学生社会实践活动总结(精选15篇).docx

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1、学生社会实践活动总结(精选15篇)同学社会实践活动总结1 为了进一步贯彻落实生态德育实施纲要，深化开展创建全国绿色学校的活动，12月16日、23日两天时间，我校部分同学利用休息时间深化社区、工厂企业、政府机关、农村田间进行绿色环保宣扬调查活动。 参加此次活动的是学校“绿色环保志愿者”成员。全体志愿者分成十六个小分队，第一至第六小分队分赴董兴花园、刘家新村、等，他们到小区分发自己制作的环保宣扬传单，出环保专题黑板报，打扫卫生，清除乱张贴，给居民供应家居和社区环保的小窍门，他们的行动得到了社区居民的乐观协作和交口赞扬。第七至九小分队到杨庙村、官庄村、薛家村进行环保活动，村里领导特地接待了他们，向他

2、们介绍村里的排污治污以及新农村建设的状况，队员们还在村里发放环保传单、到村民家中宣扬环保学问，他们的环保活动得到村领导和村民的充分确定。第十至十二小分队到石材批发市场、生物电厂、木材加工厂等九家企业，他们对企业的生产、环保状况作了详细的了解，并提出了一些合理的建议，企业老总对中学同学热心环保宣扬、乐观参加环境爱惜的活动特殊欣赏。第十三小分队到镇环保局了解董集镇环保的现状；第十四至十六小分队来到了大路小摊前，向经营者宣扬卫生、环保学问，许多经营者听了很感动，表示确定要讲卫生、爱惜环境，使嘉善更美。这次绿色环保宣扬调查活动，不仅开拓了同学的视野，增加了同学的.才能，提升同学的社会实践力气，也增加了

3、社会各界的环保意识。有理由信任本次活动将为嘉善的绿色环保事业起到乐观的推动作用。 同学社会实践活动总结2 前段时间，我参加了启创家综机构组织的“XX区耆英之声的唱歌总决赛”的志愿者活动。这次志愿者活动带给我的感受很深，触动也很大，由于这是第一次直接与社工一起开展活动，亲眼看到他们的工作方式、感受他们的工作态度。作为一名社工专业的同学，这次经受供应了另外一个角度让我观看社工、了解社工、深化社工。 那天八点半，我们六个志愿者各区不同学校的同学、社会人士就在中大校区门口集中，随后到中大的社会工作系搬运物资，为下午的竞赛作预备。随后的两个小时，我们几个志愿者在中大争论生活动室演播厅负责看管物资，彼此谈

4、天了起来，相互生疏，大家共享了以往做志愿者的经受和感受。直到午饭后，我们的工作才真正开头，志愿者都被分成了几组，每一组由一个社工当任组长，分工协调。但是，光是把几张大的宣扬海报挂起花了一个多小时，位置、方式每个组长的看法都不同，挂好了又拆下来，换位置再挂，挂完了之后才记得依据怎样的形式放好。到接近开头的时候，工作从手忙脚乱、“政出多门”才慢慢变得分工明确、有序。开场后，除了必要的维持秩序，大家都显得闲适些，有时候就帮老人家们拍拍照，直到活动的结束。社工和志愿者们送别参赛者后，又开头忙起清洁、整理东西，大约到了六点半才真正的完满结束。 实践出真知。这次志愿者活动感受了新的校内，见识了不同的同学、

5、社会人士，接近了社工，增长了不同的见闻我先谈谈自己最深刻的感受。 1、中大的社会工作系环境特别漂亮，营造了一个闲适、轻松的气氛。 中大的个案工作室、小组工作室的布置以砖红色为主调，白色为衬托，外面放着几张咖 啡桌椅，整体的感觉就是进入了休息、休闲场所，蛮有小资情调的。我们几个同学都很惊异，表示特殊情愿到环境也像这样的机构工作。这是我第一个比较大的感受，可能有的人认为当志愿者、当社工不是去度假，觉得我这是在观光。但我不是这么认为，我们所学的学问也提及过环境因素对心理、行为的影响。服务对象来到机构的第一感受就是环境所营造出来的氛围，一个好的环境和设施能够消退案主的紧急、焦虑感，同时也在为社工制造出

