学校社团活动策划通用15篇.docx

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1、学校社团活动策划通用15篇 为丰富校内文化生活，进展同学爱好与特长，促进同学的全面进展，以社团活动为平台，以“丰富生活、展现共性、培育爱好，拓宽学问、开发潜能”为宗旨，成立相应的同学社团活动小组，努力使学校成为同学开心而好玩的生活学习的乐园。 二、任务 1、培育同学爱好爱好，张扬同学的共性，让同学在活动中学习学问，增长力量。 2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。 3、乐观参与各级演出和竞赛，为校争光。 4、通过多种方式汲取更多同学加入到组织中来，让每一个同学都有成长的舞台。 三、详细工作及措施 （一）敬重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校依据每个老师的特

2、点选择好辅导项目，同时依据课程的.开设状况鼓舞同学依据自身特长，特殊是爱好所向，选择合适的社团活动。 （二）落实常规，健全制度 1、为加强常规管理，避开社团活动的随便性和盲目性，我们要坚持“六定”。肯定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。 2、做好辅导老师的预备工作，绝不打无预备的仗。正式开课前，全部辅导老师制定切实可行的活动方案，支配好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团同学预备好相关活动材料。 3、加强辅导老师的教学反思，总结工作中的胜利之举和败笔之处。加强同志之间的沟通探讨，深厚讨论气氛。努力提兴奋趣活动的效果和效率

3、。 （三）充分重视同学的个别差异，注意因材施教，在全面了解同学共性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。 （四）加强检查督促，发觉问题，准时修改。成立学校社团活动领导小组，组织、检查、指导活动的开展，以保证学校社团活动课程建设顺当进行 （五）构建科学合理的社团活动评价方案。“社团活动”课程的开发与实施是对老师力量、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的状况纳入老师的考核 四、活动支配表 (略) 学校社团活动策划2 1.华尔兹(慢三步) 2.探戈舞 3.维也纳华尔兹(快三步) 4.北京平四步 5.社交伦巴舞 6

4、.布鲁斯(慢四步) 7.快步舞 8.肚皮舞 零基础扫盲课，诚邀你来体验! 招新地点：北一区体育馆地下室(即体育舞蹈公选课教室) 招新时间： 周三18：3021：30(提高班) 周日15：0017：00(扫盲班) 周日18：3021：30(初级班) 报名方式： 现场报名：请关注北一区食堂门口及校本部下沉广场的招新活动! 电话报名： 北一区及北二区：刘139 校本部：何139 备注： 1.原则上有无基础均可，本研不限 2.特殊欢迎曾上过“体育舞蹈公选课”的同学，特殊欢迎男生报名。 3.女生自备高跟鞋，男生自备带跟皮鞋。也可以由舞社代为购买。 4.鼓舞自备舞伴，男女搭配优先。 本俱乐部按学期收取会员

5、活动费。优秀的.会员有机会直接进入首师大体育舞蹈代表队，代表学校参与本赛季各级竞赛。 学校社团活动策划3 为了丰富我校同学的业余生活，提高同学的整体素养，学校打算连续在同学中开展同学社团活动，并制定学校社团活动实施方案，方案如下。 一、指导思想： 1、以培育同学创新精神、实践力量为重点，促进同学全面进展； 2、为丰富校内文化生活，构建健康和谐文化氛围，让更多的同学获得胜利的阅历； 3、为学校的各项活动培育人才。 二、社团活动总体目标： 保证同学的自主性，提高同学的乐观性，鼓舞同学的制造性，力求活动的成效性，推动素养教育深化进展，营造优良的校风，真正把社团办成同学宠爱的家园、乐园和学园，使社团活

6、动的开设与进展成为学校打造品牌的亮丽窗口。 三、社团活动实施内容和操作步骤： （一）体育类： 1、体育运动队（篮球、乒乓球、田径） 负责老师：刘楠楠、焦奎荣。 2、拉拉队：负责老师：梁园 （二）文化类： 1、文学社 负责老师：各班语文老师 2、演讲团 负责老师：各班语文老师 （三）艺术类： 1、书画社 负责老师：王锋 2、手工制作 负责老师：谢亚楠 3、舞蹈团 负责老师：高燕燕 4、合唱团 负责老师：高燕燕 （四）社会实践类： 1、青年志愿者 负责老师：刘保国 2、环保社 负责老师：张培娟 负责老师在招收成员是应当本着自愿的原则，要对社团成员在课余时间进行相对专业的辅导，有必要的要写出辅导教案

