学校防灾减灾日活动总结14篇_1.docx

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1、学校防灾减灾日活动总结14篇学校防灾减灾日活动总结1 今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”，主题为“科学减灾、依法应对”。为认真做好第x个“防灾减灾日”宣扬教育工作，城北学校依据张家港市教育局关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知精神，结合学校实际，大力营造“防灾减灾”宣扬氛围，通过开展防灾减灾“五个一”系列活动，增加师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾难大事的防范意识和自我爱惜力气。现将活动小结如下： 一、领导重视，要求明确 学校成立了以庞丽君校长为组长，蒋敏红副校长为副组长的防灾减灾日活动领导小组。校长室联合德育处、总务处一起召开“防灾减灾日”活动领导小组会议，会上对活动要求进

2、行明确，并制定了“防灾减灾日”活动方案。 二、宣扬到位，有效落实 平安教育工作是学校教育工作的首要工作。学校利用电子屏、校内网等平台，向师生、家长宣扬防灾减灾学问，各班在黑板报平安版块进行防灾、避险学问宣扬。班主任更是利用晨会、班会课加强对同学进行防灾减灾的教育，切实增加同学的平安意识和防范力气。 5月9日升旗仪式，城北学校给全体师生进行了“防灾减灾”学问讲座。 5月12日(周二)大课间，学校组织全校师生进行应急避震疏散演练。演练前明确了各责任老师的岗位和职责。当全体师生听到警报后，各班依据学校制订的紧急疏散路线图，在班主任老师的带领下，快速、有序、平安地撤离教学大楼，在操场集中并对班级人数进

3、行了清点。整个演练过程支配周密，疏散有序，协作默契，基本上达到了疏散演练的要求，没有发生拥挤等担忧全的事故。 应急疏散演练结束后，蒋敏红副校长对此次应急疏散演练活动进行了细致的总结，强调了逃命中还值得留意的问题，并提出了学校平安工作的进一要求。 5月13日班会课，各班级都认真开展了“防灾减灾”主题班会，低班级班主任结合平安教育读本和平安教育平台，通过具体事例对同学进行教育;中、高班级大部分班级则由同学主持，通过小品再现、学问竞猜、案例辨析等活动，学学问、练技能。 三、专题讲座，爱好盎然 燃气的平安紧系着每一个家庭的幸福，学会一些燃气的平安学问对于学校生来说也尤为重要。本周四，学校邀请港华燃气公

4、司的工作人员来校进行了一场别开生面的燃气学问平安讲座。工作人员不仅给孩子讲了很多关于燃气平安使用的学问，还给孩子们预备了丰富的礼物，在与孩子们一问一答的玩耍互动中，让孩子们对燃气学问有了更深化的了解。 学校防灾减灾日活动总结2 5月12日是我国第9个防灾减灾日，xx街道教育办公室围绕活动主题“减轻社区灾难风险，提升基层减灾力气”，四项要求扎实开展“防灾减灾宣扬周”活动，确保师生生命财产平安。现就活动的开展状况作如下总结： 一是提高活动熟识，加强组织领导。各学校成立“防灾减灾周”活动领导小组，制定活动方案，并将活动方案要求下发至每一名平安工作人员与老师，依据“一岗双责、齐抓共管”的要求，坚决克服

5、麻痹松懈思想，强化底线思维和红线意识，抓关键、抓薄弱环节、抓重点部位，确保活动扎实有效，掷地有声。 二是拓新宣扬渠道，活化主题教育内容。学校除充分利用电子屏、手抄报、宣扬栏、主题班会、校内广播等方式外，还通过群、微信等新媒体向同学家长普及防灾减灾科普学问，要求克服内容空泛老生常谈，做到图文并茂形式灵敏，真正使同学家长对教育内容入眼入心入行动;乐观协调安监、应急、地震、气象、民政等部门，进校、园举办讲座培训，接受防灾减灾工作的专业指导，联合开展“体验式、参与式”防灾减灾活动。 三是组织疏散演练，提升应急避险技能。各学校在防灾减灾周期间要组织开展一次应急疏散演练活动。演练前有方案、演练中有秩序，演

