学生写给老师的保证书10篇.docx

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1、学生写给老师的保证书10篇同学写给老师的保证书1 x老师： 我是x同学的家长，我孩子在校期间不好好学习，上课玩手机睡觉，自习课逃课等违反学校纪律的事情。由于平常工作太忙，因而缺乏对孩子的管理，作为家长，我具有不行推卸的责任，在这里我对老师及学校致以深深的歉意。 同时也感谢老师没放弃我家孩子。从今日起我会好好监督他的，他也保证不会再犯了。请老师信任我，也给我孩子表现的机会。 xxx 20xx年xx月xx日 同学写给老师的保证书2 敬重的老师： 您好! 我严厉向自己承若，从今确定会认真学习。珍惜现在的每一秒，改正以前那无所谓的态度，对于任何引诱确定坚持自己的目标不动移，目前就是要认真的学习努力做好

2、每一件事，来提升自己。 曾经的曾经都一次一次的说过要努力，要转变自己，要让大家都夸我，单我没做到。以前还是个懵懂的女孩可以原谅但是现在都这么大了不行能还象以前那样的稚嫩，应当懂点事了，以前根本就不知道自己身处何境，现在才深刻的熟识到能在这个世界上混下去的人只有两种：一种是靠容貌的人，另一种是靠自己的力气。 我生来就不是第一类所以我必需认真点来争取，来转变这个境况，其实说实话生活在这种环境里假如没有力气的话你将随时面临着被淘汰的风险，我现在想要的都不愿定会如愿，以前都怪自己的命运不好，现在想起来是自己不努力的结果，所以我认为现在假如还不努力，不转变自己的话，我以前想得到的没有得到，以后也照样得不

3、到。我不详再这样了，我确定要转变，成为世界的主宰，假如自己没有力气的话，那你将面临着被世界淘汰，或是被别人主宰。有谁情愿这样呢?自我的话不情愿。 现在的我没有一点力气我总担惊可怕可怕我拥有的将会由于我失败而失去/相反假如我有力气的话就不会这样了所以我要转变不要让自己明知结果还放错劝自己不要那么稚嫩世界不是我想的那么简洁。 这次这么大胆的建议，其实也是一个全新的我。为了在别人心中的奇妙形象，为了我现在拥有的不失去，也是为了爱我的人不要由于我的失败而悄然而去，我愿转变，友爱的，为了你我愿转变，情愿学做每一件事，只愿你，的爱是永久的，同时也请你为了我而上进，有你的话，我会走得更好，爬得更远的。保证人

4、：_ xxx 20xx年xx月xx日 同学写给老师的保证书3 敬重的老师： 您好! 我严厉向自己承诺，从今确定会认真学习。珍惜现在的每一秒，改正以前那无所谓的态度，对于任何引诱确定坚持自己的目标不动移，目前就是要认真的学习努力做好每一件事，来提升自己。 曾经的曾经都一次一次的说过要努力，要转变自己，要让大家都夸我，单我没做到。以前还是个懵懂的女孩可以原谅但是现在都这么大了不行能还象以前那样的稚嫩，应当懂点事了，以前根本就不知道自己身处何境，现在才深刻的熟识到能在这个世界上混下去的人只有两种：一种是靠容貌的人，另一种是靠自己的力气。 我生来就不是第一类所以我必需认真点来争取，来转变这个境况，其实

5、说实话生活在这种环境里假如没有力气的话你将随时面临着被淘汰的风险，我现在想要的都不愿定会如愿，以前都怪自己的命运不好，现在想起来是自己不努力的结果，所以我认为现在假如还不努力，不转变自己的话，我以前想得到的没有得到，以后也照样得不到。我不详再这样了，我确定要转变，成为世界的主宰，假如自己没有力气的话，那你将面临着被世界淘汰，或是被别人主宰。有谁情愿这样呢?自我的话不情愿。 现在的我没有一点力气我总担惊可怕可怕我拥有的将会由于我失败而失去/相反假如我有力气的话就不会这样了所以我要转变不要让自己明知结果还放错劝自己不要那么稚嫩世界不是我想的那么简洁。 这次这么大胆的建议，其实也是一个全新的我。为了

6、在别人心中的奇妙形象，为了我现在拥有的不失去，也是为了爱我的人不要由于我的失败而悄然而去，我愿转变，友爱的，为了你我愿转变，情愿学做每一件事，只愿你，的爱是永久的，同时也请你为了我而上进，有你的话，我会走得更好，爬得更远的。 保证人：xxx 我在之前的学校不好好认真学习，但是我还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在还很小，我还有去拼搏的力气。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师赐予我一个做好同学的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽搁课程，学校的课程原来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我确定会好好学习