7、，根据行事历的支配组织同学定期不定期地进行展现，以此来宣扬该社团的特色及成果。 （二）活动实施操作措施 1、活动内容支配具有系统性、科学性。每次活动目标明确，指导老师仔细提前备好课。 2、做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的基本要求。 3、做好宣扬工作，利用各种渠道宣扬各项活动。 4、校团委将组织特地人员对社团的开展状况进行考核。 学校社团活动策划4 一、活动主题： 回味童年 二、活动目的： 通过此次活动展现我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持，展现我们在家教过程中所得到的无限童年的欢乐，同时把我们的欢乐传递给大家，也丰富校内生活;而且也盼望通过这次活动增加社员们的友情和团结精神，从而增

8、加社团的分散力和影响力。 三、详细活动策划方案 (1)活动时间：4月26日中午12:30到1：30 活动地点：一食堂广场 活动开展对象：全校喜爱玩，有爱好回味童年的童鞋均可 (2)活动内容：6个小嬉戏组成，流程如下：(亲们，假如你们累计获得其中四项活动的前三名，即可获得本次活动珍藏的神奇活动额) 1名称：吹气球 嬉戏规章：在规定的时间内，以气球吹爆的个数为准，吹爆几个即可获得几个糖，另外最多者还可以获得精致礼物一份; 2名称：对对碰 嬉戏规章：总共设15对相对应的卡片，如“黄蓉与郭靖”等，抽取一张卡片，并找到拿着对应得卡片的同学，合力依据我们供应的信息猜相应的动画片及其人物，猜中即获得五个糖糖

9、; 3名称：踢毽子 4名称：单人跳绳嬉戏规章：在规定的时间内，踢毽子多者为胜，前三名均可获得甜甜的软软的糖糖额; 嬉戏规章：跳得多者即赢，前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额; 5名称：拾小棒 嬉戏规章：将一把小棒随机散入在地，参加者将小棒一根一根捡起，底下小棒未动者即可得3个糖哈; 6名称：掷石头 活动规章：五个石头，将其按1、2.、3、4、5的挨次掷，多者即可以得到糖糖; 四、活动前期预备： 1、制作海报和展板;虎溪之声做宣扬平台;口头宣扬，发动自己的好友同学，群。 2、场地设计。 五、活动预算： 1000个奶球糖，50个阿尔卑斯原味棒棒糖，三袋彩色气球，毽子七个，绳子7个，精致小礼物

10、十份，神奇礼物十份。(小礼物部分由个人捐赠)，海报和展板。 (注：第一个活动为开头重点，利用五彩的颜色吸引人的眼球，温馨的音乐让人进入我们的世界，工作人员需多) 高校校内活动策划书2 一、活动主题： 发觉生活中的美，共建安农学子风。 二、活动目的及意义： 安农是我们学习和生活的地方,为了充分发挥学校在育人当中的功能和作用,培育同学良好的道德素养，营造温馨生活环境，增加高校生美妙的生活意识。更好地投身于学习和社会实践,提高综合素养,学院特打算开展创建“发觉生活中的美”活动。对于加强我们的主管能动性，加强同学自我教育，增加同学的发觉力量，增加品质。强化高校生思想政治教育、促进优良学风和文明风尚具有

11、重要意义。 三、活动时间： 3月31号至4月15号。 四、活动对象： 安徽农业高校全部在校生 注：可以个人参与，也可以组团参与(2-3人) 五、活动步骤： 1.从20xx年3月30日开头在八教、九教、和餐饮广场前摆活动介绍和活动报名展台; 2.有爱好的同学可以先了解活动的参赛要求和留意事项，然后打算报名与否; 3.报名参与的同学于20xx年4月15号之前将作品发至资环素拓邮箱 4.素拓部工作人员对参赛作品进行评比活动，选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名和优秀奖十五名; 六、活动内容要求及评分标准： 1.作品可以以照片，PPT，DV形式呈现; 2.作品内容要丰富，富有审美性，艺术性，内容乐观

