学校管理制度（6篇）.docx

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1、学校管理制度（6篇）学校的管理制度 篇一 为了加强学校保安管理，做好校园安全防范工作，保安值班人员要讲文明、讲礼貌，树立学校的第一形象，并遵守如下制度: 1、认真做好来访人员登记工作，并填写会客单。来访本校教职员工请与被访者电话联系，确认后方可进校。 2、上级部门或有关单位来校检查、联系工作，保安应认真验看其工作证（介绍信），做好登记，并与相关部门或行政值班人员联系。 3、严格把守校门，拒绝一切外来推销人员进入校内。 4、外来务工人员不得带外来人员进校，会客一般安排在保安或校门口。 5、未经学校批准，任何人员不得留宿校内。 6、住宿学生夜间离校须经值班老师批准，保安凭条放行。 7、学生在校期间

2、不得随意自由进出校门，如遇特殊情况，应凭有关证明和办理登记手续方可进出。中午休息和放学时间，值班人员应加强保安检查。 8、重大节假日，外来人员未经行政值班人员允许，不得进入校园。 9、进校车辆必须登记，按指定位置停放。 10、携带公物出校必须主动出示有关部门的证明，保安做好纪律后，方能离校。 11、保安接班人员未到岗前，前班人员不得离岗下班。 12、交接班前，前班人员应做好交接班准备，后班人员必须提前15分钟到位，查看值勤记录，清点保安器械和公物，待双方确认安全无误签名后，前班人员方可下班。 13、做好夜间巡查、节假日巡查和日常的巡查工作，保安人员要勤巡逻、勤检查、勤观察，每班巡逻次数不得少于

3、6次，确保安全。 14、每次巡逻检查后，都要做好详细的记录，如实记清巡查时间，线路、部位、情况、采取什么措施等，当班人员不得以巡查之便到责任区各部位进行闲聊、休息、睡觉、更不能提前记录或做假记录。 15、保安室的报警设备处于正常状态，规范使用，记好记录。 16、认真履行保安人员职责，不做与保安工作无关的事 学校的管理制度 篇二 一、学校日常安全管理制度 学校日常安全管理制度一般包括安全管理规章制度、每学期的常规安全管理和每天的常规安全管理三部分。 1、学校的安全管理规章制度 （1）校长负责制和法制副校长制度。 （2）值班制度。 （3）夜间巡逻及门卫制度。 （4）校内安全定期检查制度和危房报告制

4、度。 （5）消防安全制度和消防工作责任制。 （6）用水、用电、用气等相关设施、设备的安全管理制度。 （7）食堂物资定点采购、索证和登记制度，饭菜留验和记录制度。 （8）实验室安全管理制度。 （9）住宿学生安全管理制度。 （10）大型活动安全审批制度。 （11）学生安全信息通报制度。 （12）学校安全工作考核办法及奖惩制度。 2、每学期的常规安全管理工作 （1）每月至少召开一次安全工作会议，学习有关安全管理的政策和经验，解决学校安全工作中的实际问题，对学校安全工作进行调整和部署。 （2）及时开展全面的安全隐患排查，建立安全台账。及时采取整改措施，消除隐患；自身整改有困难的，必须迅速向上级教育行政

5、部门和当地人民政府提出书面报告。在隐患彻底消除前，要采取有力的防控措施。 （3）组织大型集体活动，应安排专人负责，成立临时的安全管理组织机构，做好专门安全工作预案，制定安全应急预案，加强各个环节的管理工作，必须经上级教育行政部门审批同意后方可实施；同时，要积极争取当地相关部门的指导和帮助。 （4）每学期至少开展一次安全实践演练活动。 （5）要根据不同学段的安全教育重点，有针对性地开展安全教育。 （6）每学期开展学校安全管理的考核评估总结工作，检查各个岗位安全管理职责的落实情况，及时完善安全管理制度和安全预案。 3、每天的常规安全管理工作 （1）根据学校安全工作责任制要求，各个岗位人员做好安全工

6、作记录。 （2）每天安排人员巡查校园，学生宿舍要安排24小时值班，发现问题及时处理和上报。 （3）在学生上下课和晚自习等集中出入的时候，学校应当合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序，并指定专人在关键位置进行疏导，防止发生拥挤踩踏伤害事故。 （4）做好请假、销假工作，如发现学生未到，科任教师第一时间报告班主任，班主任第一时间联络家长，明确其下落。 （5）做好低年级学生上下学交接工作。 （6）落实对特异体质、特殊心理和问题行为学生的教育和保护。 二、如何争取社会各界的支持 学校应当定期对校园及周边的安全隐患进行认真排查，对排查出的安全隐患根据安全隐患整治责任主体进行科学分类、造册登记，建立台账，并将

