学校财务自查报告(合集15篇).docx

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1、学校财务自查报告(合集15篇)学校财务自查报告1 依据市教育局关于对全市中学校财产物资管理工作进行评估的通知淄教计字（20xx）29号和县教育局关于召开全县中学校财产物资管理工作会议的通知（高教函发（20xx）25号）精神，为严峻财经纪律，加强学校财务管理，提高教育经费的使用效率。由校长牵头，对我校的财务管理工作进行了认真的自查，现将自查状况汇报如下： 1、财务管理制度建设状况： 我校财务管理制度健全，制定了健全的固定资产管理制度，对固定资产的购置、领用、出租、处置、报废等工作程序作了明确的规定。建有报账员管理制度现金管理制度财务管理制度等制度，并做到制度上墙。 2、财会队伍管理状况： 学校配

2、有财务办公室一间，配有兼职财务人员2人，设立报账员岗位，由镇教育办公室财务中心统一管理。财务人员具有确定的专业理论素养和较强业务力气，能依据有关财经规定记账，经费使用合理，平常报表精确、准时，数据真实。 3、会计核算中心建立和运行的模式及学校的事权、财权如何划分： 财务办公室配备了必要的计算机、打印机等设备，且能够正常使用，实现了固定资产实行数字化管理；数据精确，入账准时；校长执行一支笔对教育局及学校负责。 4、学校收入管理状况： 学校收入主要是财政拨款及事业收入，严格执行收支两条线管理，严格杜绝小金库及账外账等违规行为，书杂费收入由教务处核对义务教育及免费补助状况，报账员依据教育处核对的人数

3、及有关规定收取各种费用，收取完毕后全额上缴财政部门。 5、学校支出管理状况： 学校支出严格依据审批制度，购买执行先审批后办理的制度，报销环节要求各部门分管领导签字核准，各项支出要据实列支。严格执行政府选购制度，重大事项须通过全体行政会通过，严格执行一支笔审批制度。坚持做到了量入为出，以收定支，略有节余。 6、学校资产管理状况： 学校设立了特地的固定资产管理人员，建立健全资产的购置、验收、保管等内部制度，建立学校固定资产管理台帐，定期组织资产清查并准时和主办会计对账，报废及毁损的固定资产准时上报。严格管理资产，未发觉有学校固定资产对外出租、出借的状况，平安防护措施较好，做好了防火、防盗、防爆、防

4、潮、防尘、防锈、防蛀等工作。 7、学校收费管理状况： 严格执行收费管理制度公开收费项目，公开收费标准，每学期开学都把收费项目、收费标准张贴于校门口，接受师生和同学家长的监督；统一使用财政部门印制的收费（收款）票据。经过学校自查，未发觉独立收费项目、提高收费标准现象。 此次自查工作中学校领导高度重视，通过自查工作的开展充分熟识到财务管理工作的重要性，今后我们要规范基础管理，强化经费监督深化服务内涵，扎扎实实地把财务管理各项工作落到实处。 学校财务自查报告2 为了更进一步增加我校预算绩效管理力气，全面推动预决算公开，加快各内把握度建设，严峻财经纪律，规避管理风险，促进廉政建设，加强财务管理，规范和

5、加强财会工作，贯彻落实文件精神，我校高度重视，准时召开了校委会，把学校财务、总务、纪检、工会及班主任相关人员，召集起来，进行学习、座谈，对学校财务管理工作进行了认真自查。现报告于下： 一、为了切实加强自查工作力度，确保相关人员准时到位，我校成立了财务管理自查工作领导小组。 二、预算绩效管理制度建设状况 我校成立预算支出绩效考评工作领导小组。针对考评对象，拟定考评工作具体方案，选定考评指标，确定考评标准和考评方法实施绩效考评和监督等职能。制定了交口初级中学预算绩效评价管理制度，依据区财局、教育局支配进行预算、决算公开。 三、内把握度建设状况 成立了由校长任组长、党支部书记任副组长、各处室(站)负

6、责人为成员的内部把握规范领导小组。其中总务处牵头协调内部把握的建立与实施工作，各处室为内部把握的具体执行机构，乐观协作内控工作，实施内部把握;政教处牵头内控评估，对内部把握的建立和实施状况进行监督，准时发觉并指出校内部把握管理中的问题和薄弱环节，督促各处室落实内部把握的整改方案和措施，确保局内部把握体系的有效运行。 本年度我校完善制度4个，制作完成流程图2个，召开内控工作会议2次，现在内部财务管理制度、内部牵制制度健全，执行到位。 四、经费支出状况 我校依据区财政局、教育局的有关要求和学校实际编制了学校收支预算，学校一些重大收支，事前都要开校委会，事后进行常规公示;学校每学期末在教代会上都要作