7、，各课都努力往上赶 我犯了很多不应当犯的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违反了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。 信任老师看到我这个态度也可以知道我对这次大事有很深刻的悔过态度，信任我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证以前不该做的事不会再有其次次发生。 对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能连续关

8、怀和支持我，对我的问题酌情处理。 以后我准备制定以下学习方法： 1、合理支配好学习时间。 每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是宝贵的整段时间。在学校，要支配好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学学问时不急于做作业。 2、要留意预习和复习。 每次预习不用太多，一节内容即可。通过预习，找到临时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请教。除了预习，还要做好复习。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容;每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学

9、几门课程的主要内容;到了晚上，把一天所学学问内容都复习一遍。周末把一周所学学问复习一遍。 3、留意课堂听讲效率。 在预习的基础上，课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领悟，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相像学问的对比、课文内容与现实相联系的学问点、分散学问的归纳综合等等都好笔记。 无论怎样，不能把自己所指定的目标方案当作一句空话。我要踏踏实实，持之以恒地向着自己的目标前进。 希望xx可以再给我一次改正的机会，给我一次重新做人的机会。 感谢。 保证人：xxx 同学写给老师的保证书4 敬重的胡老师： 这是我第一次写保证书，我保证，这也确定是

10、我最终一次写保证书!这是一份特别深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到惭愧。我不应当上课不认真听讲，我感到很愧疚，我希望老师能原谅我，我保证再也不会犯类似的错误了。 其实，我上课的时候也忍不住其他同学的诱惑，也说了几句，但是，老师没有批判我。我想：您应当早就知道我说话了，但是您是已经知道了我知道了自己的错误才不批判我的，那是由于您信任我!在此，我不想掩饰自己的错误，我确定会努力改正自己的错误的，请您信任我! 不过，人总是会犯错误的，当然我也知道不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”，我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。确定是失

11、误，您的话特别正确，同学就是应当做好同学的本职工作，我感到真的是很惭愧，作为您特别重视的同学，怎么可以这样。 原来，我应当上课留意听讲，下课钻研问题，而我却荒废了上课的宝贵时间!我对学习觉悟不深，再写保证书的同时，我真正意识到了我的错误。所以，我今后要听老师的话，充分理解老师对我们的要求，并保证不会再有类似的事情发生，望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事，我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我的心里感到特别愧疚，我感谢老师对我的教育。 我真诚的接受批判，并情愿接受处理。对于这一切，我还将进一步深化总结，深刻反省，我保证以后认真学习，每天向上!恳请老师信

12、任我能够记取教训、改正错误。 xxx 20xx年xx月xx日 同学写给老师的保证书5 上午其次节课预备铃刚响起，我正预备上课，班长刘明和中队长林翔急连忙忙跑来向我汇报：“老师，不好了，许庆波和谈雄打起来了!” 一听这话，我连忙跑到教室，只见教室后门旁边，六七个同学分别抱着许庆波和谈雄，不准他们接近，许庆波和谈雄相对站着，虽然停止了打架，但两个人火气都很大，握紧拳头，好象随时要出手似的。我走到他们跟前，他们不敢看我，看样子他们刚动手就被同学拉开了，都没有受伤。这时，上课铃响了，劝解的同学开头散开，回自己的座位。大家都看着我，等着我对这两个惹祸的孩子作判决。 为了不影响上课，我准备下课再处理这件事

13、，我对全班同学说：“我对刚才发生同学打架的事感到难过，不过，令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学准时出手劝架、解围，使这起打架大事变小了，我代表全班同学表扬这几个同学，希望大家向这几位同学学习，发觉有不良现象能够准时制止，也希望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面，我们先上课。”下课后，我把这两个同学请到办公室，让他们说说是怎么一回事。但是，说了五分钟，他们都无法说清楚是怎么回事，不是他们表达不清楚，而是他们都一味说对方的.不是，指责对方的错。第三节我还有课，他们是体育课，我就让他们回去分别写说明书。中午放学，他们拿说明书给我看，我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话，谈雄不服气，跟