7、学校难以解决的安全隐患上报给上级教育行政部门，建议适时召开联席工作会议，获得相关安全隐患整治责任主体的配合和协助，形成合力，及时消除校园周边的安全隐患，不断提高校园周边的安全管理工作水平。 在校园及周边环境综合治理方面，学校可以积极主动采取如下措施，取得有关部门和家长的密切配合和支持： （1）联系公安、建设和交通等部门依法在学校门前道路设置规范的交通警示标志，施划人行横线，根据需要设置交通信号灯、减速带、过街天桥等设施。 （2）联系建设、安全监管、公安等部门，重点排查学校校舍、围墙、挡土墙、厕所、浴室、库房、水井、水池、走道栏杆和供水、供电等设施，对学校及附近正在施工的建设工程与生产、经营和储

8、存有毒、有害和危险化学品的企业的公共安全环境进行全面评估，全面排查学校及周边建筑安全隐患。 （3）联系卫生、工商行政管理部门对校园周边饮食单位的卫生状况进行监督，取缔非法经营的小卖部、饮食摊点。 （4）联系公安机关把学校周边地区作为重点治安巡逻区域，在学校周边治安情况复杂的地区增设治安岗亭和报警点，及时发现并消除各类安全隐患，处置扰乱学校秩序和侵害学生人身、财产安全的违法犯罪行为。 （5）联系新闻出版、公安、工商行政管理等部门依法取缔学校周边兜售非法出版物的游商和无证照摊点，查处学校周边制售淫秽色情、凶杀暴力等内容的出版物的单位和个人。 （6）充分利用相关部门的资源和技术力量，为学校的安全教育

9、和管理服务。 （7）主动与学生家长联系，积极争取他们的支持和配合，共同搞好学生的安全教育和管理。 学校的管理制度 篇三 沙南中学贯彻落实中小学管理规范分工职责细则 1校务管理 负责人：XXX 工作任务： （1）办学思想端正，全面贯彻国家的教育方针，认真实施素质教育。树立正确的教育观和质量观，面向全体学生，促进学生全面发展。 （2）坚持依法治校，遵守教育法律法规，不乱办学，不乱收费，不举办“校中校”，不分重点班和非重点班。建立健全学校各项规章制度。 （3）实行校长负责制，完善全员聘用制、岗位责任制。坚持民主管理学校，推行校务公开。 2教师管理 负责人：XXX 工作任务： （1）对照省中小学常规管

10、理规范，修订、完善学校的有关制度和部门人员职责，并及时检查执行情况。做好资料整理、归档、及进完善做好续建工作。 （2）加强教师职业道德要求，通过学习与活动，提高教师的从教意识，建立家校对教师评价制度，树立正确的学生观，面向全体学生，从各种能力上培养学生，做好学生自我评价的培训工作。 （3）加强教师政治业务素质提高，学习省中小学常规管理规范，认真讨论，领会其精神实质，更新教育观念，提高理论水平。 （4）加强教师纪律教育，杜绝歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生现象的发生。健全激励竞争机制，调动教师积极性，做到周小结、月公布，发现问题立即纠正，使教师素质能力和水平得到不断提高。平时做好教师的业务考评工作

11、，及时量化积分并与教师津贴再分配挂钩。 3学生管理 负责人：XXX 工作任务： （1）建立以校长负责，以政教处为中心的德育工作领导小组，组成以班主任、辅导员及思品课教师为骨干的工作队伍。 （2）重特色、重创新。通过各种活动对学生进行思想教育，让学生懂得做人的道理，通过活动培养学生动手动脑能力。发挥专业人才作用，成立各种兴趣小组，按特长全面培养，每周活动不少于三次。 （3）以学生自我教育为主线，以中学生日常行为规范和中学生守则为规范，以养成教育的主要内容，狠抓班集体和团队工作建设，通过多种形式提高学生的思想道德素质。 （4）办好家长学校，定期召开家长会。 （5）努力减轻学生过重的课业负担，严格控