6、练后有总结。确保通过演练活动让同学生疏预警信号、逃命疏散路径和应急避险学问技能。学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱惜师生的生命平安，削减灾难损失。乐观邀请安监部门现场指导演练，确保演练工作扎实开展，取得实效。 四是开展隐患大排查，确保汛期零隐患。结合当前的平安形势和季节特点，“防灾减灾周”集中组织开展校内防汛平安自查工作和校内灾难风险隐患排查治理活动，对各类建筑物、校内树木及消防、避雷、用水、用电、管网、应急等设施进行全面检查，组织专业人员开展灾难风险评估，梳理平安隐患清单，明确整改治理方案，落实责任人和完成时限，确保校内平安零隐患，坚决杜绝平安事故发生。 学校防灾减灾日

7、活动总结3 为了牢记历史，珍惜生命，依据学校关于开展防灾减灾主题教育的通知活动的有关要求和有关指示精神，附属幼儿园坚持珍爱生命、平安第一的原则，进行了主题为“防灾减灾从我做起”的宣扬周。全面深化抓好平安教育工作，并结合学园实际，乐观、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣扬教育，营造深厚的宣扬教育氛围，动员全园师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全园师生的平安意识和应对突发大事的避险自救力气，限度地预防和削减各种平安事故的发生，为构建“平安校内”供应平安保障。现将活动状况报告如下 一、高度重视，加强领导 园领导高度重视平安教育主题活动的开展，结实树立“珍爱生命、平安第一”的意识，坚持以人为本

8、，本着对平安工作高度负责的态度，认真负起幼儿园平安教育的领导责任，切实把平安教育摆上我园议事日程，作为本学期平安建设的一项重要内容来抓，细心组织，周密支配，力争使平安主题教育取得实实在在的效果。认真总结去年我园开展防震减灾平安教育和应急演练的阅历和不足，充分利用“平安教育日”和“平安教育周”的契机，把我园平安教育推向新的高潮，并把这一主题活动贯穿于全年幼儿园平安工作的始终。 二、周密方案，认真落实 认真依据“防灾减灾从我做起”平安教育主题，紧密结合本园实际、结合幼儿认知特点，制定切实可行的平安主题教育方案，明确平安教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育有人抓，不脱节

9、。围绕平安教育主题，认真分析幼儿园目前平安工作现状，特别要针对防震、防火、防雷电以及园园损害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和平安隐患进行一次全面的排查，并完善了疏散标志的布置，使我园的平安工作落到实处。 三、乐观宣扬，营造氛围 5月10日至16日防灾减灾宣扬周期间，在开展“平安教育日”和“平安教育周”期间，我园结合自身实际，充分利用幼儿园广播、墙报、标语以及班会活动等方式，有效地向孩子们进行平安宣扬教育。向孩子们介绍地震学问及防震要领，使平安教育真正进校内、进课堂、进孩子们的头脑。 四、开展演练，增加意识 幼儿园在扎实抓好主题教育的同时，还结合本园实际，有针对性地

10、开展平安疏散演练。演练过程，全园师生乐观协作，听从命令，平安有序，在2分钟的时间内，师生全部依据预定的疏散路线，快速而有序地撤离到平安地带，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。推动幼儿园平安教育深化开展，提高宽阔师生的平安意识和应对突发大事的避险自救力气，断增加师生防灾减灾意识和防范力气。 今后，我园将连续认真组织开展园园防灾减灾宣扬活动，并把这项工作常规化，结合我园的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全园师生防灾减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力气，保障宽阔师生的生命平安，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校内”供应强有力的平安保障。 学校防灾减灾日活动总结

