学校绩效考核工作总结15篇.docx

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1、学校绩效考核工作总结15篇学校绩效考核工作总结1 在各级政府的高度重视下，在教育行政部门的悉心指导下，我校以省教育厅关于进一步做好学校卫生与健康教育工作的看法和学校卫生工作条例为依据，乐观推动健康教育工作的开展，通过多种渠道，实行多种措施，在增加全校师生的健康意识，提高师生健康水平，培育师生良好的健康行为和习惯等方面取得了较好效果。现将我校卫生与健康教育工作开展状况作如下汇报： 一、领导重视、组织健全、责任明确。 学校始终把卫生工作和健康教育当作日常性重要工作来抓。首先，成立了由屈校长任组长，朱校长、张校长任副组长，大队辅导员、总务主任、保健老师、班主任为成员的卫生健教工作领导小组。二是健全工

2、作管理机制，明确任务，强化责任，层层落实，各负其责，保证了工作扎实、高效的开放。三是保证健康教育经费支出，用于添置健康教育的教具、设备，宣扬并组织健康教育活动等。 二、狠抓“两率”、切实增加宽阔师生的健康意识，培育良好的健康行为习惯。 依据教育部和卫生部学校健康教育要达到的促进同学健康进展，提高健康学问知晓率和健康行为形成率的要求。我们从以下四个方面狠抓“两率”，切实增加健康意识，培育健康行为习惯。 1、以课程促“两率”。 教育务室在学期初按规定开足课程，切实支配好健康课的任课老师，落实好课时，要求每位任课老师依据教学管理常规的要求，制定教学方案，备好课，上好课，做到有作业，有考核。同时，还把

3、健康教育有关学问渗透到科学、体育等课程中，把健康教育融入到其他学科。 2、以活动促“两率”。 我校长期坚持开展形式多样的健康活动提高健康教育工作的实效性，结合班队活动、思品课、晨会课等，在师生中开展了“关注健康，共享阳光”“应急逃命演练”“宠爱生命”等主题活动。平常的工作中，引导同学从节约每一滴水、不乱丢果皮纸屑，不乱丢废弃电池、塑料袋等小事做起。为了加强环保教育，大队部倡议少先队员“植绿护绿”，开展绿色进班级美化教室的活动，开展“校内卫生志愿者”活动。孩子们学会了从日常生活中的平凡小事做起，从小树立环保和公共卫生意识，养成人人参与美化校内，疼惜环境的良好习惯。 3、以考核促“两率”。 结合学

4、校常规考核，定期或不定期检查同学仪容仪表和其他卫生行为，包括头发过长，衣领脏、指甲过长，随地吐痰、乱扔纸屑、乱倒饭菜等不健康行为，并纳入班级考核，并将考核成果纳入班主任绩效考核。 三、开设健康教育课程，发挥课堂主渠道作用 依据健康教育要求，学校将健康教育与体育学科整合，规定每周上0.5课时健康教育课，内容主要以同学常见病预防为主，使健康教育课走上了正轨。教育处每学期对体育老师就健康教育的内容进行培训，学校并按健康教育评价表要求基本配齐了教材和教学教具，使健康教育学问更加系统、全面。 四、做好同学的.体检和传染病防治及上报工作 1、做好一年一度的常规体检组织工作，学校医务室针对同学的体检结果进行

5、分析，落实防治的具体措施，特别一些常见的牙病、近视、沙眼、养分不良及贫血等进行家长反馈，取得与家长的协作。 2、加强同学的课外体育熬炼，坚持每日两次眼保健操，每日一次广播操，任课老师及班主任能认真负责管理，并做好检查评比工作，保证同学做操质量。 3、学校依据各季节的流行病学发病规律，针对性地开展肠道传染病，呼吸道传染病防治工作。春秋、冬初是流感的交发季节，为了防止感冒病毒的集中，每个班级进行过氧乙酸或米醋熏蒸杀菌、开窗通风。 4、进一步完善学校疾病信息报告制度。建立健全传染病预防工作机制，做到分工明确，责任到人。为了预防和把握传染性疾病，做到早发觉、早报告、早诊断、早治疗。我校建立了晨检制度，

6、组织老师每天检查同学的个人卫生、班级卫生和出勤状况等，发觉同学缺勤时，准时与家长取得联系，查明缺勤缘由。 五、加大健康教育宣扬力度，开展形式多样的宣扬教育活动 学校特别重视健康教育的宣扬，通过多形式多途径开展宣扬教育活动，效果良好。一是利用校宣扬栏、班级黑板报每月举办一期健康教育专刊，专刊教育内容依据不同时期，不同季节的气候特点，常见病、易发病的特点来确定，增加教育效果；二是结合季节气候变化状况和流行病发病状况印发相关的防治教育宣扬材料，做到有针对性开展健康教育活动；三是结合全国青少年爱国主义读书教育活动和“禁毒日”活动，开展“珍爱生命”主题教育活动，把“远离有毒物品”、“拒吸一根烟”教育融入

