学生顶岗实习报告15篇_1.docx
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1、学生顶岗实习报告15篇同学顶岗实习报告1 一、实习目的与要求 转瞬间为期一个月的专业实习学习到现在已经全部结束了,现在就把我在这段时间在实习过程中的所见所闻所学作以简洁的总结: 1、实习目的 作为工程管理专业同学必需经过的重要实践性环节,本次专业实习主要是为了培育同学综合运用所学学问解决实际问题的力气。通过这次专业实习,使同学对企业生产经营的实际流程有一个感性熟识,为同学把4年所学到的理论学问与生产实践相结合供应途径,为同学适应社会供应实践的机会,并为为同学进行毕业设计打下基础。其次在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高同学的思想觉悟、业务水平,尤其是观看、分析和解决问题的实际
2、工作力气,以便把同学培育成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素养的复合型人才。通过实习,找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间准时补充相关学问,为求职与正式工作做好充分的学问、力气预备,从而缩短从校内走向社会的心理转型期。 2、实习内容 深化到工程专业相关单位,类如工程询问机构、施工企业进行实习,生疏企业运营、工程管理实际状况。通过到实体公司的实习,使同学了解招投标代理、工程评估、测绘、估价、拆迁、项目实施、项目管理、工程造价询问等工作流程;通过实习促进同学提高专业技能,积累工作阅历,为同学进入社会提高竞争力奠定基础。 3、时间支配及实习要求 时间要求:本次专业实习从20x
3、x年xx月xx日到xx月xx日,总共xx个工作日。实习要求:本次实习要求选择在工程管理专业相关单位进行实习,要求同学能够生疏招投标代理、工程评估、测绘、估价、拆迁、项目实施、项目管理、工程造价询问等工程流程;了解企业经营范围;乐观参与,至少一个项目;留意积累,实现专业实践技能的提高。另外要求同学必需必需听从实习单位有关人员的领导。虚心向实习单位的同事学习,敬重师长、恳切待人、团结友爱,处理好工作关系和人际关系。并且能够遵守国家法律、法规和实习单位的规章制度,遵守劳动纪律,以保证明习的顺当进行。 二、实习内容 本次实习从20xx年xx月xx日到xx月xx日,总共xx个工作日。在这xx天内我有幸来
4、到了xxxx建设开发有限公司,进行了这次重要的实习任务。xxx建设开发有限公司是综合了小区开发,房屋建设,工程询问,物业管理,投标代理等业务的一家综合进展的企业单位。本次在xxx建设开发有限公司实习的主要内容有以下几个阶段: xx月xx日的实习任务是生疏办公环境、了解公司的状况、了解单位的各项规章制度、和同事们相互熟识、初步了解、明确工程造价的操作过程,为以后的实习工作做预备。 xx月xx日至xx月xx日学习查看工程资料资料,图纸。图纸是做预算的主要依据,要通过看图纸,了解所做工程,做到心中有数,这样才能动手做下一步工作。接下来就可以进行工程量的计算,这是预算中最占用时间的一个环节,这个过程繁
5、琐枯燥却有特别重要,若工程量计算不精确,必定影响最终的总造价。 在对工程有个整体的把握之后,便开头预算工作。先是查看图纸,在进行工程量计算之前,先要从头到位扫瞄整套图纸,对设计意图有大致的了解后,再选择重点详细看图。 建筑图部分应做到: 1、了解建筑物的层数和高度(包括层高和总高)、室内外高差、结构形式、纵向总长及跨度等。 2、了解工程的用料及做法,包括楼地面、屋面、门窗、墙柱面装饰的用料及做法。 3、了解建筑物的墙厚,楼地面面层、屋面门窗、天棚,内墙饰面在不同的层上有无变化,以便接受不同的计算方法。 结构图部分应做到: 1、了解基础形式、深度、土壤类别、开挖方式以及基础墙体的材料及做法。 2
6、、了解设计说明中涉及到工程量计算的相关内容,以便全面领悟图纸的设计意图,避开重算和漏算。 对工程图纸有了总体的把握之后,就要仔细的阅读图纸,像平面图,梁板结构图、配筋图等。目的是先学会看图纸,将图纸中不明白之处弄清楚。在梁板配筋图方面看起来会比较吃力,原本钢筋一块在课堂上介绍的旧不多,有许多地方都看不明白,经过许久的看图问人,最终是将钢筋的表示弄明白了,现在一般的梁配筋图也都大致能够看得懂了。先再多用的是钢筋的平面注写,他包括集中标注和原位标注。集中标注表达梁的通用数值第一排注明梁底编号、跨度和截面尺寸,例如:KL1(4A)200xx70表示的是1号框架梁、4跨,其中一端悬挑,梁截面为200x