11、4 学校开展“防灾减灾日”宣扬教育活动总结今年5月12日是我国第12个全国防灾减灾日，主题是“提升基层应急力气，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”。近日，xx教体局细心组织各学校在做好疫情常态化防控工作的同时结合学校实际状况，灵敏形式方法，扎实开展防灾减灾宣扬教育、灾难风险隐患排查治理和防灾减灾应急防控演练系列活动。 开展防灾减灾宣扬教育。推动防灾减灾宣扬教育全掩盖，通过电子屏、张贴宣扬标语、制作展板、发放宣扬资料、主题班会、微信等多种方式，从不同途径、方位、角度向同学普及地质灾难、气象灾难等各类灾难防范应对常识和技能，面对师生普及洪涝、大风、地震、火灾、生态环境等各类灾难事故的学问和防范应对基本技

12、能。 开展灾难风险隐患排查治理。针对各校实际状况，常态化开展校内灾难风险识别和评估，深化开展各类灾难风险隐患排查整治，重点做好人员密集场所和重要设施的隐患排查，摸清灾难风险隐患底数，全方位编制平安风险隐患清单，提出针对性地整治措施，明确工作责任和时间进度，尽最大可能避开或减轻灾难对师生生命财产带来的威逼和损失，提高风险防范应对力气，切实提高师生获得感、平安感，维护师生生命财产平安。 开展防灾减灾应急演练。各学校要在做好常态化疫情防控工作的同时，依据每月开展主题教育演练的.要求，开展应急演练，力求师生生疏预警信号、生疏避险方法、生疏应急疏散路径，消退恐惊恐慌心理，达到演练程序人人皆知、保障应对训

13、练有素的效果。结合演练状况，修订完善各类应急预案，切实提高应急预案的科学性、针对性、有效性和可操作性。 学校防灾减灾日活动总结5 为了推动应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师幼应急避险意识和力气，5月12日，幼儿园开展了“防灾减灾”平安主题系列活动。 一、防恐防暴演习 幼儿园为了全面巩固校内安保队伍反暴力及消防应急自救力气，增加师幼防恐防暴意识，把握更多防护措施与自我爱惜，切实提高对暴力大事的快速反应和应急处理力气，限度的保证校内的平平稳定，于5月12日请来保安公司杜队长为幼儿园保安人员及老师做防xx、消防培训及演练。 首先，幼儿园平安工作小组认真策划了该活动的相关事宜，并且依据幼儿园

14、的实际状况制定了相应的应急预案，成立了演习应急小组，组织全体教职工学习演练方案，认真做好预备工作。 在演练之前，杜队长现场讲解了常见的恐怖攻击手段以及校内发生恐怖攻击的防范措施，对警棍、警用钢叉、盾牌等用具的正确使用做了现场指导，并且向大家呈现了徒手反击的要点和示范演练。 演练开头，由杜队长扮演的xx，强行闯入幼儿园，幼儿园第一时间拉起了警报，正在组织幼儿离园的老师快速组织幼儿疏散，防止“歹徒”闯入幼儿园损害幼儿。与此同时，幼儿园男老师快速增援，3名保安手持防暴盾牌、约束叉，将“歹徒”降服，这时幼儿园宣布解除警报。演习结束后各班结合演练，对幼儿进行防暴力学问与技能教育，开展相关的教学活动。 此

15、次防恐防暴演练活动，提高了幼儿的自我爱惜意识，增加了教职员工的防暴意识与处理突发大事的应变力气，希望师幼今后遇到同样的事情时不再恐慌、不再慌乱，能用正确的方式去面对xx。 二、防震、消防培训 幼儿园全体师幼还进行了一次防震减灾平安演练。当第一声警报响起，各班老师指挥幼儿就近躲避，快速蹲在牢固的桌子底下，用双手护住头部。当其次声警报响起，老师们立刻组织幼儿用手抱头、弯腰低身，沿着预定的路线，快速有序地撤离，到达平安地点后，各班老师清点并上报幼儿人数。整个演练活动紧急有序，有条不紊。幼儿做到了不惊慌，听从指挥，动作灵敏，避开了推挤、冲撞，全体师幼都在短时间内准时、快速地撤离到指定平安区域。消防中心