12、向上，能够将安农学子的正面学习风貌表现出来; 3参与作品必需为原创，不得抄袭，不得脱离主题，不得有过于偏激的内容。 4.参赛作品需注明参赛者姓名、班级、专业、学院、联系方式等。 5.评分标准：作品总分100分，思想性和审美性占70%，作品精细程度占30%。 七、活动奖项设置： 1.一等奖：一名150元现金及获奖证书 2.二等奖：两名价值100元现金礼品及获奖证书 3.三等奖：三名价值50元现金礼品及获奖证书 4.优秀奖：十五名纪念品及获奖证书 八、活动经费预算： 1.宣扬横幅一个：40元 2.宣扬材料：30元 3.获奖证书以及奖品：奖金150元 礼品350元 获奖证书50元 纪念品180元 4

13、.总计：800元 获奖人员都获得相应的荣誉证书，凡参赛者即可加社会实践0.3分。 资环素拓部 20xx年3月26日星期六 学校社团活动策划5 为了丰富我校同学的业余生活，提高同学的整体素养，学校打算连续在同学中开展同学社团活动，并制定学校社团活动实施方案，方案如下。 一、指导思想： 1、以培育同学创新精神、实践力量为重点，促进同学全面进展； 2、为丰富校内文化生活，构建健康和谐文化氛围，让更多的同学获得胜利的阅历； 3、为学校的各项活动培育人才。 二、社团活动总体目标： 保证同学的自主性，提高同学的乐观性，鼓舞同学的制造性，力求活动的成效性，推动素养教育深化进展，营造优良的校风，真正把社团办成

14、同学宠爱的家园、乐园和学园，使社团活动的开设与进展成为学校打造品牌的亮丽窗口。 三、社团活动实施内容和操作步骤： （一）体育类： 1、体育运动队（篮球、乒乓球、田径） 负责老师：刘楠楠、焦奎荣。 2、拉拉队负责老师：梁园 （二）文化类： 1、文学社负责老师：各班语文老师 2、演讲团负责老师：各班语文老师 （三）艺术类： 1、书画社负责老师：王锋 2、手工制作负责老师：谢亚楠 3、舞蹈团负责老师：高燕燕 4、合唱团负责老师：高燕燕 （四）社会实践类： 1、青年志愿者负责老师：刘保国 2、环保社负责老师：张培娟 负责老师在招收成员是应当本着自愿的原则，要对社团成员在课余时间进行相对专业的辅导，有必

15、要的要写出辅导教案，根据行事历的支配组织同学定期不定期地进行展现，以此来宣扬该社团的特色及成果。 （二）活动实施操作措施 1、活动内容支配具有系统性、科学性。每次活动目标明确，指导老师仔细提前备好课。 2、做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的基本要求。 3、做好宣扬工作，利用各种渠道宣扬各项活动。 4、校团委将组织特地人员对社团的开展状况进行考核。 学校社团活动策划6 舞会的名称：烟花三月放飞心灵 一、活动背景 一方面响应我院的高校生巡礼节，另一方面也邀请到我们的兄弟社团扬大广陵学院的心理协会来参与 在我院的团委的领导下，在院领导的领导下，为了提高我们社团的影响力，扩大宣扬力，发挥我们的

16、优势，利用我们的资源，维护高校生的身心健康，传播校内文化，所以我们同心协力搞了这个活动，让我们的课余生活更加丰富 二、活动目的 两个兄弟协会相互促进，相互沟通，相互沟通，促进协会的进展；另外跟我院的其他协会一起，让活动办的有声有色，让我们身心更加健康 三、活动主体 活动地点：xx同学活动室 活动时间：四月初（暂定） 活动对象：心协成员，xx社团成员以及全院同学 四、活动负责人 主办单位：xx心理协会 协办单位：xx石社团 邀请单位：xx学院的心理协会 五、活动宣扬 （一）宣扬 1由心协的宣扬部和编辑部一起宣扬 2利用海报（手绘），横幅，网络（在环资群里发帖），传单以及宣扬栏橱窗等方式开展宣扬