7、x70;其次排注写箍筋,例如:email protected/200(2)表示箍筋直径为10,间距150,非加密处间距为200,两肢箍;第三行注写上部和下部贯穿筋,例如225;222表示上2根25,下2根22贯穿筋。 xx月xx日至xx日生疏晨曦工程量计算式软件。来到公司以后我发觉工作用的工程量计算软件并是不我们在学校接触的广联达软件而是晨曦计算式软件。于是我拷来xxxx计算式软件进行学习,为以后学习计算工程量做预备。xxxx工程量计算式软件的工作流程大致如下:新建工程新建分部在子目列输入相应的计算式重新汇总打印。 工程台账: 1、新建工程:通过菜单的“工程文件|新建工程”弹出新建工程对话框,
8、在对话框中输入合适的项目名称。 2、打开工程:通过菜单的“工程文件|工程台帐”弹出工程台帐对话框,在工程列表中选择项目名称。分部操作:分部以树形图显示,在节点上点击右键时弹出分部操作菜单,可进行增加、插入、删除、重命名、复制、粘贴分部。子目操作:在对子目进行复制操作后,可进行粘贴子目,粘贴子目科可分为“粘贴定额及计算式”、“替换计算式”、“追加计算式”,其中,“追加计算式”可将复制的子目的计算式添加到选定子目尾部,即将两个子目的计算式或合并后作为选定子目的计算式。计算式书写:计算式固定在偶数行输入,解释和说明除了可在奇数行中输入外,还可以在计算式中用来包含解释内容,例如:300+500梁高。
9、xx月xx日至xx日学习建筑面积工程量计算。将xx老师给我的图纸仔细阅读之后就开头正式的工程清单量计算了,我是依据施工工艺流程和清单规范进行清单量计算的。由于是第一次用晨曦计算式软件进行计算,用起来也多有不习惯之处,算得比较慢。 建筑面积看似简洁,可真正做起来却遇到了许多问题,在计算建筑面积时我主要遇到的问题有两个:一是建筑顶层多出的部位,如楼梯间,且我做的那份建筑楼是坡屋面,顶层层高与其它层较高,构造形式也较一般平屋顶简洁,花了较多的时间细看图纸,想象空间形状,在这个阶段要结合顶层平面图、屋顶平面图、建筑的各个立面图、令外还参考剖面图,最终才确定出在标高xxxxxxm处以上应计算的建筑面积;
10、二是对于是否应当计算采光井的面积的思考,之前在书本上介绍的是对于地下室采光井不计算面积,但这次图纸中的采光井是在主体结构中的,我认为它类似于建筑物内的垃圾通道、电梯井、管道井等应当按建筑物的自然层计算面积,但后来请教了旁边的同事,他说采光井不应当计算面积。此外,我认为计算建筑面积时有些小地方简洁出错,在计算式应当留意,如一层的台阶、坡道,空调板不能计算建筑面积,阳台、雨棚(宽度超过2.1m)应按外围尺寸计算一半的面积,凹凸联跨的建筑物,应以高跨结构外边线为界计算面积。 xx月xx日至xx日学习土石方工程量计算。xxxx小区接受的是承台基础形式,因此要进行基坑的开挖。计算清单工程量是要特别留心挖
11、土体积是按基础垫层底面积乘以挖土深度,不能直接就用基础的底面积来计算。比较难计算的是基础梁处的带型基础的土方工程量,它不仅在清单定额中对于是否考虑工作面、放坡系数处不同,在长度的计算上两者也不相同。清单:挖土方工程量=基础截面积xx度(基础截面积为基础垫层底宽乘以挖深,长度计算为外墙按中心线长计算,内墙按净长线计算)定额:挖沟槽工程量=基础截面积xx度(基础截面积为垫层底宽加上工作面宽度,本次的挖基础梁土方不需进行放坡;长度计算不论内外墙均按中心线计算)。此外,在土石方工程量计算中还应计算土石方的回填工程量,清单中回填土石方工程量为之前计算的挖基础土方清单量扣除埋地混凝土(即桩承台和基础梁)量