16、的高教官针对地震发生时的自救措施进行了具体培训，让全体师幼了解更多逃命本领，把握更多的自救力气。 随后，高教官结合我国典型的火灾案例，讲解了初期火灾的扑救和火场逃命的基本方法，并就灭火器、灭火毯的使用进行了现场教学，同时强调了用火、用电平安，强调火灾三分钟自救。针对家庭防火“四件宝”灭火器、防烟面具、平安救生绳、燃气泄露报警器进行了生动细致的讲解。 通过开展“防灾减灾主题系列”活动，进一步强化了幼儿园平安教育工作，关怀了全体教职员工和幼儿树立平安意识，提高自我爱惜和自救力气。 学校防灾减灾日活动总结6 今年5月12日是我国第九个“防灾减灾日”，主题 “是减轻社区灾难风险，提升基层减灾力气”，5

17、月8日至14日为防灾减灾宣扬周。为进一步强化宽阔师生对公共平安风险的高度关注，提高防灾减灾意识和自救自护力气，十二师职业技术校开展了一系列教育宣扬实践活动。 一、进行防灾减灾应急演练 (一)演练目的 提升宽阔师生的防灾救灾力气;进一步增加宽阔师生的的防灾救灾意识，结实树立以人为本、平安进展的理念，认真吸取近期发生的消防平安事故教训，提升应对处置各类自然灾难的指挥决策和统筹协调力气;进一步普及防灾避险学问，提高师生自救互救力气。 (二)演练时间 依据学校平安领导小组方案要求，本次防灾减灾应急演练活动于5月12日中午12点进行。 (三)演练状况 1、制定应急预案： 1)依据我校建筑物结构和人群分布

18、特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。 2)责任分工，当堂任课老师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层再有一位老师负责。 3)当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课老师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织同学有挨次地跑到室外的空地上，并且远离电线。 4)假如来不及，要躲在狭窄的地方或牢固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品爱惜头部，震后立刻发出呼救。 2、开展模拟演练： 5月12日中午12点，全校师生进行了一次防震减灾紧急疏散演练。警报长鸣，让每一个同学体验灾难来临时的紧迫，地震一旦发生的应急处置力气。通过实践演练中，让同学们习得应对的方法，从而有足够的阅历面对真正的灾

19、难。 (四)演练评估 通过此次防灾减灾应急演练，提高了师生对突发大事的应急处置力气，提高了宽阔师生的防灾减灾力气，增加了师生们防灾减灾意识，基本达到了此次应急演练的预期目的。 二、开展防震宣扬教育活动 学校校实行了防震减灾主题班会、科普展板、发地震学问手册、黑板报等形式强化了同学的平安自救意识，宣扬了有关学问。另外，学校认真落实“平安教育进课堂”活动，每学期开设有平安教育课程，由专职老师对每届同学进行防灾减灾等自然灾难以及消防平安、人身平安、食品平安等等方面的常规性的平安教育，确保同学身心健康进展，为同学营造良好的学习生活环境。 5月14日，在学校惯例的周末晚自习班会上，各班在班主任主持下，开

20、展防震减灾的主题班会。老师引导同学认真阅读有关“防震减灾”的书籍，宣扬防灾减灾的重要性和科学减灾的技巧。 学校同学科牵头在各班组织开展板报宣扬活动，通过班级黑板报来宣扬防灾减灾的重要性。各班同学们集思广益，正在乐观搜集材料，筹备设计当中，本周三(5月18日)将进行评比。 三、落实校内风险排查整治工作 学校领导高度重视“防震减灾活动的开展，成立领导小组，制定防灾减灾应急预案以及防灾减灾宣扬周活动实施方案。同时，学校深化开展校内风险排查和整治工作。学校平安领导小组乐观开展灾难风险隐患排查治理工作，对校内内外环境进行平安大排查，消退了各类平安隐患。 有备才能无患，防灾胜于救灾。学校希望通过开展“防灾

21、减灾日”系列活动，增加了全校师生防灾减灾的意识，提高了应对突发大事、自救互救、疏散救援的力气，为创建“平安和谐校内”供应强有力的平安保障。 学校防灾减灾日活动总结7 今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”，5月10日至16日为防灾减灾宣扬周”。我校结合实际开展了“防灾减灾日”和防灾减灾宣扬周各项工作，现总结如下： 一、大力开展防灾减灾宣扬教育活动 全体老师充分熟识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义，将其作为推动平安校内建设、促进社会和谐进展的一项重要工作。 1、周一国旗下讲话紧紧围绕今年防灾减灾日主题，大力弘扬抗震救灾精神，广泛开展防灾减灾科普学问宣扬，提高师生防灾减灾意识和自救互救技能。

