“农夫”。而我却不以为然，自以为聪慧地过分。与老师对着“彰显”着我的所谓的“共性”。我挥霍了学校3年的大好时间。从学校到学校，家里人从来没有听到过任何一个老师说过我仔细，更没有一个老师喜爱我这样的同学。 我很不争气，中考，数学考了个109分的“肯定低分”总分651分

40、，与二中无缘，父母花去27500送我来大成。高一第一次考试，现实便给我重重一击，班级名次45，年纪名次570，两门功课不几个，三门成果很危急。看着名次表上自己名字前的一大串人，我感到44个人像44座山一样压着我，压得我喘不过气。由于自己从来没有遭到过如此大的挫败，经不起这样的打击，因而原本就很坏的脾气变得愈发急躁，喜怒无常。班级里人觉得我成果差脾气又怪，因而像避瘟神一样避我，我开头孤立，感到孤独。孤独让我痛定思痛，开头回忆过去，方才记起父亲的教导，母亲的吩咐，班主任的苦口婆心。想起那天27500，厚厚一叠钞票。再望望作业本上，那些学校便该熟记的公式，我感到自己有负债感，我欠下的，是一大比人情债

41、。有多少关怀我的老师，我没有珍惜，父母为我读书，花去了多少钱，却都被我铺张了。老师若非关怀我，要对我负责任，我的成果好坏又关他什么事？父母若不是为了我前途着想，干吗不把钱拿去享受？我早已负债累累，我必需偿还这比债务。更何况佛争一柱香，人争一口气，我肯定不行以低人一等，从来就没有什么救世主，能救自己的只有自己，有道是：将相本无种，男儿当自强！ 接下来的日子，我尽可能多的把精力放在学习上，努力改善师生关系，虚心向老师请教，经过努力，我成果开头有了起色，尽管每次考试我都只进步一两名，但是生活却比过去充实的多，在老师的关心和自己的努力下，我走出XX年的严冬。XX年寒假，我放弃了假期，到杭州的亲戚家去补

42、课，春节也没有回家过。又经过一个学期的努力，我已经能考近班级前30，班级前400。 高二，依据对各门功课的成果、爱好、天赋等方面的分析，我选择读文科。 记得高一班主任谢老师讲解一道物理题目时曾经讲过：“两滴等质量的水滴一前一后由同一高度落下，做自由落体运动，那么两滴水的距离只会越拉越大。这好比读书，本身与别人存在差距，若和别人一样努力，那么和别人的差距也只会越拉越大，只有比别人更加用功，有更大的加速度，才能够迎头赶上！”尽管，经过努力，我成果好转，但是这个远远不够！前几天，老师公布班级前15名的名单，我榜上无名。且不说去超越别人，即使是超越高一的自己，那么也需要比以前更努力。 能善始这甚繁，能

43、克终者盖寡。一个学期很漫长，考验着我的意志。我是个足球fans，足坛劲旅德国队素来以有钢铁般的意志着称，他们坚信“不到最终一秒，竞赛就没有结束！”毛主席在论长久战中也写道：成功，往往消失在再坚持一下！新学期，我肯定要善始善终！ 分在这么一个高手如林，竞争激烈的班级，我相当荣幸，我愿鼓足干劲，力争上游，争取在这里争得一席之地！ 学习演讲稿15 敬重的各位领导、老师、友爱的同学们: 大家好！ 很兴奋有这个机会和大家一齐共享我的学习心得，期望能对大家有所帮忙。从上学到此刻，学习方法我们听了许多，自己也总结了许多。就我自己而言，我认为无论什么样的方法都能够归结到一条:“努力而专心的学习。”爱迪生以前说

44、过一句话，“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”这句话说出了努力对学习的重要性，假如你认为靠先天和后天的才能，能够无需任何努力而得到好成果，那是不行能的。由于学习永久是一架持续平衡的天平，一边是付出一边是收获。不劳必定无获！而专心则是努力的翅膀，假如我们只是一味的低头赶路，却不去思索前进的方向，那我们可能会无法找到出路。把握基本学问需要我们努力，将学问融会贯穿则需要我们专心。而一旦我们将基础学问融会贯穿起来，那我们的学习就会事半功倍。 假如说天才出于勤奋那么勤奋就出于惜时，还有十几天，高三的同学就要走进高考的考场了，一年之后就是我们，一年的时间能够很短，也能够很长，关键看我们如何利

45、用。实现高考目标，最重要的资源莫过于时间。但惜时绝不是无限度的开夜车、加班加点。真正的“惜时”是有效率地完成每一件事，真正的“惜时”是节省时间而不是延长时间。高考复习就像长跑一样是有氧运动，因此，我们不能实行短跑的冲刺战略。复习时间支配就应遵循“长久和高效学习”的原则。也就是说在时间支配方面要立足长远，保证高考复习过程中大脑机能和身体活动潜力处于良好水平，至少不能有明显下降。在此基础上，再来思索提高效率，做到高效率的学习和生活。要保证自己的学习生活高效，能够遵循着两条基本原则: 第一、劳逸结合，科学用脑 它要求我们一张一驰地支配生活，换言之，我们要把学习活动和其他活动有机地结合起来支配。这样既

46、保证了各项活动的顺当完成，也保证了大脑得到休息和身体机能得到较好的维持。 其次、交叉支配，高效学习 不要长时间复习同一门课程，也不要长时间实行同一种学习活动方式。详细说，交叉支配表此刻:a不同学科复习时间的交叉支配，比如语文、数学、外语、生物、物理、化学等课程根据文理交叉的形式支配，不要长时间进行一门课程的复习;b不同学习形式之间交叉支配，比如记忆、解题、阅读和学问整理等活动交替支配，不要长时间实行同一种学习形式。这样既使大脑得到放松，又提高了学习效率。 假如说努力是学习的基础，惜时是学习的保障，那更为重要的就是学习的结果，它是由考试反映出来的，有很多同学在平常学习非常努力，却总是无法在考试中

47、发挥出最佳水平，这就不能不思索到考前状态的调整，考前是最为关键的时刻，这时不要由于学习任务繁多，就阵脚大乱，有这样一道智力竞赛题，假如法国最大的博物馆卢浮宫失火了，状况只允许抢救出一幅画，你会抢哪一幅最佳答案信任大家都明白“离出口最近的那幅画。”我们学习时也一样，假如在自习课前不知该从何人手，不要烦躁，把全部的事情都列出来，找出最迫切需要解决的，一件一件的来，你会发觉事情远不像你想的那么多。假如是由于前几次考试都没有考好而信念不足，那么把上次的考卷拿出来，将不该丢掉的分数加上去，看着考卷告知自己，这才是我真正的实力。多给自己一些专心的示意，少给自己一些不必要的压力，踏踏实实地走进考场，将以前的错误一一改正，就务必会取得最棒的成果。 同学们！年轻是我们的资本，学习是我们的动力。或许我们不留意输在了起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。孔子