12、制学生在校时间和作业量，学生实行免试入学，并实行不留级、不开除制度，严格控制班学额。 4教学科研管理 负责人：XXX 工作任务： （1）组织广大教师认真学习市教学常规基本要求，并制定方案，认真实施。创造良好的教育环境和稳定的教学秩序，重视新课程的改革和实施，制订各项教学制度和要求，形成以课改治教的新格局。 （2）加强教师基本功训练，从备课、讲课、说课、评课、课件制作、计算机操作等进行不同层次的培训。加强教研力度，按照不同年级选定不同的教研课题，期末写出可行性报告。 （3）按照新课改要求，严格执行教学用书标准，坚决堵绝乱购教辅资料，堵绝教师利用节假日收费为学生补课，控制作业量，科学地按要求布置一

13、定数量作业，确保学生每天有充足睡眠时间。树立教书育人的新理念。 （4）完善目标定理制度，夯实考评方案，按照中小学教学常规基本要求指导好教学工作，定期检查，作好记录及时指导，期末和平时考评相结合，做到奖罚分明。 （5）加强校内骨干体系建设，培养各层次骨干教师，本学年要推出市级骨干教师10名以上，要求每位青年教师在市以上论文评比或发表1篇以上，树立教学能手，教研标兵效应。开发校本课程，以巩固和提高教育教学质量。 （6）努力建设好综合实践基地，学校成立科技活动兴趣小组，认真研究和开发校本课程。 5安全管理 负责人：XXX 工作任务： （1）校舍门窗净化、完善、无破烂；饮水机、餐具卫生定期消毒，炊事员

14、定期体健有健康证。各室设备齐全（桌、椅、柜）学生桌凳完好，做到厕所卫生及消毒。 （2）加强学生安全教育建立健全安全管理制度。及时消除隐患，预防发生事故。建立校园突发事件预警机制，落实各项应急措施。加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。定期对校舍、设施进行安全检查，防火、防盗、防触电、防滋扰、防中毒、防意外伤害等措施落实到位。加强门卫管理，禁止无关人员和校外机动车辆进入校园。组织学生户外活动有安全措施。 6校园管理 负责人：XXX 工作任务： （1）加强学校校园文化建设，积极组织师生开展内容丰富、形式多样的校园文化活动，创新办学理念，注重人文关怀，体现时代精神，突出教育功能，营造育

15、人氛围，创建安全文明的和谐校园。 （2）校园美化、绿化及文化宣传，更换标语，检查黑板更换情况、校园卫生，并及时公布检查结果。 7后勤管理 负责人：XXX 工作任务： （1）抓好后勤管理，财务管理，明确岗位职责，定期财务公开，逐步优化办学条件，树立为教学，为师生服务的思想。 （2）积极开展勤工俭学，拓宽思路，增加项目，提高经费的使用效益。加强校产管理，分类造册，落实管理责任。 （3）加强师生食堂和小卖部管理，定期组织食堂工作人员、小卖部工作人员体检，定期对水、厨房消毒。 （4）定期对校园的设施进行检查，校舍、水、电如有问题及时上报，积极采取措施确保师生人身安全。 8档案管理 负责人：XXX 工作

16、任务： （1）按照档案管理要求分类，分部室造册登记，对新购财产由保管人员接收报销单签字后入册登记方可借用。 （2）各部室负责人，要健全管理、使用制度，及时对财产进行检查，丢失的要赔偿，过期报废要登记，以免财产流失。 校园管理制度 篇四 1、全校师生应自觉爱护学校公物，维护校园环境的整洁美丽。 2、师生进入校园后，应主动服从学校各项管理，尊重学校各级工作人员，并服从工作人员的指导。 3、师生的自行车进入校园，应在指定地点停放，走廊、教室及办公室前不得停放自行车。 4、各办公室、教室及室外场地的维护保洁采用分区包干的办法，并建立相应的卫生保洁责任制，学校定期检查。 5、 课间休息及课外活动时，学生

17、不得在教室内外走廊上追逐打闹、大声喧哗，不得随便进入办公室及其他教室。 6、对破坏学校公共财物的人，如在墙壁上乱写乱画者、私自启动学校各种设备者，视情节轻重给予批评教育直至处分；对破坏校园绿化者，按花木原价进行赔偿。 7、对班级各种财物的损坏，按班级财产承包及赔偿制度进行赔偿，凡属管理不善而造成损坏的，一律由班级赔偿；凡由学生个人损坏的，一律由学生自己赔偿；有意损坏的，加倍赔偿。 8、对实验室、办公室、图书室内的各种设备，工作人员没有按章操作而造成损坏的，视情节由责任者按原价的50%-100%赔偿；学生因故损坏上述设备的，按原价赔偿。 学校管理制度 篇五 （一）评比制度： 1、学校每天检查值勤