22、 2、各班利用班队课时间，以平安读本或校内平安教材、平安录像为依据，有针对性开展平安教育，把握防灾减灾技能。 3、各班出好以平安教育为主题的黑板报。 4、体育老师利用课前预备或雨天室内课上好健康平安课。 5、严格执行课前点名、课间、午间离校请假管理制度，加强防溺水教育。 二、大力开展防灾减灾应急避险演练 5月13日上午组织了一次地震应急疏散演练，让师生通过演练生疏各类灾难预警信号、应急避险学问技能和逃命疏散路径，确保在突发大事来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而限度地爱惜师生的生命平安，削减灾难损失。 三、大力开展灾难风险隐患排查治理 1、要求全体师生树立“隐患就是事故”的观念

23、，认真排查各类可能危及学校师生的平安隐患。特别是教学楼、楼道、体育设施及操场四周、食堂、科学试验室、专用教室、厕所等公共建筑设施，确保排查工作不走过场、不留死角。认真吸取近来同学意外损害事故发生的深刻教训，教育引导师生树立人人都是平安员的理念，准时向学校在日常教学活动中发觉的平安隐患。 2、班主任针对同学行为陋俗，重点排查同学课间奔跑，骑车上下学、放学在路上逗留玩耍或购买不洁食品状况，进行个别教育、家校携手教育。 学校防灾减灾日活动总结8 依据县教育局20xx年“防灾减灾日”宣扬活动方案，“减轻社区灾难风险，提升基层减灾力气”主题活动的支配部署，结合我校工作实际，开展了“防灾减灾”主题宣扬活动

24、，并制定了有针对性、可操作性强的宣扬活动实施方案，乐观、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣扬教育和演练活动，并取得了良好的效果。现将活动开展状况总结如下： 一、高度重视，加强领导 学校领导高度重视，准时召开专题会议支配、部署20xx年“防灾减灾宣扬日”主题宣扬活动；成立了以李保川校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣扬日”主题宣扬活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣扬日”主题宣扬活动实施方案。结实树立“珍爱生命、平安第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校平安工作高度负责的态度，认真负起了学校平安教育的领导责任，切实把平安教育摆上学校议事日程，作为学校平

25、安工作的一项重要内容来抓，细心组织，周密支配，力争使“防灾减灾宣扬日”主题宣扬活动取得实实在在的效果。 二、广泛宣扬，营造氛围 学校利用xx月12日课间操时间进行了20xx年“防灾减灾日”主题宣扬活动启动仪式，做好宣扬教育发动工作，营造宣扬活动氛围。学校还结合自身实际，充分利用校内广播、墙报、标语以及班会活动等方式，通过召开主题班会等途径，深化开展防灾减灾学问宣教工作，动员每名师生关注身边的灾难风险，乐观参与防灾减灾和应急管理工作，增加防灾减灾意识。通过形式多样的宣扬教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校内、走进了课堂、也走进了同学的脑海。 三、开展演练，增加意识 学校在扎实抓好主题教育宣扬活动

26、的同时，以“防灾减灾日”主题宣扬活动为契机并结合本校实际，因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾难等方面的应急逃命和疏散演练活动。20xx年xx月13日上午，我校组织全校师生开展了应急预案演练活动，此次演练过程中，全校师生乐观协作，听从命令，平安有序，在不到3分钟的时间内，师生全部依据预定的疏散路线，快速而有序地撤离到平安区域，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校平安教育的深化开展，提高了宽阔师生的平安意识和应对突发大事的避险自救力气，不断增加了全体师生防灾减灾意识和防范力气。 四、平支配查，准时整改 学校围绕“减轻社区灾难风险，提