7、教育活动之中。 六、师生携手控烟，创建无烟学校 为了制造健康的工作环境，我校乐观开展创建无烟单位活动，学校的教室、办公室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目的禁止吸烟标志。充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报、广播等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣扬教育，提高师生的控烟学问，增加师生自我保健意识和力气。在实施过程中，学校领导领先垂范，老师带头控烟，主动戒烟，做控烟模范。结合5月31日无烟日，学校将要求同学劝阻家长控烟、戒烟，同时宣扬学校控烟措施、吸烟危害等，建议家长控烟、戒烟，以身做则为教育同学养成不吸烟的习惯做好表率。 学校绩效考核工作总结2 一、组织机构健全，成立了绩效考核委员会 学

8、校成立了以校长谢天成任组长，副校长冯家纯任副组长，梁林兴、陈果金、何海英、谢兴文、陈元江、谭昌华、刘双、杨泉、何云浩、徐强、杨丽、何文君、包作越、刘红梅、唐爱民、罗崇领为成员的绩效考核委员会共19人，其中，党、政、工、团负责人5人，班主任、教研组、班级组长代表4人，老师代表10人，老师代表占1/2以上。绩效考核委员会下设三个考核小组具体负责学校上期的绩效考核工作。 二、广泛宣扬绩效工资政策，认真制定绩效考核、绩效工资发放方法 绩效工资关系全体教职工的切身利益，涉及面广，政策性强，为了让全体教职工充分熟识国家对义务教育学校老师实施绩效工资的重大意义，充分感受国务院对义务教育学校老师的特殊关怀，同

9、时，也为了在制定学校绩效考核、发放方案时能充分体现“以人为本、以德为先，坚持科学态度、敬重教育规律，激励上进、嘉奖先进，公评民主、公正公开”原则，学校连续进行政策学习宣扬。 学校长期坚持组织全体教职工反复学习国务院办公厅转发人力资源社会保障部财政部教育部关于义务教育学校实施绩效工作指导看法的通知、四川省教育厅关于印发四川省义务教育学校老师绩效考核试行方法的通知、教育部关于做好义务教育学校老师绩效考核工作的指导看法、“义务教育学校实施绩效工资政策宣扬要点”等文件，使教职工对国家绩效工资政策有了全面、深刻、细致的理解，为学校修订完善绩效考核方案扫清了思想上、熟识上的障碍。 三、细心组织、周密支配、

10、公正考核、准时兑付 按上级要求基础性绩效工资已如期兑现，嘉奖性绩效工资在“学校绩效考核、绩效工资发放修订方法”获教代会通过和绝大多数老师认可后，7月10日起，在学校绩效考核委员会的领导下，三个考核小组在教职工自查的基础上依据平常考核记录依据光荣中学校教职工绩效考核、绩效工资发放方法(修订方法)，逐一核实、计分、结论并进行多次复查，其间，学校两次召开行政会议对考核过程中遇到的实际问题集体争论处理。7月7日，学校再次召开老师大会公布考核结果，考核结果与职工本人见面并签字确认，至16日已全部认可签字，随后报片区教研室、县教育局审批执行。 四、对绩效考核、绩效工资发放的反响 截至7月16日，光荣中学教

11、职工普遍对义务教育学校实施绩效工资感到满意，普遍认为今后应更加努力地工作，用更高的育人业绩来回报党和政府的关怀，绩效工资制度的实施必将推动学校向着更好、更高、更规范、更科学的方向进展。当然，由于各个老师的想法不行能全都，加上受“学科间系数比”、“教学与后勤及其它岗位差”等客观因素影响，方案难免有不科学之处，个别老师难免有点看法，但大家都能顾全大局，整体上能保持统一，在今后的实践中学校将进一步发扬民主，改进方法，特别是如何体现“多劳多得，优质优酬，教学与非教学学科差异”等麻烦问题上，依靠领导、老师的集体才智去不断完善和更新。 学校绩效考核工作总结3 依据区教育系统行风评议支配看法，我校认真进行了