6、一个良好的工作环境，是一举两得的。一种色调的运用、一张桌椅的摆设、一杯热茶都能够给服务对象带来不同的感受，环境就起了特殊大的作用。 2、链接、整合资源社工的一个重要力气。 在社区工作的课程中，老师始终强调一个好的社工不是万能的超人，而是能够链接资源、整合资源、利用资源的人。一个人、一个机构所把握的资源是有限，但是社区、社会的资源是丰富的，当社工就应当有全局的观点和视野，不能局限于眼前。启创家综所办的这个唱歌竞赛，是整一个海珠区老人的活动节目，需要有足够大的场地、音响、物资、人力才能够组织、开展。社工能够借用中大的争论生活动中心演播厅，足够容纳几十只队伍，一百多人，解决了场地的问题。同时，现场还

7、有一个老年人产品的赞助商，支持一些费用的支出和赠送纪念品，赞助商可以趁机宣扬产品，扩大自己的知名度，社工机构还可以得到更充分的活动经费。这就是社会交换理论，各自拥有不同的资源，各取所需，特别是针对商家来说，了解他们的目标，劝告他们进行资源的交换，这是一项重要的技巧。理论学问的.了解只是浅层的熟识，但是在实践中又如何去操作，又是一门重大的学问。 3、社会工作的进展模式社工+义工 为什么志愿者和义工要特意提出来说？其实，志愿者也属于资源的部分，是人力资源，但是现在我们社会工作进展的最大一个特点社工和义工共同关心。我参加过不少的志愿者活动，发觉大多数的活动都是由机构组织、管理，招募志愿者关心，志愿者

8、成为了许多家综、NGO不行或缺的一部分，甚至有的特意成立了“志愿者管理部”。我国社工才刚起步，从事的人数少但项目多，假如仅仅依靠社工个人，完成项目具有确定的困难，或者只能流于形式。随着社会的公民参与意识、精神的提高，给社工供应了一个很好的机会，对于志愿者来说也拥有了一个参与的平台，这样就一拍即合。但是志愿者的流淌性、流失率是特殊大的，我每次参加的活动观看的几乎是不同的人，机构如何留住志愿者又称为了一个“老大难”问题。 3、社工要与服务对象建立良好的关系，服务的过程是双向的。 虽然我那天只是作为一名义工跟社工一起迎接参赛者，但社工与对象之间的生疏、信任度还是能明显地感受到。每位到来的参赛者都会特

9、殊热忱地与相识的社工打招呼，聊谈天“陈姑娘”“李姑娘”社工又很热忱地招呼他们“阿姨，今日状态如何啊？”。总感觉现在人们对社工不了解，我没有想到社工与服务对象之间能够如此的亲热，能够建立较好的信任关系，感觉很正向、很正面。所以说，当一名社工，首先就要打开自己的心扉，乐观地别人沟通沟通，只有真诚、敬重他人，他人就能感受到这份心愿，随之也回应你。我在现场看到每个阿姨、伯伯都装扮的特殊美丽，个个都显得很有自信，他们那股蓬勃的朝气似乎从心底发出来，感染了场上的每一个人。我认为我们这些所谓的“年轻人”站在他们身边都逊色了，他们更像一群布满力气的“年轻人”。这个过程是双向的，给与别人欢快，自己也欢快，治疗别

10、人的过程，也是自己收获的过程。 4、社工要有良好的组织、协调力气，社工这个工作很熬炼力气。 无论一个活动或者项目是大是小，都要有探讨需求、策划、制定、实施、评估的过程，每个过程之中和、过程与过程之、社工内部之间、社工与志愿者之间间都需要特殊好的组织、协调力气。在当天活动中，社工必需清楚自己的负责的内容，每位志愿者的分工和支配，假如有冲突了、突发的事情又要怎样解决和协调。一个小小的工作细节其实都考验着社工力气，组织协调得不好就会效率低，而且组员的心情也会变得低落。 但是，在这个过程中我也发觉了一点不足之处。 1、志愿者来源分散、交通不便利，可以发挥地方资源，利用就近原则 参加的志愿者都是来自不同