17、3到时得现场进行拍照 （二）外联 负责联系一些商家，更大范围的宣扬我们心协，拉到些赞助 六、活动开展 1舞会的会场布置 2舞会的司仪 3舞会的会场服务，包括会场的秩序维持工作 4舞会的流程 （1）开场舞 （2）把一些当前高校生突出的心理问题或者一些话题放在舞会上，用嬉戏的形式表现出来，让大家更能了解这样的问题，知道怎样去解决 （3）增加一些趣味嬉戏，用不同的形式去宣扬 比如说：顶气球 嬉戏规章：把写有心理问题的纸条放在气球里，用头顶，谁把气球弄掉地上，就输，就得回答问题 （4）用一段时间去沟通，学习，象座谈会一样 （5）最终，由我们环资的心协送一份神奇的礼物，送给兄弟协会-xx学院的心理协会，

18、以促进感情 （6）当场还会有一些小礼品送出，调整气氛 5舞会结束后，我们应马上开展清理睬场工作，各负责人完成自己的工作后方可离开会场 6我们可以用一些后续的节目，和xx的同学们一起定期的做访谈，沟通 七、资金预算 1、舞台布置：xx元 2、彩球：xx元 3、小礼品：xx元 4、荧光棒以及入场凭证：xx元左右 合计：xx元 学校社团活动策划7 一。活动目的 为了营造良xxx校内文化，全面提高高校生综合素养，调动广阔同学参加社团活动的乐观性和主动性，使广阔同学在活动参加中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。 创建校内精神文明和促进同学素养全面进展，体现时代性、

19、参加性、竞争性，活跃我院高校生社团文化生活，培育和提高我院高校生的文化品位和艺术修养，营造良好的校内社团文化氛围，推动我院社团的进展。特此，我院高校生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。 二。活动内容 1、各社团的特色节目展现。 2、各社团的海报展现。 3、嬉戏互动。 三。活动流程 活动前期预备： 1、提起两天出海报及通知宣扬此次活动。 2、社团在xx月xx号前将本社团的表演节目上报社联，由社联负责对节目进行统筹支配。 3、社团在xx月xx号前将活动所需海报预备好，并打印巡礼月活动照片。 4、各社团负责供应一个互动嬉戏，并设置奖项，由社联统一供应奖品。相关道具必需在xx月xx号前预备好。 活

20、动当天： 1、各社团将海报等放置在场地两侧。 2、由各社团表演本社团的特色节目，如跆拳道社的破板表演，双截棍社的双截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔术社的魔术表演等。 3、由各社团介绍嬉戏规章，邀请过往同学组队参加，优胜者可以参加抽奖活动，奖品到社联询问台处兑换。 活动后期工作： 1、由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片，并出展板展现。 2、将活动总结交至学院报社，由报社帮助宣扬。 四。活动当天支配 1、所需桌凳在早晨9点前预备到位。 2、所需音箱、调音台等设备在早晨9点前预备到位，并调试好。 3、嬉戏道具在早晨9：30分前预备到位，由社联统一支配各社团的活动场地。 4、在10：00-10：

21、30、15：30-16：00之间播放各社团录音的简介。 5、在12：00-13：50之间支配各社团的节目展现，在12：40前关闭全部音响设施。 6、在12：50-14：00、17：30-18：30之间支配各社团的互动嬉戏，18：30结束全部活动。 五。活动时间 预备工作：xx月xx-xx日 开展活动：xx月xx或xx日 六。活动地点 xx广场或篮球场 七。活动人员 全院同学 社联成员 各社团成员 八。留意事项 1、提前完成对各个社团节目以及互动嬉戏等的审核，以确保活动顺当开展。 2、活动当天支配人员负责维持场地秩序，尤其要充分考虑到各社团表演的平安问题。 3、活动当天至少支配一名社联干事以上成