12、行风自评自查工作，以便主动查找问题，准时纠偏纠错，努力实现“树立行业新风，优化进展环境”的行风建设目标，把学校建设成文明、和谐的精神家园。现将学校行风评议工作状况作如下报告。 一、充分熟识，高度重视 我校接到区人民政府纠风办、区教育局联合下发的“关于印发民主评议学校行业作风活动支配看法的通知”后，准时召开了学校行政会议，明确了“行风评议”的主要内容，成立了以校长任组长，书记为副组长，教育处、总务处、大队部、各教研组的负责人为组员的教育行风评议领导小组，经领导小组争辩，制定了（子校行风评议工作实施方案），各项工作分工负责，坚持“谁主管，谁负责”的原则，齐心协力抓好各个环节的工作。并通过教职工大会

13、，学习上级精神和校行风评议方案，提出要求，统一思想熟识，大力宣扬，使行风建设成为全体师生的共识。 二、学校行风自评自查状况 1、办学行为 （1）全面贯彻党的教育方针。多年来，我校全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，全面推动素养教育。学校有方案地组织老师学习教育法、老师法、未成年人爱惜法等法律，加大教育改革力度，制定了我校可持续进展的宏伟蓝图。从领导作风、办学理念、教风、学风四个方面强化软环境建设，提出了以“以人为本，以德立校”为办学理念，以“勤政敬业、团结奋进”为领导作风，以“严谨治学严峻执教言之有理严中有情”为教风，以“好好学习每天向上（低段）、团结紧急严峻活泼（中段）、勤奋好学恳切勇敢（高

14、段）”为学风，并提出了“办人民满意的学校”的高层次办学目标。学校进展规划的出台给学校的建设和进展指明白方向，使全体师生的分散力和进取心倍增，标志着子校将沿着一条强化内部管理，内练硬功，外塑形象的思路迈进。遵循教育规律，深化教育改革，乐观实施“科研兴教、质量立校”战略，学校的教育教学质量直线上升，社会声誉越来越高。我校不断巩固九年义务教育成果，依法保证适龄儿童按时入学。多年来，新生入学率100%，无辍学现象。 （2）面对全体同学 实施素养教育就是面对全体同学，让每个适龄儿童都能得到进展，我校从新生入学开头，就进行合理编班。分班时，按男女生比例、厂内子弟和厂外子弟比例等编班。无卑视同学现象发生。一

15、至六班级无重点班，树立平行班公正竞争的意识。 （3）智育工作 我校认真贯彻省教委颁发的（学校常规管理基本要求）和（学校管理规程），开齐课程，开足课时，无任凭增减现象，每学期做好校历、课程表、周活动支配表、作息时间表、教育日志、班级日志编写工作，少先队每学期有活动支配，各班有班队方案，班务日志等。学校严格把握同学在校时间和家庭作业时间，同学在校不超过6小时，一、二班级不留家庭作业，三四班级不超过半小时，五六班级家庭作业不超过50分钟；不在节假日为同学补课；不乱办班、乱补课；严格把握同学用书，不给同学购买规定之外的任何教辅资料。 2、师德建设状况 （1）领导班子。 学校领导班子成员一向重视自身建设

16、，兢兢业业，勤勉得力，身体力行，坚持“立党为公、执政为民”，严格规范自己的言行，树立“服务、廉政、规范、进取”的形象，永葆党员先进性模范带头作用，用自身的.人格力气感染老师、引领老师。他们团结奋进、善谋实干。在品德上，凡要求老师做到的自己首先做到，吃“苦中苦”，勤政敬业，和老师“心贴心”，无私奉献不计酬劳；在宽阔师生中树立了良好的形象。 （2）教职工。 学校要求全体老师在认真学习的基础上，对比自己的师德师风状况查找问题，开展批判和自我批判，人人写出心得体会，从思想深处熟识师德师风建设的重大意义，切实加强师德师风建设的自觉性，提高老师自身素养，做新时期人民满意的老师。值得确定的是，我校教职工都能

17、遵守老师职业道德规范，爱岗敬业，有事业心、责任心、进取心。宠爱自己的本职工作，忠诚要民的教育事业，做到严谨治学，团结协作，廉洁从教。敬重同学，宠爱同学，严格要求同学，关怀同学成长，无体罚、变相体罚同学的现象。以身作则，言传身教，为人师表。在教育同学方面，与家长适度接触，无索要、吃请等现象发生。老师们都能听从学校支配，吃苦耐劳，有奉献精神。无有偿家教、现象。 3、收费管理状况 （1）我校有完善的财务管理制度。总务处兼财务室，有专职财务人员，能执行学校的财务制度，坚持为师生服务。学校经费使用合理，严格依据“一费制”规定的项目、标准收费。凡遇收费，学校均能张榜公布，接受同学、家长监督。学校深化各班级