7、财务报告，并要在教代会上都获得通过。 我校严格执行收费政策，免收同学学杂费、课本费。严格依据国家政策及上级单位要求，实施并落实，无任何乱收费状况。我校严格执行国家规定的开支范围及标准。各项支出均按实际发生数列支，无虚列支出，无超标准支出，无滥发补助、津贴。对于大额款项支出，均要经过经办人、证明人、法人签字。对于涉及基建等项目的支出，都附有合同、其他相关材料。 五、我校无私设“小金库”和“帐外帐”等违规行为。学校各项经费支出，都严格遵守各项财经纪律和财务制度，无滥用和铺张铺张、长期挂账等现象。 六、对于学校的资产增减，都做了较好的登记，做到出入有据。建立了资产的购置、验收、保管、使用、交接、修理

8、等后勤管理制度。每年年底定期进行资产清查。做到了账账相符、账卡相符、账物相符。 七、会计基础工作。 我校执行零余额账户，会计依法建账核算，正确使用会计科目编制会计凭证、登记会计账簿、编报会计报表，会计报表数字与账簿记录全都，按季度准时上报报表，并与银行对账。 八、存在问题 1、部分资产已达不到教学要求(电脑)，由于管理员未准时报备，导致资产报废延迟。 2、财务学问有待进一步加强。 加强财务管理，提高教育经费使用效益，是落实科学进展观、办好让人民满意的教育的重要内容，是促进教育持续健康进展的基本保证。学校的财务管理工作事关宽阔同学的切身利益，事关学校的健康进展，学校领导充分熟识加强财务管理的重要

9、性，在今后的工作中切实加强领导，实行有效措施，确保财务管理规范化、制度化、科学化、进一步提高资金效能。 学校财务自查报告3 依据上级财务局、团计财科的要求，学校组织相关人员就近两年来学校的财务收支管理工作和学校内把握度认真进行了全面自查。在自查中，我们严格依据文件规定的要求，逐项开展自查，现将自查状况报告如下： 一、财务内把握度建设和执行状况 我校能严格依据上级财政部门、师教体局的规定，开展财务活动，在每项经济事务中，能依照财经纪律、法规制度办理。 1、建立健全了学校财务管理内把握度。学校配有特地的财务办公室，配有专职财务人员3人处理日常相关的财务业务，学校领导经常询问财务运行状况和听取财务工

10、作汇报，准时调整财务支出。财务人员具有确定的专业理论素养和较强业务力气，能依据中小财务制度的有关财经规定记账，会计科目使用合理，平常报表精确、准时，数据真实。财务人员能准时对当天发生的业务，当天登记入账，现金和银行存款日记帐做到日清日结。并依据各项资金的性质，严格做到专款专用。严格执行资金支出的审批和审核的程序，形成了学校经济业务事项事项的经办、验收、审批内部相互监督和制约机制。 2、 建立了财务管理人员把握责任机制。在每一项财务制度中，都规定了相关人员的职责。各类人员各司其职，共同完成好学校财务的管理工作，确保财务收支管理工作有序、高效地开展。由于对财务人员岗位的职责明确，要求在工作中，必需

11、坚持“收支有据”的原则，严防虚、假的经济事项发生。强调财务过程管理，做好财务管理的每一个环节。学校实施了财务收支内部审核制度，工会加强了对学校财务收支的审核力度。坚持学校财务定期公示。 3、 广泛宣扬、畅通渠道。认真开好了校务会、行政会、教职工会、同学会、家长会，大力宣扬“两免一补”政策和农村义务教育经费保障机制改革政策。利用广播、黑板报和宣扬画，同时各班主任准时向全部同学和家长发放宣扬资料，让同学及家长和社会了解了今年的惠民政策，切实感受到党和政府政策的温和。学校利用展板办了专题宣扬栏，对该政策的重大意义、具体内容等向宽阔同学及家进步行了广泛的宣扬，使新机制改革的内容更加深化人心。 4、 加

12、强学校财务管理，做好财务预决算工作，保证学校正常运行。我校依据学校财务管理制度，制订了学校财务预决算实施细则和管理方法，严格财务收支预决算制度。年初，学校财务人员准时编制并上报了年度财务预算，在平常的日常工作中，比照预算做好经费收支工作。做到了年初有预算，年终有决算，使学校各项财务收支有方案，统筹使用。 二、 财务收支管理状况 1、收入管理：学校收入主要是财政拨款收入。学校严格执行上级的收费规定。由于我校是义务教育学校，按上级的收费规定没有向同学收取其他任何费用。实施“收支两条线”的管理规定，没有截留或擅自坐支应交款项，更没有隐匿不报的现象，很好的禁止了一切乱收费现象的发生。严格依据会计法规和