11、区的不同学校，例如我们XX区就要去到XX区，历时要一个小时。对于志愿者来说，交通成为了阻碍他们参与的一个缘由。而且当天的活动是在中大的校内进行的，又正好是星期六，机构完全可以充分调动校内同学的乐观性参与到志愿服务当中去。对于本校的同学来说，避开交通出行不便利，又生疏校内环境，更可以宣扬活动，让更多人观看长者们的竞赛。但是当天的活动只有一个中高校生供应物资给我们，没有一个志愿者是中大的同学，让我们这些志愿者百思不得其解。机构招募志愿者的时候应当考虑地点因素，利用就近原则。 2、工作时的人数多，组织、协调不充分，效率低 活动中有8个社工，6个志愿者，一共有14个工作人员。虽然社工们之前已经有分工的

12、支配、方案，但是实施起来的时候还是特殊的混乱。搬完物资后，志愿者都不清楚自己要干什么，就在那里等着，直到有人过来再支配。几张大的宣扬海报挂放的位置、方式每个组长的看法都不同，挂好了又拆下来，换位置再挂，挂完了之后才记得依据怎样的形式放好，让志愿们很犯难，工作效率很低。社工应当清楚活动的所需要的人数，不是人越多就越好；同时要有具体的工作流程，否则就“政出多门”。14个人就弄海报、派发礼物、引场、拍照，效果却不算太好。 3、敬重志愿者，做到乐观相互沟通，态度恳切 虽然志愿者既然参与到这个活动或者项目中来，就要有责任心和听从社工的指导和支配，但是沟通的过程中要留意语气和态度。志愿者是怀着一颗关怀、奉

13、献的心情来的，但假如感觉到被教育、被要求，就破坏了志愿者的印象。双方应当公正、敬重地沟通沟通，把有疑问的地方共同争辩，多使用“麻烦”“请”词语，让志愿者感到被敬重。 这一次的志愿者活动实在是收益匪浅，它能让我了解、联想到日后自己的工作状况，开拓了事业，又让我留意到什么是应当做的，什么是要避开的，供应了一个很好的学习机会。 同学社会实践活动总结3 团总支组织了一次以“维护交通秩序，便利你我他”为主题的寒假社会实践活动。在活动开展之前，我们乐观主动与xxx大队联系，得到了xx市第三x大队的的充分确定与认可，并为我们的实践活动作了详细支配。我们于xx年x月x日早八点准时到达x大队，经大队领导的同意，

14、把我们支配在该大队负责辖区主要交通路口。在这次活动，我们的主要任务就是负责监督和指挥过往的自行车及行人，确保他们的人身财产平安。 结合xx市交通秩序现状和共青团中央关于进一步加强和改进学校生社会实践的看法相关精神，青年同学很有必要多参加社会实践活动来提高自己的综合素养。这次实践活动相当成功，颇见成效，得到了市第三x大队领导和干警们的全都认可和宽阔市民的全都好评。在实践中，我们不仅是我们自身得到了熬炼、加强了团队的协作精神，更便利了宽阔市民。 这次活动紧紧围绕在实践中熬炼成才的主题，为我们青年学校生供应了充分接触社会，参加实践的良好机会。增加了同学们对社会的熟识，引导青年同学深化接触社会，了解国

15、情、民情。在实践中进行熬炼，增加社会责任感，为以后走向社会逐步打下基础。关心x维持交通秩序，增加了我们新世纪青年人的仆人翁精神、责任意思和感恩意识的形成。这次活动的意义重在意识，请于感恩。构建社会主义和谐社会，需要一大批在实践中成才的学校生，服务社会，服务于人民。 此次实践活动的成功之处在于体验生活、熬炼自我和服务社会。在社会中又增长有关维护交通秩序方面的学问，磨炼了我们的意识。对社会的了解更多的是通过同学的眼光来看待社会，对社会的了解和体验更加真实，以此对社会的熟识也就更加深刻。学校生是中国青年中的优秀群体，是将来社会进展的主力军。学校生的素养如何，直接影响和准备着其历史使命的完成和成长目标

16、的实现。因此，当代学校生要努力适应社会的需要，尽快使自己的成为高素养的创新型人才，促进自己的全面进展。 同学社会实践活动总结4 转瞬间暑假已经到来，大家都归心似箭，希望赶快回家，同时各自也在为自己制定这的假期的实践活动，随着假期的到来，束缚已久的身心最终可以迎来自由拘束的天空，去享受体会属于自己的假期。假期是同学充实自我、增加阅历、了解社会的重要阶段。打暑期工是一种身心的磨练，在赚取生活费用的同时，又可以亲身感受社会这个熔炉，所以我选择了老师实习这项活动。 一开头我先较快的了解整个班级的同学状况。记得刚开头和小同学相处时，我急着找xx老师了解班级状况。但xx老师并没有直接告知我，而是让我自己去