18、督查收费状况，未发觉乱收费行为。学校有完善的校产管理制度，各部室有专人管理，财产责任到人。学校坚持每学期全面检查，准时修理，帐物相符，设备完好。 （2）进一步落实“收支两条线”各项规定，学校的财务管理井井有条。本学年学校享受“两免一补”政策的同学共有27人。 4、政务、校务公开状况 学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏，并通过教职工大会，广泛听取大家看法，准时公开重大事项，实行公开办事规定程序，公开办事结果，虚心接受老师和社会各界的监督。 （1）规章制度的公开。我校将上级的文件或本校的规章制度下发到老师手中去学习、争辩，再认真组织贯彻实施。 （2）财务管理工作公开。学校的收费项目、标准严格依

19、据市教育局、市物价局和市财政局联合下发的有关文件执行，实行亮牌收费，严格实行“一费制”。 （3）招生管理工作公开。招收新生、插班生时，做到招收条件公开，程序公开、录用名单公开。 5、存在的问题及整改措施 行风建设是关系到社会稳定、群众满意不满意的关键，目前，在自查自评中发觉我校目前尚存在以下问题： （1）同学的行为习惯养成不到位，乱扔果皮纸屑、吃零食、进电子玩耍室、进网吧等现象没有彻底杜绝。 （2）学校无围墙，同学平安存在隐患。 针对以上问题，主要实行以下整改措施： （1）要进一步强化同学行为习惯养成教育，充分利用晨会、思想品德课及各科教学， 对同学进行教育，并定期为同学进行法制教育报告。加强

20、家校联系工作。定期召开家长会，准时与家长交换同学在家、在学校的表现状况，实行学校、社会、家庭三结合教育，增加教育的有效性。 （2）进一步与有关单位协商，尽快解决围墙问题。 通过开展行风评议的自查自评，全体教职工思想熟识有了显著提高，工作作风有了明显转变，但我们糊涂熟识到行风建设是一项长期性、困难性任务，我校全体教职工将以更加昂扬的斗志，饱满的热忱投身到教育教学之中，办人民满意的教育。 学校绩效考核工作总结4 为进一步深化教育系统人事制度改革，落实教职工岗位目标责任制，激发教职工奋勉进取，教书育人的乐观性，客观、公正、合理地评价教职工的德才表现，教育教学力气和工作实绩。认真做好xx年年度考核工作

21、，全面考察了本单位老师“德、能、勤、绩”，以及在履行职责、开拓创新、等方面状况，现将考核状况总结汇报如下： 一、组织学习我校依据区人事局、教育局年度考核工作的日程支配。 组织老师认真学习，领悟文件精神，细心组织实施我校xx年度考核工作。 二、加强领导，成立组织学校特别重视考核工作。 并结合我校实际，选举成立了xx年年度考核领导小组。考核小组由校委会成员3名，教职工代表3名组成。制订了年度考核实施细则，由领导小组具体负责我校的年度考核工作的实施。 组长：陈喜 成员：刘富、唐晖、董明、王祥、姚山、李龙 三、严格考核程序。 保证考核质量考核工作严格依据上级规定程序组织实施年度考核工作，即经过学习动员

22、，民主评议，领导小组考评，考核评定，公示，总结汇总，审核上报，材料归档等程序。 1月6日下午，我校召开全体老师大会，领导小组公布考核细则，宣布考核程序，被考核人按挨次上台进行总结述职。全面汇报政治思想状况、工作实绩以及存在的不足，填写事业单位工作人员年度考核登记表。在此基础上，进行民主评议。通过投票、相互沟通等多种形式参与考核过程，使考核结果综合反映各方面的看法。在民主评议上，营造了公开、公正、宽松的评议环境，提高了年度考核结果的科学性和精确性。考核中实行考核结果公示制。对拟确定等次的人员在本单位范围内实行公示，时间为5天。公示期间如对相应等次的人员有异议，可向考核小组反映。考核小组认真调查核

23、实反映的状况，把单位内外的看法结合起来，综合考虑确定考评看法，认真执行考核结果反馈和公示制度。最终对相应考核等次人员由考核小组依据民主测评及组织考核状况提出看法，争论确定后批准。从而保证了考核结果的.客观精确。在考核中领导切实履行考核管理职能，严峻考核纪律，把握总体状况，做好检查监督和审核备案工作，确保考核工作各项要求落到实处。述职完毕，全体老师领取年度考核民主测评表对述职人进行民主测评。 四、加强综合管理，做好考核结果审核备案工作。 考核工作结束后，我们准时把有关资料装订、审核备案，做到准时发觉问题，严格考核纪律，把握总体状况。把年度考核结果同培育青年老师、奖惩、职称评定等工作结合起来，充分