27、升基层减灾力气”的主题，认真分析学校目前平安工作状况，并结合开展的应急演练活动深化查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深化开展。深化开展平安隐患排查整改活动，认真查找平安方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、宿舍、食堂等人群集中场所作为检查的重点，准时发觉和消退隐患。 总之，我校开展的第x个“防灾减灾日”主题宣扬活动，取得良好的宣扬和教育效果。今后，我校将连续认真组织开展校内防灾减灾宣扬活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力气，保障宽阔师生的生命平安，确

28、保灾难来临时把损失降到最低限度，争创平安、和谐的校内环境。 学校防灾减灾日活动总结9 今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”，5月为防灾减灾宣扬月。为了推动我校“平安校内”建设，增加师生防灾减灾意识，依据丰南区20xx年“防灾减灾宣扬月”活动方案精神和教育局“20xx年防灾减灾宣扬月活动方案”，结合我校实际状况，学校在20xx年5月开展了防灾减灾宣扬活动并取得了确定的实效。现就防灾减灾月开展活动状况总结如下： 一、明确活动主题 活动开头，学校就将今年的防灾减灾实施方案通报给全体师生，乐观发动全体师生投入到“防灾减灾”活动中来。使全体师生明确今年主题：“防灾减灾从我做起。” 二、组织领导 学校

29、在5月初就成立了防灾减灾宣扬教育活动领导小组。由校长毕国稳同志任组长，全体老师为成员。 领导小组办公室设在总务处，具体负责组织、发动、宣扬等日常事务工作，一个月来取得了确定的宣扬教育效果，达到了预期的目标。 三、乐观组织相关活动 1、5月3日，学校就利用学校门厅电子屏循环播放防灾减灾标语、等进行宣扬发动，营造防灾减灾活动的深厚氛围。具体宣扬口号有： （1）防灾减灾，从我做起 （2）5月12日是我国第三个“防灾减灾日” （3）减灾学问进课堂平安意识传万家 （4）学习减灾学问营造平安家园 2、组织各班办1期以“加强防灾减灾，创建和谐校内”为主题的防灾减灾黑板报，深化浅出地宣扬防灾减灾科普学问及有关

30、法律法规。 3、通过“校讯通”向全体家长发放告家长书，协作学校做好防灾减灾宣扬教育工作，并且学校利用校讯通向家长发送防灾减灾学问5条。 4、学校紧紧围绕“防灾减灾日”主题，集中开展宣扬教育“七个一”活动。 （1）学校于5月10进行一次防灾减灾学问答题活动。组织全校同学参加“防灾减灾”学问答题，发放试卷316份，收回316份。 （2）学校利用5月9日至20日两周的时间播放河北防灾减灾应急学问系列动漫宣扬片，并号召五、六班级同学写出。 （3）各班利用班会或特地利用支配时间，组织本班同学都共享了同学之间的避险经受和避险阅历和我发觉的家庭灾难风险隐患沟通。 （4）在“512防灾减灾日”这一天，集中开展

31、了一次声势浩大的应急疏散演练活动。 （5）各班均能在本月上好一堂防灾减灾学问课。以此来增加同学防灾减灾学问。 本月防灾减灾系列活动的开展，将有助于同学把握避灾自救的基本常识、专业学问和技能技巧，提高同学综合减灾力气，增加我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命平安和健康生活，确保校内平平稳定，收效明显，在以后的学校工作中，还将一如既往地将平安放在第一位，加强生命教育，让同学平安健康欢快地成长！ 学校防灾减灾日活动总结10 为进一步强化宽阔师生对公共平安风险的高度关注，确保学校师生人身平安，xx学校乐观开展“5.12防灾减灾日”系列教育活动。总结如下： 一是广泛开展宣扬教

