学生顶岗实习报告通用15篇.docx
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1、学生顶岗实习报告通用15篇同学顶岗实习报告1 时间如水岁月如梭有如雁过无痕一般,斗转星移,转瞬学校实习期已xx个月多了,回首这段的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感受。这些段时间中经受的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这些印记见证我这样一个新生的成长。 在实习期间,我们刻苦勤奋、认真负责、认真听从上级调配,同时思想乐观,目标明确,顺当完成了实习任务。 一、实习目的 1.通过实习,将在在校期间课本上所学的理论学问与实践阅历相结合,以达到融会贯穿巩固学问的效果,从而发觉不足,总结阅历,指导学习。 2.通过实习,培育独立发觉问题,分析问题和解决问题的力气。 3.通过实习,培育了良好的适应
2、社会的力气,沟通力气,确定的责任意识,职业意识,服务意识。 4.通过实习,学会确定的草坪养护,树木修剪的力气和常见病虫害的防治管理技巧,以及园林机械的使用管理,等等一系列园林工作的力气。 二、实习地点实习单位及岗位介绍 1.实习地点:xxxx市xx区xxxx庄园。 2.实习单位:xx市xx区xx物业有限公司。 3.岗位介绍: xx庄园简介: xx庄园是xxxx庄园房地产开发有限公司历经xx年的时间,细心打造的xx最大的独栋别墅之一,地处xx上风上水,雄踞“龙脉”正北方。西有春华秋实、底蕴深厚的xx山,北连xx风景区和xxxx爱惜区,东南是精英荟萃的xx商圈,西南为著名的xxxx技园区,xxxx
3、河依傍而过,xx水库遥遥相对,xxxx高速大路似巨龙曲折侧卧。环山抱水的地理位置独享天地之厚待。xx庄园分三期建成,占地xxxx亩,一期、二期、三期共xxxx栋别墅从西到东依次开放,各自独立,又连成一体,井然有序,完整中见差异,共性中见统一。 xx庄园,提倡建筑与自然地和谐共生,结合中国传统私家园林的造园理念,将绿色和水引入家中。在xxxx亩的土地上,建筑了两个共xxxx亩的湖面,北美风格的别墅环湖而建,每家超大面积的庭院同远山近水相结合,平和宁静、清淡素雅、活泼清爽的氛围,布满着自然健康的气息,营造出都市中绿色花园的满足舒爽。 xx庄园于20xx年全部售罄,由全国物业管理一级资质企业xxxx
4、物业管理有限任公司管理庄园内设有旅游局认定的挂牌xx星级酒店xx大厦,拥有餐饮、住宿、休闲、消遣、健身等各种设施,全方位为庄园业主供应高品质的服务。近几年来xx庄园也是我院园林专业的主要定点实习基地。 三、实习时间 20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日。 四、实习内容 (一)实习方案(或支配) 1.生疏实习环境,明的确习任务。 2.在实习中规范操作,提高平安意识,完成担当任务。 3.培育良好的工作心态和熬炼自己在以后的工作中的吃苦敬业精神。 4.实习中留意学习和总结,提高持续学习力气和创新力气。 5.实习中留意表达,沟通和协作,提高力气和组织力气。 (二)实习过程和具体工作内容草坪品种
5、的识别: 1.此顶岗实习期间,我们的主要工作是对草坪进行修剪及养护管理,其具体内容如下庄园内全部园林树木的识别,比如:常见的果树有樱桃、苹果、桃树、李子、海棠、柿子、山楂等等!观赏树木有悬铃木、银杏、丁香、榆叶梅、连翘、黄栌、栾树等等树种!当然在工作中也是经常见到的,因此,在我们实习中我们要认真的对待工作,识别各种园林植物以及园林花卉,把握它们的形态特征,包括花、果实、叶形等,了解它们开花的时间和花期的长短!观看它们的季节性变化!例如变叶的彩色树种,常见的变叶树种有紫叶李、黄栌、栾树、银杏、白蜡等!宿根花卉主要有萱草、月季、剑麻、鸢尾、荷兰菊、地棠、美人蕉等花卉种类!在识别园林植物的过程中我们