24、发挥考核工作的激励鞭策作用，激励和鞭策了同志们认真履行自身职责，找出工作差距，明确出今后努力的方向，提高了工作效率，促进了各项工作的开展。 五、考核结果 我校现有老师26人。实参加考核26人，考核结果分别是：优秀2人，合格23人，1人不定等次。 学校绩效考核工作总结5 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本学年，我能够自觉学习党报党刊上的文件精神，在思想上，行动上保持高度的全都性；中学校老师职业道德规范、学习教育教学法规，并落实到自己的工作中去，树立高尚的师德。通过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提高自己的师德修养，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。 二、教学工作

25、方面 这学期，本人担当三班级语文和英语教学工作。在教学中，我能自觉做到教学态度认真，认真钻研新大纲、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新等力气，努力提高同学的语文素养。严格执行“日练周测单元过关月考”制度，用错题集来订正同学的错误。圆满地完成了教学任务。 在我所教的学科中，三一班的语文平均分：91.8。 名列全镇其次名；三一班的英语平均分：95.5。 名列全镇第一名；三二班的英语平均分：93.9名列全镇其次名。 在工作之余，我还认真总结教学阅历，乐观参加各种竞赛活动，在xx年秋期喻寺镇

26、的老师技能大赛中获书法组其次名，青年老师优质课竞赛中获语文组第三名。在泸县学校英语老师技能大赛中获三等奖。 三、班主任工作 担当班主任工作后我费尽心思，想尽方法，依据学校生日常规章进行班级管理，很抓平安、卫生、纪律。顺当地完成了学校交给的各项任务。经常找同学谈心，进行家访，做量的工作，使一些“问题”同学明白是非，知道了什么该做，什么不该做，使他们养成了良好的行为习惯，让同学有了良好的集体荣誉。 其次加强班级板报的建设，营造良好的学习氛围，鼓舞发扬先进。我在班后面的板报上，开创了“学习园地”和“雏鹰争章”栏目；定期评出优秀同学个人和小组，张贴在“雏鹰争章”板报上，以发扬先进；黑板报定期更换，内容

27、形式要求出新，起到了很好的宣扬教育的作用。 最终设置班级小岗位，加强班级的常规管理，本学期我进行了很大的改革：首先是把班级工作分块，设置23个小岗位，每个同学依据个人实际状况自由认领，由班干部和班主任监督打分，作为学期末对同学进行评优和综评的依据。通过努力本年我班主要取得了以下成果：在第十三届校内文化艺术节中，我班王友霞的绘画作品和张小英的书法作品获三班级组一等奖。文艺节目欢快的天使获中段组二等奖。在xx年春期运动会中，获得中段组团体第一名。在xx年春期六一广播操竞赛中获得第四名。 作为一名老师，不仅需要努力地工作，更需要乐观参加素养教育的实践，不断地学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己，

28、我将在以后的工作中再接再厉！ 学校绩效考核工作总结6 一、加强领导，细心组织 老师年度考核工作和老师的切身利益关系亲热。为此，我校充分熟识到年度考核工作的重要性，为了客观、公开、公正、公正地做好这项工作，我们成立了老师年度考核工作小组，加强了老师年度考核工作的组织与领导。 组长： 组员： 为了的确保障老师年度考核工作全面、客观、公开、公正、公正的实施，我校老师年度考核工作小组细心组织和认真支配，严格依据上级的有关规定和程序扎实地开放工作：首先是召开全体老师会，做好宣扬和发动工作，让全体老师切实明确年度考核的意义和要求；其次是认真制定考评方案，有组织有步骤地进行；第三是要求会体老师生疏有关考核的

29、操作规程，严格针对老师所履行的职责，从政治思想及师德修养、学识水平及业务力气、教学工作和教育工作等四个方面进行考核，对老师的德、能、勤、绩全面考核，全面评价。 二、依照程序，组织实施 1、做好宣扬和发动工作。召开老师年度考核会议2次（全体老师一次，考核组1次），由甘红枝校长作专题说明，让全体老师进一步明确年度考核的内容、项目、目的和考核方法。 2、制定考核方案。认真制定考核方案，组织考核组全体成员认真学习考核工作精神，争论考核实施方案。 3、老师总结。全体老师依据职位职责和有关要求，全面系统、客观真实、实事求是地总结，认真、真实地填写考核表，并形成文字材料。总结材料交考核小组。 4、考核小组汇