32、育。学校通过黑板报，利用微信、发放防灾减灾宣扬资料等，集中宣扬防灾减灾学问，营造良好的防灾减灾校内舆论氛围。提倡各班师生观看一部涉及灾难的影视作品，切实增加师生对开展防灾减灾活动重要性的熟识。 二是开展隐患排查。学校集中开展一次灾难风险隐患排查和整治工作，重点针对教室、宿舍、围墙等各类可能存在灾难风险隐患的公共场所开展排查，进一步落实学校风险防范治理责任，完善相关措施，全面提高学校平安工作管理水平。 三是组织防火、防震逃命演练。通过演练，让师生熟知灾难预警信号和应急疏散方法、路径，提高师生综合防灾减灾意识、自我防范意识和自救自护力气，切实遏制和削减校内平安事故的发生。学校“防灾减灾日”系列教育

33、活动总结 学校防灾减灾日活动总结11 依据我县教育局对202x年防灾减灾日的文件要求，结合我校工作实际，于x月x日xx月x日开展了“防灾减灾”主题宣扬周活动，并制定了针对性、可操作性强的宣扬活动实施方案，乐观、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣扬教育和演练活动，并取得了良好的效果。现将活动开展状况总结如下： 1、学校自接到文件通知后，学校领导召开会议支配、部署202x年“防灾减灾宣扬日”主题宣扬周活动。制定了“防灾减灾宣扬日”主题宣扬周活动实施方案。学校领导高度重视此次宣扬主题活动的开展，细心组织，周密支配，力争使“防灾减灾宣扬日”主题宣扬周活动取得实实在在的效果。 2、学校紧

34、紧围绕主题，实行多种形式，充分利用国旗下讲话、平安教育网络平台、电子显示屏和召开防灾减灾主题班队会等宣扬形式，普及应急避险学问，提高逃命避险基本技能，提升同学在紧急状况下自救互救力气，最大限度削减生命财产损失。 3、学校以“防灾减灾宣扬周”活动为契机，立足实际、因地制宜，202x年x月x日上午9：50，我校组织全校师生开展了防震减灾应急疏散演练活动。此次演练过程中，全校师生乐观协作，听从命令，平安有序，在不到3分钟的时间内，师生全部依据预定的疏散路线，快速而有序地撤离到应急避险区域，达到了预期的目的。通过此次演练活动推动了学校平安教育的深化开展，提高了宽阔师生的平安意识和应对突发大事的避险自救

35、力气，不断增加了全体师生防灾减灾意识和自救互救防范力气。 4、深化开展平安隐患排查整改活动，认真查找平安方面存在的平安隐患，做了重点平安隐患排查。 总之，我校开展的第x个“防灾减灾日”主题宣扬周活动，取得良好的宣扬和教育效果。 学校防灾减灾日活动总结12 为进一步贯彻落实科学进展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣扬氛围，唤起宽阔师生、同学家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增加防灾减灾意识，普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，我校开展了“防灾减灾”的系列主题宣扬教育活动。现总结如下： 一，5月11日，学校开拓了“防灾减灾”橱窗宣扬专栏，张贴了宣扬画，组织全师生

36、观看。同日的升旗仪式上，政教处号召全体师生做到：增加防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾学问，提高综合减灾力气。乐观协作学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。 二，拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。重点从平安防范和逃命等方面做了要求。 三，重温20xx年11月26日的防震防火紧急疏散演练，进一步检验了应急反应力气，提高了师生的应急反应力气，增加了防灾减灾意识。本次重点针对了室内进行演练。 四，5月12日，利用课间操的时间又开展讲座，部署了“防灾减灾”宣扬的各项长期工作。 五，5月15日下午班会课，以班为单位召开“防灾减灾”主题班会，拟定举办“远

37、离灾难一起行动”的学问竞赛。此项工作在进一步落实之中。 六，充分发挥校广播室的喉舌作用，进行了广泛宣扬，把“防灾减灾”工作的宣扬落到实处，并拟定长期坚持开展下去。 七，进行了校内平安大排查，重点针对饮食卫生，把防食物中毒工作落到了实处。 八，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。 第十四周“防灾减灾”系列活动的开展，有助于同学把握避灾自救的基本常识、专业学问和技能技巧，提高同学综合减灾力气，增加我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命平安和健康生活，确保校内平平稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将平安放在第一位，绷紧平安教育这根弦不放松，加强生命教育