6、要留意归纳各物和花卉的特征,发觉它们所特有的形态,利用树木与花卉的特性来识别植物与花卉的物种!因此,在实习过程中只要我们留意到处都是我们学习的东西,我们不仅仅要在工作中学习,而且要在工作之余学习,更多的了解我们专业的的学问,使我们的专业学问更充实。 2.草坪的建植:在实习期间,我们男生对草坪的建植也在前期关怀过几次忙,因此,也对草坪建植相应的有所了解些,其具体有以下几个环节:(1)坪床预备及清理场地还有翻耕平整在我们实习过程中是一起进行的,要求清除场地中的杂物,翻土深度在20-30CM左右。(2)精整场地。(3)是铺植草皮块,这项工作都为女生负责,领导要求是将草皮块按2cm的间距平整铺植。(4
7、)是浇水,第一次透水以后每次1-2天浇一次,保持土壤潮湿6-7天。 3.草坪除杂:在此实习期间,草坪除杂对我们来说是一项重大工程,由于都是人工除杂,但把握了杂草生长规律后,除杂也就变得简洁多了,在45月份,主要是阔叶性杂草,阔叶性杂草比较宠爱阴,一般在阳光光照不好的地方生长较多。如:房子的背后,树荫下等地方,且阔叶性杂草的根系很发达除杂时相对困难,具体的有:猫耳朵、蒲公英、小三叶等。在69月份,主要是针叶性杂草,其主要生长在花灌丛中:如萱草丛中月季池中等,其生长速度一般在雨季是生长快,且易结子,但是其生长的根系较浅,易除。 4.草坪浇水:在师傅的指导下,我生疏把握了喷头的使用并能独立的解决草坪
8、浇水时消逝的常规问题,如喷头堵筛水管接口断裂等,同时也知道了在水压正常时单个喷头旋转360度浇透一片草坪(15cm),当射程为最大时(一般喷射距离为70cm),一般需要4小时左右,当射程为最小时(一般喷射距离为20cm),一般需要2小时左右,在同一个院子里在光线好的草坪上,浇透一次水,一般能够维持5-6天。 5.草坪修剪:在整个实习过程中,草坪的修剪是主要工作贯穿于整个实习的全过程。在有来实习之前,我还真没过剪草机,割灌机,绿篱机等许多园林机械,不过也就只是在网上见过而已,更不用说使用了,然而经实习后我已经生疏的把握了剪草机、割灌机、绿篱机的使用;例如:剪草机的使用就有以下几点值得留意,在每天
9、早晨使用剪草机前腰先检查机油汽油等是否充分,在到剪草现场后首先要查看草坪中是否有石块以及硬物。在启动剪草机剪草时要调好高度,即保证草坪1/3的高度,这为的是爱惜草坪不被日光照;剪完草后要清理干净机器里面的杂物等等。 6.园林病虫害的防治:防治园林病虫害应贯彻“预防为主,综合防治”的方针。应科学、有针对性的进行养护管理,是植株生长健壮,以增加抗病力气。还有要准时清理带病虫的落叶、杂草等,毁灭病原虫原,防止病虫集中、集中。追逐要的是要以生物防治、物理防治、化学防治为主进行早期防治。 7.园林植物的夏季修剪(桃、李):两周的园林植物修剪虽然不算多,给我受益匪浅,让我懂得了很多有关园林植物修剪的学问。
10、具体例如:乔木修剪要保留明显的主干中央枝;银杏只能疏枝不能短截;行道树高度保留2.8m。灌木如碧桃、榆叶梅、连翘紫荆、丁香、黄刺玫等在生长花落后10-15天中截或短接等等这些学问是在课堂无法搞的很清楚的。 8.园林树木的移植:在xx月xx日那天我和一师傅去果园移植一棵大国槐,移植树木虽然说在学校时xx老师给我们用一周的时间详细讲解过,可那只是纸上谈兵,在实际工作中还是有许多地方是用它不上的,不过经过近四个小时师傅手把手的指导后我才知道了土球直径是树木直径的7-10倍不愿定就是完全正确的,由于我们不是在做高端技术,我们要带着问题去干活,要知道在变通中做事在做事中成熟。 9.节日花卉的摆放设计,结
11、合不同的节日时间设计摆放花卉的种类,以烘托节日的气氛:节日花卉的摆放设计在园林中也有确定的地位,作为园林季节性、节日性的园林观赏补充,花卉摆放一般用于节日的装饰,为烘托节日气氛而设计的局部园林环境,作为临时性的补充。在花卉摆放的要求中,我们要结合不同的节日时间、气候特点进行设计。在植物的选择方面,主要以观花草本为主体。可以是一二年花卉和球根花卉或宿根花卉,也可适当选择长绿色叶及观花小灌木作关心材料。节日花卉的摆放主要是花卉群体的颜色美,因此,在颜色设计上要细心选择不同花色的花卉奇异搭配!一般要求鲜亮、明丽。我们常见的花卉摆放花种主要有:一串红、矮牵牛、日本小早菊、万寿菊、三角梅、孔雀草、羽衣甘
12、兰等颜色明丽的花卉。通过合理的和摆放图案以及拼配来达到确定的要求,体现出摆放花卉所要表现的效果! 10.园林施工:在xx实习的xx个月里,我们从事一些简洁的园林施工。包括园林小品,荷花池的建设,大树移栽,以及花灌木的种植。 五、实习体会和收获 顶岗实习早已结束,现在的我们坐在教室躺在床上已不再想我们怎样去搞好那门课了,而是在想明年的xx月份毕业后要往哪里去,要从事什么工作。时间一如流水般已逝而过,再也回不去了,可我们面对的才刚刚开头。回想起在xxxx庄园的xx个月的实习,让我真真实切的感受了园林植物养护的全过程,也体会到了没有阅历的艰辛。但我努力的去做好每一步,遇到问题向师傅请教,努力解决全部