17、发觉、去了解。可能当时我有点不理解。但后来想一想xx老师并没有做错。我应当用自己的眼睛用心去观看了解这个班级，了解同学，毕竟我面对的还是同学，这也是对我的一个考验。接下来我就通过班干了解了班级的一些日常工作以及班委的一些工作。 其次，我在生疏和把握同学的状况。为了能和同学打成一片，我抓住一切可能的机会和他们接触沟通。除了上课时间，我始终是跟班的。刚开头几天，同学都不怎么和我说话，都特殊被动。我发觉自己好象很难融入这个班级，缘由是彼此不了解，这时我实行主动，通过关怀他们的学习、生活状况，慢慢的和他们沟通。通过自己的主动以及对他们的关怀，同学也慢慢放开来了，都情愿主动找我沟通了。师生之间就应当多沟

18、通，只有这样，才能了解同学。 在这次教学实习中，我与学校生们能和谐相处，与他们一起学习，一起玩耍，一起哭泣。跌倒了，我心疼的把他们抱起来，告知他们要坚韧。同时我也很严峻，严格要求他们完成我所布置的学习任务，合理规划同学支配。高校生们自己也应当熟识到规划自身假期活动的重要性，要认真负责，不行应付了事，毕竟同学学习归根结底是要服务于社会，随着就业竞争的加剧，高校教育供应的仅仅是个人基本的力气和素养，对于自身没有或者缺乏工作阅历、所学专业过于单一、缺乏与人沟通的意识和力气，如此种种都使得就业变得更加困难，甚至于未就业先失业。 在日常学习之外，同学必需有意识地提高和丰富自己的阅历，把握更多的专业学问和

19、阅历，留意培育自己的表达力气、学习力气、合作力气等综合力气，这就需要高校生们依据自己的状况进行多种尝试参加很多社会实践活动。 同学社会实践活动总结5 一、实践目的 自从走进了高校，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，聘请会上的大字报都总写着有阅历者优先，可还在校内里面的我们这郡学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力气，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够准时适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，距离放假还有一个月的时间我就开头筹划自己的暑期生活，希望自

20、己能够在暑假这两个多月的时间里得以熬炼。 二、实际过程 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，实习中，我接受了看、问等方式，对在工作中人与人的关系做了进一步的了解，分析了人与人之间特点，方式。我深深地感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏。刚开头的一段时间里，对一些工作感到无从下手，苦累交加，这让我感到特殊的难过。一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这或许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们中国学校教育和实践的确是有一段距离的。 我们的教育应当社会实践得结合起来，接受理论和实践的办学模式，做到课堂教育与社会实

21、践的关系，暑期实践与平常实践的关系，社会实践广度与深度的关系，分别同过课堂，暑期和实践把我们所学的和运用想结合起来，才能更完全的把握。 “千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实践，我认为对我走向社会起到了一个特殊重要作用，对将来走上工作岗位也有着很大关怀。更重要的是要向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。领导和同事们的阅历，好的习惯和他们的学问也会是我们人生中的一大宝贵的财宝。这次实践更让我确定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对

22、于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多学问、道理。 现代社会是一个开放性的社会，是一个布满规章的社会，我们国家要与世界接轨，高才能的人是必不行少的，但没实践的人才是无处可用的。因此对于人才的培育应当面对实际，面对社会，面对国际。环境爱惜本身的社会实践很强所以接受理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，当然这不过是个人的想法，定期支配同学见习，让同学更好的消化所学的学问。本人在河南省巩义市北官庄机械厂的会计部进行了社会实践学习，以下是本人此次学习的一些心得和体会。 xx公司的会计部并没有太多人，

23、设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，刚到会计部妈妈就叫我先看她们以往所制的会计凭证。由于自己在这方面的学问比较匮乏，于是只能晚上回家补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是熟识就行了，还要把全部的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好预备。制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象学校生都会做的事，可重复量如此大的工作假如没有确定的急躁和细心是很难胜任的。由于一出错并不是任凭用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都