13、制度执行，进行统一管理和核算。从而规范了学校资金运作行为、增加了对学校资金的监管力度,消退坐支、截留、挪用资金的隐患,提高了资金使用效率。 2、支出管理：学校支出包括学校开展教育教学及其他活动发生的各项费用。学校能依据年初支出预算开支经费，确保了公用经费的使用发挥了最大效益。严格依据学校经费开支制度执行和资金使用范围列支经费。没有任凭扩大开支范围、提高开支标准的现象发生。在经费的列支中，能依据相关规定提取款待费和职工福利费。外出培训、学习等费用能依据规定执行，该由单位支付的由单位报销，该由个人担当的费用，学校不予报销。 3、学校的日常公用品的选购均由团选购办公室负责，由团财务、纪委、工会代表共

14、同组成，选购均按程序办理，纳入政府选购。全部支出凭证都有经手人、验收人或证明人、领导签字审批。从而杜绝了支出无序操作，确保了资金合理使用。在经费支出过程中，全部原始凭证合理、合规，做到了内容真实、完整，凭证合法，手续齐全。 三、资产的管理 团财务核算中心为学校设置了固定资产账户，建立学校固定资产总账和明细账，为进一步完善固定资产台账，学校建立资产卡片、台账制度，将原不规范的进一步规范和完善。严格要求对学校全部资产的购进、报废、转让要填写申报表和政府选购，以报损报废，做到资产清晰。财产物资按上级有关部门的规定，设立固定资产，建立了专项管理制度。全部财产物资均按申请购买、实物验收、入库登记、使用、

15、修理、处置等制度执行。每年定期对固定资产进行 清理，按相关规定对报损、报废的财产进行申报、审批，做到了帐帐相符，帐物相符。 通过自查，学校的资产管理规范，没有铺张铺张现象发生、也没有发生过财产上的损失。学校的往来资金入账处理手续完备准时。对财政的专项资金能依据资金的用途用好、用实。 四、自查取得的成效 本次通过对学校内把握度和财务收支管理工作的自查，取得了很好的效果。一是领导高度重视，对本次自查思想熟识到位，工作措施到位。二是在学校内把握度和财务管理方面，工作实在，各项制度健全，并能得到很好的落实。三是自律监管力度和工会经审组内部审计力度强。保证了学校教育教学工作的正常运转，不断提高了学校的办

16、学质量。 今后，我们将进一步严格执行财务管理的规章制度，完善学校财务内控的长效机制，努力做好学校财务管理工作，力争再上新台阶。 学校财务自查报告4 学校财务工作是学校工作中一项特殊重要的工作，是搞好学校教育教学工作、改善办学条件、转变校容校貌的有力保障。学校财务工作的开展是否做到合理、合法、合规，是否将教育经费用到刀刃上，关键在于学校对财务工作的管理，为了加强和规范财务管理工作，依据省教育厅办公室关于开展对中学校财务管理状况进行专项检查的通知的精神，我乡对近几年来的财务管理工作进行了自查，现自查状况汇报如下： 一、 严格收入管理。 按“校财局管”的要求，我乡严格实行“集中管理，分校核算”的财务

17、管理体制。全乡设立一个银行基本账户，乡属各学校以报帐形式来乡核算中心报帐，各校的报帐员由有财务阅历的、严守职业道德的人员兼职管理。在财务工作中，严格依据有关规定，建立健全各项财务管理制度，严格执行国家有关法律法规，依照国家统一的会计制度的规定进行会计核算，确保数据真实、有效。 二、加强支出管理。 为了规范财务管理，节约开支，使教育经费合理使用，各校成立了财经领导小组，组长由校长担当，小组成员由领导班子、老师代表组成，每学期对学校的收支票据进行审核，并将结果公示。各校严格执行经费使用审批制度，层层审批。会计在办理账务时做到实事求是、细心审核、加强监督，严格执行财经纪律，依据财务制度和会计基础工作