13、遇到的疑难问题。xx个月完整的园林养护过程和园林小品建设让我把以前所学的学问很好的串联在一起,做到理论与实际结合,加强了我对专业学问的更好的记忆。在xxxx庄园物业管理有限公司的实习过程中,在阅历丰富的师傅的指导下,我学到了很多真正应用于实际生产中的操作方法和技巧,并且可以把握,这些技巧是经过长期实践得到的,不同于书上叙述的方法。所以就告知我们既不行不看书,也不行尽信书,书上的方法也不行能永久是对的,起码不行能是永久最有用的。应当依据具体状况做相应的变化,所以我们应重视实践阅历的总结。 同时,在xxxx庄园实习后使我对园林这个专业有了更加全面的了解。园林专业包括方向众多,我们主要学习了园林生态
14、学、园林植物、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本学问,在这次的实习中我就对树木的栽植和养护有了实践,对建筑也有了确定的了解,而且园林专业的进展前景也相当宽广。 在我没有学习园林专业,没有到xx庄园实习之前,我只记得在学校的时候学校组织我们在家乡的山上种过树,那时我们的种树也只是把树按老师的指导埋在了地上,就更不用说修剪过花草树木,也没有想过树木还需要修剪,就更没体会过在37度到40度的炎炎烈日下拔草种树剪草的辛苦,我们看到只是美丽的树型,平整的草地却不知道那些园林养护师傅的辛苦,当我真正的认真的成为园林专业人员去当职工时,我才体会到种树也没有想象中那样简洁,不只是要挖一个坑,种
15、一棵树,最起码要考虑树的.间距是否合理,树之间的高矮搭配是否可以达到美观的效果,更重要的还要保证它的成活率。在xxxx我主要是草坪的修剪,不过其中也参加了几天的树木栽植。就那几天的学习,让我明白了什么是“说起来简洁,做起来难”的道理,也懂得了理论和实践结合的重要性。也培育了我的急躁和执着的敬业精神以及工作时的认真负责的心态,更重要的是让我懂得了怎样更好的与领导相处,由于与领导很好的相处是我们以后工作的基石,我们必需要在踏入社会之前就要学会,并很好的应用于实际生活中。 曾经我始终很茫然,不知道我们所学的学问毕竟在社会上可以用到多少,而且还怀疑过学问毕竟有没有用,更不知道以后自己可以去做什么,心里
16、没有底。经过这次实习,埋藏在心底的怀疑可以迎刃而解。学问是迈向成功的阶梯,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”只有多看书才会学到很多东西,在将其运用到实践中去,会发挥更大的效益。我们还年轻,年轻就是一种财宝,我们应当趁着这个大好时机多学习,而不是虚度我们的青春,铺张生命。我们还有xx个多月的在校学习时间,我应当多看些书,总结前人的阅历,争取做到理论和实践相结合。“取人之长,补己之短”,虚心向有阅历的人请教,这样我才会有更大的进步。 这次为期xx个月的顶岗实习生活,让我实实在在的看到了课本上上理论课时无法想象的东西,在工作实践中形象生动体现了出来,从而使我们更便利记忆;也实实在在的体验了工作的艰
17、辛、管理的繁琐、生活的艰辛,还有自己学问与阅历的不足;真真实切地体会到“粒粒皆辛苦”的道理,体会到了父母亲省吃俭用的全是为了我们再再将来过的更好,活的比别人有出息。同时,也让我在xx那个繁华的国际大都市大开眼界,深深地体会到了什么是世界之大。 最终,我特殊感谢在xx庄园实习的那段日子里,那些关怀过我、指导过我的人,有了你们的热忱关怀与关怀,让我才能顺当度过了自己在xx的日子,虽然在xxxx有苦又累还有汗,可是更多的是成长。现在虽然实习结束了,但是我真正的人生才刚刚开头,我会在以后的学习工作中不断学习努力的,我信任有了在xxxx的实习生活我获得的是更多地成长。 同学顶岗实习报告2 时间如流水转瞬
