实习生自我评价13篇.docx
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1、实习生自我评价13篇实习生自我评价 篇1 在毕业临降之前,学校赐予了我们一个实习的机会,支配我到xxx保险公司分公司,从事我不曾生疏的保险工作,紧急,茫然,不知所措的感觉涌涌来之,但是我可以克服,由于我坚信自己可以面对。下面就是本人的实习自我评价 服务是企业的生存之本,服务质量的好坏不仅关系到公司业务的进展,还关系到公司的声誉以及将来。因此,我从未放松过对服务质量的要求和服务技能的提高。依据总公司统一标识、统一柜面、统一形象的要求。使客户来办理业务时感觉到更专业、更便利、更温馨,全面提升了服务质量和公司的形象。我坚持以人为本、客户至上的服务理念,想客户所想,急客户所急。对于消逝重大事故的家庭,
2、我们没有死板地执行规定,而是以最快的时间确定事故性质,然后第一时间将赔款送到客户家中,关怀他们渡过难关。 在制订各种考核方法时,始终遵循突出效益和长期盈利力气评价的经营绩效考核原则,努力调整险种结构,使之从规模型向效益型转变。同时加大了对赔付率和费用指标的考核力度,努力降低经营成本,在日常管理中,严格执行财务管理规定、单证管理方法、核保实务等一系列规章、方法,严格把关,认真审核。 在这期间无论在办理业务还是其它的工作中,坚持使用文明用语,不越权办事,没有消逝被客户投诉的行为以及其它违规违章行为。能始终做到兢兢业业、勤勤恳恳地努力工作,立足岗位,乐观完成支公司和本部门下达的各项工作任务。 工作上
3、能和同事和谐相处,互帮互助,认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有阅历的老员工请教,擅长思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,虚心接纳听龋 在自己的业务岗位上,做到了无违规行为,和全司员工一起共同努力,在对取得成果欣慰的同时,也发觉自己与最优秀的员工比还存在确定的差距和不足。但我有信念在今后的工作中,我会表现得更精彩!在实习的过程中,我们能感受到我们所学的学问东西的确很浅的,并没有很深化的去学习,所以我们只有亲身的去实践后才知道的。因此,我们必需认真的、细心的、仔细的更要有急躁的去学才有可能学到更多的东西。 实习生自我评价 篇2 在实习生活以来我始终以严谨的态度
4、,乐观的热忱投身于学习和工作中,有失败的辛酸,也有成功的喜悦,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地熟识到,成为一名德智体全面进展的优秀同学的重要性,实习当中不能说我有怎样的成果,但我觉得收获不少,我想这些对于我今后的学习和工作会有很大的关怀的。 我体会深刻的一点是:理论要与实践相结合。其实很多东西在学校的时候我都学习过,但知道的都是理论,知道操作步骤,却没有多少实践,甚至都没有考虑到依据这些步骤去做的时候,也会消逝很多的问题以及要如何去解决这些问题。在遇到问题的时候我全面的思考,不让自己的思想有局限性。 我虚心谨慎,勤奋好学。留意理论和实践相结合,将所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中,认真听
5、取老员工的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观看、切身体验、独立思考、综合分析,灵敏运用自己的学问解决工作中遇到的实际困难。 工作中踏实肯干,吃苦耐劳。有制造性、建设性地独立开展工作的思维;具有确定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,有自己的思路和设想。能够做到听从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高。 在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热忱大方,恳切守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和谐相处;乐观参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。 实习结束了,我学到了很多东西