18、规范化的要求进行财务会计工作，虚心学习，不耻下问；在审核原始凭证时，对不真实、不合格、不合法的原始凭证敢于指出，坚决不予报销；对记载不精确、不完整的原始凭证， 予以退回，要求经办人员更正、补充。保证各校财务专款专用，不挤占挪用，各种票据手续齐备，规范合法，购买物品的发票必需有经手人、验收人，领导签名方可有效，确保财务的真实、合法、精确、完整，增加民主理财意识，提高财务管理的透亮度，切实发挥了财务核算和监督的作用。 三、资金拨付落实状况 教育局下拨的每笔资金，都准时做支配表划拨到各校账户上，按“校财局管”的要求，先预支备用金，然后凭取得的合法票据到核算中心报账，年终收回备用金，再进行结算。 四、

19、加强财务制度建设 按上级要求，核算中心建立了各项财务管理制度。 五、加强学校固定资产管理。 进一步完善固定资产台账，准时录入固定资产卡片，做到帐物相符。要求各校建立固定资产卡片、台账制度，将原来不规范的进一步规范完善。通过自查，我乡的财务工作还存在许多问题，为提高财务工作力气和管理水平，我们会不断学习，努力把我乡财务工作搞好。 学校财务自查报告5 为了严格贯彻执行国家农村义务教育经费保障机制改革的政策，加强学校财务管理、提高学校公用经费的使用效益，依据忠教计20xx34号文件精神，我校组织人员对学校公用经费的使用状况、学校财务制度的执行状况进行了认真的自查，对存在的问题进行了准时的订正。现将自

20、查状况报告如下: 一、学校成立了财务自查领导小组 学校依据忠教计20xx34号文件精神，成立了学校财务自查领导小组，其中XXX校长任组长，XX副主任任副组长，XXX、XXX、XXX等为成员，对学校20xx年的财务预算编制及执行状况、一免一补工作和学校财务相关工作进行自查。 二、学校公用经费的预算编制及执行状况 1、自查小组通过对20xx年财务预算状况和目前截止至2xxx年12月支出状况进行了对比(见统计表)，全都认为，学校高度重视预算编制工作，财务支出以预算为依据，学校在公用经费的支出上严格坚持使用的范围和方式，对学校的培训费、办公费、印刷费、水费、电费等日常公用支出加强了管理。 2、学校没有

21、在公用经费中编列教职工津补贴和超标准列支业务款待费。20xx年，在公用经费中，学校没有以任何一种名目向教职员工发放奖金和津补贴，学校严格把握了款待费，来人来客一般状况下由分管领导伴随，依据最低标准列支。 三、学校财务制度及执行状况 1、学校制定和完善了财经制度，强化了财务工作。 学校的财务工作自查中，学校总务处完善了原始凭证签审制度、财务稽核制度、财务收支审批制度、内部牵制制度、会计出纳工作岗位责任制等十项财务管理制度，并张贴上墙，时时提示;财务工作中严格执行财务方案，编制学校的财务预算、决算及财务报表，做到内容真实，数据精确，报表准时;同时建立了学校各项经审制度，做到帐目清楚，帐据相实;科学

22、管理学校财务档案，建立、建全会计与出纳间的牵制制度，做到日清月结。 2、加强了财务管理，规范教育经费的使用程序。 严格执行收费政策，杜绝学区内各村小及班级乱收费。本年度，学校利用公示栏等多种形式，公开收费项目、公开收费标准， 严格执行县物价局、县教委制定的收费政策及标准，同学全部费用全部由班主任收取后到总务处结算，杜绝了乱收费现象。 在资金使用上，学校严格执行事业单位财务制度改革有关规定，坚持预算管理，严格使用程序，学校修理实行集体争论，上报教委审批后实施,发票的报销严格实行审批制度，坚持“一支笔、一本账”，对不符合规定的票据一律拒付，对违反财经纪律的行为予以坚决的抵制。无“白条入账”及私设“

23、小金库”的现象。 四、认真开展了同学“一免一补”工作 我校20xx年春季享受“一免一补”的同学是395人，免教材计13825元，补生活费人数是45人，补助金额为5400元;秋季享受“两免一补”的人数是400人，免教材14000元，以上专款共计支出27825元。我校完全依据县财政及教委的精神对享受“一免一补”的贫困生进行全面核实，并在善广场上、村委及学校公示无疑义后，再确定最终享受人员，保证把钱真正落实到最贫困的同学手中，切实让贫困同学享受到国家的惠民政策。 中学校校财务管理自查报告(2) 依据市教育局关于对全市中学校财产物资管理工作进行评估的通知淄教计字(20xx)29号和县教育局关于召开全县