22、员值班负责处理突发大事。 4、活动当天支配专人拍照。 5、如遇天气因素可适当推迟本次活动。 九。可行性分析 1、活动场地能否申请到位。 2、活动所需音箱等能否申请到位。 3、活动经费能否到位。 十。经费预算 活动当天所需照片打印：12个社团x15张照片/每个社团xxx元/每张=xx元。 胶带、线绳等：x元。 其他：xx元。 共计：xxx元。 学校社团活动策划8 一、目的和任务 为贯彻党的全面进展的教育方针，增加孩子们体质，加强素养教育的开展，培育和发觉更多的乒乓球优秀后备人才。提高同学乒乓球的爱好和水平，协作国家体育总局部署的全民健身方案。在教育改革和体育改革的大好形势下，发扬乒乓球国球传统。

23、现以学校为基地充分利用现有场地器材等条件，特制定出以下活动方案。 二、训练目标: 1、为学校培育乒乓球人才。 2、专项训练上，加强社员学习打乒乓球的基本动作，随时订正同学们的握拍方法。 3、培育社员四肢的协调性、敏捷性，增进社员的四肢力气，加强同学的身体素养。 4、培育社员的四肢力气，加强同学的身体素养。 三、训练内容: 初步把握、简洁了解乒乓球的基本学问。初步把握打乒乓球的握拍方法和基本技术动作，在新学期里将学会推挡、正、反手攻球，发球练习。 9月-10月:（基本功练习） 1、颠球10分钟/天；推挡动作练习50次/10组；正手动作练习50次/10组；反手动作练习50次/10组。 2、正手攻球

24、练习300次/天；反手攻球练习300次/天； 发球练习5分钟/天；练习竞赛（擂台制2胜/3局） 3、正手攻球练习5分钟/天；反手攻球练习5分钟/天； 下旋球练习10分钟/天；练习竞赛（擂台制2胜/3局） 11月-12月:（优秀队员选拔/备战乒乓球竞赛） 1、正手动作练习50次/10组；反手动作练习50次/10组； 正手发球练习5分钟/天；并步步法练习5分钟/天。 2、正手攻球练习300次/天；反手攻球练习300次/天； 发球练习5分钟/天；练习竞赛（循环制2胜/3局） 3、正手攻球练习5分钟/天；反手攻球练习5分钟/天； 下旋球练习10分钟/天；多种步法练习10分钟/天； 元月: 1、阶段性竞

25、赛及评价。（分组循环制2胜/3局） 2、训练总结。（总结本学期各个队员训练状况并提出假期训练要求与目标） 四、训练成员、地点、时间 各班2-3名爱好者；学校操场乒乓球台；大课间时间 学校社团活动策划9 校内中五彩缤纷的社团活动丰富了同学的业余生活，也为同学供应了展现自我力量与发挥制造力的舞台。不但能开阔眼界，增加人生阅历，还能提高同学综合素养。适度的社团活动还是同学高校生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用， 我们青春激扬协会xx-xx学年举办各式活动，不少大一新生都依据自己的爱好爱好参与了，同时也是想在这个环境中发挥个人特长，施展自己的才华，熬炼个人的力量，拓

26、展人际关系，更加能培育团队的协作精神。 xx年9月我们协会举办了一场面对全院同学的举办“点亮烛光”活动，轰动整个校内，让许很多多同学在内心感受到烛光散发的暖和。 xx年10月请校外学友来教育、培训，举办体验式活动，用以开阔我社团人员的视野，丰富校内生活。 xx年11月 “蓝丝带”活动。 xx年12月5日举办郴州福利院“暖冬”之行。给别人一份暖和，让同学们多一份责任感，变得更加成熟。 xx年12月30日举办“包饺子”活动。 xx年到xx年之间每周与儒学会，白鹿文学社，读书人协会，青年志愿者协会合作举办“兴隆书社读书会”。 此次活动不仅增加了我们与其他社团的联系，更是促进了每个社团进展，让社团不再