12、,接着是该清单的定额套用,它对应的定额项目有人工填土夯实槽坑和自卸汽车运土,在定额项目中计算工程量时所接受的基数是之前计算的挖土方的定额工程量和埋地混凝土量。 同学顶岗实习报告2 实习是每一个高校生必需拥有的一段经受,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问;实习又是对每一位高校毕业生专业学问的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的学问。既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。此次的实习为我深化社会,体验生活供应了难得的机会,让我在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应当具备的各种力气。 利用此次难得的机会,我努力工
13、作,严格要求自己,虚心向财务人员和统计人员请教,认真学习会计理论和统计理论,学习法律、法规等学问,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关学问,把握了一些基本的统计技能,从而意识到我以后还应当多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华、走上工作岗位打下了基础,也为自己以后的工作和生活积累了更多丰富的学问和宝贵的阅历。 今年的实习是在xx企业。在领导们的正确领导下,我所在的企业生产的产品销往中国各地以及海外,深受宽阔用户全都好评。由统计局的业务指导,本着以乐观主动、认真负责的工作态度,做好工作。 在工作中:首先在思想上熟识工作的重要性、责任性,推动统计工作向经济社会进展搞好统计;其
14、次在工作力度上,以谋划工作机制,夺取统计工作的进展,赐予工作效率,以认清职任、明确任务、提高工作效率;然后在业务技术上,搞好经济产业的统计测算。就以经济产业进展的价值计量、增长率的提高,均为做到数出有据的统计准则。我的实习经受如下:紧紧围绕本职工作的要求,以有序的工作机制,抓住工作中的重点、难点。 在理清工作思路的基础上侧重于工作中的三抓:抓重统计基础、抓重统计测算、抓重统计调查,促使统计工作得到有条不紊地开展。抓重统计基础、力求质量提高。抓重统计基础是搞统计工作的首要之举,也是体现了统计业务技术得到有序进行,更是为数据质量供应正确依据。就工作要求,力求抓重统计员的业务技术和工作基础。 在工作
15、基础的要求上: 一是抓住统计网点; 二是抓重产业播种量的构成; 三是抓重产业样本定量基础。 抓重统计总量、勤于经济测算。就我这次陶瓷企业的实习来看,为加强统计测算,还需作出了统计工作步伐。在工作中,紧扣着统计数值反应的时效性、责任性。准时搞好统计总量上报。 同学顶岗实习报告3 一、综述 XX国际贸易有限公司是一家主要做国际贸易的公司。公司主要通过计算机与国内外客户达成交易,先后与美国,欧洲诸国乃至非洲均有贸易来往。是以,公司计算机的稳定性与平安性就成了至关重要的一点。一台经常消逝故障以及存在木马的电脑是决计不能成为公司所需要的电脑的。然而尽管现在电脑已经趋向成熟,但事无确定,谁也无法保证电脑在
16、试用期间确定不会消逝故障,不管是硬件的还是软件的。然而,在消逝问题后再匆忙忙忙的去找修理是来不及的,不仅耽搁了大量的时间,同时也增加了公司的经济负担。 而我。则是在公司中电脑日常维护,电脑所用软件的日常检查以及简易的修理。比如电脑蓝屏等一些非硬件故障所消逝的问题便由我们所来解决。 二、主要工作 (一)办公室电脑的日常维护与检测 1.负责办公室电脑的日常管理,维护。 2.在其他员工下班后检查全部计算机是否关机。 3.在公司员工的计算机消逝故障时准时去解决,解决不了的准时联系修理人员来修理。 4.在公司引进新电脑时负责检查新电脑是否有隐藏的问题;若有问题则与电脑销售公司协商解决,没有问题则在最短时
17、间内将所需要的软件安装好。例如各种谈天工具以及PS等。 (二)计算机的维护磁盘清理 新的计算机在使用一段时间后或多或少都会积累一些垃圾在磁盘中,这会大大拖慢计算机的运行速度。在这时,我们就需要进行磁盘清理将那些磁盘中的垃圾碎片以及不需要的注册表等清理出去。 统一操作清理的,如下: 1.打开桌面上:我的电脑,进入分盘区。 2.点击自己想要清理的盘,左键点击,在消逝的下拉列表中点击:属性,进入属性窗口,选中:常规,选项卡,会消逝一个:磁盘清理。 3.点击:磁盘清理,随之会消逝一个磁盘清理窗口,默认是一个磁盘清理选项卡,主要是以回收站内的为主;其他选项,内可以有更多的选择,依据需要进行选择清理。 4