6、,也觉得自己成长了很多。丰富了自己的学问面,也开阔视野,实习是一个过程,需要我们不断的积累和更新,也需要我们的坚持。 转瞬20xx年就要结束,在实习工作有半年的时间了,半年里,在公司领导的培育指导下,在同事的支持、协作下,使我在自身技术积累、工作阅历、问题的分析与解决力气方面都有提高,但是还有很多地方需要连续积累和学习的。 前段时间参加公司支配的内审员培训,及上船参与实质内审,从中让我深深体会到内审工作对船舶管理,船员管理,公司的系统管理有着深远的影响,由于内审的目的就是要求严以律已,拾遗补漏,不断地发觉问题,解决问题,总结缘由,积累阅历,从而完善和提升公司的管理机制。这样做不仅仅可以提升公司
7、的公众形象,还能避开和削减船舶在航行过程中存在的意外风险,同时也可以让船舶在处理意外事故时做到有案可依,有例可循,做到将风险成本降低到最少,同样也削减了公司的管理成本和经营成本。因此,我将在以后的工作中连续努力学习和严格遵循ISM的管理体制,以提升自己的业务实操力气为最终目的。落实和贯彻ISM体制的要求,让自己的工作能够做得更好。 在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激情、乐观主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献: 作为初学者,我具备精彩的学习力气并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;我信任能吃苦耐劳,乐观上进,有良好的团队合作精神和人际协调沟通力气,敢于面对高压力的工作环境
8、,擅长学习,能不断进行充实与完善自我学问结构体系。 实习生自我评价 篇3 这是正式与社会接轨踏上工作岗位,开头与以往完全不一样的生活。每天 在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开头扛着责任,凡事得谨慎当心,否则随时可能要为一个小小的错误担当严峻的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起书所能解决。 我的实习是从课程结束开头的,应聘到一家室内设计公司实习。第一天走进公司的时候,与经理进行了简洁的面谈之后,并没有给我留下过多的任务,先让我生疏一下环境,了解了一下公司的状况,包括其规模、部门、人员分工等。然后让我参观了公司的室内设计作品。 通过前两天
9、的工作实践,基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求,然后设计主任依据客户的需求程度,结合每位设计师的设计特点,合理的支配任务,尽量发挥出每位设计师的优点,让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完,往往这种方式基本上是依据客户的意愿做出来,设计师们最不宠爱的就是这类的客户,很简洁造成设计缺乏创意与创新,由于大部分的客户还是不了解设计的,他们更多地追求设计时效性,明艳、鲜亮的色调是客户的首选,由于他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。而这种基调假如把握不好,就会造成设计的庸俗化。 在公司老师、前辈的提点之下,我也慢慢懂得现代家庭室内设计是在现代生活的空间里考虑人的行为正
10、常进展及其相互关系的和谐。由于设备、陈设、家具等高度成就而大大改观了室内设计的本质,使之不再满足人们对室内视觉上的美扮装饰要求,而是综合运用技术手段、艺术手段制造出符合现代生活要求,满足人的生理和心理需要的室内环境。 现代家庭室内设计必需满足人在视觉、听觉、体感、触觉、嗅觉等多方面的要求。从家具造型到陈设挂件,从采光到照明,从室内到室外,来重视整体布置,制造一个共享空间满足不同经济条件和文化层次的人生活与精神的需要。所以在室内设计中,无论是家庭还是公共场所,都必需考虑与室内设计有关的基本要素 来进行室内设计与装饰。这些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空间、颜色、线条、质感、采光与
11、照明,家具与陈设,绿化等。 经过了几次的设计任务的熬炼,使我学到许多在课本中无法涉及的内容。由于工作就是与客户直接接触,我们工作的目的就是要让客户满意,当然在不能缺乏创意的同时,还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说,有创意的设计就确定适应市场的竞争,这就涉及到设计的营销与管理的重要性。 如何让设计达到预期的市场效应,首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析,找到最恰当的目标消费群,进行市场定位,然后确定项目的核心,一切设计行为都围围着核心概念开放,这样才能使策划项目不偏离市场。呼吸内科实习自我鉴定我在实习过程中有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。 作为一名刚刚接触专业学问的同学来说,假如