30、总考核材料，开头进行考核。在考核称职的基础上，按相关要求进行评定优秀。按老师总人数12%的标准我校评定6名老师为优秀。分别从语文组、数学组、综合组中分别评出2名德能勤绩突出的老师，组织评议。 5、提出优秀等级候选人。语文组、数学组、综合组中分别依据20xx年考勤、20xx年度教科研获奖状况、20xx年教学月检及平常工作表现、工作实绩提出侯选人。 6、语文组、数学组、综合组老师进行民主评议、不记名投票，按得票数每组分别评出2名优秀人选，合计6名优秀人选。 7、考核小组将优秀人选公示，广泛征求群众看法，充分发扬民主，充分听取老师、同学的看法。 8、考核小组进行集中民主评议看法，签写看法，为每位老师

31、写出综合鉴定，确定年度考核等次，汇总结果。 三、本年度的考核结果 我校20xx年度在职老师55人。经评定xx等6位老师本年度考核为优秀，xx等49位老师本年度考核为称职。 学校绩效考核工作总结7 学校卫生工作是教育教学工作的重要组成部分，它关系到孩子们能不能健康生活、学习和成长的一个重要问题。对学校而言，培育同学健康的体魄、健全的人格，远比传授学问更重要。我校围绕学校卫生工作条例广泛对全体师生进行卫生学问、卫生习惯的规范教育，对学校卫生工作进行规范管理，全面提高学校卫生工作的整体水平。现将我校卫生工作执行状况报告如下。 一、学校基本状况 高泽镇中心学校迁建于一九八五年，占地28000平方米，建

32、筑面积3300平方米，位于高泽镇昆城街7号。下辖七宝山、秦家庄、西楼、高崖、辉沟子、程戈庄6处完全学校。全镇现有47个教学班，同学1468名，老师121人。其中中心学校12个教学班，同学514名。学校被授予“日照市规范化学校、日照市电化教育示范学校、日照市优秀家长学校、日照市试验室工作先进单位、日照市校产管理管理先进单位、日照市少儿美术书法摄影大赛优秀学校、日照市巾帼文明岗、五莲县精神文明建设工作先进单位、五莲县平安和谐校内建设先进单位”等荣誉称号。2019年，在县教育局组织的素养教育目标管理考核中，荣获“腾飞奖”和“优秀奖”；2019年，再次被县教育局表彰为素养教育目标管理优秀学校。 学校突

33、出“用信念成就每一个孩子”的办学理念，以“厚德（做人之本）、博学（成才之路）、自信（立业之基）、求新（进展之魂）”为校训，确立了“理念引领、名师带动、课程整合、课堂改革、常规保障、数字提升”的进展思路，逐步形成“敬业、爱生、博识、善导”的教风、“信念、恒心、专心、细心”的学风和“管理精细、工作细心、环境精致、活动精彩”的校风。 多年来，在各级党委政府、县教育局、办学单位和社会各界人士的关怀、支持下，中心学校建成了高标准的多媒体教室和微机室，并实现了班班通；全校全部师生办公桌椅、课桌凳全部更新；配备了高标准的探究试验室；建立了一架钢琴、四十架电子琴的音乐教室；图书室、阅览室、书法教室、音乐教室等

34、专用教室满足使用，学校藏书、卫生保健室、心理询问室、音体美器材、教学仪器、试验仪器均达省一类标准，新建标准化沼气附带厕所一处，办学条件有了较大改善。 如今，在学校领导班子的带领下，全校师生正齐心协力、团结全都，以办一所“课程有特色、课堂有特点、同学有共性、老师有成就”地方名校的进展目标努力奋进！ 二、近年来卫生工作状况 （一）加强领导，健全机制，进一步规范我校卫生管理工作。 近年来，我们学校共制订了学校卫生工作制度、学校食堂卫生若干制度、学校环境卫生制度、学校突发公共卫生大事应急预案等等各项管理制度。同时也做到了由各领导小组负责抓好制度的落实和检查工作。近年来学校的卫生工作得到上级领导和有关部

35、门的好评，对同学进行了健康教育，培育良好的卫生习惯，加强了对传染病、同学常见病的预防。定期组织开展预防传染病宣扬教育活动，并将预防传染病宣扬教育作为重要内容，通过图片、讲座、黑板报、发放预防传染病教育资料等对同学进行健康教育，并依据季节性流行病传染特点，进行预防宣扬教育。 （二）建立健全各项卫生防疫制度，制订突发大事应急预案。 1、广泛深化地开展突发大事的宣扬教育活动，普及突发大事防治学问，提高师生的科学防病力气。 2、建立健全突发大事防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发大事防治措施的落实状况。 3、建立同学缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，准时把握同学的身体状况，做到早发觉、早报告