38、，让同学平安健康欢快的成长！ *中心学校政教处 二0xx年五月十九日 学校防灾减灾日活动总结13 今年5月12日是我国第8个“防灾减灾日”， 汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了平安的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和力气，我们坚持以人为本，预防为主，以保障全体师生命平安为根本，全面增加师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救力气，最大限度地保障同学的生命平安和学校的财产平安。于是我校乐观制定“防灾减灾日活动方案”，并乐观开展了以“防灾减灾从我做起”的教育宣扬活动，现将活动状况总结如下： 1、加强领导，认真策划保证防灾减灾活动的顺当开展 。 我们学校特

39、别重视防“防灾减灾日”的工作开展状况，校长聂凯林任总负责，平安处任主任具体支配，平安处干事苏天辽、王香兰具体负责，结合本校实际状况，认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。 2、乐观宣扬，营造防灾减灾氛围 学校利用5月6日升旗仪式进行防灾减灾为主题的活动，以防灾减灾从我做起为国旗下讲话，做了宣扬教育发动工作，营造了平安教育活动氛围。在开展“防灾减灾日”活动期间，学校结合自身实际，充分利用校内网络、悬挂横幅、向家长发送防灾减灾学问短息等方式，大力地向同学及家进步行了平安宣扬教育。 3、利用班会，把握自救互救学问 5月6日 上午第五节班会课，各班开展了以“防灾减灾从我做起”为主题的班会

40、。通过班会，同学们相互沟通自救互救学问，探讨“地震、火灾来了该怎么办?”，同学们踊跃发言，纷纷献计献策，使班会收到了预期的效果。 4、体验为主，把握防灾减灾技能 为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识，让师生把握基本的防灾避灾学问和技能，增加师生的应急疏散力气和平安意识，最大限度地减轻灾难造成的损失，5月13日利用大课间课时间全体师生乐观协作学校进行避震应急疏散演练。活动中，全体师生都能听从指挥，听从命令，快速、平安地进行疏散。同学反应快速有秩序地按指定路线快速撤离至操场空地。在撤离过程中，没有担忧全现象发生。平安撤离后，各年组组长就参加这次演练活动立刻进行分析、小结和再教育。这次演练活

41、动既是对我们应急避险的一次检验，也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了我校应付突发大事的防范措施，而且也提高了师生实际应对和处置突发平安大事的力气，更进一步增加师生防震平安意识，真正把握在危险中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵抗和应对紧急突发大事的力气。 总之，通过这次防灾减灾日活动，全体师生的防灾减灾意识有了确定程度的提高。我们今后将多方面多渠道连续加强防灾减灾学问和技能的教育，使防灾减灾意识植入每一个人的心中。 学校防灾减灾日活动总结14 5月4日至10日，依据宝坻区教育局关于开展5.12防震减灾宣扬教育及应急演练活动的通知要求，我校开展了防震减灾宣扬周系列教育活动，现将活动状况总结

42、如下。 一、广泛宣扬，开展系列活动 1、5月12日利用国旗下讲话对全体同学进行防震减灾教育，并进行了一次地震疏散演练。 2、5月4日下午，以防灾减灾日活动为契机，学校组织人员开展灾难风险隐患排查，对围墙、大门、消防设施、避雷设备、水电设施进行了平安隐患排查治理工作，准时消退了平安隐患。下午，各班出了一期防震减灾的黑板报，由少先队大队部进行评比，不仅提高了同学的乐观性，更是在过程中学到了很多防震救灾的学问。 3、5月5日下午，以主题班会的形式组织师生进行防震减灾宣扬教育活动，在活动中向宽阔师生普及防震减灾的平安意识和防震避震力气学问，重点宣扬了地震的应对、防震减灾避险等学问。 4、5月6日10日，组织同学以防震减灾为主题进行手抄报竞赛。 二、取得效果 1、同学平安学问面更广了，平安意识更强了，对留意平安的理解更深了。 2、通过对各种灾难避险学问的学习，同学的自我爱惜力气和意识更高了。 3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。 4、 创建了平安的教学环境，形成了平安工作重于泰山的良好氛围。24