27、孤立，成为相互学习的伴侣。 xx年3月举办“敬老助残”活动。给需要关心的人送去一份暖和、一份热忱。但活动期间由于时间的冲突，人数不够，我们开会分析，打算以后肯定做到先确定人数，再进行合理分工开展活动，争取以后不再发生类似状况。 xx年4月15日 第三届“青春飞扬大赛”。现场有些混乱，但总的来说，每一位参与者都乐观参与，充分展现自我，相互增进了友情并且满载而归。 xx年4月爱心行动：义务支教。 xx年5月6日 “汉字文化”学问讲座。丰富同学课外学问，开阔视野，让同学对本国汉字了解多一点，感受多一点，用以培育同学的文化素养。 我社开展的一系列活动都是为了激发高校生追求进步、崇尚文明，甘于奉献的热忱

28、，有利于培育我们高校生的社会责任感，增加团队意识和集体荣誉感。 开展社团活动也使得我们自己从一个单纯的社团活动的参加者逐步走向一个社团活动的举办者，我也才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。虽然在筹备活动的过程中遇到了许很多多大的小的困难。 但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了，再次回首的时候，我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦，更多的是满意感与成就感。 学校社团活动策划10 一。活动目的 为了营造良xxx校内文化，全面提高高校生综合素养，调动广阔同学参加社团活动的乐观性和主动性，使广阔同学在活动参加中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。 创建校内

29、精神文明和促进同学素养全面进展，体现时代性、参加性、竞争性，活跃我院高校生社团文化生活，培育和提高我院高校生的文化品位和艺术修养，营造良好的校内社团文化氛围，推动我院社团的进展。特此，我院高校生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。 二。活动内容 1、各社团的特色节目展现。 2、各社团的海报展现。 3、嬉戏互动。 三。活动流程 活动前期预备： 1、提起两天出海报及通知宣扬此次活动。 2、社团在xx月xx号前将本社团的表演节目上报社联，由社联负责对节目进行统筹支配。 3、社团在xx月xx号前将活动所需海报预备好，并打印巡礼月活动照片。 4、各社团负责供应一个互动嬉戏，并设置奖项，由社联统一供应奖

30、品。相关道具必需在xx月xx号前预备好。 活动当天： 1、各社团将海报等放置在场地两侧。 2、由各社团表演本社团的特色节目，如跆拳道社的破板表演，双截棍社的双截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔术社的魔术表演等。 3、由各社团介绍嬉戏规章，邀请过往同学组队参加，优胜者可以参加抽奖活动，奖品到社联询问台处兑换。 活动后期工作： 1、由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片，并出展板展现。 学校社团活动策划11 为进一步推动素养教育实施，促进同学多元成长、共性进展的目标，建设健康、文明、和谐的现代校内文化，现拟定以“同学社团建设”为重点的校内文化活动实施方案。 一、指导思想 以培育健康、阳光、自信的高

31、素养学校生为总体目标，紧紧围绕立德树人要求，坚持以人为本，遵循同学身心进展规律和教育规律，敬重共性，全面进展，培育特长。 二、完善课程建设 以国家课程设置为基础，完善课程设置，开足国家课程，还要依据学校的资源优势，开拓和创新校本课程。除文化课程外，逐步完善以下课程：生活中的数学思维和科学、艺术和审美、社会公德、体育与（身、心）健康、语言交际与生活技能、社会实践等。多方猎取教程资源：充分利用网络教学、聘请地方艺人、有特长的老师、与其它学校合作聘请专业老师等方式。 三、社团活动菜单（可依据状况选择） 1、音乐类：合唱（独唱、齐唱、合唱）、器乐（电子琴）、鼓乐队、舞蹈。由喜爱音乐、有肯定音乐特长的的

32、同学组成。 培育力量方向：培育同学的音乐审美力量、提高同学的音乐素养和艺术修养，提升同学的审美情趣，能够在学校大型活动中及校外竞赛中出彩。以表演效果及参赛状况考核等级。 2、美术类：书法（软笔、硬笔）、绘画。由喜爱书法、有肯定书法特长的的同学组成。 培育力量方向：培育同学书画力量，弘扬书法、绘画等艺术文化，提高同学的艺术修养和文化底蕴。 职责：参与校内外书画大赛、在学校大型活动期间展出作品等。以作品展和参赛结果考核等级。 3、体育类：篮球、乒乓球、羽毛球、田径、呼啦圈（花样）、跳绳（花样）、健身操。 由喜爱体育、有肯定体育特长的的同学组成。 培育力量方向：提高同学竞技水平，熬炼身体素养，培育团