36、、早隔离、早治疗。 4、准时向当地疾病防控部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发大事发生状况。 5、学校加强了对同学近视、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、养分不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等常见疾病的群体预防和矫正工作。 （三）卫生常规工作做到科学化、精细化 1、学校建立了同学一日常规制度、环境卫生及教室卫生的管理制度。开学初做好了学校秋季传染病、流行病的预防、接种工作，及季节性多发病预防。做好防传染病、流行病预案，制定行之有效的疫情把握措施。做到学校、班级两级重点监控。 2、学校和班主任进一步加强了“六病”防治工作。预防近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫、养分不良、贫血。特别是加强了近视的预防。重点监控同

37、学视力，近视生常抓不懈要持平。切实保证眼保健操时间、带操、检查、监督四落实，做到穴位精确手法正确。协同家长对同学预防近视、爱惜视力的宣扬教育，做到预防为主爱惜为主，及早发觉、及早订正、及早治疗，共同爱惜同学视力，严格把握近视率。 （四）舆论抓宣扬，活动抓落实。 1、抓舆论宣扬。 学期初，利用集体晨会及班级晨周会的时间再次重温班级卫生工作基本要求及同学个人卫生要求，结合卫生评比及个人卫生检查状况大力宣扬，使宽阔师生熟识了人人讲卫生光荣，不讲卫生可耻。 2、抓班级、学校卫生网络建设。 要求各班组建班级清卫工作监督岗，选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的队员担当学校卫生监督员，分区包干督促全体队员的卫生执

38、行状况，协作学校开展卫生检查评比，疼惜绿化，疼惜校内洁净，以及校外同学卫生习惯的养成。 3、抓卫生服务质量的提高。 学校特地指定总务处负责督促检查学校的厕所及包干区卫生，准时做好信息反馈，把握苗头性问题，准时解决。 4、抓检查评比。 按班级卫生工作要求及个人卫生的基本要求，每周坚持定期不定期的检查，准时公布成果，找出存在问题，树立先进典型，激励后进，并以此作为文明班评比中的一个基本条件，形成你追我赶的良好风气。 （五）卫生服务做到人性化、深化化 为做好预防接种、全校流感的预防、龋齿预防等，从宣扬、发放通知、收费交费、统计名单、组织注射检查等工作都做到详细周到，不出一例差错。做到了使班主任、家长

39、、领导、上级满意放心。 2、把握传染源，切断传授途径。严格执行传染病疫情和食物中毒的报告制度应早发觉、早报告、早诊断、早治疗。 3、加强对食品卫生平安及传染病预防工作的督查，学校实行不定期检查方式。强化食品卫生平安督查，严把源头关，严把食品选购验收关，严把“进口”关，加强平安值班制度，发觉问题，做到准时整改，不留隐患。学校食堂工作的好坏直接连系着宽阔师生的健康及工作学习乐观性，除进一步健全炊事员的各项制度外，并对食堂的清洁工作及工作态度状况进行检查考核，使工作人员时时牢记服务师生，服务教学。 4、落实卫生岗位责任制，严格卫生操作规程。小食品和不卫生饮食进入学校。 （六）师生饮水卫生 1、学校领

40、导特别重视师生饮水卫生工作，指定专人负责管理，保健老师经常检查督促。 2、学校加大饮用水平安卫生工作的管理力度，进一步完善饮用水平安卫生管理制度，落实有效措施，责任到人。 3、我校师生的饮用水是由樵夫山泉纯净水公司和五莲山纯净水公司供应的饮用净化水。每次进水，向供水单位索取桶装水生产单位有效卫生许可证复印件或饮水机有效涉水产品卫生许可证批件复印件，认真做好饮水机定期清洗消毒，提示饮水机消毒专业机构定期为学校的饮水机做好清洗消毒工作等。 4、规范师生饮用水供应工作，师生饮用水有专人管理，管理人员身体符合卫生要求，持健康证上岗，饮用水存放环境洁净，加强日常检查，一旦发觉变质，立刻停用。 5、学校水