18、.若是回收站内有相应的文件需要清理,可以点击进行删除操作。会跳出相应的窗口需要进行确认删除。 5.若是其他选项卡,进行清理时,会排列一批需要清理的文件,选中需要清理的文件,再点击文件上部的:卸载,就可以了。 手动清理如下: 1.打开本地电脑盘,进入相应的盘子。 点击右上角有一个:搜寻栏,依据自己需要清理的文件扩展名,进行输入。 2.在右上角有一个小的搜寻栏中输入:*.jpg,按回车键,会一 一排列出搜寻到相同扩展名的文件,可以依据自己的需要删除的操作状况,选中相应需删除的文件,点击:删除,就可以了。 3.另外还有一种可以用一些小工具,直接在线清理的,这里就不说了,依据个人状况进行操作释放出空间
19、来即可。 三、存在的不足 通过这次实习,我深深熟识到了自己的许多不足。在实习过程中发觉对于某些学问的把握本以为已经相当透彻,但是实际状况往往与预想不太一样,由于自己的许多熟识很多都是建立在理论的基础之上,而缺乏实践验证。所以对一些观点的熟识往往会趋于片面,所以在日常工作当中还是应当充分熟识到理论与实践的联系。通过实际的工作发觉自己的学问储备还是比较薄弱的,工作中遇到很多学问点都是未曾接触过的,因而应当进一步丰富自己的学问储备。在人际交往方面,感觉自己还不够自如,还有待进一步熬炼这方面的技能。对相关的业务学问了解还比较少,缺乏相应的阅历,所以在这方面还需更加努力。为了进一步提高自身的综合素养,除
20、了弥补以上的不足之外还应当进一步拓展学问面,加深对某些重点学问的理解和把握,并且在实际的工作过程中留意积累各方面的阅历,熬炼各方面的技能,提高自身的综合力气,紧跟社会变更的步伐,永葆思想和技术的生气活力。 四、建议与思考 (一)对于我们实习生来说,首先在校学习期间,思想上要引起重视,自高校一班级开头高校生就要培育“生存危机”意识,熟识到实习的重要性,自觉将实习作为一次难得的学习、检验和强化技能的机会,为将来的工作积累阅历与基本技能。平常觉得自己能够胜任的简洁事情,当真正动手做时却不是那么简洁了;应当结合个人的爱好、价值观、力气、技能、职业进展倾向做个详细的职业进展规划 (二)对于学校来说,我认
21、为在校时应多增加实训机会,特别是可以到企业实训或观摩的机会,而不是到毕业才感受到实际工作与平常在校学习的有很大的差异。多支配实践给同学,只有在动手的同时才能把书本上的理论学问充分领悟,那样以便在今后的工作岗位中得心应手。也要为同学制订切实可行的实习方案,建立信用档案,将相关数据载入数据库,建立、健全高校生实习双向导师制度,院系和实习单位都应当指派特地导师为同学指导,导师所指导的同学应当有数量限制。 最终,可以的话,学校应当供应确定的经费,与相关企业共同建立高校生实习培训基地,利用现代科技手段在网络上开设的实习基地,利用网络的平台供应人才资源储备 同学顶岗实习报告4 在经过了高校四年时间的学习后
22、,如今的我,即将毕业了。但在毕业之前,我还有着最终一份职责实习。我是在xx公司进行实习工作,在学校的时候,有很多公司都来我们学校里进行聘请,但那段时间我有些事情要忙,没时间参加聘请会,xx公司就是其中之一。不过在毕业的时候,我在网上看到了公司发布了聘请广告,想着室友也在这家公司,于是我便投递了自己的简历。在经过一轮简洁的面试之后,我被成功录用了。 xx公司是一家进行交通设备修理的公司,与我所学习的xx专业有着直接联系。上班的第一天,公司指派了一个师傅给我,姓高,他让我叫他高哥。高哥人很和善,也很擅长谈天,许是看出了我刚开头上班,有些局促,他便和我谈天,告知我一些工作上的事情。我所从事的岗位是x
23、x公司的外派修理员,平日里的工作是负责修理市区里各路口的监控探头。xx市市区共有五个大区,我们外派员却只有八名人员。这其中还包括我和我室友,以及另外一名实习生。我们三个实习生平常基本都插不上手,很多时候都是靠着他们这些前辈一个人做事。我们就是打打下手,帮忙扶扶梯子之类的。 高哥跟我说,现在每个交通路口都有监控探头,但不是每个监控都属于我们公司的,虽然公司在xx市交警大队的大楼里,但也只是合作关系,还有一些其他公司也是和交警队有合作的,我们首先要区分哪些探头是属于我们自家的。然后他开车带我来到了一个路灯状的柱子下,把车停好,然后让我带上梯子。我一路跟着他走到了路灯下,他指着柱子上一个方向的小箱子
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