24、中学校财产物资管理工作会议的通知(高教函发(20xx)25号)精神，为严峻财经纪律，加强学校财务管理，提高教育经费的使用效率。由校长牵头，对我校的财务管理工作进行了认真的自查，现将自查状况汇报如下： 1，财务管理制度建设状况：我校财务管理制度健全，制定了健全的固定资产管理制度，对固定资产的购置、领用、出租、处置、报废等工作程序作了明确的规定。建有报账员管理制度现金管理制度财务管理制度等制度，并做到制度上墙。 2，财会队伍管理状况：学校配有财务办公室一间，配有兼职财务人员2人，设立报账员岗位，由镇教育办公室财务中心统一管理。财务人员具有确定的专业理论素养和较强业务力气，能依据有关财经规定记账，经

25、费使用合理，平常报表精确、准时，数据真实。 3，会计核算中心建立和运行的模式及学校的事权、财权如何划分：财务办公室配备了必要的计算机、打印机等设备，且能够正常使用，实现了固定资产实行数字化管理;数据精确，入账准时;校长执行“一支笔”对教育局及学校负责。 4，学校收入管理状况：学校收入主要是财政拨款及事业收入，严格执行“收支两条线”管理，严格杜绝“小金库”及“账外账”等违规行为，书杂费收入由教务处核对义务教育及免费补助状况，报账员依据教育处核对的人数及有关规定收取各种费用，收取完毕后全额上缴财政部门。 5，学校支出管理状况：学校支出严格依据审批制度，购买执行先审批后办理的制度，报销环节要求各部门

26、分管领导签字核准，各项支出要据实列支。严格执行政府选购制度，重大事项须通过全体行政会通过，严格执行“一支笔”审批制度。坚持做到了“量入为出，以收定支，略有节余。” 6，学校资产管理状况：学校设立了特地的固定资产管理人员，建立健全资产的购置、验收、保管等内部制度，建立学校固定资产管理台帐，定期组织资产清查并准时和主办会计对账，报废及毁损的固定资产准时上报。严格管理资产，未发觉有学校固定资产对外出租、出借的状况，平安防护措施较好，做好了防火、防盗、防爆、防潮、防尘、防锈、防蛀等工作。 7，学校收费管理状况：严格执行收费管理制度公开收费项目，公开收费标准，每学期开学都把收费项目、收费标准张贴于校门口

27、，接受师生和同学家长的监督;统一使用财政部门印制的收费(收款)票据。经过学校自查，未发觉独立收费项目、提高收费标准现象。 此次自查工作中学校领导高度重视，通过自查工作的开展充分熟识到财务管理工作的重要性，今后我们要规范基础管理，强化经费监督深化服务内涵，扎扎实实地把财务管理各项工作落到实处。 学校财务自查报告6 为了加强学校财务管理，建立财务工作的正常秩序，充分发挥财务工作在学校教育教学工作中的重要作用，学校成立以校长为组长，总务处、财会人员组成的财务领导小组，本着精打细算，勤俭节约的原则，对学校各种资金的使用，进行合理的支配和有效的核算把握，完善财务制度，堵塞漏洞，严格监督资金的有效使用。现

28、将有关状况汇报如下。 一、建立学校财务管理制度，加强对学校经费的管理 1、制定财务管理制度。财务管理制度包括对经费收入的管理，如上级拨入的事业经费、专项拨款、基本建设及拨款、上级拨入的预算外资金、学校代收费收入以及教职工水电费收入等。对学校的这些收入，我们都做到准时入帐，准时上缴学校财务专户，不私设小金库。 2、加强对经费使用的管理。学校完善经费的开支审批制度，学校全部经费必需经校长审批，报销票据须签上经办人姓名，说明购物或开支用途，并由会计中心审核后才能报销。 3、严格执行收支两条线。学校不设小金库，全部的收入准时上缴财政专户，报帐员备用金存放不超过规定限额。 4、财务公开，接受监督。学校的

29、一切开支帐目每季度在校务公开栏上进行公布，接受教职工和社会的监督。 二、严格执行教育收费，做到明明白白收费 学校严格依据省和县有关文件规定的.项目和标准进行收费，没有巧立收费项目、搭车收费和擅自提高收费标准。每学期，学校在组织同学入学报名时，都通过公开的形式，将学校的收费项目，收费标准，收费依据等内容在醒目处张贴，向社会公示，主动接受同学、家长与社会的监督，提高入学收费的透亮度，做到让同学明明白白交费，兴奋奋兴上学。学校收取的高中学费、初高中信息技术教育费、住宿费、择校费等一律统一使用海南省非税收入一般缴款书进行收费;课本费、作业本费等接受财政局统一印制的“代收费”发票进行收费。并按“收支两条