24、是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，确定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹确定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定进展方案的依据。结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会

25、出错，要复查两三次才行。一开头我把握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是由于马虎大意反而算错了不少数据，好在妈妈教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。从制单到记帐的整个过程基本上了解了个或许后，就要认真结合书本的学问总结一下手工做帐毕竟是怎么一回事。妈妈很要急躁的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单，有了个基本熟识以后学习起来就会更得心应手了。 三、实践心得 除了每天的上下班，生活没有多大的乐趣。在与众多打工者接触一个多月之后，发觉自己在人际交往方面得到了熬炼与提高，学会了如何去与别人交往，也得到了友情。我想只要我们真诚地对待别人

26、，慢慢地你的真诚也确定会换来真正的友情。在外面若没有伴侣，你的生活就会增加许多圆满，而你的精神世界也将是空虚的，所以在外要大胆地与人交往，用你的热忱去溶化世界，最终你确定有所收获!在一个多月的打工生涯中，发觉在实际工作中不愿定有太多地方用到专业学问，更多的是我们要急躁、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作，只有基本工作做的够好，才能赢得上级和同事的信任，才有机会呈现更多的才华。单凭专业学问不行能在工作上高枕无忧，更多还是需要脚踏实地做一些微小之事，而推断一个人的工作力气怎样恰恰是从一些小事上反映出来的，正可谓：一屋不扫何以扫天下?很兴奋自己能有这次社会实践的机会，通过这样的实践，我真正学习到了社

27、会阅历，它为我积累了一笔宝贵的人生财宝，它为我今后步入社会打下了牢实的根基。 四、实践总结 经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，信任人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观看妈妈是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部的同事相处好，那工作起来的效率才高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊谈天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多状况我们不愿定遇到，可有所了解做到

28、心中有底，也算是此次社会实践的目的了。 高校生假期社会实践报告 在这个漫长的暑假中，我接受我院同学会的倡议，乐观参加学校内外组织的的各种假期社会实践活动。作为一名将来要迈入社会的同学，深化社会、实践熬炼是一门必经的功课。由于我信任由于经受所以懂得，只有了解社会，你才能真正做到融入社会。 实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了，它让你开阔视野，了

29、解社会，深化生活，无限回味。社会实践是一笔财宝。一分付出，一分收获，有付出，就确定会有收获。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财宝。放假回到家里，我跟爸妈协商了学校下达的暑期任务，他们都很支持学校的准备，也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法，我也觉得这真的是一次自我熬炼的好机会。但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作，就帮我在亲戚家里找了一份还比较轻松的工作，也和亲戚说好了，就拿我当员工一样对待，让我真正感受一下步入社会参加工作的不简洁。 这段时间，我帮忙接电话、复印资料、整理资料，帮忙签字。在学校，会有人通知你做什么，有老师、同学督促你。可在这里，必需自觉去做，而且要努

30、力做好。更重要的是，必需放下尊严，老狡猾实做一个打工者，在现实面前，我们要学会忍耐，社会是不公的，公正是要去争取的。有时遭批判时会感到委屈，但接受并改正又是防止再一个错误发生的前提，由于激烈的竞争随时使你面临失业。 暑期实践过得很快，自己慢慢地开头习惯了这种生活和这项工作，犯的错误也越来越少了，老板也夸奖我适应性很强，工作力气也错，以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。辛苦也是有回报的，拿到我的工资时，真的很欣慰，但是并不是由于有钱可以领，也不是最终结束了打工的苦日子，而是自己的付出有了结果和回报，自己的实践也有了收获，回想一下自己真的觉得很值。 虽然在这假期我没有在我的

31、专业学问，专业力气上有所提升。但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践增加了我的办事力气，叫我懂得钱来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。经过实践的修正，当刚回到家的兴奋与满足渐渐淡去，我回想了一下自己半年的学习生活，虽然在学校里的生活宁静而欢快，可我却看到了“危机”就业危机，因此而为将来而感到紧急在社会上要擅长与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的看法，你要听取、急躁、虚心地接受。我意识到了自己的不足，没