14、许庆波吵起来，吵着吵着就动起手了。在说明书里，他们都承认自己做错了。我问他们怎么该惩处，他们都情愿让我惩处。我提了两个惩处要求：一是要求他们回去想一想，当许庆波说谈雄的坏话之后，他们用什么样的方式处理，两人才不会打架，以假如我为题目把自己的想法写出来，明天交给我;二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事，再跟我谈感受。对于其次个要求，他们很快表示接受，可是对于第一个，他们都是怕写作文的同学，想用说代替写。我说不行，刚才让你们说还说不清楚，现在我倒要看看你们写作的力气了。两个同学很无奈，离开办公室的时候交头接耳，说刚才真不应当打架，现在该怎么写不会打架的法子呢?我看着他们的背影笑了，就让他们一起

15、去切磋不会打架的法子吧。 其次天一早，他们拿来x给我看，许庆波写的是假如我不动手，谈雄写的是假如我对许庆波笑一笑，虽然写得比较简洁，但是假如真的像他们“假如”的那样，当时他们确定不会打架。我让他们以后在与同学闹冲突之前要想一想自己的“假如”，他们连连说好，并对我说他们要去做好事了。 xxx 20xx年xx月xx日 同学写给老师的保证书6 敬重的老师： 今日,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我在学期间上课讲话不遵守纪律,这种不良行为改正错误的决心!深刻觉悟以及再也不违反学校纪律,做一个遵守学校规章的同学!我特殊惭愧!我辜负了父母的期望,老师的教育,学校的培育. 我特殊惭愧,老师的费

16、尽心机教育我们,希望我们能成为一名好同学,成为学问分子!而我的行为让我现在感觉真是惭愧.竟然对老师的教训未能觉悟,不悟详训!平常对这件事的熟识不深,导致这样的事情发生,在写这份保证书的同时,我真正意识到了这件事情的严峻性和我的错误,违犯了学校规定,再次，我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。做为同学本应当听从老师教育，听从老师的支配，尊师重教.而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校学风建设老师是多么关怀我们.疼惜我们!而我却给老师找苦恼,添麻烦,所以我今后要遵守学校规定,听老师的话，充分领悟理解老师对我的要求，并保证不会再有闲言碎语的事情发生.认真上课!希望老

17、师给我改过自新的机会.通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到特殊的愧疚，我太感谢老师对我这次深刻的教育。 我保证以后尊师重教,上课不搞小动作,不交头接耳!不再有类似的状况发生,不辜负老师对我的期盼!我真诚地接受批判，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师原谅我,信任我能够记取教训、改正错误! 同学写给老师的保证书7 为了保证森林防火平安，依据学校防火的.要求，为防止火灾发生，保证自己和他人的生命财产平安，做好森林防火平安工作，我保证做到： 1、保证不玩火、不携带火种，没有家长的伴随，不私自进入林区玩耍。发觉火灾快速拨报告家长或打火警电

18、话119。发生火灾一律不参与扑火。 2、劝阻家人上坟不烧纸，不烧田埂。 3、不在野外烧废纸杂物，不将火种倒入或扔进垃圾道内。 4、不燃放烟花爆竹。 5、疼惜消防设施，不任凭动用消防设备和灭火器材。 6、不要用明火照明查找物品。 7、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。 8、不玩弄电器设备。不利用电器或灶塘取暖，烘烤衣物。 9、发觉燃气泄漏，要快速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并快速通知专业修理部门来处理。 10、不在重要通道口等处堆放杂物，要保证通道和平安出口的畅通。 同学签字： 家长签字： xx中心学校 xxxx年xx月 同学写给老师的

19、保证书8 敬重的老师： 您好！ 很感谢您能给一个学习的机会！ 以前您也教过一段时间，对他还是比较了解。他的确有很多作为老师和家长都不能容忍的坏习惯，而我们作为家长，是应当负主要责任的，就像专家说的一样：没有问题孩子，只有问题家长！对这点或许我醒悟地比较迟，信任现在醒悟也还不算晚。 正是由于您教过，他自己特别清楚您平常对他们怎么样，好不好，从我和他的交谈中能感受到他还是很宠爱您的，他总认为老师对他们好，他们就可以任凭和老师开玩笑，不懂得去珍惜别人对他的好和包涵，不懂得敬重老师的辛勤劳动，在这方面我们会加强对他的教育。 也正是由于您教过，您也应当信任他绝不是一个坏孩子，他心地和善，假如他知道同学有