30、线”的原则进行收费管理，所收款项准时上缴县财政专户，不挪作他用，不坐支，不设立小金库。 三、实际阳光操作，把“两免一补”资金准时发放到真正贫困的同学手中 20xx年，财政共三次拨给我校贫困寄宿生补贴25200元，XX年4月拨给48000元。为了杜绝“两免一补”资金发放过程中的弄虚作假及暗箱操作现象，让“两免一补”资金真正发放到贫困同学手中，学校领导小组就发放的对象，发放的人数金额、形式等做出了规定。制定乐东中学家庭贫困同学补助发放规定，接受同学申请、学校调查摸底、同学家庭经济收入对比，领导小组争辩确认等方法，确定补助对象，张榜公示，对张榜公示中反映的状况进行再认真调查核定。然后造册发放，学校共

31、分四次将这部分“两免一补”资金准时发放到家庭贫困同学手中，平均每个同学获300元补助，让家庭困难同学上得起学，读得起书，让贫困同学和家长感受到党和国家政策的温和，使财政支农惠农资金真正成为民心工程。 四、规范教育学杂费管理，把钱用到刀刃上 20xx年财政拨给我校教育学杂费(包括中央所拨经费)共456924元。这部分资金直接拨到学校财政专户。这部分资金怎样用，用在哪里，我们认为除用于保证正常教学经费外，还要用来改善学校办学条件，做到一年完善一些，逐年完善，把财政拨给的教育学杂费用于教学和学校进展最需要的地方。 我们主要用于如下几个方面： 1、学校办公经费; 2、教学用品购置; 3、老师学习培训费

32、; 4、体育器材购置; 5、远程教育技术教室装修; 6、学校低压路线改造配套资金; 7、学校供水设施改造; 8、同学课桌椅购置; 9、校容校貌改造等，部分用于支付水电费。对每笔资金的使用，学校都召开领导会议进行民主争辩，集体作出准备。财政所拨的教育学杂费对乐东中学这样一个有64个班级4400多同学的学校本说是远远不够的，但由于我们规范管理，一分钱当作二分钱用，使这部分资金用到教学和学校进展最需要的地方，把钱用在刀刃上，大大改善了学校的办学条件，为师生员工制造了一个良好的学习和工作环境。 五、加大教研经费投入，建设一支高素养、强专业的老师队伍 学校特别重视教学教研和师资培师工作，在学校经费比较紧

33、急状况下，学校都要拨出确定的经费，选派一批年青的有培育前途的老师到外地学习。20xx年6月选派20名老师到山东师范高校学习，又派高承杰老师赴上海跟班蹲点学习，接着又送黄菁老师参加全省英语骨干老师培训，学校每年都为老师订阅大量教学资料供老师教学备课用，对一些争论性学习的重点课题，学校都从经费上赐予大力支持。 六、规范绩效工资的发放 对上级发放给学校义务教育阶段的绩效工资，我们实行民主评议的方法，分为三个等级进行发放，目前为止，上级拨给的绩效工资都依据评定的等级发放到全部的学校老师手中。 学校财务自查报告 （一）、收入管理 1全部预算外收入全额解入财政专户，严格执行“收支两条线”管理； 2我校已经

34、实行免费入学，无擅自设立收费项目、扩大收费范围或提高收费标准； 3针对外地同学各类收费按规定使用财政部门统一印制的财政票据，无乱收费现象； （二）支出管理 1学校各项支出按实际发生数列支，无虚列虚报和白条抵库等现象； 2学校购置的教学仪器设备、办公作品及图书资料等都实行政府选购； 3学校财务支出实行校长负责制，已经建立健全民主理财制度，对大额资金的使用由校领导集体争辩准备； 4学校实行校务公开制度，建立健全财务管理内部把握制度，全部的财务都有结算中心的报账员操办，职责明确； 5不存在私设“小金库”、公款私存、账外账、坐收坐支等现象。 （三）资产管理 1学校资产的出租、出借、出售、出让、对外捐赠

35、、报废报损等，都有校领导集体准备并按国有资产处置管理的有关规定报批； 2学校已建立健全资产的购置、验收、保管、使用、交接、修理等内部管理制度，建立校产台账，定期组织资产清查，做到账账相符、账卡相符、账实相符； 3学校国有资产出租、出借经学校领导集体准备后报上级相关部门审批，不存在将学校资产用于抵押和担保，或以货币资金投资企业、购买股票、基金、企业债券等风险性投资活动； （四）、财会队伍建设 1从事财会工作的财会人员，是结算中心派出的报账员，具有会计从业资格证书； 2财会人员正确行使会计监督职权，对违反法律规定的会计事项，拒绝办理或者依据职权予以订正以确保会计信息的真实性、合法性和完整性； 加强