32、有阅历，没有与人沟通交往的力气，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，假如我还这样的话，以后很有可能在社会上没有立足之地，现在的社会不仅要有学问，还要拥有一些应辨力气等综合素养，只靠在学校吸取学问，远远不够，从现在开头，就要培育自己的力气。 而且我还明白了在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的力气做出确定。社会阅历缺乏，学历不足等种种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得简洁解决了。 在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事。在学校，更多的是学习氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个同学都在为取得更好的成果而努力。而

33、工作的场所，每个人在为获得更多的酬劳而努力。学校里主要学习理论，我们经常埋怨理论与实践不能结合，在学校读书的人宁愿工作也不想读书，而已在社会的人都宁愿回校读书。我即将不再是一名大生了，而是社会的一分子啊!我们只有学习了先进学问，比别人具有了更高的起点，才能应付各种工作上的问题。 “真理来源于实践，实践出真知”我们只有在不断参加社会实践中才能将我们在学校所学的学问与社会实践相结合。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽敞的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。 我欣喜地看到，经过社会实践的磨练，我们变得更加成熟、更加自信，校内里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。

34、我们有理由信任，当代青年高校生有实力担当的起将来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为宽阔青年同学的共同心声和行动! 总之这次实践让我学会了很多东西，赐予我了很多启发。但实践也只是个过程，真正的目的是要我们转变思想观念，学会学习，这样才能不断的进步，不被社会淘汰，才能为建设祖国、奉献社会作出更大的贡献。 同学社会实践活动总结6 为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，让学校生们亲近社会、学习学问、开阔眼界;学校留意少先队的组织建设，定期开展丰富多彩的少先队主题活动如：大队委竞选、主题队会、缅怀先烈、献爱心支援灾区、珍爱生命，拒绝酒驾现就我校活动状况总结如下： 第一、搞好

35、宣扬启动工作 1、搞好了宣扬动员。班主任利用班会的时间进行宣扬发动，做好班级内部宣扬。 2、进行启动仪式。结合学校要求支配，组织每位同学回家后与家长沟通，让家长了解本次活动的内容，实行家庭文明承诺，共建和谐家庭。 其次、落实社会实践活动 1、“洁净家园” 春寒料峭，乍暖还寒，3月31日，广州南路四周，xx学校的师生们的热忱特殊高涨，有的捡白色垃圾、有的用手撕掉过期的宣扬画和张贴的通知等。 原来，这是他们响应xx市教体局在全市中学校校开展周六“洁净家园”整治行动的号召，乐观行动起来，整治环境卫生，清除卫生死角，对学校周边道路及绿化带的垃圾进行清理，打扫得干干净净，受到过往行人的全都好评。活动结束

36、后，我们还号召同学利用节假日和家长乐观参与社区公共环境卫生清洁、植绿护绿等行动，和家长们一起，提高环保意识。 2、“三里河游园” 伴着微微的春风，我校四班级的同学们来到了三里河公园与大自然亲热接触的地方，度过了一天的春游活动。本次活动，同学们乐观参与，大家玩得很欢乐、很尽兴，使活动取得了圆满的成功。游园过程让同学们走向美丽的大自然，开拓了视野，增长了学问，陶冶了情操，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。 3、“缅怀先烈，重温历史” 为了弘扬宏大的爱国精神，缅怀英勇牺牲的烈士，激励同学们的爱国热忱，借扫墓之际回顾历史，重温历史

37、，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感，以此调动同学学习的乐观性和团队分散力。此次活动使同学们受到了一次深刻的爱国主义教育及革命传统教育，激发了同学们对党的崇敬之情和对祖国的宠爱之情。 同学们纷纷表示，以革命先烈为榜样，学习他们不畏困难，勇于献身的革命精神。作为当代高校生，除了要具备丰富的专业文化学问，还要有良好的道德品质，将来才能更好地为社会服务。 4、“珍爱生命、拒绝酒驾” 为给宽阔群众再次敲响警钟，让宽阔群众深刻熟识到酒后驾驶的严峻危害性，营造“喝酒不开车、开车不喝酒”的良好社会氛围。11月10日上午，xx学校大队委联合xx市公安局交警大队在佳乐家广场举办了“珍爱生命拒绝酒驾”现