12、在学习专业课之前直接就接触浅显的专业学问是不科学的,这次实习活动让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性熟识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。 实习任务主要来说就是看会图纸、做简洁的造价和下工地等一些实践。首先我来说一下看图纸。为了能更明白的了解设计者的设计原理,我将办公室里的图集看了个遍,对图纸进行了深化的争论,在这个过程中还提出了很多有见解性的问题,我和大家也进行了激烈的争辩,争取把每处不明白的地方都弄明白。由于实习过后就要进行工作了,看不懂图就不能合理支配现场施工,所以看图对我说的确很重要。 实习期间我们也下工地进行了实践,所以为我在工地实习制造了有利的条件,在工地切身地了解
13、到配管和管内穿线,插座的安装,桥架布线,线路的走向,等等在图纸上不能完全理解的内容,也感受到工人的辛苦和他们有序的工作支配。使我学到了不少在书本上所不能学到的学问。 实习生自我评价 篇4 不知不觉高校四年已经接近尾声,在这毕业来临之际,我们的实习工作也慢慢开放,我们学的是汉语言文学专业,也就是说毕业后我们一般会到学校从事老师工作,所以大四上学期我们都各自到中学校进行实习,以便毕业后能够马上进入工作状态,更好的地胜任老师的工作! 我的实习地点是一所学校,也就是我刚刚考上的临沂临港经济开发区的石河联小,此刻,我在那里虽然是实习,可是毕业后,我就转正了,所以,这所学校也可能是我将来要工作的学校。说实
14、话,目前那里条件不是很好,全部校舍都是平房,校内主路是用砖铺的,操场上就是一片黄沙,可是那里已经是划入开发区了,并且学校位于开发去北面,跟区政府一个地方,还是很有前途的,更重要的是那里的老师们都特殊的朴实,没有嫉妒,没有保留,他们给了我力大的支持和帮忙,让我受益匪浅。 俗话说:“不打无预备之仗”。不管我们干什么,都要做好预备,这样便能够到达事半功倍的效果。为了能够尽快的适应老师的身份,尽快的融入其中,在实习之前我做了很多预备工作。 一、教育实习预备 虽然我学习的是师范类的专业,在上学期间也上讲台讲过课,但这毕竟不是真正的教学,讲课的时候一点儿都不紧急,下边的都是同班同学,没有什么能够顾忌的。可
15、是,到了学校里,应对着几十个天真无邪的孩童,我感到压力很大。所以说,这次教育实习对我来说是一种从未有过的挑战,同时也是一个提高教学本事、熬炼教学技能的机会。所以我从以下三个方面做了预备: 首先,思想上,克服自卑,自信从容。我刚来到学校的时候,没有老师带我,由于那里特别缺老师,我又是考来的,所以一开头就给了我一个班,让我自我教,我教的是三班级语文、品德与社会、综合实践与美术,那个时候,我特殊的没有头绪,备课记录怎样写,上课技巧是什么,考试重点在哪里等等一无所知。为了能够更好地做好实习,我虚心地向那里的老老师请教,听取他们的看法,以期从他们丰富的实习阅历中了解有关实习期间应当留意的问题,学习他们的
16、言行举止、教学技巧,基本功练习等方面,。 其次,教学预备上,理论与实践并行。在高校里,我学习了很多的教学技能,可是一向没有机会实践,来到那里后,我主要做了两个方面的工作:第一,重温教学技能理论,我把高校时期的教学技能的书籍找出来,从头到尾读了一遍,从备课到讲课,从课堂教学到课下辅导,详详细细地了解了一番。其次,努力备课,生疏教材。每次上课之前,我都深化理解教材,先把教材通读一遍,整理出自我的讲课思路,再看看老师参考用书,进行必要的补充,在这基础之上,依据资料和进度要求把该课分为几个课时,认认真认真地写下自我的教案。对于教学中的重点难点,我都用多样的课堂形式讲解出来。并且,在教学的时候,我还把同
17、学的实际情景和教学技能理论联系起来,尽自我的努力做好自我的教学工作。 最终,班主任工作预备,班主任工作也是此次实习的重点之一。为了更好地做好班主任工作,我把教育见习中对班主任工作的活动情景重新整理,包括了主题班会、策划过的各种活动,试图能够初步了解班主任工作的具体要求。对于这次实习的班主任工作,我细心谨慎地处理,丝毫不敢怠慢。信任有之前的班主任工作理论和从案例中评价出的阅历,我能够很好地完成这次实习的班主任工作。 二、课堂教学工作 怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。刚来到这所学校的时候,我觉得一点头绪都没有,根本不明白怎样教学,怎样讲课,什么是重点,什么是非重点,考试的侧重点在哪里也不明