18、即逝,半年的顶岗实习生活在劳碌中悄然而去。回首那些与同学相处的日子,虽然有过彷徨与失落,有过伤痛和疲乏,但当我真的要离开他们的时候,心头却涌起一种说不清的情愫:期盼中有一份惆怅,欢快中夹杂着淡淡的哀痛。这些简洁的情感包含着我对这里和气可亲的老师的敬重,对这里活泼可爱的同学的留恋,以及对这段实习生活的依依不舍。 在当时选择是顶岗实习还是教育实习的时候,我曾经迟疑过,由于我对自己缺乏信念,不知道自己能否成为一名合格的人民老师。但我想,人的一生中,总该有一些特别的经受来使生命更厚重些,让青春更绚丽些,于是,我准备了,我要通过顶岗实习来历练自己的人生。的确,这半年的实习生活是我高校中最浓墨重彩的一笔,
19、也在我的生命中留下了绚烂多彩的回忆。 20xx年8月21日上午,从*动身,经过四个多小时的舟车劳顿,我们师生四十余人最终到达了*县。我们这一批实习生被分到了七个学校进行实习,但我们并没有直接去各自的实习学校,而是先在县一中接受了为期一周的培训。培训的时间虽然不长,但对我们这一批还未走出高校校内照旧稚气未脱的实习老师却意义重大。这次培训的内容很多,有教学工作、班主任工作等多个方面,但通过这次培训,我最大的收获在于思想熟识的转变。在此之前,我始终把自己当成同学,试想,假如你自己都不把自己当成老师看待,那么,同学又怎么能把你当成老师呢?经过这几天的学习,我熟识到自己的身份已经从一名高校在校生,转变成
20、了一名实习老师。 培训结束后,我来到了我的实习学校-车疃中学,在这里完成了为期二十二周的顶岗实习。这五个多月的顶岗实习是我踏上工作岗位之前的岗前培训,是同学到老师的角色转变,更是学校到社会的环境转变。通过此次实习,我收获了宝贵的教学阅历,体会到了人民老师的.酸甜苦辣以及所肩负的责任,以下是我对实习工作的总结: 一、 教学工作 1、 听课阶段 刚到实习学校的前两周,学校并没有立刻支配我们上课,而是让我们先听课。同样是听课,但现在听课跟以前完全不一样了。以前听课是为了学习学问,而现在听课是学习教学方法,目的不同,上课的留意点就不同。现在听课留意的是老师怎样讲课,如何传授学问,如何驾驭课堂,如何把握
21、授课时间等等,作好听课记录,多学习老师的教学方法和阅历。()在这段时间里,我不仅听了数学课,还听了一些其他学科的课,无论听什么课,最终都能满载而归。 2、 上课阶段 听课结束后,学校教务处的张主任给我们支配了指导老师,我的指导老师是七班级的数学老师翟老师,我跟着翟老师带七班级一班和二班的数学课。 既然有了指导老师,我就开头了虚心的学习。由于我们都教七班级的数学,所以我经常去听翟老师的课,听课也有很大的收获。比如,翟老师的引入,每次都能引得恰到好处,还有她讲课很有激情,也很细致,特别能吸引同学的留意力,这些都给了我很大的启示和启发,对我教学技能的提高有很大的关怀。 翟老师对我也很关怀和负责,我的
22、每一节课她都坚持来听课,并在课后细心地帮我评课,针对我在课堂上消逝的缺点提出宝贵的看法,并且确定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,不断提高教学水平。 每一节课都是一个成长的机会和过程,每一次上课都以快乐式教学为主,不搞满堂灌,坚持同学为主体,老师为主导,教学为主线,留意讲练结合,在教学中留意抓住重点,突破难点,认真完成上课的每一个环节,在课后做好辅导工作,留意分层教学。在这样的努力下,我在教态、语言、板书、提问技巧、与同学互动等各方面都有了显著的提高。严格要求自己,敬重同学,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺当地完成了教育教学任务。 二、 教育调查与争论 由于我的实习学校是一所体育学校,同学
23、的文化课成果普遍较差,于是,我们依据学校的实际状况,选择了比较有代表性和针对性的调研课题-乱班治理和后进生转化,来进行调查和争论。 确定了调研的课题后,我们细心设计了调查问卷,在校长、老师以及同学之间作调查,回收问卷后,总结调查结果,并运用教育理论学问对调查结果认真、仔细、科学的进行分析总结,并且提出了可行性的建议。 依据调查结果,我们从一个侧面了解了基础教育所存在的一些问题,这些问题和阅历,无论是对实习工作还是将来的教育工作都有很大的关怀和启发。 三、 生活方面 实习这段时间,除了在教育教学方面的进步之外,在生活方面也有很大的收获。 和我一同来这个学校实习的还有六位同学,由于我们的专业各不相
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