38、场签名宣扬活动，此次活动是xx小 学与大队委xx交警大队联合开展以“小手拉大手开车不喝酒”为主题平安教育活动的一个延长。旨在达到教育一个同学，带动一个家庭，影响整个社会的.效果。 宣扬活动中，同学们身披“文明交通志愿者”绶带向宽阔市民发放“珍爱生命，拒绝酒驾”倡议书，宣扬酒驾的危害，从孩子的角度呼吁宽阔司机伴侣、宽阔市民为了家庭幸福从我做起，拒绝酒后驾车，遵守交通法规。交警大队的宣扬民警们也通过发放“珍爱生命拒绝酒驾”宣扬卡片和车贴、“致机动车驾驶员的一封信”等多种宣扬单，向宽阔群众广泛宣扬“拒绝酒驾从你我做起”的交通理念，宣扬交通法律法规和平安常识，教育群众自觉摒弃六大交通陋俗，切实提高交通

39、参与者的道路交通平安意识、法制意识、文明意识。 第三、认真总结、反思 宏大的人民教育家陶行知先生就曾提出“生活即教育”理论，大力提倡生活教学。他指出教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义，要使同学充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育，生活就是教育，就是教育的内容”。 结合教材内容和同学实际状况，有目的地渗透，使同学随时随地受到教育，从而促进生活世界和科学世界的统一，生活与进展的统一。 学校生社会实践活动总结10 为让学校生们亲近社会、学习学问、开阔眼界；养成良好的卫生习惯，提高同学自身的综合素养，增加同学的讲卫生意识和吃苦耐劳精神，提高同学独立生活力气

40、，培育同学的动手力气和团队协作精神，我校开展社会实践活动。现就我校活动状况做一总结。 一、预备工作 搞好了宣扬动员。在每次活动前，班主任利用班会的时间进行宣扬发动。做好班级内部宣扬，且着重强调平安，为社会实践活动做好预备工作。 二、活动落实 开展社区实践活动，组织同学进行清扫和捡拾白色垃圾、瓜果皮、废纸、食品袋、烟头等生活垃圾。活动中同学们，不怕苦、不怕脏，用手捡拾垃圾。场面特别感人。活动结束后，我们还号召同学利用节假日和家长乐观参与社区公共环境卫生清洁，和家长们一起，提高环保意识。 三、组织有序 1、活动前集中强调相关要求，使同学有秩序地行进。 2、每次活动中同学都能自觉遵守纪律，同学能有组

41、织、有纪律地完成任务。 3、到达目的地后又集中强调要求，校长讲话强调平安，同学听得特别认真。 4、各班主任及任课老师做到前中后跟班，确保同学行进平安。 四、活动有效 1、活动中，同学乐观地参与，且心情昂扬。 2、同学在实践活动中，能自觉遵守纪律。 3、通过此次活动、同学爱惜环境的意识增加了，教室和学校较之前也干净了许多。 4、在学校领导的带领、各班主任及各老师的协作，在大家的共同努力下，活动顺当进行，且每次活动中都能保证同学的平安，没有消逝意外事故。 本学期开展的社会实践活动，让同学走进社区，了解社区，关注周边环境卫生，充分呈现我校同学的综合素养、精神面貌和道德品质，并以自己的实际行动呈现我校

42、教学风采，通过同学的亲身体验让他们得到了熬炼。也体验到爱惜环境的重要性。 同学社会实践活动总结7 今年暑假我始终在参加社会实践中，直到现在暑假结束，我才回到了校内，回顾自己这么长时间的实践，实践对象只是一名初二同学的时候，自己还是感受到了一丝的苦笑。不过自己的实践成果还是不错的，自己的实践结果还是不错的。今年暑假的家教只是针对一个同学，我自己感受到了其中的乐趣，也是熬炼了自己，以后的道路怎么走，我还要连续不断的努力。 一、实践对象 中学一名初二班级同学。 二、实践目的 对该生初二班级上学期所学学问先作一下检测，了解她把握的状况，辅导完成暑假作业并使其对七下的学问作比较充分的了解。 三、实践过程