33、队协作力量。以竞赛或表演形式考核等级。 4、手工制作类：橡皮泥或布贴、豆贴，剪纸、废品利用、十字绣、梳辫子。由喜爱小制作、动手力量强的同学组成。 培育力量方向：动手即动脑，提高同学动手力量、想象力量和审美力量。以作品展的形式考核等级。 5、面食类：面食制作（如馒头、包子、饺子、面包、地方特色广宗薄饼）由爱吃爱做饭、动手力量强的“吃货们”组成。培育力量方向：喜爱生活、勤劳。以作品展和食品尝道考核等级。 6、朗诵类：经典诵读，讲故事、演讲，播音主持。由喜爱诵读、喜爱主持、表达力量强的同学组成。 培育力量方向：培育同学声情并茂大声朗读的习惯，扩大阅读量，提高演讲及播音主持的技能。 职责：参与每年的县

34、市级读书活动讲故事竞赛、校内诵读竞赛，在学校大型活动期间表演等。以参赛状况及朗诵表演结果考核等级。 7、棋类：五子棋、跳棋、象棋、军棋。由喜爱下棋、规律思维力量强的同学组成。 培育力量方向：棋类能提高孩子的智力和耐力、规律思维力量和形势推断力量、数学计算力量。以各类棋赛等形式考核等级。 8、写作类：文学社。 由喜爱读书与写作的同学组成。 培育力量方向：开展读书、争论沟通、写作等活动，提高语文素养；编辑出版校刊校报，提高写作水平。 职责：准时写稿报道校内动态，为学校做好宣扬；代表学校参与一些征文大赛；办好校报校刊。以交稿数量与质量、竞赛获奖状况考核等级。 9、数学、科学、信息类：奥数、记忆力、科

35、学探究、微机操作。由喜爱数学、科学、微机的同学组成。 培育力量方向：开展趣味数学、科学试验、思维探究力量培育作为课堂学问的延长和拓展，重点是提高数学思维模式，科学探究力量，微机操作力量。以学期末社团展现时同学把握状况考核等级。 10、英语沙龙类：由四五六班级英语基础较好的同学组成， 培育力量方向：开展听、说、读、写等活动，培育同学对英语的学习爱好，提高英语口语表达力量。以英语口语大赛表演状况考核等级。 四、社团活动的开展要求 为确保活动正常有效地开展，做到有方案、有组织、有辅导、有活动内容的落实，学校从人员、时间、场地、制度等方面加强管理，详细要求如下： 1、每个活动小组负责人制定切实可行的培

36、育目标，每学期制订活动方案（含学期活动进度表），每次活动应严格按方案细心组织，并仔细做好活动记录、照片资料搜集、同学作品展现等相关工作。 2、社团活动时间为每周四下午的最终两节课。小组成员必需按规定时间、地点参与活动，不能无故缺席。活动课前5分钟的预备时间，老师要带领同学预备活动材料，准时到位，保证活动时间，且活动期间不准进行其它教学活动。 3、学校的.社团要做好活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制，记录每次同学参加状况，要加强与班主任的联系，不行随便让同学退出活动小组。做好活动室内物品保管、门窗关锁、卫生打扫等工作。 4、每个社团支配主班、配班两位老师，既有分工又要合作。主班老师负责课程

37、周方案、课件预备、备课、授课、同学考核等，配班老师负责每次活动时社团的平安、考勤、纪律、卫生、材料预备、作业检查、课程辅导、协作考核等。上课期间两位老师均要全程在岗。 5、每次活动前指导老师肯定要备好课，活动课教程要体现理论与实践相结合、循序渐进的特点，同时更贴近同学生活阅历及爱好。 6、对社团活动期间严峻违纪、不听指挥的同学，指导老师报德育处核实后，将取消其参与任何社团的资格。 7、每个同学只能报一个社团，人数太多的社团将依据面试录用所需人数（每个社团不超过40人），没被录用的同学可以再报名其他社团。 8、活动场地在室外的，天气不好时，则在室内看相关讲解、竞赛视频或了解相关的名人事迹。 五、