36、财务管理，提高教育经费使用效益，是落实科学进展观、办好让人民满意的教育的重要内容，是促进教育持续 健康进展的基本保证。学校的财务管理工作事关宽阔同学的切身利益，事关学校的健康进展，学校领导充分熟识加强财务管理的重要性，在今后的工作中切实加强领导，实行有效措施，确保财务管理规范化、制度化、科学化 学校财务自查报告7 依据省保障办省保障办关于对农村中学校财务管理状况等进行专项检查的通知（黔保障办20xx1号）文件精神和上级教育部门要求，我局准时组织人员，对全县义务教育阶段农村中学校财务管理等方面进行了全面自查，现将自查状况汇报如下： 一、基本状况 我局自20xx年元月起，实施“校财局管”，成立教育

37、经费核算中心，中心设财务负责人1人、审核会计1人、制单会计1人、记账会计1人、出纳员1人、资产管理员1人。独立核算单位设报账员1 人，资产管理员1人，教育经费核算中心制定相关管理制度，明确岗位职责，各独立核算单位参照执行。实行集中管理模式，在教育经费核算中心账户下对各独立核算单位设二级账户，统一进行核算。 二、新机制资金分担状况 县政府按规定的分担比例足额支配落实本级财政应担当资金，列入年初政府预算，按要求准时足额下拨。 20xx年，上级先后下达我县农村中学校公用经费中央、省、市级资金2498.91万元；县级应匹配资金86.91万元。现已下拨春季学期公用经费1377.4万元（其中县级资金43.

38、5万元）。 三、对农村中学校财务管理监控状况 建立“以县为主”管理体制，将农村中学校财务统一纳入县级管理，在不转变学校经费的全部权、使用权、自主权和保持会计主体责任不变的前提下，对农村中学校经费实行“校财局管”。 教育经费核算中心建立内部把握制度，逐步完善财务管理体制，对学校实行岗位牵制管理，按“管钱不管账、签批不经办、经办不管钱”的原则，依据相关管理方法进行财务管理。教育行政管理部门成立内审机构，会同财政、审计、监察等部门定期或不定期对学校财务进行检查审计。 四、预算编制工作开展状况 在预算编制上，每年都先进行预算编制培训，要求各校领导必需重视，并认真组织相关人员按轻重缓急的原则编制年度预算

39、，在预算编制上接受“二上二下”的流程进行，将全部预算内财政补助收入、专款收入、事业收入、其他收入等全部纳入预算，统一编制、统一管理、统筹支配、合理使用，严禁无预算支出或坐收坐支。 五、资产管理状况 对于学校资产管理，针对以前学校做的固定资产台账、总账、明细账混乱不清、残缺不全的状况，我局特地召开过多次培训会，针对要点进行讲解，统一做帐模式。各校按要求均建立有固定资产台账、总账、明细账。 对于学校固定资产的购进，学校按年度预算提出申请，由教育行政主管部门审核同意后报政府选购办办理选购手续、规范购进、登记入账、最终实名签领使用。对于学校固定资产的报废、转让，须由学校出具书面报告，交国资办审核批准后

40、，到教育局核销后才能报废或转让。 六、财务培训状况 每年会同财政部门定期对学校财务人员进行业务培训。主要对学校报帐业务和资金使用过程进行培训，结合年终决算和年初预算中发觉的问题，有针对性地对一些重点科目进行讲解。且利用中学校校长参加业务提高班的机会及一些行政会议，对各校校长或负责人在财经纪律、政策要求、业务管理等方面进行讲解和培训，通过不断的培训，我县教育系统各中学校对财经法规及财务管理工作学问有了更进一步的了解，对加强教育经费的管理使用起到了乐观的作用。 七、学校开支定期在校内公示的状况 各学校的资金使用状况由学校报账员整理，报校委会通过，定期在校内公示。 八、建议及以后工作预备 结合我县实