43、 由于我以前在每周末会抽出一些时间帮她检查作业并巩固一下以前所学内容，所以我对她的状况比较了解：该生只有11岁，在班里是年龄最小的，很聪慧，基础打得比较扎实，学习力气比较强，但她毕竟还比较小，学习的自主性比较差，自己不能合理地支配每天的学习和消遣。学习中还存在其它问题，比如不情愿做简洁的计算题，特别难的题不情愿动脑子，学习时宠爱谈条件，而且不能坚持下去。另外她还比较爱玩电脑玩耍。因此在整个过程的前两三天里，我并未贸然进行实质性的教学活动。针对上述状况，我为该生制定了一个“端正态度，循序渐进，劳逸结合”的学习辅导方案： “端正态度” 我很清楚作为一个同学，要想学习成果好，最重要的不是要多聪慧，而

44、是要学习自主性强。一个同学只有做到自觉，才能把握自己，养成良好的学习习惯，不让父母操劳。虽然她还小，但我觉得应当从小培育这种好习惯。第一节课我给她好好地上了一堂思想政治课，结合我十多年的学习体会和阅历，给她讲了讲学习的目的及正确的学习方法，还教育她为什么要养成良好的学习习惯，她认真地听着，时不时地问我很多为什么。我是把她当我的亲妹妹一样看的，自然我不是以一种老师的口吻和她讲的，应当说是在尽一个兄长的责任。正所谓“磨刀不误砍柴功”，依据后来的听课状况来看，第一个阶段所做的努力还是很有效果的。最起码给她讲题目时感觉比以前听讲要认真多了。 “循序渐进” 正式开头补课开头了，首先我看了看她的期末试卷，

45、语文：101，数学：118，英语：108，还不错，为了进一步检查一下她的基础，我又给她找了一套难度适中的题目让她练练，结果也考得很不错，这样我就心里有数了。七上的内容不用复习了，做做暑假作业练习一下就行了。 白天上午给她补习七下的内容，只有数学和英语两门。就数学而言，感觉她基础不错，可以培育她的自学力气，对于每节内容，可让她先精读课文，边看例题边试做习题，把有疑问的任何一个地方做上记号，待她把每一节内容看完后我再给她详细解答。等她把书上的内容弄懂后再支配她做辅导书上的习题。但慢慢地她就有些耐不住性子了，说书上的内容很简洁，例题和课后习题都不用做，我反复的给她讲为什么要看书上的例题和习题，告知她

46、这些题目是经过专家精挑细选以后留下的精华，把这些弄懂后，其他题也不用怕了，而且这些题在考试时消逝的频率也比较高。 无论我多么的苦口婆心，费了那么多口舌后，她还是不到黄河心不死，看来没别的法子了，就依她的试试吧，等她吃到苦头后就自然会明白的。这样她看完书后就直接做辅导书上的题目，我在一边看着，很明显，做题速度慢了很多。做完后一检查，基本上还是对的，但正确率没以前高。就这样一个单元好不简洁弄完了，最终得来一个单元检测。她看着卷子，最终服输了，“哥哥，咱别考了，前面学的我又不会了。”看着她那副样子，我问她现在明白了我的良苦用心了吧，她惭愧地点了点头。后来我又只好把这单元给她重新上了一遍。给她上几何部

47、分时比我预想的要轻松，她的悟性很高，不用像老师给我们上课时要用一个个的模型，很多学问她一看书就能理解，不过对于比较难理解的习题，我还是教她用纸张叠了模型来关怀理解。 辅导英语时，由于没有借到七下的英语课本，我只好买了一本教材完全解读，那上面有教材里的课文。她从学校三班级就开头学习英语，现在七班级学的内容差不多有一半她们都学过，因此前面几个单元我给她上的稍快点。我先让她把每个单元的课文认真看一下，再读一遍给我听听，帮她把不正确的发音订正。再让她认真看书上的学问讲解部分，把不懂的地方圈出来，遇到不熟识的单词要勤查词典。 最终则是我来帮她梳理书上的学问点，告知她哪些是应当重点把握的，并给她解答全部的疑问，另外讲课文时我还给她补充了很多新单词、短语和课外学问。每天早上7：00-8：00这段时间我规定她必需认真读背单词和课文，每篇课文都要在我这儿背的滚瓜烂熟，单词早晚听写两次。 为了增加她的阅读力气，我还另外支配她每天坚持做两篇阅读和一篇完型填空。目前国内的同学很多学的都是哑巴英语，四六级考试都拿很高的分，但真刚要说的时候却说不了5句话，从长远考虑，为了增加她的口语水平，我还在暑期