38、社团活动考核评比细则 （一）过程管理（50分） 1、平安管理10分（巡察检查） （1）社团活动指导老师准时到位，无迟到早退现象。3分 （2）每次活动有序，学员准时到课，无在校内闲逛现象。3分 （3）活动平安保障有力，无消失平安事故。4分 2、材料管理10分（查看资料） （1）活动点名准时，社团名册记载详实。2分 （2）活动前有方案，活动后有记录，活动主题、内容、形式有创新。5分 （3）活动照片，同学作品等保存完整。3分 3、活动开展15分（了解座谈） （1）活动内容丰富，形式生动，同学满足度高，进行同学座谈，确定该社团同学对社团活动开展的宠爱程度。5分 （2）能乐观协作学校开展的各项活动，仔细

39、落实各项工作。5分 （3）活动秩序、组织纪律良好，活动过程中没有违规现象。5分4、场地管理10分（实地检查） （1）内部物品管理有序，无丢失等现象。4分 （2）活动场地布置美观有特色，作品摆放有序。3分 （3）活动后场地内地面洁净、桌椅整齐、墙壁无污迹、教学具无破损。3分 （注：活动场地为室外的社团，天气不好需在室内活动时，临时占用某教室，该班同学若有投诉，则扣除本项得分5分/次）5、特色成效（5分）（查看记录） 活动有肯定影响，有报道，校级、县级、市级每次加1、3、5分，以此类推。 说明：每周活动期间，由各班级分包校长针对以上几项予以打分，并于次日公布该周得分。 （二）成果展现（50分） 考

40、评形式：展现展演汇报（依据社团特色，自行申报一种形式） 详细要求： 展现：以作品呈现为主，将同学在社团活动中优秀作品进行展现（详细场地另行通知，请在日常活动中做好作品累积） 汇报：组成一个汇报小组，将本社团一学年（一学期）的活动成果和社团特色对考评 组进行汇报，以PPT形式，配以活动照片和视频，汇报时间5-10分钟。 展演：预备1-2个作品进行展演，要求不少于半数同学参加。 流程： 1、各社团依据自身特色申报考评形式。 2、由考评团依据上报状况进行汇总并做前期预备。 3、对各社团分形式、分时间段进行考评，同时提交相关资料。 4、考评团成员现场打分，将得分汇总后，予以公布。打分标准参考下表： X

41、社团内容 考核标准及打分档位得分总分丰富多样，健康向上。分三档10分、8分、6分 学校社团活动策划12 一前言 为成立阳光心灵社篮球队，我社团特举办你赞助来我宣扬，新世纪的“双赢”活动。借此机会我社团特别盼望胜利地与某品牌商店建立合作关系，以巩固该品牌在高校生群体中的稳固地位，并借此机会宣扬该品牌商品和提高我校与我社团的知名度，使双方达到“双赢”。 作为青春的代言人，高校生总洋溢着年轻的活力、布满着狂热的激情，对新颖刺激的活动必定会踊跃参加，全程投入。这类的活动必能让主办单位知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣扬效果，从而大家都得以大丰收。新生的高校生活已进入了正轨，一切都相对顺当，而新的一学期也已刚刚开头，很有活动的气氛。在这个宣扬的黄金时段，哪个组织领先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在同学群体中树立良好的公众形象，同样哪个商家能在这个月做最有效的宣扬，哪个商家就能树立稳固的校内品牌，更有利地去巩固这一片大市常因此，安徽科技学院阳光心灵社又怎会错过这么好的一个黄金时机呢？于是细心策划了你赞助来我宣扬，新世纪的“双赢”的活动。本次活动的策划通过了分析争论，极具权威性。况且本次活动是我们社团举办的第一项活动，因此得到社团领导的高度重视，并赐予了大力的支持。届时必将