2022四年级数学上册教学工作总结_数学上册教学工作总结_1.docx
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1、2022四年级数学上册教学工作总结_数学上册教学工作总结 四年级数学上册教学工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“数学上册教学工作总结”。 四年级数学上册教学工作总结 2022秋季学期工作即将结束,我们迎来了20222022学年度第一学期的期末考试,回顾本学期的教学工作,可谓有条不紊,脚踏实地,在平凡中有创新,在劳碌中有收获。现将一学期的工作总结如下: 一、仔细钻研业务、精确传授学问 这学期我担当四年级数学教学工作,在教学中我还是首先仔细学习新课标,仔细钻研教材,为了精确的传授学问和找出学问传授的捷径,我常常请教有阅历的老师。说实在的这学期四年级数学教学比上学期教学
2、难度增大多了,加之本学期实行高效课堂,要仔细钻研教材,定位好每节课的学习目标,课堂上还要发挥小组合作的作用,课本中有些难题老师也须要仔细想一想,让学生会做那就更难,又加之这个年级学生基础薄,为了学生更好的运用教材,利用课余时间给学困生补课,这样在教学中常常遇到学问的不连接,那只好查缺补漏。 二、严格要求学生、不让一人掉队 针对本班的学问基础和学生状况,在平常教学中我实行书上的题学生做完后老师刚好批改,并集体评讲,要求学生把错整理到错题本上,加强巩固。我认为这样能精确驾驭学生学得怎么样,学生做的思索题每题必看,这样能防止学生偷懒不做,学生课余作业每人必看,必批必改。学完一个单元刚好测验,测验试卷
3、刚好批发整理,并把成果刚好反馈给家长,让家长、老师做到心里有数,时刻了解孩子的学习状况,学习状态。留意学困生的培育,针对基础薄弱的孩子,要分组帮扶,遇到学问不连接的地方,只能查缺补漏。 三、致力于数学教学的优化 1注意课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡,为此在课堂教学中我非常注意创设良好的课堂教学氛围,尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景,使学生能比较直观形象地理解学问。 2注意作业的开放性。开放性的问题能活跃学生解决问题的思维,提高学生思维的发散性、求异性、深刻性。 3注意学科的多元整合。如教学列式解文字题时,引导学生应用语文里缩句的方法进行审题,从而使学生能较好地理解题意,正确地
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- 2022 四年级 数学 上册 教学工作 总结 _1
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