20、困难他都会回来央求我们赐予关怀，观看别人的车上利民桥推不动他都知道主动去伸出援手，在街上观看一个老人的车倒了，尽管是一车湿的猪肠猪肚，他也会不怕把自己衣服弄脏主动去帮忙把车扶起来，他也很有热忱，球场上他的技术我不敢恭维，但确定是活力十足，不遗余力，全身心地投入；他对伴侣很讲义气，只是他不懂得真正的义气应当是关怀别人乐观向上，而不是相互包庇，关怀同学撒谎骗老师、家长，伴侣团结友爱不是乌合之众，拉帮结派，而是大家有困难时相互关怀、鼓舞。他的这些缺点，我们作家长的的确也难辞其咎，我们今后会加强他礼仪上的培育，会多和他沟通，关怀他正确熟识自己的错误，让他能自觉自愿地转变。 他的行为习惯比较差，我们也在

21、努力的订正他。以您对他的了解，对他缺乏信念，我都能理解，毕竟有些习惯的养成是长期的，而要转变更不是一、两天的事。我们做家长的，能保证的就是我们会用的爱心去关怀他，的急躁去给他讲道理；尽自己努力去管教他；责无旁贷地协作老师的一切工作，尽量为老师繁忙的工作减轻负担。 在此恳请老师您能赐予他信念的同时，也能对他布满信念，也希望老师能够一如既往地严格要求他，关爱他。 诚意地感谢您老师！ 此致 敬礼！ 保证人：xxxx 20xx年xx月xx日 同学写给老师的保证书9 敬重的老师： 您好！ 我先为我这一次犯的错误向您赔礼，我是不应当做违反学校纪律的事情的，我应当要听老师的话，好好的学习，做一个遵守纪律、认

22、真学习的好同学，我已经知道错了。我保证我以后是确定不会再犯这样的错误的，我是确定会认真的遵守学校的纪律的。若是我再犯这样的错误您想怎么惩处我都是会接受的，只有这样才能够让我记住自己犯错的教训，之后才不会做出同样的事情。 这一次的事情我是真的知道错了，之后我确定不会再犯这样的错误的。我知道作为一个同学我应当要把自己心思都放到学习上，去努力的提高自己的学习成果，同时我也应当要遵守学校的纪律在，做一个品学兼优的同学，这才是我应当要做的事情。但我现在不仅没有把自己的心思放在学习上，去提高自己的学习成果，我还做出了一些很不好的事情。我知道我这一次犯的错误在班级上是造成了很不好的影响的，我对此感到特殊的愧

23、疚。 自己这一次犯的错误给的教训是很大的，我以后都不会再做这样的事情了。我也早已经不是小孩子了，我应当要知道什么事情是自己应当做的，什么事情是不应当做的，自己在明知道这样的.事情是不能做的状况下还是犯了这样的错误，是很不应当的。我现在是真的知道自己的错了，我之后是确定会努力的转变自己的行为和想法的，这样的错误我是不会允许自己再犯了的。 我知道老师您可能已经不再信任我了，但我确定会用我自己的实际行动来证明我是真的想要转变自己，也有在转变自己的。之后我确定不会再做这样的事情了，我会用我自己的行为来证明我是做出了转变的，也证明老师您是可以再一次的信任我的。我明白老师您对我是特殊的无望的，我现在对自己

24、也是同样的无望。身为一个同学我却没有做到自己应当要做的事情，没有把心思都放在学习上，怎么可能会有一个好的成果呢，怎么可能会让自己成为一个好的同学呢。 我是真的知道自己的错了，之后是确定不会再犯这样的错误了。今后我确定会认真努力的学习，去提高自己的学习成果，不让我的父母对我无望，也不让自己无望。我想我是确定会做出转变的，让自己成为一名好的同学。 此致 敬礼！ 保证人：xxx XX年xx月xx日 同学写给老师的保证书10 敬重的老师： 我是您的同学*，怀着无比愧疚的心情给您下下这份书，我已经熟识到自己所犯错误的严峻性，并向您保证绝无下次。 记得刚入学时，您就强调离校确定要平安，我明知故犯，实在令老

25、师无望，对自己不负责。 1、行为上的错误，不应当做骑车带三个同学这种极度危险的事，无视学院管理制度，无视老师的权威 2、对自己的不负责，不应当无视学校的纪律，做出有害他人和自身的危险行为。不过人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此为借口，我们还是要尽量避开这样的错误发生，希 望老师可以信任我的悔过之心。我知道，老师对于我的犯校规也特殊的生气。我也知道，对于同学，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪大事作为一面镜子时时检点自己，批判和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化耻辱为动力，努力学习。我已经深刻熟识到自己的错误，写下这篇检讨，希望得到老师的原谅，保证确定不会再犯类似错误，希望老师给我一个改过的机会。15