18、白,所以,只要我讲完了自我的课,就会去别的老师那里听还记得,我两周之内听了四十几节课。听课前,我会认真阅读教材中的相关章节,假如是习题课,则事前认真做完题目,把做题的思路简洁登记,并内心盘算自我讲的话会怎样讲。听课时,我会认真记好笔记,重点留意老师的上课方式,上课思想及与自我思路不一样的部分,吸取老师的优点。 在正式上讲台前,我先把教材通读一遍,整理出自我的讲课思路,再看看老师参考用书,进行必要的补充,在这基础之上,依据资料和进度要求把该课分为几个课时,认认真认真地写下自我的教案。同时在本子上把自我上课讲的话简要得写一遍,作足充分的预备。在讲课的时候,我充分留意同学的进取性,让同学都参与到学习
19、中来,不管成果好坏,我都会一视同仁,让他们就得自我受到老师的关注。 三、个人方法与收获 刚来学校时,我对自我的同学很生疏,为了尽快的了解每个同学的情景,我问本班班主任要来了一份去年寒假的成果单,大致了解了每个同学的成果。这样,我在讲课时,就会有针对性,比如,简洁的问题,我会让成果偏低的同学回答,而难度大的,则叫学习好的回答,这样能够照看到每一个同学,让他们有被重视的感觉。 为了激发同学的学习进取性,我制作了语文红星榜,每次听写全部正确的同学和提高的同学会得一颗红星,红星积累到十个的时候,我会发给同学一个笑脸胸针,笑脸胸针积累到六个的时候,我会再发给同学一支钢笔。这样一来,同学下课时多了一项活动
20、,就是数星星,比谁多谁少,同学的好胜心被激发起来,每次同学字词时都特殊认真。同时,有奖必有罚,假如上次听写全对,这次错了三个以上,就要扣一颗星,经常全对的也特殊谨慎,以免被我扣掉星星。此外,还有课堂表现星、课堂纪律星、书写工整星等等。随着这项活动的开放,同学们的各方面表现都有所改观。 一个月后,我们已经学习了四个单元,也做了四次单元模拟题,经过这四次试卷的分析,我更全面地了解了自我的同学,这个时候,我又实行了另一个措施,我把同学分为四个档次,一档的是学习成果优秀稳定的,二档的是成果好可是不稳定时时浮动的,三档的是成果良好的,四档的是刚刚及格甚至不及格需要加强辅导的。分完档次后,每一天午时的作业
21、就按档次进行,一档的写N遍生字词,下头的就依次用N加上自我的档次数,这样一来,领悟本事强不必为作业繁多而苦恼,基础学问差的也得到强化。并且,一段时间以后,我还会依据成果调整档次。事关作业数量,同学们都在进取争取提档。 前几天刚刚进行了其中考试,我们班36个人考了20个优秀,仅有三个人没有及格,比以前提高了很多,这是我们师生共同努力的结果,我感到特殊的欣慰。成果提高的同时,我觉得我的教学本事也有了很大提高。 此刻,我的工作渐渐步入正轨,同学和我也日益亲热,我也了解了老师的宏大,老师工作的神圣,老师不仅仅是“传道、授业、解惑”,而是要发自内心的关怀疼惜同学,帮忙他们成长。将来的岁月里,我必需努力教
22、好自我的同学,做好自我的工作。 实习生自我评价 篇5 本人于_年11月8日到公司入职,至今已有一个月的时间,在这短短的一个月时间里,在领导和同事的关怀和指导下,我逐步生疏了公司的状况,了解了自身的岗位职责,并幸运地参加了_20xx年新员工培训,让我更加快速地融入到_这个大家庭里。现将我一个月来的工作状况总结如下: 一、透过培训使我对_有了较为深刻的熟识 记得一个多月前的面试,其中有道笔试题问到对_的了解,当时由于时间的关系,我还没来得及填写就被叫去面试了。面试时,郭总问:“怎样这道题没有填写,是不是对_一点也不了解呀”我当时回答,不是不了解,是临时不了解。其实,当时对_的了解能够说是少之又少,
23、只是有个大致的印象。入职后,我认真学习了有关_的有关资料,更庆幸的是在我入职后的其次周,_组织了一次历时一个月的新员工系列培训,此次培训系统而全面,资料不仅仅涉及_较为详细的介绍,也涉及工作的方方面面。透过培训,我更加快速地了解_。当然,仅仅透过这些天的培训,要将超多的信息牢记于心很难做到,但培训中反复提及的_“钢铁”文化,“敢打硬仗、能打硬仗、也能打赢硬仗”,“埋头苦干、少说多干、真抓实干”及“建二跨三奔四”的跨越式进展思路,都深深地印在我的脑海里,这将指引我今后的工作。 二、认真学习岗位职责,工作潜力得到提高 (一)理清职责认真学习 依据岗位职责的要求,文秘的职责主要是一些内部事务的处理,
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