41、房为老师同学供应充分的、符合卫生标准的饮用热水，确保水源卫生平安。 6、加强饮水卫生宣扬教育。充分利用健康教育课、班会、讲座、黑板报、广播等形式，开展饮用水卫生平安及水源性传染病预防学问的宣扬教育活动，教育同学自带茶具，爱惜水龙头的清洁，防止污染；使同学了解饮水卫生平安的重要意义和水源性传染病的传播途径及预防方法，提高同学的自我爱惜意识，养成良好的卫生习惯。 （七）加强传染病管理 1、做好晨检，留意观看同学中急性传染病的发生状况，做到早发觉、早报告、早治疗、早隔离。 2、认真协作卫生医疗部门，按时做好同学预防接种工作。 3、学校健全建立同学健康记录卡制度，准时把握同学健康状况。 4、卫生室乐观

42、做好备有的常用药品自查，准时对一些过期药品进行处理。 5、学校认真贯彻执行传染病防治法律、法规，做好急、慢性传染病的预防和把握管理工作，并对各种传染病制定了预防预案。 三、存在的主要问题与整改措施 经全体师生长期携手努力，我校卫生工作取得了可喜的成果，长足的进步，但还存在着许多不足和问题： 一是个别同学轻视卫生的现象照旧存在。 二是学校食堂建设缺少技术支持，有待进一步规范。 三是同学健康教育学问知晓率较低，卫生习惯也存在不少问题，有待于进一步加强教育。 四是校与校之间存在不平衡性，少数学校卫生工作薄弱，专用教室、教育教学设施（器材）等存在不足，学校的课桌椅配套状况、教室照明状况有待进一步改善。

43、 在今后的工作中，我校将以条例为依据，努力工作，大胆探究，开拓进取，使学校卫生工作逐步走上健康进展的轨道。不断加强学校卫生管理机构和队伍建设；不断改善学校卫生基础设施、器材配备；不断加强学校卫生工作师资培训，关怀他们提高业务水平，制造必要的工作条件。 学校绩效考核工作总结8 在过去的一年里，我校严格依据上级领导的要求和指示，全面贯彻党的教育方针，并结合我校的实际状况，认真做好学校的各项管理工作。 一、学校管理工作 1、全面执行教育法、义务教育法、老师法等教育法律、法规，推动依法治校常态化。 2、制订有学校章程及中远期进展规划，健全学校各项规章制度，包括教育教学教研制度、后勤保障制度、平安卫生制

44、度、考核奖惩等学校管理的各项制度，并严格执行。 3、学校领导班子人员及教职工一览表上墙，做到职责分明，校务公开，民主管理，确保政令畅通。 4、校会、周会、班会、国旗下讲话常态化，突出主题。重视德育、团队工作，德育（团队）组织机构建立健全，各种活动常态化开展。 二、教育教学管理 1、教职工管理机制健全，对教职工年度综合考核、老师师风师德考评及连续教育和业务培训常态化，老师考勤制度落实。老师队伍无违法违纪现象。 2、执行国家课程方案，开齐开足课程，有大课间活动，学校分课表、各班课程表、学校作息时间表上墙。上课时间（体育课）不存在放羊式教学，坚持每天按要求支配2次眼保健操，同学在校每天活动时间不少于

45、2小时，近视率逐年下降。 3、校长每学期参加学校教研活动、巡堂、抽查老师教学常规是否常态化，校长坚持担当学科教学。 4、教育处组织开展各项教学活动。集体备课、公开课、示范课等活动能常态化开展。 5、老师“备课、上课、作业批改、测试、辅导”等各个教学环节落实到位，形成常态化，课堂教学效益高。 6、老师授课课堂气氛活跃，充分突现同学的主体地位，教学方法灵敏多样，课堂中同学主动参与，师生协作，课堂纪律良好。 7、学校老师能按课表上课，衣着洁净、举止文明，无擅离课堂、无教案上课、接打手机以及体罚同学等违反课堂规章的现象，老师授课内容正确、适量、重点突出、难点突破，教学资源有效整合，语言简明清晰，文明规

46、范，板书清楚洁净。充分运用现代化教学手段。 8、落实“双减”政策，学校老师能合理把握同学作业总量，做到学校一至二班级不留书面家庭作业，学校其余班级家庭作业把握在每天1小时以内。 9、依法依规征订教材及教辅材料。无加重同学课业负担或存在有偿补课现象。 三、校内卫生管理 1、校内布局合理，绿化美化，校内环境洁净，无卫生死角；无乱涂、乱画，乱堆、乱放、乱停车现象。 2、教室、功能室桌椅洁净、摆设规范得体。 四、学校平安管理 1、加强平安教育，无体罚同学现象和校内欺凌大事发生，无平安事故发生。 2、重视传染病疫情防控工作，校内周边环境卫生、平安，校门前无摊点；落实外来人员进校内登记制度。 3、认真做好防溺水平安教育。 4、依据教育局平安标准化管理标准抓好落实，做好每月1次