18、队员的上岗及工作情况。 2、值勤人员每天检查各班的行为规范。 3、卫生委员每天检查各班的卫生和眼保健操情况。 4、体育室检查各班的广播操情况。 5、检查结果及时公布。实行一周一公布，一月一评比，每学期一总评。 6、行为规范总评分数作为学期文明班、行为规范先进集体评比的依据之一。 （二）评比内容 一、卫生10分 1、教室 （1）门窗灰尘多，每扇扣0.1分。 （2）教室、走廊地面有纸屑、果壳、杂物等，每处扣0.1分。 （3）课桌排列不整齐，每组扣0.1分。 （4）黑板面、槽不干净，扣0.1分。 （5）放学门窗、电灯、电风扇不关，扣0.1分。 （6）清扫工具未放在指定地点，字纸篓未及时清理，每项各扣

19、0.1分。 （7）教室不整洁，学习用品乱放，在课桌上乱写乱画，每项扣0.1分。 2、包干区 （1）地面有纸屑、果壳、杂物等，每处扣0.1分。 （2）墙壁有积尘，扣0.1分。 二、行为规范10分 1、准时到校，迟到每人每次扣0.分。 2、进校没有佩戴红绿领巾、校徽、周一没穿校服，每人次每项扣0.1分。 3、早读、午休有组织、有秩序，有违纪现象，每人每次扣0.1分。 4、吃点心、午餐时教室保持安静、整洁，有违纪现象，每人每次扣0.1分。 学校管理制度 篇六 一、指导思想 为培养学生养成良好的文明礼仪习惯，提高学生自律能力，以规范学生路队习惯为切入点，将路队建设成全面展示学生文明守纪良好风貌的平台，

20、成为展示我校校园风采的靓丽风景线，特制订此实施方案。 二、组织机构 德工处少先队 三、实施细则 1、路队管理细化为上学路队、放学路队、课间操、升旗（集会）路队管理。 2、路队要求 （1）上学路队 1、早晨和中午上学，学生在学校指定地点按顺序排成两路纵队，待学校开门后有秩序地走进学校。 2、学生进校门后，按照行走路线自觉分队，有序行进。 3、禁止学生行进过程中跑跳、打闹、乱队和随意插队。 （2）放学路队 1、上午和下午放学时，各班均要排队放学，做到“快、静、齐”。 2、各班每一路队，在队伍前后安排两名路队长，协助老师维持路队秩序。 3、各班路队纵向保持一条直线，队伍横向两两对齐。路队长均手执班牌

21、带队放学。 4、各班路队要匀速行进，前后学生之间要保持合适距离，行进过程中队伍要保持整齐、安静。 5、路队行进中若遇多路纵队汇集，应以“先到者先行”为原则，后续队伍应自觉暂停前进。待先行纵队行进完毕，其它队伍再依次尾随行进。 6、因值日等原因晚回家的学生，在出班级后应自觉形成一队（遇到其他班同学应主动站成一队）。 （3）课间操、升旗（集会）路队 1、当集合铃声响起时，学生迅速有序地走出教室，进行整队，做到快、静、齐。 2、行进时，队伍保持整齐、安静，匀速行进，队伍横向两两对齐，纵向保持一条直线。 3、队伍到达指定位置，由班干部指挥整队，学生边原地踏步边迅速调整队伍，使队伍前后左右保持一条直线，队伍应始终保持整齐、安静。 4、待课间操、升旗（集会）结束后，各班整齐有序的回教室。 四、考评办法 1、学校采取每天值勤学生定点检查与德工处、少先队抽查相结合考评办法。 2、每周总结评选一次，每个级部评选出两个“文明班级”，并对正、副班主任及路队长给予表扬。 3、对连续四周被评为“文明班级”的班级，学校授予“路队标兵班”的称号。 4、对路队管理工作重视不够，落实不好，实施运行差；学校重大活动，因管理不善给学校造成不良影响的班级进行通报批评。 5、在学校定期举行的路队、队形队列比赛中，值勤学生日常定点检查与德工处、少先队抽查结果占30%。 6、此考评作为逐级推选优秀中队辅导员条件之一。15