41、际，学校在公用经费的使用上的确存在一些必需的开支，如寄宿制学校发生的晚自习费用，因缺编或请假所产生的代课老师费用，因工作检查或校际沟通（听评课、质量研讨、学术沟通等）所产生的款待费等，希望上级部门能统筹考虑适当调整公用经费的使用范围，并出台相应的指导看法，让公用经费的确落到实处，为义务教育的均衡进展服务并发挥出更大的效益。 20xx年开头，我县实行“校财局管”，经过一年运行，发觉我县学校财务管理有很多薄弱环节，如学校资产管理方面较混乱、资料建设不完整等。为了切实订正存在的各种问题，我们将严格规范财务管理制度，加大财务工作人员的培训力度，加强领导及财务人员法规意识，认真领悟各级文件精神，进一步完

42、善财务制度。乐观探究完善“校财局管”核算管理制度和管理方法，认真管好、用好农村义务教育经费，建立良好的教育财经工作秩序，将教育经费真正落到实处，真正为政府办好人民满意的教育，管好、用好上级下拨的各种经费。 学校财务自查报告8 为深化贯彻落实国家、省、市关于治理中学校乱收费问题的指示精神，进一步规范中学校收费行为，加强财务监督和管理，严峻财经纪律，提高学校资金使用效益，促进我校教育教学事业健康进展，对我校财务管理状况自查如下： 1、严格执行“一证、一卡、一单、两公开、四统一”的收费管理制度。一证，学校凭物价部门的中学校收费许可证收费；一卡，同学凭中学校收费公开卡缴费；一单，学校凭收费结算清单与同

43、学结算；两公开，公开收费标准，公开收费的使用状况四统一，统一收费时间，统一收费项目，统一收费标准，统一使用财政部门印制的收费票据。经过学校自查，无发觉独立收费项目、提高收费标准、卡外收费现象，严格依据莱教便函6 2、66号文件执行，上级禁止的学后服务费、班费，我们坚决停收。 2、学校认真实行收费公开制度。学校收费前，能通过校务公开栏、宣扬栏、广播等形式，将收费政策、项目、标准在校外公示，接受师生和同学家长的监督。 3、同学微机上机费、语音上机费能保证上足课时。 4、进校书刊都能按烟台市教育局审定的用书名目征订，学校所定的课本名目都由上级教育主管部门审批后，在由新华书店征订，除教材以外的其他书刊

44、，坚持同学自愿的原则，无强制向同学摊派或变相摊派学习辅导资料及其它用品现象。 5、我校认真落实关于建立健全中学校家庭贫困同学助学金和减免学杂费制度的通知精神，对家庭经济困难同学进行摸底排查，使家庭经济困难同学得到减免杂费、享受助学金补足，并将享受减免学杂费同学名单、减免数额在校内张榜公布，接受社会各界监督。 6、同学参加平安保险，坚持自愿的原则，没有硬性规定同学必需统一着装穿校服，没有强行支配同学统一购买学习生活用品。 7、为了加强财务管理，实行财务监督，每次收费我校支配两名收费人员，一人管钱，一人管帐。并请银行办事员关心，组成三人收费小组，准时精确完成收费工作，把全部收费全部上缴教委财务。

45、8、所收取的费用全部交给区教委财务，学校、班级、老师无截流、坐支现象。 9、每学年开头，学校都能制定学年财务工作方案，通盘考虑，全面管理，能合理使用有限资金，集中力气，加高校校教学设备投入。每月份都能合理收支方案，由上级财务部门批准后才能具体实施，做到收支活动心中有数，从不盲目开支。 10、学校有理财小组，能监督学校财务工作，有财务制度，大项开支有审批、教代会通过制度。 虽然我们都能依据上级要求去做，但是由于我们工作力气所限，对上级精神领悟不透，也可能在工作中有一些失误的地方，以后我们要订正错误做法，规范工作行为，管理好学校财务工作。 学校财务自查报告9 我调任到学校财务部出纳，在财务部业务种

46、类繁多的地方，我的职责是现金收支，现金日记账的登记和账务核对，手写支票，工资及奖金的核对和发放。回顾这一年以来的工作，我虚心学习新的专业学问，乐观协作同事之间的工作，努力适应新的工作岗位，以最快的速度和的状态进入自己的工作状态。 首先，在领导的关怀下我了解了出纳岗位的各种制度及其日常的工作流程。在同事们的指导和关怀下使我学到了很多工作中的学问，使我最快的生疏了这份新的工作。在工作岗位没有凹凸之分，确定要好好工作，来体现人生价值。同时为了提高工作效率，平常自学电脑学问和系统的.出纳学问及操作，使工作更加精确和快速。 其次，作为学校出纳，我在收付、反映、监督四个方面尽到了应尽的职责，过去的一年里在不断改善工作方式方法的同时，顺当完成如下工作： 一、日常工作 1、严格执行现金管理和结算制度，定期向会计核对现金与帐目，发